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      2. 《超越自己創(chuàng)造自己肯定自己》讀后感

        時間:2021-03-02 11:26:16 讀后感 我要投稿

        《超越自己創(chuàng)造自己肯定自己》讀后感

          當細細品完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編精心整理的《超越自己創(chuàng)造自己肯定自己》讀后感,歡迎大家分享。

        《超越自己創(chuàng)造自己肯定自己》讀后感

          《超越自己創(chuàng)造自己肯定自己》讀后感1

          劉墉寫的《超越自己創(chuàng)造自己肯定自己》中的第一篇當中提到了作者兒子上學途中所經(jīng)過地方很亂,作者告訴他的兒子上學的這段路就好比是人生所要走的路一樣,路上潛藏著許多的未知危險,就像是一個布滿毒蛇猛獸,危機四伏的森林一樣,不過要是不走過這條道路,就不可能成為一個真正成熟的人。

          世界上每個父母都是愛自己孩子的,對孩子無微不至,不敢有任何懈怠,也總是替孩子鋪好安穩(wěn)的大道,害怕他受寒、受驚、跌倒,受到傷害,在這種環(huán)境下孩子們變成了溫室里的花朵。尤其現(xiàn)在有許多學生都是獨生子女,遇到任何麻煩的事情,家長都會幫他們解決,反而讓他們失去自己解決問題的能力,這樣的狀況,怎不叫人害怕?怎不叫人寒心?正因為獨生子女盛行,我們幾乎迷失了如何對獨生子女教育的思想和方法。孩子們的行為又似乎越來越離譜了,甚至還容易產(chǎn)生偏激行為,抗壓能力也越來越低。

          那么父母管不下自己孩子的原因是什么呢?原因之一就是大多數(shù)獨生子女的兩代家長都認為:“孩子還小,等他們長大了,自然就會懂事”的寵溺意識所造成的。因為人性中有很多弱點,比如自私、懶散、好吃、好喝、好享樂、好表現(xiàn)……大家認為孩子還小,等他們長大后再教育也不遲,這就為教育孩子埋下了一顆定時炸彈。孩子的很多毛病,都是小時候養(yǎng)成的,就像得病一樣,病得輕的時候好醫(yī),到病入膏盲的時候,也就拿它沒辦法了。到他們長大后,知道有這樣那樣的毛病時,已經(jīng)為時過晚。那時候,孩子們肯定還要責怪大人,小時候為什么不嚴格要求自己,如今導(dǎo)致自己有這么多毛病。

          《超越自己》寫的就是一個嬌生慣養(yǎng),叢未出過遠門的孩子,突然要去很遠的地方讀書。父親以深奧的話來勉勵他的兒子,教他戰(zhàn)勝自己的懶惰性和童年時期的依賴心,找到生存之道,并尋求進一步突破人生在世,人生最強的對手不一定是別人,而是自己,在超越別人之前,先得超越自己,只有不斷的提升,不斷的超越,才能取得進一步突破。如果沒有一定的本領(lǐng),沒有超越自己的信念,是沒有一點立足之地的,是寸步難行,就像一只關(guān)在籠子里的鳥飛也飛不動,走也走不了。

          《超越自己創(chuàng)造自己肯定自己》讀后感2

          從大一下學期開始,我斷斷續(xù)續(xù)地看完了著名的美籍華人作家劉墉先生的名作《超越自己·創(chuàng)造自己·肯定自己》,整本書中,這位用心良苦的父親把兒子的所作所為看在眼里,記在心上,寫在紙上,利用書信的形式給自己的兒子意見和建議,用孩子能夠接受的方式與他進行愛的溝通。正是由于如此,他的兒子才能在美國紐約各種各樣復(fù)雜的環(huán)境中健康愉快地成長,不斷汲取知識,獲得做人的道理,并最終考入了很多人夢寐以求的高等學府——哈佛!

          看完這本書,我覺得自己收獲最大的就是,我充分地認識到,做人,一定要活在當下,做最好的自己!

          生活中,我們不免會經(jīng)常聽到別人抱怨生活各種的不順心,各種的不公平,總是認為別人不肯定自己,老天不眷顧自己,導(dǎo)致自己無法實現(xiàn)自己的抱負,達到自己的夢想。我們不免會經(jīng)常聽到別人的各種后悔,后悔自己的過去,后悔自己以前不努力,后悔自己不拼搏,后悔自己不能抓住人生中難得遭遇一次的好機會,發(fā)展自己,促進自己,提升自己,導(dǎo)致現(xiàn)在如此無奈,如此落魄,如此不知所措。我們不免也會聽到別人各種各樣對未來的憧憬,憧憬未來的.自己是如何如何的好,憧憬自己的成功,憧憬自己的生活……

          其實,我們不難發(fā)現(xiàn),一旦別人遇到這種情況,他們的腦海中很容易就蹦出一個詞——如果。如果怎樣怎樣,我就會怎樣怎樣……

          可是,君知否,如果,是多么的不現(xiàn)實,它只不過是一個虛幻的假設(shè)連詞,沒有任何的現(xiàn)實意義。如果,只不過是失敗者的自嘆,悲情者的自嘲,未來者的自我安慰,它只能讓失敗者從中找到成功的倒影,讓悲情者尋覓曾經(jīng)的云煙,讓未來者憧憬以后的光芒。可是,這一切,如何逃得過時間的快刀?時間的快刀會讓倒影破碎如麻,讓云煙煙消云散,讓光芒頓時失色……

          所以,我們?yōu)楹尾换钤诋斚,做一個踏踏實實,努力勤奮,不斷拼搏的自己,做一個“最成功”的自己呢?正如劉墉先生在書中所教導(dǎo)兒子那樣,過去與未來都不是人為可以控制的,只有當下,才掌握在你自己手中,那么,為何不做現(xiàn)在最好的自己呢?

          過去已經(jīng)過去,未來的還沒有知道!或許,你過去的人生充滿歡樂與掌聲,也或許,充滿著失落與無奈,但,所有的成功與輝煌,所有的失敗與不幸,都已經(jīng)成為歷史。不必留戀那充斥著夸贊與表揚的場景,也不必苦思那被傷心與難過蔓延的落幕,我們所要做的,就是借鑒過去的經(jīng)驗,勇敢地活在當下,努力地做最好的自己。可能,你的未來充滿著朝陽與鮮花,也可能,充滿著荊棘與險途,但,所有的希望與憧憬,所有的考驗與恐懼,都只是一種未知。不必陶醉于未來的曙光與溫馨,也不必擔憂未來的困難與險阻,我們所要做的,就是計劃未來的方向,堅定地活在當下,勤奮地做最好的自己。

          活在當下,不隨波逐流,不被大環(huán)境所影響,有自己的思想,自己的主見,有自己的規(guī)劃,自己不斷努力,不斷學習,不斷前進,使自己在生活、學習、做人等方面都能夠得到鍛煉與提升,超越自己,創(chuàng)造自己,肯定自己,并時刻在自己的人生道路上做最好的自己!

          《超越自己創(chuàng)造自己肯定自己》讀后感3

          在這次讀書活動中,我有幸閱讀《超越自己?創(chuàng)造自己?肯定自己》一書。這本書里面沒有什么了不得的經(jīng)世偉略,卻充滿一個父親親切的叮嚀,通過書信的方式,教導(dǎo)他那走向成年的孩子,如何戰(zhàn)勝自己的惰性和童年時期的依賴心。在龍蛇雜處的紐約市和充滿競爭的明星學校里,找到生存自保之道,并尋求進一步的突破。

          在《超越自己》這一章節(jié)中,讓我學到很多觀點,如:關(guān)于利用時間與金錢。金錢與時間,在會用與不會用者的手中,可能是產(chǎn)生天淵之別的,善于理財?shù)娜,能夠用有限的錢買到他需要的東西,創(chuàng)造更多的財富,不懂理財?shù)娜,則可能毫無計劃地使用,東買一點,西添一樣,到頭來買的東西不少,卻該有的沒有,既買的又無用處。又如,會用時間的人,懂得安排時間,按照事情的急需支取,到頭來,不但完成了他要做的,而且能夠留下多余的時間。

          手捧這本書,我時而忍津不禁,時而掩卷遐思,時而拍案叫絕,掩卷后尚留感慨多多。人生最大的收獲是肯定自己。不要因為別人低估你、批評你,就隨意地看輕自己,不要讓他人的評價左右了你的一生。當你肯定了自己,便有了百倍的信心,也能把自己的長處發(fā)揮到極致。

          “金無足赤、人無完人”,人的一生難免會有過錯,難免會有坎坷,而且也難免會有缺陷,面對人生路上的種種不如意,不能畏縮,更不能自卑。要善于肯定自己,把自卑化解為一份自尊的動力。若此,便有了一份巨大的收獲。人生最大的成功是超越自己。勝不驕,敗不餒,寵辱不驚,貧賤不移,處順境而不張狂,遭逆境而不失望。若此,則能超越自己。其中,最重要的是面對困難和挫折,要敢于超越自我!叭螒{風浪起,穩(wěn)坐釣魚臺!比松谑,不如意事常八九,無論工作中的“撓頭事”,還是家庭里的“難唱曲”,當?shù)磸娜,沉著?yīng)對!安还茱L吹浪打,勝似閑庭信步”,生命的內(nèi)涵只有在抗爭中才會化為永恒,翻騰的大海只鐘愛那些勇敢的弄潮兒。超越自己,才能使生命更加完美。面臨巨大的苦難與挑戰(zhàn),要用你最好的心態(tài)去面對,當你最終超越自己以后,你會深深體會到那一種“閑看庭前花開花落”的榮辱不驚的悠閑,那一種“漫隨天外云卷云舒的輕松”,生命就像在自由自在的空間游弋般無拘無束。

          當我讀到劉墉作者回臺灣去拜訪師傅后,我又有了另一番感悟,“師傅說,石頭運回來,一定要曝曬,因為許多石頭在溪水里漂亮,卻有難以察覺的的裂縫,只有不斷的日曬雨淋之后,才會顯現(xiàn),甚至自己都會崩裂!笔堑,在這世界里,有許許多多的儀表堂堂的壞人,你是察覺不出來的,就像這塊石頭一樣,在你的面前是文質(zhì)彬彬的,騙了你后,又展現(xiàn)出了壞人的面孔,十分可惡。

          《超越自己?創(chuàng)造自己?肯定自己》,沒有了不起的豪言壯語,卻充滿一個父親親切的叮嚀,讓孩子走好生存自保之道,并尋求進一步的突破。當做父親的發(fā)現(xiàn)孩子一大早就在打電玩的時候,他并沒有強行要求兒子停止游戲投入學習,而是與兒子談起他到北京約表哥爬山一事來說服兒子:“人本來就有高潮、低潮,體能好的時候偏重勞動,腦筋清楚的時候偏重思考,才能發(fā)揮最高的工作效率!薄澳闶且粋早晨辦事效率比較高的孩子,當然應(yīng)該把最要集中精神和求精確的功課放在早上做。做事要比別人搶早一步,多留一刻,且抓住最恰當?shù)臅r刻,才能做好最適宜的功課。”這就是《生理的周期》故事中的教育內(nèi)容。

          人生在世,最大的敵人不一定是外來的,而是自己。每個人都希望自己能提高工作效率或?qū)W習效率,而不知道怎樣去做。有時看別人怎么做自己也怎么做,東施效顰,往往取不到好效果,殊不知,適合自己的方法才是最好的。


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