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      2. 《小屁孩日記》讀后感600字

        時間:2021-02-25 18:02:49 讀后感 我要投稿

        《小屁孩日記》讀后感600字

          有趣的一天又要結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,此時此刻我們需要寫一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編收集整理的《小屁孩日記》讀后感600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        《小屁孩日記》讀后感600字

        《小屁孩日記》讀后感600字1

          關(guān)于朱爾多的書,我有好幾本,《小屁孩日記》里的主要人物也是朱爾多和他的同學們,我非常喜歡朱爾多。在《朱爾多世界上最麻煩的男孩》里我最喜歡的故事是“泥巴大俠”和“健忘的爸爸”。

          “泥巴大俠”講的是,朱爾多帶著一身被曬干的泥巴殼去上學,他會幫漢堡包老師維持紀律,有人很挑釁,在自習課上故意走來走去,泥巴大俠吹了一口氣,他就開始不停的打噴嚏,不停的揉眼睛,那是因為他身上有太多的塵土,一吹就起灰了。他還可以讓不喜歡跑步的女生累得像剛剛追完兔子。為什么呀?那當然是因為他全身都是泥巴,被他追上可能會得到一個大大的泥巴擁抱。有人想報復他,就讓他被淋成了落湯雞,身上的泥巴少了一半,可是不久他又回來了幫漢堡包老師維持紀律了,可漢堡包老師一點兒都不喜歡他,最后他變成了蜜糖大俠,那是因為他和漢堡包老師進行了談話,漢堡包老師認為他應該變成香噴噴,甜蜜蜜的大俠。

          “健忘的爸爸”講的是,朱爾多想要一本漫畫書,爸爸卻忘得一干二凈,第二天有很多陌生人提醒爸爸要給朱爾多買漫畫書,這是因為朱爾多在爸爸上班前給了他一個大大的擁抱,在他背上拍了拍,這一拍不要緊,沒想到朱爾多居然在他爸爸背上貼了張紙條,上面寫著:“請?zhí)嵝盐野职謩e忘了給朱爾多買漫畫書!蹦阏f這個故事好不好玩?

          朱爾多太好玩了,他淘氣不說,還很聰明,凈干些稀奇古怪的事情。

          媽媽的話:感謝喆媽公益閱讀給的這次機會。小屁孩系列一直都是女兒最喜歡的,因為是注音版,也因為內(nèi)容有趣,《小屁孩日記》是第一套女兒自主閱讀的讀物。在此強烈推薦給1-2年級的小朋友。

        《小屁孩日記》讀后感600字2

          年暑假,我讀了一本名叫《小屁孩日記》的好書。

          書中的主人公叫格雷。他為自己瘦小的個子而苦惱,老是擔心會被同班的大塊頭欺負,可是另一方面呢,他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜;他喜歡玩電子游戲,可是爸爸常常把他趕出家去,好讓他多活動一下,結(jié)果他卻跑到朋友家里繼續(xù)打游戲,然后在回家的路上用別人家的噴水器弄濕身子,扮成一身大汗的樣子;不過,一山還有一山高,格雷再聰明,在家里還是哥哥羅德里克的手下敗將,而正在上幼兒園的弟弟都可以欺負他,無論怎么搗蛋,都有爸爸媽媽護著,常常讓格雷快氣瘋了卻又無可奈何。

          在讀這本書的過程中,我總是哈哈大笑,格雷滿腦子的鬼點子,確實讓人忍俊不禁。為什么一個普普通通的小男孩能讓人捧腹大笑?也許每個小屁孩心中也有過這樣的時光,比如搞點惡作劇、耍點小聰明、出點“小洋相”……記得有一次我洗澡的時候,爸爸想替我打開花灑的開關(guān),但我之前就偷偷地把另一閥門按下去了,結(jié)果爸爸一打開花灑的開關(guān),旁邊的水籠頭噴出水了,差點把爸爸身上的衣服淋濕,爸爸嚇了一跳并且有點“惱羞成怒”,我卻發(fā)出了呵呵的笑聲!還有一次,下午放學回來,我把紅領(lǐng)巾取下準備丟到塑料桶里去洗,但當時我可能想著其它什么事,一發(fā)愣差點把紅領(lǐng)巾扔進衛(wèi)生間的馬桶里,爸爸恰好經(jīng)過看見了,發(fā)出哧哧的笑聲,我自己也不好意思嘿嘿地傻笑……現(xiàn)在仔細想一想,發(fā)生在我身上的“趣事”還挺多的呢!在《小屁孩日記》這本書里,我感受到了童年是這么的無憂無慮、幸福、純真和美好……我相信所有的小屁孩都一樣,有著五彩繽紛的童年,每天都過得很“精彩”。我會把自己的“小屁孩”時光好好地收藏在心里,儲存在腦海里,偶爾拿出來回味一下,開心一下!因為,它記錄了我快樂成長的點點滴滴。

        《小屁孩日記》讀后感600字3

          今天我?guī)淼氖恰缎∑ê⑷沼?——鬼屋創(chuàng)意》。小屁孩日記系列是美國作家杰夫·金妮寫的一部日記版小說,書中作家以格雷為主角寫出了小孩子們的天真、童趣、不服輸、愛幻想、淘氣等等的性格特點。這本書由兩部分組成,一部分是中文,另一部分是英文,書中的語言很有趣,使小孩子很容易讀懂,大人們看過這本書后也會回憶起童年的快樂時光。對了,這本書還可以幫助我們在快樂中學習英文。好了不多說了,讓我來給大家介紹書中的主要人物和內(nèi)容吧。

          第一個要介紹的當然是本書的主人公——格雷,他是一個鬼點子最多的小孩。第二個要介紹的是格雷的死黨——羅列,他是一個在家人眼中比較乖的孩子,他很聽家人的話,這種行為讓格雷有些受不了,所以格雷自從交到這個好朋友后,把自己學到的惡作劇都用到他身上。第三個要介紹的是格雷的弟弟——曼尼,他是格雷最討厭的一個人,因為自從有了他后,家中所有事不管對錯大家都向著他,這讓格雷很是氣憤,讓他氣憤的人還有一個,就是他的哥哥——羅得里克,自從他組辦樂隊后,在爸爸媽媽不在家的時候,地下室就被他和他的樂隊搞得一團糟,后來還被冤枉為格雷干的。格雷的爸爸媽媽我們就不作具體介紹了。

          這本書講了萬圣節(jié)快到了,格雷他們開始奇思妙想,要辦一個鬼屋來賺小孩子們的錢,可是這件事被羅列的爸爸發(fā)現(xiàn)了,被狠狠的批評了一頓,看來鬼屋計劃失敗了。今年的萬圣節(jié)對格雷來說是不幸的一天,因為他被媽媽打發(fā)去照顧弟弟曼尼!敖夥拧焙筮被一群小混混記了仇,之后他們只得回了家,這真是不幸的一天!在這本書中還發(fā)生了其他有趣的事情,我就不再一一介紹了,希望你們對這本書感興趣,并嘗試著讀讀這本書,相信你們一定會喜歡上它。

        《小屁孩日記》讀后感600字4

          我家有一套《小屁孩日記》,我很喜歡它,因為它真實、有趣、生動、幽默,與其他日記比起來一點也不同,能給我們帶來很多快樂,我經(jīng)常笑得前仰后翻。

          《小屁孩日記》講述的是主人公米多從一年級到六年級的成長故事,描述了校園生活的精彩、有趣、好玩、神秘和煩惱,讓人又愛又恨,又討厭又留戀!兑荒昙壠ㄊ露唷、《二年級趣事多》、《三年級怪事多》,那里有嘮嘮叨叨的媽媽,有笑起來含糖量很高但最擅長罰站的甜老師,有“跟屁蟲”朱奇奇,有“告狀精”王天天,有“打不死的小強”劉堅強,還有讓人又恨又怕的班長卜一萌,他們個性突出,讓人印象深刻。

          《小屁孩日記》里有一篇《面包總動員》,說 米多按老師的吩咐幫媽媽做家務(wù)和面粉,“稠了加水,稀了加粉”,結(jié)果整整做了一大洗澡盆。媽媽沒辦法,只好把它們都烤了,一共一百二十二個,只好上頓下頓都吃面包,以致最后看到面包就反胃想吐。

          還有一篇《校長室里的秘密》,因為老師都怕校長,所以米多認為校長室一定有法寶,決定和金剛、朱奇奇一探究竟,他們?nèi)齻疊羅漢,終于米多抓住了校長室的窗欄桿,但下面兩個“羅漢”卻不見了,他像一只風箏掛在那兒喊救命。米多因此“出了名”,同學們都找他了解校長室的秘密,他編了很多故事,換來了十袋牛肉干、五根棒棒糖、一只小水槍、六支鉛筆和兩塊橡皮。其實校長室里什么都沒有,誰叫他們就是不相信……

          《小屁孩日記》還有很多這樣的日記,透過聰明可愛、調(diào)皮搗蛋的小屁孩,我感受到天真無邪、童言無忌的童年,也慢慢明白了尊敬師長、友愛同學等道理;蛟S,很多年之后我會說,我就是曾經(jīng)的那個小屁孩!

        《小屁孩日記》讀后感600字5

          在這個有趣的暑假,我利用空余時間讀了一系列中英文書本:《小屁孩日記》。人物有:格雷 、格雷的太奶奶、格雷的”死黨”羅利、格雷的弟弟曼尼、格雷的哥哥羅德里克、格雷的老媽和老爸。

          這是一個美國中學的日記,羅利為自己瘦小個子而苦惱,老是會擔心被同班同學大塊頭欺負,會感慨“為什么分班不是按個頭分而是按年齡分”。這是他心里一道小小的自卑,可是另一方面呢,他又為自己的腦瓜比別人靈活而沾沾自喜,心里嘲笑同班同學是笨蛋,老是投機取巧偷懶。

          他在老媽的要求下寫日記,幻想著自己成名后拿日記應付蜂擁而至的;他特意在分班時裝不會念書,好讓自己被分進基礎(chǔ)班,打的主意是“盡可能降低別人對你的期望值,這樣即使最后你可能幾乎什么都不用干,也總能給他們帶來驚喜”;他喜歡玩電子游戲,可是他爸爸常常把它趕出家去,好讓他多活動一下。結(jié)果他跑到朋友家里去繼續(xù)打游戲,然后在回家的路上用別人的噴水器弄濕身子,扮成一身大汗的樣子;他眼紅自己的受傷后得到女生的百般呵護,就故意用繃帶把自己的手纏得嚴嚴實實裝傷員,沒招女生的關(guān)注反而惹來自己不想搭理的人;不過,一山還有一山高,格雷在聰明,在家里還是敵不過哥哥羅德里克,還是被耍的團團轉(zhuǎn);而正在上幼兒園的弟弟尼曼可以“恃小賣小”,無論怎么搗蛋都有爸媽護著,讓格雷無可奈何。

          這個狡黠、機趣、自戀、膽小、愛出風頭、喜歡懶散的男孩,一點都不符合人們心目中的那種懂事上進好孩子形象,奇怪的是這個缺點不少的男孩子讓我忍不住的喜歡他。

          人們總想對生活的一切事貼上個“好”或“壞”的標簽。要是找不出它的實在可見的好處,他就一定是“壞”,是沒有價值的。單純的有趣,讓我們增添幾分好感和熱愛,這難道不是比讀書學習考試重要得多的事情嗎?

        《小屁孩日記》讀后感600字6

          最近,我讀了一本書,是《小屁孩日記》系列叢書里面的。名字叫《砰、砰、砰家庭旅行》。這本書非常有趣,每一個情節(jié)都讓我捧腹大笑。

          在格雷看來,暑假只要空調(diào)里能出冷風,游戲機里有電池就行了。但格雷的媽媽可不這么認為,她訂了一套《全家樂逍遙》的雜志,這本雜志會介紹各種自駕游的方法和地方。格雷知道,他的媽媽又要蠢蠢欲動,帶著他們?nèi)コ鲇瘟。果然,正當格雷在打電子游戲的時候,他的媽媽就不出所料地說出他們要來一次全家自駕游。

          他們的行李非常多,在車上,第三排的座位上放滿了行李,格雷是坐在第二排的,他的哥哥是坐在第三排的,可今天,他的哥哥卻主動把最后一排的座位讓給他。格雷一口答應,還不給他反悔的機會。后來,格雷根本在第三排坐不下。

          在這次旅途中,我覺得最好玩的是:格雷的媽媽是整個家庭里最積極的人,她帶了很多在車上可以打發(fā)、消磨時間的游戲。其中有一個游戲,這個有叫做“字母超市”。游戲的玩法是,第一個玩家要說一個以“A”打頭的、能在超市里買到的東西,第二個玩家要說以“B”開頭的,以此類推。格雷說了“apple”這個單詞,接下來是格雷的哥哥羅德里克,他可能是故意設(shè)法沒想到然后可以退出,結(jié)果還真的退出了。輪到格雷的弟弟曼尼了,他出其不意地說了一個單詞:bapple!真是令人想不到。曼尼真可愛。格雷后來嚴正指出這是犯規(guī)的,但是他的媽媽卻說曼尼只是在學習階段。后來,格雷也退出了,就只剩下曼尼,他一直說到了“zapple”,真好玩!

          格雷非常幽默,他會把生活中的點點滴滴記錄下來,即使是很小的一件事。他寫在日記本上面的日記,總是讓人哈哈大笑。格雷的生活真是豐富多彩!

          我要向作者學習。

        《小屁孩日記》讀后感600字7

          《小屁孩日照》是寒假的時候媽媽給我買來的,這是一本有趣又好玩的書。

          這是一個美國男孩的日記。他在老媽的要求下寫日記,幻想著自己成名后,拿日記本應付蜂擁而至的記者,他為自己的瘦小個子而苦惱,老是會擔心被同班的大塊頭欺負,回想“為什么分班的時候不按個頭分而是按年齡分”。這是他心里的一道小小的自卑,可是另一方面呢,他又為自己的腦瓜兒比別人靈光而沾沾自喜,心里嘲笑同班同學是笨蛋,卻老想著自己偷懶。

          他會特意在分班時裝得不會念書,好讓自己被分進基礎(chǔ)班,打的注意是“盡可能降低別人對你的期望值,這樣即使最后你可能幾乎什么都不用干,也總能給他們帶來驚喜”。

          他喜歡玩電子游戲,可是他爸爸嘗嘗把他趕出家去,好讓他多活動一下。結(jié)果他跑到朋友家里繼續(xù)打游戲,然后在回家的路上用別人家的噴水管淋濕身子,扮成一身大汗淋漓的樣子。

          他眼紅自己的好朋友,手受傷以后得到女生的百般呵護,就故意用繃帶把自己的手掌纏的嚴嚴實實裝傷員,沒找來女生的關(guān)注反惹來自己不想搭理的人。

          這個狡詐、機趣、自戀、膽小、愛出風頭、喜歡懶散的男孩,一點都做不到人們心目中的那種董事上進的孩子形象,奇怪的是這個缺點不少的男孩子讓我忍不住喜歡他。

          人們總想對生活中的一切事情貼上個“好”或“壞”的標簽。一件事要是找不出它的“好”處,那它一定是“壞”事。單純的“有趣”,讓我們增添幾分好感和熱愛,這難道不是比讀書、學習、考試重要得多的事情嗎?!生活就像一個蜜糖罐的孩子,我們是趴在桌子邊踮高腳尖伸出手,眼巴巴地瞅著罐子的孩子。有趣不就是蜂蜜的滋味嗎?

          這本書看了后我愛不釋手,這本書給我每天帶來一些歡聲笑語。

        《小屁孩日記》讀后感600字8

          當我剛拿到《小屁孩日記》時,它就像塊磁鐵,吸引住我的眼球,讓我愛不釋手。直到現(xiàn)在,這套叢書已被我翻閱無數(shù)次,但我總是讀得津津有味,毫不厭倦!

          格雷是一個美國中學男生,他機趣、狡猾、自戀、膽小且愛出風頭!缎∑ê⑷沼洝酚涗浟怂砷L過程中的喜怒哀樂、點點滴滴,日記中不僅記錄下他助人為樂的好事,還記錄下他許許多多的糗事。這些事時而讓人開懷大笑、時而讓人氣憤不已,但不管怎樣,格雷是個讓人喜愛的小子。

          讀這本書時,格雷滿腦子的鬼點子,確實讓人忍俊不禁;叵肫鹞业某砷L歲月,自己有時也有點像“格雷”。

          還記得那是在幼兒園,我很調(diào)皮,很喜歡搞惡作劇。一天午休時,所有同學都上了床,準備睡覺,只有我一個人悄悄回到教室:把A同學的書放到B同學的桌里,把C同學的鉛筆放到A同學的桌子上,把B同學的筆盒放到老師的講臺上……就這樣,把大家的東西全打亂后,我才悄悄地又溜回寢室睡覺。等到大家午休回到教室,發(fā)現(xiàn)自己東西不見了,紛紛大叫起來時,我卻在一旁開心地偷笑。

          事后,我被老師、爸媽好好地批評、教育了一通,F(xiàn)在的我已經(jīng)成了“好孩子”,服服帖貼地聽老師、家長的話?稍谖业男睦,時;孟胫觥案窭住保牟痪幸桓、他的鬼靈精怪、他的奇思妙想……都讓我喜愛。

          我在想,為什么中國的老師、家長都要把身邊的“格雷”變成同一個模式的“好孩子”呢?為什么不能保留我們純真的天性呢?而美國的格雷就是格雷!

          在《小屁孩日記》里,我深切地感受到了童年的樂趣、幸福、純真與美好……

        《小屁孩日記》讀后感600字9

          《小屁孩日記》的作者是個美國人,以圖文并茂的方式講述主人公格雷的中學生活。書中格雷的搞笑事不斷,漫畫也畫得妙趣橫生。比如:格雷想當上班里的“班級活寶”,于是想盡辦法要在班主任的座椅上放釘子。結(jié)果班主任因生病找了個代課老師,沒想到原來代課老師是格雷的老媽!我不禁捧腹大笑。書中這樣的事不斷,有關(guān)格雷的朋友的,他的同學的還有他哥哥弟弟以及他老媽老爸的!缎∑ê⑷沼洝酚涗浟烁窭壮砷L歷程的點點滴滴,同時讓小孩們哈哈大笑,讓家長們重溫快樂的童年時光。而且書的后面還有未經(jīng)翻譯的英文版,我們在被這本書逗得大笑時,還能學習英文呢!于是,我參照《小屁孩日記》,畫了一本獨一無二的《小豆丁漫畫系列》,給家里的每一個人都起了個綽號:我叫“小豆丁”;爸爸叫“老豆”;愛穿黑衣服的媽媽叫“黑豆”;阿姨姓葉,所以叫“葉子”!缎《苟÷嬒盗小酚涗浟似饺瘴覀兗业母阈κ录,每篇后面還附有“后記”,有模有樣。比如:我問阿姨“釜底抽薪”是什么意思,葉子阿姨聽成了“虎底抽身”,她回答說:“就是從老虎身下把身子抽出來”,我聽后笑得前仰后合。我把《小豆丁漫畫系列》拿給全家看,沒想到收獲了與看了《小屁孩日記》后的笑聲相差無幾!我非常有成就感,因為《小豆丁漫畫系列》畢竟是我自己創(chuàng)作的、絕無僅有的“佳作”!

          我敬佩作者那幽默的風格,他的《小屁孩日記》帶給了我們無盡的歡樂。我還要感謝他啟發(fā)了我的靈感,我的《小豆丁漫畫系列》讓爸爸媽媽在緊張繁忙的工作之余,開心地大笑了一場,放松了心情!

        《小屁孩日記》讀后感600字10

          《小屁孩日記》中有一個孩子叫格萊格。他一直認為自己是不幸的——有一個整天嘮叨的老媽,一個不通人情的老爸,一個丑陋而笨到極點的朋友。在他眼中,他們都可有可無。父母因為他用惡作劇弄走別人五美元和一塊糖而賣了他,他在父母的時間表中發(fā)現(xiàn)了這個秘密。有一天,他長大了,他重新審視這個世界——他有一個愛他的母親,一個正直的父親,一個善良的朋友——他的成長路上充滿了陽光。

          讀這本書時,我正為自己“慘痛”的“遭遇”而叫苦不迭。我起碼應該有一個無憂無慮的童年,而繁重的學業(yè)讓我無暇去自由安排自己的孩提時代;我起碼應該有決定怎樣做什么事的權(quán)力,而很多事情長輩們“包辦”早已好了;我起碼應該在無窮的想象中陶冶自我,而人們規(guī)定“彎彎的月亮只能象小船”。

          而格萊格幡然醒悟的感人場景,似乎又讓我感到了別樣的東西。用一個一陰暗的眼光看周圍,似乎人人都是魔鬼,于是他不幸;用一個覺悟后的陽光的眼神看世界,似乎人人都是太陽,于是他幸運。

          我真的不幸嗎?有的孩子父母常年在外,而我的父母都在身邊;山區(qū)的孩子生活貧困,而我卻衣食無憂;更有人身患疾病,而我卻身體健壯……

          我不就是那個格萊格嗎?我用一個陰暗的眼光看周圍的人,似乎人人都在傷害我,于是我憂愁;我用覺悟后陽光的眼神看周圍的人,似乎人人都友好,于是我快樂。

          那就用一個陽光的眼神看這條青春之路吧。用陽光的眼神去看,尋找到的就是萬物陽光的一面,象格萊格,那個曾經(jīng)的小屁孩,在成長路上撒滿太陽的光輝。也許,長大后,我們會明白許多事情,而到那時候,再回頭去看自己的青春,就會欣喜地發(fā)現(xiàn),原來自己一直行進在陽光路上。

          評語:好極!

        《小屁孩日記》讀后感600字11

          《小屁孩日記》是我兄弟給我的生日禮物,我很感謝他,他可能都還不知道他對我的影響有多大。這本書我看了三遍,每邊的感覺都不一樣。一開始我以為這是本笑話書,但細細一品。這書不簡單啊。

          看著格雷在學校干的那些事,我不禁想起自己當初干的事兒。但《小屁孩日記》不像普通的讀物,格雷就像一個導游,不僅帶著我游歷了他的童年,偶爾我也會想想自己那個可愛、無憂的童年。當看到格雷的父親用溝通來教導他時,我想起了自己曾經(jīng)那不堪回首的,“愛的管教”。說實話格雷的父母和我的父母挺像的,這是我很感恩的地方,他們雖然會讓孩子去嘗試更多的東西,但學不會,他們也不會硬逼著讓孩子去學。

          看到格雷和他弟弟曼尼的關(guān)係,原來不只有我會嫌棄自己的弟弟帶不出門啊。在和弟弟相處的方式、方法中,格雷有我要學習的地方。雖然他看起來并沒有我聰明。

          我小的時候很調(diào)皮,腦子里常常在想惡作劇和怎麼吹牛才會有更多人信。周圍的家長都不讓它們的孩子跟我玩。格雷跟我挺像的,都想在人前出風頭吸引別人的注意力,但一般只存留在想象中。這可能是他比較搞笑的原因之一吧。在格雷身上我能看到自己的影子。他不是特別聰明的那種,也不是傻瓜。就是這樣一個平凡普通的人,透過他的小心思,找到彼此的共同點。這應該也是怎麼多人都喜歡他的原因吧——透過格雷看到自己的.曾經(jīng)?赡苡袝r他不正經(jīng),搞笑。但誰沒有年少輕狂的時候呢?

          我會持續(xù)關(guān)注他的,期望格雷能在成長的道路上堅持那份淳樸、童真的心。

        《小屁孩日記》讀后感600字12

          前段時間,媽媽給我買了一套書《小屁孩日記》,我特別喜歡這套書中的其中一本《小屁孩日記之一年級屁事多》,因為里面的故事同我這學齡有太多相像的地方了。

          我最喜歡這本書里的主人公-----米多,書中說道:在一次考試,他飛快地寫完了試卷,覺得時間還有很多剩余的,于是他就在試卷上面畫了一張畫,根本就忘記了要檢查這件事。結(jié)果,第二天試卷發(fā)下來,才知道自已這次只得了62分。這讓我想起了我在讀一年級的一次考試中,也像米多那樣快快地做完了試卷,也沒有檢查,結(jié)果,我那次考試只得了95分。

          還有這本書里還講了主人公----米多拔牙的事。他那天一起床就覺得自己的牙很疼,疼得像小蟲子在咬他一樣。他很怕牙醫(yī),不去看牙醫(yī)。媽媽說就要他去看牙醫(yī),要不然牙齒會爛掉的,他想了好多辦法,但是都不行。到了晚上他們吃飯的時候,米多的牙齒不知怎么的突然就掉了下來了,他開心得一蹦三尺高,心想可以不用去牙醫(yī)那里看了。這也讓我想到了我的一次拔牙經(jīng)驗,那次,我的一顆門牙也很松了,媽媽把我?guī)チ搜揽漆t(yī)生那里,我也是特別的怕拔牙。那時我閉著嘴就是不要張開嘴,無論媽媽怎么哄就是不聽,媽媽一生氣一巴掌就拍在我的嘴巴上,我的大門牙就這樣它自已給掉下來了。我這故事同主人公米多的故事很像吧。

          米多這本書里有好多的“第一次”:“第一次留作業(yè)”、“第一次尿褲子”、“第一次打架”、“第一次罰站”……還有第一次當了一個“好大好大”的官----燈官。書中的米多在生活和學習上總會調(diào)皮搗蛋,做事丟三落事,上課也不舉手發(fā)言,和同學的關(guān)系也不友好等等好多的缺點?戳诉@套書讓我明白了許多道理,也學到了很多的知識,讓我明白了在學校里上課要積極發(fā)言,做事不能丟三落事,同學之間要互相友愛,考試時也要認真,不能粗心大意。也總是讓我想起了我的一年級做的生活,同米多也有許多 相同的地方。

        《小屁孩日記》讀后感600字13

          很多人都討厭看書,覺得書中的文字太繁雜,讓人讀起來很枯燥,根本沒有興趣去深入閱讀。但是有這么一本書,即使是最討厭讀書的人,也會忍不住翻開這本書好好讀一讀。這本有趣、好玩的書,就是《小屁孩日記》。

          說是一本書吧,可它給人的感覺卻是一本初一中學生的好玩日記,里面的文字不僅風趣搞笑,還配有許多精美的插圖。書中的主人公格雷,是一個上了中學,還沒發(fā)育完成的“小屁孩”。在學校他經(jīng)常受著大孩子的欺負,在家里也逃不過哥哥“羅德里克”的捉弄。但是格雷的腦子卻有著很多好玩的“鬼點子”,使他總能在陷入困境的時候化險為夷。但有時候也因為“鬼點子”太多而遭到麻煩。比如有一次,格雷在護送幼兒園小朋友回家的時候,由于覺得無聊,便拿著毛毛蟲恐嚇那些小孩。結(jié)果不慎被附近的老太太看到了,由于格雷穿著好朋友羅利的外套,所以那位老太太便到學校舉報了羅利。因為這件事,格雷受到了學校的嚴重處分,而也由此引發(fā)了一場友情危機。

          格雷可以說是一個真正兒童的代表,它具有小孩子該有的所有品質(zhì),淘氣、聰明、誠實、善良、勇敢、天真、滑稽、自戀。他的成績不好,而且也不愛學習。在大人的眼中,他不是一個“好孩子”,而這些缺點卻讓無數(shù)的人愛上了這個“壞孩子”。

          小屁孩日記在讓我明白了童真的重要性的同時,也讓我明白了寫日記的意義?赐晷∑ê⑷沼浐笪也胖溃瑢懭沼浧鋵嵅]是一件枯燥無味的事情,關(guān)鍵是你要用什么眼光來看待它。如果在日記上記錄下自己兒童生活的點點滴滴,到你長大成人的時候,你就會發(fā)現(xiàn),自己的兒童時光是多么美好。兒時的事情又是多么有趣。從而會慶幸自己記錄下了這些值得回憶和回味的東西。覺得自己的童年時光沒有虛度,會感覺自己是多么的幸運啊!

          童年,是人的生命中最寶貴的時光,它在人的生命中僅有10年,所以,請珍惜你的童年,不要讓童年白白流失。

        《小屁孩日記》讀后感600字14

          這幾天我讀了《小屁孩日記》。這本書主要講的是朱爾多和他小伙伴的故事,剛開始我把朱爾多當成了能吃的豬耳朵。朱爾多養(yǎng)了一只寵物叫朱古力豆,我把朱古力豆當成了巧克力豆?墒撬且恢回埐皇乔煽肆,名字起的真有意思,他小伙伴的名字也很搞笑,有常犯點小糊涂的胡小涂,有天不怕地不怕只怕老鼠的小刺頭,還有一個香噴噴的小女生那就是香香果,最可笑的就是他的漢堡包老師。

          書里搞笑的故事很多。其中就有“第一有什么了不起”。朱爾多說:他自己的耳朵第一大,誰讓我叫豬耳朵呢?肯定我和豬耳朵有什么親戚!鼻子第一靈,不信你可以去問朱古力豆,他藏在屁股底下的巧克力我都能聞到。打哈欠打的第一多,只要看看我臉上的鼻涕眼淚就知道了。吃巧克力吃的第一塊,不行給我十塊巧克力試試?可我一點都不驕傲。

          還有一個“長和短,高和矮”故事也很搞笑。有一天朱爾多和他的爸爸媽媽去公園玩本來是和開心的事情?墒,坐公共汽車的時候,朱爾多一點也不高興。就因為那條畫在車門上的白杠杠,媽媽說朱爾多太小還沒到一米一的線,所以不用買票。朱爾多不同意,第二天朱爾多心想,昨天我還小今天也許就長高了,

          我站在那條白杠杠下面偷偷的踮起腳?墒鞘圬泦T阿姨還是笑呵呵的說朱爾多不夠高,朱爾多生氣的嘟起嘴巴說,為什么不讓我買票?這對一個小孩來說太不公平了,我長的太短了?爸爸長的就很長。媽媽說:形容身高不應該用長和短,應該用高和矮。朱爾多覺得都一樣,反正我長的又矮又短。

          還有很多這樣的搞笑故事,我的讀后感是:不買車票不是更好嗎?因為朱爾多還小,所以個子肯定矮!缎∑ê⑷沼洝房烧娓阈,大家也可以買回來看看,看完后保證讓你哈哈大笑。

          秋天的果園真熱鬧。

        《小屁孩日記》讀后感600字15

          可愛?是的。調(diào)皮?是的。機靈?是的。大人?不是。小孩?是的。是的,他就是小屁孩格雷,創(chuàng)造他的是美國的杰夫?金尼!很多人會問:他是個大人?怎能寫出小屁孩視角的爆笑日記呢?沒錯,他是個實實在在的大人。但是,他的心也是實實在在的童心,寫出這么優(yōu)秀的書也不足為奇了。

          接觸了《小屁孩日記》之后,我仿佛回到了很多年以前,自己還是一個小屁孩的時候,那時是我一生中最幸福的時刻。雖然也有許多自卑,但是,能和爸爸媽媽在一起,一起分享快樂,一起分享悲傷,想在媽媽懷中撒嬌,哀求爸爸給自己買喜歡的東西,和小朋友們痛快地玩耍,就是因為這樣,心中就會有無數(shù)的快樂。

          現(xiàn)在這個社會是一個繁忙的社會,對它來說時間就是金錢。大人們不會輕易浪費每一分來賺錢,他們大部分時間都追隨者工作,沒有什么快樂可言。所以我鄭重地向各位大人們宣告:沒有了快樂相當于沒有了童心,所以呢,你們的心會慢慢變老,心老了,人就會出現(xiàn)很多問題:身體上的和精神上的。各位敬愛的大人們,說真的!想要多活幾年,就趕緊找回你們的童心,找回屬于你們的快樂。如果不知怎么辦,我推薦你們看《小屁孩日記》,雖然只是一本簡單的兒童讀物,但是它能讓你感受到一種簡單的快樂,每次快樂的結(jié)束都是下次快樂的開始。

          還有以一點我想要告訴各位家長:暑假是孩子尋找快樂的黃金假期,不想讓孩子的童心慢慢變老,你們的安排就適可而止。不要給他們報那么多的興趣班,補習班,不要給他們太多的壓力,要多陪他們,和他們玩,他們才能像小屁孩那樣,擁有一個快樂的童年。

          讀了《小屁孩日記》,我感到整個身體都很放松,也學到了很多英語詞組和單詞,真好!

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