六年級西游記讀后感500字（通用20篇）
當仔細品讀一部作品后，大家心中一定有不少感悟，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編幫大家整理的六年級西游記讀后感500字，希望能夠幫助到大家。
六年級西游記讀后感 1
敢問路在何方
總記得對《西游記》最初的印象是從“86版”西游記連續(xù)劇開始的，個中不知多少妖魔鬼怪殆于金箍棒之下，直到觸及原著后，才不由得感慨：西游記，多像一個荒誕不輕的夢啊。
悟凈忠厚，悟能滑頭，唐僧心善，卻過分相信眼前假象，我最喜愛的.卻是那個驕傲的悟空——一個叛逆者。
不是因為他神通廣大，如不是他唐僧也許無法取得真經；不是因為他剛強勇往，被各路神仙塞進八卦爐中反煉得火眼金睛；亦不是因為他足智多謀，智取芭蕉扇，三打白骨精。而是因為他倔強，他可以為了‘師傅危在旦夕’這一句話就放下心結搭救。關于他的事跡，太多太多。
歷經九九八十一難，經了女兒國，過了黑風洞，種種艱險，盡數踏過，給我印象最深的卻是最后一難，取得真經后全部落水，翻曬時發(fā)現那是一冊冊白本，路途辛酸歷過，而終修成正果卻是竹籃打水一場空，眾人悲從中來，又是悟空帶頭去質問佛祖，終是渡過了這最后一難。
我有時禁不住的想，悟空是吳承恩先生將自身情感灌注得來的人物，還是集合那千百人身上的一部分而成的塑性？師徒四人總是他最有主見，執(zhí)著向著目標方向，即使天寒地凍，路遙馬亡。細數悟空前半生，離經叛道，放蕩不羈，我卻覺得他一直追逐‘自由’兩字，然而發(fā)現‘責任’才是歸宿，汪國真先生有一問詩，我以為選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
敢問路在遠方？路在腳下，夢在遠方。
行者踽踽，夢啊，請駐留！
六年級西游記讀后感 2
一只膽大包天的猴，一頭大腹便便的豬，一個吃苦耐勞的怪，一位一心向佛的僧，一匹任勞任怨的馬，向西方天竺大國靈山求取三藏真經。這個故事估計大家都猜得到：《西游記》！
《西游記》中，敘述唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚、白龍馬師徒五眾，經歷九九八十一難，取到了三藏真經，化身成佛。
在書中，我印象最深刻的是第二十三回：三藏不忘本四圣試禪心。在這一回中，寫師徒五人過了流沙河，路過了一戶莊院。這家的女主人有三個女兒，她們想把唐僧師徒招為女婿，只有豬八戒動了凡心，懶惰成性，不想保唐僧取經，想在這兒招成個女婿。于是便以看馬為借口，去找那家女主人，但最終卻被她的'三個女兒戲弄，綁在樹上吊了一夜。第二天一早才知道原來那是幾個菩薩在試探他們，是否真心向佛。
從這一回我知道了，決不能像豬八戒那樣，已經決定要做好一件事，卻半途而廢，被美食等所誘惑，被懶惰所困擾，失去判斷能力！
就像以前，我閱讀能力不大好，于是有一天，我下定決心要認真看書半個小時。在我閱讀的同時，爸爸媽媽似乎為了試探我的認真程度，就在客廳看電視，并把電視音量放到70%，而我正好就在客廳邊上的餐桌讀書�？晌也]有忍不住丟下書本，去看電視，甚至沒有這個欲望，爸爸喊我，我都沒聽見。走過來一看：我還在書的世界里無法自拔呢！后來，我果然養(yǎng)成了閱讀的好習慣！
至今，《西游記》已經是一部家喻戶曉的經典小說，為什么它會成為經典？不僅因為它給我們帶來了精彩的故事，還因為，它給我們帶來了許多道理，許多令人深思的道理！
六年級西游記讀后感 3
漫步文學長廊，一顆明珠引人注目。那是古典與文學的結晶，那奪目的光澤，映出了所有人的人生。它，就是中國古典四大名著之一——《西游記》。
二三年級時，我就讀過了青少年版的《西游記》。其實與《西游記》最早的接觸是在幼兒園，那時我雖還一字不識，但在午睡前，我們的老師偶爾會為我們讀上《西游記》中的那么一小段，那驚險刺激的情節(jié)深深吸引了我。因此，二三年級時的.我讀到此書時更會沉醉在有趣的故事中，回腸蕩氣的章回里�，F在，隨著我的漸漸長大，我也漸漸有了新的感悟。
孫悟空的橫空出世，就好比我們脫離母體，呱呱落地。孫悟空向菩提祖師拜師學藝，就像我們學爬、學走、學說話。我們長大后，就像孫悟空一樣不甘平凡，總是鬧騰。對于孫悟空來說，一些諸如“弼馬溫”一樣的小職位滿足不了他，就如同父母滿足不了我們無限地索取一樣。孫悟空追求自由，就像我們不服管束一樣。但世界上會有真正的無所限制的自由嗎？沒有！斗爭過后，他還是被如來佛祖壓在了五行山下。我們還是在做著那一本本印著密密麻麻題目的練習冊。而那漫漫取經路，就好比我們的成長歷程，只有經歷了九九八十一難，唐僧才能成為旃檀功德佛，我們也終究會到達理想的彼岸。而師徒四人與妖魔鬼怪、各路神仙打交道，就如在生活中我們總會遇見各種各樣的人。妖魔鬼怪一定能想方設法擄去唐僧，但是孫悟空也一定能神通廣大地把他救出來。這就是我們堅信的“邪不壓正”。
歌德說：“讀一本好書，就像和一個品德高尚的人談話�！蔽乙f：“《西游記》就像一個高人，一直在為我指點著迷津�！�
六年級西游記讀后感 4
《西游記》是我國古代四大名著之一，也是我古代的文化瑰寶！寒假里我多次拜讀這本神話故事書，每次都被她里面的故事情節(jié)所折服，也為我們古人們的智慧和想像所傾倒。
書中法術高超的孫悟空；愛吃又喜歡偷懶的豬八戒；中心耿直的.沙和尚；默默無聞的白龍馬和善良執(zhí)著的唐僧。他們性格外形各不相同，但他們都有一個共同的目標——至西天取得真經！他們師徒四人向著既定目標，堅定毅志，憑著自己的毅力，翻山越嶺，掃除各種阻礙，經歷九九八十一難，最終完成目標——取得真經！
書中“西游取經團”成員們的這確定目標，憑著自己毅力，最終獲得成功的精神，讓我深受感動，也讓我聯想到自己。我記得去年我們小隊做社會實踐活動調查，當時去做調查時，我感到難為情，不好意思，敷衍了事，所以最終結果不盡人意。還有上學期期末時，我們都在緊鑼密鼓的復習，當我復習到《爬山虎的腳》這兒就卡住了，因為我背不出來，這篇可是必背課文。我連著幾個晚上朗讀它，可它就是狡猾的不進我腦海中，我生氣的準備不管它的。最后還是媽媽在旁邊監(jiān)督我，引導我，才背出來。
我相信以后我要向“西游取經團”們學習，確定目標后，要憑著自己的毅力勇往直前，取得最后的成功，成為一名爭當新時代好隊員！
六年級西游記讀后感 5
西游記里面講的是師徒四人西天取經的故事，其中里面有憨厚的豬八戒，有嚴肅的沙河尚，有法力無邊的孫悟空，還有一心想取回真經的唐僧，他們不怕險境，一路上不管是妖魔鬼怪，還是高山闊水，他們都一直前進。
他們一路上遇到了魚精，牛怪，在西梁女國遇到的琵琶洞女妖，假孫悟空，在火焰山的鐵扇公主，向她借巴焦扇，獅駝嶺的三魔，大魔頭青毛獅子怪，二魔頭黃牙老象，三魔頭大鵬金翅雕，天竺國的兔妖，竇員外，到最后的西天。
假如他們在第一次遇到妖魔，就退縮的`話那么他們就取不回真經，所以這一點告訴我們要堅持不懈，還有鐵扇公主那里，她不肯把巴焦扇借給孫悟空讓他們渡過火焰山，這點告訴我們要積極幫助他人，天竺國真假公主的事情告訴我們不要因為自己而去害別人。
西游記這本書，我覺得很好，因為它里面把所有人物的身事都寫的很清楚，唐僧是怎樣收徒弟的都寫上去了，還用一個個小故事告訴我們道理，讓我們感受到了唐僧西天取經的不容易，這本書還讓我們知道了孫悟空遇到事情是怎樣處理的，還講述了他是怎樣學本領的，還讓我們知道了豬八戒和沙和尚的厲害，唐僧那顆善良無比和想要取回真經的決心。我還能感受到他們堅強的意志，雖然路走的很艱辛，但是他們憑著意志走完了去西天的路程，當然我也感受到了那些妖怪的丑惡，俗話說，好人有好報，惡人有惡報，這就是我的讀后感。
六年級西游記讀后感 6
幾天前，我讀完了《西游記》。說到《西游記》，我相信大家都知道它是明朝吳承恩寫的四大著名書籍之一。讀完這本書后，我有很多感受。
從猴子出生到靈山，他們經歷了9981年的困難。唐山有四個追隨者，一只猴子，一只豬，一個和尚和一匹馬。他們陪同唐僧，一路護送唐僧。
其中，我最喜歡的是神通無所不能的孫悟空。他從一開始的頑固性格到最后對事物有自己的看法，不再沖動，最終成為一個戰(zhàn)勝佛陀的人。
事實上，我不喜歡唐僧，因為在《三打白骨精》中，孫悟空在水深火熱中多次救唐僧，而唐僧卻多次誤解孫悟空，因為他們不分別是惡魔。他們不得不用箍咒來懲罰孫悟空。此外，豬八戒不時地說兩句話，這讓唐僧更恨孫悟空，把他趕出了大師，孫悟空在離開前向唐僧敲了幾響頭，直到他終于看到了怪物的真面目。說到豬八戒，大家都會想到這些話，愛貪小便宜，好女人，怕困難，經常退縮。心里總以為他那高老莊的媳婦有時候還愛撒謊，但他的嘴笨總是圓不回來，他還不時挑撥唐僧念咒，讓孫悟空吃點苦頭。我們不能學習他的性格和習慣，但他不是一個被否定的人，所以人們不討厭豬八戒，但他們覺得很真實很可愛。
這五個人物性格鮮明，形象各有特點，性格各不相同，正好體現了孫悟空等作者的'寫作能力。經過9981年的困難，我想起了他們的執(zhí)著、不畏艱險、毅力。這只是我們中學生應該學習的一種精神。
六年級西游記讀后感 7
其實，關于西游記，我相信大家誰都不陌生。自己從小時候就開始看西游記，雖然一開始的時候，看的斷斷續(xù)續(xù)的，但是，后來在慢慢長大的過程中，自己也基本上算是把全集看完了。
可那會看的時候，卻只是覺得孫悟空的本領強大，讓人羨慕。豬八戒的好吃懶惰，讓人無奈。沙僧的勤懇老實讓人感到踏實，唐僧的好賴不分卻讓人倍感厭煩。
最近一段時間，自己跟著小臭聽凱叔講西游記的故事。然后聽著聽著，自己就一邊生氣唐僧的好賴不分，一邊心疼孫悟空對師傅的執(zhí)著和忠心。
然后，最近聽的時候，就感覺，西游記，與其說是唐僧師徒四人的西天取經經歷，倒不如說是孫悟空的一部成長史。
孫悟空一開始從石頭縫里蹦出來的時候，什么都不懂，只顧著自己的喜好來。后來，大鬧天宮，被如來佛祖壓在五指山下五百年，其實也沒有改變什么。
后來碰上唐僧的時候，依舊是那個急性子，由著自己性子來的猴子，只是后來在一路取經的路上，經歷過一些事之后，慢慢的'就成長了。雖然有一部分成長都是被迫的，因為有唐僧給他念緊箍咒。
反看唐僧，卻一直不吸取教訓，總是一而再再而三的誤會孫悟空，嘴里說的仁愛道德，卻多次不信任自己的徒弟。寧愿去相信妖怪，也不愿意相信自己的徒弟。能夠走到最后，也只是因為主角的光環(huán)和背景的強大。
想一下，還是喜歡孫悟空，無論是之前的，還是成長之后的。
都讓我一如既往地喜歡！
就像一如既往地討厭唐僧一樣！
六年級西游記讀后感 8
《西游記》這本書我想大家都不陌生吧，這是一本家喻戶曉的書，同時也是四大名著之一。
《西游記》的作者是吳承恩，是一部充滿離奇，精彩的神話故事。主要講述了孫悟空保護唐憎西天取經的故事，一路斬妖除魔，走過十萬八千里，前后幾十年，歷經九九八十一難，最后取回真經的故事�！段饔斡洝愤@本書充滿奇思妙想，營造了一個十分好玩的神話世界，故事情節(jié)跌宕起伏，有喜有悲，十分有趣，吸引了我的注意。書中的各個人物形象也十分有特色。其中最令我難忘的一章就是“三打白骨精”，非常精彩，講述了孫悟空三次打敗想吃唐僧肉的白骨精，盡管白骨精變化了三次人形。但還是逃不過孫悟空的火眼金睛。可是唐僧是個漂亮的僧人，他以為孫悟空打死了的妖精是普通的居住在山里的人。所以一氣之下把孫悟空趕走了。
后來唐僧被其他妖精抓走，豬八戒為了救出師傅，上花果山尋找孫悟空幫忙。最后師徒四人又一次踏上了西天取經的.道路。
我想每個人都喜歡孫悟空吧，可是我們并不能否認唐僧的品質“堅持不懈”，追求一個目標，從未動搖，是一個好的領導者。在女兒國的那段日子里，唐僧并沒有因為女兒國國主的誘惑而妥協，而是與孫悟空一行人繼續(xù)踏上了取經的不歸路。
通過《西游記》這本書，我認識了吃苦耐勞的沙僧，是非分明愛憎分明的孫悟空，憨厚的豬八戒，同時也明白了做任何事情都要堅持不懈，與伙伴團結一致的道理！
六年級西游記讀后感 9
中國有四大名著：《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》。其中，我最喜歡西游記。
《西游記》是中國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小說，作者是吳承恩。講述的是孫悟空、豬八戒、沙和尚輔保大唐高僧玄奘去西天取經，師徒四人一路搶灘涉險，降妖伏怪，歷經八十一難，取回真經，終修正果的故事。
書中唐僧的和藹善良，孫悟空的神勇機智，豬八戒的貪吃好色中帶點幽默，沙和尚的忠厚老實，各種人物的性格特點都在吳承恩的筆下展現得活靈活現，正是因為這些性格特點，才使得唐僧師徒四人取經路上遇到困難無所畏懼，披荊斬棘，抱成一團，最后成功取得真經，修成正果！
唐僧師徒四人的這種精神深深地吸引著我，促使我在遇到困難不害怕，不退縮，要敢勇于面對。記得有一次，我和爸爸在練習跑步，剛開始我興致勃勃，跑了5分鐘左右，我就累的氣喘吁吁，看到還有那么長的時間，便想放棄不跑了。這時，爸爸似乎看穿了我的'心思，跑過來對我說：“不管做任何事，都不能放棄，要學習唐僧師徒四人的高尚精神。難道你忘記了嗎？”爸爸說的話直觸我的心靈，是啊，唐僧師徒遇到那么多困難都不放棄，頑強拼搏，而我卻遇到這么點困難就想放棄……想到這，我又重新站起來，耐心地跑完了步。
讀了這本書，我懂得了一個道理，無論做什么事，都要有堅強的毅力，不畏艱險，才能取得成功。
六年級西游記讀后感 10
暑假里，我讀了四大名著之一《西游記》，讀完我深有感觸。這本書主要講述唐僧和三個徒弟斬妖除魔、歷經九九八十一難取得真經的故事。書中栩栩如生地塑造了一個個具有特色的人物形象，如聰明機警、愛打抱不平的孫悟空，貪吃懶惰的豬八戒，踏實可靠、寡言少語的沙僧，誠實善良的唐僧。小說內容精彩紛呈、跌宕起伏，其中給我印象最深刻的就是頑皮勇敢、善惡分明的“齊天大圣”孫悟空。
孫悟空是花果山上的一塊石頭縫里蹦出來的.石猴，從小就身手敏捷，后經千山萬水拜祖師為師學藝，學來了高超的本領，得名孫悟空。他又從龍宮得到了如意金箍棒和盔甲，太白金星勸說玉皇大帝讓孫悟空上天當官。可是玉皇大帝卻按照孫悟空的意思封他做了“齊天大圣”。因為他在天上偷吃了仙桃、大鬧天宮，所以被如來佛祖壓在了五指山下。五百年后，孫悟空被唐僧救出，為此和八戒、沙僧保護唐僧前往西天取經。
勇敢的孫悟空保護唐僧前往西天取經，沒有一點怨言，忠心耿耿地保護師傅。他火眼金睛、會七十二變，能看破任何妖魔鬼怪的變化，一路為師傅斬妖除魔，歷經九九八十一難，終于取回了真經。
在我們的現實生活中沒有孫悟空，也沒有妖魔鬼怪，但我們要學習孫悟空勇敢無畏、不怕困難的精神，從而打敗生活中無數的“妖魔鬼怪”。
六年級西游記讀后感 11
讀了這本中國四大名著之一的《西游記》，我深有感觸，文中曲折離奇的故事情節(jié)和唐僧師徒的取經經歷，給我留下了深刻的印象。
這本書主要講了唐僧師徒一行人去往西天取經的路上，經歷九九八十一難，最終取得真經的故事。
書中我最喜歡的人物莫過于孫悟空了。它具有上天入地的本領，天不怕，地不怕，愛憎分明，具有反抗精神。然而，人無完人，率真詼諧的`他也有著愛聽恭維話的小毛病。他最大的特點便是勇敢。與至高無上的玉皇大帝作對，硬是叫響了“齊天大圣”的美名；與妖魔鬼怪戰(zhàn)斗，與一切困難斗爭，這和我們生活中的一切多么相似！就像這次疫情，是鐘南山爺爺領著醫(yī)療人員與病毒奮戰(zhàn)到底，才換來了我們今天的和平。不畏困難，是我們學習的榜樣。
豬八戒在書中充當著喜劇角色，好吃懶做的他為人憨厚，率真可愛，常常鬧出笑話。因此，只要有他身影在的地方，一定還跟隨著讀者的歡聲笑語。然而意志不堅定的他總吵著要回高老莊，成為了取經道路上最大的障礙。正如我一樣，一遇到困難或者難題，就試圖放棄，總不想著多思考。相比之下，我覺得唐僧做法十分值的得我學習。
唐僧雖然沒有孫悟空的火眼金睛和高強的本領，經常因肉眼凡胎被妖怪抓去。但他堅持不懈的精神是他唯一的法寶，也使意志不堅定的我慚愧不已。
只要我們只要執(zhí)著地朝著目標前進，相信總有一天我也會取得“真經”！
六年級西游記讀后感 12
詩曰：“混沌未分天地亂，茫茫渺渺無人見”。話說猴王出世，如來、觀音命悟空保護唐僧西天取經，一路上歷經萬千妖魔，但終修得正果。悟空這種堅持不懈、一心向佛的精神著實讓我感動。
《西游記》中第六十五、六十六回就充分體現了悟空的這種精神。西天取經途中被黃眉妖王假設小雷音將唐僧等人捉去，悟空用盡神法才得以逃出金鐃，上天入地、四處奔波，先后找了蕩魔天尊、王菩薩都無法將唐僧等人救出，最后好不容易在彌勒佛的`幫助下才將妖王設計收伏，救出師傅及師弟，重新踏上西天取經的路途。類似的情節(jié)在《西游記》中比比皆是，可以說唐僧正是在悟空堅持不懈的精神下最終才能取得真經，修得正果。
在生活中，若是能有悟空這種精神，想必也可“萬事皆有可能”了吧。在跑步時，平時堅持不懈堅持訓練，比賽時自始至終心向終點，最終才能站上領獎臺；在登山時，如果一直心存頂峰，那最高處才會有屬于自己的風景；在學習時，如果想攻克難題，那就只有勤學苦練，多聽多問才能達成；在學樂器時，即使開始不著調，但靜下心來，熟能生巧，總有一天會得心應手……所以這些例子都在向我說明一個道理：堅持不懈，一心一意，萬事皆有可能。
悟空是“堅持不懈，勇往西天”，我們在學習和生活上則是“堅持不懈，勇攀高峰”。向悟空學習，做一位堅持不懈，一心一意的人。
六年級西游記讀后感 13
今天，我讀了一本書——《西游記》，里面那離奇精彩的神話故事帶讓我牽腸掛肚。
我很喜歡其中一個人物，他就是孫悟空，他對自己的師傅十分的忠誠，有一次唐僧誤會了孫悟把他趕走了，他臨走之際給唐僧磕了個頭。他走后去找了觀音，沙和尚去找孫悟空救唐僧，然而孫悟空不計前嫌，還是把唐僧救了出來。
在西去西天取經的14年里，唐僧曾有無數次誤會孫悟空的為人，可到最后唐僧有難時，孫悟空還是會去救他的師父。在漫長的14年中，他們經歷了九九八十一難，換做普通人的話估計早已半途而廢，但在機智勇敢的'孫悟空還有豬八戒、沙和尚的陪同下，唐僧挺過了14年漫長而堅難的日子，取得了天竺的真經。
讀了這本書，我認識到了，在我們的日生活中，經常會遇到一些的挫折和困難，但我們不能退縮，我們一定要團結一心、無畏困難，像孫悟空斬妖除魔一樣的消滅困難。做什何事都不可以半途而廢，只要答應了就要堅持下去，無論過程有多堅難。還有做人不能只看見表面，要明辯是非，例子就是在西天取經中有許多妖魔鬼怪裝可憐博得唐僧同情，唐僧看不透，反而責怪看透真相的悟空，他卻不等悟空解釋趕走了悟空。所以生活中一定要擦亮眼睛看世界，不能只沉浮于事物表面，要往更深一層想，《西游記》一書說透了凡塵事間，名列四大名著當真無愧。
六年級西游記讀后感 14
《西游記》是一部充滿浪漫主義的中國古代神話小說。它主要記述了三藏法師一行四人，歷盡千辛萬苦，經過九九八時一難，最終掃盡妖魔鬼怪、取回真經的故事。
我喜歡《西游記》那不同于一般古代小說的神幻離奇、浪漫詼諧、雅俗共賞，主要人物性格的鮮明，堪稱文林獨秀，因而流傳極廣，征服了億萬讀者。也讓我受益匪淺。
小說中，對善于透過迷人的假象認清妖怪的本來面目;總是除惡務盡，從不心慈手軟;斗爭中注重了解敵情，知己知彼，克敵制勝，根據不同地斗爭對象，采取不同戰(zhàn)略戰(zhàn)術的孫悟空地生動描寫，讓我懂得了，做人要做孫悟空那樣，不畏艱險、勇往直前、具有積極樂觀地斗爭精神和美好品德的`人。
同時，讓我學到了豬八戒這個人物形象的憨厚純樸，能吃苦耐勞，對敵人不屈不服做孫悟空斬妖除魔的好幫手的優(yōu)點。改掉貪饞好色，自私偷懶，嫉妒心強，好撥弄是非，往往把事情弄巧成拙的缺點。而對唐僧這個帶有濃厚封建人士氣質的人物，他膽小懦弱，而且經常誤信讒言，顛倒是非，無理責罵和殘忍的處罰為取經建立了大功勛的孫悟空。使他由一個被傳統(tǒng)故事歌頌的人物，變成了一個被諷刺嘲笑的對象。并讓我進一步了解了做人要善于明辨是非。
讀了《西游記》這本名著，我暗下決心，一定要努力學習，將來能寫出比《西游記》更具有強大藝術魅力的名著，創(chuàng)造出更加神奇絢麗的神話世界。
六年級西游記讀后感 15
寒假期間，我讀了四大名著之一《西游記》。這本書講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒一起去西天拜佛求經的故事。一路上，他們勇往直前，用智慧和勇氣克服了九九八十一難，最終在西天靈山雷音寺獲得了真經。書中描繪了善良、軟弱、無能的唐僧；樂觀、聰明、勇敢、頑皮的孫悟空；可愛世俗的豬八戒和忠誠的沙僧，他們的形象深深地印在我的腦海里。
在所有的故事中，我最喜歡的是《平頂山收服金銀角》。這個故事講述了唐僧四人來到平頂山，豬八戒等人先后被金銀角大王抓獲。孫悟空認為金銀角之王的'力量和他自己的力量是一樣的。如果有紫金紅葫蘆、羊脂玉鏡瓶、七星劍、香蕉扇、金繩等寶藏，他們的法術將超過他們自己。于是，心生一計用假葫蘆換了紫金紅葫蘆和羊脂玉鏡瓶兩個真寶貝，削弱了金銀角大王的戰(zhàn)斗力。然后他變成了一個老母親，走進洞里和兩個怪物戰(zhàn)斗。當他被金銀角發(fā)現并收集到葫蘆時，他使用了分離技術。真實的身體變成了一只躺在瓶口的飛蟲，試圖逃離葫蘆。最后，孫悟空用計引金角大王和銀角大王出來，大戰(zhàn)一場，戰(zhàn)勝妖怪，收回寶物，還給太上老君。
合上書，我的腦海里突然出現了孫悟空用自己的智慧和毅力戰(zhàn)勝許多妖魔鬼怪的場景。我一直在想：如果孫悟空面對這些怪物，盲目地戰(zhàn)斗，不避免它的邊緣，優(yōu)缺點，肯定會以失敗告終；或者他找不到克服敵人的方法立即放棄，也不能保護唐僧去西方，最終得到真正的經典。
六年級西游記讀后感 16
夕陽西下，微風拂面，晚風輕輕地吹動著樹葉，金色的余暉照在書的封面上，我不禁又翻開了這本書——《西游記》。
這本書的作者是元末明初的吳承恩。本書大概分為三個故事，一是《猴王出世》，二是《孫悟空大鬧天宮》，三是《師徒四人取經》。書中人物栩栩如生，情節(jié)一波三折。
書中的孫悟空深受讀者喜愛，他吃了仙桃可長生不老，吃了丹藥可刀槍不入，因為偷吃而被太上老君放入煉丹爐中，煉了七七四十九天，煉成了火眼金睛。后來他又去東海向老龍王借寶，老龍王帶他看了許多寶物，他卻都覺得太輕了。后來老龍王帶他去看了定海神針，那是太乙真人用玄鐵打造的.，又稱“如意金箍棒”。正如其名，它可以由人操控，變大，變小，變粗，變細。這便是孫悟空的隨身武器——金箍棒。
相比孫悟空，豬八戒就差多了。孫悟空有72變，而豬八戒只有36變，而且還好吃懶做，但他去幫唐僧取經的路上，任勞任怨，雖然總會耍一點小聰明來偷懶，但還是挺可愛的。
我跟孫悟空比也差太多了，我平時看見一只長長的蟲子就害怕得要命，而孫悟空看見那么大一條龍都不怕。比起這，豬八戒就顯得更貼近我們人類了。因為我們人類也會耍小聰明，有惰性，有貪念。
夕陽漸漸消失，我把這本讓我愛不釋手、百讀不厭的書輕輕合上，抱在懷里�；叵朊棵孔x到時，就仿佛自己和師徒四人一起走在西天取經的路上，一路斬妖除魔，驚心動魄……
六年級西游記讀后感 17
每個人都讀過《西游記》這個名字，每個人都喜歡讀，書中的內容往往讓人流連其中。
這本書的主要內容是孫悟空被如來佛的五指山壓住了，因為他在天堂大驚小怪。500年后，他被唐僧救出，于是他和唐僧一起去西天學習經文。在路上，他遇到了豬八戒和沙和尚，并和他們一起學習經文。在路上，經過9981年的.困難，他們終于成為了仙女。
孫悟空在學習經文之前，性格非常傲慢。天上大鬧天宮，連玉皇大帝都別無選擇，只能請如來收服他。是啊!他真可恨，競敢上天逼玉皇大帝為他做齊天大圣。但他不知道天外有天，人外有人��！最后不是被馴服了嗎？然而，他被壓制了500年，他的技能沒有改變，但他的性格發(fā)生了巨大的變化，他開始變得不驕傲。在取經的路上，他又變得聰明勇敢無畏。比如師傅讓他背著怪物變成的孩子。雖然他一眼就看穿了自己的身份，但他還是背著怪物，但他在心里計算著如何“對待”她。這種性格變化不能讓他改邪歸正嗎？
雖然孫悟空是神話中的人物，但每個人都可以成為孫悟空。生活不可避免地會做錯事，但只要你糾正它，你就可以像孫悟空一樣。如果這個世界充滿了像孫悟空一樣的品質，那就是多么美麗啊！
讀這本書不僅讓我漫游經典，教會了我這個道理。
六年級西游記讀后感 18
我很喜歡看《西游記》這本書，今天我就來介紹一下《西游記》里面我喜歡的一個故事。
《西游記》的作者是吳承恩，他是中國明代著名的小說家，是江蘇淮安人。《西游記》的`故事主要講了唐三藏、孫悟空、豬悟能、沙悟凈一行人一起克服種種困難去西天取經的故事。
我最喜歡的故事是孫悟空與如來佛打賭的故事。孫悟空覺得自己很厲害，大鬧天宮，想把玉皇大帝趕下寶座。玉皇大帝打不過他，只能向如來佛求助。如來佛對孫悟空說：“我跟你打個賭，如果你能一個筋斗翻出我的右手掌，就算你贏，讓玉皇大帝把天宮讓給你。如果不能，你還是下界為妖，不要再來爭吵了�！睂O悟空覺得如來佛的手掌還不滿一尺，他一個筋斗就能翻出十萬八千里，怎么可能翻不過去呢？他就驕傲地答應了。結果，如來佛的手掌變大了，孫悟空一個筋斗翻過去，還是落在他的手掌上。孫悟空以為自己到了天的邊界了，所以他寫了一行字“齊天大圣到此一游”。然后，孫悟空又撒了一泡尿，一個筋斗返回來。孫悟空對如來佛說：“我贏了�！比鐏矸鹆R道：“你個尿精猴子，你還未離開我的手掌哩�！睂O悟空不相信，結果看了如來佛的右手，果然有自己留的字和一泡猴子尿。然后孫悟空就被壓在了五行山下了。
我想孫悟空太驕傲了，他認為自己很厲害，沒有人能夠贏過他，沒有考慮過對手的實力，所以他輸掉了。我覺得我要吸取孫悟空的這個教訓，做人要虛心不可以驕傲自大，太自滿了容易被別人超越。
六年級西游記讀后感 19
一個古老的神話故事，但卻引起了孩子們的喜愛，那就是《西游記》。當我還是個孩子的時候，我只是看漫畫和圖畫書。但現在，我不僅讀了，而且還學會了思考。
唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧在《西游記》中都很了解。其中，我最喜歡的.是孫悟空！因為他總是聰明，助人為樂，能分辨好壞，守護唐僧和兄弟。他就像我們現在的人民警察，火眼金眼，抓壞人救好人，時刻守護著我們。也許是因為唐僧遇到麻煩就不動腦筋，盲目接受別人的幫助，有時候不聽孫悟空的好意建議，掉進了怪物的手里。這足以說明遇到麻煩要動腦筋，如果不動腦筋，聽別人的壞意見，反而會更糟。但我也覺得唐僧太善良了，即使對壞人也很好，因為他只看表面，不懂人的本質。
我也很喜歡豬八戒。我覺得他是個單純可愛的人。他不會想出一些好辦法，但他有正義感。他會做他想做的事。他會不顧一切地保護師傅的安全，而不考慮自己的安全。他看起來有點笨，但人們認為他愚蠢可愛。我們應該學習他不怕敵人的勇氣。然而，有些事情在做之前應該仔細考慮，區(qū)分些可以做，哪些不能做，要靠自己的力量去做。
總之，師徒四人各有優(yōu)缺點。俗話說三人行，一定有我的老師。我們應該學習他們的優(yōu)點，即使他們的缺點也必須看看他們是否有。如果是這樣，我們應該努力糾正，成為一個完整的人！
六年級西游記讀后感 20
這個暑假，我閱讀了四大名著里的《西游記》，我覺得《西游記》是部優(yōu)秀的浪漫主義小說。作者吳承恩，以他豐富大膽璀璨壯麗的藝術想象敘述了一段充滿著傳奇色彩的西天取經的故事。
西天取經的是由師徒四人組成的一個取經隊伍——唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧，為首的師傅是唐僧。人們大多把他們師徒四人看做是性格不同的.四個人物，而余秋雨卻看出了這師徒四人即可能被處理成在人生行程上的四種態(tài)度也可以把這四種態(tài)度囊括成能夠統(tǒng)一在一個生命體上的四個構件。不僅僅是說在現實世界中我們能找到這四種類型的人，而且還能在我們自己的心頭找到四種素質。明明是一個人，有時像唐僧那樣堅忍持重，有時像孫悟空那樣放達自由，有時像八戒那樣浮薄庸利，有時像沙僧一樣忠厚靜穆這種種素質上的輪換融合，對應著客觀行程上的九九八十一難，走完艱險而壯麗的人生路程。
九九八十一難，其實是人類自卑局限的外化，戰(zhàn)勝外在的艱險，實則是戰(zhàn)勝自我，即自我超越。這不正是哲學上自古希臘以來的一個古老的話題嗎？
書中的故事告訴我們，目的并不重要，重要的是過程。那千山萬水，你得一步一步踩過去。
生存，是一個詮釋個人的問題，人生的每一步都得自己去走，去思考，去體驗，別人是不能越粗代庖的。
盡管每一個人在少年時期都被勸告過，“莫等閑，白了少年頭空悲切！” “少壯不努力，老大徒傷悲”然而別的體驗都是別人的雖然再勸告，人們一再蹉跎。
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