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      2. 愛的教育讀后感500字

        時(shí)間:2021-03-12 12:36:51 讀后感 我要投稿

        愛的教育讀后感范文500字

          細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家心中一定有很多感想,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家整理的愛的教育讀后感范文500字,僅供參考,大家一起來看看吧。

        愛的教育讀后感范文500字

        愛的教育讀后感范文500字1

          《愛的教育》這本書中第八章是讓我印象最深刻的一個(gè)故事。故事的名字叫馬爾科六千英里尋母記。

          這一章節(jié)主要寫了:為了擺脫貧困,兩年前馬爾科的母親遠(yuǎn)到阿根廷當(dāng)傭人,因?yàn)橐粜湃珶o,少年馬爾科便堅(jiān)持獨(dú)自到美洲去尋找母親。經(jīng)過二十七天的艱苦航行,到了阿根廷首都,他滿以為可以很快見到母親,卻被告知堂伯死了,無法知道母親的住址。幾經(jīng)周折得知母親隨主人搬到科爾多瓦,當(dāng)他坐了三天四夜的船和一天的火車到科爾多瓦時(shí),又被告知母親在圖庫(kù)曼,歷經(jīng)千辛萬苦到圖庫(kù)曼并找到母親時(shí),母親因?yàn)樗寄钣H人而不肯動(dòng)手術(shù)已經(jīng)奄奄一息,馬爾科的到來給了母親精神支持,最終救活了母親。

          我的體會(huì)是:一個(gè)才13歲的小孩子,竟然獨(dú)自一個(gè)人從熱那亞去往美洲,走了6000里路。支持他走完這么多路的信念是什么?是他心中對(duì)母親濃濃的愛。在行走途中,他遇到了許多苦難和挫折,可他有放棄嗎?沒有,我們學(xué)校操場(chǎng)一圈200米,我們跑一圈就累得氣喘吁吁,而那個(gè)小男孩竟然驚人地馬不停蹄繞操場(chǎng)走15000圈的路程。這種毅力和執(zhí)著,是我們這些嬌生慣養(yǎng)的“小公主”、“小皇帝”所沒有的。

          記得有一次,我們一家三口去爬泰山,剛剛爬了沒多久我就累得大喊“不爬了,不爬了”,想想那個(gè)為了尋找母親而走6000里路的男孩,他一路上沒有充足的食物,饑腸轆轆地走了6000里路,再想想自己的行為,真的太不應(yīng)該了。

          同學(xué)們,讓我們學(xué)習(xí)男孩的執(zhí)著精神,不讓自己陷在父母的蜜罐溫床中。用自己的力量,走好那人生路上的“6000里路”,只有這樣,才能真正的脫離父母的溺愛和呵護(hù)。

        愛的教育讀后感范文500字2

          最近我一直在讀《愛的教育》這本令全世界億萬人感動(dòng)而泣的偉大作品。首先《愛的教育》的書名使我思考,在這紛飛的世界里,愛究竟是什么?它的力量究竟有多大?帶著這個(gè)問題,看了一遍又一遍,每看一遍我都有新的感悟,這本書是以一個(gè)小男孩—安利柯的日記來透視日常生活中學(xué)校和家庭關(guān)系、老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母、兄弟姐妹間的天倫之愛。從這本書中,我不僅知道了愛的故事,還明白了做人的道理。

          這本書中有幾篇文章我特別喜歡,“寬宏大量的品德”讓我感受到了卡羅內(nèi)那顆美麗的心;“佛羅倫薩的小抄寫匠”告訴我應(yīng)對(duì)父母心存感恩,幫他們做些力所能及的家務(wù)活;“盛氣凌人”講了“無論是工人的孩子,還是紳士的孩子;是窮人的孩子,還是富人的孩子,都要像親兄弟那樣相親相愛!保弧案卸鳌备嬖V我,“要尊敬和愛戴你們的老師,因?yàn)樗麄儗⒁簧I(xiàn)身于孩子們的教育事業(yè),開啟你們的智慧,培育你們的心靈!边@一篇篇好文章真得使我受益匪淺!

          對(duì)待生活,要有一顆感恩的心。用這顆感恩的心去對(duì)待周圍的同學(xué)、老師、朋友及自己的父母,這就是《愛的教育》帶給的!

        愛的教育讀后感范文500字3

          愛是最能觸動(dòng)人心的,最會(huì)使人熱淚盈眶的東西。教育是一種讓你一生難忘,從嚴(yán)厲的批評(píng)中得到的一個(gè)道理,那《愛的教育》是怎么樣的呢?

          《愛的教育》的作者是意大利的亞米契斯,全書由100個(gè)動(dòng)人的小故事混成的,其中有愛國(guó)少年、禮物、玩雪球、78號(hào)犯人等,我最感興趣的是:小抄書匠,這篇作文的主要內(nèi)容:一位小學(xué)為了減輕父親的工作負(fù)擔(dān),就半夜三更起來幫父親抄寫賬目之類的文本。

          這本書中有許多人物,如:老鐵匠、少年鼓手、卡隆、校長(zhǎng)等,這些人都擁有著一顆善良的心,和“愛”的一面。這些書中還有許多驕傲自滿,只顧及自己的人,到最后他們各自都會(huì)受到了良心的譴責(zé)。這本書告訴我們:人的心里要有“愛”,如果你連“愛”都丟了的話,不管你怎么聰明,怎么能干,到最后都會(huì)被嫌棄、討厭,被人看不起,變成廢銅爛鐵的,所以大家要顧全大局哦!我還從爸爸媽媽的信中知道了做人要學(xué)會(huì)感恩、好好學(xué)習(xí)、要有偉大的愿望等,這樣才會(huì)變成十全十美的好學(xué)生。

          記住擁有一顆“愛”的心,才會(huì)變成永遠(yuǎn)的富人!

        愛的教育讀后感范文500字4

          今天我給大家推薦一本書,書名叫《愛的教育》,這本書的作者是:埃得蒙多。德。亞米契斯,(1846——1920xx年)。他是意大利民族復(fù)興運(yùn)動(dòng)時(shí)期的愛國(guó)志者,作家。出生于意大利古利亞地區(qū)一個(gè)名叫奧奈季亞的村鎮(zhèn)。20歲時(shí)從軍校畢業(yè)后參軍,開始寫一些愛國(guó)短篇故事,并出版了他的第一本書《意大利軍旅生活》。1886年,耗時(shí)近十年創(chuàng)作的《愛的教育》面世,為他贏得了世界聲譽(yù)。

          我從掃煙囪的孩子抽抽搭搭地說:“今天我掃了好幾處煙囪,得了30個(gè)銅幣,誰知弄丟了。我的衣袋有個(gè)洞……”說到這兒,他不禁哇哇大哭,“沒有錢我不敢回去,老板肯定會(huì)打死我的!”

          圍觀的人漸漸增多。眾人正不知該怎么辦,這時(shí),一個(gè)女孩拿出兩個(gè)銅幣說:“我只有兩個(gè)銅幣。大家湊一湊,幫幫他吧!绷⒖逃泻芏嗳颂统鲥X來,8個(gè),10個(gè),15個(gè)……還是不夠。一個(gè)助教走過來,放下一個(gè)銀幣,大家向她歡呼,她卻紅著臉跑開了。還差5個(gè)!這段話中,我覺得大家和助教的樂于幫助的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

          有一次,我和我的弟弟一起玩,吃飯的時(shí)候,我去端板凳,弟弟在那里自己玩,突然,“咚”的一聲,弟弟一不小心摔了一跤,我趕緊放下板凳,飛奔過去,弟弟已經(jīng)爬起來了,我問弟弟有沒有摔破那里,弟弟說沒有。我放心的去端板凳了。

        愛的教育讀后感范文500字5

          《愛的教育》這本書讓我明白了許多做人的道理,令我收益匪淺。

          我覺得安利科是個(gè)孝順的孩子,也是個(gè)善良的孩子。他天真、活潑、好動(dòng),在他生活中有許多關(guān)懷他的好朋友,時(shí)常鼓勵(lì)他,安慰他,所以他才能夠順利成長(zhǎng),也能夠從中獲取經(jīng)驗(yàn)。

          給我記憶最深的是二年級(jí)的學(xué)生羅貝蒂,他為了保護(hù)一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生朱利奧不被馬車撞到,自我卻來不及躲開,被馬車把腳骨壓碎了,經(jīng)后只能靠拐杖行走了。在我們的生活中,幫忙別人的同學(xué)是有的,但像他這樣了為保護(hù)別人而犧牲自我的同學(xué),我們就不必須有幸遇到了?吹竭@一個(gè)故事,令我想到了報(bào)紙上的一則報(bào)道:一位九十多歲的老太太倒在人行道上。20分鐘里,竟沒有一個(gè)路人上前攙扶。等到120急救車趕到時(shí),老太太已經(jīng)去世約20分鐘了。同樣是兩個(gè)值得幫忙的人,可是遇到的結(jié)果卻完全不一樣,一個(gè)得到了別人舍命相救,一個(gè)去世了很久才被人發(fā)現(xiàn)。這些行人跟舍身救人的羅貝蒂簡(jiǎn)直是差之千里。

          正是因?yàn)榘怖粕磉呌羞@么多善良的伙伴,他才能夠明白這個(gè)世界處處充滿愛。這讓我覺得這本書很有意義,讓我體會(huì)到什么是同學(xué)之間無法摧毀的友誼,什么是師生之間無微不至的關(guān)懷,什么是父母永無止境的愛!我相信如果有了這些品質(zhì),明白了什么是真、善、美的人,必須是世界上生活的最完美的人!

        愛的教育讀后感范文500字6

          這是第一本讓我覺得奇怪的書。

          當(dāng)我第一次看見這本書的名字時(shí),腦海里立刻產(chǎn)生了疑問:愛是可以教育的嗎?愛本是一種條件反射,它是受到生活環(huán)境的影響讓我們慢慢懂得,可這并不算是教育呀......于是,我?guī)е蓡枺p輕的翻開第一頁(yè)。

          不知不覺,這本書已經(jīng)被我看完了。里面的每一個(gè)文字都把征服了,令我產(chǎn)生一種迫不及待的想要把整本書一口氣吞進(jìn)肚子里。那一個(gè)個(gè)感人的故事逼迫著我去領(lǐng)悟,領(lǐng)悟的每一刻都擁有足夠的時(shí)間讓我感動(dòng)。愛,是最令人感動(dòng)的!

          每一篇日記,都記錄著作者社會(huì)的趕出,他的身邊總是被各種各樣的愛而影響,有父母對(duì)子女的愛,有兄弟姐妹的愛,朋友、老師,甚至是一些不認(rèn)識(shí)的陌生人,都有著各種各樣的愛。還記得里面有不少是作者父母寫的日記嗎?小小年紀(jì)的作者,竟然愿意與父母共用一個(gè)日記本,而且還真實(shí)的把每一天發(fā)生的事記載在這的日記本上。世上的家庭,能有多少個(gè)會(huì)像這一家人一樣的和諧?愛,是對(duì)父母的信賴。

          在生活中,我們也有像作者一樣多的愛,只是我們沒有作者細(xì)心,沒有認(rèn)真的去觀察這個(gè)世界。扶老奶奶過馬路,老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),扶起摔倒的小朋友......這些都是愛,即使那些事情再怎么微不足道,也要有愛才能做出來。小小年紀(jì)的作者能發(fā)現(xiàn)這樣微不足道的愛,就連無比細(xì)心的科學(xué)家也未必比他及時(shí)發(fā)現(xiàn)。作者他是那么的善良!

          若每個(gè)人都像作者一樣,那么這個(gè)世界就會(huì)有許多愛,如同孔子所說的“大同”社會(huì),社會(huì)安定,沒有剝削,沒有戰(zhàn)亂,人與人之間互相關(guān)愛,這會(huì)是多么美好的世界!

          愛,的確是不可以教育的,但可以用心去感悟,最后,你便會(huì)被它所感動(dòng)。

        愛的教育讀后感范文500字7

          世界那么大,但是關(guān)愛他人的人還是很多的,比如,近期我看的一本書,名叫《愛的教育》,書中就曾提到這樣的人物,接下來我就為大家介紹一下這本書吧!《愛的教育》這本書的作者是艾德蒙多·德·亞米契斯。

          小說以意大利四年級(jí)小學(xué)生安利柯日記的形式,記錄了從十月開學(xué)第一天,到第二年七月發(fā)生在其身上的感人的小故事。這本書中有很多地方讓我深有感觸,尤其是那一篇《聾啞學(xué)!,這一篇講的是聾啞學(xué)校中有幾位老師每天都辛苦的教著聾啞學(xué)生知識(shí),讓他們發(fā)聲。老師雖然知道這很辛苦,但他們?yōu)榱俗鎳?guó)的未來,為了這些學(xué)生依然堅(jiān)持不懈,沒有放棄。

          從這些老師身上,我看到了愛,看到了無私,看到了許多許多,這些用文字是無法表述的。他們用自己寶貴的青春為那些聾啞學(xué)生們送去了希望,送去了信心和勇氣,使那些聾啞學(xué)生變的樂觀、堅(jiān)強(qiáng)?粗@些老師的無私,又不禁使我看向自己的身邊,F(xiàn)實(shí)生活中不也有這樣的人們嗎?有的人舉行慈善拍賣會(huì),將所得的錢數(shù)捐給那些貧困的地區(qū),幫助了那些人們。我建議大家來讀讀這本書吧,讀一讀這本能給你啟迪的書,你一定會(huì)有所收獲的。

        愛的教育讀后感范文500字8

          今天,語文課本里的《小抄寫員》把我深深地吸引住了,細(xì)細(xì)的讀著,品味著,感受很深。

          這篇文章講的是徐利奧一家很窮,父親白天在鐵路上工作,晚上從雜志社接簽條來寫,徐利奧為了減輕父親的壓力,請(qǐng)求為父親抄寫,但被父親拒絕。徐利奧便半夜起床偷抄簽條。由于夜晚睡眠不足影響學(xué)習(xí),一次次遭受父親的誤解,但他默默忍受著,堅(jiān)持夜晚起床偷抄。追后父親發(fā)現(xiàn)了真相,才知道了錯(cuò)怪了徐利奧,十分懊悔。

          我從中體會(huì)到了徐利奧是一個(gè)善解人意,體貼父母的孩子,充分表明了徐利奧深愛著父親,同時(shí)他也希望得到父親的諒解。雖然父親多次責(zé)罵他?伤娜淌芰。覺得這是徐利奧對(duì)父親強(qiáng)烈的愛。

          再聯(lián)想一下我們自己吧!如果是我的話,早就氣得暴跳如雷了,把實(shí)情告訴父親后就離家出走了?尚炖麏W卻默默忍受著,這是多么有修養(yǎng)的表現(xiàn)呀!再想想我?guī)透改缸鲞^什么呢。天天為我洗衣,做飯,忙個(gè)不停,我卻天天坐在電腦前優(yōu)哉游哉,孝敬過父母嗎?頂多只有偶爾幫洗洗碗,擦擦桌子而已。

          們可曾想過,作為家中的一份子,也有著一份不可推卸的責(zé)任。我們的責(zé)任就是盡自己的能力,主動(dòng)為家庭分憂解難,體諒父母。其實(shí)家長(zhǎng)對(duì)我們的要求并不高,只要我們不那么淘氣,學(xué)習(xí)更有功些,取得好成績(jī)。當(dāng)父母勞累了一天回家后,為他們遞上一杯茶,為他們?nèi)嗳嗉,錘錘腿什么的,就是對(duì)父母莫大的安慰了。這就是們的責(zé)任,不難吧! 嘻嘻……

          們一定要當(dāng)像徐利奧一樣體貼父母,關(guān)心父母的好孩子。

        愛的教育讀后感范文500字9

          我們?cè)鴮W(xué)過《愛的教育》這本書中的課文,而在這個(gè)假期里,我讀了這本書。

          《愛的教育》這本書是意大利作者亞米契斯通過小學(xué)生安利柯的日記講述了一些看似平凡但品德高尚的人的故事。

          《愛的教育》這本書讓我學(xué)到了許多東西,就拿《萬里尋母記》《畸形兒》和《聽老師講盲童》這三篇文章來說吧!度f里尋母記》中的主人公13歲的馬爾可為了尋找因家里缺錢而去美洲一戶有錢人家去當(dāng)女仆但因意外而失蹤的母親而漂洋過海,經(jīng)歷重重困難,在一次又一次被告知母親不在那里之后,終于找到了因?yàn)閽炷罴胰硕豢辖邮苁中g(shù)的臥病在床的母親,使母親重新?lián)碛邢M罱K得救,得到一個(gè)美好的結(jié)局。

          我的家既不缺錢又沒有長(zhǎng)時(shí)間分離,相比起馬爾可來我真是幸福!我曾經(jīng)為了我的左眼有先天性弱視而不滿,相比起盲童們那算什么?就算失去光明都能讀書寫字“看”見周圍的事物,更何況是我們這些健康的人呢?我曾經(jīng)因?yàn)殚L(zhǎng)得不是很高而抱怨,而這相比起畸形兒來又算什么?相比起這些人來,我們能看、能蹦能跳,難道不應(yīng)該珍惜,不應(yīng)該更加努力嗎?

        愛的教育讀后感范文500字10

          可能大家都知道,曾有過愛的教育一書,不過,我也是囫圇吞棗,亂讀一通罷了,根本不會(huì)在乎它有著什么精彩內(nèi)容,有什么吸引人的地方,直至爸爸指出了我的錯(cuò)誤,我才認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍,

          可我是一口氣讀完的中間沒有休息也沒有間隔,我沒有落淚,我也覺得不值得落淚,因?yàn)樗菍?duì)心靈的洗禮,我為我讀了這本書而覺得快樂,幸福,即使花費(fèi)了這么多的時(shí)間。

          在這里的人類品德都是高尚的,他們始終為別人著想,曾有一個(gè)高年級(jí)的孩子看見一個(gè)小孩子馬上快被車撞了,便直沖過去,孩子保住了性命,可他卻被車子軋碎了骨頭,校長(zhǎng)及時(shí)趕了過去,

          可一看,這孩子救不了了,他被校長(zhǎng)高舉過頭,此時(shí),所有人都已淚流滿面,可這孩子卻不慌不忙地用微弱的聲音請(qǐng)求校長(zhǎng)滿足他最后一個(gè)愿望,可他天真的愿望就是希望看一眼他自己的書包,并背上書包離開人世。

          我常常感嘆外國(guó)人的生活多么有規(guī)律,人與人之間多么慷慨,他們多么無私!而我們中國(guó)人,這些黑頭發(fā)黑眼珠就比不上那些藍(lán)眼睛黃頭發(fā)的人嗎?我覺得人人都應(yīng)該無私,敞開大愛的胸膛。

          讀了《愛的教育》一書,我心靈受到了很大的洗禮,洗去了骯臟的思想,愛!是多么的偉大!

        愛的教育讀后感范文500字11

          我媽媽為我買了一本好書——《愛的教育》,于是,我拿起書,津津有味地讀了起來。

          《愛的教育》中描述了一些平凡生活著卻真實(shí)感人的小人物。它以最樸實(shí)的語言,講述著一百個(gè)與孩子有關(guān)的故事,歌頌了兒童的純真感情。同時(shí)書中也表露了從家庭、學(xué)校到整個(gè)社會(huì),都在努力營(yíng)造一種良好的環(huán)境,培養(yǎng)和塑造兒童熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛生活的感情。

          這本書還附有一本《續(xù)愛的教育》,寫了小學(xué)生安利柯體弱休學(xué)后,到舅父白契的家里跟隨舅父過鄉(xiāng)村生活的故事。舅父是一位退休船長(zhǎng)。他把安利柯帶到大自然中去。告訴他要從大自然中學(xué)習(xí)知識(shí),胸懷要和大海一樣寬闊,和大山、海洋做朋友,要想頑強(qiáng)的拉普蘭特的大麥那樣珍惜生命,迅速成長(zhǎng)。

          《愛的教育》這本書,是一本日記體的小說,讀了它,我的心境豁然開朗。因?yàn)檫@本書里,有的事以往在我身邊發(fā)生過,我在那里找到了解決問題的方法。故事中克萊蒂的寬容大度;卡隆的大膽?yīng)M義,都是我們要學(xué)習(xí)的榜樣。

          我尤其喜歡卡隆,因?yàn)樗Wo(hù)弱小,不讓他們受霸道的人的傷害。有一次,克洛西被人欺負(fù)了,他很生氣,用墨水瓶打那個(gè)人。可卻打到了教師。卡隆勇敢地站出來,講了事實(shí)的真相,讓教師原諒克洛西,并警告欺負(fù)克洛西的那些人。

          我十分喜歡這本書,它處處滲透了愛,讓我們用心看這本關(guān)于愛的書吧。

          經(jīng)過學(xué)習(xí)《愛的教育》,我今后必須要做一個(gè)正直、勇敢的人,幫忙身邊需要幫忙的人;做一個(gè)善良的人,關(guān)心身邊的每一個(gè)人,善待身邊的.每一個(gè)人;做一個(gè)勤奮的人,努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),掌握更多的本領(lǐng),將來長(zhǎng)大了服務(wù)于社會(huì)和人民,為百姓造福。

        愛的教育讀后感范文500字12

          今天,我看了《愛的教育》這本書。它是意大利的亞米契斯寫的,還有一個(gè)書名叫《一個(gè)小學(xué)生的日記》。

          書的內(nèi)容是一個(gè)叫安利柯的男孩寫的日記:包括學(xué)校感人的事,父母的信,老師說的動(dòng)人故事,以及家里的事。我印象最深的故事是:保護(hù)弱者的卡隆。經(jīng)常有孩子欺負(fù)弱者,而卡隆總是站在前面講理,如果那個(gè)孩子不聽勸告,卡隆就會(huì)動(dòng)手腳。確實(shí),如果有人仗恃欺凌弱小,我們應(yīng)該阻止,或者告訴老師。

          書上說:老師也會(huì)“發(fā)火”,我們也會(huì)“發(fā)火”。讀完書后,我覺得老師“發(fā)火”容易理解了。自己的身體狀況不好,我們的作業(yè)不認(rèn)真,我們上課開小差等等,這些原因都可能使老師“發(fā)火”。而我們對(duì)此不太理解,還說:“這個(gè)老師狠死了,一點(diǎn)兒也不好!爆F(xiàn)在我懂了,嚴(yán)厲也是一種愛!或者說老師批評(píng)我們甚至“發(fā)火”,也是一種愛!有些家長(zhǎng)不理解老師,甚至埋怨老師。我覺得這些家長(zhǎng)應(yīng)該設(shè)身處地的替老師著想,理解老師。

          這本書可以給我們?cè)S多愛的教育:愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛自己等等。讀完之后,我自己收獲很多。

        愛的教育讀后感范文500字13

          愛,一個(gè)多么熟悉的字,在每個(gè)人心中都有一份純潔的愛。我讀了《愛的教育》這本書,我才真正知道愛是無私的,愛是偉大的,只有生活在愛的海洋里,才會(huì)享受愛。書中人與人之間流露出的真摯情感,讓我感動(dòng)不已!

          這本書主要講了一個(gè)四年級(jí)男孩兒安利柯以日記的方式,從四年級(jí)10月份開學(xué)的第一天一直寫到第二年的7月份,記錄了他身邊各式各樣感人的小故事,記錄了他在生活中一點(diǎn)一滴所累計(jì)的愛,他一天感受一點(diǎn),一天反思一點(diǎn),每天都在愛的世界里成長(zhǎng)。

          書中的每一篇文章都感人肺腑,其中使我印象最深的是一個(gè)清掃煙筒的小孩,把清掃煙筒賺來的三十個(gè)銅幣丟了,他無法回家,于是路過的同學(xué)都用自己的錢幣來幫助他,沒有帶錢的同學(xué)就把自己的鮮花贈(zèng)送給他,我覺得這一段是最感人的,這讓我感到了一個(gè)人要是有了一顆無私愛心,就會(huì)是一個(gè)擁有一切高尚品質(zhì)的人。在《愛的教育》這本感人的書中,處處都是這種擁有高尚品質(zhì)的人。

          讀了這本書,我終于深刻體會(huì)到同學(xué)之間,朋友之間應(yīng)該互相幫助,應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)理解別人,我們自己遇到困難時(shí)總想獲得別人的幫助,而我們平時(shí)遇到有困難的人時(shí)也應(yīng)該盡力而為地去幫助他,人與人之間的關(guān)愛有時(shí)雖然是微小的,但它是無私的,珍貴的,非凡的。

          我相信,只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,我們的世界將會(huì)永遠(yuǎn)充滿愛!

        愛的教育讀后感范文500字14

          今天早上陽(yáng)光燦爛,我在陽(yáng)臺(tái)上邊喝著水,一邊愜意地看《愛的教育》。其中一篇文章令我深有感受。

          這篇文章主要寫孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱,大雪球打中了老人的眼睛,接著講卡羅菲在卡羅納的鼓舞下承認(rèn)了自己的過錯(cuò),最后講老人及在場(chǎng)的人都原諒了他。

          讀了這篇文章我知道了做錯(cuò)事不要緊,要勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤才是好孩子。古人曾經(jīng)說過:“人非圣賢,孰能無錯(cuò),知錯(cuò)能改善莫大焉”,說的也正是這個(gè)道理。是啊,我們不是圣人,在成長(zhǎng)過程中誰會(huì)沒犯過錯(cuò)呢?但我們要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,就像故事里的卡羅菲那樣勇敢地向老人承認(rèn)錯(cuò)誤,并且認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤。

          我也曾遇到過類似的事情,我也勇敢地去向別人道歉,所以別人原諒了我。事情經(jīng)過是這樣的,記得二年級(jí)時(shí),我和同學(xué)搶書,我們一人拿著一端,你不讓我,我不讓你地?fù)寔頁(yè)屓,最后我和他吵架甚至打架,我還把他打傷了。老師來上課時(shí)看到那個(gè)受傷的同學(xué),就問誰和他打架了。那時(shí)我怕得直發(fā)抖,也不敢站起來承認(rèn),但我想到大人們都說要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,要知錯(cuò)能改,我最終都站起來了······老師了解事情后,她并沒有太嚴(yán)厲地批評(píng)我,而是耐心得教育我。我也認(rèn)識(shí)到同學(xué)之間要互相禮讓互相關(guān)心。

          知錯(cuò)就改的好意義,不但不會(huì)讓你失去尊嚴(yán),而且還會(huì)讓你得到尊敬。朋友們,快快做一個(gè)知錯(cuò)就該的人吧!

        愛的教育讀后感范文500字15

          今天我讀了《愛的教育》這本書,讀完這本書之后,我被里面的故事感動(dòng)了。里面有一篇文章叫做《費(fèi)魯喬的血》,讀了以后讓我回味無窮。

          里面的內(nèi)容是這樣的:在藏族一個(gè)小村莊里,就在這一天,一個(gè)小孩出生了,爸爸給他起名叫費(fèi)魯喬,媽媽在不久后出外看病了,醫(yī)生說:“他得了傷風(fēng),已無藥可救”。不久后,媽媽便與世長(zhǎng)告辭了。費(fèi)魯喬到了11歲時(shí),爸爸就到外地去做生意了,臨走時(shí)還留了一大筆錢鎖在了箱子里,就走了,這時(shí)家里就剩下了費(fèi)魯喬和他的祖母在家了。

          這天晚上,不幸的事發(fā)生了,晚上九點(diǎn)多鐘,祖母焦急的做在院子里的椅子上,等著費(fèi)魯喬,生怕他會(huì)出事。不一會(huì)兒,費(fèi)魯喬回來了,他全身衣衫不整,“肯定又和別人打架了”祖母說,“奶奶,我以后再也不打架了!辟M(fèi)魯一下子撲到奶奶懷里,“好媽,認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤就好。”于是,他們倆就走進(jìn)屋里,奶奶給費(fèi)魯喬講道理,忽然聽到吵吵聲,費(fèi)魯喬說:“可能是風(fēng)吹聲吧!薄笆前 焙鋈,窗戶打開了,進(jìn)來兩個(gè)黑衣人,一個(gè)用手抓住費(fèi)魯喬,一個(gè)抓住祖母捂住它的嘴,對(duì)他說:“你老子把錢藏哪兒呢?”“我知道,在箱子里!庇谑,那個(gè)男人移到那邊,用一個(gè)東西把鎖孔一轉(zhuǎn)就解開了,把錢都扔進(jìn)袋子里,一陣風(fēng)吹來,把這個(gè)蒙面人臉上的黑布吹下來了,“啊,尼爾”“住嘴,死老太婆”,于是將刀拔出,刺向祖母,費(fèi)魯喬以閃電般的速度沖過去,擋了這一刀,兩個(gè)人急忙逃走,費(fèi)魯喬也倒在地,剛才那一刀正命中他心臟,這個(gè)小斗士的靈魂也早以飛到天國(guó)。

          我們真應(yīng)該學(xué)習(xí)費(fèi)魯喬的精神,勇于改錯(cuò)、舍已為人、尊敬長(zhǎng)輩的精神。

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