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      2. 活著讀后感作文500字_讀后感

        時(shí)間:2021-03-09 18:26:50 讀后感 我要投稿

        活著讀后感作文500字_讀后感

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的活著讀后感作文500字_讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        活著讀后感作文500字_讀后感

        活著讀后感作文500字_讀后感1

          當(dāng)看完舍友對(duì)《活著》的評(píng)論后,就有一股想要看看這篇高尚作品的沖動(dòng),我不知道作者在寫時(shí)是懷著一種什么樣的心情,但我知道作為一個(gè)讀者,在品味這篇敘說一代人歷程時(shí)的深切感受!

          我總認(rèn)為人世間最傷心的事莫過于親人對(duì)你的不理解,當(dāng)看完《活著》你會(huì)知道,人世間最痛苦的事是看著身邊一個(gè)個(gè)親人慢慢的死去,直到只留下你孤單的一個(gè)人。當(dāng)身邊的人一個(gè)一個(gè)都離你而去的時(shí)候你才知道什么叫痛苦。

          我不敢想象,如果主人翁換著是我,我會(huì)不會(huì)繼續(xù)生存下去,但是他卻依然友好地對(duì)待世界,這種對(duì)苦難的承受能力和對(duì)世界的樂觀態(tài)度,我想不是一般人能想象得到的。剛開始我罵過福貴,因?yàn)樗麑?shí)在是太敗家啦,不過看到后面我又開始敬佩他,他是那么堅(jiān)強(qiáng)

          當(dāng)生活在80年代的我們還在為物質(zhì)上的需求挑三撿四時(shí),我們從來不知道上一代人為了生存而掙扎的情形;當(dāng)我們還在抱怨命運(yùn)的不公時(shí),是不是也應(yīng)該想想這世上更苦難的人,與他們相比,我們是不是更應(yīng)該感到幸運(yùn)呢!

          人,活著到底是為了什么?

          當(dāng)這個(gè)貫穿全文的引子讓我捫心自問時(shí),我卻無從答起。在我腦子里,我仍然清晰的記得前幾天報(bào)道的那位為錢財(cái)而貪污受賄的官員,在法庭宣判前的那一番話:受賄巨款,只是為了下一代過得更好,再說,我所貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)比我所得到的多得多。這就是他活著理由嗎?

          當(dāng)一次次邪惡的觀念充斥著我們的大腦時(shí),我們是不是應(yīng)該冷靜的思考一下人生的意義呢!

          活著,就要善待身邊的每一個(gè)人、第一件事,千萬別為自己找什么借口,因?yàn)椤叭耸菫榛钪旧矶钪,而不是為活著之外的任何事物所活著!?/p>

        活著讀后感作文500字_讀后感2

          總是風(fēng)吹過,淚花零落,仕望東去,流淌著美麗的傳說,按捺不住的心境只為讀懂余華筆下血肉豐盈的富貴,車輪碾過小巷的石子路,噠噠的馬蹄聲踏破了黎明的沉寂!

          富貴,這個(gè)以往風(fēng)光一時(shí)的少爺,因?yàn)槟贻p無所顧忌的胡鬧和為所欲為埋葬了自我和家人余生的幸福,他最終在潦倒中覺悟,也許并不算遲,可哪知厄運(yùn)的腳步從未走開,富貴眼睜睜地看著身邊的一個(gè)個(gè)親人慢慢死去。他卻只能默默地活著,在死亡的陪伴下活著,單純地為了活著而活著。

          一曲長歌,道出了多少哀怨一陣燕鳴,啼盡了幾許呢喃一生活著,看透了些許桑田。

          平靜而近乎冷酷的筆尖,勾勒出命運(yùn)的俘虜;艱難而近乎殘忍的人生,釘上青春的枷鎖。讓倦怠了世俗的眼睛在字里行間靜靜地休憩。

          夕陽下的兩個(gè)“富貴”漫步在自我的土地上,死亡的震撼與活著的瑣碎,可怕的是在活著湮滅。富貴學(xué)會(huì)了忍受,去忍受出于對(duì)生命存在而產(chǎn)生的敬畏,去忍受生命賦予的職責(zé),去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難。

          活著,一種心態(tài),一種姿勢,抑或一份職責(zé),滌盡多少悲苦。不要驚嘆時(shí)間都去哪兒了更不必說時(shí)間不經(jīng)意在指間溜走,應(yīng)當(dāng)是你把時(shí)間活生生地丟棄!

          飽滿的麥穗低著謙遜的頭顱,不時(shí)地在風(fēng)中搖擺:人是為活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物所活著!

        活著讀后感作文500字_讀后感3

          生命原本脆弱,你卻要堅(jiān)強(qiáng)的活著。活著才能感覺生活的幸福真諦,只有在你遭遇不幸時(shí),你才知道你要珍惜生命,享受快樂。

          活著這部小說用一種輕松幽默的方式闡述了一個(gè)凄婉悲慘的時(shí)代命運(yùn)。活著經(jīng)歷了中國歷的大動(dòng)蕩時(shí)期:抗戰(zhàn)、內(nèi)戰(zhàn)、大躍進(jìn)。富貴自甘墮落輸?shù)袅俗嬲,氣死了父親,妻子家珍帶著兩個(gè)孩子獨(dú)自離開,他被抓去做了壯丁,家破人亡。

          妻子家珍與富貴團(tuán)聚,鳳霞卻成了啞巴,弟弟不幸夭折。我覺得最令人痛心的情節(jié)是有慶的死和鳳霞收獲幸福初為母親卻眼睜睜看著自己的生命耗盡,生活的苦難告訴了他,只有在險(xiǎn)些喪命時(shí),才懂了幸福的真諦,人只有在孤獨(dú)絕望的時(shí)刻才會(huì)如此深切的想著一定要活著,一定要活著回家去。

          中國在變,時(shí)代在變,人也在變,但是最痛莫不過白發(fā)人送黑發(fā)人,家珍親眼看著女兒死去,卻因?yàn)橛薪?jīng)驗(yàn)的接生員造成無法扭轉(zhuǎn)事實(shí),這種母愛的痛又怎會(huì)輕易理解。

          鳳霞生孩子出現(xiàn)反動(dòng)的接生員,營造了一個(gè)幽默搞笑的氣氛,教授吃了七個(gè)饅頭撐暈過去,這種方式表現(xiàn)的時(shí)代的迂腐,不然種種悲劇是不會(huì)發(fā)生的,這種情節(jié)令人感到悲哀憤怒,讓人的生命再次被詮釋得脆弱。

          《活著》,這是一部意味深長的生活就像是一條路,不總是平坦筆直的;钪拍荏w會(huì)到人生的酸甜苦辣,活著才能體會(huì)到挫折和不幸所帶給我們的種種,才會(huì)更加珍惜生命,活著是一種證明,更是一種歷練。

          生命原本脆弱,你卻要堅(jiān)強(qiáng)的活著。

        活著讀后感作文500字_讀后感4

          余華的《活著》前言中說到:“人是為活著本身而活著而不是為了活著之外的任何事物所活著。”看完《活著》女主人公家珍的人生態(tài)度給我留下深刻的印象 。她出于富貴之家不但沒有嫌棄自己的丈夫反而支撐起苦難的天空沒有一句怨言挽回丈夫迷途知返的心。她覺的樣活 著才是真正的活著。在面對(duì)生活的確不幸她從未產(chǎn)生輕生的念頭。女兒的聾啞兒子的意外死亡后來女兒又難產(chǎn)而死。她總是忍受著默默忍受著?捱^仍舊堅(jiān)強(qiáng)地活著。 她的人生觀是豁達(dá)的淚水流過便是堅(jiān)強(qiáng)的活著。丈夫的惡習(xí)沒有讓她嫌棄總是一心挽回。孩子的死沒有讓她失去活下 去的確信心。

          我覺的她真的很堅(jiān)強(qiáng)一個(gè)女人能做到這點(diǎn)很不容易。她的確心胸開闊能容納生活中的一切困難。她沒有被生活的困難所擊潰她依然站著。 其實(shí)活著本來就是一種幸福了活著是人生的恩賜感恩地活著你才會(huì)覺的世界如此美好。 我想勇者一定認(rèn)為苦難是對(duì)自己的磨煉活著是少不了苦難的如果都是幸福的活著就失去了不得意義。 家珍絕對(duì)算得上是一個(gè)生活勇者了人們都說女子的心是脆弱的往往受不了生活的打擊。可她經(jīng)歷了人生中最大的打擊---兩個(gè)孩子的死可她卻頑強(qiáng)的活下來了!

          沒有人不佩服她的人生態(tài)度真的太堅(jiān)強(qiáng)了。我想我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)她的這種敢于面對(duì)人生的態(tài)度。活著是一種責(zé)任既然上帝賦予我們寶貴的生命我們?yōu)楹尾缓煤谜湎?愛自己的生命愛自己的親人堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活的困難?雖然說人為幸福而活追求幸福是人的一種天 性但困難是人生的重要組成部分是沒有人可以避免的。所以學(xué)會(huì)面對(duì)人生的困難吧!用樂觀的人生態(tài)度對(duì)待人生。

        活著讀后感作文500字_讀后感5

          一個(gè)小村,一座小城。還有主人公福貴。

          這部小說的確讓我感到沉重,我覺得《活著》是一部超越個(gè)體情感而站在人類關(guān)懷的高度進(jìn)行的創(chuàng)作。人的一生都不會(huì)風(fēng)平浪靜,會(huì)經(jīng)歷無數(shù)坎坷風(fēng)雨,但人就是要默默得為了活著而忍受。這個(gè)看似荒唐的理由卻充滿了對(duì)生命價(jià)值的肯定和人文價(jià)值的關(guān)懷,任何理由都不是人放棄生命的理由和借口,這個(gè)簡單卻又充滿思辯色彩的道理被余華用小說的形式進(jìn)行了活生生地詮釋。

          “老人和牛漸漸遠(yuǎn)去,我聽到老人粗啞的令人感動(dòng)的嗓音在遠(yuǎn)處傳來,他的歌聲在空曠的傍晚像風(fēng)一樣飄揚(yáng),老人唱道:少年去游蕩,中年去掘藏,老年做和尚!睍淖罱K似乎沒有忘記又留下講述者自我在慢慢降臨下來的夜幕中說的一句令人回味的話,“我明白黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝,黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著結(jié)實(shí)的胸膛,那是召喚的姿態(tài),就像女人召喚著她們的兒女,土地召喚著黑夜來臨!鄙罹褪侨松奶锏,每一個(gè)被播種的苦難都會(huì)成長為一個(gè)期望。他們就是我們自我的馭手,不管身上承受著什么不管脖子上套著什么,不管肩上負(fù)載著什么。

          在艱難中活著,在活著中享受艱難!

          活著,就要善待身邊的每一個(gè)人、每一件事,千萬別為自我找什么借口,因?yàn)槿耸菫榛钪旧矶钪,而不是為活著之外的任何事物所活著?/p>

        活著讀后感作文500字_讀后感6

          不論現(xiàn)實(shí)變成了什么樣貌,不論現(xiàn)實(shí)剝奪了我們什么權(quán)利,只要我們活著,也僅有我們活著,我們才有義務(wù)有權(quán)利去追求自我想要的,這才能叫做真正的活著。我們不應(yīng)當(dāng)讓現(xiàn)實(shí)決定我們?cè)鯓踊钪,而是?yīng)當(dāng)自我決定我們應(yīng)當(dāng)以怎樣的姿態(tài)活著。

          活著,就要應(yīng)對(duì)選擇,僅有堅(jiān)持理智,才能做出客觀的確定,才不會(huì)讓自我后悔。所以我們沒有機(jī)會(huì)錯(cuò)過機(jī)會(huì),在能夠選擇能夠改變的時(shí)候,用心做一個(gè)完整自我,用自我的態(tài)度去看待“活著”。

          先前對(duì)余華的作品也略有接觸,他筆下的杯具一向是這樣,大體上看似不卑不亢,糅合到一齊的時(shí)候又讓人受不了。當(dāng)你讀完整個(gè)故事,回頭整理這個(gè)完整的故事的時(shí)候,才會(huì)不情愿、不忍應(yīng)對(duì)的發(fā)現(xiàn),原先把任何一個(gè)故事單獨(dú)拿出來分析的時(shí)候都能真實(shí)的感受到那種撕心裂肺的痛,難以承受的痛。他不屑于寫那些下里巴人,而是用一些看似荒誕的故事,講述著高度真實(shí)的生活。

          文字里的安靜,冷漠,無形間渲染了一種壓抑沉悶的氣氛,不斷的痛苦從而不斷的期待,想發(fā)泄卻又束手無策,只能完整的看完,被這種單純痛苦所擺布,甚至是被玩弄于股掌之中,令你無法自拔,也不想自拔。當(dāng)你痛到麻木的時(shí)候,才能看清現(xiàn)實(shí),在簡單單純的感情里看待理解生命,好好活著。余華深沉的講述著生命的杯具,

          對(duì)于杯具這件事我也有一點(diǎn)自我的看法,人之所以喜歡看杯具,喜歡被這種杯具所打動(dòng),無非是想尋求自我安慰。

        活著讀后感作文500字_讀后感7

          童年,在許多人的印象中是美好的,可是在作家余華的著名小說《活著》中的三個(gè)孩子都過著苦難的童年,在那個(gè)年代的孩子和現(xiàn)在的孩子不能比,經(jīng)濟(jì)不好,條件不好,甚至連肚子也填不飽。

          書中的三個(gè)孩子,分別是鳳霞,有慶,苦根。鳳霞是一個(gè)女孩子,為了讓自己的弟弟有慶能上學(xué),被迫到別的有錢人家去干活。有一次,在三年大饑荒的時(shí)候,為了不被別人搶走一個(gè)地瓜,差點(diǎn)出人命。有慶是鳳霞的弟弟,冬天時(shí)為了不磨壞一雙布鞋,天天都赤腳跑到學(xué)校,又赤腳跑回家。有時(shí)空了就會(huì)幫父親干點(diǎn)活。最不幸的是苦根,因?yàn)榧依锔F,以前沒有零食吃,有一天苦根生病了,外公給他炒了一大盆豆子當(dāng)零食,他吃多了,最終被撐死了。上面三位孩子的苦難生活和現(xiàn)在美好的生活根本沒法比。

          在現(xiàn)在,就拿吃飯來說,書中的孩子為了一個(gè)地瓜會(huì)跟人拼命,聽到有粥喝會(huì)高興得跳起來等,都表現(xiàn)了那時(shí)食物的珍貴。再看看現(xiàn)在,吃飯不僅僅是吃飽了,有些孩子只喜歡吃昂貴的肉或一些山珍海味,只有個(gè)別不挑食的孩子。就是這樣,有些孩子經(jīng)常吵著鬧著去大酒店,大飯館吃飯,對(duì)一些自以為不好吃的菜指指點(diǎn)點(diǎn)。要是在過去,這些“不好吃的菜”一定是美味佳肴。

          這么美好的童年,這么愉快歡樂的童年,有些孩子還會(huì)連連叫苦,他們有真正體會(huì)到這些過去孩子的苦難嗎?沒有!我們從現(xiàn)在一直到將來,我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好,不能再浪費(fèi)糧食和資源了,否則將來我們會(huì)變得痛苦。

        活著讀后感作文500字_讀后感8

          乘復(fù)習(xí)功課的間隙,我把《活著》給看掉了。余華的這本書早有所耳聞,可是一向沒什么時(shí)間,到是張藝謀的電影先看過了。讀過原著之后不由得贊嘆這書天生就是本很好的劇本,我想編劇更本不用改什么。故事的描述鏡頭感十足,是我最喜歡的那種講故事的模式。作者的文字并不華麗,但平實(shí)中卻充滿了力量,是一種能從內(nèi)心感動(dòng)你的力量。我不想說什么涉及靈魂的字眼,可能書看多了就不太容易隨便給感動(dòng)了,但這的確是一本好書,值得我推薦。期望每個(gè)人讀過之后都會(huì)有自我的感悟

          給出一段書中的文字,大家欣賞下:今年,在春暖花開的三月,我在一個(gè)直徑僅有10厘米的小碗里種下了我最喜愛的喇叭花。當(dāng)時(shí),我想它發(fā)芽就行,因?yàn)榉N子是撿來的。

          老人和牛漸漸遠(yuǎn)去,我聽到老人粗啞的令人感動(dòng)的嗓音在遠(yuǎn)處傳來,他的歌聲在空曠的傍晚像風(fēng)一樣飄揚(yáng),老人唱道:

          少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚。

          炊煙在農(nóng)舍的屋頂裊裊升起,在霞光四射的空中分散后消隱了。

          女人吆喝孩子的聲音此起彼伏,一個(gè)男人挑著糞桶從我跟前走過,扁擔(dān)吱呀吱呀一路響了過去。慢慢地,田野趨向了寧靜,四周出現(xiàn)了模糊,霞光逐漸退去。

          我明白黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝,黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著結(jié)實(shí)的胸膛,那是召喚的姿態(tài),就像女人召喚著她們的兒女,土地召喚著黑夜來臨。

        活著讀后感作文500字_讀后感9

          “活著”是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難,無聊與平庸,人為何活著?——《活著》讀后感。 福貴,這個(gè)曾經(jīng)風(fēng)光一時(shí)的富家少爺因?yàn)槟贻p時(shí)無所顧忌的胡鬧和為所欲為毀掉了自己和家人一生的幸福。他終于在貧困中覺悟,也許那并不算遲。可厄運(yùn)的陰影一直追隨著他的腳步,殘暴地奪走每一個(gè)與他有緣的人的生命,毫不同情。他的父母在家境敗落后相繼死去,喪失女的傷痛還未平復(fù),與自己同甘共苦的妻也離他而去。最后,連他唯一的孫也沒有逃過死神的.魔掌,只剩下他一個(gè)人孤獨(dú)地活著。 福貴親手埋葬了六個(gè)至親的人,讀后感《人為何活著?——《活著》讀后感》。不知是命運(yùn)對(duì)他的特別眷顧或是另一種懲罰,他活了下來。 在歷經(jīng)了那么多另人難以想象的苦難之后,他學(xué)會(huì)了忍受,忍受生活的重壓。他只是很單純地為了活著而活著。 我總認(rèn)為人生最大的悲哀的莫過于地靜靜地等待著死亡的那一刻,可當(dāng)我讀《活著》,我才明白人世間最痛苦的事是你眼睜睜看著身邊的一個(gè)個(gè)親人慢慢死去,你卻毫無辦法,直到只留下你孤單的一個(gè)人!這才是人生最大的悲哀。 我不敢想象,如果主人翁換成是我,我會(huì)不會(huì)繼續(xù)生存下去,但是他卻依然友好地對(duì)待世界,這種對(duì)苦難的承受能力和對(duì)世界的樂觀態(tài)度,我想不是一般人能想象得到的,也更是我所需要的。 我的心靈受到了深深的震撼,活著到底是為了什么? 當(dāng)這個(gè)貫穿全文的引子讓我捫心自問時(shí),我卻無從答起。 活著,就要善待身邊的每一個(gè)人、每一件事,千萬別為自己找什么借口,因?yàn)椤叭耸菫榛钪旧矶钪,而不是為活著之外的任何事物所活著。在艱難中活著,在活著中享受艱難!

        活著讀后感作文500字_讀后感10

          我欣賞活著,活著如此美好,活著如此快樂。我看過余華作家寫的《活著》,講了主人公徐福貴的一生經(jīng)歷了中國歷史的變遷、社會(huì)的動(dòng)蕩,三年自然災(zāi)害、文革等等。以及福貴晚年對(duì)生命平靜和自然的態(tài)度。告訴我們?nèi)耸菫榱嘶钪旧矶钪,而不是為了活著之外的任何事物而活著?/p>

          當(dāng)你走出困難時(shí),感到的是活著的美好,活著的快樂,那時(shí)你就會(huì)感到挫折并不可怕。 當(dāng)你幫助他人時(shí),感到的是活著美好,活著的快樂,那時(shí)你就會(huì)感到幫助他人是多么快樂。 當(dāng)你功成名就時(shí),感到的是活著的美好,活著的快樂,那時(shí)你就會(huì)感到成功是多么驕傲。 霍金是一位不幸而又幸運(yùn)的人,他熱愛生活,熱愛生命,使本來年輕時(shí)就患了絕癥的他,沖破了一切困難,成為了一位偉大的物理學(xué)家,受到世人的贊美。是什么使他成功的呢?是樂觀地看待生活,體驗(yàn)生活。

          當(dāng)小小的嫩牙抽出枝干;當(dāng)新生兒發(fā)出響亮的哭喊。當(dāng)病人已經(jīng)康復(fù)。當(dāng)魚兒在水中快樂地嬉戲,當(dāng)鳥兒在枝頭發(fā)出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲。就會(huì)感到,活著的美好,活著的快樂。這一切都預(yù)于著生活的美好,美好的生活永遠(yuǎn)伴隨著我們。 郭沫若曾說過:“ 生死本是一條線上的東西。生是奮斗,死是休息。生是活躍,死是睡眠!本妥屛覀冞^得快樂,活的美好吧。

        活著讀后感作文500字_讀后感11

          這是一個(gè)悲慘的故事,悲慘得讓人的心一痛再痛,你不自覺地就會(huì)想:人為什么活著?人活著的意義究竟是什么?為快樂?為追求?還是為什么?

          年少時(shí)總為月缺花殘而傷感,也不時(shí)追問:人為什么活著?隨著年齡的增長,隨著閱歷的加深,繁瑣的工作、平淡的生活讓我習(xí)慣,也似乎讓我麻木了,從此也不再思考這個(gè)問題。當(dāng)讀到余華的《活著》時(shí),這個(gè)問題又現(xiàn)腦海,突然頓悟,人活著,只為活著,僅此而已。

          主人公經(jīng)歷了一生的災(zāi)難,所有的親人離他而去,他所擁有的也只有活著了。他一次次在絕望的邊緣徘徊,但是他卻有對(duì)苦難的承受能力,對(duì)世界的樂觀態(tài)度。面對(duì)春生,這個(gè)昔日患難與共的朋友,今日間接害死自己兒子的仇人,他選擇了埋葬仇恨,即使是在絕境面前他依舊勸解朋友,要堅(jiān)強(qiáng)地活著,只要活著,只為能夠活著。

          和福貴相比,我們現(xiàn)在的生活豈止用“幸福”二字來描繪,但生活有時(shí)總不能一帆風(fēng)順,也會(huì)有許多的困難和挫折,有時(shí)候我們確實(shí)很難以承受,然而想想福貴,他經(jīng)歷了無盡的災(zāi)難卻依舊感恩生活的時(shí)候,我們是否會(huì)自慚形穢,覺得自己與福貴的差距,或許我們無法得到內(nèi)心的升華,然而我們卻可以通過對(duì)福貴人生經(jīng)歷的觀察感同身受,活的同樣的感慨!

          不要再問活著是為什么,活著,就是因?yàn)榛钪。無論怎樣,生活總要繼續(xù),只要活著就好。

        活著讀后感作文500字_讀后感12

          《活著》這本書,余華寫得平靜,沒有刻意渲染,我看得也平靜,應(yīng)對(duì)書中老人的一生經(jīng)歷,心里并沒有波濤翻滾,這是那個(gè)中再平常可是的生命。

          老人叫福貴,從富家少爺?shù)较聦影傩,如同一個(gè),將這個(gè)把靈魂都置于嫖賭中的少爺劈醒,才開始珍惜身邊的親人,打算重新開始。

          命運(yùn)似乎因?yàn)楦YF犯的錯(cuò)而要刻意懲罰他,破產(chǎn)后接連著喪父,為母抓藥是被抓去當(dāng)壯丁,九死一生回了家,母親早已亡故,女兒鳳霞也因一次生病成為聾啞人。之后成立了,家里所有的東西都?xì)w了。妻子在這期間得了軟骨病,并且日漸嚴(yán)重。福貴一家禍不單行,兒子有慶死于采血事故,為救縣長夫人被一個(gè)無情的醫(yī)生奪去生命。女兒鳳霞死于生產(chǎn),只留下了兒子苦根,四年后,女婿二喜死于工地事故,就剩富貴和外孫相依為命了。死神連這僅有的幸福都不肯給福貴,又奪去了苦根的生命。

          福貴的一生就像一葉小船,游蕩在這個(gè)海洋里,小船的力量又如何海洋呢?福貴僅有受著命運(yùn)的,唯一能做的就是死死地抓住一切”稻草“不放手,者,活著,就像小船僅有隨著波濤時(shí)起時(shí)伏,唯一能做的是不讓陷下去一樣。

          福貴的一生是平常的,卻有一種力量讓人在合后為他感嘆。是他強(qiáng)著親人的,灰暗的的力量,一種的力量;是他無論多苦多難,仍然磕磕碰碰地往前走,跌跌撞撞地活著的力量,一種生命的力量。

        活著讀后感作文500字_讀后感13

          活著,是無論外界如何起起伏伏,都能保持內(nèi)心的平穩(wěn)和樂觀。

          決定開始讀這本書時(shí)的自己正深陷自我懷疑,不停的思考人生的意義,一度無法自拔。在百思不得其解之下,我開始了讀這本書。

          起初是沖著書名去的,覺得這本書一定蘊(yùn)含了很多深刻的道理,像是讀完之后就能大徹大悟,生龍活虎,人生煥然一新...然而在讀之后,我的這個(gè)預(yù)想并沒有達(dá)成。在讀這本書的前幾章時(shí),實(shí)話說,我曾一度想過要棄書(事實(shí)是,我也確實(shí)在讀到一半的時(shí)候擱置了2個(gè)月),當(dāng)時(shí)主要是覺得自己根本無法在那個(gè)年少紈绔的福貴身上找到絲毫的共鳴,也覺得前期他的慘全都是他自己作的結(jié)果。但是到后來,當(dāng)我再一次拿起這本書的時(shí)候,當(dāng)我不再是帶著自己的目的性試圖去書中尋找答案的時(shí)候,當(dāng)我開始站在福貴的角度去體會(huì)他人生坎坷的時(shí)候,我開始感受到了那種作者想要傳達(dá)的那種活著的力量。

          也許活著是福貴在輸光家產(chǎn)之后,能夠痛改前非,從頭開始,把雞養(yǎng)成鵝,鵝養(yǎng)成羊,羊養(yǎng)成牛的勇氣;也許活著是福貴被充軍在戰(zhàn)場上看到身邊的人一個(gè)個(gè)倒下依舊堅(jiān)信自己可以活下去的信念;也許活著是家珍即使重病臥床,家里窮困潦倒依舊把自己穿戴整齊,梳洗干凈的態(tài)度;也許活著是福貴即使食不果腹依舊不埋怨不妒忌努力掙扎的積極;也許活著是福貴看著身邊的親人子女一個(gè)個(gè)相繼去世最后孤身一人卻依舊活好當(dāng)下的那一份不滅的希望...

          也許活著很難,因?yàn)樾枰鎸?duì)很多人的自私自利,事的與愿相違;但活著也很好,即使會(huì)遇到壞事,但好事也一定會(huì)來!所以,無論外界如何起起伏伏,都要保持內(nèi)心的平穩(wěn)和積極樂觀,你的感受即是世界,共勉!

        活著讀后感作文500字_讀后感14

          《活著》這部小說所講述的,是一個(gè)荒誕卻又真實(shí)的故事。這部小說的主題與內(nèi)涵,一直是一個(gè)很有爭議的話題,許多人都認(rèn)為這部小說太過于消極,過于沉重,對(duì)讀者可能會(huì)產(chǎn)生負(fù)面的影響。會(huì)有這樣的評(píng)論也是難免的,因?yàn)榈拇_,這部小說從頭至尾都浸沒在一種悲劇的氣氛中,主人公富貴的一生是痛苦的,悲慘的,他的親人一個(gè)個(gè)的離他而去,他生命中那些難得的溫情一次次的被死亡撕扯地粉碎。讀者讀完整部小說,合上書本,看到封面上小說的題目——活著二字時(shí),都會(huì)思索:活著的意義究竟是什么?是否像主人富貴一樣,活著就是為了承受活著的痛苦?

          另外,小說的結(jié)局——富貴和老牛一起生活,似乎也暗示著一種消極的觀點(diǎn):人和動(dòng)物的生命價(jià)值是一樣的,并沒有什么區(qū)別,存在在這個(gè)世界上僅僅是一種活著的狀態(tài)而已。 然而我認(rèn)為上述觀點(diǎn)并不完全準(zhǔn)確,主人公的生命如此悲慘,但他從未放棄,一直堅(jiān)持活下去,無論或者是多么辛苦。因此我認(rèn)為作者想要告訴我們的,是這樣一個(gè)道理:活著雖然充滿了苦難,但路還得走下去。

          余華在書中寫道:“活著的力量不是來自于叫喊,也不是來自于進(jìn)攻,而失去忍受,去忍受生命賦予人們的責(zé)任!必(zé)任,是活著的意義,也許生命有些事你無法預(yù)料,無法改變,但是更多的是需要你去負(fù)責(zé),去擔(dān)當(dāng)。因此不論活著多么痛苦,你都要活下去,為了你愛的人和愛你的人,活著這件事本身也是你的責(zé)任。

        活著讀后感作文500字_讀后感15

          電影亦或者是電視劇也好,我是一個(gè)喜歡以喜劇收尾的人,像是最近的復(fù)仇者聯(lián)盟3雖劇情不錯(cuò),但總是覺得是一個(gè)不完美的電影,或者是安東尼.羅素為他的下一部而埋下的伏筆吧,不過總是感覺還是缺少點(diǎn)什么.....

          我是屬于刻意選擇了這一本書,因?yàn)樵谀骋粫r(shí)間內(nèi)我也經(jīng)歷過絕望,只是想從書中找到一點(diǎn)慰藉,或者是找到一點(diǎn)安慰自己的理由。

          沒有歲月靜好只是有人為我們負(fù)重前行

          以前總是問自己活著為了什么?為了愛情嗎?為了家人嗎?為了享受嗎?其實(shí)在此之前一向都是這么認(rèn)為的,福貴親手一個(gè)一個(gè)的送走了自己的親人,在我看來他已毫無意義的繼續(xù)活下去,四下已無一愛人,也無一人愛他,可他還是繼續(xù)活著,因?yàn)樗矝]有死去的理由,除了年少的放蕩不羈,其余的盡顯溫柔善良。

          每次當(dāng)他看到了曙光的時(shí)候,生活將他一次又一次的逼向痛苦的深淵,福貴喜歡回想過去,喜歡講述自己,似乎這樣一來,他就可以一次一次的重渡此生了,那種不向命運(yùn)屈服,但又不得不向命運(yùn)屈服的蒼涼無奈,總讓我有一種無所適從的揪心,無法言喻的悲愴,以及無邊無際的灰暗。

          他的老年時(shí)光還算是比較圓滿,守著一頭年邁的老牛,呼叫著自己離世的親人,或許這也是他能繼續(xù)活下去的理由吧。

          每一個(gè)人都有自己的路要走,每個(gè)人也都有自己活著的理由,這個(gè)理由只不過是自己的一種心里安慰罷了,出門在外的游子們,鄉(xiāng)間路邊的白發(fā),視頻里的蒼老容顏,其實(shí)那是每個(gè)人一直向前跑不敢回頭的秘密......

          你...為了什么而活?

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