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      2. 走一步再走一步讀后感

        時(shí)間:2021-03-05 09:41:46 讀后感 我要投稿

        走一步再走一步讀后感15篇

          讀完某一作品后,大家心中一定有不少感悟,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的走一步再走一步讀后感,歡迎大家分享。

        走一步再走一步讀后感15篇

        走一步再走一步讀后感1

          捧讀莫頓·特《走一步,再走一步》一文,我心中感慨萬分、回味無窮,一團(tuán)濃濃的感悟久久縈繞在我腦中。

          本文主要講了自幼體弱多病的作者小時(shí)候和小伙伴去爬懸崖時(shí)遇險(xiǎn),結(jié)果在父親的鼓勵(lì)與指導(dǎo)步步脫險(xiǎn)的經(jīng)歷。從而使作者產(chǎn)生了巨大的成就感,并從中悟出了一個(gè)道理。在之后,每當(dāng)他感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí),便會(huì)記起以前在小懸崖上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)并應(yīng)付一切。

          但作者在之后得以克服一切障礙,不全歸功于自我,因?yàn)橛辛烁赣H當(dāng)日的指導(dǎo),才有作者輝煌的今日。

          每次朗讀這篇文章,其資料都會(huì)把我?guī)氲疆?dāng)時(shí)的環(huán)境,把那會(huì)兒的情景出神入化、活靈活現(xiàn)生地浮此刻我雙眸之前。而我感受最深的是作者在一步步脫險(xiǎn)的情景,他由毫無信心到萌發(fā)信心,至信心大增,清楚地感悟到——不要想著遠(yuǎn)在下頭的巖石,而要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走一步,直到抵達(dá)自我所要到的地方。

          落葉為舟,駛?cè)牖貞浀母蹫场?/p>

          兩年前的夏天,知了的鳴聲撫睡了家人,而兩天前把腿摔傷至今還沒康復(fù)的我則在一樓發(fā)呆,連“上三樓書房看書”也只是癡心妄想。這時(shí),《走一步,再走一步》中作者一步步脫險(xiǎn)的事有力地推動(dòng)了我,使我一步步到達(dá)目的地。

          這篇文章帶給我們一個(gè)道理,這個(gè)道理似乎是撥開陰雨的一抹陽光,給迷茫的人帶去期望,重拾對未來生活的信心。

          我們就好像將要獨(dú)飛的小鳥,僅有戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨之后,才能飛向那更廣闊、更燦爛的天空。而當(dāng)我們遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí),僅有把困難化整為零,再逐一克服,方能取得最終的勝利。

        走一步再走一步讀后感2

          莫頓亨特,一位著名的美國作家,可稱的上是文武雙全。曾經(jīng)寫下了600多頁的長篇小說,也曾開著飛機(jī)到德軍營地的上空偵查,這樣的他之所以能做到別人做不到的事,靠的是童年在懸崖上父親給他上的一課 。

          那年8歲的他,和朋友們一起去爬懸崖,可是對于身體狀況一直不好的他來說,那簡直是一座高不可攀的險(xiǎn)峰,從最初的猶豫到后來的恐懼,他一直在努力地跟上伙伴,可是,在他快爬上懸崖的時(shí)候,伙伴們卻爬上了更高的崖頂,然后順著崖頂?shù)男÷坊氐搅思。就這樣,他孤獨(dú)地趴在一塊大石頭上,既不敢往上爬,也不敢往下走,直到暮色蒼茫的時(shí)候,他的好朋友杰利才帶著父親來找他。因?yàn)殚L時(shí)間趴在石頭上,他的全身都麻木了,但見到父親,他安心多了。這時(shí)候父親用平靜的語氣對他說:“不要想著距離有多遠(yuǎn),只要想著你是在走一小步”。亨特聽了父親的話,一小步一小步的慢慢往下爬。最后,他終于脫險(xiǎn)了。從此,亨特不管遇到多大的困難,都會(huì)想著父親的話,一步一步慢慢走,最終,戰(zhàn)勝困難。

          這篇文章讓我很有感受,以前我遇到困難,只會(huì)逃避,不會(huì)想辦法去戰(zhàn)勝它,經(jīng)常找些理由來給自己做借口,比如數(shù)學(xué)沒考好,我就說題目很難;英語單詞沒背出來,我就說要背的太多了,記不;總之任何我沒做好的事情我都會(huì)給自己找借口。其實(shí)這些都不是難事,以后學(xué)習(xí)上我也要一小步一小步的戰(zhàn)勝困難,現(xiàn)在我們的年齡是學(xué)習(xí)的最好時(shí)間,我要好好珍惜。

          人生難免會(huì)遇到困難,我們要冷靜樂觀的去面對,并且要善于分解困難,將困難一點(diǎn)一點(diǎn)擊破,化整為零,最終一定能成功。

        走一步再走一步讀后感3

          今天,我閱讀了莫頓·亨特的《走一步再走一步》。

          這篇文章主要講述了作者在57年前七月時(shí),在懸崖遇險(xiǎn)后,受到父親鼓勵(lì)和指導(dǎo)后,脫險(xiǎn)并獲得了一種巨大的成就感,從而明白了要逐步分解困難,從而贏得人生的道理。

          有些人會(huì)想:“困難那么大?我該怎么去戰(zhàn)勝!彪S之抱著這種思想,不戰(zhàn)自退。困難真的很大嗎?其實(shí)困難并不大,只是心理作用而已。我們要學(xué)會(huì)分解困難,把困難分為一小塊一小塊解決。困難沒什么大不了,關(guān)鍵是要靠我們怎么去做。有時(shí)困難來臨了,我們可以試著一步步走下去,取得成功時(shí),我們可以驚奇地發(fā)現(xiàn)自己所走過的路是多么漫長!

          生活中常有人膽怯而遇事畏縮不前,也有人分解困難,從而贏得人生。還記得這樣一個(gè)故事,曾經(jīng)有個(gè)人參加馬拉松長跑,并奪得冠軍,事后有人問他長跑的秘訣,他回答說:“每次比賽之前,我都要乘車把比賽的線路仔細(xì)地看一遍,并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來。比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行;第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹;第三處標(biāo)志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點(diǎn)。比賽開始后,我就以百米的速度奮力地向第一個(gè)目標(biāo)沖去,等到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后,我又以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去。40多公里的賽程,就被我分解成這么幾個(gè)小目標(biāo)輕松地跑完了。起初,我并不懂這些道理,我把我的目標(biāo)定在40多公里外的終點(diǎn)線上的那面旗幟上,結(jié)果我跑了十幾公里時(shí)就疲憊不堪了,我被前面那段遙遠(yuǎn)的路程給嚇倒了。

          是呀,我們也要學(xué)著分解困難,這樣才能贏得人生,作者不正是這樣做的嗎?

          假如作者沒有這樣做,而是趴在懸崖上的那塊大巖石上無助的哭泣,等待爸爸把他抱下來,那就算是爸爸怎么去鼓勵(lì),作者也不可能脫險(xiǎn)吧!我們在困難面前不應(yīng)該不戰(zhàn)自退,而要冷靜分析困難,化解困難。一步一個(gè)腳印循序漸進(jìn),這樣就能積小勝為大勝,促使困難得以解決。

          是啊,我們要分解困難,贏得人生!

        走一步再走一步讀后感4

          《走一步,再走一步》是說作者和她的朋友一起爬懸崖。作者剛爬了一半就因害怕而蹲在石架上。朋友們在一盤嘲笑他后就走了,丟下作者一人在懸崖上。

          時(shí)間一分一秒地過去,暮色開始四合。在一片寂靜中,作者的父親來了,但他沒有直接把作者從懸崖上救下來,而是在一盤指導(dǎo)作者,讓作者一步一步走下來。作者第一步走得很穩(wěn)重,但邁出第二步時(shí)卻停住了,因?yàn)樗赂,怕摔下去。?jīng)過幾番周旋,作者終于邁出了第二步,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走了下來。此時(shí),作者內(nèi)心也產(chǎn)生了一種巨大的成就感。

          在生活中,我們也是如此。面對困難,我們其實(shí)有辦法克服它,但我們已被困難嚇倒,不敢站起來,繼續(xù)向前邁進(jìn)。直到有人來救助。

          其實(shí)我們都知道困難是有辦法克服的,但就算辦法都出現(xiàn)在你眼前,你又是否有勇氣用這些辦法去戰(zhàn)勝困難呢?你又是否有勇氣在困難前走一步呢?你又是否能超越自己再走一步呢?我可以肯定地說,在這個(gè)世界,只有極少數(shù)人能全部回答"是"。

          我們那的一位叔叔,他家境貧困,但他在那種家境下,還努力工作,報(bào)效國家。我可以說他"邁出了第一步"。他是掃街的,有些人都嘲笑他,但他還是非常努力地工作;有人嫌他臟,但他卻說:"我臟沒關(guān)系,只要你們不臟。"我可以說他"又邁出了一步"。

          困難不可怕,因?yàn)槲覀円?"解決困難的辦法一定比困難多"。只要你有勇氣、有信心,就一定能戰(zhàn)勝困難。

          這就是我讀完《走一步,再走一步》后的感受。

        走一步再走一步讀后感5

          今天,我學(xué)了《走一步,再走一步》這篇文章。之后,我感慨萬分,我再也抑制不住我心中的那份激動(dòng)的情懷,記下這篇文章。

          讀了《走一步,再走一步》之后,我的心里涌出一大堆問題:作者明知爬懸崖會(huì)有危險(xiǎn)為什么還要去冒險(xiǎn)?作者是怎么脫離險(xiǎn)境的?在那個(gè)懸崖上作者所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),在他的人生道路上會(huì)有什么用處?作者從這件往事中,感悟到了什么樣的人生哲理&hllip;&hllip;這么多的問題像錄像一般,在我的腦海里重復(fù)播放,使我無法不去探討這些有趣而有深?yuàn)W的哲理。

          經(jīng)過一番推敲終于揭開了謎底。原來,作者很想和小伙伴們在一起玩耍,與他們一樣爬懸崖。但是,因?yàn)樾r(shí)一直生著病和母親的訓(xùn)誡,使作者不知所措。但最后,還是在伙伴們的召喚下一同去爬懸崖,因此陷入了險(xiǎn)境。暮色茫茫,父親在好朋友杰利的帶領(lǐng)下找到了作者。父親又讓作者按他自己說的做,使作者脫離了險(xiǎn)境。事后,每當(dāng)作者感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí),只要想起很久以前在那座小懸崖上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),便能應(yīng)付一切,他時(shí)刻的提醒自己:不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要著眼于最初的一小步,走完這一步再走下一步,直到他要抵達(dá)的彼岸。每當(dāng)這時(shí),作者便會(huì)驚訝而自豪地發(fā)現(xiàn)自己走過的路程是多么的漫長。

          是的,在人生的道路上,遇事無難易,而勇于敢為。前程萬里,全要個(gè)自去努力。大家都認(rèn)為有困難是件壞事,但我認(rèn)為困難也是件好事,因?yàn)槔щy會(huì)逼著人想辦法,只有在困難的環(huán)境中才能鍛煉人的才能,進(jìn)而,戰(zhàn)勝困難。的確,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人是可以隨隨變變就成功的,所有的人都是經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨才獲得了最后的成功,所以沒有勞動(dòng)就沒有成功!

          《走一步,再走一步》,是過來人的經(jīng)驗(yàn)之談,在人生道路上,艱難險(xiǎn)阻并不可怕,大困難可以化整為零,化難為易,走一步,再走一步,定能戰(zhàn)勝一切困難。

        走一步再走一步讀后感6

          讀《走一步,在走一步》有感,人的一生如夢如煙,一晃而過。在這一生當(dāng)中,我們會(huì)歷經(jīng)坎坷、痛苦。有的人會(huì)坦然度過,由此走向了光明大道;而又的人卻被這些坎坷擋住了前進(jìn)的腳步,在原地徘徊。以致最后一事無成,遺憾終身!

          學(xué)了《走一步,再走一步》這篇文章后,我懂得了許多道理。文中作者在其父親的引導(dǎo)下將困難一步一步地踩在腳下,最后戰(zhàn)勝了困難。

          而我們的生活中,卻很少有人像作者那樣,面對困難勇敢的走出了自己的第一步。

          從小到大,父母對我們嬌生慣養(yǎng),是我們養(yǎng)成了養(yǎng)尊處優(yōu)的壞習(xí)慣,成天過著王子、公主的生活。有時(shí)我們還對父母的給予不滿足,跟他們嘔氣……而當(dāng)我們正式踏入社會(huì)時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己與別人的差距。只要一遇到丁點(diǎn)挫折,我們就經(jīng)不起打擊,而埋怨命運(yùn)的不公。

          而那些從小就刻苦學(xué)習(xí)、歷經(jīng)波折的人。這些困難對于他們來說就好像是磨練他們意志的養(yǎng)料,讓他們變得越來越強(qiáng)大。這些差距,都取決于我們從小不同的經(jīng)歷。如果我們每個(gè)人都能夠從小養(yǎng)成一種自力更生的好習(xí)慣。面對困難,我們首先想到的不是退縮,而是想著如何去將它化解;走出自己的一小步,從而也就踏出了自己的一大步,那我們今后的人生必將是美好的!

          人生在世,遇到挫折是在所難免的,沒有經(jīng)歷過挫折的人生是不完整的。如果說生命是一把披荊斬棘的“刀”,那么挫折就是人生當(dāng)中不可缺少的一塊“礪石”。要使人生之“刀”更加鋒利,就必須經(jīng)得起這塊“礪石”的打磨。

          從而也就促使我們像文中作者那樣,面對困難,不要畏懼;勇敢地踏出一小步,也就等于踏出了人生當(dāng)中的一大步!

        走一步再走一步讀后感7

          只看眼前的一小步我們學(xué)習(xí)了《走一步再走一步》這篇敘事散文,這篇散文觸動(dòng)了我的心弦,讓我流連忘返……

          "世上無難事,只要肯攀登。"這是毛澤東的《水調(diào)歌頭·重上井岡山》里的句子,這兩句詞發(fā)表議論,揭示了一個(gè)道理:只要不畏艱險(xiǎn),敢于攀登,就能克服前進(jìn)路上的一切困難。

          一篇文章好,主要是在這篇文章背后有著一位好作家。所以,我先來介紹一下本文的作者:莫頓·亨特,美國作家,專業(yè)心理學(xué)家。曾發(fā)表百余篇短文,并著有《宇宙間》《可憐的動(dòng)物》《痛擊》《心理學(xué)的故事》等作品,是美國文化學(xué)術(shù)界聲望極高的專業(yè)作家。

          本文講有一次作者和五個(gè)小男孩一齊爬懸崖,好不容易爬到一處巖石架上,爬到了?3的高度,再也上不去了,要下也下不來了。之后他照父親說的,一小步一小步下來,最終脫險(xiǎn)了。

          文中有幾個(gè)地方,我覺得十分值得賞析一下,譬如:第七段的最終一句——這是作者對懸崖最初的感覺,感覺攀爬有困難,認(rèn)為是"險(xiǎn)峰",為后文寫作者的害怕作鋪墊;第十三段第一句——寫出伙伴們簡便迅捷地爬上崖頂,而作者卻停留在了石架上。他們以戲耍、嘲弄的眼光回望著,貼合八九歲兒童的心理,也表現(xiàn)出作者困窘恐懼的內(nèi)心感受;最終一段的第二句——畫龍點(diǎn)金之筆。由作者小時(shí)候爬懸崖一事感悟出的人生道理:對待人生中所遇到的困難,只要一步一步地去戰(zhàn)勝,終會(huì)取得成功。……

          經(jīng)過這篇散文我也懂得了許許多多的道理:

         、偕钪幸朴诎l(fā)現(xiàn)和感悟,要善于從事件中悟出道理。

         、谠谌松缆飞,不管應(yīng)對怎樣的艱難險(xiǎn)阻,只要把大困難分解成小困難,一個(gè)一個(gè)的認(rèn)真去解決,終將戰(zhàn)勝巨大的困難,贏得最終的勝利。

          我們以后在生活中,也要像作者這樣:把大困難分解成小困難,只看眼前的一小步。

        走一步再走一步讀后感8

          《走一步,再走一步》一文,講述了當(dāng)年一個(gè)8歲的小男孩莫頓。亨特與伙伴們冒險(xiǎn)爬懸崖,然后遇險(xiǎn)到脫險(xiǎn)的經(jīng)過。

          讀了著篇文章,讓我很受感動(dòng)。特別是父親的那種對小孩的教育方式:當(dāng)眼看小孩面對困難和危險(xiǎn)的時(shí)候,作為一個(gè)父親,他沒用最直接的方式去幫助小孩脫離危險(xiǎn),而是用了一種對小孩成長有幫助的方法--鼓勵(lì)。當(dāng)小孩遇到困難時(shí),父親鼓勵(lì)小孩自己去獨(dú)立克服困難。也正是因?yàn)檫@樣,事后亨特自己也學(xué)到了不少;反之,如果當(dāng)時(shí)亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來,那亨特也不會(huì)從中悟到什么,反而更加強(qiáng)了對父親的依耐性。也是從這一點(diǎn),我很欽佩這為偉大的父親。

          要是把這種事情放到現(xiàn)在的父母身上,可能大多數(shù)的家長只會(huì)選擇一種方式,那就是自己親自上去抱。這就是父母和父母之間的不同。不過,他們的這種方法并不錯(cuò),因?yàn)椴还苁沁x擇哪種方法,其出發(fā)點(diǎn)都是一樣的,那就是--對小孩的愛。只不過他們用的是不同的兩中方式在愛小孩。

          我之所以喜歡這1篇文章,不僅僅只是他的事件,還有一點(diǎn)就是文章的寫作方法。本文中就使用了多種寫作方法,主要有“三美”:1、哲理美。作者通過對童年的一件往事的描寫,悟出了一些人生哲理,是值得每一個(gè)人銘記的人生經(jīng)驗(yàn)。2、描寫美。文中的心理描寫最為精彩、生動(dòng)、細(xì)致、真實(shí)。值得學(xué)習(xí)和借鑒,特別是在描寫脫離危險(xiǎn)部分表現(xiàn)的尤為明顯。3、照應(yīng)美。文中多處用了這一寫作方法。比如,開頭寫懸崖的環(huán)境,交代自己身體病弱,還有幾處提到杰利,都是作者精心埋下的伏筆。算命,勵(lì)志,命理

          這就是我讀《走一步,再走一步》的感受。你們呢?

        走一步再走一步讀后感9

          一次,我翻閱試卷時(shí),無意中看到了一篇《走一步,再走一步》的文章。這篇文章主要講了“我”忘了母親的告誡和小朋友一齊去爬懸崖,小伙們都上了崖頂,而“我”因害怕被困在石架上,最終,在爸爸的引導(dǎo)下,“我”成功地爬了下來,在這次事情中“我”獲得了啟示。

          這篇文章使我受益匪淺。主人公在困境下先走出了一小步,然后又走出了一小步,最終實(shí)現(xiàn)了一大步。這告訴我們不要老想著上頭的巖石,而要著眼于最初的一小步,我們不要小看每一小步。不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。這一小步好比一座房子的地基,一眼清泉的泉眼,一塊巧克力的可可豆,走完這一小步再步走下一步,直到我們要到的地方為止。到了目的地,回頭一看,原先自我走過的路是漫長而遙遠(yuǎn)的。從

          這又讓我想起了我們班上的應(yīng)凱辰。他原先十分膽小,成績也不是很夢想,可是自從一次教師請他回答問題后,他完全變了,性格越來越外向,上課回答和舉手的次數(shù)明顯提升了許多,就連他的聽寫、默寫、閱讀也好了很多,不久后的一次測驗(yàn),他像砌墻的磚頭之后居上,竟然擊敗了“老將”何心洋。穩(wěn)居全班第一的寶座,至今都沒人超過他的成績。他的作文更是好上加好,一篇作文被我們傳誦好幾,在一次“采訪”中他道出了心得:“要不是那次他回答教師的問題,走出了一小步,那么此刻我還可能是一個(gè)無名小卒哩”。之后,他又以勢如破竹之力評上了班長,大隊(duì)委員,甚至在期末考試中考出了語文99分,數(shù)學(xué)100分,英語100分的超人成績,這難道不是一個(gè)最好的例子嗎?

          如果文章中的主人公不走出那充滿勇氣,令人興奮的一小步,怎樣能從高高的石架上爬下來呢,也許這就是“走一步再走一步的精髓吧!”

        走一步再走一步讀后感10

          我們漸漸地長大了,越來越關(guān)注生活,也開始思考生活,探究成長的奧秘。有人曾說,成長是一個(gè)漫長的過程,但有時(shí)成長是一種恍然的頓悟!蹲咭徊,再走一步》就是從一件往事中感悟到一個(gè)人生哲理,成為一筆精神財(cái)富。

          《走一步,再走一步》一文,講述了當(dāng)年一個(gè)8歲的小男孩莫頓。亨特與伙伴們冒險(xiǎn)爬懸崖,然后遇險(xiǎn)到脫險(xiǎn)的經(jīng)過。

          讀了著篇文章,讓我很受感動(dòng)。特別是父親的那種對孩子的教育方式:當(dāng)眼看孩子面對困難和危險(xiǎn)的時(shí)候,作為一個(gè)父親,他沒用最直接的方式去幫助孩子脫離危險(xiǎn),而是用了一種對孩子成長有幫助的方法──鼓勵(lì)。當(dāng)孩子遇到困難時(shí),父親鼓勵(lì)孩子自己去獨(dú)立克服困難。也正是因?yàn)檫@樣,事后亨特自己也學(xué)到了不少;反之,如果當(dāng)時(shí)亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來,那亨特也不會(huì)從中悟到什么,反而更加強(qiáng)了對父親的依耐性。也是從這一點(diǎn),我很欽佩這為偉大的父親。

          要是把這種事情放到現(xiàn)在的父母身上,可能大多數(shù)的家長只會(huì)選擇一種方式,那就是自己親自上去抱。這就是父母和父母之間的不同。不過,他們的這種方法并不錯(cuò),因?yàn)椴还苁沁x擇哪種方法,其出發(fā)點(diǎn)都是一樣的,那就是──對孩子的愛。只不過他們用的是不同的兩中方式在愛孩子。

          我之所以喜歡這篇文章,不僅僅只是他的事件,還有一點(diǎn)就是文章的寫作方法。本文中就使用了多種寫作方法,主要有“三美”:

          1、哲理美。作者通過對童年的一件往事的描寫,悟出了一些人生哲理,是值得每一個(gè)人銘記的人生經(jīng)驗(yàn)。

          2、描寫美。文中的心理描寫最為精彩、生動(dòng)、細(xì)致、真實(shí)。值得學(xué)習(xí)和借鑒,特別是在描寫脫離危險(xiǎn)部分表現(xiàn)的尤為明顯。

          3、照應(yīng)美。文中多處用了這一寫作方法。比如,開頭寫懸崖的環(huán)境,交代自己身體病弱,還有幾處提到杰利,都是作者精心埋下的伏筆。

          這就是我讀《走一步,再走一步》的感受。你們呢?

        走一步再走一步讀后感11

          今天,我讀了《走一步,再走一步》一文,心情久久不能平靜。這篇文章給我感受很多。文章作者是莫頓·亨特,采用第一人稱“我”的寫法,寫了小時(shí)侯體弱多病的“我”,和四個(gè)小伙伴玩彈子游戲玩厭了,都想找些新鮮的花樣來玩。于是其中一個(gè)孩子提議爬懸崖!拔摇辈幌胍?yàn)椴桓乙矡o力爬懸崖而被小伙伴們說成膽小鬼,就應(yīng)和著跟著他們?nèi)ヅ缿已隆.?dāng)爬到三分之一的路程,就氣喘吁吁,終因體力難支,既爬不上去,也下不來,被困在了懸崖上。也同時(shí)被伙伴們?nèi)釉诹藨已,孤苦、惶恐、啜泣。直到天黑盡了,好友杰利叫來我父親,我便在父親的電筒光引導(dǎo)下,走下懸崖!皬牟灰胫嚯x有多遠(yuǎn)!薄澳阒灰胫闶窃谧咭恍〔!边@是父親“救助”我走下懸崖時(shí)說的話。這句話有著深刻的人生哲理:在人生的.路上會(huì)常常遇到意想不到的困境和挫折,我們只有著眼現(xiàn)實(shí),著眼當(dāng)前,走好眼前的第一步,就能逐步邁向成功的彼岸。

          人們不是常說,良好的開端就是成功的一半嗎?“不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要著眼于那最初的一小步,走了這一步,再走下一步,直到抵達(dá)我所要到的地方!边@是文章中父親指導(dǎo)“我”爬下懸崖時(shí)說一句話。這讓我想到,人生路途艱險(xiǎn),困難重重。凡事只要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地走好,走穩(wěn),只有認(rèn)真解決掉眼前的一個(gè)個(gè)困難,最終能攻克巨大的困難,贏得最后的勝利。文中的父親是一個(gè)明智、負(fù)責(zé)人的父親,是懂得教育的好父親。文中的父親完全可以爬上懸崖,將“我”從懸崖上抱下來,可他沒有。而他是耐心地指點(diǎn)“我”,讓“我”自己克服體力、心理等障礙走下懸崖。倘若他把“我”抱下了懸崖,“我”不會(huì)體驗(yàn)到人是怎么走出困境的心境,再遇上這樣的險(xiǎn)境,會(huì)同樣顯得手足無措,毫無辦法,“我”將變?yōu)橐粋(gè)懦弱無能的人。讀罷文章,我覺得應(yīng)該感謝文中這位偉大的父親,是他讓我們明白了許多道理,人生不是一帆風(fēng)順的,總伴有坎坷與磨難,只有充滿信心,細(xì)心扎實(shí)走好每一步,才能抵達(dá)幸福的人生彼岸。

        走一步再走一步讀后感12

          捧讀莫頓·特《走一步,再走一步》一文,我心中感慨萬分、回味無窮,一團(tuán)濃濃的感悟久久縈繞在我腦中。

          本文主要講了自幼體弱多病的作者小時(shí)候和小伙伴去爬懸崖時(shí)遇險(xiǎn),結(jié)果在父親的鼓勵(lì)與指導(dǎo)步步脫險(xiǎn)的經(jīng)歷。從而使作者產(chǎn)生了巨大的成就感,并從中悟出了一個(gè)道理。在后來,每當(dāng)他感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí),便會(huì)記起以前在小懸崖上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)并應(yīng)付一切。

          但作者在后來得以克服一切障礙,不全歸功于自己,因?yàn)橛辛烁赣H當(dāng)日的指導(dǎo),才有作者輝煌的今天。

          每次朗讀這篇文章,其內(nèi)容都會(huì)把我?guī)氲疆?dāng)時(shí)的環(huán)境,把那會(huì)兒的情景出神入化、活靈活現(xiàn)生地浮現(xiàn)在我雙眸之前。而我感受最深的是作者在一步步脫險(xiǎn)的情景,他由毫無信心到萌發(fā)信心,至信心大增,清楚地感悟到——不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走一步,直到抵達(dá)自己所要到的地方。

          落葉為舟,駛?cè)牖貞浀母蹫场?/p>

          兩年前的夏天,知了的鳴聲撫睡了家人,而兩天前把腿摔傷至今還沒康復(fù)的我則在一樓發(fā)呆,連“上三樓書房看書”也只是癡心妄想。這時(shí),《走一步,再走一步》中作者一步步脫險(xiǎn)的事有力地推動(dòng)了我,使我一步步到達(dá)目的地。

          這篇文章帶給我們一個(gè)道理,這個(gè)道理似乎是撥開陰雨的一抹陽光,給迷茫的人帶去希望,重拾對未來生活的信心。

          我們就好像將要獨(dú)飛的小鳥,只有戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨之后,才能飛向那更廣闊、更燦爛的天空。而當(dāng)我們遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí),只有把困難化整為零,再逐一克服,方能取得最后的勝利。

          

        走一步再走一步讀后感13

          暑假里,我津津有味地讀了《走一步,再走一步》這篇文章,受到了很大的教育和啟發(fā)。

          文章主要講了作者回想了一件成長過程中親身經(jīng)歷的小事。身體一向虛弱的小作者參加了攀巖的“冒險(xiǎn)”行動(dòng)。盡管小作者“心在瘦骨嶙峋的胸膛里怦怦亂跳”,還是成功地攀上了巖石架。但是在新的一輪高峰攀登中,他畏懼不前了。暮色四合,杰利和父親來找他,在父親的殷切希望和鼓勵(lì)下,他先走好眼前的一小步,再走下一步,終于走了下來。

          這件事告訴我們,信心和勇氣是我們獲得成功的動(dòng)力和源泉。不要想著遠(yuǎn)大的目標(biāo),而要著眼于那最初的小小一步。只有走好這一個(gè)個(gè)小步,才能抵達(dá)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。記得有一次,我高興地對媽媽說:“媽媽,我長大后想做一名出色的畫家!”“孩子,你有遠(yuǎn)大的理想很好,但是,你總想著以后,現(xiàn)在不努力,理想怎么會(huì)實(shí)現(xiàn)呢?你要知道,“千里之行,始于足下”啊!”媽媽語重心長地告誡我。我聽了媽媽的話為之一震,慚愧地低下了頭。從那以后,我像變了個(gè)人似的,別人在嬉戲玩耍的時(shí)候,我頂著酷暑去參加暑期繪畫培訓(xùn)班;別人在甜甜地午睡時(shí),我在家苦練繪畫基本功;別人在游山玩水欣賞美景時(shí),我拿著畫板在寫生……我盡力地朝著目標(biāo)“走一步,再走一步”,慢慢地靠近。

          每次拿到通過我的努力而獲得的一張張榮譽(yù)證書時(shí),我便可以驚奇而自豪地回頭看看,自己所走的路是多么踏實(shí)而遙遠(yuǎn)。每當(dāng)我因?yàn)榭吹角巴具b遠(yuǎn)可怕以致灰心喪氣時(shí),我只要記起這個(gè)故事以及媽媽對我說的感人肺腑的話,我便能應(yīng)付一切。

        走一步再走一步讀后感14

          這篇文章通過講述一個(gè)平凡的故事,一個(gè)體弱多病的孩子戰(zhàn)勝了對一座懸崖的恐懼,折射出了許多道理。走一步,再走一步,這一句看似簡單的話,卻能給我們的生活帶來巨大的收獲。

          一個(gè)年僅八歲,又十分瘦弱的孩子,跟隨著伙伴們一起攀爬懸崖。因?yàn)槟懶,被舍棄在懸崖上不敢離開,最終被朋友請來的父親就走。這看似只是一個(gè)簡單的故事——一個(gè)孩子被父親所救,但從中能看出一位父親善于教育孩子,費(fèi)盡心機(jī)想讓孩子理解一個(gè)生活道理。

          這個(gè)道理便是著眼于眼前的一小步,不要總想著遠(yuǎn)處的困難;蛟S許多人都會(huì)將它理解成“不做長遠(yuǎn)考慮,只注重眼前利益”,但事實(shí)上并非如此,要想真正理解它,可能還需要理解一句名言——萬事開頭難。的確如此,人們往往在面對一件事時(shí),想到的都是潛在的風(fēng)險(xiǎn),可能發(fā)生的意外,卻沒想到只要把眼前的第一步做完,后面的東西就會(huì)水到渠成。許多寶貴的機(jī)會(huì),就這樣白白浪費(fèi)掉了。

          在現(xiàn)實(shí)中,許多人在年輕的時(shí)候,就因?yàn)檫t遲不敢走出那第一步而悔恨終生;蛟S做出重要的決定是應(yīng)該謹(jǐn)慎考慮,慎重選擇,但我們不該遲疑,該出手時(shí)就出手,因?yàn)槲覀冞年輕,有的是機(jī)會(huì)從頭再來,計(jì)算最終失敗了,也是幫助我們認(rèn)識(shí)了世界。

          在生活里,我們不僅要回顧過去,把握現(xiàn)在,更要展望未來,如果已經(jīng)失去了一次機(jī)會(huì),就絕不能容許自己再錯(cuò)一次,世界上沒有后悔藥。你踏出的第一步,總是最艱難的哪一步。當(dāng)你邁出了這一步后,剩下的,就是一步一步朝著最終的勝利走去。只要能堅(jiān)持下來,最后的贏家總會(huì)是自己。等到你自己終于戰(zhàn)勝了這無比艱難的路途后,你就會(huì)慶幸自己當(dāng)初選擇了勇敢的走下去這樣一條路。

        走一步再走一步讀后感15

          只看眼前的一小步我們學(xué)習(xí)了《走一步再走一步》這篇敘事散文,這篇散文觸動(dòng)了我的心弦,讓我流連忘返……

          “世上無難事,只要肯攀登!边@是毛澤東的《水調(diào)歌頭·重上井岡山》里的句子,這兩句詞發(fā)表議論,揭示了一個(gè)道理:只要不畏艱險(xiǎn),敢于攀登,就能克服前進(jìn)路上的一切困難。

          一篇文章好,主要是在這篇文章背后有著一位好作家。所以,我先來介紹一下本文的作者:莫頓·亨特,美國作家,專業(yè)心理學(xué)家。曾發(fā)表百余篇短文,并著有《宇宙間》 《可憐的動(dòng)物》《痛擊》《心理學(xué)的故事》等作品,是美國文化學(xué)術(shù)界聲望極高的專業(yè)作家。

          本文講有一次作者和五個(gè)小男孩一起爬懸崖,好不容易爬到一處巖石架上,爬到了的高度,再也上不去了,要下也下不來了。后來他照父親說的,一小步一小步下來,終于脫險(xiǎn)了。

          文中有幾個(gè)地方,我覺得非常值得賞析一下,譬如:第七段的最后一句——這是作者對懸崖最初的感覺,感覺攀爬有困難,認(rèn)為是“險(xiǎn)峰” ,為后文寫作者的害怕作鋪墊;第十三段第一句——寫出伙伴們輕松迅捷地爬上崖頂,而作者卻停留在了石架上。他們以戲耍、嘲弄的眼光回望著,符合八歲兒童的心理,也表現(xiàn)出作者困窘恐懼的內(nèi)心感受;最后一段的第二句——畫龍點(diǎn)金之筆。由作者小時(shí)候爬懸崖一事感悟出的人生道理:對待人生中所遇到的困難,只要一步一步地去戰(zhàn)勝,終會(huì)取得成功!

          通過這篇散文我也懂得了許許多多的道理:①生活中要善于發(fā)現(xiàn)和感悟,要善于從事件中悟出道理。②在人生道路上,不管面對怎樣的艱難險(xiǎn)阻,只要把大困難分解成小困難,一個(gè)一個(gè)的認(rèn)真去解決,終將戰(zhàn)勝巨大的困難,贏得最后的勝利。

          我們以后在生活中 ,也要像作者這樣:把大困難分解成小困難,只看眼前的一小步。

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