自然之道讀后感(精選5篇)
看完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的自然之道讀后感(精選5篇),希望能夠幫助到大家。
自然之道讀后感1
周末,我再次閱讀了伯羅蒙塞爾《自然之道》這篇文章?赐曛螅沂芤娣藴\。
《自然之道》這篇文章向我們講述了“我”和同伴們到太平洋加拉巴哥島的旅游途中,為救一只幼龜而讓成千上萬的幼龜遭受劫難的故事。
讀完這篇文章,我非常震驚。因為一只幼龜,而讓成千上萬的幼龜變成食肉鳥的美餐。這難道是應該的嗎?因為一只幼龜,而讓成千上萬的幼龜付出了弱小的生命,離開了這美麗的世界,這難道不是一個慘痛的教訓嗎?我們人類,雖然是萬物中的的高等動物。但不按自然規(guī)律辦事,往往會好心辦壞事。
這讓我不由得聯(lián)想起曾經學過一篇課文——《狼和鹿》。也是因人類不遵循生態(tài)而導致了悲劇。在美國一個名叫凱巴伯的美麗森林,生活著一群狼和鹿。狼經常捕食鹿,這導致凱巴伯附近的居民非常痛恨狼。終于有一天,居民們組成一只狩獵隊,來到森林里捕殺狼。
隨著狼的消失,鹿開始大量繁殖。但因為沒有狼限制鹿的數(shù)量,森林里所有能吃的綠色植物都被鹿吃光了。而病魔也隨之在鹿群之中蔓延。僅僅兩個冬天,鹿就死去了6萬只。而剩下的8000只鹿,也是奄奄一息,后來居民們才發(fā)現(xiàn),正是因為狼的存在。
鹿的數(shù)量就可以被控制。老弱病殘,則被狼吃掉,而剩下的鹿,都是最好、最強壯的鹿,當他們向政府請求放了幾只狼后,森林又重新恢復了勃勃生機?梢娚鷳B(tài)平衡一樣非常重要,當人做事的時候,又有沒有想過所做的會不會造成嚴重的后果呢?
我就差點做這方面的傻事。我家里養(yǎng)的金魚,相信大家都知道。但,其中有一條叫小黃金的金魚,它每次都搶不到食。我擔心它會餓死,就想把它撈出來單獨喂幾天。媽媽一見,就攔住我說:“你不能把它撈出來。弱肉強食的原則,在自然界是不能變的。它如果享受慣了,在與其他魚相處時,還能生存下去嗎?”我聽了媽媽的.話,便把手縮了回來。過了一段時間,它也學會了搶食。我也不用擔心它會因搶不到食而餓死了。
在自然界中,生物規(guī)律是人類自身無法改變的。如果你去違背了,得先考慮后果。不要像加拉巴哥島和凱巴伯森林一樣,再一次釀造無法挽回的悲!
自然之道讀后感2
最近,我們學完《自然之道》,我才明白:大自然的發(fā)展都有規(guī)律,人為的破壞這些規(guī)律就將受到大自然的懲罰。
《自然之道》講了“我”去南太平洋加拉巴島,看太平洋綠龜離巢進入大海。“我們”找到一個龜巢,發(fā)現(xiàn)一只龜率先出巢,被嘲鷹盯上了,在向導的保護下,那只幼龜?shù)竭_了海洋。結果成人是萬物之靈群的幼龜魚貫而出,被食肉鳥吃了一大半,這使“我們”明白了一個道理:人是萬物之靈。然而,當人自作聰明時,一切都有可能走向反面。
人是萬物之靈。然而,當人自作聰明時,一切都有可能走向反面。這句話讓我感受頗深,因為那一次。
那天,風和日麗。白云慢悠悠的飄,風輕輕撫摸著花草樹木,在這和諧安然的一天,一只雛雞被我害死了。下午,我來到雞圈,看見雞窩里有一個雞蛋。我走過去一看,咦?這個蛋上方怎么有個小孔呀?突然從孔里鉆出一個橘黃橘黃的小小的“角錐體”。把我嚇了一跳,我驚魂稍定,便想這東西是什么?蛋里的“角錐體”難不成是什么妖怪的嘴巴,說起嘴巴,雞也有嘴巴,而且雞的嘴是尖尖的,對了這就是雛雞的嘴巴吧!看來我被嚇傻了。不過,這雛雞得費多大的力氣才能把蛋殼敲碎?我來幫幫它,我用手把蛋殼剝開,哈哈!雛雞出來了?蛇@雛雞怎么軟綿綿的?不管了,也許剛出生的雛雞就是這樣的。晚上吃飯時外公告訴我們:“在雞窩旁死了一只雛雞!薄拔?guī)退麖牡皻だ锍鰜,呼吸新鮮空氣,它為什么死了?”他們又好笑又好氣的說:“它必須自己從蛋殼里出來,身體才有勁,不然他站都站不起來。我知道了不能違規(guī)自然界的規(guī)律”
我聯(lián)系課文和現(xiàn)實,悟出一個道理:自然生物界都有自己生存的法則人類應該遵循它們而不是去干涉,不然有時候是出于好心,也會辦壞事。
自然之道讀后感3
今天,我們學了《自然之道》這篇課文,本文主要講了作者與幾位同伴觀察太平洋小綠龜入海時,出于善意,救下龜群的“偵察兵”,卻最終導致龜群慘遭食肉鳥捕食的悲劇故事。
有一次,我犯下了一個不可彌補的小錯誤。
那天,我在放學回家的路上,看見張姐姐的爸爸栽了幾盆花,我說:“叔叔,可不可以給一朵花我呀?”叔叔說:“好吧!”我隨手接了一朵花。回家后,我把那朵花種在花盆里,馬上澆了一盆水,連續(xù)澆了幾天,它什么動靜也沒有,我把它拔了出來,一看,原來是莖斷了,水份不足,最后凋謝了。
今天學了這篇課文讓我們懂得了,如果不按自然規(guī)律辦事,往往會產生與我們的想法相反的結果。
自然之道讀后感4
今天上午到四(2)班聽了盧老師的語文閱讀課〈自然之道〉。課堂上,盧老師從復習詞語導入,以“我們做了一件怎樣的蠢事?我們的心情怎樣?”為課堂研究內容,以“向導心里怎么想”為練筆契機,以“為了彌補自己的過錯,向導怎么做?我們明白了什么道理?”為課堂內容深化,引導學生成功地達成了預定目標。其中不乏句子品味辨析和感情朗讀,語文味很足。
特別值得本人學習的是在復習導入一環(huán),在學生讀完詞語后,盧老師讓他們用“后悔莫及”概括主要內容,并幫助學生理解“道”字意思后說說詞語“自然之道”的含義。如此一來,詞語的出示就不僅僅是為讀而讀了。
自然之道讀后感5
好心也有辦壞事的時候,這不,這篇課文就講了這樣的一群“愚不可及”的人。
“我”和七個同伴及一個生物學家向導,來看看太平洋幼龜是怎樣離巢而出。
那天,“我”們上島時,正值黃昏,很快發(fā)現(xiàn)一個大龜巢。突然,一只幼龜把頭探出巢外,卻欲出又止。正當幼龜不前時,一只嘲鶇飛來,企圖把幼龜接到沙灘上去。
向導非常冷淡,不去拯救幼龜,可在“我”們的要求下,向導極不情愿地抱走幼龜。可是不久,幼龜魚貫而出,很快,幾十只食肉鳥吃的飽飽的,發(fā)出的歡樂叫聲,響徹云霄。但“我”們沒放棄,拿下帽子,拯救幼龜。
向導一邊走一邊悲嘆,說:“如果不是‘我’們,這些幼龜就不會受到那樣的傷害!
我讀完后,心里深有感觸,自然的規(guī)律,是不可違背的,一但違背,那么,后果不堪設想。
【自然之道讀后感(精選5篇)】相關文章:
《自然之道》讀后感作文12-01
《自然之道》讀后感-800字01-08
自然之道說課稿11-04
《自然之道》課件設計05-03
自然之道的課件08-09
《自然之道》教學反思01-07
自然之道-600字01-08
讀自然之道有感作文11-30
《自然之道》課文理解12-11
自然之道課件教案設計05-10