伊索寓言讀后感150字_小學生作文
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的伊索寓言讀后感150字_小學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
伊索寓言讀后感150字_小學生作文1
今天，我和媽媽去逛超市，接著，我們就到了賣書的地方，我無意中發(fā)現(xiàn)了一本叫《伊索寓言》的故事書，它正好是老師推薦的書，所以我便拿起來如饑似渴的開始了我的閱讀計劃！
我這一讀就一直讀到了中午，忘記了我是和媽媽來的，當我想起時，只見媽媽在拼了命似了的找我。中午回到家，因為這本書給我的感觸很深，所以我把它寫成了作文。
這本書里的故事情節(jié)生動、想象豐富、飽含哲理，每一個小故事都有一個概括故事的寓意，讓我懂得了做人的道理！
我非常喜歡這本書！
伊索寓言讀后感150字_小學生作文2
今天我讀了一個故事叫《天文學家》。
這個故事講得是：從前有2個人，他們不是好朋友，于是天天吵架。他們中間有一個非常謙虛，有一個非常驕傲。他們比看誰先當天文學家。謙虛的人他先做自己該做的事情，驕傲的人他就直接觀察星象。到了最后謙虛的人成功了，驕傲的人才當了個初級天文學家。
同學們，這個故事告訴我們人應該先踏踏實實的做好普通的事，再去研究高深的事，否則，你什么都做不好。
伊索寓言讀后感150字_小學生作文3
今天我讀了《披著獅皮的驢》這則寓言。這個寓言講的是：一頭驢披上了獅子的皮，在森林里轉悠，動物們都被它嚇的到處亂跑。后來它碰到了一只聽過它叫聲的狐貍，它還是沖著狐貍大叫，狐貍識破了它的詭計。
讀了這則寓言后我明白了：如果想要變得真強大，我們一定要掌握自己的真正本領才行。假借別人的本領一定會被識破的。比如，平時我們就要好好學習，扎實的學習知識，如果不好好學習，通過小聰明只是暫時的取得了好的成績，早晚會落后的。所以我們一定要認真對待每一件事情，要做一個從來不會濫竽充數(shù)的孩子。
伊索寓言讀后感150字_小學生作文4
今天，爸爸給我買了一本《伊索寓言》。我迫不及待地打開書閱讀起來。這本書配有栩栩如生的圖畫和生動有趣的文字，可謂圖文并茂。這本書大部分以動物為主人公描寫故事。最令我難忘的是《龜兔賽跑》。
故事里說烏龜和兔子賽跑，大家都知道烏龜贏了，兔子輸了。烏龜因為它不懈的努力，所以贏了；兔子因為它高傲、自大，低估別人，所以輸了。這個故事啟示我們：驕傲使人落后，虛心使人進步。
伊索寓言讀后感150字_小學生作文5
書就像一把開啟大門的金鑰匙，所以我讀過了許多書。令我最感興趣的是《伊索寓言》，因為里面有許多故事。比如：龜兔賽跑，兔子向烏龜挑戰(zhàn)跑步。槍聲一響，兔子向箭一樣向前沖去。
回頭一看，烏龜還在離起跑線不遠的'地方，兔子自言自語說：“反正這只烏龜也不可能得第一，大不了我先睡一會兒，等我醒來再跑也絕對是第一名�！闭f著，就呼呼大睡了。等烏龜跑到兔子身邊的時候，已經是滿頭大汗，但是他還在努力的跑著。兔子一覺醒來，才發(fā)現(xiàn)烏龜已經到終點了，兔子想：哎，我太小看烏龜了。這時，烏龜朝著兔子笑了！
這個故事告訴我們：只有堅持不懈，始終如一的勤奮努力，才能抵達勝利的終點。還有狼和小羊、愛吹牛的油燈、金斧、銀斧和鐵斧……每一個故事都有一個寓意。同學們，我們要多讀書、讀好書、讀健康的書，來增長我們的知識！
伊索寓言讀后感150字_小學生作文6
我讀完《伊索寓言》這本書后，受到了很大的啟發(fā)。覺得這本書內容十分精彩，有許多則寓言故事，如《牧羊人與小狼》、《烏鴉與狐理》、《狐貍和鶴》。
我最喜歡的就是《老鼠開會》這則寓言故事。這個故事是說有一群老鼠經常受到貓的侵襲，決定開會想辦法。大家各有各的主張，但都被否決了。這時，一只小老鼠說：“把鈴鐺掛在貓的脖子上，只要聽到鈴鐺的聲音，就證明貓來了�！贝蠹叶己苜澇尚±鲜蟮霓k法。忽然，一只年老的老鼠說：“這個辦法好是好，可是派誰去把鈴鐺掛在貓的脖子上？”通過讀《老鼠開會》，我明白了一個道理，想出一個主意并不難，但要實現(xiàn)這個主意就不是那么容易了。在學習和生活上，我們常常會遇到各種各樣的問題。當我們想辦法解決問題時，一定要結合實際情況，想出一個好辦法，然后按照這個辦法行動起來，解決問題。
伊索寓言讀后感150字_小學生作文7
今天讀了伊索寓言《團結有力量》這個故事，從前，農夫有三個兒子，他們很不團結，一天，農夫把三個兒子叫到面前，拿出一捆樹枝，讓三個兒子分別試一試看能不能把這捆樹枝折斷 ，三個兒子沒有一個能夠把樹枝折斷。然后農夫又把一捆樹枝拆開，遞給每人一根樹枝，讓他們試試，結果三個兒子毫不費力就把樹枝給折斷了。
這是故事說明，團結的力量是不可戰(zhàn)勝的。就像我們這次在“三跳”比賽中，跳大繩取得的好成績就是我們每一個隊員團結的力量。
伊索寓言讀后感150字_小學生作文8
這個故事講的是，驢子和狐貍是好朋友，但是狐貍卻把驢子出賣給了獅子。
驢子和狐貍成為了好朋友。一天，他們在去打獵的路上，遇見了獅子，狐貍害怕獅子吃掉它，為了讓獅子放過她，就答應獅子要把驢子抓住，送給獅子飽餐一頓。于是，狐貍把驢子騙到陷阱里，送給了獅子。可是最后狐貍也被獅子咬死了。
這個故事告訴我們，那些出賣朋友的人，別人是不會相信他們的。不能出賣自己的朋友。否則就沒有人愿意做你的朋友了。
伊索寓言讀后感150字_小學生作文9
最近我看了一本《伊索寓言》的書，里面講了很多的故事，但給我印象最深的是一篇小孩和狼的故事。
從前，有一個放羊娃，他每天都上山放羊，有一天，他覺得很無聊，就跑下山大喊：“狼來了，吃羊了，快來幫我呀！”。村民聽到了他的呼喊聲都拿起鋤頭來幫忙，他看到他們上當了就哈哈大笑：“沒狼，我是逗你們玩的�！贝迕駳獾脹]話說。第二天，他又用同樣的方法又騙了一次村民，他們又上當了。后來，有一天狼真得來吃羊，他拼命地喊，可是村民再也不相信他了，他的羊全被狼吃了。
這個故事告訴我們做人一定要誠實，撒謊是有害的。
我以后也要做一個誠實的孩子。
伊索寓言讀后感150字_小學生作文10
這個故事講了一個小男孩老騙人，一天狼真來了，可是怎么叫都沒人來，結果被狼吃掉了。通過這個故事我知道了如果騙別人，讓別人對你沒了信任，那發(fā)生了一件真的事別人就不會再信你了這個道理。
這個故事在我身上也發(fā)生過相似的，就是有幾天我經常會跟爸爸媽媽說一件事，但是這件事總是騙人的，直到有一天我告訴了爸爸媽媽一件真的事，他們也不信我了，最后我十分后悔，再也不騙人了。
伊索寓言讀后感150字_小學生作文11
讀了《伊索寓言》中的《驢子和戰(zhàn)馬》，故事中的驢羨慕戰(zhàn)馬的生活，說不定戰(zhàn)馬還羨慕驢的生活呢。戰(zhàn)馬雖然能得到細心的喂養(yǎng)，但它卻隨時有著生命的危險；而驢雖然每天吃不飽，還要干很重的活，但卻不用擔驚受怕。生命是最寶貴的，其實驢的生活可比戰(zhàn)馬的好多了。
這則寓言告訴我們：每個人都有每個人的優(yōu)點或缺點，不要羨慕別人的優(yōu)點。任何事情都有好的一面和壞的一面，有些人在自己身處逆境時，見自己沒別人好就覺得受了委屈，其實是大可不必的，而是要善于變壞事為好事，不利的條件中看出有利的因素。
伊索寓言讀后感150字_小學生作文12
暑假里，我讀了一本好書《伊索寓言》。這本書的作者是伊索，我最喜歡這本書的一個故事《狼來了》。
這個故事講的是一名牧羊人。他覺得村民都在睡覺，自己卻不能睡，他想了一個辦法。他大叫一聲“狼來了”，村民都趕去了，卻沒看見狼，牧羊人連續(xù)戲弄了村民好幾晚。有一天晚上，真的來了兩只狼，牧羊人故技重施，大叫“狼來了”。但是這一次，沒有人來救他。
讀了這個故事，我懂得了一個道理。一次謊言可能被當成玩笑，多次就會變成惡意的欺騙。這個故事啟發(fā)我，不能惡意的欺騙別人，不然別人最終會失去對你的信任。
伊索寓言讀后感150字_小學生作文13
老狼抓了一只雞請狐貍去煮，它去請熊一起吃。結果狐貍把雞給吃了。狼回家先去準備磨刀殺雞，狐貍對趕來的熊說狼要吃你，熊看到狼在磨刀就誤以為狼真要吃它，結果就跑了。接著狐貍又對狼說熊搶走了雞，狼看到熊跑了就誤會地以為熊真的搶走了雞。但是到了最后，狼和熊終于通過交談得知，它們上了狐貍的當。
這個故事說明，狐貍愛耍小聰明，如果熊和狼認真思考出現(xiàn)的問題，就不會上狐貍的當了。
伊索寓言讀后感150字_小學生作文14
暑假的七月份，爸爸給我買了一本書——《伊索寓言》，里面有狐貍故事系列、獅子故事系列、狼故事系列等，其中我最喜歡的故事是《馱鹽的驢》，有一只驢，身上馱了很多鹽，很重，它滑了一跤，跌進了水里，當他出來時，發(fā)現(xiàn)身上的鹽輕了很多，第二天它馱的還是鹽，它又故意滑了一跤，身上的鹽又輕了很多，第三次他馱的是棉花，他又故意滑了一跤，這次它在水里面待的時間還很長，棉花吸水后很沉，驢馱不動了。我們不能像驢一樣，�；ㄕ型祽�，要勤奮……
讀了這本書讓我懂得的了，我們不能捉弄別人，要善待他人，關心他人。
伊索寓言讀后感150字_小學生作文15
晚上，我讀了一個故事，講得是：在雅典，有一個欠債的人，他為了還清債款，把家中僅有的一頭豬趕了出來，和債主一起到市場上去賣。為了把豬賣出去，他們欺騙買主，夸大事實，說在雅典娜節(jié)可以生出一些小公豬，說在酒神節(jié)還會生些小山羊，這些話讓買主很驚奇。
這個故事說明：有些人為了滿足自己的利益會信口雌黃，說些沒有根據的事情，還有些人為了一己私利，不惜為他人的謊話作偽證。
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