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      2. 烏塔讀后感300字

        時(shí)間:2021-02-26 13:16:20 讀后感 我要投稿

        烏塔讀后感300字(精選15篇)

          品味完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的烏塔讀后感300字(精選15篇),希望對(duì)大家有所幫助。

        烏塔讀后感300字(精選15篇)

          烏塔讀后感300字1

          這一大周,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。

          《烏塔》里的主人公,是一個(gè)叫烏塔的小女孩,這個(gè)小女孩是一個(gè)熱情大方、獨(dú)立自主的小女孩。讓人敬佩不已的是,這個(gè)小女孩居然獨(dú)自一人游遍歐洲。

          以前,家里人都說(shuō)我學(xué)校住宿后,學(xué)會(huì)獨(dú)立自主了,可是學(xué)過(guò)這篇文章后,我才真正清楚了“獨(dú)立自主”這個(gè)詞的含義。烏塔自己在假期時(shí)打工掙錢,不向父母索要旅游費(fèi)用,在假期閱讀各國(guó)的書籍,并制定好詳細(xì)旅游路線,而且,更讓我震驚的是,烏塔是獨(dú)自一人游遍整個(gè)歐洲的國(guó)家。要是在我們家里,我們家的長(zhǎng)輩,是肯定不會(huì)讓我們獨(dú)自一人去旅行的,何況是不在自己的國(guó)家,而是整整一個(gè)歐洲大陸。而且,就算家里讓我獨(dú)自一人去旅游,我也不會(huì)有膽量自己一人去旅游。

          烏塔真是配得上“獨(dú)立自主”這個(gè)詞呀!

          烏塔讀后感300字2

          讀了屋塔這篇課文以后,我不禁油然升起一股敬佩之情,但我腦海里浮出一個(gè)問(wèn)題,為什么她那么獨(dú)立能干我們卻沒(méi)有?

          這篇課文主要講了“我”在羅馬與烏塔相遇,互相認(rèn)識(shí)到互相告別。讓我很敬佩,并且深深地表現(xiàn)出獨(dú)立能干有主見(jiàn)等特點(diǎn)。

          從“我用了三年時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備這次旅行”能夠讀出烏塔是有多么能干。從“這次趁暑假游歷歐洲”到“她很自然的回答”,能夠讀出她是有多么的獨(dú)立。從第八段中能夠讀出烏塔是多么有主見(jiàn),烏塔的優(yōu)點(diǎn)很多而這些并不是所有小朋友都具備的。

          獨(dú)自一人游歐洲,要是在中國(guó)是不可能發(fā)生的,你會(huì)被當(dāng)成離家出走的不良少年而讓警察送回家,臨別時(shí)肯定還有一大堆教訓(xùn)的話。我想有一個(gè)周末,我想一個(gè)人去圖書館,可媽媽拒絕了:“你太小不能去”。我最終還是沒(méi)去成。

          烏塔獨(dú)立,能干。我們有嗎?我們有。卻被那叫做依靠的泥土覆蓋著,親愛(ài)的爸爸媽媽們,請(qǐng)放開(kāi)你們那溺愛(ài)的雙手讓我們?cè)趯儆谧晕业奶炜兆杂砂肯琛?/p>

          烏塔讀后感300字3

          今天我們老師給我們講了烏塔這篇課文,學(xué)完以后驚訝,因?yàn)槟抢锩娴臑跛?4歲就要環(huán)游歐洲了,而且是個(gè)小女孩,太厲害了,我很佩服烏塔。那么我就跟你說(shuō)說(shuō)我的感受吧!

          我的感受其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是:我覺(jué)得烏塔是個(gè)很能干的小女孩,而且能獨(dú)立準(zhǔn)備好去歐洲的東西,而且旅游費(fèi)是她自己干活掙得,不是向父母要的,所以我們老師給我們說(shuō):那里面的烏塔是一個(gè)熱愛(ài)生活、熱情大方、獨(dú)立自主的一個(gè)可愛(ài)的小女孩,我還有幾個(gè)問(wèn)題想要說(shuō),就是烏塔的爸爸媽媽難道不擔(dān)心烏塔嗎?還有就是烏塔要是被壞人抓住了怎么辦,烏塔要是被掏心臟了怎么辦,那她的爸爸媽媽豈不是很擔(dān)心嗎?為什么烏塔的爸爸媽媽不跟他一起去呀?是吧!

          我喜歡這一篇課文,我們要學(xué)著烏塔的那種獨(dú)立自主、熱愛(ài)生活的精神,再見(jiàn)了。

          烏塔讀后感300字4

          一個(gè)14歲的小姑娘,獨(dú)自一人游歐洲,如果不是親眼所見(jiàn),我絕不會(huì)相信。讀了《烏塔》這篇課文,我思緒萬(wàn)千,一時(shí)到了萬(wàn)丈深淵的谷底,一時(shí)又到了直插云霄的高峰。

          讀了這篇文章,我才發(fā)現(xiàn)中國(guó)的父母太嬌慣孩子。中國(guó)孩子在生活方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)次于外國(guó)孩子。外國(guó)孩子雖然他們家里很富裕,家長(zhǎng)也讓孩子從小打工,得到鍛煉,長(zhǎng)大之后能夠應(yīng)付這五花八門的世界。而中國(guó)呢,孩子就是小皇帝,小公主,想怎樣就怎樣。家長(zhǎng)對(duì)孩子是百依百順,卻忘了這樣做的后果。

          我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事:有一個(gè)男孩,父母什么都替他做,他只是一味的學(xué)習(xí),最后他考上好大學(xué)卻因生活不能自理,而辭學(xué)回家。

          中國(guó)的父母?jìng),你們也看到了,不如放手讓孩子去搏一搏吧?/p>

          烏塔讀后感300字5

          此刻,能獨(dú)自出游的未成年人是少上加少,如果你能認(rèn)識(shí)一位,你就能夠稱為幸運(yùn)兒。我在課本中認(rèn)識(shí)了一位名叫烏塔,在14歲就獨(dú)自游歷歐洲的女孩。

          烏塔是德國(guó)漢堡人,與作者在羅馬的旅館里見(jiàn)了面,作者對(duì)烏塔的獨(dú)自旅行感到驚訝。烏塔說(shuō)她用三年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備旅行,在家早就設(shè)計(jì)了旅行路線和日程,她還在假日外出掙錢,讀了許多與要旅行的國(guó)家有關(guān)的書籍。

          我讀后感到烏塔很偉大,她獨(dú)立、大膽、有禮貌、不認(rèn)生,烏塔還有更強(qiáng)的提高自理潛力和開(kāi)闊眼界的欲望。烏塔將來(lái)應(yīng)是一顆耀眼的明珠。

          我好像明白了或者模模糊糊地懂得了,發(fā)達(dá)國(guó)家靠的就是烏塔身上的種品質(zhì),那種性格。

          我也夢(mèng)想過(guò)一個(gè)人游歷亞洲,可我連一個(gè)人坐公交車的勇氣都沒(méi)有,根本不能自己出游。我就應(yīng)一點(diǎn)一點(diǎn)鍛煉自己的膽量,把自己變成一個(gè)大膽的女孩。

          我們就應(yīng)自己多做些事,多自己行動(dòng),多想想烏塔。這樣我們的未來(lái)、祖國(guó)的未來(lái)將會(huì)更加完美。

          烏塔讀后感300字6

          今天語(yǔ)文課上,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》,從中我可以體會(huì)到烏塔的自立意識(shí)和獨(dú)立生活的能力。首先,烏塔很自立,很勇敢,敢一個(gè)人去歐洲旅行,而且她每到一個(gè)地方,都先查當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫捥?hào)碼,以備遇到危險(xiǎn)時(shí)能夠打電話求救。其次,她旅行所需的費(fèi)用都是自己利用空閑時(shí)間幫別人干活掙來(lái)的。

          我們是同齡人,生活在同一片藍(lán)天下,可我們一直是家里的小公主,小王子,父母對(duì)我們是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,就連早上還需要爸爸媽媽幫著穿衣服,疊被子,實(shí)在是缺少自主獨(dú)立意識(shí)?蔀跛䥇s用三年時(shí)間去準(zhǔn)備旅行:查當(dāng)?shù)刭Y料,了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情,打零工掙取旅行費(fèi)用等等,一般人根本堅(jiān)持不下來(lái),而且一個(gè)人旅行可能會(huì)遇到這樣或那樣的困難和危險(xiǎn),可烏塔卻做到了,實(shí)現(xiàn)了旅行的計(jì)劃。

          讀完這篇課文,我非常慚愧,烏塔用她的自強(qiáng)自立做到了我們沒(méi)有做到的事情,我們應(yīng)該向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),做一個(gè)自強(qiáng)自立的人。

          烏塔讀后感300字7

          讀了《烏塔》這篇課文,我了解到烏塔是一個(gè)幸運(yùn)的女孩,但同時(shí)也是一個(gè)活潑、自理能力很強(qiáng)的女孩。

          我真羨慕她,因?yàn)樗茏鏊约合胱龅?事情,而我大多數(shù)卻不能,因?yàn)槲冶桓改缚醋o(hù)的太嚴(yán)了。有時(shí)候,我和朋友約定的事情,都被父母以安全為由而被拒絕。

          但是想來(lái)想去,還是因?yàn)槲覝?zhǔn)備的不夠周全。從文中看出烏塔為了旅行做了大量的準(zhǔn)備工作,她用了三年的時(shí)間,來(lái)閱讀相關(guān)書籍,又想辦法掙旅費(fèi),根本不讓父母為她操一點(diǎn)心。所以,父母才放心讓她單獨(dú)出門旅游。

          烏塔還是一個(gè)珍惜時(shí)間的孩子,因?yàn)檎n文中提到作者還沒(méi)有起床,烏塔就出門了。

          我很同意烏塔說(shuō)的這樣一句話:愛(ài)孩子,為什么就不能讓孩子單獨(dú)出門呢?父母愛(ài)孩子,但要愛(ài)的更理性一點(diǎn),如果孩子獨(dú)立性強(qiáng)的話是可以單獨(dú)出門的。

          現(xiàn)在我雖然一個(gè)人不能獨(dú)自出門,但是我相信,以后我一定也會(huì)向?yàn)跛粯又苡问澜,開(kāi)闊我的視野。

          烏塔讀后感300字8

          我們學(xué)完了《烏塔》這篇文章,我知道了烏塔是個(gè)獨(dú)自自主、熱愛(ài)生活、熱情大方的人,我要學(xué)習(xí)她這種品質(zhì)。

          我們中國(guó)孩子一般都是在媽媽的保護(hù)下成長(zhǎng)的,就算成年以后,也很少出遠(yuǎn)門,但是外國(guó)人不是,只要外國(guó)人成年以后都要獨(dú)自出遠(yuǎn)門,獨(dú)自生活,不用依靠爸爸媽媽,我要學(xué)習(xí)外國(guó)人的這種品質(zhì),如果我見(jiàn)到了烏塔我會(huì)對(duì)她說(shuō):你們外國(guó)人滿18歲以后都可以獨(dú)自行動(dòng),而我們中國(guó)人都要在爸爸媽媽的保護(hù)下出去玩,我要學(xué)習(xí)你們這種的品質(zhì)!睘跛f(shuō):如果你們要獨(dú)自行動(dòng)的話,你要給你的爸爸媽媽說(shuō)一聲,要記得他們的電話號(hào)碼!钡任覞M是18歲以后,我不能再依靠爸爸媽媽,我要獨(dú)自生活,獨(dú)自交房租,獨(dú)自出門,如果爸爸媽媽不讓我的話,我就會(huì)對(duì)他們說(shuō):爸爸媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能在依靠你們了。”以后我不能在依靠爸爸媽媽了。

          我以后不再依靠爸爸媽媽了。

          烏塔讀后感300字9

          今天我們學(xué)習(xí)了《烏塔》,文中的小女孩是一個(gè)獨(dú)立自主、熱情大方的人,她旅行了很多的地方,但是我也想像她一樣去旅行。

          因?yàn)樽约嚎梢詫W(xué)會(huì)有自主的本領(lǐng),和會(huì)學(xué)習(xí)獨(dú)立,還能學(xué)到很多的知識(shí),我們旅游的地方越多,學(xué)到的知識(shí)對(duì)越多,而且,還能學(xué)到不是書上的知識(shí)。可是她不僅有好處,還有壞處?墒怯辛穗y處去找誰(shuí)解決呢?萬(wàn)一自己在某條大街上迷路了,找不到了家,可怎么辦呢?萬(wàn)一自己出事了,爸爸媽媽不知道,可怎么辦呢?萬(wàn)一被壞人拐賣了,怎么辦呢?爸爸媽媽是會(huì)擔(dān)心的?墒菫跛诩依锞鸵呀(jīng)在家里做好了準(zhǔn)備,這樣無(wú)論是走失了,還是被拐賣了,都能立刻找到公安局,去報(bào)警。而且我們的錢都是找爸爸媽媽要的,而烏塔卻是自己掙得,她不像我們一樣去向爸爸媽媽要。

          烏塔真是一個(gè)熱愛(ài)大方,獨(dú)立自主的人,不像爸爸媽媽要錢,而是自己掙得。

          烏塔讀后感300字10

          今天,我們上了《烏塔》這一課,雖然經(jīng)過(guò)昨天晚上的預(yù)習(xí),但是總的來(lái)說(shuō)我對(duì)《烏塔》這一課還不是怎么的了解?山(jīng)過(guò)老師的講解對(duì)這篇課文總算有了深入的了解,而我呢也對(duì)文中主人公烏塔呢也感到十分的敬佩。

          烏塔是一個(gè)德國(guó)小女孩,她只有十四歲,卻一個(gè)人經(jīng)歷了歐洲之旅,既沒(méi)有家人的陪伴和關(guān)心又邊打工邊賺自己的費(fèi)用,一個(gè)人過(guò)著獨(dú)立的生活。而如果在我們的國(guó)家,許多向?yàn)跛粯拥暮⒆涌赡芏歼^(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,F(xiàn)在的父母都希望自己孩子讀好書,事事依著他,也不愿自己的孩子一個(gè)人單獨(dú)出門,擔(dān)心這個(gè)擔(dān)心那個(gè)。而烏塔的父母卻讓烏塔一個(gè)人過(guò)早的鍛煉自己,而烏塔呢也不負(fù)父母所望準(zhǔn)備了三年的時(shí)間,一個(gè)人勇敢地經(jīng)歷了歐洲之旅,養(yǎng)成了獨(dú)立的習(xí)慣,這顯然跟我們有很大的不同,所以我很敬佩塔。

          讀了這篇課文,使我懂得了我們要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她熱愛(ài)生活,獨(dú)立生活能力強(qiáng),對(duì)事情安排能力強(qiáng)的好習(xí)慣,爭(zhēng)取使自己更好!

          烏塔讀后感300字11

          讀了烏塔這篇課文,他給我了深深的感受。

          在烏塔這篇課文里,烏塔膽子大,愛(ài)旅游,學(xué)會(huì)了自主能力,他是我感受到了,我們因該向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),因?yàn)樗约阂粋(gè)人獨(dú)自旅游,能讓自己學(xué)會(huì)自主能力,他的做法是對(duì)的,他好似我感受到了,一個(gè)13歲的孩子,竟然膽子這么大,自己一個(gè)人來(lái)到了這么多的國(guó)家,我膽子特別小,而且也不敢獨(dú)自去玩,我很佩服他的行為,我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他的膽量,還有愛(ài)獨(dú)自旅游的行為,以后我要獨(dú)自去玩,不讓爸爸媽媽陪著,我還會(huì)自己整理衣服,自己疊被子,端碗,還要為我的家人端碗,我還會(huì)洗衣服、疊被子、蹲地,我還會(huì)很多很多,我都會(huì)自己做的,我體會(huì)到了,一個(gè)小孩子獨(dú)自旅游,真是不容易,而且也很累,我會(huì)向他們學(xué)習(xí)的,我會(huì)系好自主能力。

          我也會(huì)獨(dú)自旅游的。

          烏塔讀后感300字12

          我讀了《烏塔》這篇文章,烏塔她是一個(gè)14歲的德國(guó)小姑娘。她獨(dú)自一人到國(guó)外旅游,好勇敢呀!我既羨幕烏塔的經(jīng)歷,又敬佩烏塔的膽量。

          烏塔在家就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,并且旅費(fèi)不花家人一分錢,都是她自我打工辛苦掙來(lái)的。烏塔還為了不讓家人擔(dān)心,每一天一地就先查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到困難或危險(xiǎn)時(shí)請(qǐng)求幫忙,再給家人撥個(gè)電話或寄張明信片。

          我們同在一片藍(lán)天下生活,卻有著截然不一樣的生活態(tài)度。我今年已經(jīng)11歲了,在日常生活中還是要爸爸媽媽的幫忙,連過(guò)馬路都讓父母操心,總是千叮嚀,萬(wàn)囑咐。我們?cè)诩依锒际恰靶」鳌薄靶』实邸。所有事情都是“飯?lái)張口,衣來(lái)伸手”。每一次出去玩時(shí)都會(huì)受到爸爸媽媽的控制。記得有一次春游時(shí),我想一個(gè)人去超市買一些好吃的回來(lái),可是媽媽硬說(shuō)一齊去買東西,因?yàn)樗环判奈乙粋(gè)人出去。

          烏塔很勇敢、獨(dú)立。我也要向?yàn)跛粯佑赂要?dú)立,像她一樣不依靠父母。

          烏塔讀后感300字13

          有一個(gè)金發(fā)小姑娘,她獨(dú)自一人游完歐洲,還懂得怎樣待人接物,落落大方,會(huì)保護(hù)自己,考慮周全,安排仔細(xì)。她,就是我們課本第二十七課這篇課文中那個(gè)叫烏塔的小姑娘。

          外面的世界危機(jī)四伏,為什么烏塔的家長(zhǎng)放心讓烏塔獨(dú)游歐洲呢?除了烏塔是一個(gè)細(xì)心、懂得防范的女孩外,歐洲孩子的家長(zhǎng)對(duì)孩子怎樣管理,想必也是一個(gè)重要原因。歐洲的家長(zhǎng)放心讓孩子在沒(méi)有家長(zhǎng)的情況下旅游,讓孩子培養(yǎng)獨(dú)立性,早早認(rèn)識(shí)世面,是一個(gè)絕佳的好辦法。

          而在我們中國(guó),家長(zhǎng)們?yōu)榱朔乐购⒆邮艿絺,有些家長(zhǎng)甚至連看著孩子自己過(guò)馬路都不放心,一定要手牽手過(guò)馬路,更別提什么獨(dú)自一人游慈溪市、浙江省、全中國(guó)了,根本沒(méi)有給孩子培養(yǎng)獨(dú)立性的機(jī)會(huì)。因此,我認(rèn)為中國(guó)的家長(zhǎng)應(yīng)該放手讓孩子獨(dú)自做一些事,讓孩子獨(dú)立起來(lái)。

          烏塔讀后感300字14

          今天我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文,我被烏塔那種自立自強(qiáng)的精神所感動(dòng)。

          《烏塔》這篇課文講的是一個(gè)14歲的德國(guó)小姑娘獨(dú)自一人趁暑假旅游歐洲。她的旅游費(fèi)用全是靠周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期到別人家做家政服務(wù),用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這一次旅游,并且閱讀了很多與這些國(guó)家有關(guān)的書籍。

          讀了《烏塔》這篇課文,我心里久久不能平靜?纯礊跛,想想自己,我已經(jīng)九歲了,但是仍然沒(méi)有一點(diǎn)自立的習(xí)慣。干什么都得依靠爺爺奶奶、爸爸媽媽,就連吃飯穿衣等這些簡(jiǎn)單的事情也是坐享其成,真是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。通過(guò)學(xué)習(xí)《烏塔》這篇課文,我今后一定要改掉“小皇帝”的毛病。在家?guī)椭职謰寢尭梢恍┝λ芗暗氖虑。自己的事情自己做,做一個(gè)自立自強(qiáng)的好孩子。

          《烏塔》這篇課文真是使我受益匪淺。

          烏塔讀后感300字15

          當(dāng)我讀到《烏塔》這一課的時(shí)候,第一個(gè)反應(yīng)是驚訝,第二個(gè)反應(yīng)是敬意,她才14歲,就可以獨(dú)自一人游遍歐洲。

          在現(xiàn)在的中國(guó),即使是二十幾歲的青年敢獨(dú)自出國(guó)的也是少有的,更不要說(shuō)一個(gè)十幾歲的孩子了。如果換成是我,我也絕對(duì)不會(huì)去。那么為什么烏塔一個(gè)十幾歲的小女孩就有勇氣周游歐洲呢?

          我想可能是東西方家庭教育理念不同吧!在國(guó)外,父母不像中國(guó)的父母那樣像保姆一樣?jì)蓱T子女,他們讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立意識(shí),培養(yǎng)孩子的自信心,放手讓孩子獨(dú)自闖天下,而中國(guó)的家長(zhǎng)把孩子寵得像小皇帝似的,經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)雨,哪里有一點(diǎn)闖勁!

          希望中國(guó)的父母親改變教育觀念,也能像國(guó)外的父母一樣能放手讓孩子獨(dú)立生活,養(yǎng)成自立意識(shí),培養(yǎng)成像烏塔那樣具有獨(dú)闖天下的人才。

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