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      2. 《草房子》讀后感600字

        時(shí)間:2021-03-02 19:43:58 讀后感 我要投稿

        《草房子》讀后感范文600字(精選19篇)

          認(rèn)真讀完一本著作后,你心中有什么感想呢?讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編幫大家整理的《草房子》讀后感范文600字(精選19篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        《草房子》讀后感范文600字(精選19篇)

          《草房子》讀后感600字1

          已經(jīng)不知道這是第幾次將這本書(shū)重新拿起,但不管是哪一次,總會(huì)讓我覺(jué)得記憶猶新。人們常說(shuō),把一本書(shū)反復(fù)看一百遍,就會(huì)有一百個(gè)不同的版本。我覺(jué)得,每一個(gè)版本的《草房子》中都不會(huì)變的,就是油麻地的孩子們那純真的心靈和純潔的感情。

          故事講述了主人公桑桑跟隨父親來(lái)到油麻地接管油麻地小學(xué)期間,令他刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)六年生活。在這里,他經(jīng)歷了許多從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情,也明白了許多發(fā)人深省的哲理。親眼目睹甚至是親身經(jīng)歷了一連串感人肺腑、撼動(dòng)人心的故事:他和紙?jiān)轮g毫無(wú)瑕疵、干凈透明的感情;不幸少年杜小康與厄運(yùn)作斗爭(zhēng)的悲涼與勇敢;殘疾男孩細(xì)馬的善良內(nèi)心和他對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)持;秦大奶奶在生命的最后一瞬間所閃耀的人性光輝。在死亡的體驗(yàn)中,桑桑對(duì)生命深切而唯美的領(lǐng)悟,大人們之間剪不斷、理還亂擔(dān)憂充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切的一切,都在桑桑幼小而簡(jiǎn)單純真的心靈里印下了深刻的烙印。

          這本書(shū)留給我印象最深的并非是某一個(gè)人物,也不是某一件事情,而是每一個(gè)油麻地孩子的純潔心靈和正直性格。他們可以開(kāi)懷的笑,同樣也可以縱情的哭,他們可以了無(wú)牽掛的瘋玩,可以什么都不在乎,在他們的心中永遠(yuǎn)都裝滿了甜蜜美好的事物。他們就像是純潔的天使,在油麻地這片寧?kù)o的天空盡情飛翔。在這間"草房子"里,有各種各樣的人,有著辛酸、快樂(lè)、純樸等等。但是它的確是我們心靈的一個(gè)歸處。有了這間房子,我們更加心安,更加溫馨。

          我想,大家至少可以在心里保留一座草房子,一座簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、干干凈凈、并且只屬于自己的草房子。不管將來(lái)改變什么,心中的草房子都在原地靜靜地等著我們的回歸。

          《草房子》讀后感600字2

          《草房子》這本書(shū)是由作家曹文軒寫(xiě)的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。由九個(gè)篇章組成的,每一個(gè)篇章都是一個(gè)人物故事,每一個(gè)故事里都離不開(kāi)我們的小主人公桑桑。

          金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜地大河,這里就是麻油地,我們的故事就是從這里開(kāi)始的。在這里生活著一群可愛(ài)的,活潑的與眾不同的孩子們:調(diào)皮可愛(ài)的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,還有美麗善良的紙?jiān)碌鹊。作品主要?xiě)了男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活。在這短暫而又漫長(zhǎng)的六年中,桑桑親眼目睹或參與了其中的一次又一次的匪夷所思的故事。少男少女之間的友情,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著,垂暮老人在生命最后閃耀的人格……這一切的一切如夢(mèng)似幻般的展現(xiàn)在桑桑的世界里。在這六年的時(shí)間里,桑桑學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

          文中的桑桑是一個(gè)性格另類(lèi),但是心地善良的一個(gè)男孩,對(duì)生命的執(zhí)著和熱愛(ài)讓我們感嘆。在他得知自己的脖子上長(zhǎng)的腫塊無(wú)法治愈的時(shí)候,面對(duì)災(zāi)難他沒(méi)有退縮,而是勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),在他的身邊有一群和他一樣熱愛(ài)生命珍惜生命的朋友,不斷地鼓勵(lì)他安慰他,終于在一位老中醫(yī)的治療下,他戰(zhàn)勝病魔。當(dāng)我們遇到不幸的時(shí)候,很多人會(huì)說(shuō)自己會(huì)堅(jiān)強(qiáng),但是當(dāng)厄運(yùn)真正來(lái)臨的時(shí)候,大多數(shù)人還是會(huì)退縮,這時(shí)候我們身邊的親人和朋友們的鼓勵(lì)和幫助就會(huì)對(duì)我們起到關(guān)鍵的作用。桑桑非常的幸運(yùn)和幸福,在他的身邊生活著一群正能量的朋友。

          成長(zhǎng)的滋味是不好受的,總要經(jīng)歷一些疼痛的故事,這時(shí)候我們的身邊就需要一本好書(shū),一本好書(shū),蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū),就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情!

          《草房子》讀后感600字3

          《草房子》這本文學(xué)作品是曹文軒一部現(xiàn)代長(zhǎng)篇小說(shuō)。

          《草房子》這本長(zhǎng)篇小說(shuō)的主人公是油麥地小學(xué)校長(zhǎng)家的兒子桑桑。作品記下了小男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。桑桑和他的家人是開(kāi)學(xué)不久才調(diào)過(guò)來(lái)的,桑桑的父親原是一位獵人,打獵直到25歲。雖然只上過(guò)一年學(xué),可他一直堅(jiān)持讀書(shū),才當(dāng)上了校長(zhǎng)。

          在這六年小學(xué)生活中,桑桑或親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事:蔣一輪老師與白雀姐之間毫無(wú)瑕疵的純情;不幸的杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘與優(yōu)雅;殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟;大人們之間撲塑迷離且又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛;桑桑得鼠瘡快要死時(shí),溫幼菊的發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)……這一切;既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。小學(xué)六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年!

          在這本書(shū)里最使我感動(dòng)的還是杜小康。杜小康家住在油麥地的一間“紅門(mén)”里,他們家?guī)状荚谟望湹亟?jīng)商,是油麥地的首富,所以他爸爸杜雍和對(duì)他一直是有求必應(yīng)。

          可就在他爸爸拿了自家所有錢(qián)又去購(gòu)買(mǎi)一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時(shí),船翻了,他們家破產(chǎn)了,杜小康停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì),在校門(mén)口賣(mài)東西,沒(méi)有一絲卑微的神色,掙錢(qián)減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦,不怕累,精神飽滿地過(guò)著每一天。在他的身上,我學(xué)到了許多東西,在富有時(shí)不要浪費(fèi),在貧窮時(shí)不要卑微,盡自己所能,克服種種困難。學(xué)習(xí)中要不畏艱難,只有刻苦、勤奮,對(duì)生活充滿信心,才能使自己的生活更加幸福。

          《草房子》讀后感600字4

          暖暖的陽(yáng)光透過(guò)落地窗射進(jìn)陽(yáng)臺(tái),我靠在舒適的搖椅上,靜靜地欣賞著曹文軒叔叔的《草房子》。一幅幅江南水鄉(xiāng)的田園畫(huà)映入眼簾:金光閃閃的草房子、翠綠無(wú)比的艾葉、清澈見(jiàn)底的大河、一望無(wú)際的蘆葦蕩……

          最讓我愛(ài)不釋卷的是作者塑造的一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象、性格迥異的人物:頑皮機(jī)靈的桑桑,自尊自愛(ài)的陸鶴,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的杜小康,善良自信的紙?jiān),?ài)憎分明的秦大奶奶。每個(gè)人身上都散發(fā)著人性的真、善、美,深深地震撼著我的心靈。

          故事中讓我印象最深刻的無(wú)疑是秦大奶奶。她盡管不是全書(shū)的主人公,但是,她的一舉一動(dòng)、一言一行卻牽動(dòng)著我的心,因?yàn),在我的眼里,她就是一個(gè)重要的生命理論。她的淘氣,躺在艾葉地里打滾兒;她的氣憤,趕著雞鴨向?qū)W校進(jìn)攻;她的善良,奮不顧身地救孩子;她的舍己救人,面對(duì)生死兩種選擇,她沒(méi)有遲疑,不假思索地保護(hù)學(xué)校的南瓜,最后,竟然就因?yàn)檫@個(gè)南瓜永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人們,離開(kāi)了油麻地,離開(kāi)了世界。但是,她永遠(yuǎn)活在油麻地人們的心中,每個(gè)人的心中。

          在秦大奶奶與油麻地小學(xué)越來(lái)越友好、越來(lái)越親切的過(guò)程中,我深深地懂得了一個(gè)道理,每個(gè)人都要對(duì)別人寬容、大度,正如書(shū)中所言:所有人對(duì)人生的每一次付出,就像空谷里的喊話,你不必期待誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn),但那綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)的回音就是生活對(duì)你最好的回報(bào)!世界是公平的,不管美丑、高矮,只要你敢于表現(xiàn)自己,勇于改變自己,讓自己的胸懷夠?qū)拤驈V,你永遠(yuǎn)是個(gè)成功的人!

          掩卷沉思,我告訴自己,“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。”《草房子》是一本值得細(xì)細(xì)品味的書(shū),它會(huì)讓你感到生活是快樂(lè)的,是多彩的,它能讓你找到童年的回憶,讓你懂得寬容,懂得謙讓?zhuān)妹馈?/p>

          《草房子》讀后感600字5

          這個(gè)周末,我讀完了一部少年長(zhǎng)篇小說(shuō)——《草房子》。這本書(shū)寫(xiě)了男孩桑桑終生難忘的六年小學(xué)生活。

          六年中,桑桑遇到了許多看似尋常卻又撼動(dòng)人心的故事:禿頭男孩堅(jiān)守尊嚴(yán);少男少女毫無(wú)瑕疵的純情;堅(jiān)強(qiáng)少年與命運(yùn)相拼的悲愴;孤獨(dú)老人對(duì)兒童的喜愛(ài);桑桑得的怪病,使他在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切領(lǐng)悟……

          其中令我最感動(dòng)的是桑桑。堅(jiān)定不移的希望經(jīng)歷一陣陣風(fēng)雨的磨難后,終于現(xiàn)出了一道絢麗的彩虹,驅(qū)散了死神的威脅。桑桑比以往任何時(shí)候都顯得剛強(qiáng)。我十分欽佩他這種常人難以擁有的意志。

          我不禁想起了自己:每當(dāng)考了一個(gè)不理想的成績(jī),我都會(huì)灰心,自暴自棄,一點(diǎn)都沒(méi)有信心;每當(dāng)我走在夜晚的街道上,任何一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都令我膽戰(zhàn)心驚;每當(dāng)遇到困難,我也很難勇敢面對(duì)……看著書(shū)中的桑桑,我很佩服,也很慚愧。

          我也學(xué)到了這本書(shū)中的寫(xiě)作特色——反襯。作者以反襯的方式寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)如蓮花般的好少年——出淤泥而不染。書(shū)中的陸鶴——一個(gè)禿頭男孩就是最好的例子。陸鶴從小就飽受人們無(wú)緣無(wú)故的嘲笑和歧視,可他卻能樂(lè)觀地面對(duì)上帝對(duì)他的考驗(yàn)。果然,“天生我材必有用”,在一次重要的戲劇比賽中,必不可少的主角竟也是個(gè)禿子。當(dāng)他成功的為一個(gè)學(xué)校、為一整片油麻地小鎮(zhèn)爭(zhēng)光時(shí),人們才發(fā)現(xiàn),即使是個(gè)禿子也可以使自己的頭發(fā)光、發(fā)亮;可以使自己人生的舞臺(tái)絢麗多彩……

          讀完這本書(shū)我受益匪淺。書(shū)中的故事像放電影一樣一幕幕在我眼前閃現(xiàn),主人公的高貴品質(zhì)像顆顆閃亮的星星照耀著我前進(jìn)!

          《草房子》讀后感600字6

          已經(jīng)不知道這是第幾次將書(shū)本重新拿起,但不管是哪一次,總會(huì)讓我覺(jué)得記憶猶新。人們常說(shuō),把一本書(shū)反復(fù)看一百遍,就會(huì)有一百個(gè)不同的版本。我覺(jué)得,每一個(gè)版本的《草房子》中都不會(huì)變的,就是油麻地的孩子們那純真的心靈和純潔的感情。

          《草房子》講了主人公桑桑的小學(xué)生活,中間有各種各樣的故事,特別是最后那章,講桑桑得了一種怪病,父親帶他走了許多地方尋醫(yī),可依舊沒(méi)有好辦法。那幾天,桑桑天天都會(huì)去溫幼菊老師家里。由于溫幼菊經(jīng)常熬藥。所以屋子里彌漫著藥香,于是就有了一個(gè)別名“藥竂”。

          溫幼菊會(huì)給桑桑講她的童年故事,還會(huì)給桑桑唱一首無(wú)詞歌。溫幼菊小時(shí)候父母就去世了,是奶奶撫養(yǎng)她長(zhǎng)大,奶奶只留給她兩個(gè)字:“別怕”。這是她最珍貴的財(cái)富。在她12歲那年,她得了場(chǎng)病,奶奶用含著慈祥、悲憫的眼神對(duì)著她說(shuō);“別怕!彼17歲那年,奶奶永遠(yuǎn)地走了,她卻從奶奶的目光中懂了“別怕”。

          讀到這兒,我的眼角也不覺(jué)濕潤(rùn)了,“別怕”這個(gè)凝重有力的詞語(yǔ)也深深刻在了我的腦海之中,人生就像迷宮,處處都是死路,還有那無(wú)數(shù)的墻壁,“別怕”告訴了我應(yīng)該每時(shí)每刻都去求知,去探索,去飽覽無(wú)限風(fēng)光,去感受;“別怕”引領(lǐng)了我走入人生。人生的迷宮不可能沒(méi)有墻壁,不可能沒(méi)有死路,沒(méi)有墻壁的迷宮如同白紙,同樣,沒(méi)有挫折的人生也毫無(wú)意義,面對(duì)挫折,你有兩條路,一是放棄,二是站起來(lái)繼續(xù)。走第一條路,注定你的一生將平凡;走第二路,你的一生將輝煌。

          《草房子》讓我想到了我的父母,讓我懂得了“別怕”還有面對(duì)任何事情都要堅(jiān)持不懈,遇到挫折要站起來(lái)繼續(xù)。

          《草房子》讀后感600字7

          草房子是曹文軒爺爺寫(xiě)的一步長(zhǎng)篇小說(shuō),作者寫(xiě)了男孩桑?坦倾懶,終身難忘的六年小學(xué)生活。

          這本書(shū)里有著堅(jiān)強(qiáng)的陸鶴,陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆,?jīng)常被同學(xué)們嘲笑,每次伴隨同學(xué)的一聲聲禿鶴,他的自尊心就受到牽連,陸鶴最終用他特用的方式,報(bào)復(fù)了這些嘲笑他的同學(xué)們,陸鶴這樣的堅(jiān)守著尊嚴(yán),讓我由衷的佩服他,最后因?yàn)橐淮伪硌荻A得了同學(xué)們的贊賞,也得到了大家的尊重。

          下面我介紹的便是文靜,柔弱,內(nèi)向的女孩子紙?jiān),紙(jiān)率且粋(gè)纖弱文雅,善解人意的好女孩,不過(guò)她從小就失去了媽媽?zhuān)恢备馄砰L(zhǎng)大。紙?jiān)码m然毛筆字和作文都寫(xiě)的很好,但是她從來(lái)都不驕傲,總是一副平常的樣子,她不僅外表美,心靈更美,所以我覺(jué)得紙?jiān)抡娴暮苊馈?/p>

          男主人公桑桑更是有著孩子的天真,調(diào)皮,純真,勇敢和善良,桑桑和大多數(shù)孩子一樣天真好奇,用家里的蚊帳打魚(yú)蝦,夏天穿著大棉襖在外面溜達(dá)。桑桑很勇敢,看到劉一水和一些人欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí),他勇敢的去救紙?jiān),和劉一水等人打架。?jìng)爭(zhēng)對(duì)手落敗后,便買(mǎi)了自己最喜歡的的白鴿幫杜小康度過(guò)難關(guān)。

          我覺(jué)得孩子和孩子之間要有純真的友誼,這樣才能成為很好的朋友。就像桑桑對(duì)杜小康那樣,為朋友兩肋插刀,或者又像紙?jiān)潞蜕ID菢,有著純潔友誼的朋友關(guān)系。讀了這本書(shū)以后,有讓我捧腹大笑,又讓我欲哭無(wú)淚的感覺(jué),書(shū)里夾雜了桑桑小學(xué)六年的情感變化以及一些有趣感人的純潔友誼的朋友關(guān)系的故事,我想我會(huì)和桑桑一樣,一定不會(huì)忘記那些幫助過(guò)我們的人,最重要的人和人之間要相互坦誠(chéng),禮貌待人,和平相處是真道理!

          《草房子》讀后感600字8

          《草房子》是著名作家曹文軒所寫(xiě)。本書(shū)主要講了男孩桑桑在油麻地小學(xué)刻骨銘心的六年小學(xué)生活,他在那里結(jié)識(shí)許多好朋友:禿頂?shù)年扂Q,不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)。他們是那么地純真、善良,每個(gè)人的身上都散發(fā)出人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。

          本書(shū)的主人公是一個(gè)名叫桑桑的男孩,他和別的孩子不大一樣,有著自己獨(dú)特的想法和古怪的行為,油麻地的人們已經(jīng)習(xí)以為常。但他異想天開(kāi)的行為都處于他的優(yōu)秀品質(zhì):桑桑想到自己有住處鴿子卻沒(méi)有,所以把碗柜改造成鴿籠,體現(xiàn)他的憐憫之心;桑桑又把蚊帳改制成了一張網(wǎng),用來(lái)捕魚(yú)蝦,體現(xiàn)他的童心;桑桑不懂賣(mài)冰棍的人為什么拿著被子捂著冰棍,所以在最熱的時(shí)候,他依然穿著棉衣棉褲,體現(xiàn)他的好奇之心……諸如此類(lèi)的事情數(shù)不勝數(shù),看著書(shū)中的桑桑時(shí)而頑劣,時(shí)而勇敢,時(shí)而善良,不知不覺(jué)中,我已經(jīng)逐漸被這個(gè)散發(fā)著獨(dú)特魅力的小男孩所吸引。他或許也曾為了一己私欲而迷失了自我,但桑?偸怯媚欠菪牡椎募冋嫒リP(guān)懷身邊的每一個(gè)人。

          書(shū)中,一個(gè)禿頭男孩——陸鶴對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,勇于面對(duì)自己,并在舞臺(tái)上大膽地展現(xiàn)自己,讓老師和同學(xué)們刮目相看;杜小康在面對(duì)家門(mén)不幸時(shí)并沒(méi)有自卑,而是用稚嫩的肩膀扛起整個(gè)家庭的重?fù)?dān);秦大奶奶奮斗了一生,在最后一刻閃爍了無(wú)比閃亮的人格光彩;一位為了榮譽(yù)不惜一切的父親認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤不放棄,最終戰(zhàn)勝了病魔。這就是人性之美的獨(dú)特力量,也是油麻地的人們心底的那份純真。

          在任何時(shí)候,保持樂(lè)觀的態(tài)度,追隨最初的夢(mèng)想,我們誰(shuí)也走不出自己的童年……或許,這就是《草房子》要告訴我們的吧!

          《草房子》讀后感600字9

          今天我讀了曹文軒的純美小說(shuō)系列中的《草房子》。在故事的發(fā)生地油麻地有很多草房子,因此得名《草房子》。

          合上書(shū),機(jī)靈的桑桑,善良的紙?jiān)拢瑘?jiān)強(qiáng)的細(xì)馬,頑固而又具有奉獻(xiàn)精神的秦大奶奶……一一在我腦海中浮現(xiàn),他們的故事都很感人,雖然故事發(fā)生在五六十年代,但故事里傳遞的美的力量,道義的力量,情感的力量,智慧的力量永遠(yuǎn)存在。

          讀完了這本書(shū),令我記憶猶新的就是秦大奶奶的故事。她一直占用油麻地小學(xué)的地不肯歸還,也不愿意搬進(jìn)政府給蓋好的新房里,還經(jīng)常故意放一些雞鴨鵝在學(xué)!坝问帯,它們常常會(huì)出現(xiàn)在教室、辦公室里,擾亂了學(xué)校的正常學(xué)習(xí)秩序。然而,她的心地還是善良的。有一次,她無(wú)意中救了一個(gè)落水的孩子,贏得了大家的尊重。

          在這之后,秦大奶奶越來(lái)越喜歡孩子,喜歡學(xué)校,后來(lái),她自覺(jué)搬出了油麻地小學(xué),還幫助守護(hù)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)。最后,她只是為了保護(hù)學(xué)校的一只快要掉到水里的南瓜,竟不幸落水身亡。她由一個(gè)人人討厭、害怕的老太婆,變成了一個(gè)人人尊敬、喜愛(ài)的老奶奶,這是人與人之間情感交流的結(jié)果,是對(duì)無(wú)私奉獻(xiàn)的回報(bào)。

          在我們的生活中,人與人之間缺少的就是真誠(chéng),就是與人為善!巴吨蕴,報(bào)之以李”,只要你愿意為別人付出,就會(huì)收獲別人對(duì)你的真誠(chéng),會(huì)贏得尊重。

          草房子里的人樸實(shí),善良,全村人和睦相處。聯(lián)想到我們現(xiàn)在,人們住的不再是簡(jiǎn)陋的“草房子”,而一個(gè)個(gè)高樓大廈好像把人們關(guān)進(jìn)了“大籠子”里,人與人之間缺乏交流,變得冷漠,缺少了很多歡樂(lè)。如果大家見(jiàn)面打聲招呼,在別人困難時(shí)伸出援助之手,那么大家心中就會(huì)充滿陽(yáng)光,感受到美的力量,情感的力量!

          《草房子》讀后感600字10

          桑桑是一個(gè)小男孩,他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘。

          在這六年中,他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事:這些男女無(wú)瑕的真情,同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中,明白了:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子。陸鷹是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他”禿鷹”,他充滿無(wú)助與孤單。被叫”禿鷹”的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆‘流淚。但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的?梢(jiàn),孤單‘尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的”解藥”紙?jiān)率莻(gè)內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒(méi)有爸爸媽媽。只有一個(gè)又當(dāng)?shù),又?dāng)媽的慈祥的奶奶。

          為了不讓奶奶為自己擔(dān)心,當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí),她沒(méi)有告訴奶奶,只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后,默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多,卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn),有時(shí),默默無(wú)聞卻是最可愛(ài)的。白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不寬闊,但銀鈴般清脆。她不僅外表美,而且心靈美。

          這就是真正的美。初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字,但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子。他長(zhǎng)的很精神,喜歡笑,十分愛(ài)說(shuō)話。在油麻地小學(xué),他變了,變的孤單,無(wú)助,沒(méi)有人聽(tīng)的懂他滿口的江南口音,他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。

          這使他不想再上學(xué),他去放羊,以此來(lái)填空他最脆弱的地方。幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩。

          《草房子》讀后感600字11

          金色的稻草房頂,在陽(yáng)光下閃閃放光,有一些小孩子在放下面玩耍,到了上課時(shí)間,他們紛紛跑進(jìn)了教室準(zhǔn)備上課,在這群人中有聰明淘氣的校長(zhǎng)家的孩子桑桑,有長(zhǎng)了一個(gè)光溜溜的腦袋的禿鶴,有文靜的紙?jiān)拢蚣?xì)算的細(xì)馬……

          《草房子》主要講了油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)兒子桑桑的六年的小學(xué)生活,桑桑在這六年時(shí)間里所經(jīng)歷的事情。在那里發(fā)生的事情中間有許多感人的部分,也有許多有趣的部分,一件件事都是那么的高雅,有美感。

          在整本書(shū)中我最喜歡的任務(wù)是桑桑,因?yàn)樗且粋(gè)很淘氣,但是很正直,勇敢,有想象力的一個(gè)孩子。桑桑喜歡幻想,他為了改善他養(yǎng)的鴿子的住處,就趁爸爸媽媽沒(méi)在家,把家里的碗柜改造成了他想象中的高級(jí)鴿籠,并在傍晚掛在原來(lái)鴿舍的位置。結(jié)果他晚上挨了頓結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的打。

          可是他還不長(zhǎng)心,僅僅過(guò)了十幾天,他又被好奇心所驅(qū)動(dòng)了。他看到漁人在河里打魚(yú),就決心要自己做一個(gè)漁網(wǎng),他把他媽媽的蚊帳剪成一張網(wǎng),去河里打魚(yú),中午媽媽發(fā)現(xiàn)有兩三斤魚(yú)蝦,就問(wèn)桑桑哪來(lái)的,結(jié)果桑桑的妹妹柳柳,給桑桑的媽媽說(shuō)桑桑用蚊帳打的,媽媽在背地了罵了桑桑一頓,并把桑桑的蚊帳拿去,晚上桑桑被蚊帳叮的滿是包。

          桑桑還很勇敢,紙?jiān)率巧I5耐瑢W(xué),最近紙?jiān)陆?jīng)常遲到,桑桑決心要去看看,他親自去了三里之外的板倉(cāng)的紙?jiān)录,正走到村口就看?jiàn)紙?jiān)铝,在紙(jiān)虑胺接腥齻(gè)三個(gè)男孩,他們都是板倉(cāng)學(xué)校的壞學(xué)生,一定是那三個(gè)學(xué)生欺負(fù)紙?jiān),才使紙(jiān)绿焯爝t到。桑桑這次保護(hù)紙?jiān)掳讶齻(gè)男孩中的一個(gè)叫劉一水的推入冰冷的河中,讓劉一水得了重感冒,劉一水的媽媽找到桑喬,也就是桑桑的父親,桑桑說(shuō)明了原由,最好結(jié)果,如果在欺負(fù)紙?jiān)拢瑢W(xué)校和當(dāng)?shù)卣畷?huì)對(duì)劉一水等采取嚴(yán)厲的處理。桑桑在1962年的八月離開(kāi)了油麻地到了別的地方。

          在這本書(shū)里我看到了桑桑和他的同伴的無(wú)憂無(wú)慮,看到了生活的美好。

          《草房子》讀后感600字12

          金色的草房子,成片的艾草,樸實(shí)的人們,在作者曹文軒的筆下,如一幅唯美的畫(huà)卷展現(xiàn)在我的面前。在那充滿了鄉(xiāng)土氣息的油麻地,人們上演著一串串震撼人心的故事。

          這本書(shū)名叫《草房子》,全書(shū)透過(guò)主人公桑桑的視角來(lái)向讀者講述了他終身難忘的6年小學(xué)生活。調(diào)皮,好奇心強(qiáng)的桑桑;恬靜懂事的紙?jiān)拢粓?jiān)強(qiáng),自尊心強(qiáng)的杜小康……一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的人物躍然紙上。

          在眾多故事中,“藥寮”一章最讓我動(dòng)容。書(shū)中桑桑的爸爸桑喬是一位校長(zhǎng),對(duì)公作尤其重視,而對(duì)孩子們的關(guān)心少之又少。當(dāng)桑桑的病情發(fā)作,他才意識(shí)到事情的嚴(yán)重,追悔莫及。于是,他放下工作,領(lǐng)著日漸消瘦的桑桑四處求醫(yī),整日奔波在外。從小鎮(zhèn)到外省,從吃藥到打針,只要有一絲生的希望,他們都去嘗試了。

          最后?赡苁撬麄兊男袨楦袆(dòng)了上天,桑桑的病終于被一位高人所醫(yī)治。讀到這里,我被那如山的父愛(ài)所深深地感染了,他為了兒子的病,丟下了工作,堅(jiān)持不懈地求醫(yī),而且他為了讓兒子在剩下的日子里能夠快樂(lè)幸福,帶他去打獵、玩耍,正是他的堅(jiān)強(qiáng)與對(duì)桑桑的鼓勵(lì)、愛(ài),才讓桑桑變得勇敢,敢于面對(duì)死神。

          俗話說(shuō):可憐天下父母心。哪一個(gè)父母不為孩子著想?自從有一年夏天我得了蕁麻疹(一種過(guò)敏性皮膚。,爸媽就帶我去過(guò)很多醫(yī)院檢查、拜訪名醫(yī),甚至一聽(tīng)說(shuō)哪里有什么秘方就立刻托人索取。到現(xiàn)在,中藥、西藥、民間很多偏方我都試過(guò),遺憾的是沒(méi)有多大效果,就連醫(yī)生也說(shuō)不清楚原因。但是,爸媽從沒(méi)有放棄尋找治蕁麻疹的辦法。

          在與書(shū)中人物一起歡笑一起悲傷的同時(shí),我看到了他們每個(gè)人身上的閃光點(diǎn),這也讓我成長(zhǎng)了許多:杜小康的要強(qiáng)讓我明白了苦難來(lái)臨時(shí)我們不能逃避,而要滿懷希望,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì);秦大奶奶為油麻地所做的一切讓我領(lǐng)悟到樂(lè)于助人、與人為善的真理;桑桑得病的事更讓我懂得珍惜,懂得感恩……

          《草房子》這本洋溢著淳樸的美感的書(shū),值得我好好珍藏,細(xì)細(xì)品味。

          《草房子》讀后感600字13

          寒假中,我讀了一本書(shū),名字叫《草房子》。這是作家曹文軒寫(xiě)的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。

          這部小說(shuō)寫(xiě)的是桑桑在油麻地小學(xué)從一年級(jí)一直到六年級(jí)之間發(fā)生的事。其中有桑桑、紙?jiān)、禿鶴、杜小康、細(xì)馬……

          桑桑是個(gè)調(diào)皮、聰明、善良、細(xì)心、勇敢而有正義感的孩子。他把蚊帳做成捕魚(yú)的網(wǎng);把碗柜做成了鴿子的家,結(jié)果挨了父母的打罵。桑桑幫紙?jiān)麓蜃咂圬?fù)她的壞同學(xué)。

          后來(lái),當(dāng)他得知自己患了絕癥時(shí),他并沒(méi)哭,最后他的病被一名老中醫(yī)治好了;而紙?jiān)率且粋(gè)成績(jī)好、漂亮、細(xì)心、乖巧的好孩子,但她很軟弱,被三個(gè)欺負(fù)自己的'孩子嚇得連學(xué)都不敢上;禿鶴卻是一個(gè)孤僻、心中充滿仇恨的孩子,因?yàn)樽约河幸稽c(diǎn)缺陷而失去自信,變得十分自卑。但他憑借著自己的勇敢和堅(jiān)強(qiáng),在一次演出中為學(xué)校爭(zhēng)了光,從此變得自信起來(lái),人也活潑開(kāi)朗了,合群了,對(duì)人的仇恨也隨之消失了;杜小康是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、聰明、善解人意的孩子,他家里十分富有,但因?yàn)橐淮问д`,他家里一落千丈。從此,杜小康就沒(méi)有去上學(xué)了,但他很想讀書(shū),就偷偷跑到學(xué)校,偷了一個(gè)小女孩的所有課本。

          當(dāng)他看出桑桑很喜歡自己的腳踏車(chē)時(shí),主動(dòng)教桑桑騎腳踏車(chē);細(xì)馬憑借著執(zhí)著的追求,終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想:在桑桑六年級(jí)的時(shí)候?yàn)閶寢屧煲淮贝蠓孔;秦大奶奶是一個(gè)孤單、固執(zhí)、善良而單純的老人。她曾經(jīng)兩次落水:第一次是為了救護(hù)一個(gè)小女孩;第二次是拼了老命去救護(hù)學(xué)校的一個(gè)大南瓜。這奇特的故事在表面的詼諧和滑稽中透出一種人生的苦澀,令人驚奇的是那一顆飽經(jīng)滄桑的靈魂居然還是那么無(wú)暇的純凈。

          從這些故事中,我一次次的領(lǐng)悟到什么時(shí)人生的“滄桑”,什么是“善”,什么是對(duì)一種理想的執(zhí)著……愛(ài),無(wú)處不在!

          愛(ài)是一片冬日的陽(yáng)光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)是沙漠里的一泓清泉,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)是一首飄蕩在夜空里的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉;愛(ài)是一場(chǎng)灑落在久旱的土地上的甘霖,使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。

          《草房子》讀后感600字14

          小時(shí)候后我對(duì)什么書(shū)都不喜歡,但爸爸媽媽希望我愛(ài)上讀書(shū),所以總是不厭其煩的告訴我,這本是《西游記》,那本是《水滸傳》......其實(shí)我除了記住這些書(shū)里的人物名字外,其他的并不喜歡。但是,有一本書(shū)除外,那就是《草房子》了。

          這本書(shū)進(jìn)述了一個(gè)叫桑桑的小孩小學(xué)六年的經(jīng)歷。桑桑在這六年里認(rèn)識(shí)了許多朋友,有好有壞,有大有小,但其中讓我最記憶深刻的人物是秦大奶奶。

          秦大奶奶原先是一個(gè)自私又可恨的壞奶奶,她不但不讓出她的土地,而且經(jīng)常在學(xué)校搞破壞。但自從她擔(dān)任學(xué)校的管理員后,她就像變了一個(gè)人,經(jīng)常做一些見(jiàn)義勇為的事。

          之前,秦大奶奶為了守護(hù)房子,被人們抬到校外的一個(gè)新房子里,但她沒(méi)有哭泣,仍跑回自己家門(mén)前的艾地里。以后的日子里,秦大奶奶就在“被人發(fā)現(xiàn)在艾地里、被人抬走,又被人發(fā)現(xiàn)在艾地里、又被人抬走!边@樣一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過(guò)程中一日一日地度過(guò)。這難道不足以體現(xiàn)出秦大奶奶的各種辛酸、孤獨(dú)與無(wú)奈嗎?之后,秦大奶奶徹底的變了,變得十分有責(zé)任了。大家對(duì)她的態(tài)度也變了。

          作者筆下的秦大奶奶是個(gè)小人物,她有自私自利的一面,也有和藹可親的一面。她的骨子里有著不畏強(qiáng)權(quán),堅(jiān)持不懈地精神,她認(rèn)準(zhǔn)的事情就不撞南墻不回頭,誰(shuí)也改變不了她的決心,正因?yàn)樗倪@種堅(jiān)持,人們才對(duì)她多了一份敬佩之情。秦大奶奶的故事告訴我們一個(gè)道理:我們身邊的每個(gè)人都有好的方面和壞的方面。我們了解一個(gè)人或一件事物時(shí),不能只了解片面,而要看到它好的地方和不足的地方,要全面了解。而我們生活中很多人只看到壞的一面,卻沒(méi)有看到好的一面,這正如“世界上不是缺少美,而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛”!

          通過(guò)《草房子》這本書(shū),我慢慢愛(ài)上了閱讀。閱讀讓我收獲了許多有用的知識(shí),也明白了許多道理。

          《草房子》讀后感600字15

          這幾天,我讀了一本書(shū),叫做《草房子》。這本書(shū)的主人公是一個(gè)小禿子,叫陸鶴,可是因?yàn)樗莻(gè)光頭,所以別人都叫他“禿鶴”,他自我也這樣叫自我。

          禿鶴在三年級(jí)以前,很喜歡別人叫他禿鶴。只要有人這樣叫,他都會(huì)很高興地答應(yīng)一聲。但在他三年級(jí)以后,他就不讓別人摸他的頭了,也不讓別人叫他禿鶴了。他對(duì)他的光頭很在意,于是就買(mǎi)了一頂帽子帶著。調(diào)皮的桑桑把他的帽子摘了下來(lái),他很生氣。他決心報(bào)復(fù)一下桑桑爸爸的油麻地小學(xué)。

          在一次體操比賽中,他故意制造混亂,讓油麻地小學(xué)輸?shù)袅吮荣悺R驗(yàn)檫@,同學(xué)們都不理睬他。他開(kāi)始三番五次的討好同學(xué),可是同學(xué)不領(lǐng)情。之后有一個(gè)話劇比賽,劇中有一個(gè)主角是禿子。班級(jí)里除了禿鶴之外學(xué)校沒(méi)有其禿子了,禿鶴想為學(xué)校來(lái)做貢獻(xiàn),他主動(dòng)提出表演節(jié)目,教師同意了,節(jié)目真的圓滿成功了!

          禿鶴是一個(gè)有生理殘缺的孩子,他之所以要戴帽子,就是想掩飾這個(gè)秘密。一頂帽子就是他的全部心里的寫(xiě)照。他想把他自我的生理殘缺掩蓋,融入這個(gè)團(tuán)體!恫莘孔印分,他的心理變化和行為上的變化有三個(gè):

          一、他害怕別人看到他的禿頭,所以,他戴了一頂帽子。

          二、他在團(tuán)體會(huì)操中,報(bào)復(fù)了一下油麻地師生,使油麻地小學(xué)丟失了榮譽(yù)和面子。

          三、在大匯演中,他又挺身而出,要求扮演人人都不適合也不愿意扮演的主角:禿頭。這三種變化,實(shí)際上就是一個(gè)人成長(zhǎng)的心理過(guò)程。這些人往往更善良,更有團(tuán)體感和榮譽(yù)感,但在一般情景下,我們看不到這些,因?yàn)樗麄兪潜缓雎缘摹⒈黄缫暤、被偏?jiàn)左右著的人群。

          我們欣喜地看到,禿鶴最終為團(tuán)體贏得了榮譽(yù)。盡管這種榮譽(yù)是以犧牲自我換來(lái)的。禿鶴最怕別人看到看到他的禿頭,而他自告奮勇承擔(dān)了這個(gè)他最不愿意承擔(dān)的主角,內(nèi)心需要多大的勇氣,需要做多大的犧牲,況且,這是在大眾廣庭之下,明目張膽地展示他的禿頭!

          禿鶴是一個(gè)很棒的男孩,他成功的克服了自我心里上的恐懼,幫忙學(xué)校獲得了巨大的榮耀。我也為他的成長(zhǎng)感到十分的高興。

          《草房子》讀后感600字16

          最近我讀了曹文軒的《草房子》這本書(shū),主人公陸鶴的思想成長(zhǎng)過(guò)程讓我印象深刻。

          主人公陸鶴是一個(gè)天生的禿頭,班上的同學(xué)給他起了一個(gè)外號(hào)——禿鶴。一開(kāi)始他并不在乎別人的稱(chēng)呼,和大家相處地也很好。平時(shí),同學(xué)們總是拿他的禿頭開(kāi)玩笑,要么說(shuō)他的頭像夜空中的燈,要么就是摸他的光頭玩。但是不知道為什么,從三年級(jí)開(kāi)始,陸鶴在乎起他的禿頭了,誰(shuí)摸他的光頭他就和誰(shuí)生氣,沒(méi)完沒(méi)了。

          一次,桑桑和阿恕搶走了他的帽子,并掛到了旗桿頂上,讓他在所有老師和同學(xué)面前出了洋相,他感到非常生氣,決定要用自己的方式“報(bào)復(fù)”大家。恰好,油麻地全體小學(xué)要進(jìn)行體操比賽,班主任蔣一輪不讓陸鶴參加比賽,因?yàn)樗且粋(gè)小禿子。在陸鶴固執(zhí)地堅(jiān)持下,老師最終同意讓他戴帽子參加。結(jié)果,在比賽過(guò)程中,他把帽子扔到半空中,光禿禿的腦袋一下子就露了出來(lái),大家都笑了,整個(gè)比賽被整得一團(tuán)糟。他們小學(xué)失去了原本屬于他們的榮譽(yù),老師和同學(xué)們都很生氣,沒(méi)人愿意和他做朋友。從此,他在學(xué)校里變得很孤單。

          慢慢地,陸鶴認(rèn)識(shí)到了自己愚蠢的行為給大家?guī)?lái)了傷害。他很難過(guò),也想通過(guò)自己的努力和同學(xué)們搞好關(guān)系?墒谴蠹疫是不能原諒他,老師分組時(shí)沒(méi)人愿意和他在一組,平時(shí)也沒(méi)人愿意和他玩。

          又過(guò)了一段時(shí)間,學(xué)校里要進(jìn)行《屠橋》話劇表演,由于柳三不愿剃成光頭扮演偽軍連長(zhǎng),大家都很發(fā)愁。就在大家決定要放棄這個(gè)表演的時(shí)候,陸鶴自告奮勇地扮演偽軍連長(zhǎng)。為了演好這個(gè)偽軍連長(zhǎng),他做了很多練習(xí)和準(zhǔn)備。最終,表演取得圓滿成功,陸鶴表演的角色得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可,大家為陸鶴為了集體的榮譽(yù)而努力的態(tài)度感到高興,為他鼓起了熱烈的掌聲。

          通過(guò)這個(gè)故事,我明白了同學(xué)之間要互相關(guān)心、互相幫助、互相寬容,不能歧視或看不起別的同學(xué)。同時(shí),作為集體的一員,我們每個(gè)人都要發(fā)揮好自己的作用,積極地用自己的努力為集體爭(zhēng)取榮譽(yù)!

          《草房子》讀后感600字17

          《草房子》這本書(shū)是曹文軒的作品之一,講的是油麻地各種奇聞趣事。

          這本書(shū)的主人公是桑桑。他的爸爸是桑喬,也就是油麻地學(xué)校的校長(zhǎng)。桑桑很善良,看到別人有難,都會(huì)伸手幫助。有一次,他的同學(xué)紙?jiān)卤灰恍┐蠛⒆悠圬?fù)了,桑?吹胶,便挺身而出,和那些大孩子打了起來(lái),終究因?yàn)楣巡粩潮,被狠揍了一頓。

          在這本書(shū)中,我最喜歡的人物就是杜小康。他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,他家還是油麻地最富裕的人家,所以他每天都無(wú)憂無(wú)慮。不過(guò),好景不長(zhǎng),他父親坐的船翻了,他家所有的家產(chǎn)都被大水吞沒(méi)了。由于沒(méi)錢(qián)交學(xué)費(fèi),杜小康只好暫停了學(xué)業(yè),但是沒(méi)有暫停他學(xué)習(xí)的決心,他在幫父親工作的業(yè)余時(shí)間,仍然努力自學(xué),這一點(diǎn)是多么可貴!

          他也非常堅(jiān)強(qiáng),在他去外地和父親放鴨的時(shí)候,每天在野外的呆著,還要不停的工作。要是我換作他,早就崩潰了,可他就這么生活了一年。

          在這本書(shū)中,我最喜歡的故事是《艾地》,這個(gè)故事講的是秦大奶奶和油麻地之間發(fā)生的事。秦大奶奶和她的丈夫,用了一生的奮斗換取了一小塊土地,可是好景不長(zhǎng),油麻地小學(xué)也看中了這塊土地,他們之間的競(jìng)爭(zhēng)就這么開(kāi)始了。雙方互不退步,情況十分尷尬。后來(lái),由于雙方理解了對(duì)方,秦大奶奶變成了油麻地小學(xué)密不可分的一份子。后來(lái),秦大奶奶為了撈油麻地的一只南瓜而掉入水中,淹死了。

          這個(gè)故事讓我懂得了,理解是一個(gè)十分美妙的東西,它能讓人們關(guān)系變得更加密切,讓世界變得更加美好。最初,我覺(jué)得秦大奶奶是個(gè)十分固執(zhí)的人,她總是和油麻地政府對(duì)著干,大家拿她一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。后來(lái),我才理解了秦大奶奶的不容易,用一生的奮斗換取的東西,誰(shuí)愿意讓給別人呢?

          《草房子》這本書(shū)故事生動(dòng)活潑,情節(jié)非常曲折,是一本不可不讀的名著。

          《草房子》讀后感600字18

          外婆家的門(mén)是紅色的。從紅門(mén)往外看,四季都有不同的景色。

          鴨子在春天的荷塘嬉戲;荷花在夏天的荷塘爭(zhēng)艷;落葉在秋天的荷塘漂;魚(yú)蝦在冬天的荷塘游泳——這都是從那扇紅門(mén)里看到的。

          紅門(mén)是在上世紀(jì)九十年代刷的,新房子刷上紅色油漆,誰(shuí)都覺(jué)得好看,也喜氣。也是從那個(gè)時(shí)候,生活開(kāi)始富足起來(lái)。十幾年下來(lái),紅色油漆沒(méi)有一點(diǎn)褪色,依舊是那么紅。但是我并不喜歡那扇門(mén),很早就學(xué)過(guò)“朱門(mén)酒肉臭”這句詩(shī),所以對(duì)紅門(mén)一直沒(méi)有好印象。

          其實(shí)也有那么一扇紅門(mén),杜雍和家的門(mén)。我也討厭那扇門(mén),門(mén)里面那個(gè)虛偽的世界,連醬油都羼水的虛偽世界。《草房子》看了好幾遍,我最喜歡翻到“紅門(mén)”那篇,因?yàn)槲蚁矚g杜小康那跌宕起伏的經(jīng)歷,或許真的是人一倒霉起來(lái)什么壞事都接著來(lái)。對(duì)于杜小康來(lái)說(shuō),壞事一件接一件來(lái)。尤其是在看到其他小孩子在學(xué)校上課,而自己卻只能在學(xué)校門(mén)口賣(mài)些小東西;看到小伙伴們一起游戲,而自己卻沒(méi)有勇氣和他們一起玩;面臨著要和父親放鴨子的現(xiàn)實(shí),而自己卻只能選擇接受;蛟S是對(duì)于倒霉的事讓我感同身受,我總是很同情杜小康的遭遇。

          讓我最感到現(xiàn)實(shí)的殘酷的,就是那扇紅門(mén)被摘掉,只剩下一間空屋子的情景。剎那間,我似乎能感覺(jué)到杜小康在想什么;蛟S安靜地只能聽(tīng)到自己的呼吸,甚至是心跳聲。面對(duì)著家徒四壁的房子,想起曾經(jīng)的風(fēng)風(fēng)火火,又想起如今的凄凄慘慘。即使是麻油地最結(jié)實(shí)的房子,卻不如草房子,里面的熱鬧和溫馨或許是今后都感受不到的了。還有,接下來(lái)要做什么呢?是否還可以回到那個(gè)草房子里面和伙伴們一起念書(shū)呢?紅門(mén)里還會(huì)不會(huì)回到從來(lái)那副景象呢?杜小康一定是帶著這樣的疑問(wèn)的。

          不久前,外婆家搞起了裝修,說(shuō)要把那扇大紅門(mén)也卸下來(lái),換上防盜門(mén),才既安全又美觀?粗b修工人抬著那扇紅門(mén),走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),不禁又想起了杜小康家的那扇紅門(mén),我竟感到了同樣的空虛。

          因?yàn)槲以僖部床坏侥巧燃t門(mén),再也不能從紅門(mén)里看到四季的變化了。

          《草房子》讀后感600字19

          輕輕合上書(shū),我還沉浸在桑桑有趣的故事中。腦中一遍一遍的回放著桑桑那些有趣的故事。禿鶴頂著光溜溜腦袋,在眾目睽扮演光頭司令的搞笑場(chǎng)景,直到被他的努力維護(hù)僅自己的自尊而感動(dòng);害羞的紙?jiān)吕馄诺氖郑霈F(xiàn)在桑桑院子時(shí)那嬌小可愛(ài)的模樣;蔣老師與白雀沒(méi)有結(jié)果的愛(ài)情;不幸的杜小康與厄運(yùn)相對(duì)時(shí)的悲慘與優(yōu)雅;殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟……這一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。讓桑桑在這短短六年時(shí)間里,敢受到了世間冷暖漸漸的長(zhǎng)大了。

          我不禁佩服起這個(gè)少年,為了讓所有人刮目相看,為了自己的尊嚴(yán)不被侮辱,他用實(shí)際行動(dòng)證明了自己。當(dāng)臺(tái)下觀眾響起熱烈的掌聲時(shí)他卻一個(gè)人哭了,把所有的不甘,所有的屈辱發(fā)泄出來(lái)了。油麥地全體師生都哭了,在他們眼里有一個(gè)最英俊的少年,在我們眼里是一個(gè)不屈的靈魂。

          一個(gè)人從富有到貧窮只是一瞬間的事,就像杜小康一樣。他家住在油麥地的一間“紅門(mén)”里,他們家?guī)状荚谟望湹亟?jīng)商,是油麥地的首富,所以他爸爸杜雍和對(duì)他一直是有求必應(yīng)。他擁有的跟多是同學(xué)們羨慕的眼光。可就在他爸爸拿了自家所有錢(qián)又去購(gòu)買(mǎi)一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時(shí),船翻了,他們家破產(chǎn)了,杜小康停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì),在校門(mén)口賣(mài)東西,沒(méi)有一絲卑微的神色,掙錢(qián)減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦,不怕累,精神飽滿地過(guò)著每一天。生活就是如此,世事難料,只有擁有對(duì)美好生活的向往和生活下去的勇氣,什么困難都不用怕。

          六年很快就過(guò)去了,桑桑因?yàn)榘职值墓ぷ鳎x開(kāi)這一片讓他迷戀的草房子了。在桑桑心中這一片金色的草會(huì)在他的記憶中永存。這些參雜著溫馨、快樂(lè)、悲傷、溫暖的記憶,這也會(huì)在每一個(gè)向往金色麥田的孩子,它陪伴著每一個(gè)孩子成長(zhǎng)的歷程。在草房子的對(duì)面,在桑桑身邊還會(huì)發(fā)生多少有趣的事呢?,我不知道,我只知道那一片草房子永遠(yuǎn)在閃爍……

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