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      2. 《醒來(lái)》讀后感850字

        時(shí)間:2021-03-02 16:56:41 讀后感 我要投稿

        《醒來(lái)》讀后感850字

          讀完某一作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家收集的《醒來(lái)》讀后感850字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        《醒來(lái)》讀后感850字

          《醒來(lái)》讀后感850字1

           對(duì)于我來(lái)說(shuō),我讀的書(shū)不是很多,但我特別羨慕那些能靜靜拿起一本書(shū)安安靜靜讀書(shū)的人。因?yàn)樵谖业男睦,我也特別渴望自己能成為那樣的人,近幾年來(lái),我越來(lái)越感覺(jué)不讀書(shū)不行。

          為什么我感覺(jué)不讀書(shū)不行呢?當(dāng)韓曉培老師站在這里出口成章時(shí),我在想如果我也是這樣的老師的話,該多好呀!所以我越來(lái)越感覺(jué)有一種危機(jī)感,那就是不讀書(shū)不行。然后呢?我想說(shuō)一下我的搭檔王睿霞老師,從她的口中,我知道了讀書(shū)可以從嬰兒時(shí)期開(kāi)始,她的女兒四個(gè)月,就開(kāi)始讀書(shū)了,她告訴了我讀書(shū)有很多很多的好處,聽(tīng)故事可以鍛煉孩子的語(yǔ)感,看書(shū)可以給孩子帶來(lái)很多很多的`好處,我就想我自己我的女兒一歲多了,看了多少書(shū)呢?所以我再次感覺(jué)不讀書(shū)不行,郭老師在書(shū)中寫(xiě)到“最好的閱讀是做,要求孩子做到,家長(zhǎng)一定要做到”,所以我在今后我也要愛(ài)上讀書(shū),讓讀書(shū)就像呼吸一樣自然。書(shū)中還寫(xiě)到“通常情況下,人都會(huì)把財(cái)富傳給后代,這看似在關(guān)愛(ài)孩子,其實(shí)剝奪了他在勞動(dòng)中獲得成就感的機(jī)會(huì),人的第一需要是在勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,你現(xiàn)在把錢直接給他,他就沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)了。讓孩子通過(guò)自己的汗水一步一步地從生命銀行里取出屬于自己的錢來(lái),體會(huì)那種成就感,才是留給孩子最寶貴的財(cái)富!彼晕覀儾灰?jiǎng)儕Z孩子勞動(dòng)的機(jī)會(huì)。

          當(dāng)我讀到周國(guó)平老師的《論教育》時(shí),我體會(huì)到了讀書(shū)真好,讓我在教學(xué)中的迷茫的問(wèn)題,恍然大悟。從周老師的書(shū)中,我看到他對(duì)教育的看法,一個(gè)理想的教師的必備品質(zhì)是愛(ài)他的學(xué)生,想想自己,做到了嗎?當(dāng)我講一道題,孩子不會(huì)時(shí),我會(huì)生氣,我會(huì)哭笑不得,我就會(huì)懷疑自己我是一個(gè)好老師嗎?我想在今后的工作中我會(huì)視別人的孩子如自己的孩子。

          郭文斌老師《醒來(lái)》一書(shū)中寫(xiě)到,我錯(cuò)了是一種巨大的生產(chǎn)力,事實(shí)上,能說(shuō)我錯(cuò)了就是我愛(ài)你,當(dāng)你把身上的刺拔掉,把手里的武器放下,本身就是我愛(ài)你,當(dāng)你把身上的'刺拔掉,把手里的武器放下,本身就是愛(ài)對(duì)方。第一個(gè)我錯(cuò)了要給父母說(shuō),因?yàn)槲覀兦犯改傅奶,第二個(gè)我錯(cuò)了要說(shuō)給另一半,第三個(gè)我錯(cuò)了要說(shuō)給孩子,不要認(rèn)為給孩子說(shuō)我錯(cuò)了會(huì)降低家長(zhǎng)的權(quán)威,是一件的事情,恰恰相反,給孩子說(shuō)我錯(cuò)了,是直接給孩子謙德,孩子會(huì)更加尊敬你。第四個(gè)我錯(cuò)了要說(shuō)給自己,第五個(gè)我錯(cuò)了要說(shuō)給領(lǐng)導(dǎo)等,要學(xué)會(huì)說(shuō)我錯(cuò)了,贊美不嫌多,把贊美別人變成習(xí)慣,把看別人的長(zhǎng)處、看自己的缺點(diǎn)結(jié)合起來(lái)。當(dāng)贊美成為一種習(xí)慣的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界就變了,一個(gè)人的念頭在贊美的時(shí)候,得到的反饋也是贊美。郭老師的書(shū)讓我對(duì)生活、工作中想不開(kāi)的事,突然釋?xiě)蚜,郭老師說(shuō)“現(xiàn)在有很多人處在不康不寧的狀態(tài),是因?yàn)椴豢祵幍纳罘绞!彼凶屛覀兏淖冏约海蔀橐粋(gè)康寧、心量大的人,愛(ài)父母,愛(ài)另一半,愛(ài)孩子,體會(huì)幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          《醒來(lái)》讀后感850字2

          王陽(yáng)明心學(xué)的核心思想可以概括為三知:致良知、格物致知、知行合一。我覺(jué)得看似是平行關(guān)系,其實(shí)更是遞進(jìn)關(guān)系,一步接一步的,相互聯(lián)系又相互作用。

          過(guò)去我認(rèn)為“致良知”的含義就是要講道德,遵循內(nèi)心的良知,做一個(gè)善良的人。讀了《醒來(lái)》這本書(shū)以后,我對(duì)“致良知”又有了新的理解,那就是對(duì)世界、人生、萬(wàn)事萬(wàn)物要有正面、正確的思想認(rèn)知。

          那么正面、正確的思想認(rèn)知從何而來(lái)呢?這就要求我們?cè)趯?shí)踐中探索、發(fā)現(xiàn)、反思、改正、再反思、領(lǐng)悟。比如在財(cái)務(wù)工作上,發(fā)現(xiàn)自己精神倦怠就應(yīng)該意識(shí)到以這種狀態(tài)登記賬務(wù)會(huì)加大出錯(cuò)的機(jī)率,要盡快調(diào)整好狀態(tài)。發(fā)現(xiàn)自己不善或不愛(ài)交流,就要去甄別是先天因素,還是心理因素、環(huán)境因素造成的?決不能維持負(fù)面現(xiàn)狀,要變要改。

          我們都說(shuō)知易行難。知行合一更是難上加難,所以王陽(yáng)明提出“立志、勤學(xué)、改過(guò)、責(zé)善”八字箴言為后人借鑒。箴言里最為重要的是要“立志”。秦朝的陳勝曾經(jīng)回答別人的話說(shuō):“燕雀安知鴻鵠之志”意思是平凡的人哪里知道英雄人物的志向。我覺(jué)得他這句話站在一個(gè)農(nóng)民起義領(lǐng)袖的立場(chǎng)來(lái)說(shuō)無(wú)可厚非,可對(duì)于聽(tīng)者而言有些難為人和狂妄自大了。

          立志要立符合實(shí)際之志,不能好大喜功,目空一切,如果人人都想著做大人物,那誰(shuí)做實(shí)事呢?后來(lái)的史實(shí)也證明秦朝農(nóng)民起義的失敗與陳勝后期的狂妄自大,脫離干部和群眾有直接關(guān)系。志向越遠(yuǎn)大越不可能一蹴而就,就越要勤學(xué)苦干,越要沉住氣。只要是自己心之所向和對(duì)社會(huì)有益的,志向平凡也未嘗不可。

          立志了未必能勤學(xué);勤學(xué)了未必能改過(guò);改過(guò)了未必能責(zé)善。要做好這八字箴言首先還在于正心誠(chéng)意,心不正意不誠(chéng)則志不純,學(xué)不端,錯(cuò)不改,甚至損人為己,勸勉他人從善更無(wú)從談起。

          在工業(yè)社會(huì),成為圣人很難,成為對(duì)社會(huì)有益的人卻很簡(jiǎn)單,只要你想成為對(duì)社會(huì)有益的人。當(dāng)時(shí)的圣人對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)很有用處,未必對(duì)當(dāng)代還那么有用處,時(shí)代標(biāo)準(zhǔn)不同。一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕,與其為萬(wàn)世師表,不如做時(shí)代先鋒。

          《醒來(lái)》讀后感850字3

          《醒來(lái)》對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一本特別的書(shū)。怎么個(gè)特別法呢?明明它寫(xiě)的非常吸引人,可我就是做不到像讀很多書(shū)那樣一口氣讀完。許多章節(jié)的濃度如此之高,我必須看完一篇停下來(lái)緩一緩才能繼續(xù)往下看。

           作為一個(gè)最近迷戀上心理學(xué)和靈性課程并且處在中年危機(jī)中的人來(lái)說(shuō),這本書(shū)給我的沖擊真的非常大。Ting為了追究和探索那個(gè)“世界的本源”,那個(gè)“生命之核”研究和學(xué)習(xí)各種學(xué)科和門(mén)派,心理學(xué)、宗教、國(guó)學(xué)、哲學(xué)、中醫(yī)、奎師那等等。還辦了道場(chǎng),一路走來(lái)近距離接觸了無(wú)數(shù)心靈導(dǎo)師和靈性修行的人。他對(duì)那些披著大師的外衣實(shí)則只是為了斂財(cái)?shù)娜撕敛涣羟榈禺?dāng)面挑釁和拆穿。對(duì)借靈性修行而逃避的人也語(yǔ)帶嘲諷。我在那些修行的人中實(shí)實(shí)在在地看到了我自己的影子。 我不也在做著靈性逃避的事情嗎?一頭扎進(jìn)美好的靈性的世界中陶醉著,愉悅著,其實(shí)是在逃避我那一地雞毛、危機(jī)四伏的現(xiàn)實(shí)生活。

           Ting在書(shū)中反復(fù)提到生命樣本這幾個(gè)字,在我看來(lái)他本人才是最最精彩的那個(gè)生命樣本。 他的生命經(jīng)歷當(dāng)然很精彩,還很年輕的時(shí)候就實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)自由,學(xué)習(xí)各家的經(jīng)典跟各個(gè)門(mén)派的大師們過(guò)招、辦道場(chǎng)、做心理咨詢、危機(jī)干預(yù)、臨終關(guān)懷、做死亡體驗(yàn)館。其中哪一個(gè)體驗(yàn)不是我這樣的凡夫俗子因不能至而心向往之的呢。對(duì)我來(lái)說(shuō)更精彩更吸引人的是從他這一路走來(lái)所經(jīng)歷的事情和對(duì)生命的思考中我看到的那個(gè)立體的多層次的豐富的“活人”。這個(gè)人犀利毒舌,睥睨偽善,對(duì)那些用“專家”“大師”喬裝自己的人抨擊起來(lái)毫不留情。同時(shí)他又懷抱著對(duì)人性深刻的洞察體諒和善意,他的善良經(jīng)常在不經(jīng)意間深深的打動(dòng)我。

           首先說(shuō)說(shuō)Ting犀利毒舌的一面。是的,就像Ting自己說(shuō)的那樣,他確實(shí)挺毒舌的,有些話看完了以后就感覺(jué)被他狠狠地扎到了一樣。比如他說(shuō)心理學(xué):“心理學(xué)其實(shí)就是一門(mén)毒藥學(xué),它用各種有毒的草木熬制出林林總總的方劑。其實(shí)并不是所有人都適合學(xué)習(xí)心理學(xué),那是上帝專門(mén)給魔鬼體質(zhì)的人備下的小陷阱,而且讓你自己去越挖越深……是的,要想救人出火坑,你就必須打從地下深處來(lái)!

           “無(wú)論是佛、道、基督、奎師那,甚至心理、靈修、星座、易經(jīng)、哲學(xué)……所有形式都是表象。它們通通都是指向月亮的手指,卻不是月亮本身”。

           再比如他說(shuō)成年人養(yǎng)孩子:“他們自動(dòng)把這種‘無(wú)意義感’轉(zhuǎn)移到孩子身上,由下一代來(lái)負(fù)責(zé)‘生機(jī)’……從本心上來(lái)說(shuō),我很討厭聽(tīng)到對(duì)所謂父母恩情的過(guò)度稱頌,父母其實(shí)是借由對(duì)孩子的撫育過(guò)程,轉(zhuǎn)嫁了對(duì)自身存在感的無(wú)措……所以總是孩子吃虧”這些道理其實(shí)在心里某個(gè)藏得特別深的角落你自己隱隱是有感覺(jué)的?墒且坏┍蝗诉@樣明白無(wú)誤地說(shuō)出來(lái),看到了不由得你不會(huì)心驚肉跳一下。關(guān)于他的毒舌和犀利,看看他書(shū)里是怎樣跟那些裝模作樣的大師們的精彩段落會(huì)更有體會(huì)。

           雖然Ting一直在強(qiáng)調(diào)自己惡魔的一面,我卻更容易被他的善良打動(dòng),他的生命的底色一定是充滿愛(ài)和善的。比如那個(gè)當(dāng)被他看穿了所有路數(shù)的道長(zhǎng),對(duì)那個(gè)被母親壓榨到?jīng)]有生氣的女孩做了“澆水”的事的時(shí)候,他“為了這點(diǎn)水,我心甘情愿地送出了我的車”。還有他對(duì)娜娜的那些幫助,對(duì)小海那個(gè)孩子的事的摻和,還有跟老黃的結(jié)緣,跟金生姑娘意義非凡的生死之交無(wú)處不體現(xiàn)出他對(duì)人的善意。用一句特俗的話來(lái)說(shuō)就是這個(gè)人對(duì)人類懷有大愛(ài)。

           其實(shí),Ting最最打動(dòng)我的是他的真實(shí),之前沒(méi)見(jiàn)過(guò)任何一個(gè)作者像他這樣赤裸裸地扒開(kāi)自己給別人看。就像這本書(shū)的書(shū)脊一樣,就那樣裸露著不加任何裝飾。柴靜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“真實(shí)自有雷霆萬(wàn)鈞之力”。因?yàn)檎鎸?shí),他緊緊抓住了讀者的心。看著年幼的Ting被自己親媽羞辱,我會(huì)感到一陣恥辱,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的親爸在臨死之前還在使用小伎倆防范自己,我跟他一樣感覺(jué)到冰徹骨髓的寒心?吹浆斈岫涯嵌误w驗(yàn)的時(shí)候我好像呼吸都停止了。還有被成功人士示愛(ài)那段,先是得意,然后察覺(jué)自己的‘小我’被滿足的種種想法然后逃跑,這樣真實(shí)細(xì)致地剖析自己的作者你看到幾個(gè)?其實(shí),對(duì)Ting來(lái)說(shuō),真實(shí)就是他一直以來(lái)的生命狀態(tài),拋開(kāi)了對(duì)所有金錢啊名利啊這些世俗意義上的成功的追求,他不需要更不屑用任何面具來(lái)裝飾自己。這樣的狀態(tài),這樣真實(shí)地做自己其實(shí)是多少人想要達(dá)到的目標(biāo)啊,“凡真實(shí)的,必會(huì)相遇”愿我們所有人都有勇氣去扒開(kāi)表面上的層層偽裝去跟那個(gè)最真實(shí)的自己相遇!

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