有個(gè)性的羊讀后感范文（通用6篇）
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編為大家收集的有個(gè)性的羊讀后感范文（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有個(gè)性的羊讀后感1
今天，我讀了一本《有個(gè)性的羊》的書(shū)，這里面的主角是一只赫爾伯特小羊，她不喜歡剪羊毛，她覺(jué)得羊毛留在身上既美麗又暖和。也因?yàn)檫@樣她跟其它羊羊們，有很大的區(qū)別，彰顯出她的個(gè)性，同時(shí)有這么一身羊毛也有很多突出的表現(xiàn)：“過(guò)羊之處”顯出與眾不同；但隨著環(huán)境與自身成長(zhǎng)的變動(dòng)，羊毛越長(zhǎng)越長(zhǎng)了，相對(duì)的問(wèn)題也體現(xiàn)出來(lái)了，容易冒汗了，那樣就會(huì)出現(xiàn)身癢，熱，毛不干凈等一系列的問(wèn)題呈現(xiàn)，她只好跟同伴一樣剪掉羊毛，來(lái)解決當(dāng)前的問(wèn)題。
我學(xué)了這本書(shū)很大的感觸是：“是呀，每人每事每物都有區(qū)別，沒(méi)有區(qū)別，就沒(méi)有不同，區(qū)別大了，又不是同物了。既有個(gè)性，有又限制，就是我們要學(xué)習(xí)之處。”
有個(gè)性的羊讀后感2
《有個(gè)性的羊》這個(gè)故事的主人公赫爾伯特有點(diǎn)與眾不同，是一只有個(gè)性的羊。它覺(jué)得長(zhǎng)長(zhǎng)的羊毛好暖和，從來(lái)不去修剪，它的毛越來(lái)越長(zhǎng)、越來(lái)越多。
雖然它很有個(gè)性，但是它和小伙伴們玩得很開(kāi)心。不信，你瞧！在長(zhǎng)長(zhǎng)的、厚厚的羊毛的掩護(hù)下，捉迷藏的時(shí)候，它躲在樹(shù)上，厚厚的羊毛和樹(shù)上的花一個(gè)顏色，大家都找不到它，于是它贏得了每一場(chǎng)捉迷藏游戲。另外，還有呢！它不僅是滾草垛的冠軍，而且能在跳水炸彈游戲中把同伴炸飛。
但是，有一天它冒汗了，它的毛變得很凌亂，它自己也感覺(jué)到了這些變化，于是它決定剪掉這些厚厚的羊毛。它的羊毛織成了圍巾送給了小伙伴，大家都感覺(jué)很溫暖。
赫爾伯特雖然有個(gè)性，但是它不孤獨(dú)，它和小伙伴們玩得很開(kāi)心，而且最后還給大家?guī)?lái)了溫暖。在我們的身邊也有許多有個(gè)性的小朋友，但他們也不一定是個(gè)壞孩子，也會(huì)給大家?guī)?lái)快樂(lè)。
有個(gè)性的羊讀后感3
寒假里，我看了許多有趣的書(shū)，其中有一本《有個(gè)性的羊》深深地吸引了我。我經(jīng)常會(huì)捧起它津津有味地讀起來(lái)。
故事中有一只叫赫爾伯特的羊，她與其他的羊完全與眾不同。星期一是剪羊毛的日子，只有赫爾伯特一個(gè)人不去剪羊毛，她覺(jué)得羊毛太暖和了。她很調(diào)皮，不論捉迷藏，滾草垛，還是玩高難度的旋轉(zhuǎn)游戲，跳水炸彈游戲，樣樣都是冠軍。過(guò)生日的時(shí)候也別出心裁，頭發(fā)上扎了很多紅色的蝴蝶結(jié)，像一個(gè)小公主，令伙伴們都羨慕不已�？墒怯幸惶�，赫爾伯特開(kāi)始冒汗了，她變的亂蓬蓬的`。于是，在一個(gè)星期一的早晨，她要去剪羊毛。后來(lái)，赫爾伯特的毛做成了圍巾，給大家?guī)?lái)了溫暖。
其實(shí)，我們班的小朋友也像赫爾伯特一樣都有自己獨(dú)特的個(gè)性。大家在這個(gè)班級(jí)里互相關(guān)心，互相幫助，一起學(xué)習(xí)生活，一起快樂(lè)成長(zhǎng)，很幸福！
有個(gè)性的羊讀后感4
今天，我讀了《有個(gè)性的羊》這本書(shū)。里面寫(xiě)了一只很有個(gè)性的羊，她叫赫爾伯特。星期一是剪羊毛的日子，所有的`羊都要去剪毛，只有赫爾伯特不去。因?yàn)樗X(jué)得濃密厚實(shí)的毛實(shí)在是太暖和了，所以赫爾伯的毛越來(lái)越長(zhǎng)，越拉越多。因?yàn)槟呛窈竦难蛎顾茌p松贏得捉迷藏、滾草垛、旋轉(zhuǎn)游戲、和跳水炸彈游戲額冠軍。就連過(guò)生日她那時(shí)尚的發(fā)型也顯得與眾不同、非常特別。直到有一天，她開(kāi)始冒汗了，全身的毛糾纏在一起，看起來(lái)亂蓬蓬的。因?yàn)殚L(zhǎng)長(zhǎng)的羊毛太重，使她不能再和朋友一起玩了。于是，她決定和朋友們一起去剪羊毛。她長(zhǎng)長(zhǎng)的羊毛織成了圍巾給大家?guī)?lái)了溫暖。
讀完這本書(shū)后我覺(jué)得每個(gè)小朋友都是獨(dú)特的，也是有個(gè)性的。赫爾伯特讓我明白了，即使是一個(gè)與眾不同的孩子，也可以成為群體的一份子。我要做一個(gè)與眾不同的自己的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)接受與眾不同的他人。
有個(gè)性的羊讀后感5
讀了這篇《有個(gè)性的羊》，我想到每個(gè)人都有自己的個(gè)性。
我的個(gè)性和其他人都不同，我有點(diǎn)倔強(qiáng)，做什么事都喜歡按照自己的方式來(lái)做。有的時(shí)候會(huì)得到夸獎(jiǎng)，也有的時(shí)候付出了慘痛的代價(jià)！
書(shū)中的這只羊已經(jīng)幾年沒(méi)有剪羊毛了，當(dāng)它第一次沒(méi)剪羊毛的時(shí)候，當(dāng)時(shí)羊毛不多，基本不影響它的生活，它獨(dú)特的個(gè)性甚至還贏得了幾次比賽。過(guò)了一段時(shí)間，它的羊毛越來(lái)越多、越來(lái)越長(zhǎng)，它自己被熱的受不了，也感覺(jué)到生活很不方便，于時(shí)它也選擇了和大家一樣，把羊毛剪掉。
這個(gè)故事告訴我們，堅(jiān)持自己的個(gè)性沒(méi)有錯(cuò)，但是也要遵守一定的規(guī)律或者是規(guī)則。
有個(gè)性的羊讀后感6
今天回到家，媽媽又為我和妹妹從校信通書(shū)店借了幾本書(shū)。其中，我被一本書(shū)的封面吸引住了，這本書(shū)的封面上面寫(xiě)著“有個(gè)性的羊”，下面畫(huà)了一只調(diào)皮可愛(ài)的小羊：她歪著小腦袋，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵平立著，笑瞇瞇的，一只眼睜著，一只眼閉著，睫毛很長(zhǎng)，向上翹著，嘴里還嚼著一束鮮嫩的青草。更有趣的是，她長(zhǎng)長(zhǎng)的毛，系滿了紅色的蝴蝶結(jié)，像一個(gè)美麗的公主！
我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，看了起來(lái)。這本書(shū)講的是有一個(gè)叫赫爾伯特的羊，她從來(lái)不剪羊毛，因?yàn)樗X(jué)得厚厚的毛不僅很暖和，而且還給也帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。當(dāng)她和朋友們玩捉迷藏時(shí)，她悠閑地躺在大樹(shù)上，長(zhǎng)長(zhǎng)的毛籠罩著大樹(shù)，誰(shuí)也找不到她；當(dāng)她和朋友們玩滾草垛時(shí)，她還可以把草垛滾得又大又圓；當(dāng)她和朋友們玩難度最高的旋轉(zhuǎn)游戲時(shí)，讓朋友們贊不絕口；當(dāng)她和朋友們玩跳水炸彈游戲時(shí)，她可以把朋友們?nèi)空w！特別是她過(guò)生日時(shí)，她可以把全身的毛全部系上紅色的蝴蝶結(jié)。朋友們都覺(jué)得她與眾不同，她也很得意。她的毛越長(zhǎng)越長(zhǎng)，直到有一天，當(dāng)朋友們?cè)阪覒驎r(shí)，她卻躺在草地上出汗！于是她做出了一個(gè)重要決定：去剪羊毛！她剪了羊毛，還用自己的羊毛織成了許多五顏六色的圍巾，送給了她的朋友們。從此，她更出名了！
通過(guò)這本書(shū)我明白了，有個(gè)性是好的，可是，要是影響到日常生活，就不好了。就像赫爾伯特一樣，剛開(kāi)始，長(zhǎng)長(zhǎng)的羊毛給她帶來(lái)了許多快樂(lè)，可是后來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)的羊毛不能使她再和朋友們一起嬉戲，她不得不去剪羊毛。
這本書(shū)讓我想到自己，媽媽總是讓我剪頭發(fā)，可是我不想剪，因?yàn)槲矣X(jué)得自己的長(zhǎng)頭發(fā)很有個(gè)性：我經(jīng)常扎著兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮，中縫分成鋸齒形，同學(xué)們都叫我“霹靂頭”，我常常因此而沾沾自喜�？墒�，我的兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮也給我?guī)?lái)了許多麻煩，比如我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子總是垂到我的作業(yè)本上，擋住了我的視線。更麻煩的是，我吃飯的時(shí)候，一不小心就掉到了碗里，媽媽經(jīng)常說(shuō)：“看！你的小辮又在吃飯呢！”
讀了這本書(shū)，我也像赫爾伯特一樣，做出一個(gè)重要的決定：放寒假，去剪發(fā)！
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