讀卡夫卡《變形記》讀后感(精選20篇)
當品讀完一部作品后,想必你有不少可以分享的東西,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編為大家整理的讀卡夫卡《變形記》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀卡夫卡《變形記》讀后感 篇1
這是寓言,還是夢魘?
弗蘭茨卡夫卡的《變形記》究竟是預示了一個未來,還只是偶然的一場惡夢?最初的荒誕不僅體現在主人公格里高利無端地變?yōu)橐恢淮蠹紫x,而更在于他似乎完全不理解自己的處境,甚至還以為自己能夠生活得依舊正常,對于別人的態(tài)度巨變毫不理會。文中人物的無助,那種被束縛在異化環(huán)境中的個人與四周那看不見摸不著但時時處處都存在的力量,所作的毫無希望的掙扎,才是人厭惡之所在。
《變形記》是卡夫卡的代表性作品,也是西方現代派文學的經典之作!蹲冃斡洝分袑θ伺c人關系的描寫,尤其寫格里高爾在父親的公司破產、全家處于困頓的境況下,去當旅行推銷員,挑起了家庭生活的重擔。他在家里是受到尊重和愛戴的。當一個人被人依賴時,他與別人的關系自然會處于正常狀態(tài)。但格里高爾一朝成了大甲蟲,父子關系、母子關系、兄妹關系突然間發(fā)生了180度的轉變,顯示出一幅極端自私、冷漠、殘酷、無法溝通的可怕圖景,親情、倫理之情蕩然無存。
而小說的結尾更是耐人尋味的。哥里高爾在掙扎中死去了,生活又變回了原來的模樣。一家人就這樣忘記了一個曾經和他們一起生活的一個人這么輕易的就忘記了一個人。而他,哥里高爾,不過是薩姆沙一家生活中慢慢劃過的一道流星……
讀卡夫卡《變形記》讀后感 篇2
提起卡夫卡的短篇小說,人們就會立即想到《變形記》。
小說的主人公格雷高爾是一家的旅行推銷員。在一個普通的早晨,他從不安的睡眠中醒來,突然發(fā)現自己變成了一只巨大的甲蟲。他的父母和妹妹看到他在早晨7點之后還沒有走出自己的房間,都感到極度驚訝。隨后,公司里的經理親自登門詢問他沒到的原因。在家人和公司經理的催促下,他掙扎著起床去開門?墒撬淖兓絹碓酱螅瑥氐鬃兂闪艘恢患紫x。他的新形象嚇跑了經理,幾乎嚇暈了母親。于是,格雷高爾被關在自己的房間里,因為家人看到他的感覺只有恐懼和厭惡,他成為家中的丑聞,成為親人的累贅。最終家人不能再容忍他了,而他也由于長期不吃東西,最后悄然死去。
格雷高爾的變形僅僅是表面上的,他真正的內心仍然執(zhí)著于以往的一切。例如:他早晨醒來后,腦子里仍然考慮的是他的差事,除了飲食上愛好的變化外,他幾乎保留了以往的一切習慣,包括對墻上那幅畫像的喜愛,為了阻止房中家具被搬走,他招來了父親那只幾乎令自己喪命的蘋果。換言之,格雷高爾并沒有發(fā)生本質上的“異心”。
“變形”了又如何?保持一顆樂觀、向上的心態(tài),生活依舊很美好,而心中的的理想也不會隨之動搖,仍要執(zhí)著的追求,但是,仍要認清現實的狀態(tài),搞不清楚狀況的人,不容易獲得成功與尊重。
讀卡夫卡《變形記》讀后感 篇3
格雷戈爾,一個擔任著重要職位的公司職員,在家里也有著維持家庭生活的作用,沒了他,家里就沒有一個能掙錢的人格雷戈爾的妹妹,才十七歲,不需要指望她干活掙錢維持家庭生活、格雷戈爾的爸爸,幾年之前就破產了,五年沒工作了,估計自信心也沒了、格雷戈爾的媽媽,更不用說,繞著房子坐一圈都喘氣。
而可憐的格雷戈爾,在一天剛剛醒來時卻意外的發(fā)現自己變成了一只令人惡心的蟲子(⊙o⊙)!。他百般嘗試的從床上下來,可剛一下來就撞傷在了床腿上。這只可憐的蟲子的慘遇估計誰也無法料到。
從此以來,沒人愿意再看見他,除了好心的妹妹,給他送來吃的,天天關心著他。格雷戈爾的爸爸媽媽從此一見到他這只惡心人的蟲子就會昏過去,而家里的生活一天一天的不富裕了,只剩下五年前格雷戈爾父親的公司倒閉時營救出來的財產了,廚工和女傭也先后被辭退了,格雷戈爾漸漸成為了被人驅趕的對象,而他感到別人就想要踩扁了他似的。
而行動也始終控制著他,他不能走得太遠。一系列的不好的情緒困擾他,最后,可憐的格雷戈爾在凌晨三點呼出了最后一口氣。
唉,可憐的格雷戈爾,一個相當受別人歡迎的人,變成了一只可憐的蟲子,誰都不能想象他自己該是多么無奈,漸漸地被人疏遠,被大家所驅逐,所厭惡。許多人所厭惡的格雷戈爾是多么可憐啊!
讀卡夫卡《變形記》讀后感 篇4
這天下午,我們看了《變形記》?赐曛,我深有感觸,對自己產生了一些想法,有了新目標,這次觀看,也是對心靈的一種洗滌。
這次的變形記的主角是城市公子哥易虎臣和山里娃吳宗宏。
在互換主角之前,城市公子哥易虎臣,每一天都和老師作對,嘲笑同學,不愛上學,鐘愛手機,在他的心里語文老師是他的天敵,生活老師是他的克星;而在云南大山的吳宗宏,每一天幫忙小同學煮飯,被他們趟過河流,幫家里采松脂掙錢。
在變形的七天中,當易虎臣應對著這綠色的森林,心里難免有些好奇。在羊腸小道、坎坎坷坷的大山里穿梭著,經歷了幾小時的跋涉,迎接他的是藝術野山花。穿的破爛,面黃肌瘦的同學,凹凸不平的泥土操場,破爛的籃球架,竹子做的五星紅旗旗桿,四壁禿廢的教室,那一刻,易虎臣心里不知道是什么味道,也許是后悔與無奈,也許是可憐與同情,心里酸酸的,莫名的淚水不禁往下流。
七天的主角互換后,易虎臣明白了對他人的態(tài)度及做人的道理,吳宗宏的學校得到了捐助,孩子們不用住在破爛的宿舍里,能夠在寬敞明亮的教室里安心上課。
此刻,我也給自己定了新的目標,一分耕耘一分收獲,珍惜此刻的一切,去幫忙那些需要幫忙的孩子,還要懂得關心孝敬父母正因父母是生我們養(yǎng)我們的人,吳宗宏為了賺錢而打工,我們更就應學習他的勞動潛質。
讀卡夫卡《變形記》讀后感 篇5
剛開始讀這篇小說的時候,我感到很奇怪,好端端的一個人從一大早上起來,居然變成了一只惡心的甲殼蟲。在主人公醒來之后,一家人看到他,絕望至極,在我們看來,難道還有比這更絕望的事情嗎?
在格里高爾醒來之后,他所擔心的并不是自己的身體發(fā)生了變化,而是想急著趕去上班,他居然沒想到當別人知道自己的身體變成了一只蟲子,大家還會不會接受他,可見,他是多么的善良。當經理逃走之后,家人便把他關到了一個房間里,隔離開來。剛開始的幾個月,妹妹每天都送東西給格里高爾吃,妹妹很細心,媽媽也好言好語,是格里高爾又感覺到了溫暖,事情也好像得到了緩解。
可是,家里的經濟能力也只能維持一段時間,所以格里高爾的父親、母親、妹妹都出去找了份工作。心理上的負擔逼瘋了他,他每天也只能活在回憶中的痛苦之中,他想克制,卻克制不了,理智也已經失控。他多么想回到過去啊,可是,他又對過去的生活充滿了恐懼,甚至,他有點喜歡現在的生活了。矛盾的交織讓他心力交瘁,最終死在自己房間地板上。
格里高爾就是卡夫卡生活中的真實寫照,他不僅僅是在寫小說,他更是在在寫自己的生活。
故事的結局是耐人尋味的,主人公在掙扎中死去了,生活又變回了原樣,或者,比原來還要好,在妹妹的跳躍中,已經忘記了格里高爾這個人,或許,根本就沒有這個人,以前的生活都只不過是幻想。
讀卡夫卡《變形記》讀后感 篇6
變形記永遠是一場可怕的噩夢,不幸地降臨在了主人公格雷高爾的身上。
變形記講述了格雷高爾在結束了一夜好夢之后醒來,發(fā)現自己變成了一只巨大的甲蟲,他的樣子嚇跑了經理,嚇昏了母親,于是被父親毫不留情地趕回房間里。家人對格雷高爾的態(tài)度發(fā)生了180度轉彎,這還不絕望?從此以后,格雷高爾孤獨地呆在冷清的房間里。他要學的只有一件事——接受家人對自己的態(tài)度。因為畢竟是格雷高爾長著一副嚇人的外皮。可是誰有知道格雷高爾嚇人的外皮下面有一顆善良的人心。這時,格雷高爾在絕望的大山中看到了一塊希望之石,在妹妹的細心照顧下,格雷高爾看到了一絲淡淡的愛意。這讓格雷高爾不僅有了自己還會變回自己原來的樣子,生活還會恢復原狀的信心。但家里的經濟狀況破碎了格雷高爾好轉的信心,經濟上的重負讓這個家疲憊不堪也狼狽不堪,心理上的重負讓格雷高爾越來越多的做出他不該做的事-------絕望終于把他逼瘋了。最終,他的妹妹實在不能忍受格雷高爾,家人對待格雷高爾的態(tài)度也越來越惡劣。而格雷高爾因為長時間不吃東西悄然死去。
格雷高爾的死讓這個疲憊不堪的家又變回了原來的模樣,生活又變回了原來的樣子。格雷高爾好像從來都沒有過這個人,一場噩夢終于結束了。
讀卡夫卡《變形記》讀后感 篇7
這個故事的資料是,一天早晨,格里高爾從睡夢中醒來,發(fā)現自己變成一只巨大的甲蟲。他對自己的形像感到十分的吃驚,嘴里還不停地說著一句話:這到底是怎樣回事。過了一會他突然想到他五點鐘要去趕火車,但是看著自己的身驅說到,我此刻變成這樣是不可能了,他就發(fā)棄了上班。艱難地從床上滾了下來,然后從門縫里鉆了出去。來到客廳聞到了牛奶的味到,他就順著桌子爬到了放奶用的碗沿上,留意翼翼地喝著牛奶,但是還是掉了進去,但到最后還是艱難地爬了出來。
從那以后他吃飯都要靠妹妹來喂他。他的這種樣貌使妹妹感到可憐,把他當小寵物養(yǎng)。他是家里的頂梁柱,全家人都要靠他來生活,他的工資是靠當旅行推銷員得來的。但是他此刻卻變成了甲蟲,沒有辦法給家人掙錢。家人因為失去了頂梁柱生活變得很貧窮,家里人的情緒很糟糕,他的妹妹也沒有情緒來喂養(yǎng)它,還拿蘋果來砸它。最后家人對他失去了感覺,把它扔了出去。它成了一個流浪的甲蟲,爬在房頂上。
這個故事我們,因為此刻的社會帶給人嚴重性的壓力,最后把人的外表給異化了,不用說內心也會被異化。就會變得外表丑陋喪失人性。
這個故事的主人公,也是因為社會帶給他的嚴重壓力,老天爺把他變成了甲蟲。但是沒有減輕他的痛苦,連班都上不成,也掙不到工資來養(yǎng)活這個家,最后成了一個無用的怪物被扔了出去。
讀卡夫卡《變形記》讀后感 篇8
隨后,他們三人一起離開住所,坐上電車到郊外去,好幾個月來他們沒有一同出過門了,暖暖的陽光照滿車廂,車廂里除了他們沒有別人。他們舒適地靠著椅背談論著對未來的展望,他們發(fā)現,仔細想事情并不算糟,因為三個人的工作都相當不錯,特別是以后還會有發(fā)展,關于這些事他們彼此間原先就沒好好談過。
難于想象,薩姆沙一家剛剛失去一個成員:格雷戈爾,雖然他擁有甲蟲的軀殼——但他們顯然平靜得有些過分,讓人覺得沒有一絲人情味。但從《變形記》的全文看來,這一情節(jié)卻全無突兀之感,因為它在荒謬之中卻有一絲幽默的意味,更重要的是,全文的連貫性,情節(jié)的穿插,無不是精心設置的結果?ǚ蚩ú⒎敲缹W家,他的身上褪去了浪漫主義的文藝風格,的,是對人性的審視與對心理的剖析。格雷戈爾——也就是那個后面所謂的死亡的甲蟲,從某種程度上來說,所扭曲的應當是社會層面上的形象,因為從生理學角度這是完全不可能的。但卡夫卡筆下什么是不可能的呢?他所追求的乃是精神上的契合。而對薩姆沙一家的描寫恰恰突出了一種歪曲的意識,因為格雷戈爾所變的僅是一種形態(tài),而家人的想法卻從根本上發(fā)生了變化。
格雷戈爾·薩姆沙所變?yōu)樾,而人們的意識所變卻不只在于外部。從同情到厭惡直至拋棄,其實質是一種私欲的膨脹。人們對于這只可憐的甲蟲沒有掩飾地蹂躪,撕下臉皮地對付它——這種無稽之談卻像是暗示,人們在野獸面前似乎更像野獸。而面對同類,卻隔著面具微笑。這樣的諷喻無疑是辛辣、一針見血的,而卡夫卡正是以這種虛妄化的寫作手法,用其獨特的風格,贏得了西方的現代文學史上一代宗師的地位。不以思、情取勝,《變形記》的成功就在于此。它之所以閃爍,是因為四周沉沉的天幕下,應當有另一種聲音。所以說,我們理應感到慶幸:甲蟲,為我們呈現了這位德語作家的創(chuàng)造,啟蒙了后世之風。
讀卡夫卡《變形記》讀后感 篇9
一開始你或許會覺得一篇述說著活生生的人變成一個甲蟲的小說是如此的虛幻,甚至是不可思議的,這種不現實的事情也會為某些人所鄙視,就猶如有些人不喜歡看魔幻片,動漫片一樣,但是諸如此類的作者又為為什么把這些不現實的作品創(chuàng)造出來呢?
筆可以讓我們構造出無數的可能,完美的世界并不存在,生活中的缺陷,也就是我們的追求,只能靠我們的幻想,而我們所認為的不現實其實是現實的前奏,因此,我會熱衷于不現實的事物,但是同時承認現實。
變形記,一個支撐著家庭生活的忙碌男人,突然一天早上醒來變成了人人唾棄的甲蟲,而且還是像一張床般巨大,結果卻出意料的簡單,后來他的家人遠離,甚至嫌棄他,還覺得他會破壞她們的生活,家人的生活比以前差了很多,但是她們永遠不會想起以前主人公的辛苦以及他的付出,最終,她們選擇拋棄他,尋找更美好的生活,甲蟲死了你一定會覺得她們很無情,但是,我認為倘若生活中真有這么一件事,我們大眾必定會拋棄他,甲蟲就是甲蟲,動物就是動物,就算我們知道它的靈魂是一個人,但是,我們就是本性的排斥,所以,任何人都不應該得到責怪,這就是現實,而卡夫卡只是用了不現實的事件來表現現實罷了。
讀卡夫卡《變形記》讀后感 篇10
今天下午我們小梅花班迎來了一位特殊的客人,你們猜她是誰?還是讓我來告訴你們吧!
原來是陳宏霖的媽媽來給我們小梅花講故事了!
她給我們帶來的是《小豬變形記》。
我非常喜歡聽她講故事,因為她和我們宋老師講的都非常好,感情豐富,一會是小豬,一會是長頸鹿,一會又變成了斑馬,……
這個故事講的是小豬非常羨慕其他動物。
所以它踩著高蹺變成了長頸鹿。他對斑馬說:“瞧,我是一只了不起的長頸鹿!笨墒窃捯魟偮,他就撲通摔倒了。
接著他又回家把顏料涂了全身,又變成了斑馬,他又去給大象炫耀了,大象一下子就識破了他的詭計,用長鼻子吸了很多水給他一洗澡,顏料都消失了。
他回到家又經過改裝,用大樹葉當耳朵,用長長的管子來當他的鼻子。可是因為一個“阿嚏”“鼻子”竟然掉在地上了。
接著又找了兩個彈簧綁在了腳上,又去學袋鼠跳了,這次他一跳,竟然把他都掛在了樹上。
看見小鳥在天上飛,他又想變成小鳥了。這次他有沒有飛起來,“撲通”他掉在了泥土里。
他在泥土里打著滾兒,快樂極了!這時他想:還是做自己,最幸福!
所以,我們不能事事學人家,自己要有自己的特點,要做獨一無二的我!
讀卡夫卡《變形記》讀后感 篇11
今天,我徹底把卡布夫寫的《變形記》讀完了。書里有好幾篇短篇小說,我記憶最深的是其中一篇名叫《流放島見聞》的文章。
《流放島見聞》主要講了一名軍官對來訪者介紹了一臺老而殘酷的處死人的機器。最后因來訪者拒絕軍官所提出的強烈要求,軍官自己上了處死人的機器的故事。
讀完這個故事,我終于知道了傳統(tǒng)力量。軍官一直沿用老司令官的方法,但新司令官不同意,來訪者也不答應他的條件。于是,他最后一次使用了那臺機器——把自己當成犯人,處死!
軍官的確讓我佩服,尊敬。他走投無路也不向新司令官屈服,這種不服輸的精神讓我感到震驚。不管有多少挫折,軍官照樣使用著那臺老機器。這種精神雖然不能讓老司令官的墓碑上的那句話——若干年后,老司令將從這里復活帶領他的追隨者收復這塊殖民地。成為真的。但是不管如何,這位同樣令人敬佩的老司令官和他的追隨者們,同樣會記在我的心中。
除了《流放島見聞》,還有一篇《變形記》也讓我很喜歡!蹲冃斡洝穼懙牟⒉皇钦鎸嵤澜缢l(fā)生的事。主人公格雷高爾一覺醒來發(fā)現自己變成了一只甲殼蟲。最后,他遭到遺棄,不幸地離開了人世。格雷高爾的遭遇佷悲慘,讓我不禁為他同情。
總之,卡布夫寫的小說讓我有一種奇怪的感覺。
讀卡夫卡《變形記》讀后感 篇12
一天,我問女兒:“你也想像孫悟空一樣有72變嗎?”
“那當然了!” 女兒興奮的說。
“是嗎?那好,有一只小豬也想變,咱們先一起來看個小豬變形的故事吧!”
一只調皮的小豬百無聊賴,有一天突然就想體驗一下別的動物的生活。(它粉嘟嘟的樣子,好可愛,嘿嘿,這不禁讓我聯(lián)想到我家的這只“小豬”—子涵)。這只小豬精力充沛,滿腦子奇異的想象,總是羨慕別人,用盡了各種辦法去模仿長頸鹿、斑馬、大象、袋鼠、鸚鵡。但遺憾的是,這些創(chuàng)舉最終都以失敗告終。正當小豬被一連串的失敗打擊得幾近崩潰時,它受到另一只豬的啟發(fā),找到了真正屬于豬的樂趣!
“原來,對小豬來說,做一只豬才是最開心、最快樂的事!”女兒似有所悟地說。
“對呀,就像我們每個小朋友,各有各的優(yōu)點,有的可愛,有的聰明,有的乖巧,有的勤勞,有的懂事。在老師和家長的心里你們就是最棒的,大家都希望每個小朋友都能快樂健康成長!所以無論何時你都要自信地對自己說:我是最棒的!做自己,最快樂!最幸福!”
“媽媽,我明白了!”
也希望每位小朋友都對自己說:“做自己,最快樂!”
讀卡夫卡《變形記》讀后感 篇13
暑假里,我在網上看到了一部由湖南衛(wèi)視推出的一檔大型生活角色互換節(jié)目——《變形記》,節(jié)目組將一直生長在大城市,生活條件比較優(yōu)越、性格叛逆的孩子和生長在山區(qū)里或黃土高原,生活條件比較惡劣,不怕困難的孩子安排他們互換人生,互換角色,走進對方體驗彼此的生活。節(jié)目組全程24小時跟蹤拍攝,維持七天的變形之旅。
城里的孩子在貧瘠的山里過著清貧而又艱苦的七天生活,他們被山里的孩子那種雖然艱苦但又快樂簡單的生活,真切地感染了,想到自己的任性、叛逆和被他們傷害過的親人、朋友,他們留下悔恨的淚水。山里孩子通過七天在城里的生活,讓他們看到了城市的繁華、生活的優(yōu)越,讓他們感受到了這優(yōu)越生活背后的一切,城里人也是同樣需要付出辛勤勞動的。孩子們想要擺脫貧窮,渴望走出大山,堅信知識改變命運的那份執(zhí)著是那么的堅定。
我也被這一個個故事感動了,看到動情處也會流淚,心情久久不能平靜,想到自己過著無憂無慮的生活,要什么有什么,有時爸媽稍微多說幾句,我就會嫌他們啰嗦麻煩,常常不理解父母給予的關愛。現在我理解了什么叫換位思考,山里孩子值得我學習的地方太多太多,我要學會感恩、學會珍惜、學會滿足。
讀卡夫卡《變形記》讀后感 篇14
初中的時候曾經讀過西方現代派作者卡夫卡的小說《變形記》,但由于當時尚值年幼,并沒有很好地理解這本有點荒誕色彩的作品。如今我轉眼已是一名大學生了,寒假父親送我一本英文版的《變形記》,于是我借此機會重溫了一遍。
這篇小說揭示了18、19世紀資本主義世界高度發(fā)展下社會關系的極度畸形。在《變形記》中,主人公格里高爾一夜之間變成了一只大甲蟲,深層原因,就是社會環(huán)境的嚴酷和勞動本身的機械、繁重。公司老板嚴密地統(tǒng)治著整個公司和每一個雇員,秘書主任時刻監(jiān)督著每一個員工的行動,就連醫(yī)生也是一味站在老板一邊,從不會為員工說話。格里高爾是個推銷員,每天4點鐘就得起床趕火車,成年累月在外奔波,飲食很差又不定時,由于工作關系,連個知己的朋友也沒有。弄得暈頭轉向。格里高爾面對的就是這樣一個環(huán)境,這樣一份職業(yè)。這環(huán)境是具體的,但更是抽象的、普遍的,絕大多數人所每天面對的。人在這樣一個社會環(huán)境中,逐漸變得麻木、機械、萎縮,成為工具、成為“非人”。人變甲蟲,是多么荒誕的事情,但又深刻而尖銳地表現了社會與人之間一種可怕的關系。在這一關系中,社會是強大的,而人是被動的、軟弱的。
再看《變形記》中對人與人關系的描寫,這是小說的重心所在。格里高爾在父親的公司破產、全家處于困頓的境況下,去當旅行推銷員,挑起了家庭生活的重擔。他在家里是受到尊重和愛戴的。當一個人被人依賴時,他與別人的關系自然會處于正常狀態(tài)。但當格里高爾變成了一只骯臟丑陋的甲蟲,父子關系、母子關系、兄妹關系突然間發(fā)生了180度的轉變,親情、倫理之情蕩然無存。格里高爾雖然成了甲蟲,但作為人的思想感情還在。他為不能按時上班而著急,他為老板開除他而焦慮,他為父親暗暗地存了一筆錢而欣慰,他為妹妹明年上音樂學院的事而籌劃,他為今后一家人的生計而憂心……這是一個善良、勤勞、正直、有責任心的優(yōu)秀青年。但專橫暴躁的父親卻全忘了昔日的父子之情,害怕外人知道他們家有這樣一個怪物,要把他趕回房間關起來。他甚至懷疑兒子會對家人采取暴力行為,而恫嚇他、用蘋果砸他,想致他于死命。父子情已被他完全淡忘,暴露出來的是極端的自我中心主義。母親對兒子的感情似乎要深一點,她同情兒子遭受的厄運,她不能接受兒子變成甲蟲的事實,因此悲痛欲絕,但她內心已把兒子當作一個沉重的累贅了。更可恨的是妹妹葛蕾特。哥哥最喜歡他,時刻想的是她的快樂、前途,當哥哥最初變形后,她尚能做一點照料工作,如打掃房間、送飯等。但時間一久,也開始對哥哥產生了恨意。她痛哭著向父親請求:“我們必須設法擺脫他”,“他必須離開這兒”。并狡猾地辯解說:這只大甲蟲并不是格里高爾,如果是的話,他就應該“自愿跑掉”(這實際是在暗示格里高爾)。她還無中生有地說:格里高爾會要大家的命,占領整幢寓所。這一番歇斯底里的哭訴,把她內心的自私、狡黠、冷酷暴露得淋漓盡致。格里高爾對一家人的言語行動,并沒有驚詫,也沒有憤怒,而是用一種清醒的、“平和”的、“沉思”的心態(tài),接受了這種事實,對于這一點,我感到莫大的觸動,當一個人放棄了掙扎,忘記了辯護,忘記了憤怒,這是他真正得看透了這個世界,這才是最大的悲劇。他一邊“懷著深情和愛意回憶他的一家人”,一邊悄悄地死去了。他的死,使薩姆沙一家如釋重負,大家沐浴著三月的春風,一身輕松出外郊游去了。他的死,沒有人在意,一個活生生的人就這樣消散于世界,那么的微不足道,激不起一波漣漪。歷史的車輪繼續(xù)向前,社會依然冷漠充滿寒意,就如今天社會主義下的中國。造成這種現象的,究竟是孰之過?
讀卡夫卡《變形記》讀后感 篇15
早在高中的時候我們就學過卡夫卡的《騎桶者》,在那篇課文中我初次體會到了卡夫卡的魅力。在大學里我又閱讀了卡夫卡寫的另外一部作品《城堡》,相比較而言,后者要難懂許多,但是通過這兩部作品的閱讀我也更加喜歡上了卡夫卡的寫作風格。這次大學語文需要我們賞析一篇作品,我也毫不猶豫的選擇了卡夫卡的作品。
此次我要賞析的是卡夫卡最有名的作品之一《變形記》,相比于《城堡》的讓人找不到頭緒的情節(jié)來說,《變形記》顯然更能讓我讀懂!蹲冃斡洝分v的是一個年輕的旅行推銷員格里高爾一覺醒來變成了大甲殼蟲后發(fā)生的事。格里高爾變成了甲殼蟲后,母親一看他就會發(fā)哮喘病,父親一直都很憎惡變成甲殼蟲后的格里高爾,試圖把他弄死。只有那個妹妹在起初的時候還對他很好,給他打掃房間,給他準備他喜歡吃的食物,為他搬掉房間里面的家具讓他有更多的空間活動。但是隨著時間的推移,妹妹對他也變得冷淡了,到最后妹妹變成了最憎惡他的一個人,他們都想把格里高爾這個累贅弄走,這樣才能使生活變得正常。最后格里高爾在自責中死去了,家人們得知了消息并沒有表現是什么難過或者惋惜的心情,他們辭退了那個女傭,避而不談格里高爾的事,準備去旅行一趟,然后回來開始新的生活。
讀完這部作品首先是我就為格里高爾感到不平和同情。格里高爾在父親的商店破產后一直是家庭生活支出的主要來源。他任勞任怨,不管那個推銷員的工作多么辛苦他都不會對家人們抱怨些什么。在每次拿薪水回家時他就會特別高興。他知道自己的妹妹喜歡小提琴,還曾經秘密的打算把妹妹送到音樂學院去進修。但是這個愿望還沒有完成他就突然間變成了一只甲殼蟲。在變成甲殼蟲之后,父親就非常憎恨他,狠心的用蘋果砸他,導致他的背上一直嵌著一個蘋果,這可能也是導致格里高爾最后死去的原因之一。但是格里高爾并沒有就因此憎恨他的父親,他還是喜歡去看看他的父親在做的那些什么一直維持的習慣。在他們家的經濟陷入危機的時候他也擔心他們該怎么度過。而母親在看到自己的兒子變成甲殼蟲之后一直都很害怕,不敢去看他,在整個故事中她并沒有多惡意的傷害格里高爾,但是最后對于格里高爾的死也沒有產生多么大的反應。我們試著想一想,如果自己的兒子死去了那會是怎樣的情景。但是呢,在這里的那位母親明顯對于自己的兒子已經在意識上拋棄了,這也是格里高爾可悲的地方,連最該疼愛自己的母親都不管他的死活了。在變成甲殼蟲的那段日子里,格里高爾唯一欣慰的是有個妹妹并太不在意自己的變化,為他打掃房間,為他準備食物。但是隨著時間的推移妹妹也變得失去耐心了,最后她居然強烈的要求把那只甲殼蟲弄走。那個格里高爾一直認為是一個好妹妹的,他努力想幫她完成夢想的妹妹,最后居然也放棄了他,在這種眾叛親離的情況下,有誰還能支撐著活下去。而更加可悲的是格里高爾在這種情況下還為他們著想,自己需要馬上離開這個家,才能使他們更好地生活。
在這部作品中我們不難看出這幾個人物之間所要表達的含義。格里高爾在變成甲蟲后遭到的待遇不正是反映了人性的冷漠,人與人之間所存在的關系由無私的親情最后變成了赤裸裸的利益關系。你對我的生活造成了影響,那你就必須離開,不管你是我的哥哥還是我的兒子。在格里高爾死后,一家人解脫的樣子就讓我反感。在生前,格里高爾拼命地為這個家奮斗,但是他遭到變故后,他的家人是怎么對待他的呢?這種落差,這種冷漠加于他的身上,試想誰都不能承受的。格里高爾在接受命運的同時也不時地表現出自己的孤獨和無奈。在大家都欣賞妹妹的小提琴演奏時,他只能小心翼翼的爬過去,他也想看她的表演,但是父親憎惡他,母親怕他,他當時是抱著多么矛盾和忐忑的心情慢慢的悄悄的爬過去的呀!在最后大家都拋棄他了,之前那唯一令人欣慰的`妹妹也變成了催命的巫婆,利益關系難以維持了,馬上顯現出來的就是那最真實最冷酷的真相。
在閱讀這部作品時不禁讓我想到卡夫卡的生平,他曾經三次訂婚,但是卻終身未娶。其中的原因是不是有這個——害怕親人之間相互親熱的表層之下藏著的卻是一顆相互利用的心,這結果的確會讓他十分心寒。而文章中的父親角色似乎就象征他的父親,在現實生活中卡夫卡的父親脾氣暴躁,對自己的不關心但是喜歡限制他的生活。我們似乎可以把《變形記》中的格里高爾想象成卡夫卡自己,他在生活中受到的來自各方面的的壓力都從格里高爾這個人物中表現出來了,其中流露的無奈、痛苦、憂郁正是人類文明中無法抹去的污垢。
在故事的結尾格里高爾帶著自責和絕望死了,但是這死至少對他來說是一件好事,他是善良的。也正是他的善良更加反映了他的家人們可憎的嘴臉。這樣的設計也更引得我們讀者能對人性進行更深刻的的思考和反思。作文
讀卡夫卡《變形記》讀后感 篇16
這天讀了卡夫卡的《變形記》。覺得心中的壓抑感像巨石一樣壓在我的身上。拘束,壓抑,扭曲,種種感覺把我捆住了,周身動探不得,仿佛變成甲蟲的不是哥里高爾而是我,是我拘束在巨大的皮沙發(fā)下,動探不得。
以前見過卡夫卡的照片。還是蠻帥氣的,只是一雙大大的眼睛中,充滿了說不清,道不明的感情。絕望?遠遠不止。許是扭曲的絕望吧。他,是被一生的孤獨所造就的巨人;他,站的太高太高,他的眼睛從我們所無法到達的高度往下俯瞰,看到了整個人類的絕望。
惶恐之后,余下的辦法只有一個——理解。習慣了就好。到那里,在絕望的大山中似乎看到了一塊期望的石頭。淡淡的愛意出現了,妹妹細心的照顧,母親溫暖的語言,都讓主人公看到了一陣陣的溫暖。主人公也很知自己的狀況,默契的陪和著。開篇緊張的節(jié)奏漸漸慢了下來,事情又得到了緩解,讓人開始浮想聯(lián)翩:也許,哥里高爾還會再變回來的,生活還會恢復原狀?煽ǚ蚩ú贿@么認為。我看到的只是光明,而卡夫卡看到的卻是全貌。熟悉,但是是厭倦的第一步,稍稍熟悉之后,無限的厭倦就在前面。
最后,經濟上的重負讓這個家疲憊不堪也狼狽不堪,心理上的重負讓哥里高爾越來越多的做出他不該做的事——絕望最后把他逼瘋了。他想克制,又無法克制。理智已經無法戰(zhàn)勝本能。對過去的回憶已經占據了一切。他雖然擁有甲蟲的外殼,但他還有一顆人類的心,只要他在世界上還存在一刻,他就仍然是個頂天立地的人。他無法忍受別人把他當作惡心的爬蟲,他渴望自己像原先一樣!但是,他又對以前的生活充滿恐懼。對生活的恐懼又使他有些愛上了此刻的狀況。矛盾,是矛盾讓他心力交瘁,是矛盾讓他死在自己房間的地板上。這不是一個簡單的小說人物,哥里高爾,他就是卡夫卡的真實寫照?ǚ蚩ú粌H僅僅在寫小說,他在寫自己,在寫自己的生活。
除了主人公,他的妹妹也是卡夫卡著力表現的人物。不像劣等小說那樣,把他妹妹塑造成一個十全十美的人物。在《變形記》里,每個人都是普通的,社會基層的小人物。他們都是真實的,有血有肉的小市民。他們的愛是建立在生存和金錢的基礎上的。當自己的生活美滿時,他們會去愛別人,關心別人,照顧別人。但是,一但別人破壞了自己的生活,自己的夢想時,愛就不副存在了。余下的,只是血淋淋的冷酷。從主人公妹妹上的變化上,這一點表現的入木三分。這個形象的成功塑造,也看出來卡夫卡不可估量的天賦。
小說的結尾是耐人尋味的。從結尾中,能夠看到不止一種感情。哥里高爾在掙扎中死去了,生活又變回了原先的模樣。也許,比原先還要完美,在哥里高爾妹妹的跳躍中,哥里高爾被忘記了。不,這個人就不曾存在,以前的生活,但是是幻覺。在一場鬧劇過后,生活又滑回了原先的軌道。而他,哥里高爾,但是是薩姆沙一家生活中慢慢劃過的一道流星……
讀卡夫卡《變形記》讀后感 篇17
昨晚,乘著雨后的涼爽,捧起塵封許久的《外國中篇小說百年精華》,隨意翻了幾頁,便翻到了弗蘭茨?ǚ蚩ǖ摹蹲冃斡洝,題目很怪異,有點像科幻小說,但通篇讀下來,除了作品運用了想象的手法,實則與一般意義上科幻小說的寫作手法和敘事方式并不一樣。雖然小說的風格怪異,甚至有點荒誕,卻留給讀者無限想象和思考的空間。
表面看來,小說主人公格里高爾是因為變成一只甲蟲而為人屏棄,最后在孤獨中死去。而在我看來,主人公真正的悲劇不是變成一只甲蟲,而是對現實的逃避。當格里高爾從不安的睡夢中醒來,發(fā)現了自己身體的變化,在最初的驚訝和慌張之后,更加使他郁郁不悶是為了替父親還債,為了讓妹妹讀音樂學校,拉小提琴,為了負擔起當長子養(yǎng)家糊口的責任而單單挑上這么一個累人的差使旅行推銷員,長期日夜顛倒的作息制度,毫無起色的人際關系,不被重視的社會地位,相比較于變成甲蟲的事實,格里高爾疲于奔命的生活現狀更令他沮喪。小說的大部分筆墨用于描述主人公在變形后,周圍人對他態(tài)度的變化,以及他對周圍環(huán)境的影響,變形前的生活只是通過主人公的心理獨白講述出來,筆墨不多,卻能讓讀者充分感受到一個小人物的艱辛、無奈。
變成甲蟲之后的格里高爾從一開始害怕嚇著自己的家人,自卑地蜷縮在沙發(fā)下,還用白布遮住自己丑陋的身體,到后來由于逐漸被人遺忘,連善良的妹妹也懶得打掃他的房間,漸漸地連人應有的最基本的廉恥心也沒有了,變得漠然、麻木,喪失了生活的信心和希望;蛟S從變成甲蟲的那天起,格里高爾想恢復原樣的愿望早已被現實生活的不如意擊退了,即使因逃出房間遭父親毒打,抑或是被人遺忘,會萌生重返人類世界的愿望,但這種想法畢竟是曇花一現,對現實世界的自我逃避是導致格里高爾悲慘命運的罪魁禍首,他躲藏在甲蟲的身軀下,旁觀著人類世界的悲歡離合,寧愿被當作怪物被人遺棄,也不幻想著重返人類世界。
如同一千人心中有一千個哈姆雷特一樣,每人對卡夫卡《變形記》的理解也不盡相同,或許這就是大師級別作家的過人之處。
讀卡夫卡《變形記》讀后感 篇18
卡夫卡在《變形記》里給我們講述了一個離奇的故事:年輕的推銷員格里高爾是家中惟一經濟來源,每天過著繁忙、壓抑的生活;父母和妹妹都很疼愛他。結果他在一夜好夢結束之后,發(fā)現自己變成了一只大甲蟲。全家都因此惶恐。并且格里高爾也因為這一奇怪的遭遇,經歷了家人從震驚、恐懼到冷漠、厭煩的現實,雖然他的母親和妹妹都試圖用剩余的一絲對他的愛來照顧他,但是還是被他那可怕的樣子所疏遠,而他父親更是對他深惡痛絕,屢次攻擊他,傷害他,并在最終直接導致了他的死亡。我想,也許格里高爾的離去對他來說是一件好事,否則,生活在這個被異化了的世界,留給他的也只會是無盡的寂寞與孤獨,被社會壓的喘不過氣的他,在這個恐怖的社會只會承受更多的折磨。
也許你會說這個故事實在是太過荒誕,但是荒誕的背后是社會的現實,現在,人們都被物質世界沖昏了頭腦,為了追求利益,不擇手段地破壞我們的世界,沙塵暴的侵襲,荒漠化的逐漸擴大,濫砍濫伐,毀林開荒,人類正用自己的行動一次又一次的將這種卡夫卡式的無奈、痛苦、憂郁延續(xù),這種感覺并沒有因為文明的日趨完善,反而愈加嚴重。
我們應該感謝卡夫卡,他為我們敲響了警鐘,要是這種對利益的追逐在這樣擴張下去,或許故事真的有可能變成現實,這樣,我們的家園會變成什么樣子,醒悟吧,人們,讓我們重新呼喚我們的精神世界,人與自然只有和諧相處,我們才能夠可持續(xù)發(fā)展。希望卡夫卡的《變形記》可以呼喚起我們的心靈,喚起我們的良知
讀卡夫卡《變形記》讀后感 篇19
一開始你或許會覺得一篇述說著活生生的人變成一個甲蟲的小說是如此的虛幻,甚至是不可思議的,這種不現實的事情也會為某些人所鄙視,就猶如有些人不喜歡看魔幻片,動漫片一樣,但是諸如此類的作者又為為什么把這些不現實的作品創(chuàng)造出來呢?
筆可以讓我們構造出無數的可能,完美的世界并不存在,生活中的缺陷,也就是我們的追求,只能靠我們的幻想,而我們所認為的不現實其實是現實的前奏,因此,我會熱衷于不現實的事物,但是同時承認現實。
變形記,一個支撐著家庭生活的忙碌男人,突然一天早上醒來變成了人人唾棄的甲蟲,而且還是像一張床般巨大,結果卻出意料的簡單,后來他的家人遠離,甚至嫌棄他,還覺得他會破壞她們的生活,家人的生活比以前差了很多,但是她們永遠不會想起以前主人公的辛苦以及他的付出,最終,她們選擇拋棄他,尋找更美好的生活,甲蟲死了你一定會覺得她們很無情,但是,我認為倘若生活中真有這么一件事,我們大眾必定會拋棄他,甲蟲就是甲蟲,動物就是動物,就算我們知道它的靈魂是一個人,但是,我們就是本性的排斥,所以,任何人都不應該得到責怪,這就是現實,而卡夫卡只是用了不現實的事件來表現現實罷了。
讀卡夫卡《變形記》讀后感 篇20
對于真正的作家來說,寫作如果不是名利的需求,那肯定就是命運那只看不見的手推著他不得不走上這條路。他們在有意識的寫作中,無意識地掙扎于自己的精神黑洞,想在過去與現實的交織中找到自己。但是這些并不妨礙他們作品的偉大,他們不能自拔的真誠態(tài)度猶如圣徒虔誠的禱告,說出了被大多數常人忽略與遺忘的真相。他們是孤獨的,偉大的發(fā)現和創(chuàng)造往往都聯(lián)系著偉大的孤獨,似乎誰都無法改變?ǚ蚩ㄔ浾f過“在自己的家庭里,我比陌生人還要陌生!逼鋵嵲谶@個世界里,人們對于自己的了解其實比他人還要困難和陌生,否則就不會有卡夫卡這樣的大師了,而或這個所謂大師只是一只他自詡的,不斷呻吟自己內心痛苦的可憐蟲。
這篇小說反映了當時社會對人性的壓迫,使人們無法生存下去,最終只能在社會的壓力下變形,其實與其說是社會讓他“變形”,不如說是他自己選擇了“變形”。擺脫自己的人形,逃離人的世界,這對于主人公而言完全是為了不再繼續(xù)昨天的噩夢,可是這種方式并沒有使得主人公的命運走向期待的幸福、光明,反而使其加速滅亡,而他也只能無奈地面對這悲慘的結局。他們講述著痛苦,闡釋著痛苦,逃避著痛苦,然后陷入到更深的痛苦中。越是生存得痛苦,就越是不知道反抗,只想躲避,隱藏自己。在這樣不能滿意的環(huán)境里,選擇了最弱的方式——逃避,來求得暫時的心理安寧。
當我們在為書中主人公的悲慘命運而感到難過時,可曾想過,當今社會的壓力也在無形中改變著我們。但只要我們在接受當今社會形態(tài)的同時,學著適應而不屈服,守住自己心里的那個底線,相信在變形的過程中,亦不會被社會打敗。
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