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      2. 戴小橋全傳讀后感300字

        時(shí)間:2021-03-15 20:53:40 讀后感 我要投稿

        戴小橋全傳讀后感300字

          品味完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編精心整理的戴小橋全傳讀后感300字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        戴小橋全傳讀后感300字

          戴小橋全傳讀后感300字1

          寒假的第一天,我就如饑似渴地讀起了子涵爺爺筆下的佳作——《戴小橋全傳》。

          這本書(shū)講的是一群頑皮可愛(ài)的孩子在剛上學(xué)的時(shí)候鬧出的一個(gè)個(gè)大笑話(huà):踢足球派個(gè)特務(wù);上課把小便小在褲子上;中午吃飯搶湯喝,結(jié)果警察都來(lái)了;下課回家,把別人的書(shū)包背走了……。他們每天都哇啦哇啦,打打鬧鬧,來(lái)回奔跑,塵土飛揚(yáng),開(kāi)心得要命!

          讀著讀著,我就不時(shí)想起我小時(shí)候的那一個(gè)個(gè)笑話(huà):親朋好友來(lái)了,我跟媽媽說(shuō)想要大便,可她卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),結(jié)果小姐姐來(lái)抱我時(shí),拉得小姐姐一手。爺爺當(dāng)時(shí)帶我到幼兒園感受上學(xué)的氛圍,當(dāng)我看見(jiàn)幼兒園的老師發(fā)餅干,自己也想吃,便偷偷地進(jìn)去站在老師旁邊,結(jié)果也獲得了一個(gè)“戰(zhàn)利品”。

          我是喜歡書(shū)中的毛小弟毛老師,一個(gè)幽默風(fēng)趣的“小老師”。他經(jīng)常和同學(xué)們打成一片,顯得很“幼稚”,但在我看來(lái),毛老師是個(gè)非常有智慧,能和孩子們打成一片是因?yàn)樗敫由钊氲亓私膺@群天真爛漫的孩子的內(nèi)心世界,從而能在他們遇到困難的時(shí)候更好地幫助他們。

          這本書(shū)沒(méi)有告訴我們什么,只是讓我們高興,我愿和戴小橋和他的哥們兒一起長(zhǎng)大,你呢?

          戴小橋全傳讀后感300字2

          這是男孩子的故事,單純是他們的魔法棒;善良是他們飛翔的翅膀;頑皮是使他們讓人喜歡的天性。他們擁有的東西,我們也擁有,但他們的性格是我們無(wú)法擁有的,我曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà):性能決定命運(yùn);蛟S他們可以成才,或許他們是做其它工作的,太多或許了。天知道他們長(zhǎng)大后做什么,但有一個(gè)美好的夢(mèng)想,就是好的開(kāi)始。

          《戴小橋全傳》讓我從孤獨(dú)、有點(diǎn)自卑的心靈中走出,走回了讓我從孩子心靈應(yīng)有的頑皮、莫名奇妙、渴望成功。梅老師的童年,已經(jīng)在書(shū)上展現(xiàn)出來(lái),在我心里成長(zhǎng)。戴小橋他們?cè)谖已劾锸翘煺娴?、頑皮的、單純的。他們讓老師頭痛,讓老師無(wú)可奈何,他們又讓家長(zhǎng)生氣,讓家里多了幾份熱鬧。

          戴小橋的生活和我的生活有些地方相似,有些地方不一樣。不過(guò)這也沒(méi)什么,因?yàn)槊總(gè)人的生活都不一樣,每天的`工作也不同,所以不要嫉妒別人的美好生活,抓住自己的幸福生活就可以了。

          這本書(shū)的文采不是風(fēng)景,不是童話(huà),它的特點(diǎn)是講述了一個(gè)男孩二年級(jí)時(shí)調(diào)皮,幸福的美好生活。作者不像《駱駝祥子》刻畫(huà)清楚,不像《笑貓日記》風(fēng)景優(yōu)雅,但手下的筆寫(xiě)出了一個(gè)男孩的故事,留下了頑皮的故事。讀讀,你的童年心情就怒放了,成人也讀讀,就欣賞回味的童年之樂(lè)。

          戴小橋全傳讀后感300字3

          《戴小橋全傳》這本書(shū)講的是一群男孩子的故事,明明是戴小橋偏偏喊成“大香蕉”,大方的林曉琪,被叫成林小氣,連老師也不放過(guò),吳老師說(shuō)話(huà)很兇,哇哇叫,他們私底上就叫“好哇哇”老師。

          這群男孩子性情、陽(yáng)光、個(gè)性,每天都打打鬧鬧,來(lái)回奔跑,非常開(kāi)心。上課尿褲子。下課了,就拍著屁股把自己當(dāng)作馬,“駕——”的一聲,像馬兒一樣跑起來(lái)。踢足球踢出個(gè)足球特務(wù)……

          讀著讀著,我就會(huì)想,如果我們也有一個(gè)毛老師就好了。這個(gè)班主任居然是這群男孩子的哥們兒,從來(lái)不會(huì)因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋而批評(píng)他們。即使講生氣的事也是笑嘻嘻的。但對(duì)付他們,毛老師卻另有高招,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這幫淘氣包光著腳翹在桌上比誰(shuí)的腳不臭時(shí),趕忙取來(lái)相機(jī)拍下來(lái)給他們留念,讓他們長(zhǎng)大后看看自己調(diào)皮的樣子。

          讀一讀這本書(shū),你一定會(huì)心花怒放的。

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