尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感（通用8篇）
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感（通用8篇），歡迎閱讀與收藏。
尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感1
寒假我讀了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書(shū)，讀完以后我收獲很大。
我收獲的好詞好句有：“不知不覺(jué)”、“又冷又暗”、“支支吾吾”、“他嚇得渾身發(fā)抖，自己一定是被施了魔法�！钡鹊取�
這本書(shū)講的是一個(gè)小男孩歷險(xiǎn)的故事，故事是這樣的：一個(gè)十四歲的小男孩小時(shí)候很淘氣，一次捉弄一個(gè)小精靈被變成了小人，然后跟著家里的大白鵝和雁群去旅行，經(jīng)過(guò)了許多困難，后來(lái)回到了家變回了正常的自己，改掉了以前的壞毛病，變成了一個(gè)新的“自己”，成為了一個(gè)助人為樂(lè)、懂禮貌、勇敢的孩子。通過(guò)這個(gè)故事我也明白了一個(gè)道理：有時(shí)候，困難也是好的。困難是好是壞掌握在自己手里，如果你退宿了，它就是壞的，如果你勇敢的面對(duì)它就是好的。如果你永遠(yuǎn)都不勇敢面對(duì)困難，你永遠(yuǎn)都不可能變成像尼爾斯那樣的好孩子。
我以后要像尼爾斯那樣勇敢面對(duì)困難，做個(gè)像他那樣的好孩子。
尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感2
今天，我讀了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這篇文章，心想：假如我有一只尼爾斯的鵝該多好��！霎時(shí)，一道刺眼的白光從窗外射了進(jìn)來(lái)，我條件反射地閉上了眼睛。當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，驚呆了，這不是尼爾斯的鵝——馬丁嗎？這時(shí)，馬丁開(kāi)口說(shuō)道：“你好，今天你被幸運(yùn)老人選作幸運(yùn)的孩子，我可以滿足你一個(gè)愿望�！蔽毅读艘幌�，說(shuō)道：“那我想去月球行嗎？”“行！”馬丁爽快地說(shuō)道，我高興得一蹦三尺高。
馬丁載著我，向月球出發(fā)了。我們飛過(guò)了巍峨的高山，飛過(guò)了白蓮花般的云朵，飛過(guò)了奪目的彩虹橋，飛過(guò)了浩瀚的大氣層，終于抵達(dá)了月球。�。≡虑蚩烧婷腊�！
這時(shí)，我和馬丁看到了一座巨大無(wú)比的建筑物，我們慢慢飛到那座建筑物的門(mén)前，這門(mén)是用翡翠雕琢的，上面有三個(gè)字“廣寒宮”。哦，這就是嫦娥姐姐居住的廣寒宮呀！
我和馬丁步入大門(mén)，哇！這里好漂亮呀！金碧輝煌的宮殿里，一把玉做的椅子光彩奪目，幾根高大的柱子直伸房頂。在院子里，一條清澈見(jiàn)底的小溪緩緩流過(guò)，幾條漂亮的.金魚(yú)在水中悠閑地嬉戲，它們用尾巴拍打著水花，無(wú)比歡樂(lè)。在院子中央，種著一棵桂花樹(shù)，橘黃色的花朵散發(fā)著陣陣清香。在樹(shù)下，一只雪白的兔子正在“邦、邦”地?fù)v藥，這應(yīng)該就是玉兔吧！然而，一陣凄涼的琴聲打斷了我的思緒，我循著琴聲望去，一位美艷動(dòng)人的姐姐正在彈琴，可在她眉宇間傳來(lái)淡淡的哀愁，這不是嫦娥嗎？
我們走向前，對(duì)嫦娥說(shuō)：“你好，我是來(lái)自地球的女孩。”她看了我一眼說(shuō)道：“地球！好陌生的名字，我已有很多年沒(méi)回去了，也不知道如今的它成了什么樣子了！”我連忙說(shuō)道：“嫦娥姐姐，在你離開(kāi)的幾千年里，地球已經(jīng)有了火箭，可以在短時(shí)間到達(dá)這里；有了手機(jī)，人們就可以相互聯(lián)系；有了電腦，可以知道全國(guó)各地的事，可以看視頻……”嫦娥姐姐聽(tīng)了，愁容一掃而光，喜出望外地說(shuō)：“太好了，地球變發(fā)達(dá)了！”說(shuō)著，她的眼里流露出贊許的目光，這時(shí)，馬丁對(duì)我說(shuō)：“時(shí)間到了，我們?cè)撟吡恕！蔽易隈R丁背上，對(duì)嫦娥戀戀不舍地說(shuō)：“嫦娥姐姐，你一定要回地球看看……”嫦娥姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我一定會(huì)去的，再見(jiàn)！”
就這樣，我又一次騎在了馬丁的背上，高興地返回家去。路上，彩虹為我們搭橋，小鳥(niǎo)為我們帶路，云兒跟我們嬉戲，一切依然是那么美好……
尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感3
我在寒假期間讀完了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書(shū)。這本書(shū)主要講的故事是：小男孩兒尼爾斯被小精靈變成小人兒后騎著家鵝跟隨雁群經(jīng)歷許多艱難險(xiǎn)阻，與小動(dòng)物們一起戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難。小男孩尼爾斯與雁群在歷險(xiǎn)中建立了深厚的友誼，也使自己由一個(gè)調(diào)皮、愛(ài)捉弄人的孩子轉(zhuǎn)變成樂(lè)于助人，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，真誠(chéng)善良有愛(ài)心的小男子漢。
從這本書(shū)上我收獲很多做人的道理。比如要想得到別人的幫助，首先自己應(yīng)該主動(dòng)幫助別人。還有在遇到困難要勇敢去面對(duì)，不能逃避，想一切辦法克服困難。在今后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)像小尼爾斯那樣幫助別人，用自己的愛(ài)心與同學(xué)們建立起互幫互助的友誼。
尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感4
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》講述了這樣一個(gè)有趣的故事：有一個(gè)大概十四歲左右的小男孩，個(gè)子高高的，長(zhǎng)得還挺瘦的，還長(zhǎng)著一頭淺黃色的頭發(fā)，他是個(gè)非常調(diào)皮的男孩，總是喜歡給別人搞惡作劇去捉弄?jiǎng)e人。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，調(diào)皮的尼爾斯被小精靈變成了一個(gè)非常嬌小的小人兒。尼爾斯坐在一只大白鵝的身上，跟著大雁游歷了許多奇怪而又驚險(xiǎn)的事情。
尼爾斯和大雁聯(lián)合用車(chē)輪戰(zhàn)術(shù)打敗了詭計(jì)多端的狐貍；他用口哨幫助黑老鼠戰(zhàn)勝了灰老鼠；他用尖刀勇敢地?fù)尳俚拇篪B(niǎo)戰(zhàn)斗。
讀完這本書(shū)后，我從尼爾斯的身上學(xué)到了許多好知識(shí)。尼爾斯在這次經(jīng)歷中遇到了種種困難，但他憑著勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的精神都一一克服了，使最初不愿接納他的大雁們最終信任他，成為他的好朋友。
我想：如果我遇到這件事情，我會(huì)怎么做呢？恐怕不會(huì)像尼爾斯那么堅(jiān)強(qiáng)吧！但是，在今后的日子里我認(rèn)真的讀書(shū)，多看一些課外書(shū)。
尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感5
今天我讀了瑞典著名女作家塞爾瑪。拉格洛芙的代表作《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》。這篇童話主要講述了一名叫尼爾斯的小男孩的故事。尼爾斯很淘氣，不愛(ài)讀書(shū)，喜歡捉弄小動(dòng)物。
這年初春的一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他在家里又開(kāi)始捉弄小精靈，并被小精靈變成了大拇指大小的的小人。一群大雁飛過(guò)，家里的一只雄鵝也想隨大雁飛走，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊地抱住了它的脖子，不料卻被雄鵝帶上了天空。從此，他跟著雄鵝走南闖北，飛了八個(gè)月才回到家里。尼爾斯騎在鵝背上，經(jīng)歷了不少的風(fēng)險(xiǎn)和困難，也從動(dòng)物身上學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn)和知識(shí)，并改掉了自己的淘氣。當(dāng)他回到家鄉(xiāng)時(shí)不僅變成了高大漂亮的大男孩兒，而且成了一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
這本書(shū)運(yùn)用了大量的擬人手法，并且把幻想同現(xiàn)實(shí)結(jié)合在一起，把人類(lèi)世界發(fā)生的事情搬到動(dòng)物世界去，讓整部作品更加生動(dòng)、美妙。
這本書(shū)令我受益匪淺，還讓我的心靈變得更純潔、更善良。
尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感6
看了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》，我被書(shū)中的尼爾斯深深的迷住了。
看了這本書(shū)，我想，尼爾斯真愛(ài)護(hù)動(dòng)物，他真善良。同時(shí)我又為人們的行為而感到生氣。動(dòng)物這么可愛(ài)，人們?yōu)槭裁匆獨(dú)⒑λ鼈兡兀孔屵@些可愛(ài)的動(dòng)物離開(kāi)大自然，是多么殘忍啊！動(dòng)物也有生命，我們要保護(hù)動(dòng)物。
親愛(ài)的尼爾斯，你還在蔚藍(lán)的天空中嗎？如果你真的還在，是否還騎著雄鵝莫頓，跟著大雁啊卡的雁群飛翔呢？你原是一個(gè)愛(ài)搞惡作劇。
愛(ài)虐待小動(dòng)物的的壞孩子，但通過(guò)一次跟著大雁群的旅行，你就變成了一個(gè)善良的好孩子。我相信你一定還在，我真渴望再見(jiàn)到你。
也許有一天，我和同學(xué)門(mén)在蔚藍(lán)的天空下。在碧綠的草坪上，能和你不期而遇。讓你給我們講一講你那旅行。擁進(jìn)我們的懷抱，站在我們的肩頭，坐在我們的手心里。我們一起向書(shū)中的小鳥(niǎo)一樣，歌唱勇敢、善良的尼爾斯……
尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感7
最近我用了一個(gè)星期讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，受益匪淺。
這本書(shū)是瑞典著名女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫(xiě)的。這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)從小經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的小男孩尼爾斯被狐仙變得只有大拇指那么大。他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。他漸漸的養(yǎng)成了主動(dòng)幫助動(dòng)物的習(xí)慣。后來(lái)，他終于變成一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂(lè)意幫助他人的好孩子。
像從前的尼爾斯一樣，我也曾欺負(fù)過(guò)動(dòng)物。我經(jīng)常去嚇唬貓，還得貓總是一見(jiàn)我就躲在屋子里不敢出來(lái)；我捉了許多蜻蜓，把他們折騰得筋疲力盡，半死不活，然后把他們一腳踩死；還有一次，我把一只小鳥(niǎo)的腿放在蚊香上燒。
唉，我太不應(yīng)該那樣做了。因?yàn)閯?dòng)物是人類(lèi)的好朋友，是大自然不可缺少的組成部分。比如貓頭鷹、蛇、狐貍能幫助人們捉田鼠，蜻蜓、青蛙、燕子等能幫助人們捉害蟲(chóng)，牛、馬、驢等為人們勞動(dòng)，狗是公安戰(zhàn)士偵破疑案追捕壞人的好幫手·動(dòng)物給人類(lèi)和大自然的好處真是說(shuō)也說(shuō)不完！
假如我們這個(gè)世界上沒(méi)有了動(dòng)物，那將會(huì)變成什么樣�。 按好卟挥X(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”。鮮花怒放，卻沒(méi)有蝴蝶蜜蜂幫它們傳播花粉，夏天，我們?cè)僖部床灰?jiàn)蝴蝶那優(yōu)美的舞姿和螢火蟲(chóng)的小燈籠，再也聽(tīng)不見(jiàn)青蛙，知了、蟋蟀、蟈蟈額歌聲了，我們也吃不到牛奶、蜂蜜了。小溪里再也見(jiàn)不到小魚(yú)、小蝦那美麗的身影了·啊，那將是個(gè)卡帕、冷清、凄寂、毫無(wú)生機(jī)的世界！人類(lèi)完全應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境，給動(dòng)物一個(gè)安身之地，不該驅(qū)趕、殘殺它們。
人對(duì)動(dòng)物是這樣，人與人之間也應(yīng)該是這樣。欺負(fù)弱小、互相殘殺是野蠻行為，戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的是破壞、災(zāi)難和毀滅！只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿愛(ài)，我們的生活才會(huì)更加美好幸福！
尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感8
夜幕降臨，我輕輕地合上《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》，不禁羨慕起尼爾斯和馬丁來(lái)�！鞍�，假如我也有一只尼爾斯的鵝就好了！”剛說(shuō)完，眼前忽然出現(xiàn)一片白霧，我被卷了進(jìn)去，來(lái)到了一個(gè)新奇的世界……
我被眼前這一幕嚇的楞住了——一只潔白無(wú)瑕的鵝映入我的眼簾。突然，一個(gè)念頭在我的腦中一閃而過(guò)：這是《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》中的馬�。“。∥腋吲d得蹦了起來(lái)，抱住馬丁的脖子對(duì)他說(shuō)：“你可以帶我去世界各地游一游嗎？”馬丁點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我便帶上相機(jī)，騎著馬丁飛向天空，只見(jiàn)腳下的房屋漸漸變小，河流越來(lái)越細(xì)。我們就這樣一直飛著，飛過(guò)了高山，飛過(guò)了大海，飛向我向往已久的撒哈拉大沙漠的上空。
我低頭一看，只見(jiàn)一些商人正在炙熱的沙漠中艱難地走著。他們又渴又累，相繼倒下，我趕快按下快門(mén)，拍下了這一幕，然后，便請(qǐng)求馬丁帶我去請(qǐng)風(fēng)、雨、雷、電四大天神，請(qǐng)他們降一場(chǎng)大雨，讓商人們喝個(gè)夠。但這也只是緩兵之計(jì)呀，只有改變沙漠現(xiàn)狀，才是長(zhǎng)久之計(jì)，于是，我請(qǐng)馬丁在沙漠上撒下“神奇種子”，灑上“快速生長(zhǎng)劑”，茫茫的沙漠轉(zhuǎn)眼間變成一片綠洲。
離開(kāi)了撒哈拉大沙漠，我又騎著馬丁飛到了南極。可是南極上空竟飄著濃濃的黑煙。原來(lái)一個(gè)大型地下工廠正利用南極蘊(yùn)藏的寶貴資源進(jìn)行生產(chǎn)。因?yàn)檫@個(gè)工廠，可愛(ài)的企鵝、珍貴的磷蝦已經(jīng)瀕臨滅絕。我趕快拍下這觸目驚心的一幕。然后讓馬丁扇動(dòng)巨大的翅膀刮起強(qiáng)風(fēng)，這可惡的工廠被吹得不知去向了。接著，我們向海中撒下“污水凈化劑”，向空中噴灑“空氣清新劑”，還企鵝和磷蝦一個(gè)干凈的家，我正想騎著馬丁飛向聯(lián)合國(guó)總部，把拍到的相片交給聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)，要他呼吁大家愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境時(shí)，忽然，我從馬丁的背上掉了下來(lái)。就快摔到地上的時(shí)候，我一下睜開(kāi)了眼睛，原來(lái)這是場(chǎng)夢(mèng)。
回想起夢(mèng)中的情景，我真想馬上擁有尼爾斯的鵝，讓它帶我去聯(lián)合國(guó)總部，去實(shí)現(xiàn)我的愿望，因?yàn)�，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己��！
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