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      2. 校報讀后感

        時間:2021-03-10 18:15:12 讀后感 我要投稿

        校報讀后感范文(通用5篇)

          認真品味一部名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,這時就有必須要寫一篇讀后感了!為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編精心整理的校報讀后感范文(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        校報讀后感范文(通用5篇)

          校報讀后感1

          在雙語學習了一年多的時間了,讀了一年的校報。在我看來,雙語校報不僅僅只是報道新聞的載體,更是所有同學展示風采的平面舞臺,也是讀者獲取知識與感動的平面舞臺。在這個舞臺上,每個人都敞開懷,盡情的揮灑筆墨,盡情地流淌著心中的情與意。

          在這一張看似不足道的校報上,卻將雙語的美麗描繪得淋漓盡致。在我第一眼看到它時,我就深深地被它吸引,深深地愛上了它。因為它是那么的美,那么的動人。

          在這張校報上,文章依然那么動人,而我最喜歡的還是馬校長的話。這些話語言雖不那么生動,但那字字語語都是愛的叮嚀,字里行間都表達了馬校長對我們的關心,就像媽媽對孩子一樣,雖然只是文字道理,但我能讀出馬校長的溫柔。她教我們:習慣的重要性。我愛這篇文章,尤愛這些語句:“習慣的不同,人的.機遇就不同!

          對于現(xiàn)在的我們來說,只有一腦子的知識,卻不懂得什么是禮貌的人,終究是要被社會拋棄的。播種良好思想,收獲良好行為;播種良好行為,收獲良好習慣;播種良好習慣,收獲良好性格;播種良好性格,收獲良好命運。我會永遠記住這愛的叮嚀!

          書,給予人靈魂上的滋補;愛,給予人心靈上的照耀。

          校報讀后感2

          每次看咱們學校的校報《綠苑》,我的眼前就展現(xiàn)出一幅幅圖畫,仿佛置身于校園之中,真切的感受到校園的文化。通過校報我看到學校的方方面面,了解和認識了學校的每一個老師,看到學校為社會培育的各色人才。同時他是學校對外的一扇窗口,也是家長的良師益友。

          在《慶祖國六十華誕展東勝學子風采》中我看到孩子們走訪了第一批加入少先隊的古稀老人,使他們對新中國的`建立有了新的了解,長了不少知識,讓21世紀的新少先隊員第一次觸摸到了上個世紀的歷史。他們以自己不同的方式向祖國六十華誕獻禮!

          看著這份報紙我感到自豪,同時也感到了一份壓力和責任。我要努力為孩子創(chuàng)造一個良好的讀書、生活、學習的環(huán)境,配合學校老師的管教,加強學習,使孩子為自己的將來打好基礎。

          校報讀后感3

          柔軟的紙張,清晰的字跡,豐富的內(nèi)容,精美的設計。這就是我們的校報,它蘊藏著豐富的知識和對認識的啟迪。

          這一期的校報是元旦特別專版,分為:學生作品,童話王國,童詩童趣,民風民俗和親近經(jīng)典幾部分,主要刊登了“我心中最美教師”演講比賽優(yōu)秀學生的稿子,讀了這期校報,我有了許多感想。

          讀了民風民俗這一部分,我懂得了中國的習俗,讀了親近經(jīng)典這一部分,我涌起了對書籍的熱愛,但最令我難忘的卻是學生作品這一部分。

          那些贊美老師的文章,使我想起了自己的老師。我的老師,呂老師今年三十多歲,是一位和藹可親的老師。她就像一位的園丁,用心血澆灌著我們。負出了不少辛勤的汗水,卻不求回報。 在學習上,她就像一位向?qū)В瑤ьI我們揚帆遠航;在遇到困難時,她就像媽媽一樣,帶著我們一同翻山越嶺;當我們犯錯誤時,她總是用她的溫和來面對我們。老師的無私奉獻,正如詩中所寫:"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。"、“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。老師就像吐絲的春蠶,像護花的春泥,只求默默地奉獻,不求任何索取。

          校報是同學們展露風采的平臺,希望每一位同學都能在那里展現(xiàn)自我。

          校報讀后感4

          讀了學校置辦的校報,我感觸良多,第一:這校報色彩搭配得很均勻,給人越看越喜歡的感覺。第二:那么柔和的色彩再配上那么可愛的圖畫,簡直天衣無縫。第三:校報里面內(nèi)容豐富,既有同學們寫的關于自己老師的作文,又有搜集的詩集和童話,還有民風民俗和親近經(jīng)典,讓同學們在童話,詩歌,經(jīng)典,民俗之間遨游……

          先說一下這張校報的色彩吧,我總感覺這張校報絕對少不了中間的一句話:成長每一個,精彩每一個。如果少了這句話,整張校報都要受牽連,所以說這一句話絕對不能少。再說一下這張校報的圖片吧!我很喜歡這里配的圖片,尤其是那個圣誕樹之夢的圖片,上面展示的圣誕樹很好看,雖然那并不真實,但是,我一看到那幾株圣誕樹,我就仿佛進入了童話般的世界,屹立在我面前的是幾株不一樣的參天圣誕樹。我印象最深的一篇作文是《我心中的五色花》作者是五二班的劉佳琪。因為左老師畢竟教過我們數(shù)學。左老師的脾氣我也比較了解,左老師不喜歡批評人,我也很喜歡左老師,所以,我頂這篇作文!!

          我很喜歡這份校報,他不僅“表面”很好看,“內(nèi)心”也很豐富,希望校報越辦越好!

          校報讀后感5

          周五上午第三節(jié)課,老師發(fā)給我們每人一張校報。我迫不及待地拿過來,趕緊讀起來,看到同學們發(fā)表的一篇篇 文章,我也有了發(fā)表文章的念頭。其實,在上一篇校報上我已經(jīng)發(fā)表了一篇文章。但我想:多多參與嘛,多發(fā)表一次總歸沒有壞處。我心里暗下決心,一定要多寫出好文章。

          現(xiàn)在,我們的校報形式豐富多彩,不僅有文字說明,還有圖片解說。另外,校報的第四版還有許多老師和同學們的書畫作品,還有老師們的十字繡,同學們的四格漫畫、書簽。另外,本期校報我們班有三位同學的文章被發(fā)表了?粗@一篇篇文章,一張張圖片,我的心情變得急切了,真想第五期校報趕緊出爐。

          校報不僅豐富了我們的課余生活,讓我們看到了我校師生的作品,還給我們了一個展示 的平臺,真是一舉兩得。∥蚁耄喝绻业奈恼略俅纬霈F(xiàn)在校報上,那該多好。

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