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讀《凡卡》有感通用15篇
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你心中有什么感想呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編整理的讀《凡卡》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《凡卡》有感1
今天，我讀了《凡卡》一文，感觸頗深，使我想到了自己的現(xiàn)在的身在福中不知福......
我是一個(gè)將要升學(xué)的小學(xué)生，可謂是吃好穿好，受不得一點(diǎn)委屈，可是文中的凡卡哥哥卻受到了非人的虐待，著深深的揭露了資本主義的黑暗!因?yàn)槊刻斓亩敬�，這個(gè)原本應(yīng)該在教室里學(xué)習(xí)的哥哥，卻在冰冷的天氣里煎熬!我們的今天幸福生活的上一代，他們的生活是怎樣的我們應(yīng)該快快長(zhǎng)大，應(yīng)該讓這個(gè)文中的社會(huì)徹底消失 !
還有很多這樣的故事......
讀《凡卡》有感2
今天我們學(xué)習(xí)了《凡卡》這一課。我翻開課本，被那一幅畫吸引住了。畫上在昏暗的油燈下，一個(gè)小男孩跪在作臺(tái)前邊，在作臺(tái)上埋頭寫著什么。他是誰？他在寫什么？一連串的疑問促使我迫不及待地閱讀起來。原來，他就是凡卡——一個(gè)只有九歲的孩子，由于家境貧寒，被帶到莫西科這個(gè)大城市當(dāng)學(xué)徒，受盡了老板的折磨，經(jīng)常挨打，飯也吃不飽，而且很孤獨(dú)沒有一個(gè)朋友。他趁著這會(huì)兒有別人沒有別人，正在給遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的爺爺寫信，哀求爺爺把他接回鄉(xiāng)下去，雖然生活很苦，但卻十分美好、快樂、有趣。
和凡卡相比，我們的生活簡(jiǎn)直可以用“天堂”來形容。我們每天過著“小公主”、“小皇帝”一般的生活，天天有好吃的，好玩的，家長(zhǎng)把我們這些獨(dú)生子女視為掌上明珠，給我們提供了極其優(yōu)越的生活條件，真可謂“含在嘴里怕化了，放在手里怕摔了”。但我們有時(shí)卻挑三揀四，這個(gè)不愛吃，那個(gè)不愛穿，真是“身在福中不知福”。看看凡卡悲慘的遭遇，再想想自己平時(shí)的所作所為，不禁為自己感到愧疚。
凡卡的遭遇讓我懂得了幸福是什么，我們生活在祖國的懷抱里，受到祖國媽媽的精心呵護(hù)，她給我們創(chuàng)造了優(yōu)越的條件，我們必須好好學(xué)習(xí)，不怕苦，不怕累，持之以恒地學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答我們的父母、親人、朋友，把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮、昌盛、文明、富強(qiáng)，讓我們的祖國如初春的太陽，屹立在世界的東方之林。
讀《凡卡》有感3
今天我學(xué)習(xí)了俄國作者契訶夫?qū)懙摹斗部ā�，讀了這篇文章，我仿佛看到了沙皇統(tǒng)治下社會(huì)的黑暗，在那個(gè)時(shí)代窮人的悲慘命運(yùn)，看到了一個(gè)年僅9歲的少年的悲慘生活。
文章寫的是鄉(xiāng)下的爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇將年僅9歲的凡卡送到鞋匠阿里亞斯涅那兒當(dāng)學(xué)徒，在到鞋鋪3個(gè)月后受不了他人的捉弄，寫信給爺爺，叫爺爺帶他回鄉(xiāng)下，可由于地址沒寫詳細(xì)于每貼郵票無法送到爺爺手中，凡卡還是受盡了折磨……
讀了這篇文章，我不禁為凡卡的悲慘命運(yùn)而感到傷心，也感到慚愧。凡卡——一個(gè)9歲的孩子那么懂事、能吃苦，比起我們，難道我們不感到慚愧嗎？
比起凡卡，我們的生活是那么幸福！睡的是席夢(mèng)思床，一早起來爸爸媽媽早已為我們煮好了早餐，每天還能高高興興的去學(xué)校上學(xué)，和親朋好友談天說地。而凡卡呢，他不但吃不飽，還睡不暖，而且要照顧老板的小崽子，可是老板＼老板娘還經(jīng)常打凡卡，伙計(jì)們更是不近人情，總是捉弄凡卡。我們每天吃的是山珍海味，而且還有爸爸媽媽的關(guān)愛，而凡卡吃得只是一些面包和稀粥，而且在大城市是孤單一人，得不到關(guān)愛。我們他相比，簡(jiǎn)直是一個(gè)天堂，一個(gè)地獄，難道我們不應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的美好生活嗎？
當(dāng)我讀到”老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓。這個(gè)禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚，用魚嘴直戳我的臉“時(shí)，我氣得火冒三丈，兩個(gè)大人竟然這樣折磨一個(gè)９歲的孩子，這是太殘忍了，但是我還是十分可憐小凡卡，別人這么毒打。當(dāng)我讀到“有一天，老板拿楦頭打我的頭，我昏倒了，好容易才醒過來。我的生活沒指望了，連狗都不如……”時(shí)，我不禁流下了眼淚，可憐的凡卡竟然被這樣折磨！……
朋友們，讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福生活吧，要知道，我們現(xiàn)在的生活來之不易，讓我們好好珍惜吧！
讀《凡卡》有感4
凡卡的悲慘遭遇，令人憐意頓生；
凡卡的絕望傾訴，令我心陣陣悸動(dòng)；
凡卡的痛苦失意，更引人陷入深思……
——題記
凡卡，一個(gè)年僅九歲的男孩。在我們看來，九歲，正是“少年不識(shí)愁滋味”的年紀(jì)，正是無憂無慮而又自由自在的年紀(jì)，也正是放飛歡聲笑語與幸福快樂的時(shí)期。然而，這一切，對(duì)于凡卡而言，都是遙不可及的奢望……
凡卡，一個(gè)只夢(mèng)想生活安寧的孩子。在他的心中，幸福，只是能和爺爺在鄉(xiāng)下過那雖不富裕但食可果腹的平淡生活，只是可以遠(yuǎn)離老板一家的惡意打罵的安寧生活。他要的幸福，僅此而已……然而，就是這在我們看來平淡無奇、觸手可及的事，在那時(shí)黑暗的社會(huì)制度下，殘酷的現(xiàn)實(shí)將凡卡僅存的一絲希冀無情吞噬。凡卡的夢(mèng)想，就此支離破碎……
當(dāng)看到文中的凡卡懷著最后的無限憧憬，將信放入郵筒中時(shí)，我淚眼朦朧，好想大聲告訴他：“凡卡，寫不清地址的信，是寄不出去的呀……”；()當(dāng)看到文中的凡卡懷著甜蜜的希望，夢(mèng)到爺爺在看他的信時(shí)，我卻又希望，文中的一切都未曾改變，讓凡卡能在美夢(mèng)中感受到片刻的歡愉與幸福，讓他能在美夢(mèng)中找到這黑暗中的一絲曙光，多么希望這夢(mèng)，永遠(yuǎn)不要醒來！
然而，是夢(mèng)，便必會(huì)醒來。夢(mèng)醒時(shí)分，凡卡心中的一切希望與美好也隨之煙消云散，化為泡影……
凡卡的最后希望會(huì)隨美夢(mèng)的逝去，如流星般隕落，被現(xiàn)實(shí)的黑暗掩埋。然而，我們的思維不會(huì)就此停歇——如果當(dāng)時(shí)的俄國沙皇勵(lì)精圖治，凡卡怎會(huì)有那樣的悲慘境遇？如果當(dāng)時(shí)社會(huì)前景一片光明，凡卡怎會(huì)寫信向爺爺絕望傾訴？如果當(dāng)時(shí)社會(huì)制度完善，人們可以安居樂業(yè)，凡卡怎會(huì)如此痛苦失意？
當(dāng)凡卡的美夢(mèng)化為泡影，我們明白了很多，很多……讀凡卡有感500字凡卡讀后感800字凡卡讀后感900字
讀《凡卡》有感5
當(dāng)我讀到凡卡悲慘的學(xué)徒生活時(shí)，不禁潸然淚下，他的遭遇讓我十分同情。
九歲的凡卡因家境貧寒，被唯一的爺爺送到莫斯科當(dāng)學(xué)徒。一天，小凡卡趁老板們到教堂做禮拜時(shí)，偷偷地給鄉(xiāng)下的爺爺寫信。從信的內(nèi)容，我深深的體會(huì)到沙皇統(tǒng)治時(shí)期社會(huì)制度的腐朽黑暗——凡卡經(jīng)常挨老板、老板娘的打，店里的伙計(jì)也經(jīng)常捉弄他。凡卡每天還要承受饑餓、冷的感覺。
我們多么幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室里，聽著老師講課；當(dāng)說冷時(shí)，大人們會(huì)立馬給我穿舒適而暖和的外套；當(dāng)說餓時(shí)，奶奶、媽媽會(huì)立馬弄好吃的，變弄還邊說：“可不能餓壞了我的心肝兒……”表現(xiàn)得好時(shí)，大人們還會(huì)說：“想要什么吃的嗎？走，我?guī)闳ベI！”
凡卡和我同樣是在這片藍(lán)天下，可為什么差別會(huì)有那么大呢？其實(shí)，歸根到底都是當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。在這世上還有很多這樣的兒童，像小音樂家楊科，現(xiàn)在伊拉克的小朋友，他們是多么的可憐，全世界人民必須手牽手，共同創(chuàng)造一個(gè)和平的世界，讓世界兒童都擁有一個(gè)幸福、快樂的童年！
如今，眼看童年就要過去了，迎來的是充滿青春活力的少年。讓我們抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最美好的回憶吧！
讀《凡卡》有感6
鐺——鐺——鐺……掛鐘敲了十下，夜很深了可是我的心潮像大海一樣翻騰著，久久不能平靜。我一遍又一遍讀著《凡卡》這篇課文，淚水不禁悄然而下。
凡卡是一個(gè)九歲的小男孩，九歲的時(shí)光對(duì)于我們來說是多么幸福，多么美好啊！可是凡卡，卻被送到了鞋匠那里，過著非人的生活。鞋匠鋪的人都打他，他一天只能吃到少的可憐的一點(diǎn)面包和一口就能喝完的一點(diǎn)稀粥。他每天晚上都睡在過道里，還得給老板的小孩搖搖籃。最可怕的是，那里沒有一個(gè)人關(guān)心他，疼愛他。無奈之下，他只好給他的爺爺寫信，求爺爺接他回去，他把希望全都寄托在這封信上，可是沒讀過書的凡卡，沒在信上帖郵票，沒寫清地址就滿懷希望的把信塞進(jìn)了郵筒，懷著美好的憧憬睡熟了……
和凡卡相比，我們實(shí)在太幸福了。每天清晨，我們伴著小鳥的歌聲去上學(xué)，當(dāng)晚上回家時(shí)，媽媽總是做好了香噴噴的飯菜，每時(shí)每刻都有人在關(guān)心著我們。凡卡的遭遇令我十分同情，同時(shí)，又由然而生出對(duì)舊沙俄吃人的黑暗社會(huì)制度的無比憎恨。當(dāng)時(shí)的社會(huì)多么丑惡呀，人與人之間的高低貴賤有著明顯的區(qū)分，有錢的人拿沒錢的人當(dāng)下人使喚，就是凡卡這樣的兒童也不能幸免。有錢的人可以隨邊使喚沒錢的人，就算殺了那些人，也不會(huì)有人過問。到處都充滿了銅臭味，而美麗，善良，歡樂，純潔…… 這些美好的品德全都被扼殺了，到處都是貪婪，兇惡，自私，悲痛。金錢和權(quán)勢(shì)統(tǒng)治著一切。
所以，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，維護(hù)美好的品德，趕走丑陋的思想，讓人間充滿愛，充滿和諧，充滿歡歌笑語！
讀《凡卡》有感7
每個(gè)人的童年歡樂而溫馨，但是凡卡的童年卻充滿了淚水和那一道道永遠(yuǎn)也好不了的傷疤。學(xué)完《凡卡》這篇課文后，我的心情百感交集，我和凡卡比童年的結(jié)果是令我的。
我和凡卡比童年，比出的是后悔。在那么冷的冬天，凡卡卻沒有一雙鞋，想到他在夜里、白天為伙計(jì)跑腿而光著腳時(shí)，我心里后悔極了，后悔自己不該把好而難看的鞋“拒之門外”，后悔自己不該那樣浪費(fèi)。
我和凡卡比童年，比出的是慚愧。由于凡卡在寄信時(shí)沒有貼郵票、寫地址，所以他的爺爺會(huì)收不到信，可是假如他的爺爺收到了，凡卡離開城市的愿望也依然是泡影，因?yàn)樗臓敔斠矝]有能力接他回。在想想自己的童年，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽眾星捧月似的圍著我、照顧我，而我有時(shí)竟然會(huì)發(fā)脾氣！想到這兒，我慚愧不已。
我和凡卡比童年，比出的是驚訝。凡卡生活在，然而當(dāng)時(shí)是沙皇時(shí)最的時(shí)期，他的童年沒有親人、沒有朋友、生活的像狗一樣。而自己的童年呢？是一片欣欣向榮的景象，家人、老師、同學(xué)甚至那些街道上的陌生人都是那么熱情。和凡卡的情況一比較，我是目瞪口呆。
通過和凡卡比童年，我內(nèi)心是又后悔、又慚愧、又驚訝，凡卡的生活如此艱苦，凡卡的童年是一片灰色；而我的生活是多么幸福，我的童年是多么五彩繽紛。哎，當(dāng)時(shí)的太了，現(xiàn)在的我更是身在福中不知福��！我愿凡卡的希望成真，童年快樂。
讀《凡卡》有感8
我在課外看了《凡卡》這篇文章后，我忍不住流下了淚，這并不是感動(dòng)之淚，也不是同情之淚，而是因?yàn)楦械綉崙嵅黄蕉飨碌臏I。凡卡那弱不經(jīng)風(fēng)的身影時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的眼前，他那悲慘的命運(yùn)給了我一個(gè)當(dāng)頭棒，我的心久久不能平靜，有許多悄悄話想對(duì)凡卡說。
凡卡，我想對(duì)你說，你的遭遇是可悲的，你是可憐的，但你歸你，人們?cè)诹鬟^眼淚周，有誰肯為小小的你打抱不平？又有誰去找出造成你悲慘命運(yùn)的＂罪魁禍?zhǔn)祝⒛�？這很值的人們?nèi)ド钏迹?/p>
后來，我明白了，造成９歲的你小小年紀(jì)就要承受著連大人都未必承受的了的折磨。造成＂我就要死了＂＂我快活不下去了＂等無奈，老練，落魄的字眼是出字小凡卡筆下的，造成你未曾飽餐一頓，未曾擁有父母愛，未曾享受過家庭的溫暖，正是當(dāng)時(shí)那黑暗的舊社會(huì)。在沙皇的統(tǒng)治下，人們那純潔的心靈早以扭曲變形，早以粘上污垢，變得自私自利，在沙皇的統(tǒng)治下，一個(gè)狗咬狗，人剝削人的不合理的社會(huì)制度＂誕生＂了，從而注定你要過這種連狗都不如的生活。
你那悲慘的遭遇，不僅僅反映了沙皇統(tǒng)治下人性丑惡的一面，還反映了當(dāng)時(shí)舊俄沙皇統(tǒng)治時(shí)期廣大勞動(dòng)人民的悲慘生活。在這里，凡卡，我想對(duì)你說，雖然你的命運(yùn)是毫無光彩意義的，在沙皇的統(tǒng)治下，你只能默默燃燒完自己那干枯乏味的一生，但它卻給我們這些嬌生慣養(yǎng)的小皇帝，小公主留下了深刻的印象。
凡卡，我想對(duì)你說，你雖然無法向我們傾訴你隱藏在心里的哀傷與飽經(jīng)風(fēng)霜后的心灰意冷，但你卻鼓舞了我們，我想你保證，我們會(huì)把祖國建設(shè)得更加美好，不會(huì)再讓悲劇重演！
讀《凡卡》有感9
在我讀的文章里，其中六年級(jí)的一篇叫《凡卡》的文章令我感觸很深，主人公叫凡卡。從他給自己爺爺?shù)男胖�，我感受到了凡卡急切地想回到家的心情。�?歲就離開親人，在異地備受煎熬，這使我憐憫之心油然而起，
凡卡出生在一個(gè)貧窮的家庭，他無父無母，跟自己的爺爺相依為命。隨著爺爺年紀(jì)逐漸變老，生活越來越艱難，只好忍痛將幼小的凡卡送到商人家去做學(xué)徒。從此，凡卡受盡了非人的待遇，嘗盡了人間的凄涼，使他幼小的心里充滿悲傷和無奈，
對(duì)于凡卡悲慘的遭遇，實(shí)屬痛心。像他這么小的年齡本應(yīng)該得到大人的百般呵護(hù)，然而凡卡卻這么痛苦的生活。做學(xué)徒的凡卡每天還要為老板做許多苦工，稍有閃失就會(huì)遭到老板幫兇的暴打。而我的孩子生活無憂無慮，有溫暖的家，有疼愛他的爸爸媽媽。媽媽每天都會(huì)為我準(zhǔn)備可口的飯菜，而凡卡每天吃不飽穿不暖，更沒有睡覺的地方。一想到孩子那張舒適的席夢(mèng)思，我就覺得自己的孩子是多么的幸福啊！要是時(shí)光能穿越，我一定把凡卡接到我們這個(gè)年代。我會(huì)帶給她辛福。再把我孩子的'玩具送給他，帶他到我的學(xué)校，讓他和我的孩子一起快樂地學(xué)習(xí)。凡卡從此就會(huì)得到幸福的生活。
讀《凡卡》有感10
想想我們做錯(cuò)了一件事家長(zhǎng)也不打我們，只是說了我們幾句，我們就跟大人翻臉，在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘，也不給凡卡吃一點(diǎn)東西，每天只有一點(diǎn)面包，凡卡的老板還叫他睡在過道里，凍得他只打冷戰(zhàn)，在想想我們要什么有什么，天冷了家長(zhǎng)又送來了棉衣、棉褲，在家里我們想干什么就干什么。我們要知足要像他學(xué)習(xí)。
讀《凡卡》有感11
今天，我懷著激動(dòng)無比的心情讀了《凡卡》這篇課文，使我深受。大家想：一個(gè)人的童年，是生命中最寶貴的時(shí)刻，應(yīng)該擁有快樂、純真，但是凡卡擁有的，卻是痛苦、哀怨。《凡卡》一文中，凡卡是個(gè)小學(xué)徒，老板和老板娘不給他飯吃，還經(jīng)常打他，于是凡卡就給爺爺寫信，要回到爺爺身邊。
一個(gè)九歲孩子擁有的，應(yīng)該是的快樂與幸福，但是凡卡呢?卻承受著羞辱與痛苦;一個(gè)幼年的孩子臉上，應(yīng)掛著純真的微笑，嘴角應(yīng)掛著銀鈴般的笑聲，但是凡卡呢?他的臉上只有滴落的淚珠，嘴角只掛著痛苦的;一個(gè)可愛的孩子，像鮮花一般，需要愛的精心，需要愛的天空無暇，但是凡卡呢?他只知道的無情，只知道沒有人性的老板會(huì)打他。
我們追求愛，愿愛永駐;我們珍惜幸福，愿幸福之樹長(zhǎng)青!昨天，還是剝削，今天，就成了關(guān)心救濟(jì)，但這個(gè)過程中，多少人缺少被愛的溫暖，尤其是孩子，這些人，對(duì)的只有怨恨，怨恨他們?nèi)鄙倭瞬豢扇鄙俚臇|西。與凡卡比起，我們是多么幸福!家里父母聲聲慈愛的，學(xué)校里，老師同學(xué)友善的問候，大街上，不經(jīng)意會(huì)得到一個(gè)友善的微笑。愛就像火炬一樣在每一個(gè)人手中傳遞，火光亮一些，少一些，溫暖多一些，用心去扶助那些需要幫助的人。我們擁有如此美好的條件，為何不去珍惜呢?
今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng)，明天，便是根根棟梁，撐起祖國大廈的繁榮與富強(qiáng)!
讀《凡卡》有感12
我們剛剛學(xué)完課文《凡卡》，我的心久久不能平靜。心里不斷在埋狠沙皇尼古拉二世。但我腦海中閃過凡卡的影子和我們現(xiàn)在對(duì)比相差太大了。
課文講的是一個(gè)名叫凡卡的小男孩來到了城市里一個(gè)財(cái)主家里干活，在那里他受到了許多折磨，一天三餐幾乎都是稀飯，夜晚還要搖老板兒子的搖籃，徹夜不能眠，要是老板的兒子哭了，那凡卡就又要被打了。其他伙計(jì)也經(jīng)常捉弄凡卡，導(dǎo)致他被老板毒打，在一個(gè)夜晚，凡卡趁著老板出去了，拿起了鋼筆和紙張，給他的爺爺寫信，信中描寫了許多凡卡和爺爺在鄉(xiāng)村里快樂的生活，最后，凡卡把信投進(jìn)了郵筒，一個(gè)醉醺醺的郵差收走了。但是，這封信永遠(yuǎn)不會(huì)寄到爺爺手里，因?yàn)榉部]有寫地址。
和凡卡相比較，我們過得比他好太多太多了——要什么有什么，凡卡想要的我們都有，幸福、和家人在一起、快樂甚至比他想象的還多。這讓我們不經(jīng)反思，父母對(duì)我們的愛我們好似視而不見。但凡卡卻渴望得到幸福，我們就好像是身在福中，不知福的人。
我們要珍惜這種幸福，抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國，成為國家的好棟梁。
讀《凡卡》有感13
讀了《凡卡》這篇課文，我不禁為小凡卡的悲慘遭遇所傷心，為那腐敗的社會(huì)而嘆息。
《凡卡》主要寫了一個(gè)叫凡卡的小男孩到鞋匠那學(xué)藝，卻受到種種折磨。凡卡寫信給爺爺，訴說苦難。
當(dāng)我讀到昨天晚我挨了一頓打，因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候，不知不覺睡著了這句話時(shí)，感觸頗深。從這里的小崽子就可以看出他對(duì)老板的孩子以及老板的厭惡與痛恨。還有挨了一頓打體現(xiàn)了老板在虐待凡卡，凡卡受到了非人的折磨，過著生不如死的生活。
讀《凡卡》有感14
九歲，正是享受陽光雨露的時(shí)代，正是擁有歡樂童年的時(shí)代，可是凡卡卻無法享受，也無法擁有。他只渴望自己能夠吃得抱，穿得暖，睡得香；渴望自己能回到爺爺身邊�？墒沁@些要求對(duì)凡卡來說只是幻想，只是奢望。
和凡卡相比，我們現(xiàn)在多么幸福�。∷晕覀円W(xué)習(xí)。
讀《凡卡》有感15
“我沒爹沒娘，只有您一個(gè)親人了……”，帶著悲傷的心情，我默默地讀完了契訶夫爺爺所寫的《凡卡》一文，我被這句話深深地震撼了。他，只是一個(gè)九歲的小孩兒，只有九歲罷了！我清清楚楚的記得，在我九歲的時(shí)候，我還是一個(gè)幼稚的孩子，根本不知道學(xué)習(xí)有多么的重要，更不知道爸爸、媽媽賺錢的艱苦�，F(xiàn)在想想是多么的不應(yīng)該啊。讀了《凡卡》一文才真正讓我懂得我的童年是多么的幸福啊。
契訶夫，19世紀(jì)末俄國偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，情趣雋永、文筆犀利的幽默諷刺大師，短篇小說的巨匠，著名劇作家。他以卓越的諷刺幽默才華為世界文學(xué)人物畫廊中增添了兩個(gè)不朽的藝術(shù)形象。他的名言“簡(jiǎn)潔是天才的姊妹”也成為后世作家孜孜追求的座右銘。
他的小說短小精悍，簡(jiǎn)練樸素，結(jié)構(gòu)緊湊，情節(jié)生動(dòng)，筆調(diào)幽默，語言明快，富于音樂節(jié)奏感，寓意深刻。他善于從日常生活中發(fā)現(xiàn)具有典型意義的人和事，通過幽默可笑的情節(jié)進(jìn)行藝術(shù)概括，塑造出完整的典型形象，以此來反映當(dāng)時(shí)的俄國社會(huì)。其代表作《變色龍》、《套中人》堪稱俄國文學(xué)史上精湛而完美的藝術(shù)珍品，前者成為見風(fēng)使舵、善于變相、投機(jī)鉆營者的代名詞；后者成為因循守舊、畏首畏尾、害怕變革者的符號(hào)象征。
一個(gè)名叫凡卡的小男孩來到了一個(gè)大城市里，在一個(gè)鞋匠鋪里當(dāng)學(xué)徒，在那里他受到了許許多多的折磨，一天三餐幾乎都是稀飯，夜晚還要搖老板兒子的搖籃，徹夜不能眠，要是老板的兒子哭了，那凡卡就又要被打了，其他伙計(jì)也經(jīng)常捉弄凡卡。在一個(gè)圣誕節(jié)的前夜，凡卡趁著老板去教堂里做禮拜，拿起了鋼筆和紙張，給他的爺爺寫信，信中描寫了許多凡卡和爺爺在鄉(xiāng)村里快樂的生活，最后，凡卡把信投進(jìn)了郵筒，被一個(gè)醉醺醺的郵差收走了�？上攵@封信是永遠(yuǎn)也不會(huì)寄到爺爺?shù)氖掷锬�，因�(yàn)榉部]有寫地址。想到這我情不自禁的流下了眼淚。
我的眼前仿佛浮現(xiàn)出了凡卡遭受的種種虐待的痛苦的情景，浮現(xiàn)出凡卡蒼白的臉和凍僵的手……讀了《凡卡》，讓我知道，我們現(xiàn)在的生活有多么的美好，有多么的快樂，有多么的幸福。同學(xué)們，國家也是一樣的，弱小就會(huì)被欺凌，所以，我們要好好讀書，讓我們的祖國更加強(qiáng)大起來。
讀書，可以讓我們?cè)谶@字里行間蘊(yùn)含了無限的樂趣；讀書，可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情的遨游；讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談；讀書，它可以陶冶我門的品德、情操，使之高尚……
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