不老泉讀后感150字_小學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的不老泉讀后感150字_小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
不老泉讀后感150字_小學(xué)生作文1
如果有個(gè)讓你長(zhǎng)生不老的秘方，恰巧被你得到了，你會(huì)做出怎樣的選擇？可能，你會(huì)選擇長(zhǎng)生不老，但是，看了這本書，你會(huì)知道，長(zhǎng)生不老的壞處，你可能就不這么想了。
在這件事上，塔克一家是受盡了苦頭，他們無意中發(fā)現(xiàn)了這股神秘、神奇的泉水，無知的他們喝下了水，變得刀槍不入、長(zhǎng)生不老。經(jīng)過了多少個(gè)日日夜夜，他們一直不變。最后，塔克失去了溫妮，陷在了深深的痛苦之中。
看了這本書，我對(duì)長(zhǎng)生不老這個(gè)詞有了重新的了解，以前，它是幸福、是夢(mèng)想；現(xiàn)在，它是痛苦，是永恒。羨慕的漢武帝也不過如此，長(zhǎng)生不老會(huì)給他帶了多少麻煩？
我寧愿做個(gè)普通人……
不老泉讀后感150字_小學(xué)生作文2
本文的主人公是是一個(gè)11歲的小姑娘溫妮·福斯特，在一個(gè)炎熱的天氣里，11歲的溫妮由于無聊和悶熱，獨(dú)自悄悄跑進(jìn)叢林中探險(xiǎn)，在那里她遇見了長(zhǎng)生不老的塔克一家，17歲的杰西和他哥哥、父母，他們因?yàn)檎`服可長(zhǎng)生不老的泉水而永遠(yuǎn)年輕，他們?yōu)榱吮４孢@個(gè)秘密而東躲西藏，有許多人在尋找他們，想知道長(zhǎng)生不老的秘訣，其中就有一個(gè)黃衣人，就想把泉水買個(gè)別人，梅為了不給他得逞就一槍打中了他。
溫妮和杰西之間發(fā)生了一段非常美好的友情，她面臨一個(gè)選擇，她可以喝下泉水與杰西一起長(zhǎng)生不老，也可以選擇像平常人一樣生老病死，過普通人的生活……
過了幾年后，杰西來尋找她時(shí)，見到的是溫妮的墓地，她已經(jīng)像普通人一樣死去了，而杰西還停留在永遠(yuǎn)的17歲……
我覺得溫妮是一個(gè)非常勇敢的一個(gè)小姑娘。
不老泉讀后感150字_小學(xué)生作文3
生命在活動(dòng)、生長(zhǎng)、變化，沒有一刻是一樣的。比如說水，每天早上看到的好像是一樣的，其實(shí)不是。一整夜他都在流動(dòng)，從西邊那條小溪流進(jìn)來，朝東邊那條小溪流出去。它永遠(yuǎn)安靜，永遠(yuǎn)如新，永遠(yuǎn)在流動(dòng)�？傆幸惶�，會(huì)流進(jìn)大海。生命也如此，總有一天，我們會(huì)死去。如果有一瓶不老泉，我喝不喝它呢？
如果不喝不老泉，我將是個(gè)普通人。在生命的輪子上轉(zhuǎn)一圈。當(dāng)轉(zhuǎn)到終點(diǎn)時(shí)，我將結(jié)束生命。所以我要珍惜每一秒，把每一秒活的更精彩。
如果我喝了不老泉，我將長(zhǎng)生不老�？梢匀キh(huán)游世界，探索世界。但同時(shí)，我也從生命的輪子上掉了下來。就像路旁的石頭，看著別人生長(zhǎng)，看著親人老去，死去。我將一次次的感到悲傷，變得越來越孤獨(dú)。
還好我們世界上沒有不老泉。這樣我就不用做決定了。
不老泉讀后感150字_小學(xué)生作文4
傳說有一種泉水，喝后便可以不，與天同壽。不老泉，這足以讓無數(shù)人瘋狂，我也不例外�？墒沁@本書讓我知道了事情都有它的兩面性。
對(duì)于喝了不老泉的泉水的人來說，交朋友只會(huì)是一件痛苦的事情。當(dāng)你的朋友去世時(shí)的時(shí)候，你依舊是現(xiàn)在的年齡，不灰變老，當(dāng)你的親人去世時(shí)你依舊是現(xiàn)在的年齡不會(huì)變老。
你擁有的能力比別人擁有的能力強(qiáng)時(shí)，人們會(huì)稱之你為天才。當(dāng)你擁有別人所沒有的能力時(shí)人們稱之你為怪物。文中的人物邁爾斯就是就是因?yàn)樽约翰粫?huì)變老，他的妻子認(rèn)為他把靈魂出賣給了惡魔，所有棄她而去。
任何事物都有他的兩面性，在做有些事情前，想想這件事情的另一面也是好的。不是嗎？
不老泉讀后感150字_小學(xué)生作文5
今天讀了不老泉這本書，我覺得這是一本非常哲學(xué)的書，應(yīng)為他寫的故事章節(jié)都是圍繞這一眼不老泉寫的。
這個(gè)故事里的主人公溫妮，拿到了杰西裝的不老泉水�？伤罱K沒喝。
關(guān)于這本書的一個(gè)問題：如果真的有喝了就能長(zhǎng)生不老的泉水，你會(huì)喝嗎？我當(dāng)然會(huì)說：不，我不喝！
不老泉讀后感150字_小學(xué)生作文6
這周五，我們班進(jìn)行了《不老泉》這本書的閱讀分享活動(dòng)，這次分享讓我對(duì)生與死有了更深層的理解。
原來，我認(rèn)為死是可怕的，如果有一種神藥能讓人長(zhǎng)生不老就好了。但現(xiàn)在，我認(rèn)為“死”不可怕，可怕的是“不死”。因?yàn)槿绻凰�，就是掉出了生命的輪盤�？粗渌寺先�、死去，自己卻什么也不變，未來的日子都是一模一樣的，那將是多么的索然無味啊！人的一生，就是要去探索新事物，感知新世界，創(chuàng)造更美好的未來。人如果不死，就不會(huì)珍惜時(shí)間和生命，就失去了生命原有的'意義與價(jià)值，看不見未來的美好。所以，如果有這么一杯“不老泉水”，我是一定不會(huì)喝的。我認(rèn)為，生命的意義在于拼搏與奮斗，我也會(huì)努力讓我的未來更美好！
不老泉讀后感150字_小學(xué)生作文7
我愛看這本書，這本書里寫的是和生死有關(guān)的一個(gè)故事。
我非常喜歡小溫妮的作法。我也知道人是不可能長(zhǎng)生不老的，作者神奇地想象人長(zhǎng)生不老的樣子。如果是我的話我也會(huì)非常想知道我如果也長(zhǎng)生不老的話那會(huì)是什么樣子？ 但如果人人都長(zhǎng)生不老，那全天下將到處都是人，人挨人，人擠人，人推人的非常麻煩。如果我不長(zhǎng)生不老的話就天下太平了。溫妮可真是一個(gè)大好人呢！
我很喜歡這本書，很喜歡可愛的小溫妮！
不老泉讀后感150字_小學(xué)生作文8
雖然長(zhǎng)生不老能讓人一直保持年輕的容貌，永遠(yuǎn)不會(huì)變老，可周圍的朋友都在慢慢變老、去世，失去了親情和友誼，長(zhǎng)生不老還有什意義？就像故事里說的那樣：長(zhǎng)生不老帶來的不一定都是福音，可能是一個(gè)詛咒。
史美爾斯曾說過：世界給了你生命，你就不能拒絕死亡，因?yàn)橛郎鷰淼牟灰欢ㄊ怯篮愕男腋�。我非常喜歡這本書。希望大家有機(jī)會(huì)讀讀這本珍貴的書。
不老泉讀后感150字_小學(xué)生作文9
平凡的塔克一家在溫妮家的叢林里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的秘密，他們?yōu)榱耸刈o(hù)這個(gè)秘密，過著與世隔絕的生活。而溫妮這個(gè)小女孩，卻不小心分享了這個(gè)秘密，后來，她必須在汩汩泉水面前做出生與死的選擇……
這是一個(gè)什么樣的秘密呢？這驅(qū)使我迫不及待的看下去，原來，塔克一家無意中喝到了叢林里的泉水，從那以后，他們的長(zhǎng)相和年齡就永遠(yuǎn)停留在喝泉水的階段了，而且不管是用槍打，還是被毒蛇咬他們都平安無事，這股神秘的泉水賜予了他們長(zhǎng)生不老的能力。
當(dāng)他們知道事情的真相以后，意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性，設(shè)想一下，如果人們知道了這個(gè)秘密，都去喝泉水，那老人就永遠(yuǎn)都是老人，小孩永遠(yuǎn)都是小孩永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大，就連動(dòng)物都一樣，這就破壞了大自然的生長(zhǎng)規(guī)律，想到這里，我一定要為塔克一家保守住這個(gè)秘密，避免造成天大的災(zāi)難。
不老泉讀后感150字_小學(xué)生作文10
今天，我讀完了《不老泉》這本書。它講的是塔克一家人一直守護(hù)著不老泉這個(gè)不為人知的秘密，而溫妮·福斯特則成了這個(gè)秘密的分享者，之后，溫妮和塔克一家人的心緊緊地連在了一起。最終，在泉眼邊，溫妮并沒有讓自己的生命之輪停止轉(zhuǎn)動(dòng)，而是從容地向前走去。
這本書讓我知道了生命是需要前進(jìn)的，否則，它將會(huì)像池塘一樣沒有任何流動(dòng)。在沒看《不老泉》之前，我也盲目地希望自己能夠長(zhǎng)生不老，并沒有站在那些長(zhǎng)生不老的人的立場(chǎng)上來看。但在看完這本書后，我明白了長(zhǎng)生不老的壞處：長(zhǎng)生不老會(huì)使人對(duì)生活感到厭倦，同時(shí)又沒有擺脫的方式。這本書使我擺脫了一個(gè)不可能成為現(xiàn)實(shí)的想法。
長(zhǎng)生不老，不會(huì)是我們?nèi)祟惖倪x擇；敢于面對(duì)，才是我們?nèi)祟愖罱K的道路。
不老泉讀后感150字_小學(xué)生作文11
納塔莉巴比特，主要人物有：溫妮、塔克、杰西、溫妮等人物�！恫焕先返闹饕獌�(nèi)容是：它講的是塔克一家人一直守護(hù)著不老泉這個(gè)不為人知的秘密，而溫妮福斯特則成了這個(gè)秘密的分享者，之后，溫妮和塔克一家人的心緊緊地連在了一起。最終，在泉眼邊，溫妮并沒有讓自己的生命之輪停止轉(zhuǎn)動(dòng)，而是從容地向前走去。
在《不老泉》這本書里，我最喜歡的人物是：杰西，因?yàn)樗麕椭藴啬葑叱隽死Ь场?/p>
這個(gè)人物讓我想起了：愛幫助別人的人，常常會(huì)受到別人的表?yè)P(yáng)和贊許。而那些自私自立、欺負(fù)同學(xué)的人，是沒有朋友的。就像我們班的搗蛋鬼陳家俊同學(xué)，我們都不喜歡跟他玩。
這本書讓我知道了生命是需要前進(jìn)的，否則，它將會(huì)像池塘一樣沒有任何流動(dòng)。在沒看《不老泉》之前，我也盲目地希望自己能夠長(zhǎng)生不老，并沒有站在那些
不老泉讀后感150字_小學(xué)生作文12
這本書講的是一個(gè)故事，溫妮·福斯特在家族擁有的森林里發(fā)現(xiàn)了一口泉水，這口泉水竟可以使人長(zhǎng)生不老！但這也迫使小溫妮進(jìn)一步思考：永生究竟是一種福音，還是一個(gè)詛咒？
喝過這口泉的塔克一家四口告訴溫妮長(zhǎng)生不老的事情，并且求她保密。如果是真有一口不老泉你會(huì)喝嗎？我勸你不要喝，有不死的花嗎？有，假花，放在客廳里，可以放一個(gè)月，一年，臟了擦一擦，又煥然一新，多好啊�？伤銌�？它不香，而且永遠(yuǎn)都是一個(gè)樣，看久了便會(huì)討厭，我們的生命也不過如此嗎？
這本書告訴我們，要珍惜生命，正面面對(duì)死亡，不要害怕這個(gè)自然現(xiàn)象。
不老泉讀后感150字_小學(xué)生作文13
溫妮在自己的森林發(fā)現(xiàn)了一口泉水，泉水喝下去就會(huì)長(zhǎng)生不老。
塔克一家四口，喝了這口泉水，他們就長(zhǎng)生不老了。后來梅。塔克打死了一個(gè)人，因?yàn)檫@個(gè)人發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)生不老泉水秘密，梅。塔克被關(guān)了起來，她的兒子偷偷把他媽媽搞出來，溫妮進(jìn)去裝梅。塔克。
后來，警察發(fā)現(xiàn)里面關(guān)著溫妮，就要她媽媽代替溫妮在牢里。
如果我也發(fā)現(xiàn)了一口不老泉，我也會(huì)和他們一樣保守這個(gè)秘密。
不老泉讀后感150字_小學(xué)生作文14
不老泉總的來說是一部驚恐卻又美麗的小說，這是我個(gè)人的總結(jié)。
這是一部記載了一個(gè)十一歲女孩的奇遇記，溫妮最終也沒有去喝那可以讓她永生的不老泉，而是正常的長(zhǎng)大，活完一生，以死亡把故事結(jié)束。
故事最后，自已也不免問自己，如果世上真有那么一口泉水，我會(huì)去喝嗎？永生到底該喜悅的還是該寂寞？書中的塔克一家看著身邊的人會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而老去，而自己卻依就如初，這樣的永生是令人厭惡的。
但死亡常常陪著一些痛苦，所以人們就貪婪永生。
不老泉讀后感150字_小學(xué)生作文15
讀完了這本書，我最喜歡的人物是溫妮。因?yàn)樗屏迹徊慌吕щy，而且還會(huì)經(jīng)常幫助別人，也是個(gè)守信的人。
這是我看過的內(nèi)容最好看最詳略最精彩的書。這本書讓我明白了一個(gè)道理，就是想長(zhǎng)生不老必須付出很大的代價(jià)，就像梅一家喝了不老泉的水，不能變老后就連后悔也來不及了，所以人要經(jīng)過生老病死這一事實(shí)是沒人能改變的，我們每個(gè)人都要接受現(xiàn)實(shí)。
所以我很喜歡不老泉這本書，你們呢？
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