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      2. 《超越自己創(chuàng)造自己肯定自己》讀后感

        時(shí)間:2021-03-05 12:28:21 讀后感 我要投稿

        《超越自己創(chuàng)造自己肯定自己》讀后感范文

          讀完一本名著以后,你心中有什么感想呢?需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的《超越自己創(chuàng)造自己肯定自己》讀后感范文,希望對(duì)大家有所幫助。

        《超越自己創(chuàng)造自己肯定自己》讀后感范文

          《超越自己創(chuàng)造自己肯定自己》讀后感1

          劉墉寫(xiě)的《超越自己創(chuàng)造自己肯定自己》中的第一篇當(dāng)中提到了作者兒子上學(xué)途中所經(jīng)過(guò)地方很亂,作者告訴他的兒子上學(xué)的這段路就好比是人生所要走的路一樣,路上潛藏著許多的未知危險(xiǎn),就像是一個(gè)布滿毒蛇猛獸,危機(jī)四伏的森林一樣,不過(guò)要是不走過(guò)這條道路,就不可能成為一個(gè)真正成熟的人。

          世界上每個(gè)父母都是愛(ài)自己孩子的,對(duì)孩子無(wú)微不至,不敢有任何懈怠,也總是替孩子鋪好安穩(wěn)的大道,害怕他受寒、受驚、跌倒,受到傷害,在這種環(huán)境下孩子們變成了溫室里的花朵。尤其現(xiàn)在有許多學(xué)生都是獨(dú)生子女,遇到任何麻煩的事情,家長(zhǎng)都會(huì)幫他們解決,反而讓他們失去自己解決問(wèn)題的能力,這樣的狀況,怎不叫人害怕?怎不叫人寒心?正因?yàn)楠?dú)生子女盛行,我們幾乎迷失了如何對(duì)獨(dú)生子女教育的思想和方法。孩子們的行為又似乎越來(lái)越離譜了,甚至還容易產(chǎn)生偏激行為,抗壓能力也越來(lái)越低。

          那么父母管不下自己孩子的原因是什么呢?原因之一就是大多數(shù)獨(dú)生子女的兩代家長(zhǎng)都認(rèn)為:“孩子還小,等他們長(zhǎng)大了,自然就會(huì)懂事”的寵溺意識(shí)所造成的。因?yàn)槿诵灾杏泻芏嗳觞c(diǎn),比如自私、懶散、好吃、好喝、好享樂(lè)、好表現(xiàn)……大家認(rèn)為孩子還小,等他們長(zhǎng)大后再教育也不遲,這就為教育孩子埋下了一顆定時(shí)炸彈。孩子的很多毛病,都是小時(shí)候養(yǎng)成的,就像得病一樣,病得輕的時(shí)候好醫(yī),到病入膏盲的時(shí)候,也就拿它沒(méi)辦法了。到他們長(zhǎng)大后,知道有這樣那樣的毛病時(shí),已經(jīng)為時(shí)過(guò)晚。那時(shí)候,孩子們肯定還要責(zé)怪大人,小時(shí)候?yàn)槭裁床粐?yán)格要求自己,如今導(dǎo)致自己有這么多毛病。

          《超越自己》寫(xiě)的就是一個(gè)嬌生慣養(yǎng),叢未出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)的孩子,突然要去很遠(yuǎn)的地方讀書(shū)。父親以深?yuàn)W的話來(lái)勉勵(lì)他的兒子,教他戰(zhàn)勝自己的懶惰性和童年時(shí)期的依賴心,找到生存之道,并尋求進(jìn)一步突破人生在世,人生最強(qiáng)的對(duì)手不一定是別人,而是自己,在超越別人之前,先得超越自己,只有不斷的提升,不斷的超越,才能取得進(jìn)一步突破。如果沒(méi)有一定的本領(lǐng),沒(méi)有超越自己的信念,是沒(méi)有一點(diǎn)立足之地的,是寸步難行,就像一只關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)飛也飛不動(dòng),走也走不了。

          《超越自己創(chuàng)造自己肯定自己》讀后感2

          從大一下學(xué)期開(kāi)始,我斷斷續(xù)續(xù)地看完了著名的美籍華人作家劉墉先生的名作《超越自己·創(chuàng)造自己·肯定自己》,整本書(shū)中,這位用心良苦的父親把兒子的`所作所為看在眼里,記在心上,寫(xiě)在紙上,利用書(shū)信的形式給自己的兒子意見(jiàn)和建議,用孩子能夠接受的方式與他進(jìn)行愛(ài)的溝通。正是由于如此,他的兒子才能在美國(guó)紐約各種各樣復(fù)雜的環(huán)境中健康愉快地成長(zhǎng),不斷汲取知識(shí),獲得做人的道理,并最終考入了很多人夢(mèng)寐以求的高等學(xué)府——哈佛!

          看完這本書(shū),我覺(jué)得自己收獲最大的就是,我充分地認(rèn)識(shí)到,做人,一定要活在當(dāng)下,做最好的自己!

          生活中,我們不免會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到別人抱怨生活各種的不順心,各種的不公平,總是認(rèn)為別人不肯定自己,老天不眷顧自己,導(dǎo)致自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù),達(dá)到自己的夢(mèng)想。我們不免會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到別人的各種后悔,后悔自己的過(guò)去,后悔自己以前不努力,后悔自己不拼搏,后悔自己不能抓住人生中難得遭遇一次的好機(jī)會(huì),發(fā)展自己,促進(jìn)自己,提升自己,導(dǎo)致現(xiàn)在如此無(wú)奈,如此落魄,如此不知所措。我們不免也會(huì)聽(tīng)到別人各種各樣對(duì)未來(lái)的憧憬,憧憬未來(lái)的自己是如何如何的好,憧憬自己的成功,憧憬自己的生活……

          其實(shí),我們不難發(fā)現(xiàn),一旦別人遇到這種情況,他們的腦海中很容易就蹦出一個(gè)詞——如果。如果怎樣怎樣,我就會(huì)怎樣怎樣……

          可是,君知否,如果,是多么的不現(xiàn)實(shí),它只不過(guò)是一個(gè)虛幻的假設(shè)連詞,沒(méi)有任何的現(xiàn)實(shí)意義。如果,只不過(guò)是失敗者的自嘆,悲情者的自嘲,未來(lái)者的自我安慰,它只能讓失敗者從中找到成功的倒影,讓悲情者尋覓曾經(jīng)的云煙,讓未來(lái)者憧憬以后的光芒?墒牵@一切,如何逃得過(guò)時(shí)間的快刀?時(shí)間的快刀會(huì)讓倒影破碎如麻,讓云煙煙消云散,讓光芒頓時(shí)失色……

          所以,我們?yōu)楹尾换钤诋?dāng)下,做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí),努力勤奮,不斷拼搏的自己,做一個(gè)“最成功”的自己呢?正如劉墉先生在書(shū)中所教導(dǎo)兒子那樣,過(guò)去與未來(lái)都不是人為可以控制的,只有當(dāng)下,才掌握在你自己手中,那么,為何不做現(xiàn)在最好的自己呢?

          過(guò)去已經(jīng)過(guò)去,未來(lái)的還沒(méi)有知道!或許,你過(guò)去的人生充滿歡樂(lè)與掌聲,也或許,充滿著失落與無(wú)奈,但,所有的成功與輝煌,所有的失敗與不幸,都已經(jīng)成為歷史。不必留戀那充斥著夸贊與表?yè)P(yáng)的場(chǎng)景,也不必苦思那被傷心與難過(guò)蔓延的落幕,我們所要做的,就是借鑒過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),勇敢地活在當(dāng)下,努力地做最好的自己?赡埽愕奈磥(lái)充滿著朝陽(yáng)與鮮花,也可能,充滿著荊棘與險(xiǎn)途,但,所有的希望與憧憬,所有的考驗(yàn)與恐懼,都只是一種未知。不必陶醉于未來(lái)的曙光與溫馨,也不必?fù)?dān)憂未來(lái)的困難與險(xiǎn)阻,我們所要做的,就是計(jì)劃未來(lái)的方向,堅(jiān)定地活在當(dāng)下,勤奮地做最好的自己。

          活在當(dāng)下,不隨波逐流,不被大環(huán)境所影響,有自己的思想,自己的主見(jiàn),有自己的規(guī)劃,自己不斷努力,不斷學(xué)習(xí),不斷前進(jìn),使自己在生活、學(xué)習(xí)、做人等方面都能夠得到鍛煉與提升,超越自己,創(chuàng)造自己,肯定自己,并時(shí)刻在自己的人生道路上做最好的自己!

          《超越自己創(chuàng)造自己肯定自己》讀后感3

          在這次讀書(shū)活動(dòng)中,我有幸閱讀《超越自己?創(chuàng)造自己?肯定自己》一書(shū)。這本書(shū)里面沒(méi)有什么了不得的經(jīng)世偉略,卻充滿一個(gè)父親親切的叮嚀,通過(guò)書(shū)信的方式,教導(dǎo)他那走向成年的孩子,如何戰(zhàn)勝自己的惰性和童年時(shí)期的依賴心。在龍蛇雜處的紐約市和充滿競(jìng)爭(zhēng)的明星學(xué)校里,找到生存自保之道,并尋求進(jìn)一步的突破。

          在《超越自己》這一章節(jié)中,讓我學(xué)到很多觀點(diǎn),如:關(guān)于利用時(shí)間與金錢(qián)。金錢(qián)與時(shí)間,在會(huì)用與不會(huì)用者的手中,可能是產(chǎn)生天淵之別的,善于理財(cái)?shù)娜耍軌蛴糜邢薜腻X(qián)買(mǎi)到他需要的東西,創(chuàng)造更多的財(cái)富,不懂理財(cái)?shù)娜,則可能毫無(wú)計(jì)劃地使用,東買(mǎi)一點(diǎn),西添一樣,到頭來(lái)買(mǎi)的東西不少,卻該有的沒(méi)有,既買(mǎi)的又無(wú)用處。又如,會(huì)用時(shí)間的人,懂得安排時(shí)間,按照事情的急需支取,到頭來(lái),不但完成了他要做的,而且能夠留下多余的時(shí)間。

          手捧這本書(shū),我時(shí)而忍津不禁,時(shí)而掩卷遐思,時(shí)而拍案叫絕,掩卷后尚留感慨多多。人生最大的收獲是肯定自己。不要因?yàn)閯e人低估你、批評(píng)你,就隨意地看輕自己,不要讓他人的評(píng)價(jià)左右了你的一生。當(dāng)你肯定了自己,便有了百倍的信心,也能把自己的長(zhǎng)處發(fā)揮到極致。

          “金無(wú)足赤、人無(wú)完人”,人的一生難免會(huì)有過(guò)錯(cuò),難免會(huì)有坎坷,而且也難免會(huì)有缺陷,面對(duì)人生路上的種種不如意,不能畏縮,更不能自卑。要善于肯定自己,把自卑化解為一份自尊的動(dòng)力。若此,便有了一份巨大的收獲。人生最大的成功是超越自己。勝不驕,敗不餒,寵辱不驚,貧賤不移,處順境而不張狂,遭逆境而不失望。若此,則能超越自己。其中,最重要的是面對(duì)困難和挫折,要敢于超越自我!叭螒{風(fēng)浪起,穩(wěn)坐釣魚(yú)臺(tái)。”人生在世,不如意事常八九,無(wú)論工作中的“撓頭事”,還是家庭里的“難唱曲”,當(dāng)?shù)磸娜,沉著?yīng)對(duì)!安还茱L(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步”,生命的內(nèi)涵只有在抗?fàn)幹胁艜?huì)化為永恒,翻騰的大海只鐘愛(ài)那些勇敢的弄潮兒。超越自己,才能使生命更加完美。面臨巨大的苦難與挑戰(zhàn),要用你最好的心態(tài)去面對(duì),當(dāng)你最終超越自己以后,你會(huì)深深體會(huì)到那一種“閑看庭前花開(kāi)花落”的榮辱不驚的悠閑,那一種“漫隨天外云卷云舒的輕松”,生命就像在自由自在的空間游弋般無(wú)拘無(wú)束。

          當(dāng)我讀到劉墉作者回臺(tái)灣去拜訪師傅后,我又有了另一番感悟,“師傅說(shuō),石頭運(yùn)回來(lái),一定要曝曬,因?yàn)樵S多石頭在溪水里漂亮,卻有難以察覺(jué)的的裂縫,只有不斷的日曬雨淋之后,才會(huì)顯現(xiàn),甚至自己都會(huì)崩裂。”是的,在這世界里,有許許多多的儀表堂堂的壞人,你是察覺(jué)不出來(lái)的,就像這塊石頭一樣,在你的面前是文質(zhì)彬彬的,騙了你后,又展現(xiàn)出了壞人的面孔,十分可惡。

          《超越自己?創(chuàng)造自己?肯定自己》,沒(méi)有了不起的豪言壯語(yǔ),卻充滿一個(gè)父親親切的叮嚀,讓孩子走好生存自保之道,并尋求進(jìn)一步的突破。當(dāng)做父親的發(fā)現(xiàn)孩子一大早就在打電玩的時(shí)候,他并沒(méi)有強(qiáng)行要求兒子停止游戲投入學(xué)習(xí),而是與兒子談起他到北京約表哥爬山一事來(lái)說(shuō)服兒子:“人本來(lái)就有高潮、低潮,體能好的時(shí)候偏重勞動(dòng),腦筋清楚的時(shí)候偏重思考,才能發(fā)揮最高的工作效率!薄澳闶且粋(gè)早晨辦事效率比較高的孩子,當(dāng)然應(yīng)該把最要集中精神和求精確的功課放在早上做。做事要比別人搶早一步,多留一刻,且抓住最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)刻,才能做好最適宜的功課。”這就是《生理的周期》故事中的教育內(nèi)容。

          人生在世,最大的敵人不一定是外來(lái)的,而是自己。每個(gè)人都希望自己能提高工作效率或?qū)W習(xí)效率,而不知道怎樣去做。有時(shí)看別人怎么做自己也怎么做,東施效顰,往往取不到好效果,殊不知,適合自己的方法才是最好的。

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