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      2. 《花頸鴿》讀后感

        時(shí)間:2021-03-02 09:24:18 讀后感 我要投稿

        《花頸鴿》讀后感(通用8篇)

          認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?下面是小編整理的《花頸鴿》讀后感(通用8篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        《花頸鴿》讀后感(通用8篇)

          《花頸鴿》讀后感1

          在閱讀本書(shū)之前,我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)剛出生的鴿子。腦海里一直想象它會(huì)是什么模樣,閱讀完本書(shū)后,腦海里仿佛有了它栩栩如生的模樣。我能感到小鴿子就在眼前,它潔白的羽毛,粉嫩的身體,大大的嘴巴,是多么惹人喜歡。《(dāng)它長(zhǎng)大后就變成了一只美麗、勇敢的花頸鴿—信鴿。這是多么奇妙。¢喿x完本書(shū)之后,給我感觸最深的是花頸鴿的堅(jiān)強(qiáng)和忠誠(chéng)。

          我覺(jué)得花頸鴿能有這樣的成績(jī),與它父母的教育和關(guān)愛(ài)是分不開(kāi)的。如果它們能看到自己的孩子如此優(yōu)秀,一定十分自豪吧。可惜花頸鴿的父母早早的離它去了。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:小主人坐船把他們一家三口帶到狂風(fēng)暴雨的海上去訓(xùn)練,花頸鴿的爸爸因此在海上喪失了生命。后來(lái)小主人又把花頸鴿和鴿媽媽帶到了喜馬拉雅山做殘酷的訓(xùn)練。雖然花頸鴿很機(jī)智,但在跟隼戰(zhàn)斗時(shí),鴿媽媽為了保護(hù)花頸鴿,而獻(xiàn)出了寶貴的生命。

          我們有時(shí)候真應(yīng)該向花頸鴿學(xué)習(xí)。比如學(xué)習(xí)它的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢……不管遇到刮風(fēng)還是下雨,它為了大家及家族的榮耀,不畏千難萬(wàn)阻,都會(huì)奮不顧身的傳遞信件,非常堅(jiān)強(qiáng),只有堅(jiān)強(qiáng)才能挽救所有的一切。

          它對(duì)自己的諾言是:不軟弱,永不放棄!只有這樣,才是一只優(yōu)秀的信鴿,而這就是花頸鴿的使命吧!堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的性格,以及永不放棄的信念使花頸鴿成為了信鴿中璀璨的明珠而綻放光彩!

          我以后也要讓自己養(yǎng)成堅(jiān)強(qiáng)勇敢,能吃苦耐勞的性格,以及養(yǎng)成永不放棄的信念。一定好好的學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

          《花頸鴿》讀后感2

          小小的鴿子,缺少老鷹那樣強(qiáng)健有力的翅膀,在進(jìn)攻速度上,更不能與隼媲美,更不具備白鶿狡詐的偷襲技巧。

          可是,在風(fēng)云變幻的天空,鴿子仍可以自由地翱翔,成為人類(lèi)最信任的信使。

          翻開(kāi)《花頸鴿》我尋找答案,那便是愛(ài)與勇氣。主人公花頸鴿生來(lái)羽毛顏色就與眾不同,它在愛(ài)的滋潤(rùn)下成長(zhǎng)著。當(dāng)花頸鴿同主人首次穿越喜馬拉雅山,在他展翅高飛時(shí),老鷹的利爪差點(diǎn)奪了他的命。是花頸鴿的母親,不顧一切的犧牲了自己,為了孩子從老鷹的爪下逃命。這讓我感受到了母愛(ài)的偉大!為孩子能拼上了命,忍受一切生活中,母親為我們付出了太多,是我們彌補(bǔ)不完的愛(ài)。

          在花頸鴿成為鴿王時(shí),它的朋友也為它付出了生命,因?yàn)檫@些經(jīng)歷,讓它變得恐懼而猶疑。但是當(dāng)受挫時(shí),朋友與家人給予了它愛(ài)的鼓勵(lì),讓它有勇氣在藍(lán)天里飛翔,克服了恐懼燃起了希望。同時(shí)天空也是危機(jī)重重,天敵、子彈、炮火……可是這些,也沒(méi)能把花頸鴿打倒。它一次次在困難中飛起,并成就了一個(gè)優(yōu)秀的自己。

          如果我們想要擁有愛(ài),就得先學(xué)會(huì)好付出與犧牲。在親朋好友遇到困難時(shí),應(yīng)該伸手去幫助給予他們愛(ài)勇氣與力量,同時(shí)我們要接受人生的各種不幸不順,并學(xué)會(huì)用自己的勇氣和智慧去戰(zhàn)勝困難,才能如花頸鴿那樣浴血重生,自由飛翔。

          如同書(shū)中寫(xiě)到:讓我們鼓起勇氣吧!朋友們,讓我們內(nèi)心充滿(mǎn)勇氣,只要想到愛(ài),就能察覺(jué)到愛(ài)!

          《花頸鴿》這本書(shū)不僅描寫(xiě)了愛(ài)的真諦與勇氣的來(lái)源,還充滿(mǎn)了對(duì)生命大自然的敬畏及關(guān)愛(ài)之情。

          細(xì)細(xì)讀來(lái),使人受益匪淺。

          《花頸鴿》讀后感3

          在《花頸鴿》這本書(shū)中,我遇到了心中的“小英雄”——一只有著彩虹般脖頸的鴿子——花頸鴿。

          這本書(shū)結(jié)合令人驚嘆的自然故事和一段蕩氣回腸的冒險(xiǎn)歷程,講述了花頸鴿由一只孱弱的小生命,經(jīng)歷了鳥(niǎo)獸的暴虐、戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷后戰(zhàn)勝了恐懼,成長(zhǎng)為英勇的戰(zhàn)斗英雄的經(jīng)歷。

          作者以一只鴿子的角度,敘述了大自然的壯麗與殘忍、人類(lèi)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與慘烈;i鴿講述的每一場(chǎng)殊死搏斗都牽動(dòng)著我的心,但最令我感動(dòng)的是它作為一只信鴿,被征召到世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)上,因沖過(guò)槍林彈雨為盟軍送情報(bào)而身負(fù)重傷,它變得異常消沉。但令人驚喜的是花頸鴿在喇嘛們的幫助下,戰(zhàn)勝了恐懼重新飛向天空,就在它飛天的那一瞬間,我流淚了,我為它那種強(qiáng)大而堅(jiān)強(qiáng)的意志、無(wú)所畏懼的精神而動(dòng)容。

          我要向我的“小英雄”學(xué)習(xí),也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而無(wú)畏的人。以前遇到困難或挫折時(shí),我總是哭泣或退縮,想起來(lái)真的很慚愧。如今,我已經(jīng)是一名四年級(jí)學(xué)生了,每天都在學(xué)習(xí)新的知識(shí)與本領(lǐng),不久以后,我也會(huì)長(zhǎng)大。從現(xiàn)在起,我要學(xué)會(huì)勇敢,不怕困難,好好學(xué)習(xí),用一張堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,來(lái)保護(hù)我所愛(ài)的人。

          花頸鴿,我在向你靠近,你看到了嗎?

          《花頸鴿》讀后感4

          寒假里,我讀完了《花頸鴿》一書(shū)!痘i鴿》是一本關(guān)于鴿子的傳奇故事書(shū)。因?yàn)樗鳖i處有著彩虹一樣的顏色,所以被稱(chēng)為“花頸鴿”。這只鴿子還有著尊貴的血統(tǒng),它注定要和大自然的暴風(fēng)狂雨及鷹隼等惡鳥(niǎo)進(jìn)行殊死搏斗。后來(lái),作為一只信鴿,花頸鴿又被召集到世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)上,卻因?yàn)闆_破槍林彈雨送情報(bào)而負(fù)傷。從此,它變得十分消沉,飛不上藍(lán)天。但是在喇嘛的幫助下,它最終又飛上了藍(lán)天。

          讀完這本書(shū),我被花頸鴿的頑強(qiáng)、勇敢、不怕挫折的精神深深地震撼的同時(shí),也知道了:當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,不能對(duì)自己失去信心,內(nèi)心也不要有恐懼,否則將做不好任何事情。說(shuō)到這,讓我想起了我的妹妹。事情是這樣的:

          妹妹剛轉(zhuǎn)到新學(xué)校讀書(shū),英語(yǔ)成績(jī)總是跟不上。有一次期末考試,妹妹只得了八十多分。暑假前幾天,妹妹一直昏昏沉沉的,沒(méi)有一點(diǎn)兒精神,對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)充滿(mǎn)了恐懼,害怕永遠(yuǎn)學(xué)不好英語(yǔ)。我見(jiàn)妹妹整天無(wú)精打采的,便關(guān)切地問(wèn):“你到底怎么了,每天沒(méi)有精神?”妹妹只好吞吞吐吐地說(shuō):“我……我沒(méi)有考好,心情不好!蔽衣(tīng)了安慰地說(shuō):“一次考不好沒(méi)有關(guān)系,但你如果因此打不起精神,不去彌補(bǔ)之前的不足,而被挫折嚇倒,不肯用心去學(xué)習(xí),那就永遠(yuǎn)也考不好了!”妹妹聽(tīng)了,心里暖暖的,并漸漸地從失敗的陰影中走了出來(lái)。后來(lái),在我和妹妹的共同努力下,妹妹的英語(yǔ)成績(jī)總算有點(diǎn)起色,達(dá)到了中等水平。所以,我相信,假如遇到困難,不垂頭喪氣,抬起頭去面對(duì)未來(lái),就可以克服艱難險(xiǎn)阻。

          讀完這本書(shū)后,讓我明白了一些道理:我們的思維和情感常常會(huì)影響我們的言行,無(wú)論你是否意識(shí)得到,當(dāng)一個(gè)人感到恐懼的時(shí)候,或者哪怕是睡夢(mèng)中一絲一毫的怨恨,都不可避免地表現(xiàn)為今后的行動(dòng)。所以,朋友們鼓起勇氣來(lái),向花頸鴿學(xué)習(xí),表現(xiàn)出我們的勇氣來(lái)吧!

          《花頸鴿》讀后感5

          寒假里,我讀了一本書(shū),叫《花頸鴿》。

          這本書(shū)主要講述了一只漂亮,勇敢機(jī)智的信鴿——花頸鴿的.故事。它的使命注定是要在風(fēng)雨中和鷹等惡鳥(niǎo)搏斗。因?yàn)樗陌职謫拭诖蠛I希膵寢尀榱吮Wo(hù)花頸鴿也獻(xiàn)出了自己的性命。

          它的小主人對(duì)它進(jìn)行了嚴(yán)格的訓(xùn)練,在訓(xùn)練中,它受了不少苦,經(jīng)過(guò)不的努力,變得更加強(qiáng)壯。

          后來(lái),花頸鴿被召到世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)上,在一戰(zhàn)斗中給軍隊(duì)送信時(shí)沖過(guò)槍林彈雨,而受到重傷,它變得非常害怕藍(lán)天,怕有惡鳥(niǎo)去捉它。慢慢的,在一只母鴿的鼓勵(lì)下,花頸鴿又振作起來(lái),再次飛上了屬于自己的藍(lán)天。

          書(shū)中的花頸鴿經(jīng)歷了很多磨難,但還是不斷堅(jiān)持努力,最終戰(zhàn)勝了自己。

          讀完了這本書(shū),我覺(jué)得人只要不斷堅(jiān)持,努力,一定可以戰(zhàn)勝一切。

          《花頸鴿》讀后感6

          在困難與挫折中獲得勇氣 勇氣是戰(zhàn)勝恐懼的法寶 向勇敢的花頸鴿那樣克服恐懼自由飛翔 。——《花頸鴿》

          鴿子體型嬌小、行動(dòng)迅速,每個(gè)城市的上空幾乎都能發(fā)現(xiàn)它們的身影,然而它們并不是天空中的王者。小小的鴿子,缺少老鷹那樣強(qiáng)健有力的翅膀,在進(jìn)攻速度上更不能與隼媲美,甚至不具備白 狡詐的偷襲技巧。可是,在風(fēng)云變幻的天空,鴿子仍然可以自由的翱翔,成為人類(lèi)最信任的信使。這些自然孕育出來(lái)的精靈是怎樣做到的呢?

          翻開(kāi)花頸鴿這本書(shū),你就會(huì)找到答案,那就是愛(ài)與勇氣,就像書(shū)中寫(xiě)到的:讓我們鼓起勇氣吧,朋友們,讓我們的內(nèi)心充盈著勇氣,只要想到愛(ài),就能察覺(jué)到愛(ài)。

          花頸鴿在愛(ài)的滋潤(rùn)下成長(zhǎng),在愛(ài)中逐漸成為加爾各答的鴿王。他榮耀的背后是親人和摯友們不求回報(bào)的付出和犧牲,當(dāng)花鏡哥首次穿越喜馬拉雅山展翅飛翔的時(shí)候,是他的母親犧牲了自己的生命,才從老鷹的利爪下挽救了她的生命,在他成為歌王的那次飛行中是好朋友黑鉆石加霍獻(xiàn)上生命才解救了花頸鴿。

          這些經(jīng)歷給花頸鴿帶來(lái)了恐懼和猶疑,然而正是在家人和朋友的愛(ài)的鼓勵(lì)下,他獲得了勇氣,在經(jīng)歷了多次失敗以后,花頸鴿每次都能克服內(nèi)心的恐懼,重新燃起斗志和希望,勇敢的展翅飛翔,一次次從新回到藍(lán)天的懷抱,他對(duì)生活的信心也在每次的歷練中得到增強(qiáng),廣闊的天空,對(duì)于花頸鴿而言是自由和尊嚴(yán)的象征,同時(shí)也是危機(jī)四伏的陷阱,這里有天敵,有奪命的子彈和炮火,然而這些危險(xiǎn)未能將花盡歌打倒他,每一次都勇敢的站起來(lái),最終成就了自己。

          動(dòng)物尚且如此,更何況是人類(lèi),我們?nèi)祟?lèi)最美好的情感就是愛(ài),愛(ài)可以幫助我們收獲美好的人生,我們渴望被愛(ài),但往往忽視愛(ài)的真諦,不是索取,而是付出,可以說(shuō)愛(ài)是一種自我犧牲,如果我們想要擁有愛(ài),就需要學(xué)會(huì)付出和犧牲,在親朋好友面臨困難時(shí),我們應(yīng)該伸出援助之手,給予他們無(wú)私的愛(ài)勇氣和力量,同時(shí)我們也要知道,這樣和那樣的挫折和不幸甚至恐懼都是人生中必然的經(jīng)歷,要學(xué)會(huì)接受各種不順,學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝各種困難和內(nèi)心的恐懼。學(xué)會(huì)感受。和感激周?chē)私o與我們的愛(ài),這樣我們才能像花頸鴿一樣浴火重生,找到屬于自己的那片天,并在那里自由的翱翔。

          《花頸鴿》讀后感7

          在學(xué)校的好書(shū)推薦會(huì)上,我一眼看中了一本封面漂亮的書(shū)——《花頸鴿》,封面上一只在槍林彈雨中穿梭的鴿子深深得吸引了我,我果斷地買(mǎi)下了它。回到家,我顧不上寫(xiě)作業(yè),迫不及待地翻開(kāi)書(shū),急切地看了起來(lái)……

          花頸鴿是出生在印度加爾各答城市的一只漂亮、機(jī)智的鴿子,它一生悲慘坎坷,但仍頑強(qiáng)勇敢;i鴿從小就失去了父母,爸爸死于一場(chǎng)暴風(fēng)雨,在喜馬拉雅山上,媽媽為了保護(hù)花頸鴿也被鷹隼抓走了。花頸鴿經(jīng)歷了各種磨難,它保護(hù)燕子,和雀鷹,貓頭鷹戰(zhàn)斗,在和白茲的斗爭(zhēng)中身受重傷,失去兄弟。后來(lái)在小主人的愛(ài)護(hù)和訓(xùn)練下,它克服恐懼,刻苦訓(xùn)練,終于成為了一只出色的戰(zhàn)地信鴿。

          讀完了《花頸鴿》,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一只脖子上有七彩羽毛的漂亮鴿子。它的堅(jiān)強(qiáng)勇敢讓我明白了有困難,不退縮的道理。我想起了學(xué)游泳時(shí),以前我總是害怕閉氣,游10米就停下來(lái)休息,更害怕去深水區(qū)游,有一次我游到一半的時(shí)候又感覺(jué)累了,剛想放棄的時(shí)候腦海里突然冒出了花頸鴿受傷了還在槍林彈雨中送信的場(chǎng)景,好像她在鼓勵(lì)我不要放棄,于是我深吸一口氣,兩腿一蹬繼續(xù)奮力的朝前游去,游到終點(diǎn)已經(jīng)筋疲力盡了,但是看見(jiàn)教練和同學(xué)們贊許的目光,感覺(jué)一點(diǎn)也不累了,而且還好開(kāi)心,我在心中默默的感謝著花頸鴿。說(shuō)來(lái)也奇怪,自從有了這一次經(jīng)歷,后來(lái)我每次都能輕松的游完全程了。

          花頸鴿失去了爸爸媽媽?zhuān)敲雌D苦的環(huán)境中還能堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練,成為一名優(yōu)秀的戰(zhàn)地信鴿,而我們擁有如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,有爸爸媽媽的呵護(hù),有好老師的教導(dǎo),我們一定要刻苦努力的學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī),報(bào)效祖國(guó),讓我們的國(guó)家越來(lái)越繁榮昌盛。

          《花頸鴿》讀后感8

          《花頸鴿》是一本十分感人,讓我一氣讀完的小說(shuō),它講了一個(gè)關(guān)于花頸鴿艾麗的故事。

          艾麗是一只聰明又勇敢的信鴿,它不畏艱險(xiǎn),一次又一次從險(xiǎn)境中解救出自己的孩子。由于她生活的森林危機(jī)四伏,常常會(huì)遇到危險(xiǎn),有時(shí)是在月明星稀的夜晚,有時(shí)是在天色微蒙的黎明。艾麗擔(dān)心自己的孩子遭遇危險(xiǎn),所以,它決定舉家搬遷到城里去生活。城里的人們都非常熱情,每當(dāng)飛過(guò)他們的窗前屋后,他們都會(huì)投下面包屑,這讓艾麗輕松許多,它不必每天都去遙遠(yuǎn)的地方辛苦覓食了。可是好景不長(zhǎng),一天,正當(dāng)它們依偎在一起睡覺(jué)時(shí),一只兇猛的老鷹從天而降,幸虧艾麗嗅覺(jué)靈敏,千鈞一發(fā)之際,它帶著孩子們迅速飛向天空,老鷹在后面緊追不舍,孩子們剛學(xué)會(huì)飛翔,驚慌之下四處亂飛,跟媽媽失散了,所幸,老鷹最后放棄了追蹤,艾麗找回了孩子們,劫后余生的艾麗決定再次帶著孩子們向夢(mèng)中的安全港灣起錨遠(yuǎn)航。

          讀了這個(gè)本小說(shuō),我被艾麗偉大的母愛(ài)感動(dòng)了,她想方設(shè)法為孩子們營(yíng)造一個(gè)安生的生活環(huán)境,不辭勞苦,一次次地搬家,就象孟母三遷的故事:孟子的媽媽也一直想為小孟軻創(chuàng)造一個(gè)良好安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,可以讓他靜心學(xué)習(xí)。最初他們的家安在荒蕪墓地旁,人煙稀少,孟媽媽覺(jué)得不利于學(xué)習(xí),隨后他們搬到了市場(chǎng)旁邊,可那兒人聲鼎沸,于是孟媽媽再度搬遷,最后搬到了學(xué)堂邊上,在每日瑯瑯的書(shū)聲中果然孟子學(xué)業(yè)大有長(zhǎng)進(jìn),最終成為儒學(xué)大師。

          我希望花頸鴿媽媽艾麗最終找尋到了理想中沒(méi)有危險(xiǎn)、沒(méi)有憂(yōu)愁,充滿(mǎn)安寧與快樂(lè)的地方。為了保護(hù)我們的動(dòng)物朋友,親愛(ài)的同學(xué)們,我們是不是也有責(zé)任為它們做點(diǎn)什么呢?愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,讓它們與我們一起和諧相處,鳥(niǎo)鳴鶯啼時(shí)時(shí)與我們相伴,我們?nèi)祟?lèi)的生活不是會(huì)更加溫馨美好嗎?

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