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      2. 尼爾斯騎鵝旅行記讀后感150字_小學(xué)生作文

        時(shí)間:2021-02-25 18:50:27 讀后感 我要投稿

        尼爾斯騎鵝旅行記讀后感150字_小學(xué)生作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的尼爾斯騎鵝旅行記讀后感150字_小學(xué)生作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        尼爾斯騎鵝旅行記讀后感150字_小學(xué)生作文

        尼爾斯騎鵝旅行記讀后感150字_小學(xué)生作文1

          今天,我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。

          《尼爾斯騎鵝旅行記》主要講了十四歲的小男孩尼爾斯的事。故事的開始,他是一個(gè)喜歡做惡作劇、虐待小動(dòng)物、不喜歡學(xué)習(xí)的孩子。不過,后來他在和白鵝莫頓的旅行當(dāng)中,變成了一個(gè)喜歡幫助小動(dòng)物、還做了很多好事的的孩子。

          我喜歡后來的尼爾斯,因?yàn)樗兂闪艘粋(gè)有愛心的孩子。今后,我也要像他那樣,做個(gè)有愛心的孩子。

        尼爾斯騎鵝旅行記讀后感150字_小學(xué)生作文2

          今年寒假,我找了很多書,都沒有我喜歡的,我只好找到我的《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。

          書中有一個(gè)淘氣的男孩叫做尼爾斯。尼爾斯很淘氣。爸爸媽媽去教堂的時(shí)候,突然睡著了。醒的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)拇指大的小精靈。小精靈把尼爾斯變成了拇指大小。尼爾斯受到很多人的欺負(fù)。尼爾斯看見家鵝莫丁飛上天去。急忙拉住了。家鵝說:“我可以帶你去旅行”。尼爾斯和白鵝飛上了天上。尼爾斯變的善良了。開始幫助別人了。旅行完畢之后尼爾斯回了家?墒侨颂×。有一個(gè)辦法可以讓他變回來。就是另一個(gè)人和他做交換。家鵝莫丁愿意幫他變回來。

          如果我可以變成尼爾斯,我真的很愿意,因?yàn)樗幸活w善良的心和友誼的愛。

        尼爾斯騎鵝旅行記讀后感150字_小學(xué)生作文3

          這幾天,我讀了一本好書《尼爾斯騎鵝旅行記》。

          這本書的主人公是尼爾斯。尼爾斯因?yàn)樘{(diào)皮,總是欺負(fù)小動(dòng)物,被小精靈給變小了。尼爾斯騎著公鵝馬丁去旅行,他們飛過了農(nóng)莊、熊的家鄉(xiāng)、獵人的家……最后來到了拉普蘭特。

          我覺得這本書很有趣,尼爾斯經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)又刺激的事,但是尼爾斯很聰明,每次遇到困難,他都能用他那靈活的腦子解決。尼爾斯非常小,但是他能聽懂動(dòng)物的語言,可以和動(dòng)物互相交談、議論,漸漸地,尼爾斯和動(dòng)物們成為了好朋友,可是不管怎樣,公鵝馬丁始終是尼爾斯最好的朋友。最后尼爾斯回到了家,變成了大人。

          尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮的小男孩變成了一個(gè)有愛心的孩子,我很喜歡他。我的腦海里永遠(yuǎn)忘不了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。

        尼爾斯騎鵝旅行記讀后感150字_小學(xué)生作文4

          這本書主要寫的是:一個(gè)叫尼爾斯的調(diào)皮小男孩,因?yàn)轭B皮被小精靈變成了一個(gè)小人兒,他和雄鵝莫頓、大雁阿卡歷盡千辛萬苦,付出了許多,終于變回了一個(gè)善良、勇敢、聰明的男孩,他也回到了家。

          我最喜歡的是尼爾斯歷險(xiǎn)時(shí)的章節(jié),因?yàn)槲乙蚕矚g冒險(xiǎn),讀了之后我就感覺自己是個(gè)尼爾斯的好朋友,無形地加入了他的冒險(xiǎn)。有時(shí)我看到他遇到危險(xiǎn)的情節(jié)時(shí),我會(huì)不由自主地打哆嗦,替他擔(dān)心,但看到他化險(xiǎn)為夷,我的心也放下了。

        尼爾斯騎鵝旅行記讀后感150字_小學(xué)生作文5

          《尼爾斯騎鵝旅行記》講了一個(gè)張著一頭淡黃色的頭發(fā),模樣十分可愛,任性又淘氣的孩子被精靈施了魔法,變成了一個(gè)拇指大小的小不點(diǎn)孩子,隨著家里的雄鵝飛上了天空,跟著大雁去旅行的故事。

          在這次旅行中,尼爾斯經(jīng)歷了許多有趣,冒險(xiǎn)的事情,如:和狐貍的斗智斗勇、和蛇摔角、幫老鼠奪地盤……在經(jīng)歷了許多磨練后,尼爾斯從一個(gè)淘氣、貪玩、惡作劇的小男孩,變成了一個(gè)勇敢、懂事、樂于助人的好孩子。

          讀了這本書后,我懂得了快樂是助人之本。今后我要和同學(xué)們友好相處,力所能及地幫助別人,做一個(gè)大家喜歡的好孩子。

        尼爾斯騎鵝旅行記讀后感150字_小學(xué)生作文6

          今年暑假,媽媽給我買了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》。

          尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮的小男孩,但由于調(diào)皮的舉動(dòng)變成了小人兒,經(jīng)歷著種種困難。自從尼爾斯變成小人兒后,改掉了自己許多缺點(diǎn),變成了善良、勇敢的好孩子。

          尼爾斯幫助了大雁許多次,他與動(dòng)物們和睦相處,用他的杌智和勇敢與狡猾的斯米離萊做斗爭,最后用鐵鏈把他鎖住了。尼爾斯樂于肋人的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。尼爾斯從調(diào)皮的“壞”孩子變成了人人喜愛的好孩子。

          尼爾斯欺負(fù)小動(dòng)物是一種不好的行為,因?yàn)橐淮温眯懈淖兞怂。讀《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書中,使我懂得了在生活中不管遇到多大的困難,我們要勇敢地去面對(duì),要想辦法去克服困難。動(dòng)物是人類的好朋友,我們要關(guān)心愛護(hù)動(dòng)物。我們要學(xué)習(xí)尼爾斯去幫助有困難的人,讓世界變得更加美好。

        尼爾斯騎鵝旅行記讀后感150字_小學(xué)生作文7

          《尼爾斯騎鵝旅行記》的`作者是拉格洛芙,寫的是尼爾斯被小精靈變小了,他們家的家鵝馬丁一心想飛上藍(lán)天,為了阻止馬丁,尼爾斯使出渾身力氣去拽馬丁,卻被馬丁帶到空中,跟著大雁一起走南闖北。

          一路上,他們克服重重困難,最終回到了自己家,尼爾斯也變大了、變善良了。這本書寫得非常精彩,特別引人入勝。我喜歡尼爾斯、白鵝馬丁和大雁阿卡。我要像尼爾斯一樣,愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)、愛護(hù)小動(dòng)物、熱愛大自然;要像白鵝馬丁一樣,朝著自己的夢想永不放棄;要像大雁一樣,熱心幫助朋友。我要做一個(gè)好孩子。

        尼爾斯騎鵝旅行記讀后感150字_小學(xué)生作文8

          尼爾斯是個(gè)調(diào)皮搗蛋又不愛學(xué)習(xí)的小男孩,他經(jīng)常捉弄小動(dòng)物。有一天他在捉弄一個(gè)小狐仙的時(shí)候,被小狐仙變成了個(gè)只有大拇指那么大的小人。尼爾斯跟著一只名叫茅幀的雄鵝參加了大雁的隊(duì)伍,和大雁們一起旅行。一路上尼爾斯看到了很多美景也學(xué)到了許多知識(shí),他跟小動(dòng)物們互相幫助,齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難。尼爾斯逐漸懂得了怎樣做一個(gè)正直、有愛心的人,他再也不捉弄小動(dòng)物了。最終尼爾斯被小狐仙變回了原樣。

          我真想和尼爾斯一樣跟著大雁們?nèi)ミh(yuǎn)翔。

        尼爾斯騎鵝旅行記讀后感150字_小學(xué)生作文9

          主人公尼爾斯是一個(gè)非常調(diào)皮的孩子。他以前不懂得保護(hù)動(dòng)物的生命,有一次他惹火了小精靈,小精靈就把尼爾斯變成了一個(gè)大拇指大小的人。

          一群大雁帶著尼爾斯家里的鵝和尼爾斯一起飛向北方。經(jīng)過了北方旅行的尼爾斯,變成了堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小男孩,懂得了保護(hù)動(dòng)物的重要性。所以小精靈又把他變回了原來的樣子。在故事中我懂得了動(dòng)物也是我們的朋友,遇到各種情況都要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,這才是好樣的。所以我也要向尼爾斯學(xué)習(xí)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小男孩。

        尼爾斯騎鵝旅行記讀后感150字_小學(xué)生作文10

          讀了這本書后我懂得了動(dòng)物和人類是好朋友,我們要愛護(hù)它們。而且我們不能自私,自私會(huì)讓你失去朋友和快樂。我同時(shí)也要向尼爾斯學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那無私奉獻(xiàn)、樂于助人的精神。

          這本書中我最喜歡的故事是《老鷹高爾果》。拉普蘭省北部有個(gè)大峽谷,那是大雁理想的棲身之處。阿卡都會(huì)帶著他的雁群打哪里筑巢?墒怯幸惶彀⒖òl(fā)現(xiàn)老鷹們早上飛出去之后到晚上都沒有回來。可是在鷹巢的是激昂空發(fā)現(xiàn)了里面有一只雛鷹,于是阿卡成了這只雛鷹的“媽媽”,擔(dān)負(fù)起撫養(yǎng)雛鷹的責(zé)任。

          阿卡給這只雛鷹起了個(gè)名字叫“高爾果”,當(dāng)高爾果知道自己是只老鷹以后就總是傷害別的鳥類,于是阿卡一狠心把高爾果驅(qū)逐驅(qū)逐出了雁群。

        尼爾斯騎鵝旅行記讀后感150字_小學(xué)生作文11

          這周我們天天讀書小分隊(duì)讀的課外書是《尼爾斯騎鵝旅行記》。我利用周末的時(shí)間已經(jīng)把書讀了一遍,因?yàn)楣适路浅N耍乙豢跉饩涂赐炅。故事講的是尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮的小男孩。因?yàn)樽脚掷锏男【`,變成了一個(gè)拇指大小的小人。無助之下,跳到一只家鵝身上,可家鵝說自己要去阿佰蘭,尼爾斯便和鵝群一起飛向阿佰蘭……在路上,尼爾斯救了小松鼠,幫助了古城里的動(dòng)物們;救了整個(gè)鵝群,歷經(jīng)磨難后尼爾斯恢復(fù)了原形。

          看了這個(gè)故事我懂得一個(gè)道理,一定要做一個(gè)熱情善良、助人為樂的好孩子。

        尼爾斯騎鵝旅行記讀后感150字_小學(xué)生作文12

          我讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這個(gè)繪本書。

          故事講的事,有一個(gè)叫尼爾斯的人,因?yàn)樽脚粋(gè)小精靈,結(jié)果被小精靈變成了比小石子大一點(diǎn)的小人。這時(shí)天空中飛過一群大雁,家里有一只叫莫頓的雄鵝也想跟隨大雁去旅行,所以也展翅而飛了。

          在這次不平常的的漫游中,尼爾斯變成了勇敢、善良、樂于助人的好孩子。

          讀了這本書后我懂得了動(dòng)物和人類是好朋友,我們要愛護(hù)保護(hù)它們。我們不能自私,會(huì)讓你失去朋友和快樂。我們同學(xué)之間也要向尼爾斯學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種無私奉獻(xiàn)、助人為樂的精神。

        尼爾斯騎鵝旅行記讀后感150字_小學(xué)生作文13

          我這一次分享的故事是《尼爾斯騎鵝旅行記》,我雖然有點(diǎn)讀不懂這一本書,但是還是非常喜歡的。我猜這一本書大概講的是:從前,有一個(gè)小男孩,名叫尼爾斯,他十四歲左右,頑皮搗蛋,對(duì)動(dòng)物惡作劇,對(duì)人也不講禮貌,而且不溫柔、善良、樂于助人、勤勞。

          有一天,他的爸爸媽媽去了教堂,男孩子在家里讀書,他看見旁邊突然冒出一個(gè)小精靈,就去捉弄他,結(jié)果被小精靈使他變小了,正在此時(shí),一群大雁在空中飛過,家中一只雄鵝也要跟著去,尼爾斯不讓雄鵝飛跑,于是就緊緊抱著雄鵝的脖子,不料被雄鵝帶上高空,從此他就坐在鵝背上,跟隨大雁走南闖北,等到變回原形的時(shí)候,他就變成一個(gè)溫柔,善良,樂于助人而勤勞的尼爾斯了。

        尼爾斯騎鵝旅行記讀后感150字_小學(xué)生作文14

          我今天讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。

          故事講的事,有一個(gè)叫尼爾斯的人,因?yàn)樽脚粋(gè)小精靈,被小精靈變成了比小石子大一點(diǎn)點(diǎn)的小人。這時(shí)候天空中飛過一群大雁,家里有一只叫莫頓的雄鵝也想跟隨大雁去旅行,所以也展翅而飛了。

          在這次奇異的漫游中,尼爾斯變成了勇敢、善良、樂于助人的乖孩子。

        尼爾斯騎鵝旅行記讀后感150字_小學(xué)生作文15

          正在讀,斷斷續(xù)續(xù)的,幾次間斷又重拾,怕腦子里連不起來。并不厚的書竟然讀了這么久。

          陪伴與逃離,同情與愛,正義與不公,理智與沖動(dòng),友好與勢利,善良與惡毒,堅(jiān)守與忍耐,真誠與欺騙,幫助與給予。勇敢與怯懦,現(xiàn)實(shí)與無奈,平凡與偉大。在大拇指的內(nèi)心交織。還有一些說不清的與愛和溫暖有關(guān)的東西。

          上帝視角里的人間,大概就是這樣吧。

          莫頓,飛起來吧。

          莫頓,勇敢一點(diǎn)。

          莫頓,不要怕,人言雖可畏,但夢想飛得高。

          莫頓,你離開地面起飛的那一刻,就離上帝更近了。

          其實(shí)我想說,

          大拇指,是你讓我更溫柔。

          是你讓我有了勇氣面對(duì)這個(gè)復(fù)雜的世界。

          大拇指,是你讓我更清醒。

          是你讓我明白人間的苦難終究是要一個(gè)人去面對(duì)。

          大拇指,感謝你,你那么小,卻那么有力量。

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