《將心比心》讀后感作文300字_讀后感
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的《將心比心》讀后感作文300字_讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
《將心比心》讀后感作文300字_讀后感1
孔子說(shuō)過(guò):”己所不欲,勿施于人!耙馑季褪菍⑿谋刃模覍W(xué)完了《將心比心》這一課,知道了這課的主要內(nèi)容是:如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃,就?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
當(dāng)我讀完一、二自然段時(shí),要想得到別人的幫助和理解,就得先給予別人幫助和理解。
前段時(shí)間,有節(jié)美術(shù)課,我的同桌沒(méi)帶水粉,我就主動(dòng)把自己的水粉借給她,她謝過(guò)我后,就畫(huà)了起來(lái),若干天后,我在寫(xiě)作業(yè)時(shí),鉛芯斷了,我同桌見(jiàn)了,立刻把自己的筆借給了我,我正要謝,他卻說(shuō):”不用了,你不是也幫過(guò)我嗎!疤炷!這件事我早已望到九霄云外了,她竟然還記得!就在那時(shí),我覺(jué)的幫助別人是快樂(lè)的。
還有一天,我去哥哥家,看見(jiàn)他桌子上有一本書(shū),我就去翻了翻,結(jié)果不小心把書(shū)翻破了,但哥哥卻寬容的原諒了我。幫助別人等于幫助自己,就是說(shuō)能幫助了別人,就會(huì)得到別人的幫助,我以后要多幫助別人。
在日常生活中,我們會(huì)經(jīng)常遇到一些事,關(guān)鍵是能不能將心比心,對(duì)別人多一份尊重,自已也會(huì)得到別人的尊重,那我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)和諧,生活就會(huì)多一份歡笑。
《將心比心》讀后感作文300字_讀后感2
今天我學(xué)了一篇課文,叫《將心比心》。課文講的是一位阿姨幫奶奶開(kāi)門(mén)和媽媽鼓勵(lì)小護(hù)士扎針的事。從中,我知道了生活中如果能夠?qū)⑿谋刃,人與人之間就會(huì)多一些寬容和理解的道理。
在我們的生活中,往往有些人學(xué)不會(huì)寬容和理解對(duì)方。就像這件事,是發(fā)生在我們身邊的,一次我坐公交車去奶奶家,正好在公交車上一位老人不小心地踩了一位年輕人的腳,隨后老人忙說(shuō):對(duì)不起,不好意思!而年輕人卻大聲嚷到:你這個(gè)老頭,踩住我的腳說(shuō)聲對(duì)不起就行了?我這雙鞋是名牌的,你說(shuō)怎么辦吧?老人聽(tīng)了火了,便與他吵起來(lái)。我聽(tīng)了年輕人的話心里不住的想:我們每個(gè)人都有不小心的時(shí)侯,也會(huì)有老的時(shí)候,這個(gè)年輕人就不曾想過(guò)自己也會(huì)變老嗎?如果等他老的時(shí)候遇到這種事怎么辦?如果這個(gè)年輕人能夠誠(chéng)誠(chéng)懇懇的說(shuō)一聲:沒(méi)關(guān)系。那么這件事也就會(huì)平息了,更會(huì)圓滿的畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。
在生活中,我們會(huì)遇到這樣的事機(jī)會(huì)非常多。如果我們能夠?qū)捜輰?duì)方,那么我們的生活就會(huì)多一架橋梁。也就會(huì)像歌中所唱的一樣:只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),那么世界將會(huì)變成美好的人間!
讓我們學(xué)會(huì)寬容與理解吧!
《將心比心》讀后感作文300字_讀后感3
這是個(gè)古代流傳下來(lái)的小故事:陸慧曉知道農(nóng)夫十分辛苦的從大老遠(yuǎn)跑來(lái),于是熱情的招待他。因?yàn)殛懟蹠宰钣憛拕e人對(duì)她無(wú)禮,所以她對(duì)農(nóng)夫十分尊敬。
看完這個(gè)故事,它讓我懂得了對(duì)待別人就如同對(duì)待自己,別人不喜歡的事情,我們要想到自己也不喜歡,所以就不能做。要懂得將心比心。
記得以前,我一直很羨慕別人有兄弟姐妹,渴望自己也有,這樣我就不會(huì)感到孤獨(dú)寂寞,經(jīng)常責(zé)怪媽媽為什么不多生一個(gè)孩子,這樣我也好有個(gè)伴,就不會(huì)孤獨(dú)了。但現(xiàn)在我知道了,從媽媽的角度,媽媽養(yǎng)育我已經(jīng)十分辛苦了,而且多生一個(gè)小孩就會(huì)讓媽媽多經(jīng)歷一次痛苦,花費(fèi)的精力也就比現(xiàn)大要多一倍,我不想媽媽太勞累,所以就打消了這個(gè)念頭。
有一次,我在小區(qū)內(nèi)看到了一群小孩一直按住電梯不讓走,當(dāng)時(shí)看了十分生氣,他們?yōu)槭裁床幌胂脒有其他的人正等著用電梯而心急如焚呢,竟然做如此自私的事情。于是我上前阻止了他們這種行為,并決定不與這些人為伍。通過(guò)這件事使我領(lǐng)悟到了:做任何一件事情之前首先應(yīng)該想到會(huì)不會(huì)影響別人,要懂得換位思考,將心比心,多站在別人的立場(chǎng)想想,只有這樣才能拉近人與人之間的距離。
《將心比心》讀后感作文300字_讀后感4
最近,我學(xué)習(xí)了一篇十分有道理的課文——《將心比心》,讀了這篇課文我深受感觸。
《將心比心》這篇課文通過(guò)“阿姨辦奶奶開(kāi)門(mén)”、“護(hù)士給媽媽扎針”體現(xiàn)了將心比心在生活中的重要,還通過(guò)課文告訴我們幾個(gè)道理:1。在生活中要多多幫助別人,鼓勵(lì)、寬容別人。2。只有幫助別人,別人才會(huì)幫助你。所以我要幫助別人,在同學(xué)摔倒時(shí)扶起他;在老奶奶過(guò)馬路時(shí)幫助她;在別人做事做不好時(shí)鼓勵(lì)他,使他得到自信……中國(guó)有一句諺語(yǔ)“忍一句,息一怒,忍一事,少一事”。這告訴我們要多寬容別人。
“是啊,如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃模蜁?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解!闭f(shuō)的真對(duì)呀!我要做到將心比心,就要尊重老人,關(guān)愛(ài)孩子,幫助他人,這就會(huì)使生活變得更加美好!
《將心比心》讀后感作文300字_讀后感5
最近,我學(xué)了《將心比心》這篇文章。文章主要講了阿姨給老奶奶開(kāi)門(mén)和媽媽鼓勵(lì)小護(hù)士扎針的事情。揭示了一個(gè)深刻的人生哲理:生活中要將心比心,多一些寬容和理解。
但是,社會(huì)之大,并不是每個(gè)人都能將心比心對(duì)待別人。有一天,我在公園里玩,有一位老奶奶在掃地。突然,一位年輕的小伙子經(jīng)過(guò)這里,老奶奶的掃把無(wú)意中掃在年輕人的鞋子上,老奶奶連忙說(shuō):“對(duì)不起!對(duì)不起!”可是,年輕人卻大罵起來(lái):“老太婆,說(shuō)聲對(duì)不起就行了嗎?你要知道,我的鞋子是名牌貨,你一個(gè)月的工資也買不到!”這時(shí),老奶奶火了,和年輕人吵了起來(lái),他們倆你一言,我一語(yǔ),誰(shuí)都不服輸?吹竭@里,我心想:“如果年輕人能誠(chéng)誠(chéng)懇懇地說(shuō)一聲‘沒(méi)關(guān)系’,這件事就會(huì)平息了。”
在日常生活中,我們遇到這種類型的事情機(jī)會(huì)很多,關(guān)鍵是我們能不能將心比心,對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解,我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)和諧健康。
《將心比心》讀后感作文300字_讀后感6
今天,在鄭老師的帶領(lǐng)下,我們學(xué)習(xí)了《將心比心》這篇課文,這篇課文使我受益匪淺。
《將心比心》這篇課文 主要寫(xiě)了兩件事。第一件事是講阿姨給奶奶開(kāi)門(mén),奶奶向她道謝的事。第二件事是講護(hù)士給母親扎針,扎了兩針沒(méi)扎進(jìn)血管,然后我要責(zé)怪護(hù)士,被母親攔住,母親卻鼓勵(lì)護(hù)士的故事。如果換上我,我一定不會(huì)將門(mén)打開(kāi),等后面的人進(jìn)去我再進(jìn)去,而會(huì)自己進(jìn)去以后就把門(mén)關(guān)上?墒俏易x了這篇課文,看見(jiàn)這位阿姨主動(dòng)讓人先過(guò),自己再過(guò)。讀到這里,我心里覺(jué)得非常不舒服,因?yàn)橐郧皠e人把我的衣服弄臟了,我就一直罵他,責(zé)怪他。第二件事如果也換上是我,我看見(jiàn)護(hù)士給母親扎了兩次針還沒(méi)有扎進(jìn)血管,一定會(huì)責(zé)怪她,以后再也不來(lái)這里扎針,可是當(dāng)我看到媽媽不但沒(méi)有責(zé)怪護(hù)士,還鼓勵(lì)護(hù)士,我才意識(shí)到我以前的做法是不對(duì)的。以后不能再做自私的事情。
反正,我以后一定會(huì)做一個(gè)寬容,善待他人,能夠?qū)⑿谋刃牡娜,比如;在公共汽車上給爺爺,奶奶讓座位,在書(shū)店里不大聲吵鬧……總之,我以后一定會(huì)為別人想一想,做一個(gè)將心比心的人。
《將心比心》讀后感作文300字_讀后感7
今天,我讀了《將心比心》這篇文章深深地被故事里的情節(jié)感染了。故事的主要內(nèi)容是老奶奶去商店,一位阿姨幫她推開(kāi)沉重的大門(mén)和媽媽鼓勵(lì)實(shí)習(xí)護(hù)士扎針的古事。告訴我們?cè)谏钪幸獙⑿谋刃,?duì)老人多一份尊重、對(duì)孩子多加一份關(guān)愛(ài)就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
記得有一次,我和媽媽坐公交車去上學(xué),車上的人很多很擁擠。這是只見(jiàn)一位老奶奶慢吞吞地上了車,我正打算讓座,前面的一個(gè)小妹妹以迅雷不及掩耳之勢(shì)給老奶奶讓了座位。老奶奶臉上露出了幸福的笑容說(shuō):“謝謝你,小姑娘!薄安挥弥x!毙」媚镎f(shuō):“我的奶奶和您差不多,我相信別人也會(huì)給她讓位的!
是呀,我的姥姥也和她們的年紀(jì)差不多,我也希望有一天有人給她讓座位,幫助她。所以從現(xiàn)在起我要對(duì)我身邊的每一個(gè)人多一份尊重和關(guān)心,這個(gè)世界將變的越來(lái)越美好!
《將心比心》讀后感作文300字_讀后感8
小時(shí)候,父母就教育我,要學(xué)會(huì)寬容和鼓勵(lì),對(duì)老人要多一份尊重,對(duì)孩子多一份關(guān)愛(ài)。當(dāng)時(shí)的我,只是點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)爸爸的話也是似懂非懂,但看了這個(gè)小小的故事,我對(duì)爸爸的'話有了深層的理解。
故事講母親去商店,一位阿姨幫她推開(kāi)沉重的大門(mén),阿姨說(shuō),她也希望別人為她媽媽開(kāi)門(mén)。還有一次,“我”陪患病的母親,只見(jiàn)年輕的護(hù)士扎了兩針都沒(méi)有扎進(jìn)血管,“我”收住話,母親鼓勵(lì)護(hù)士,終于第三針成功了。護(hù)士感動(dòng)了,告訴母親,她是來(lái)實(shí)習(xí)的。母親也告訴護(hù)士,母親身邊的是她的女兒,母親希望女兒在醫(yī)科大學(xué)讀書(shū)時(shí),面對(duì)患者,也能得到患者的鼓勵(lì)與寬容。這兩件小事都表現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛(ài)和尊重。
是啊,如果我們生活中能將心比心,就會(huì)對(duì)孩子多一點(diǎn)關(guān)愛(ài),對(duì)年輕人多一點(diǎn)寬容和鼓勵(lì),對(duì)老人多一份耐心和理解。
有一次,我有一道題不會(huì),同學(xué)們都熱心地來(lái)教我,他們鼓勵(lì)我,寬容我,一下子我不懂的問(wèn)題,我全都會(huì)了。在我謝謝他們時(shí),他們還告訴我:“當(dāng)你會(huì)做題時(shí),你應(yīng)該幫助那些不會(huì)做的同學(xué),去鼓勵(lì)他們,寬容他們。只有將心比心,世界才會(huì)充滿愛(ài)!”
《將心比心》讀后感作文300字_讀后感9
這幾天,我們學(xué)習(xí)了幾篇課文,其中讓我印象最深刻的是《將心比心》這篇課文。
《將心比心》這篇課文主要講了兩件事。第一件事是:又一次,作者的奶奶去商店買東西,走在她前面的一位阿姨推開(kāi)了沉重的大門(mén),等奶奶上來(lái)了她才松開(kāi)手,她輕輕的說(shuō),她希望當(dāng)她的媽媽遇到這種時(shí)候,她的媽媽也會(huì)得到幫助。這句話說(shuō)明,人人都想獲得更多人的關(guān)心和幫助,然而想獲得別人的幫助,首先要自己先去關(guān)心、幫助別人。體現(xiàn)了”我為人人,人人為我“的思想境界。第二件事是:一天,我陪患病的母親去輸液,年輕的護(hù)士扎了兩針也沒(méi)有扎進(jìn)血管里,在經(jīng)過(guò)作者母親的鼓勵(lì)之后,終于扎進(jìn)血管里,當(dāng)護(hù)士道歉的時(shí)候,母親說(shuō),希望當(dāng)作者面對(duì)等一個(gè)患者的時(shí)候也會(huì)得到患者的寬容。從中可以體會(huì)到,要想得到別人寬容和鼓勵(lì),就要自己先去寬容和鼓勵(lì)別人,善待別人就是善待自己。以自己對(duì)他人的鼓勵(lì)和寬容,換取他人對(duì)自己寬容和鼓勵(lì)。真是愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之《孟子》。正如書(shū)上最后一自然段所說(shuō)的是啊,如果我們能在生活中將心比心,就會(huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
從這篇課文我體會(huì)到只要你幫助別人,別人也會(huì)幫助你的。
《將心比心》讀后感作文300字_讀后感10
這兩件事都是講的將心比心,讓我聯(lián)想到了一件事:有一天早上,媽媽給我端來(lái)水,拿著藥,催我快點(diǎn)起床吃藥。我非常困,還抱怨媽媽:“你不會(huì)把藥放床頭柜上嗎?沒(méi)看人家還沒(méi)有睡夠呢!”學(xué)了這一課,我感觸非常內(nèi)疚,媽媽一邊做著飯,還給我端來(lái)水,怕把藥弄臟了,就拿在手里等我,為什么我當(dāng)初沒(méi)有體會(huì)到媽媽的體貼,反而抱怨媽媽呢?
這篇課文主要講了兩件事:一件是奶奶去市肆?xí)r有人為她推開(kāi)沉重的大門(mén);第二件事是“我”陪母親去打吊瓶,實(shí)習(xí)小護(hù)士扎了兩針也沒(méi)有扎出來(lái),“媽媽”一句勉勵(lì)的話使小護(hù)士在第三針中成功了。讀了這兩件事,我的心也像作者一樣暖和了許久。將心比心課文讀后感
是啊,就像課文末了一段所說(shuō)的,“如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃?就會(huì)對(duì)老人生出一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些寬容和明白!
《將心比心》讀后感作文300字_讀后感11
今天我學(xué)了《將心比心》這篇課文,我的收獲很大,尤其是課文中發(fā)生的兩件事,讓我記憶猶新。
課文主要講了兩件事,第一件事是:一次。奶奶去商店,走在她面前的阿姨推開(kāi)門(mén),一直等到她跟上來(lái)才松手。有一天,”我“陪母親去看病,一位實(shí)習(xí)的護(hù)士理為她扎針,因?yàn)樽o(hù)士太緊張了,所以扎了兩針都沒(méi)有成功,母親輕輕地鼓勵(lì)那位護(hù)士:”不要緊,再來(lái)一次!“第三次果然成功了,這是第二件事。
看了這兩段話,我非常感動(dòng),其中第二件事最讓我感動(dòng)。女兒陪母親扎針,扎了兩次都沒(méi)成功,女兒正想抱怨幾句,但是她還是收住了涌到嘴邊的話——因?yàn)槟赣H正注視著護(hù)士頭上密密的汗珠,她是那么的寬容大度,她鼓勵(lì)著護(hù)士,希望護(hù)士能夠成功,她真是海納百川,有容乃大呀!她鼓勵(lì)護(hù)士就是希望這愛(ài)的鏈條能夠傳下去,希望自己的女兒面對(duì)自己的第一個(gè)患者時(shí),也有人這樣做。
是啊,我們生活中也要做到將心比心,在別人需要幫助的時(shí)候,我們要去幫助他人;我們做人也要大度、有風(fēng)度;我們千萬(wàn)不要去嘲笑別人,去傷害別人;更不能把自己的快樂(lè)建在別人的痛苦之上。
將心比心是及人所難;將心比心是成人之美;將心比心就是不傷害別人;將心比心就是己之不欲,勿施于人。
《將心比心》讀后感作文300字_讀后感12
今天我們學(xué)習(xí)了第8課《將心比心》,這篇課文使我明白了一個(gè)道理:做事時(shí),一定要為他人找想。
課文講了兩件事:一件是“我”的奶奶對(duì)我講,有一次她去商店,一位阿姨為她開(kāi)門(mén),那位阿姨說(shuō)自己的媽媽和“我”奶奶差不多大,希望也有人為她開(kāi)門(mén)。第二件是“我”和母親打針,扎了兩針也沒(méi)扎進(jìn)血管,母親說(shuō):“不要緊,再來(lái)一次!”結(jié)果果然成功了。護(hù)士說(shuō):“如果沒(méi)有阿姨的鼓勵(lì),我就不敢再扎了!蹦赣H說(shuō)“我”也將面對(duì)第一個(gè)患者,希望我也能受到鼓勵(lì)。
課文的道理是:如果我們能將心比心,人與人之間就會(huì)多一些寬容和理解。就像,我做公交車時(shí),總喜歡坐在前面,但是如果上來(lái)年齡大的爺爺奶奶,或抱著小寶寶的叔叔阿姨,我總會(huì)第一時(shí)間給他們讓座。我想多年以后,我希望有人為我的爸爸媽媽讓座。
人人為我,我為人人。如果我們?cè)谏钪袑⑿谋刃,人與人之間就會(huì)少一些爭(zhēng)吵,多一些溫馨。
《將心比心》讀后感作文300字_讀后感13
今天,我們學(xué)習(xí)了課文《將心比心》。課文的主要內(nèi)容講了“我”的奶奶和媽媽經(jīng)歷的兩件小事:奶奶去商店時(shí),一位阿姨替奶奶開(kāi)門(mén),奶奶向她道謝,阿姨說(shuō)自己的媽媽也是這么大年紀(jì),希望也有人這么幫助她。媽媽在醫(yī)院輸液時(shí)鼓勵(lì)實(shí)習(xí)護(hù)士扎針!拔摇甭(tīng)了深受感動(dòng)。
我讀完課文后想:是呀,如果我們?cè)谏钪卸寄軐⑿谋刃模蜁?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)比自己小的孩子增加一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解;仡^想想自己,有時(shí)卻沒(méi)做到這些。以前,我和朋友總為一些小事斤斤計(jì)較而爭(zhēng)吵,吵完后,我們就幾天不說(shuō)話。一直到我們都知道錯(cuò)后,才又和好。我以后一定要對(duì)朋友多一些理解和寬容。
還有,我對(duì)父母也時(shí)常抱怨,嫌?jì)寢屃_嗦,有時(shí)偶爾還頂嘴。想想真不應(yīng)該,父母養(yǎng)育我花費(fèi)了多少心血呀,我卻這么不懂事,不理解媽媽的苦心。我以后一定好好愛(ài)爸爸媽媽。
古代大思想家孟子有句話說(shuō)得好:愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之!如果我們?cè)谄綍r(shí)多體諒別人的困難,尊老愛(ài)幼,互相理解,那么我們的生活會(huì)更和諧,更美好。
《將心比心》讀后感作文300字_讀后感14
這一段時(shí)間,我們把第二單元的課文學(xué)完了,這一單元主要告訴我們要做一個(gè)有信用、誠(chéng)實(shí)的人,其中我最喜歡的一篇課文是《將心比心》這篇課文了。
課文主要講了兩件事。其中一件事情是:奶奶去商店,有個(gè)阿姨幫奶奶推開(kāi)大門(mén)。當(dāng)奶奶向阿姨道謝時(shí),阿姨說(shuō)希望自己的母親遇到這種事時(shí),也有人為她開(kāi)門(mén)。第二件事情是:我和父母去輸液,有個(gè)護(hù)士扎了二次也沒(méi)扎進(jìn),經(jīng)過(guò)母親的鼓勵(lì)第三次終于成功了!
我們?cè)谏钪幸部梢詫⑿谋刃,比如在大巴上給老人讓座……我沒(méi)有再大巴上給人讓座,但是現(xiàn)在卻不一樣了,我在大巴上就給老人讓座這就形成了鮮明的對(duì)比。正如課文中所說(shuō)的:是啊,如果我們?cè)谏钪袑⑿谋刃,就?huì)對(duì)老人付出一份敬意,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解,也說(shuō)明了“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之!蔽覀冎髮⑿谋刃模@樣別人才會(huì)對(duì)你那樣。我們?cè)诖蟀蜕蠎?yīng)該給老人讓座,在路邊背老人過(guò)馬路,讀了這篇課文,我從中明白了一個(gè)深刻的道理,使我終身難忘,要真心對(duì)別人做好每一件事情,不能欺騙別人。
《將心比心》讀后感作文300字_讀后感15
今天我學(xué)習(xí)了《將心比心》這篇課文。本文主要寫(xiě)了奶奶給“我”講的一件事和“我”陪母親去醫(yī)院輸液經(jīng)歷的一件事,說(shuō)明了如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃模蜁?huì)對(duì)老人多一分尊重,對(duì)孩子增加一分關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
文中最讓我受教育的一句話是:“這是我女兒,和你差不多大小,正在醫(yī)科大學(xué)讀書(shū),她也將面對(duì)自己的第一個(gè)患者。我真希望她第一次扎針時(shí),也能得到患者的寬容與鼓勵(lì)!边@句話讓我知道了在別人遇到困難時(shí)要將心比心,用自己的愛(ài)心換取別人的愛(ài)心。
和文中的媽媽相比,我差遠(yuǎn)了:她在別人遇到困難時(shí),能換位思考,用自己的愛(ài)心換取別人的愛(ài)心,而我卻遇到小事斤斤計(jì)較。記得有一次,我有一道題不會(huì)做,就去問(wèn)媽媽,媽媽想了半天也不會(huì),我十分生氣,對(duì)著媽媽大發(fā)脾氣,F(xiàn)在想想真不應(yīng)該。
我打算以后向文中的媽媽學(xué)習(xí),遇到事情時(shí)都將心比心,多為別人著想。
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