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      2. 《小屁孩日記》讀后感600字

        時(shí)間:2021-02-25 18:02:49 讀后感 我要投稿

        《小屁孩日記》讀后感600字

          有趣的一天又要結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編收集整理的《小屁孩日記》讀后感600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        《小屁孩日記》讀后感600字

        《小屁孩日記》讀后感600字1

          關(guān)于朱爾多的書(shū),我有好幾本,《小屁孩日記》里的主要人物也是朱爾多和他的同學(xué)們,我非常喜歡朱爾多。在《朱爾多世界上最麻煩的男孩》里我最喜歡的故事是“泥巴大俠”和“健忘的爸爸”。

          “泥巴大俠”講的是,朱爾多帶著一身被曬干的泥巴殼去上學(xué),他會(huì)幫漢堡包老師維持紀(jì)律,有人很挑釁,在自習(xí)課上故意走來(lái)走去,泥巴大俠吹了一口氣,他就開(kāi)始不停的打噴嚏,不停的揉眼睛,那是因?yàn)樗砩嫌刑嗟膲m土,一吹就起灰了。他還可以讓不喜歡跑步的女生累得像剛剛追完兔子。為什么呀?那當(dāng)然是因?yàn)樗矶际悄喟,被他追上可能?huì)得到一個(gè)大大的泥巴擁抱。有人想報(bào)復(fù)他,就讓他被淋成了落湯雞,身上的泥巴少了一半,可是不久他又回來(lái)了幫漢堡包老師維持紀(jì)律了,可漢堡包老師一點(diǎn)兒都不喜歡他,最后他變成了蜜糖大俠,那是因?yàn)樗蜐h堡包老師進(jìn)行了談話,漢堡包老師認(rèn)為他應(yīng)該變成香噴噴,甜蜜蜜的大俠。

          “健忘的爸爸”講的是,朱爾多想要一本漫畫(huà)書(shū),爸爸卻忘得一干二凈,第二天有很多陌生人提醒爸爸要給朱爾多買(mǎi)漫畫(huà)書(shū),這是因?yàn)橹鞝柖嘣诎职稚习嗲敖o了他一個(gè)大大的擁抱,在他背上拍了拍,這一拍不要緊,沒(méi)想到朱爾多居然在他爸爸背上貼了張紙條,上面寫(xiě)著:“請(qǐng)?zhí)嵝盐野职謩e忘了給朱爾多買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)!蹦阏f(shuō)這個(gè)故事好不好玩?

          朱爾多太好玩了,他淘氣不說(shuō),還很聰明,凈干些稀奇古怪的事情。

          媽媽的話:感謝喆媽公益閱讀給的這次機(jī)會(huì)。小屁孩系列一直都是女兒最喜歡的,因?yàn)槭亲⒁舭,也因(yàn)閮?nèi)容有趣,《小屁孩日記》是第一套女兒自主閱讀的讀物。在此強(qiáng)烈推薦給1-2年級(jí)的小朋友。

        《小屁孩日記》讀后感600字2

          年暑假,我讀了一本名叫《小屁孩日記》的好書(shū)。

          書(shū)中的主人公叫格雷。他為自己瘦小的個(gè)子而苦惱,老是擔(dān)心會(huì)被同班的大塊頭欺負(fù),可是另一方面呢,他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜;他喜歡玩電子游戲,可是爸爸常常把他趕出家去,好讓他多活動(dòng)一下,結(jié)果他卻跑到朋友家里繼續(xù)打游戲,然后在回家的路上用別人家的噴水器弄濕身子,扮成一身大汗的樣子;不過(guò),一山還有一山高,格雷再聰明,在家里還是哥哥羅德里克的手下敗將,而正在上幼兒園的弟弟都可以欺負(fù)他,無(wú)論怎么搗蛋,都有爸爸媽媽護(hù)著,常常讓格雷快氣瘋了卻又無(wú)可奈何。

          在讀這本書(shū)的過(guò)程中,我總是哈哈大笑,格雷滿腦子的鬼點(diǎn)子,確實(shí)讓人忍俊不禁。為什么一個(gè)普普通通的小男孩能讓人捧腹大笑?也許每個(gè)小屁孩心中也有過(guò)這樣的時(shí)光,比如搞點(diǎn)惡作劇、耍點(diǎn)小聰明、出點(diǎn)“小洋相”……記得有一次我洗澡的時(shí)候,爸爸想替我打開(kāi)花灑的開(kāi)關(guān),但我之前就偷偷地把另一閥門(mén)按下去了,結(jié)果爸爸一打開(kāi)花灑的開(kāi)關(guān),旁邊的水籠頭噴出水了,差點(diǎn)把爸爸身上的衣服淋濕,爸爸嚇了一跳并且有點(diǎn)“惱羞成怒”,我卻發(fā)出了呵呵的笑聲!還有一次,下午放學(xué)回來(lái),我把紅領(lǐng)巾取下準(zhǔn)備丟到塑料桶里去洗,但當(dāng)時(shí)我可能想著其它什么事,一發(fā)愣差點(diǎn)把紅領(lǐng)巾扔進(jìn)衛(wèi)生間的馬桶里,爸爸恰好經(jīng)過(guò)看見(jiàn)了,發(fā)出哧哧的笑聲,我自己也不好意思嘿嘿地傻笑……現(xiàn)在仔細(xì)想一想,發(fā)生在我身上的“趣事”還挺多的呢!在《小屁孩日記》這本書(shū)里,我感受到了童年是這么的無(wú)憂無(wú)慮、幸福、純真和美好……我相信所有的小屁孩都一樣,有著五彩繽紛的童年,每天都過(guò)得很“精彩”。我會(huì)把自己的“小屁孩”時(shí)光好好地收藏在心里,儲(chǔ)存在腦海里,偶爾拿出來(lái)回味一下,開(kāi)心一下!因?yàn),它記錄了我快?lè)成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

        《小屁孩日記》讀后感600字3

          今天我?guī)?lái)的是《小屁孩日記1——鬼屋創(chuàng)意》。小屁孩日記系列是美國(guó)作家杰夫·金妮寫(xiě)的一部日記版小說(shuō),書(shū)中作家以格雷為主角寫(xiě)出了小孩子們的天真、童趣、不服輸、愛(ài)幻想、淘氣等等的性格特點(diǎn)。這本書(shū)由兩部分組成,一部分是中文,另一部分是英文,書(shū)中的語(yǔ)言很有趣,使小孩子很容易讀懂,大人們看過(guò)這本書(shū)后也會(huì)回憶起童年的快樂(lè)時(shí)光。對(duì)了,這本書(shū)還可以幫助我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)英文。好了不多說(shuō)了,讓我來(lái)給大家介紹書(shū)中的主要人物和內(nèi)容吧。

          第一個(gè)要介紹的當(dāng)然是本書(shū)的主人公——格雷,他是一個(gè)鬼點(diǎn)子最多的小孩。第二個(gè)要介紹的是格雷的死黨——羅列,他是一個(gè)在家人眼中比較乖的孩子,他很聽(tīng)家人的話,這種行為讓格雷有些受不了,所以格雷自從交到這個(gè)好朋友后,把自己學(xué)到的惡作劇都用到他身上。第三個(gè)要介紹的是格雷的弟弟——曼尼,他是格雷最討厭的一個(gè)人,因?yàn)樽詮挠辛怂,家中所有事不管?duì)錯(cuò)大家都向著他,這讓格雷很是氣憤,讓他氣憤的人還有一個(gè),就是他的哥哥——羅得里克,自從他組辦樂(lè)隊(duì)后,在爸爸媽媽不在家的時(shí)候,地下室就被他和他的樂(lè)隊(duì)搞得一團(tuán)糟,后來(lái)還被冤枉為格雷干的。格雷的爸爸媽媽我們就不作具體介紹了。

          這本書(shū)講了萬(wàn)圣節(jié)快到了,格雷他們開(kāi)始奇思妙想,要辦一個(gè)鬼屋來(lái)賺小孩子們的錢(qián),可是這件事被羅列的爸爸發(fā)現(xiàn)了,被狠狠的批評(píng)了一頓,看來(lái)鬼屋計(jì)劃失敗了。今年的萬(wàn)圣節(jié)對(duì)格雷來(lái)說(shuō)是不幸的一天,因?yàn)樗粙寢尨虬l(fā)去照顧弟弟曼尼!敖夥拧焙筮被一群小混混記了仇,之后他們只得回了家,這真是不幸的一天。≡谶@本書(shū)中還發(fā)生了其他有趣的事情,我就不再一一介紹了,希望你們對(duì)這本書(shū)感興趣,并嘗試著讀讀這本書(shū),相信你們一定會(huì)喜歡上它。

        《小屁孩日記》讀后感600字4

          我家有一套《小屁孩日記》,我很喜歡它,因?yàn)樗鎸?shí)、有趣、生動(dòng)、幽默,與其他日記比起來(lái)一點(diǎn)也不同,能給我們帶來(lái)很多快樂(lè),我經(jīng)常笑得前仰后翻。

          《小屁孩日記》講述的是主人公米多從一年級(jí)到六年級(jí)的成長(zhǎng)故事,描述了校園生活的精彩、有趣、好玩、神秘和煩惱,讓人又愛(ài)又恨,又討厭又留戀!兑荒昙(jí)屁事多》、《二年級(jí)趣事多》、《三年級(jí)怪事多》,那里有嘮嘮叨叨的媽媽,有笑起來(lái)含糖量很高但最擅長(zhǎng)罰站的甜老師,有“跟屁蟲(chóng)”朱奇奇,有“告狀精”王天天,有“打不死的小強(qiáng)”劉堅(jiān)強(qiáng),還有讓人又恨又怕的班長(zhǎng)卜一萌,他們個(gè)性突出,讓人印象深刻。

          《小屁孩日記》里有一篇《面包總動(dòng)員》,說(shuō) 米多按老師的吩咐幫媽媽做家務(wù)和面粉,“稠了加水,稀了加粉”,結(jié)果整整做了一大洗澡盆。媽媽沒(méi)辦法,只好把它們都烤了,一共一百二十二個(gè),只好上頓下頓都吃面包,以致最后看到面包就反胃想吐。

          還有一篇《校長(zhǎng)室里的秘密》,因?yàn)槔蠋煻寂滦iL(zhǎng),所以米多認(rèn)為校長(zhǎng)室一定有法寶,決定和金剛、朱奇奇一探究竟,他們?nèi)齻(gè)疊羅漢,終于米多抓住了校長(zhǎng)室的窗欄桿,但下面兩個(gè)“羅漢”卻不見(jiàn)了,他像一只風(fēng)箏掛在那兒喊救命。米多因此“出了名”,同學(xué)們都找他了解校長(zhǎng)室的秘密,他編了很多故事,換來(lái)了十袋牛肉干、五根棒棒糖、一只小水槍、六支鉛筆和兩塊橡皮。其實(shí)校長(zhǎng)室里什么都沒(méi)有,誰(shuí)叫他們就是不相信……

          《小屁孩日記》還有很多這樣的日記,透過(guò)聰明可愛(ài)、調(diào)皮搗蛋的小屁孩,我感受到天真無(wú)邪、童言無(wú)忌的童年,也慢慢明白了尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué)等道理;蛟S,很多年之后我會(huì)說(shuō),我就是曾經(jīng)的那個(gè)小屁孩!

        《小屁孩日記》讀后感600字5

          在這個(gè)有趣的暑假,我利用空余時(shí)間讀了一系列中英文書(shū)本:《小屁孩日記》。人物有:格雷 、格雷的太奶奶、格雷的”死黨”羅利、格雷的弟弟曼尼、格雷的哥哥羅德里克、格雷的老媽和老爸。

          這是一個(gè)美國(guó)中學(xué)的日記,羅利為自己瘦小個(gè)子而苦惱,老是會(huì)擔(dān)心被同班同學(xué)大塊頭欺負(fù),會(huì)感慨“為什么分班不是按個(gè)頭分而是按年齡分”。這是他心里一道小小的自卑,可是另一方面呢,他又為自己的腦瓜比別人靈活而沾沾自喜,心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋,老是投機(jī)取巧偷懶。

          他在老媽的要求下寫(xiě)日記,幻想著自己成名后拿日記應(yīng)付蜂擁而至的;他特意在分班時(shí)裝不會(huì)念書(shū),好讓自己被分進(jìn)基礎(chǔ)班,打的主意是“盡可能降低別人對(duì)你的期望值,這樣即使最后你可能幾乎什么都不用干,也總能給他們帶來(lái)驚喜”;他喜歡玩電子游戲,可是他爸爸常常把它趕出家去,好讓他多活動(dòng)一下。結(jié)果他跑到朋友家里去繼續(xù)打游戲,然后在回家的路上用別人的噴水器弄濕身子,扮成一身大汗的樣子;他眼紅自己的受傷后得到女生的百般呵護(hù),就故意用繃帶把自己的手纏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)裝傷員,沒(méi)招女生的關(guān)注反而惹來(lái)自己不想搭理的人;不過(guò),一山還有一山高,格雷在聰明,在家里還是敵不過(guò)哥哥羅德里克,還是被耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);而正在上幼兒園的弟弟尼曼可以“恃小賣(mài)小”,無(wú)論怎么搗蛋都有爸媽護(hù)著,讓格雷無(wú)可奈何。

          這個(gè)狡黠、機(jī)趣、自戀、膽小、愛(ài)出風(fēng)頭、喜歡懶散的男孩,一點(diǎn)都不符合人們心目中的那種懂事上進(jìn)好孩子形象,奇怪的是這個(gè)缺點(diǎn)不少的男孩子讓我忍不住的喜歡他。

          人們總想對(duì)生活的一切事貼上個(gè)“好”或“壞”的標(biāo)簽。要是找不出它的實(shí)在可見(jiàn)的好處,他就一定是“壞”,是沒(méi)有價(jià)值的。單純的有趣,讓我們?cè)鎏韼追趾酶泻蜔釔?ài),這難道不是比讀書(shū)學(xué)習(xí)考試重要得多的事情嗎?

        《小屁孩日記》讀后感600字6

          最近,我讀了一本書(shū),是《小屁孩日記》系列叢書(shū)里面的。名字叫《砰、砰、砰家庭旅行》。這本書(shū)非常有趣,每一個(gè)情節(jié)都讓我捧腹大笑。

          在格雷看來(lái),暑假只要空調(diào)里能出冷風(fēng),游戲機(jī)里有電池就行了。但格雷的媽媽可不這么認(rèn)為,她訂了一套《全家樂(lè)逍遙》的雜志,這本雜志會(huì)介紹各種自駕游的方法和地方。格雷知道,他的媽媽又要蠢蠢欲動(dòng),帶著他們?nèi)コ鲇瘟。果然,正?dāng)格雷在打電子游戲的時(shí)候,他的媽媽就不出所料地說(shuō)出他們要來(lái)一次全家自駕游。

          他們的行李非常多,在車(chē)上,第三排的座位上放滿了行李,格雷是坐在第二排的,他的哥哥是坐在第三排的,可今天,他的哥哥卻主動(dòng)把最后一排的座位讓給他。格雷一口答應(yīng),還不給他反悔的機(jī)會(huì)。后來(lái),格雷根本在第三排坐不下。

          在這次旅途中,我覺(jué)得最好玩的是:格雷的媽媽是整個(gè)家庭里最積極的人,她帶了很多在車(chē)上可以打發(fā)、消磨時(shí)間的游戲。其中有一個(gè)游戲,這個(gè)有叫做“字母超市”。游戲的玩法是,第一個(gè)玩家要說(shuō)一個(gè)以“A”打頭的、能在超市里買(mǎi)到的東西,第二個(gè)玩家要說(shuō)以“B”開(kāi)頭的,以此類推。格雷說(shuō)了“apple”這個(gè)單詞,接下來(lái)是格雷的哥哥羅德里克,他可能是故意設(shè)法沒(méi)想到然后可以退出,結(jié)果還真的退出了。輪到格雷的弟弟曼尼了,他出其不意地說(shuō)了一個(gè)單詞:bapple!真是令人想不到。曼尼真可愛(ài)。格雷后來(lái)嚴(yán)正指出這是犯規(guī)的,但是他的媽媽卻說(shuō)曼尼只是在學(xué)習(xí)階段。后來(lái),格雷也退出了,就只剩下曼尼,他一直說(shuō)到了“zapple”,真好玩!

          格雷非常幽默,他會(huì)把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái),即使是很小的一件事。他寫(xiě)在日記本上面的日記,總是讓人哈哈大笑。格雷的生活真是豐富多彩!

          我要向作者學(xué)習(xí)。

        《小屁孩日記》讀后感600字7

          《小屁孩日照》是寒假的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)來(lái)的,這是一本有趣又好玩的書(shū)。

          這是一個(gè)美國(guó)男孩的日記。他在老媽的要求下寫(xiě)日記,幻想著自己成名后,拿日記本應(yīng)付蜂擁而至的記者,他為自己的瘦小個(gè)子而苦惱,老是會(huì)擔(dān)心被同班的大塊頭欺負(fù),回想“為什么分班的時(shí)候不按個(gè)頭分而是按年齡分”。這是他心里的一道小小的自卑,可是另一方面呢,他又為自己的腦瓜兒比別人靈光而沾沾自喜,心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋,卻老想著自己偷懶。

          他會(huì)特意在分班時(shí)裝得不會(huì)念書(shū),好讓自己被分進(jìn)基礎(chǔ)班,打的注意是“盡可能降低別人對(duì)你的期望值,這樣即使最后你可能幾乎什么都不用干,也總能給他們帶來(lái)驚喜”。

          他喜歡玩電子游戲,可是他爸爸嘗嘗把他趕出家去,好讓他多活動(dòng)一下。結(jié)果他跑到朋友家里繼續(xù)打游戲,然后在回家的路上用別人家的噴水管淋濕身子,扮成一身大汗淋漓的樣子。

          他眼紅自己的好朋友,手受傷以后得到女生的百般呵護(hù),就故意用繃帶把自己的手掌纏的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)裝傷員,沒(méi)找來(lái)女生的關(guān)注反惹來(lái)自己不想搭理的人。

          這個(gè)狡詐、機(jī)趣、自戀、膽小、愛(ài)出風(fēng)頭、喜歡懶散的男孩,一點(diǎn)都做不到人們心目中的那種董事上進(jìn)的孩子形象,奇怪的是這個(gè)缺點(diǎn)不少的男孩子讓我忍不住喜歡他。

          人們總想對(duì)生活中的一切事情貼上個(gè)“好”或“壞”的標(biāo)簽。一件事要是找不出它的“好”處,那它一定是“壞”事。單純的“有趣”,讓我們?cè)鎏韼追趾酶泻蜔釔?ài),這難道不是比讀書(shū)、學(xué)習(xí)、考試重要得多的事情嗎?!生活就像一個(gè)蜜糖罐的孩子,我們是趴在桌子邊踮高腳尖伸出手,眼巴巴地瞅著罐子的孩子。有趣不就是蜂蜜的滋味嗎?

          這本書(shū)看了后我愛(ài)不釋手,這本書(shū)給我每天帶來(lái)一些歡聲笑語(yǔ)。

        《小屁孩日記》讀后感600字8

          當(dāng)我剛拿到《小屁孩日記》時(shí),它就像塊磁鐵,吸引住我的眼球,讓我愛(ài)不釋手。直到現(xiàn)在,這套叢書(shū)已被我翻閱無(wú)數(shù)次,但我總是讀得津津有味,毫不厭倦!

          格雷是一個(gè)美國(guó)中學(xué)男生,他機(jī)趣、狡猾、自戀、膽小且愛(ài)出風(fēng)頭!缎∑ê⑷沼洝酚涗浟怂砷L(zhǎng)過(guò)程中的喜怒哀樂(lè)、點(diǎn)點(diǎn)滴滴,日記中不僅記錄下他助人為樂(lè)的好事,還記錄下他許許多多的糗事。這些事時(shí)而讓人開(kāi)懷大笑、時(shí)而讓人氣憤不已,但不管怎樣,格雷是個(gè)讓人喜愛(ài)的小子。

          讀這本書(shū)時(shí),格雷滿腦子的鬼點(diǎn)子,確實(shí)讓人忍俊不禁。回想起我的成長(zhǎng)歲月,自己有時(shí)也有點(diǎn)像“格雷”。

          還記得那是在幼兒園,我很調(diào)皮,很喜歡搞惡作劇。一天午休時(shí),所有同學(xué)都上了床,準(zhǔn)備睡覺(jué),只有我一個(gè)人悄悄回到教室:把A同學(xué)的書(shū)放到B同學(xué)的桌里,把C同學(xué)的鉛筆放到A同學(xué)的桌子上,把B同學(xué)的筆盒放到老師的講臺(tái)上……就這樣,把大家的東西全打亂后,我才悄悄地又溜回寢室睡覺(jué)。等到大家午休回到教室,發(fā)現(xiàn)自己東西不見(jiàn)了,紛紛大叫起來(lái)時(shí),我卻在一旁開(kāi)心地偷笑。

          事后,我被老師、爸媽好好地批評(píng)、教育了一通,F(xiàn)在的我已經(jīng)成了“好孩子”,服服帖貼地聽(tīng)老師、家長(zhǎng)的話?稍谖业男睦铮瑫r(shí);孟胫觥案窭住保牟痪幸桓、他的鬼靈精怪、他的奇思妙想……都讓我喜愛(ài)。

          我在想,為什么中國(guó)的老師、家長(zhǎng)都要把身邊的“格雷”變成同一個(gè)模式的“好孩子”呢?為什么不能保留我們純真的天性呢?而美國(guó)的格雷就是格雷!

          在《小屁孩日記》里,我深切地感受到了童年的樂(lè)趣、幸福、純真與美好……

        《小屁孩日記》讀后感600字9

          《小屁孩日記》的作者是個(gè)美國(guó)人,以圖文并茂的方式講述主人公格雷的中學(xué)生活。書(shū)中格雷的搞笑事不斷,漫畫(huà)也畫(huà)得妙趣橫生。比如:格雷想當(dāng)上班里的“班級(jí)活寶”,于是想盡辦法要在班主任的座椅上放釘子。結(jié)果班主任因生病找了個(gè)代課老師,沒(méi)想到原來(lái)代課老師是格雷的老媽!我不禁捧腹大笑。書(shū)中這樣的事不斷,有關(guān)格雷的朋友的,他的同學(xué)的還有他哥哥弟弟以及他老媽老爸的!缎∑ê⑷沼洝酚涗浟烁窭壮砷L(zhǎng)歷程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,同時(shí)讓小孩們哈哈大笑,讓家長(zhǎng)們重溫快樂(lè)的童年時(shí)光。而且書(shū)的后面還有未經(jīng)翻譯的英文版,我們?cè)诒贿@本書(shū)逗得大笑時(shí),還能學(xué)習(xí)英文呢!于是,我參照《小屁孩日記》,畫(huà)了一本獨(dú)一無(wú)二的《小豆丁漫畫(huà)系列》,給家里的每一個(gè)人都起了個(gè)綽號(hào):我叫“小豆丁”;爸爸叫“老豆”;愛(ài)穿黑衣服的媽媽叫“黑豆”;阿姨姓葉,所以叫“葉子”!缎《苟÷(huà)系列》記錄了平日我們家的搞笑事件,每篇后面還附有“后記”,有模有樣。比如:我問(wèn)阿姨“釜底抽薪”是什么意思,葉子阿姨聽(tīng)成了“虎底抽身”,她回答說(shuō):“就是從老虎身下把身子抽出來(lái)”,我聽(tīng)后笑得前仰后合。我把《小豆丁漫畫(huà)系列》拿給全家看,沒(méi)想到收獲了與看了《小屁孩日記》后的笑聲相差無(wú)幾!我非常有成就感,因?yàn)椤缎《苟÷?huà)系列》畢竟是我自己創(chuàng)作的、絕無(wú)僅有的“佳作”!

          我敬佩作者那幽默的風(fēng)格,他的《小屁孩日記》帶給了我們無(wú)盡的歡樂(lè)。我還要感謝他啟發(fā)了我的靈感,我的《小豆丁漫畫(huà)系列》讓爸爸媽媽在緊張繁忙的工作之余,開(kāi)心地大笑了一場(chǎng),放松了心情!

        《小屁孩日記》讀后感600字10

          《小屁孩日記》中有一個(gè)孩子叫格萊格。他一直認(rèn)為自己是不幸的——有一個(gè)整天嘮叨的老媽,一個(gè)不通人情的老爸,一個(gè)丑陋而笨到極點(diǎn)的朋友。在他眼中,他們都可有可無(wú)。父母因?yàn)樗脨鹤鲃∨邉e人五美元和一塊糖而賣(mài)了他,他在父母的時(shí)間表中發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。有一天,他長(zhǎng)大了,他重新審視這個(gè)世界——他有一個(gè)愛(ài)他的母親,一個(gè)正直的父親,一個(gè)善良的朋友——他的成長(zhǎng)路上充滿了陽(yáng)光。

          讀這本書(shū)時(shí),我正為自己“慘痛”的“遭遇”而叫苦不迭。我起碼應(yīng)該有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年,而繁重的學(xué)業(yè)讓我無(wú)暇去自由安排自己的孩提時(shí)代;我起碼應(yīng)該有決定怎樣做什么事的權(quán)力,而很多事情長(zhǎng)輩們“包辦”早已好了;我起碼應(yīng)該在無(wú)窮的想象中陶冶自我,而人們規(guī)定“彎彎的月亮只能象小船”。

          而格萊格幡然醒悟的感人場(chǎng)景,似乎又讓我感到了別樣的東西。用一個(gè)一陰暗的眼光看周?chē)坪跞巳硕际悄Ч,于是他不幸;用一個(gè)覺(jué)悟后的陽(yáng)光的眼神看世界,似乎人人都是太陽(yáng),于是他幸運(yùn)。

          我真的不幸嗎?有的孩子父母常年在外,而我的父母都在身邊;山區(qū)的孩子生活貧困,而我卻衣食無(wú)憂;更有人身患疾病,而我卻身體健壯……

          我不就是那個(gè)格萊格嗎?我用一個(gè)陰暗的眼光看周?chē)娜耍坪跞巳硕荚趥ξ,于是我憂愁;我用覺(jué)悟后陽(yáng)光的眼神看周?chē)娜,似乎人人都友好,于是我快?lè)。

          那就用一個(gè)陽(yáng)光的眼神看這條青春之路吧。用陽(yáng)光的眼神去看,尋找到的就是萬(wàn)物陽(yáng)光的一面,象格萊格,那個(gè)曾經(jīng)的小屁孩,在成長(zhǎng)路上撒滿太陽(yáng)的光輝。也許,長(zhǎng)大后,我們會(huì)明白許多事情,而到那時(shí)候,再回頭去看自己的青春,就會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己一直行進(jìn)在陽(yáng)光路上。

          評(píng)語(yǔ):好極!

        《小屁孩日記》讀后感600字11

          《小屁孩日記》是我兄弟給我的生日禮物,我很感謝他,他可能都還不知道他對(duì)我的影響有多大。這本書(shū)我看了三遍,每邊的感覺(jué)都不一樣。一開(kāi)始我以為這是本笑話書(shū),但細(xì)細(xì)一品。這書(shū)不簡(jiǎn)單啊。

          看著格雷在學(xué)校干的那些事,我不禁想起自己當(dāng)初干的事兒。但《小屁孩日記》不像普通的讀物,格雷就像一個(gè)導(dǎo)游,不僅帶著我游歷了他的童年,偶爾我也會(huì)想想自己那個(gè)可愛(ài)、無(wú)憂的童年。當(dāng)看到格雷的父親用溝通來(lái)教導(dǎo)他時(shí),我想起了自己曾經(jīng)那不堪回首的,“愛(ài)的管教”。說(shuō)實(shí)話格雷的父母和我的父母挺像的,這是我很感恩的地方,他們雖然會(huì)讓孩子去嘗試更多的東西,但學(xué)不會(huì),他們也不會(huì)硬逼著讓孩子去學(xué)。

          看到格雷和他弟弟曼尼的關(guān)係,原來(lái)不只有我會(huì)嫌棄自己的弟弟帶不出門(mén)啊。在和弟弟相處的方式、方法中,格雷有我要學(xué)習(xí)的地方。雖然他看起來(lái)并沒(méi)有我聰明。

          我小的時(shí)候很調(diào)皮,腦子里常常在想惡作劇和怎麼吹牛才會(huì)有更多人信。周?chē)募议L(zhǎng)都不讓它們的孩子跟我玩。格雷跟我挺像的,都想在人前出風(fēng)頭吸引別人的注意力,但一般只存留在想象中。這可能是他比較搞笑的原因之一吧。在格雷身上我能看到自己的影子。他不是特別聰明的那種,也不是傻瓜。就是這樣一個(gè)平凡普通的人,透過(guò)他的小心思,找到彼此的共同點(diǎn)。這應(yīng)該也是怎麼多人都喜歡他的原因吧——透過(guò)格雷看到自己的.曾經(jīng)。可能有時(shí)他不正經(jīng),搞笑。但誰(shuí)沒(méi)有年少輕狂的時(shí)候呢?

          我會(huì)持續(xù)關(guān)注他的,期望格雷能在成長(zhǎng)的道路上堅(jiān)持那份淳樸、童真的心。

        《小屁孩日記》讀后感600字12

          前段時(shí)間,媽媽給我買(mǎi)了一套書(shū)《小屁孩日記》,我特別喜歡這套書(shū)中的其中一本《小屁孩日記之一年級(jí)屁事多》,因?yàn)槔锩娴墓适峦疫@學(xué)齡有太多相像的地方了。

          我最喜歡這本書(shū)里的主人公-----米多,書(shū)中說(shuō)道:在一次考試,他飛快地寫(xiě)完了試卷,覺(jué)得時(shí)間還有很多剩余的,于是他就在試卷上面畫(huà)了一張畫(huà),根本就忘記了要檢查這件事。結(jié)果,第二天試卷發(fā)下來(lái),才知道自已這次只得了62分。這讓我想起了我在讀一年級(jí)的一次考試中,也像米多那樣快快地做完了試卷,也沒(méi)有檢查,結(jié)果,我那次考試只得了95分。

          還有這本書(shū)里還講了主人公----米多拔牙的事。他那天一起床就覺(jué)得自己的牙很疼,疼得像小蟲(chóng)子在咬他一樣。他很怕牙醫(yī),不去看牙醫(yī)。媽媽說(shuō)就要他去看牙醫(yī),要不然牙齒會(huì)爛掉的,他想了好多辦法,但是都不行。到了晚上他們吃飯的時(shí)候,米多的牙齒不知怎么的突然就掉了下來(lái)了,他開(kāi)心得一蹦三尺高,心想可以不用去牙醫(yī)那里看了。這也讓我想到了我的一次拔牙經(jīng)驗(yàn),那次,我的一顆門(mén)牙也很松了,媽媽把我?guī)チ搜揽漆t(yī)生那里,我也是特別的怕拔牙。那時(shí)我閉著嘴就是不要張開(kāi)嘴,無(wú)論媽媽怎么哄就是不聽(tīng),媽媽一生氣一巴掌就拍在我的嘴巴上,我的大門(mén)牙就這樣它自已給掉下來(lái)了。我這故事同主人公米多的故事很像吧。

          米多這本書(shū)里有好多的“第一次”:“第一次留作業(yè)”、“第一次尿褲子”、“第一次打架”、“第一次罰站”……還有第一次當(dāng)了一個(gè)“好大好大”的官----燈官。書(shū)中的米多在生活和學(xué)習(xí)上總會(huì)調(diào)皮搗蛋,做事丟三落事,上課也不舉手發(fā)言,和同學(xué)的關(guān)系也不友好等等好多的缺點(diǎn)?戳诉@套書(shū)讓我明白了許多道理,也學(xué)到了很多的知識(shí),讓我明白了在學(xué)校里上課要積極發(fā)言,做事不能丟三落事,同學(xué)之間要互相友愛(ài),考試時(shí)也要認(rèn)真,不能粗心大意。也總是讓我想起了我的一年級(jí)做的生活,同米多也有許多 相同的地方。

        《小屁孩日記》讀后感600字13

          很多人都討厭看書(shū),覺(jué)得書(shū)中的文字太繁雜,讓人讀起來(lái)很枯燥,根本沒(méi)有興趣去深入閱讀。但是有這么一本書(shū),即使是最討厭讀書(shū)的人,也會(huì)忍不住翻開(kāi)這本書(shū)好好讀一讀。這本有趣、好玩的書(shū),就是《小屁孩日記》。

          說(shuō)是一本書(shū)吧,可它給人的感覺(jué)卻是一本初一中學(xué)生的好玩日記,里面的文字不僅風(fēng)趣搞笑,還配有許多精美的插圖。書(shū)中的主人公格雷,是一個(gè)上了中學(xué),還沒(méi)發(fā)育完成的“小屁孩”。在學(xué)校他經(jīng)常受著大孩子的欺負(fù),在家里也逃不過(guò)哥哥“羅德里克”的捉弄。但是格雷的腦子卻有著很多好玩的“鬼點(diǎn)子”,使他總能在陷入困境的時(shí)候化險(xiǎn)為夷。但有時(shí)候也因?yàn)椤肮睃c(diǎn)子”太多而遭到麻煩。比如有一次,格雷在護(hù)送幼兒園小朋友回家的時(shí)候,由于覺(jué)得無(wú)聊,便拿著毛毛蟲(chóng)恐嚇那些小孩。結(jié)果不慎被附近的老太太看到了,由于格雷穿著好朋友羅利的外套,所以那位老太太便到學(xué)校舉報(bào)了羅利。因?yàn)檫@件事,格雷受到了學(xué)校的嚴(yán)重處分,而也由此引發(fā)了一場(chǎng)友情危機(jī)。

          格雷可以說(shuō)是一個(gè)真正兒童的代表,它具有小孩子該有的所有品質(zhì),淘氣、聰明、誠(chéng)實(shí)、善良、勇敢、天真、滑稽、自戀。他的成績(jī)不好,而且也不愛(ài)學(xué)習(xí)。在大人的眼中,他不是一個(gè)“好孩子”,而這些缺點(diǎn)卻讓無(wú)數(shù)的人愛(ài)上了這個(gè)“壞孩子”。

          小屁孩日記在讓我明白了童真的重要性的同時(shí),也讓我明白了寫(xiě)日記的意義?赐晷∑ê⑷沼浐笪也胖,寫(xiě)日記其實(shí)并沒(méi)是一件枯燥無(wú)味的事情,關(guān)鍵是你要用什么眼光來(lái)看待它。如果在日記上記錄下自己兒童生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,到你長(zhǎng)大成人的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己的兒童時(shí)光是多么美好。兒時(shí)的事情又是多么有趣。從而會(huì)慶幸自己記錄下了這些值得回憶和回味的東西。覺(jué)得自己的童年時(shí)光沒(méi)有虛度,會(huì)感覺(jué)自己是多么的幸運(yùn)。

          童年,是人的生命中最寶貴的時(shí)光,它在人的生命中僅有10年,所以,請(qǐng)珍惜你的童年,不要讓童年白白流失。

        《小屁孩日記》讀后感600字14

          這幾天我讀了《小屁孩日記》。這本書(shū)主要講的是朱爾多和他小伙伴的故事,剛開(kāi)始我把朱爾多當(dāng)成了能吃的豬耳朵。朱爾多養(yǎng)了一只寵物叫朱古力豆,我把朱古力豆當(dāng)成了巧克力豆?墒撬且恢回埐皇乔煽肆Γ制鸬恼嬗幸馑,他小伙伴的名字也很搞笑,有常犯點(diǎn)小糊涂的胡小涂,有天不怕地不怕只怕老鼠的小刺頭,還有一個(gè)香噴噴的小女生那就是香香果,最可笑的就是他的漢堡包老師。

          書(shū)里搞笑的故事很多。其中就有“第一有什么了不起”。朱爾多說(shuō):他自己的耳朵第一大,誰(shuí)讓我叫豬耳朵呢?肯定我和豬耳朵有什么親戚!鼻子第一靈,不信你可以去問(wèn)朱古力豆,他藏在屁股底下的巧克力我都能聞到。打哈欠打的第一多,只要看看我臉上的鼻涕眼淚就知道了。吃巧克力吃的第一塊,不行給我十塊巧克力試試?可我一點(diǎn)都不驕傲。

          還有一個(gè)“長(zhǎng)和短,高和矮”故事也很搞笑。有一天朱爾多和他的爸爸媽媽去公園玩本來(lái)是和開(kāi)心的事情?墒,坐公共汽車(chē)的時(shí)候,朱爾多一點(diǎn)也不高興。就因?yàn)槟菞l畫(huà)在車(chē)門(mén)上的白杠杠,媽媽說(shuō)朱爾多太小還沒(méi)到一米一的線,所以不用買(mǎi)票。朱爾多不同意,第二天朱爾多心想,昨天我還小今天也許就長(zhǎng)高了,

          我站在那條白杠杠下面偷偷的踮起腳?墒鞘圬泦T阿姨還是笑呵呵的說(shuō)朱爾多不夠高,朱爾多生氣的嘟起嘴巴說(shuō),為什么不讓我買(mǎi)票?這對(duì)一個(gè)小孩來(lái)說(shuō)太不公平了,我長(zhǎng)的太短了?爸爸長(zhǎng)的就很長(zhǎng)。媽媽說(shuō):形容身高不應(yīng)該用長(zhǎng)和短,應(yīng)該用高和矮。朱爾多覺(jué)得都一樣,反正我長(zhǎng)的又矮又短。

          還有很多這樣的搞笑故事,我的讀后感是:不買(mǎi)車(chē)票不是更好嗎?因?yàn)橹鞝柖噙小,所以個(gè)子肯定矮!缎∑ê⑷沼洝房烧娓阈,大家也可以買(mǎi)回來(lái)看看,看完后保證讓你哈哈大笑。

          秋天的果園真熱鬧。

        《小屁孩日記》讀后感600字15

          可愛(ài)?是的。調(diào)皮?是的。機(jī)靈?是的。大人?不是。小孩?是的。是的,他就是小屁孩格雷,創(chuàng)造他的是美國(guó)的杰夫?金尼!很多人會(huì)問(wèn):他是個(gè)大人?怎能寫(xiě)出小屁孩視角的爆笑日記呢?沒(méi)錯(cuò),他是個(gè)實(shí)實(shí)在在的大人。但是,他的心也是實(shí)實(shí)在在的童心,寫(xiě)出這么優(yōu)秀的書(shū)也不足為奇了。

          接觸了《小屁孩日記》之后,我仿佛回到了很多年以前,自己還是一個(gè)小屁孩的時(shí)候,那時(shí)是我一生中最幸福的時(shí)刻。雖然也有許多自卑,但是,能和爸爸媽媽在一起,一起分享快樂(lè),一起分享悲傷,想在媽媽?xiě)阎腥鰦,哀求爸爸給自己買(mǎi)喜歡的東西,和小朋友們痛快地玩耍,就是因?yàn)檫@樣,心中就會(huì)有無(wú)數(shù)的快樂(lè)。

          現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是一個(gè)繁忙的社會(huì),對(duì)它來(lái)說(shuō)時(shí)間就是金錢(qián)。大人們不會(huì)輕易浪費(fèi)每一分來(lái)賺錢(qián),他們大部分時(shí)間都追隨者工作,沒(méi)有什么快樂(lè)可言。所以我鄭重地向各位大人們宣告:沒(méi)有了快樂(lè)相當(dāng)于沒(méi)有了童心,所以呢,你們的心會(huì)慢慢變老,心老了,人就會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題:身體上的和精神上的。各位敬愛(ài)的大人們,說(shuō)真的!想要多活幾年,就趕緊找回你們的童心,找回屬于你們的快樂(lè)。如果不知怎么辦,我推薦你們看《小屁孩日記》,雖然只是一本簡(jiǎn)單的兒童讀物,但是它能讓你感受到一種簡(jiǎn)單的快樂(lè),每次快樂(lè)的結(jié)束都是下次快樂(lè)的開(kāi)始。

          還有以一點(diǎn)我想要告訴各位家長(zhǎng):暑假是孩子尋找快樂(lè)的黃金假期,不想讓孩子的童心慢慢變老,你們的安排就適可而止。不要給他們報(bào)那么多的興趣班,補(bǔ)習(xí)班,不要給他們太多的壓力,要多陪他們,和他們玩,他們才能像小屁孩那樣,擁有一個(gè)快樂(lè)的童年。

          讀了《小屁孩日記》,我感到整個(gè)身體都很放松,也學(xué)到了很多英語(yǔ)詞組和單詞,真好!

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