500字魯濱遜漂流記讀后感5年級
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的500字魯濱遜漂流記讀后感5年級，希望對大家有所幫助。
500字魯濱遜漂流記讀后感5年級1
一本本散發(fā)著墨香的《魯濱遜漂流記》擺在桌上，我情不自禁地拿起來閱讀，書中曲折連環(huán)的故事情節(jié)與魯濱遜的不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、聰明能干深深地震撼了我。
《魯濱遜漂流記》是十八世紀(jì)英國現(xiàn)實(shí)主義小說的奠基人——丹尼爾·笛福發(fā)表的第一部小說，敘述了魯濱遜海上風(fēng)暴失事，流落荒島，在島上建房定居，養(yǎng)牧種植，救“星期五”，獨(dú)令生存了二十多年，最后回到英國的故事。
魯濱遜獨(dú)自在島上生存了二十四年，這其中必定遇到了無數(shù)的困難，最令我佩服的便是他遇到的難題，積極利用身邊可利用的物品，改善生活環(huán)境，獨(dú)立、實(shí)干精神，這種精神不正是處在競爭日趨激烈的當(dāng)今社會的我們所缺乏和需要的嗎？
這篇小說的情節(jié)讓我想起了一個(gè)真實(shí)事例：一名9歲男孩同父母到旅店投宿，誰知當(dāng)晚旅店竟著了火，眼看著越燒越旺的火勢，小男孩急中生智，立刻撤下房間的床單，用水浸濕，裹在身上，安全的逃離了火海。
看看這位面對大火鎮(zhèn)定自若的小男孩，若是碰到其他同齡的孩子，他們也能像他一樣不慌不忙，利用現(xiàn)有的條件拯救自己嗎？答案是否定的。他們甚至可能也根本無法保持冷靜！如果他們沒有自救的能力，那結(jié)果無疑是斃身火海。由此可見，學(xué)會生存對于每一個(gè)人都是多么的重要！再看看那些遇到小挫折就輕生的懦夫，跟這位小男孩和魯濱遜比起來，他們的生命簡直就輕于鴻毛！因此，從現(xiàn)在，我們就必須學(xué)會生存，擁有在危機(jī)時(shí)刻自救的能力，培養(yǎng)成熟、鎮(zhèn)定的心智。只有這樣，我們才能在這個(gè)社會上頑強(qiáng)地生存下來，更好地體會生活的樂趣。
讀了《魯濱遜漂流記》我明白了：學(xué)會生存，獨(dú)立自主，在沒有條件的情況下創(chuàng)造條件的精神是多么的重要�。�
500字魯濱遜漂流記讀后感5年級2
這天，是我最愛的一天，因?yàn)榻裉焓切瞧谌�，又可以和媽媽去泰州書城看書了。畢竟，一周只有一個(gè)星期天嘛！
到了書城，我就連忙下車，就好像一個(gè)沖鋒火箭，直奔大門。
一進(jìn)去，我就迫不及待得往樓上奔，因?yàn)�，大部分好書都藏在樓上哩！到了樓上，我第一眼看到的就是它了————《魯濱遜漂流記》。我看了一下簡介，就對它愛不釋手了。于是，我便找了一把凳子坐在那靜靜地看著。
主人公的名字叫魯濱遜，我想這大家都知道吧?這本書和簡愛一樣，都是以自述的方式寫成的。
內(nèi)容大概是這樣的：1651年，他離開了自己的家鄉(xiāng)，開始的他生平的第一次冒險(xiǎn)生涯。在海上，他對此差點(diǎn)沒命，那是他就祈求上帝，能保他平安，并發(fā)誓，如果他這次能活下來，就立即回到家鄉(xiāng)，在家鄉(xiāng)度過自己的余生�？缮系劬攘怂螅麉s把自己曾經(jīng)立下的誓約拋到九霄云外去了。在之后的日子里，他都忙著賺錢，并自己開發(fā)了一個(gè)小小的種植園，不久，種植園年年生意擴(kuò)大，已經(jīng)賺了不少的錢。于是，他又有了航海的念頭，這個(gè)念頭一直在他的腦海里揮之不去。接下來，他又上了船。這次就沒有那么幸運(yùn)了，他所在的船上除了他自己，余下的所有人都葬身海底。而他也孤生一人，留在的荒島上。后來，魯濱遜就在這荒島上生活了28年，這是一個(gè)多么不可思議的數(shù)字�。∫菗Q做是我，肯定是堅(jiān)持不下去的。對了！在這荒島里，他還救了幾個(gè)野人的俘虜，并救下了他。那天是星期五，他就給那個(gè)俘虜起了“星期五”這個(gè)名字。星期五是他唯一可以交談的人類朋友的朋友。
500字魯濱遜漂流記讀后感5年級3
今天，我讀完了英國作家丹尼爾.笛福的《魯濱遜漂流記》，對于魯濱遜的堅(jiān)韌與創(chuàng)造精神，感觸頗深，寫下此文。
魯濱遜是一個(gè)一心追求冒險(xiǎn)生活，不甘平庸渴望挑戰(zhàn)的一個(gè)人，于是他舍棄安逸舒適的生活私自出海航行，追求夢想。一次航海遇到特大風(fēng)暴，被沖到一個(gè)無人知曉的荒島上。初到荒島，心態(tài)大崩，但是他卻意外發(fā)現(xiàn)一條破舊的大船。這條大船雖然已經(jīng)不能用了，但是里面的東西可以用��！于是魯濱遜靠著這條大船里的東西以及想要活下去的信念克服重重困難，他最終活了下來！之后他救下一個(gè)西班牙人和一個(gè)老野人，最后他還幫助一位老船長，奪回他的船，回到英國，結(jié)束了長達(dá)二十八年的荒島生活。
當(dāng)聽說一個(gè)人可以在荒島生活了將近二十八年，我是完全不相信的。但我讀了這本書后，我只想說:“不可思議�！濒敒I遜到底是個(gè)什么樣的人，又是什么樣的信念使魯濱遜竟可以在荒無人煙的孤島上生活這么多年，對魯濱遜的敬佩之情油然而生。
讀完《魯濱遜漂流記》使我受益匪淺。他的敢于冒險(xiǎn)，積極樂觀，堅(jiān)韌不拔的性格令我佩服，他靠自己的雙手與智慧去創(chuàng)造、探索，熱愛生活的精神值得我們學(xué)習(xí)!在魯濱遜看來天下沒有什么克服不了的困難，只要我們充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都會迎刃而解。而我們學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好并為之努力，這樣在學(xué)習(xí)過程中才會有不斷前進(jìn)的動(dòng)力。特別是現(xiàn)在這樣的特殊時(shí)期，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，我們有面對困難的勇氣與戰(zhàn)勝一切的信心，相信明天會更好！
500字魯濱遜漂流記讀后感5年級4
他叫魯濱遜，是丹尼爾。笛福筆下的勇敢者。在他流落荒島面對困難的時(shí)候，堅(jiān)韌頑強(qiáng)、樂觀向上、聰明能干的精神品質(zhì)在他的身上體現(xiàn)的淋漓盡致。
魯濱遜生在一個(gè)富足的家庭里，從小就接受著相當(dāng)不錯(cuò)的教育，可天生喜歡冒險(xiǎn)和航海的他，不聽父母的勸阻，放棄平安舒適的生活，毅然踏上了他人生中夢寐以求的航海之旅�？墒�，航海的路上并不是他想的那么一帆風(fēng)順，海上的可怕景象、淪為海盜的奴隸、流落荒島的生活，聽起來既糟糕又讓人一次次絕望的事情，都被魯濱遜用過人的智慧和樂觀的心態(tài)一一克服和改變了。
魯濱遜是一個(gè)勇敢的人，碰到比自己裝備精良的海盜時(shí)，他不慌不忙的部署著作戰(zhàn)計(jì)劃，以天衣無縫的準(zhǔn)備打敗了海盜，并成功救下了逃跑的野人，取為為星期五。他是一個(gè)以苦為樂的人，他把自己在困境中遇到的兇險(xiǎn)和幸運(yùn)用商業(yè)簿格式列舉出來，借此來寬慰自己。他是個(gè)積極樂觀的人，在流落荒島的日子里，他沒有像平常人一樣自暴自棄、放棄希望，而是變得冷靜思考起來，哪怕只有一絲希望，他也要抓住這個(gè)機(jī)會，讓自己逃離苦海。是的，害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍。事實(shí)上確實(shí)如此：一個(gè)具有大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，只要不畏艱險(xiǎn)、勇往直前、百折不撓，那么他終將是一個(gè)成功者、一個(gè)英雄。魯濱遜就是這樣一個(gè)人，一個(gè)不向命運(yùn)低頭的英雄。
讀完整本書后，讓我受益匪淺，魯濱遜的光輝形象一直刻在的腦海里不斷驅(qū)使我砥礪前行，他的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的優(yōu)秀品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)。生活并不總是盡如人意，當(dāng)我們遇到不利環(huán)境的時(shí)候，就要像他一樣直面困境、直面挫折，在絕望中突破自己、尋找希望，不斷增強(qiáng)跟困難作斗爭的信心。
500字魯濱遜漂流記讀后感5年級5
生活中，我們難免會遇到一些困難，但只要你有頑強(qiáng)的毅力，就一定能戰(zhàn)勝困難挺過去。只有經(jīng)過了大風(fēng)大浪，才能迎來勝利的曙光。
《魯濱遜漂流記》是英國作家·笛福寫的一篇?dú)v險(xiǎn)小說，主人公魯濱遜在一次航海中遇險(xiǎn)，漂流到一座荒島上，他克服了種種困難，在島上生活了二后重新回到英國。
魯濱遜在的生活面前，頑強(qiáng)不屈地了下來，這深深打動(dòng)著我。到底是什么東西使他有一定要活下去的意志呢？是他的頑強(qiáng)和樂觀。
他在荒島上，時(shí)刻對自己說要“活下去”，這使他始終保持著信心，因?yàn)樗�活著。要是沒有頑強(qiáng)的意志，他不會在荒島上獲得食物，也不會在荒島上建起住處，更不會在荒島上生活了整整二。就是這頑強(qiáng)的.意志，讓他沒有死于自己那顆灰暗的心。
讀了《魯濱遜漂流記》，我明白了：我們都應(yīng)該頑強(qiáng)地面對生活。
我們每一個(gè)人在生活中都會遇到這樣那樣的困難，這是必然的事。就好比我們跑步的時(shí)候，摔倒了，你有兩種選擇，一個(gè)是你坐在原地，接受現(xiàn)實(shí)，不再去拼；另一個(gè)是你站起來，保持良好的心態(tài)，告訴自己“一定要跑完”，自己還能爬起來，不到最后一刻，決不放棄。這兩種截然不同的結(jié)果，就取決于你的態(tài)度。
我們要像魯濱遜一樣，不要沉浸在困難中，要“站”起來，要充滿樂觀與自信去改變這個(gè)現(xiàn)實(shí)。就像美國作家海明威說過：“一個(gè)人并不是生來要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！�
像《魯濱遜漂流記》所寫的那樣，在哪里跌倒就在哪里爬起來吧。只有你起來了，有毅力了，才能戰(zhàn)勝困難，迎來。
500字魯濱遜漂流記讀后感5年級6
讀了《魯濱遜漂流記》之后，我非常敬佩故事中的魯濱遜，他在出海的途中也是經(jīng)歷了各種風(fēng)吹雨打，先是遭遇了狂風(fēng)暴雨，他和他的朋友們?yōu)榱嘶蠲疵鼊潣叫�，再是死里逃生好不容易活了下來，最后是長達(dá)幾十年來的孤島生存……這得需要怎樣的精神才能支撐他活下來，值得我們深思和學(xué)習(xí)還有敬佩。
另外他在一個(gè)荒無人煙的小島上，運(yùn)用船上僅有的食物生活，還利用他聰明的智慧學(xué)會如何種小麥、制作陶瓷、做面包、擠羊奶、捕獵動(dòng)物等技藝。又花了很長時(shí)間不斷擴(kuò)充家園，與野人做斗爭。我想他懂好多的生活常識，一定和他看過不少的書籍有關(guān)，真是學(xué)以致用�。∪绻麚Q成我的話，身處那樣的環(huán)境，肯定手足無措直接等死，就更不可能干得像魯濱遜那樣出色的。不僅滿足了自己島上的生活所需還幫助島上的野人；不僅學(xué)會了孤島求生的技能，每天還生活的很充實(shí)很樂觀。
魯濱遜在島上從食人族中不僅解救了星期五，在他的幫助下，還教會星期五很多技能。當(dāng)他用槍打死食人族解救星期五時(shí)是多么的英勇，教星期五技能時(shí)也足以看出他是一個(gè)樂于幫助別人的人。
更讓我可敬的是他在那么惡劣的環(huán)境下，在孤島上堅(jiān)持不懈整整生活了28年，可見他的毅力有多強(qiáng)。我們在生活中也經(jīng)常遇到一些困難就輕易放棄，這是相當(dāng)不對的。無論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，在我們的心中都要做到永不放棄，始終保持一種積極向上，從容樂觀的心態(tài)去面對。勇敢地挑戰(zhàn)各種困難，在困難面前學(xué)會自強(qiáng)。我們一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他良好的品質(zhì)，將來做一個(gè)有成就的人，干一番大事業(yè)。
500字魯濱遜漂流記讀后感5年級7
在這一周，我讀了一本課外書籍，這個(gè)故事說一個(gè)英國男孩不停父母的勸阻，到海外去歷險(xiǎn)，這個(gè)英國男孩頑強(qiáng)的活了下來，等待了28年，終于回歸了祖國，這本書的名字叫《魯濱遜漂流記》。很有教育意義，適合我們青少年讀。
從中我知道了，如果你把走向光明的道路關(guān)閉了，相當(dāng)于你把開展未來的道路給毀了，如果是一只孤船，沒有人去開的話，就變成了真正的孤船了。文學(xué)是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢想、比花開得還美的情感、比星星閃得還亮的智慧，是我們到了100歲還不能忘掉的信念。文學(xué)名著永遠(yuǎn)是全世界人民的無價(jià)之寶，是值得全世界人民，特別是青少年朋友繼承和發(fā)揚(yáng)光大的精神財(cái)富。同時(shí)，能讓我們陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，使其成長道路上充滿陽光與滋潤他們心靈的雨露！
在中外著名的科學(xué)家們當(dāng)中，愛迪生經(jīng)過數(shù)十年的努力，發(fā)明了電燈炮、留聲機(jī)、電報(bào)機(jī)、電影機(jī)，瓦特經(jīng)過自己的努力，發(fā)明了蒸汽機(jī)，貝爾不懈的努力，發(fā)明了電話，伽利略發(fā)明了溫度計(jì)，萊特兄弟發(fā)明了第一架飛機(jī)，畢生發(fā)明了活字印刷，萊昂納多。達(dá)。芬奇發(fā)明了計(jì)算器，尼古拉。特斯拉發(fā)明了無線電，亞歷山德羅。伏特發(fā)明了電池，還有許多科學(xué)家們經(jīng)過自己的努力發(fā)明了各種各樣的高科技產(chǎn)品，為了人類作出了巨大的貢獻(xiàn)。
這些科學(xué)家、探險(xiǎn)家們不顧艱難險(xiǎn)阻孜孜不倦，追求人類作高目標(biāo)的而努力、奮斗，甚至獻(xiàn)出了生命的人是我們青少年的學(xué)習(xí)榜樣。
500字魯濱遜漂流記讀后感5年級8
有人說過“人生就像一只蕩漾在生命河中的小船，會經(jīng)歷數(shù)不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨，也會享受數(shù)不盡的風(fēng)和日麗�！倍遏敒I遜漂流記》這本書也說明了這個(gè)道理。
這本書的作者是丹尼爾．笛福。他的作品主要為個(gè)人通過努力，靠自己的智慧和勇氣戰(zhàn)勝困難。采用自述的方式�！遏敒I遜漂流記》就是這樣。
笛福筆下的魯濱遜是一位杰出的航海家。他不顧父母勸阻，踏上了航海之旅。結(jié)果船只失事，只有他一人幸存，流落到一座荒島上。他勇敢地面對生存的各種挑戰(zhàn)，最終奇跡般存活了二十八年后回到了故鄉(xiāng)。
魯濱遜太偉大了，一個(gè)人在荒島上生存了二十八年。如果是我獨(dú)自在荒島上，我能活多久？一天？兩天？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜不怕困難，永不低頭，樂觀向上的精神。
魯濱遜能在荒島上存活下來僅僅是因?yàn)樗\(yùn)氣好嗎？不是，是因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)。不堅(jiān)強(qiáng)的人不知道堅(jiān)強(qiáng)需要多大的勇氣。只有堅(jiān)強(qiáng)的人才這道，堅(jiān)強(qiáng)背后，自己經(jīng)歷了多少銘肌鏤骨的打擊與挫折。
仔細(xì)想想，當(dāng)我們一意孤行，選擇自己的決定時(shí)，身后不也有父母不厭其煩的勸說嗎？父母是想讓我們少走彎路。而不親身經(jīng)歷又怎能獲得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，又怎能成長呢？
世上有千萬條路，當(dāng)我們身處岔路口時(shí)，聆聽自己內(nèi)心的聲音吧！盡頭是柳岸還是花明，走了才知道。
500字魯濱遜漂流記讀后感5年級9
莎士比亞說過：生存還是死亡，這是一個(gè)問題。不禁讓我聯(lián)想到了魯濱遜，魯濱遜在我眼里是不畏艱險(xiǎn)，機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)，聰明能干的人，那是因?yàn)槲易x了《魯濱遜漂流記》我深深地對魯濱遜樂觀向上的精神所打動(dòng)。
《魯濱遜漂流記》主要講了：一個(gè)名叫魯濱遜的英國人，喜歡航海和冒險(xiǎn)，在一次航海中遇上了大風(fēng)，船翻了，魯濱遜孤身一人漂流到了一個(gè)荒無人煙的小島上，他克服了種種困難，在這座小島生存了28年，最終獲救了。
在一次偶然的機(jī)會，我看到一個(gè)故事：在美國，曾經(jīng)有一位年輕人，窮困潦倒，他身上全部的錢加起來都不足買到一件像樣的西裝，可他仍堅(jiān)持自己的夢想，做演員，拍電影，當(dāng)明星，但第一遍下來，500家公司沒有一個(gè)愿意聘請他，第二次，第三次，結(jié)果都相同，直到第四次，當(dāng)他拜訪第349家后，第350家公司老板破天荒地答應(yīng)他，幾天后年輕的人被老板叫去詳談?chuàng)文兄鹘�，這位年輕人叫做席維斯.史泰龍。
當(dāng)然，這只是部分人的做法，而在后來我又看到了一個(gè)故事：拿破侖在滑鐵盧戰(zhàn)役失敗后，陷入完全絕望境地，不得不宣布退位，從此開始通向死亡的流亡生活。
世界上有兩種人，一種是堅(jiān)持不懈的人，一種是半途而廢的人，第二種人只會遭人唾棄，所以當(dāng)我們遇到困難、挫折，不能半途而廢，一蹶不振，而是振作起來，勇敢面對現(xiàn)實(shí)。
生活中很少有人像魯濱遜這樣遇到困難，仍然樂觀向上，堅(jiān)持不懈，我們應(yīng)該像魯濱遜一樣樂觀地面對現(xiàn)實(shí)，終有一天，我們會戰(zhàn)勝困難，迎來勝利。
500字魯濱遜漂流記讀后感5年級10
我最近讀了一本書，名叫《魯賓遜漂流記》。講的是魯賓遜離開父母去航海的故事。主人公有：魯賓遜、葡萄牙船長、海盜船長、星期五英國船長、野人們。
主角魯賓遜是一個(gè)勇敢、智慧發(fā)達(dá)、意志堅(jiān)強(qiáng)、知錯(cuò)就改、熱愛勞動(dòng)、有時(shí)干精神的人。他來自英國約克市，叫魯賓遜·克魯伊茨內(nèi)。他是個(gè)怪得出奇的人。第一次航海流落溫特頓;的二次航海遭遇海盜襲擊;第三次航海遭遇風(fēng)暴因此流落荒島。但他靠養(yǎng)山羊、種麥子、吃野果活了下來。還有一個(gè)仆人被一位英國的一位船長從荒島救起。
這本書告訴我們，上帝可能會讓你和別人不一樣，但如果你用另一種眼光看待他，你會發(fā)現(xiàn)其實(shí)你的處境和別人一樣。等你意識到這點(diǎn)時(shí)，上帝已經(jīng)為你打開了樂觀之門。世界上沒有絕對不能解決的困難，只看你有沒有志氣和毅力!
五年級學(xué)生讀魯濱遜漂流記有感
今天我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。
這本書主要講了：英國人魯濱遜坐船出海經(jīng)商，結(jié)果在一次海難中，他乘坐的船被巨浪打翻。他被流落到一座荒島上，從此他開始了艱辛而漫長的孤島生活。
魯濱遜克服了悲觀絕望的情緒，靠自己的雙手，戰(zhàn)勝了無數(shù)的困難，改變的自己的生存條件。他挖鑿山洞;修筑棚欄馴養(yǎng)山羊，種植谷物，制造獨(dú)木舟，烘烤面包，是自己過上豐衣足食的生活。有一天，他從野人的手中救出了一個(gè)土人，并給他取名為“星期五”。在他的教育下，星期五成了他忠實(shí)的仆人。后來，一艘英國船來到該島附近，并帶魯濱遜返回英國。他的父母都已去世。魯濱遜收回了巴西種植園的全部收益，并把其中的一部拿出來感謝那些幫助過他的人。
讀了這本書我明白了：當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，要樂觀堅(jiān)強(qiáng)，擁有戰(zhàn)勝任何艱難險(xiǎn)阻的勇氣、力量。
500字魯濱遜漂流記讀后感5年級11
我讀了《魯賓遜漂流記》是這本書，魯濱遜用他的聰明、機(jī)智、勇敢的精神在荒島上生活了十八年。
魯濱遜生于富貴的家庭，他卻迷上了于漂流孿生的航海之路。他的父親不斷的勸阻不要去航海，他的母親也是和他父親一樣懇懇哀求 他不要去航海。魯濱遜聽了他們的話，有些感動(dòng)了，決定不去航海了。過了幾天魯賓遜的航海 夢想有占了上風(fēng)。
有一天，魯濱遜去求他的母親。他說：“如果您求父親答應(yīng)我去航海，再給我一筆錢，我將感激不盡�！笨墒撬哪赣H還是不答應(yīng)。就在這一天，魯濱遜獨(dú)自踏上了航海之路。魯濱遜乘坐一艘船來到了倫敦，可他身上身無分文。她在倫敦遇到了一位船長，那位船長決定送他到英國去，沒過多久那位船長就死了。由副船長來當(dāng)正船長，他們在航海路途中遇到了大風(fēng)暴，海水一下子就漫到了船上，魯濱遜還暈在船上，有一個(gè)水手把他叫起來抽水。魯濱遜迷迷糊糊的起來了，后來海浪沖了過來把船淹沒了。就只有魯濱遜活著走到了荒島上，其他人都沉到水底去了。他在哪里養(yǎng)了貓、狗，還收養(yǎng)了野人，野人的名字叫“星期五”。
同學(xué)們，我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)自立、聰明、勇敢的精神。魯濱遜，你是一個(gè)堅(jiān)定、頑強(qiáng)、機(jī)智、冷靜，有耐性的人，無論遇到什么事都會安靜的去思考。
500字魯濱遜漂流記讀后感5年級12
一個(gè)人不論遇到什么樣的困難，有必要學(xué)會達(dá)觀地承受實(shí)際，并用自己的雙手去改變現(xiàn)狀，這便是我從小說《魯賓遜漂流記》里得到的最大收成。
眾所周知，笛福筆下的魯濱遜漂流在太平洋的荒島上困難求生�？墒牵窖笊戏比粜嵌返膷u嶼，一直到十九世紀(jì)才逐個(gè)精確地標(biāo)示是在歐洲帆海地圖上。此前，太平洋基本上是一片沒有島嶼的浩瀚。
在英國文學(xué)中，《魯濱遜漂流記》是第一部實(shí)際主義小說，它發(fā)明了新的文學(xué)體裁!
這本書的主要內(nèi)容講的是：一位英國青年討厭了家里平鋪直敘的日子，決意周游世界。1659年他登上了一艘從巴西開往非洲的船舶，不幸遇到了可怕的風(fēng)暴。他獨(dú)自一人漂流到一個(gè)生疏的荒島，靠著雙手說和東西，造房子種糧食，養(yǎng)家畜還從土著人的刀下救了一個(gè)人······魯濱孫用了二十八年的時(shí)刻，把荒島建造成了一個(gè)世外桃源，最后又奇觀般的回到歐洲!
笛福為咱們發(fā)明了一個(gè)具有降服天然的無限勇氣和堅(jiān)決不移的實(shí)干精力的魯濱遜的形象，他代表了資產(chǎn)階級在原始積累時(shí)期的冒險(xiǎn)進(jìn)取精力!
這篇小說的每一個(gè)當(dāng)?shù)囟甲屛译y忘，也讓我覺得難以幻想。我不能幻想魯濱遜是怎樣忍耐住那二十多年的孤寂的，也幻想不出他在克己東西、加工食物的時(shí)分吃了多少苦，流了多少汗，我更不知道當(dāng)他遭受地震、患病和看見野人時(shí)，心里是多么地懼怕。我想我今后也要象魯濱遜相同，剛強(qiáng)，達(dá)觀，固執(zhí)，英勇地面臨日子的應(yīng)戰(zhàn)。
500字魯濱遜漂流記讀后感5年級13
昨天，我讀了《魯濱遜漂流記》，這是一部非常精彩的小說。我不僅被書中的情節(jié)所吸引，更被魯濱遜那永放棄了的人格魅力所折服。魯濱遜：一個(gè)被世人熟知的冒險(xiǎn)家，一個(gè)為夢想而拼搏的勇者，他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，終于實(shí)現(xiàn)了航海夢想。
魯濱遜家境殷厚，他本可以過著父親為他安排好的舒適生活，高枕無憂，可他并沒有那么做，他為了自己的航海夢想，堅(jiān)決踏上了開往倫敦的大船。因?yàn)樗堑谝淮纬龊Ｓ钟龅搅宋ｋU(xiǎn)的海難，使魯濱遜差點(diǎn)放棄了他的夢想。不過魯濱遜調(diào)整了一下心情，繼續(xù)他的航海生活。經(jīng)后的日子里，不幸與困難一次次向他襲來，但這些事不但沒有壓倒他，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。
不過，面對更加堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜上帝給他的困難也更加具有挑戰(zhàn)性。一天魯濱遜登上了去往幾內(nèi)亞的船，不幸的是，船在半途中遇到了暴風(fēng)雨，除了魯濱遜外船上的人無一幸免。
幸存下來的魯濱遜被浪花沖到了島上。在島上他沒有朋友，沒有吃的，住的。不過，值得慶幸的是他看到了被暴風(fēng)雨沖走的大船就在離岸不遠(yuǎn)。他把能用的東西搬到岸上，開始尋找住所，終于找到了在山巖下的棲身之所。在那里，他為自己搭建了一個(gè)漂亮的屋子，此外他還挖了一個(gè)洞穴做為倉庫。
這就是魯濱遜，一個(gè)敢于向艱苦環(huán)境挑戰(zhàn)的冒險(xiǎn)家。我也要向他學(xué)習(xí)！
500字魯濱遜漂流記讀后感5年級14
在昨天，我讀了一本由英國作家丹尼爾·笛福創(chuàng)作的長篇求生小說:《魯濱遜漂流記》，我讀了之后感覺到了有很大的啟示。
這部小說的主要內(nèi)容是，魯濱孫出生在一個(gè)中產(chǎn)階級的家庭中。他的爸爸從小便要他過平淡無奇的生活，但是魯濱孫不聽他父親的勸阻，一心要出海，結(jié)果他在一次航海中不幸遇難，被流浪在了一個(gè)荒無人煙的小島上，在島上生活了整整28年才回到英國。
這本書是一部驚險(xiǎn)的荒島求生記。魯濱孫運(yùn)用自己的雙手，把生活用品從船中搬出來，然后用斧子砍樹，把樹磨成木板，經(jīng)過了幾年，他終于建好了他的小別墅！他每天都會寫日記，他的生活開始慢慢的好起來。
《泰晤士報(bào)》曾經(jīng)講過:“作為一個(gè)人，首先應(yīng)該學(xué)會的便是如何生存�！濒敒I孫并未做出什么驚天動(dòng)地的事情，而是和我們一樣在生活著。這些瑣碎的細(xì)節(jié)是魯濱孫同困境對抗的過程，而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會到的黑暗、饑餓、恐懼和孤獨(dú)。
魯濱孫一個(gè)人在沒有人的小島上生存了28年！這是普通人無法想象的。但是，魯濱孫便在這樣的環(huán)境中，他依然靠著他自己的努力，把小麥、陶罐等一些東西做了出來！無論生活多么的困難，他都堅(jiān)持了下去，我們更要克服我們眼前的學(xué)習(xí)，像魯濱孫一樣，勇敢地去面對生活，努力的去挑戰(zhàn)生活！我們便一定會成功的！
500字魯濱遜漂流記讀后感5年級15
我們應(yīng)該都讀過笛福的《魯濱遜漂流記》吧！書中的主人公魯濱遜身體強(qiáng)健，一個(gè)人獨(dú)自出�？恐鴪�(jiān)強(qiáng)的毅力勇敢地闖過了許多難關(guān)，令人敬佩。
有一次，魯濱遜被一股大浪沖到了一個(gè)荒島上。潮水退后，他從船上找到了許多可以吃、用的東西。接著他又去森林捕山羊、種麥子、曬葡萄干、做陶器等等。最后還救了一名船長回到了英國。
看完之后，我記下了許多令我印象深刻的地方。比如：魯濱遜制作日歷說明他有豐富的航海知識；魯濱遜制作陶器說明他動(dòng)手能力很強(qiáng)。他以頑強(qiáng)的毅力和自然斗爭，在島上生活了28年，讓我深深地感受到了魯濱遜不向惡勢力低頭，隨遇而安。
在生活中又有哪些人能做到像魯濱遜這樣的人呢？記得那一次，媽媽給我買了一架鋼琴，讓我在家好好練。一開始我的興趣很濃，但是后來練著練著我就有些不耐煩了，再到后來我實(shí)在不想練了，準(zhǔn)備放棄了，這時(shí)我想到了魯濱遜那種堅(jiān)持不懈、用不放棄的毅力，于是我又開始練了起來。后來由于我的付出也獲得了回報(bào)，在那次比賽上，我獲得了一等獎(jiǎng)，這都要多虧魯濱遜對我的影響。
其次魯濱遜還在紙上列出了好處與壞處，讓他從壞處中找到一些值得寬慰自己的東西。從魯濱遜身上，我們要看到樂觀和“冒險(xiǎn)”，不是指必須出海航行去做危險(xiǎn)的事，而是告訴我們不要滿足于現(xiàn)狀，也不要小看自己，要不斷挖掘自己的潛能，相信未來有無限可能。
從魯濱遜的身上讓我明白了一個(gè)道理：沒有堅(jiān)強(qiáng)意志，辦成一件事很難。魯濱遜永不言棄的精神在我心中永駐。