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      2. 讀書的作文500字 讀《青銅葵花》有感

        時(shí)間:2021-02-25 15:34:41 讀后感 我要投稿

        有關(guān)讀書的作文500字 讀《青銅葵花》有感

          看完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編整理的有關(guān)讀書的作文500字 讀《青銅葵花》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        有關(guān)讀書的作文500字 讀《青銅葵花》有感

        有關(guān)讀書的作文500字 讀《青銅葵花》有感1

          在一個(gè)叫大麥田的地方,生活著哥哥青銅和妹妹葵花?ǖ牡鶍屗懒,熱心的青銅一家收養(yǎng)了葵花?ㄔ谇嚆~家生活得很好,直到城里人來把她領(lǐng)走。

          葵花,一個(gè)城市女孩,為什么能與鄉(xiāng)下人處得這么好呢?我想,是因?yàn)榍嚆~一家的親情讓葵花很溫暖!肚嚆~葵花》這本書我覺得不僅反映了青銅一家的熱情,還告訴我們了大麥田人們的團(tuán)結(jié)。書中提到,大麥田人幾經(jīng)浩劫,可仍然一代一代地傳下去。這是為什么呢?原因很簡單,就是大麥田人十分團(tuán)結(jié)。像那場火災(zāi),大麥田都是心往一處使,都往對岸跑去,要是往好幾個(gè)方向跑,一定會有很多人受傷的。再看看現(xiàn)實(shí)。我們中華民族為什么能這么昌盛?因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)。那時(shí),別的國家來侵略我們國家,什么日本,美國......但是,我們?yōu)槭裁礇]有垮掉?對,我們中華兒女團(tuán)結(jié)。我們中華兒女不屈服,所以才戰(zhàn)勝了強(qiáng)敵。一窩螞蟻,在火災(zāi)的時(shí)候,為什么死亡人數(shù)并不十分長多?對,還是團(tuán)結(jié)。別的螞蟻在外面,被火烤得肝膽俱裂,但毫不畏懼,一心想保護(hù)里面的螞蟻。一群羚羊,被獵人追到了萬丈懸崖邊,為什么卻能有許多羚羊活著?原因,仍是它們團(tuán)結(jié)。在絕境中,它們中老的羚羊都舍己救“人”,讓年輕羚羊做兩級跳遠(yuǎn),才讓年輕羚羊死里逃生......

          ............

          所以,我們要團(tuán)結(jié)。所以,一根筷子是很容易被折斷的,而一捆筷子是怎么也折不斷的!

        有關(guān)讀書的作文500字 讀《青銅葵花》有感2

          “成千上萬株葵花,花盤又大又圓,正齊刷刷地朝著正在天空中滾動的那輪金色的天體......”我看完了手中的《青銅葵花》,不由想到了許多。

          這本書的主人公青銅和葵花是一對十分善良,懂事的“兄妹”。在一次意外之中,葵花失去了父親,也因此走進(jìn)了青銅的家庭,當(dāng)我讀到十分貧窮的青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)與自己素不相識的小女孩時(shí),我立刻被感動了,正是同情與善良讓他們成為了一家。

          這不由得使我想到我自己,有一次,我路過一個(gè)衣衫襤褸的乞丐身旁,看著他那瘦削的臉龐,如枯枝般手指,卻絲毫無同情之心,冷漠地離去。與他們相比,我真是太渺小了,而他們又是那么偉大。

          但是,不是所有的事情都是十全十美的,青銅一家經(jīng)歷了一次又一次的困難,蝗災(zāi),失去奶奶,被誤解偷竊......這些對于青銅一家來說無一不是沉重的打擊,即便這樣,青銅一家還是頑強(qiáng)的挺了下來。換做我,一定會放棄,更不要說挺下來了。

          到了最后個(gè)葵花走了,青銅就坐在大草垛上等待,最后竟說出了平生第一句話“葵—花”。我無法想象是有多深的思念才會致使這個(gè)不會說話的小男孩吶喊出著兩個(gè)字,我想這早已超越了最初的同情與友善,而是上升成了一種友情,更是一種濃濃的親情 。

          結(jié)局中青銅與葵花并沒有相聚,這令我十分傷心,但我可以想象他們相聚的情景,并把它作為我心中真正的結(jié)局......

        有關(guān)讀書的作文500字 讀《青銅葵花》有感3

          這本書主要講了一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。12歲那一年,命運(yùn)又將女孩葵花召回到她的城市,男孩青銅從此常常遙望蘆茴蕩盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。

          當(dāng)我讀這一本書時(shí),不禁動容。每一篇故事都讓我落淚。每一篇故事都讓我感動,曹老師的文字散發(fā)出郁郁的墨香,引人入勝。“蘆花鞋”這一節(jié)中,青銅將上學(xué)的機(jī)會留給了茶花,他是多么渴望上學(xué),而他稚嫩的心靈上劃下了一道深深的口子,他失去了語言。葵花上學(xué)了,有一天,二瘸子來照相,葵花很懂事,知道家里生活拮據(jù),青銅知道了妹妹的心事,告訴家人,此后,父親發(fā)奮掙錢,青銅去賣蘆花鞋,不管風(fēng)吹雨打,青銅總是去賣。有一天大雪紛飛,青銅執(zhí)意去賣鞋子,鞋子賣光了,一個(gè)人還想賣,青銅把自己的鞋子也賣給了別人,自己赤腳奔波回家,他的腳凍得通紅。

          “三月蝗“這一節(jié)中,一場突如其來的“蝗災(zāi)”擾亂了他們安穩(wěn)幸福的生活。孩子們從興奮到害怕最后無助,大人們從燒香拜佛到恐懼而無可奈何,蝗蟲來,災(zāi)難來了,一切都沒有了,一切都是恐懼,只有一番令人干凈的傷心,天依然藍(lán),去依然白,人們心中只有空曠,人們已經(jīng)山窮水盡了。后來,懂事的葵花故意考砸了,家里人都很氣憤,他們終于明白了葵花的良苦用心,一家人泣不成聲。葵花一去不復(fù)返了,奶奶卻永遠(yuǎn)走了……紙包不住火,城里人將她帶走了,人們哭了,只留下一個(gè)美麗的謎?m走了,但抹不去大家對她的印象,青銅那一聲“葵花”驚天動地,讓我不禁潸然淚下。

        有關(guān)讀書的作文500字 讀《青銅葵花》有感4

          在假期里,我讓媽媽買了一本《青銅葵花》,看了這本書,我受益匪淺,在書中,我從來沒有笑過,只有眼含熱淚的時(shí)候,看了這本書,我就在想,為什么青銅和葵花會分開,為什么?

          這本書寫了一個(gè)城市女孩和一個(gè)鄉(xiāng)村男孩在一次偶然的機(jī)遇中邂逅了,葵花意外的成為了青銅家的一份子,青銅像一個(gè)大哥哥一樣領(lǐng)著葵花這個(gè)乖乖牌的妹妹,青銅還為學(xué)習(xí)好的妹妹串了一條冰項(xiàng)鏈,可是,命運(yùn)就是這么捉弄人,青銅家的經(jīng)濟(jì)情況突然“惡化”,不得不把葵花送到城市里,葵花走了,青銅的生活又回到了從前那樣,但是,他家的老牛也和奶奶一樣去世了,青銅每天過的好孤獨(dú),他每天坐在大草堆上,等著葵花回來,然而,葵花沒有回來,但是自己會說話了……

          看了這本書,我感覺青銅和葵花就像一對親兄妹一樣。如果不是葵花的爸爸溺水去世了,葵花就不會認(rèn)識青銅,就不會成為青銅家的一份子,就不會發(fā)生接下來一樁樁感人肺腑的故事。青銅,一個(gè)普通的鄉(xiāng)村男孩,葵花,一個(gè)普通的城市女孩,他們因命運(yùn)而認(rèn)識,又因命運(yùn)而分開,為什么,為什么?命運(yùn)會如此不公,這么好的一對兄妹倆,為誰么要把他們活生生的分開!當(dāng)我看完這本書的時(shí)候,眼淚堆滿了眼眶,在不禁意的滑過了我的臉頰。老天真是不按常理出牌,唉……

          《青銅葵花》真是一本好書,大家快來看一下吧!

        有關(guān)讀書的作文500字 讀《青銅葵花》有感5

          我在這個(gè)快樂的寒假讀了一本曹文軒寫的《青銅葵花》,讀了之后,讓我為這個(gè)貧窮的家感到非常傷心。

          《青銅葵花》主要寫了一對兄妹的事。哥哥是青銅,妹妹是葵花。有一天,在寒冷的晚上,爸爸媽媽把青銅和葵花叫到客廳里,對他們說:“眼看就要到了孩子上學(xué)的時(shí)候,但是我們家的錢只能供一個(gè)人上學(xué)。你們說,讓誰去?”哥哥說妹妹,妹妹說哥哥,兩個(gè)人在不斷的爭論著。忽然青銅大聲說:“我有辦法了!”說完,他跑到另一個(gè)房間里,拿了幾樣?xùn)|西,又跑到客廳里去了。他說:“既然決定不出來,就用抓球的方式來決定吧,誰抓到紅球誰就去上學(xué)!鼻嚆~讓葵花先抓了,葵花抓了一個(gè)紅球,青銅說:“葵花去上學(xué)!逼鋵(shí)瓶子里都是紅球。青銅說了一個(gè)善意的謊言,生活中非常需要善意的謊言。

          在生活中我也說過善意的謊言。在一個(gè)風(fēng)和日歷的早晨,我看見一個(gè)穿著很破爛的小女孩站在我們樓底下,抱著一沓舊報(bào)紙,好像是賣報(bào)紙的。于是,我下去問她:“你是賣報(bào)紙的嗎?”她膽怯地說:“是的!蔽液芡樗桶阉膱(bào)紙買下了,說我們家很需要報(bào)紙。并對她說:“你以后的舊報(bào)紙我全買了!彼犃酥蠛荛_心。一連幾天都是我買她的報(bào)紙。直到有一天,她非要把報(bào)紙送我家里,我攔也攔不住。就這樣,真相大白了。

          生活中非常需要這樣善意的謊言,相信在善意的天空下,我們的世界會變得更美好。

        有關(guān)讀書的作文500字 讀《青銅葵花》有感6

          伴著淚水讀完了《青銅葵花》,有心酸,有同情,但更多的是感動!我常常會想,曹老師怎么忍心把他們寫的這么苦,遭受的磨難這么多,害得我每次看著看著都會淚流滿面。

          其中講的是一個(gè)特別的機(jī)緣,兩個(gè)飽受生活磨難的孩子——城市女孩葵花和不會說話的鄉(xiāng)村男孩兒青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。在苦難生活中,一家人相若以沫,同心協(xié)力。尤其是哥哥青銅在沉默中無微不致地呵護(hù)著葵花,把她看得比自己的生命還重:為了葵花能上學(xué),他寧愿放棄自己上學(xué)的夢想;為了葵花晚上能寫作業(yè),聰明的.青銅捉來螢火蟲,做了十盞南瓜燈;為了保護(hù)葵花不被欺負(fù),他每天牽著;ニ退蠈W(xué);當(dāng)葵花餓的病倒時(shí),青銅不辭辛苦地去河邊打野鴨給她吃。

          葵花也懂事,很珍惜來之不易的讀書機(jī)會,學(xué)習(xí)總是最好的,還把學(xué)到手的知識手把手的交給青銅。因?yàn)樗宄,哥哥比誰都想上學(xué)。在生活上,她從來不要求大人買這買那,還處處想著省錢,當(dāng)奶奶病重時(shí),她不怕辛苦地去和大人乘船去遠(yuǎn)方采銀杏回來賣錢,給奶奶治病。一路上她會給大家唱歌解悶,她善良懂事,人見人愛。青銅與葵花經(jīng)過生活的磨練,顯得更加成熟與堅(jiān)強(qiáng),他們彼此幫助,以樂觀的精神,自信的生活著,享受著歡樂與幸福。真應(yīng)了那句俗話——“窮人的孩子早當(dāng)家!”

          同樣的少年,讓我發(fā)現(xiàn)了自己的自私與不懂事。別說幫父母做家務(wù)了,只是按時(shí)保質(zhì)保量完成作業(yè)已經(jīng)相當(dāng)困難,就這樣還總覺得有做不完的作業(yè)。學(xué)習(xí)用品應(yīng)有盡有,家里一堆玩具,出長還要買這買那,一遇到不順心的事就大喊大叫,常常弄得媽媽掉眼淚,惹得爸爸忍不住要?jiǎng)邮帧?/p>

          愿我在閱讀中成長,在閱讀中找到自己努力奮進(jìn)的動力!

        有關(guān)讀書的作文500字 讀《青銅葵花》有感7

          <<青銅葵花>>是著名作家曹文軒寫的小說.這本書講述的是男孩青銅和女孩葵花的故事,他們兩個(gè)雖然不是親兄妹,但在長期的生活中建立了深厚的感情,使他們彼此依依不舍.

          這本書寫的非常感人,最讓我難以忘懷的就是第四章<<蘆花鞋>>,青銅把蘆花鞋賣完時(shí),卻有一個(gè)過路人來買蘆花鞋,那時(shí)已經(jīng)沒有蘆花鞋了,但一個(gè)出乎意料的結(jié)果出現(xiàn)了,青銅竟然為了那一點(diǎn)兒錢卻把自己腳上的蘆花鞋賣掉了,青銅光著腳,踏著厚厚的雪回家,他的腳被凍的通紅通紅的了.讀到這兒,我的眼睛已經(jīng)涌了出來.青銅為了大家能夠幸福的生活,自己卻經(jīng)受著大雪的折磨,我非常慚愧,因?yàn)槲腋嚆~比起來就像小雞和大象比體重.青銅竟為了一點(diǎn)兒錢光著腳在雪地里走,而我有時(shí)掉到地上兩角錢也不愿意去拾起來.看來我要向青銅學(xué)習(xí),不能浪費(fèi),因?yàn)槊恳稽c(diǎn)錢都是大人們辛辛苦苦掙來得.

          <<青銅葵花>>講述了許許多多感動人心的故事.它讓我知道了人的一生都會面臨著痛苦,不可能每件事都是一帆風(fēng)順,我們要勇敢和樂觀的去面對,要相信”風(fēng)雨過后總會有彩虹”這句話,就像汶川大地震一樣,許多小孩子都在災(zāi)難中失去了親人,痛不欲聲,讓我們攜起手來,在災(zāi)難中頑強(qiáng)的生活,學(xué)習(xí),相信勝利的曙光就在眼前!

        有關(guān)讀書的作文500字 讀《青銅葵花》有感8

          曹文軒是我最喜歡的作家之一,在寒假里我閱讀了他的作品《青銅葵花》。

          本書中主要講述的是青銅和葵花不是兄妹但勝似兄妹的感情。青銅是個(gè)啞巴,但聰明、勤勞、善良、勇敢;葵花一個(gè)來自城市的女孩,從小失去了母親,一次意外又讓她失去了父親,從此,她成了一個(gè)孤兒。也因?yàn)檫@個(gè)原因,她走進(jìn)了青銅的家庭,成了青銅家的一員。青銅的一家用淳樸的愛關(guān)心、愛護(hù)著葵花,讓她健康、快樂的成長。文中更著重講述了青銅對葵花的好,葵花做作業(yè)沒有燈,青銅采了南瓜花,捉了螢火蟲,做成了南瓜燈;葵花要上臺表演,沒有項(xiàng)鏈,青銅做了串美麗的冰項(xiàng)鏈;葵花要看馬戲,青銅用自己的身體支撐起葵花、、、、、、這看似簡單的愛,卻包含著人情冷暖,人間的真愛。讓我們在患難中看到了真情,看到了相互的扶持,看到了人間自有真情在。

          讀了這本書,我覺得不管遇到什么事,都要樂觀。正像羅曼。羅蘭說的那樣:“我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然是值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!”在痛苦中我們會越來越堅(jiān)強(qiáng),只有經(jīng)歷過痛苦,尊重過痛苦,正視過痛苦的人,才有可能是一個(gè)強(qiáng)者。你看,青銅與葵花,在充滿天災(zāi)人禍的歲月里,他們樂觀的生活著,他們就是強(qiáng)者。

          讓我們一起向他們學(xué)習(xí),樂觀、積極,做個(gè)生活的強(qiáng)者!

        有關(guān)讀書的作文500字 讀《青銅葵花》有感9

          在寒假期間,大家一定讀了不少書,最近,我讀了一本凄美的小說——《青銅葵花》。

          這本書講述了城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅的故事。葵花父女來到大麥地的干校。一次偶然的機(jī)會,7歲的葵花以父親去世而寄住在了青銅家里,和青銅成為了兄妹,展開了一系列溫馨、凄美的動人故事。 其中我最喜歡的就是第五章——《金茅草》了。房子被毀,只好搭起窩棚暫時(shí)住住。夜晚,沒有燈照明,為了不讓家里人操心、花錢,葵花只能到翠環(huán)、秋妮家寫作業(yè)。而這兩個(gè)女孩一個(gè)愛使喚人,一個(gè)小心眼,葵花乖巧、自覺地在一旁寫作業(yè),最終還是被別人趕了出來。一次,青銅出來找葵花,卻聽見了兩位媽媽在批評翠環(huán)和秋妮,頓時(shí)明白了一切。他劃船到湖心,捉了許多螢火蟲,包在南瓜花里,做成了一盞盞燈。這燈正如書中所描繪,“這是大麥地最亮最美麗的燈”!

          這本書上有三段話,內(nèi)容提要的最后一小節(jié)、《美麗的痛苦(代后記)》的倒數(shù)第二個(gè)小節(jié)和封底曹文軒的一段話。其中,內(nèi)容提要的那一小節(jié)最能概括書上所包含的感情!白髌穼懣嚯y——大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美——大美,將美寫到極致;作品寫愛——至愛,將愛寫得充滿生機(jī)與情誼”。我想,如果你也用心讀了這本書,你一定會發(fā)現(xiàn)更多比這還好的體會的!

        有關(guān)讀書的作文500字 讀《青銅葵花》有感10

          在暑假中我打算好好讀讀《青銅葵花》這本書。

          《青銅葵花》是曹文軒寫的一本小說。它主要講了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。這個(gè)男孩來自一個(gè)叫大麥地的村莊,他叫青銅,是一個(gè)啞巴;而這個(gè)女孩是一個(gè)單親家庭的女孩,來自城市,卻取著一個(gè)鄉(xiāng)村女孩的名字-----葵花。

          葵花跟著爸爸一起來到了大麥地河對面的地方。一次,葵花被青銅救了一命,他們倆變成了一對伙伴。后來,爸爸在一次意外中永遠(yuǎn)離開了葵花,而葵花就被青銅一家收養(yǎng)了。青銅和葵花都很懂事,生活地也不是很差,他們都在心底里把對方當(dāng)成了親兄妹。直到城里的市長吩咐了五個(gè)人把葵花領(lǐng)會城里去······

          當(dāng)我看到“接下來,他們高興地在水中又蹦又跳,激起一團(tuán)團(tuán)水花、望著兩個(gè)無憂無慮的孩子,望著一無所有的家,媽媽卻轉(zhuǎn)過身哭了。爸爸的一雙粗糙的大手,在同樣粗糙的臉上,不停地摩擦著······”我體會到:媽媽爸爸都很愛青銅和葵花,他們也同樣不希望他們受苦,但望著一無所有的家,他們十分難過。

          當(dāng)我又看到“葵花怕再有人看到她,便從教室的后面跑出來。他看見外面到處都是人。沒人注意她。就沿著一排教室的墻根,一溜煙走出孩子們的視野,然后一直走到辦公室后面的那片樹林里!蔽腋惺艿剑嚎ê芏,盡管她很想拍一張照片,但也不和家里人說,不希望家里因?yàn)樗ㄥX。她還不希望被人知道因?yàn)樗腋F所以拍不了照片。

          看完這本書后,我既感動又難過。我被青銅和葵花之間的親情感動;也因?yàn)樗麄冏罱K沒能永遠(yuǎn)做一對兄妹而難過。但是我相信在他們心中已經(jīng)給對方留了一個(gè)位置,是一個(gè)別人永遠(yuǎn)代替不了的位置。

          我很喜歡這本書,百讀不厭,我喜歡葵花、青銅,也喜歡爸爸、媽媽、奶奶,和大麥地里的所有人!

        有關(guān)讀書的作文500字 讀《青銅葵花》有感11

          寒假里我讀了《青銅葵花》這本書,令我感慨萬千。

          《青銅葵花》講述了這樣一個(gè)催人淚下的男孩和女孩的故事:男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣——葵花的爸爸因?qū)ふ遗畠郝渌,讓城市葵花和鄉(xiāng)村青銅成了兄妹相稱的朋友。青銅雖然不能說話,卻是一個(gè)好哥哥,不管妹妹要什么,他都滿足她。他們一起生活,一起抗?fàn)庁毟F,一起長大。12歲那年,像一團(tuán)黑云似的壞消息傳到了大麥地---命運(yùn)又將女孩葵花召回城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭,遙望女孩所在的地方……書中有一小段最讓我感動:“在水簾下往大草垛跑動的,分明就是葵花,青銅無聲無息地躺在地上。不知過了多久,他醒來了。他張開嘴巴,用盡平生力氣,大喊了一聲:‘葵---花!’”青銅竟然能說話了。我知道,這是兄妹倆之間的純潔的友情感染了他,是愛的力量讓青銅終于說話了!

          這本書中最觸動我心靈的是:他們在那么困苦的環(huán)境下,竟然有這樣堅(jiān)強(qiáng)的意志,把那苦難的日子過得那么純美、快樂。他們竟能將遭遇的困難綻放成一朵朵美麗的花。

          生活中,苦難幾乎是不可避免的,它會突然而來,又會突然而去,讓我們也許無法接受。如果一個(gè)人遇到困難就后退,一步步地往后退,最后苦難就一定會把他推到絕境中去;如果遇到大苦難的時(shí)候敢于站立起來,擊退困難,那痛苦中就也有歡笑和甜蜜。現(xiàn)在,讓我們站立,做一個(gè)生活的強(qiáng)者!

        有關(guān)讀書的作文500字 讀《青銅葵花》有感12

          讀過《青銅葵花》嗎?如果答案是沒有,那將是你一生的遺憾!為什么?請您閱讀這本書就知道了。

          這本書寫“難”,寫“大苦難”;這本書寫“感”,寫“大感動”!讀了它你會知道,自己在生活當(dāng)中的許多不如意竟是多么的微不足道。

          青銅是一個(gè)啞巴孩子,對一個(gè)生長在偏遠(yuǎn)地區(qū)家境貧寒的他來說,上學(xué)是一個(gè)幾乎無法實(shí)現(xiàn)的夢。當(dāng)家中終于積攢到能上啞校的學(xué)費(fèi)時(shí),家里卻在此時(shí)領(lǐng)養(yǎng)了孤兒葵花,那時(shí)葵花也正是上學(xué)的年齡,這個(gè)貧寒的家庭不可能有能力支付兩個(gè)孩子的學(xué)費(fèi),在艱難的抉擇當(dāng)中,一直渴望上學(xué)的青銅毅然把上學(xué)的機(jī)會無私地讓給了葵花;葵花是個(gè)懂事的孩子,每次當(dāng)她看到哥哥望著學(xué)校,眼中放出異樣的光彩時(shí),她都心痛極了,她教會了青銅識字,用自己在學(xué)習(xí)中的優(yōu)異成績及家中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情來回報(bào)青銅一家人給予她的關(guān)愛。在故事結(jié)尾青銅喊出了“葵花”兩字時(shí),我的眼睛濕潤了,心中久久不能平靜。

          想想自己在學(xué)校里,我們經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈屡c同學(xué)鬧別扭。在家里,還是因?yàn)橹ヂ榇簏c(diǎn)的小事和父母不愉快,在《青銅葵花》體現(xiàn)出的這種大博愛面前是那么渺小,我為我從前的所作所為而羞愧。

          同學(xué)們?nèi)プx讀《青銅葵花》這本書吧!那里面充滿了人間的真情摯愛,其中深刻的道理,足夠我們受用一生一世。

        有關(guān)讀書的作文500字 讀《青銅葵花》有感13

          暑假里,我看了很多本書,讓我記憶猶新的是曹文軒的《青銅葵花》。

          她,葵花——一個(gè)天真活潑又乖巧董事的女孩;他,青銅——一個(gè)不善說話但卻勤勞善良的男孩。兩個(gè)人從陌生到相處,雖然不是親兄妹,但感情勝似親兄妹。

          葵花三歲時(shí),媽媽就離她而去,七歲時(shí),因一場意外,她又失去了相依為命的父親,從此便成了一個(gè)孤兒。

          青銅在五歲的一次高燒中,失去了和外界交流的能力——成了一個(gè)啞巴,過著寂寞的生活。

          兩個(gè)孩子都遭到飛來橫禍。好心的青銅父母收養(yǎng)了葵花,雖然生活清貧,但青銅和葵花依然笑容滿面,在簡簡單單的日子中,快樂地生活著,因?yàn)椋ú辉偈枪聝,青銅也不再孤獨(dú)。

          在這簡簡單單的生活中,青銅就像一個(gè)大哥哥細(xì)心地照顧著葵花,葵花不管又什么愿望,青銅都會盡全力去幫助她實(shí)現(xiàn):為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的夢想;為了葵花拍一張照片,青銅在寒冷的雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上能夠看見寫作業(yè),青銅捉來許許多多的螢火蟲做成南瓜燈……多么細(xì)心的好哥哥。讓伙伴們對葵花無比羨慕。

          葵花為了這個(gè)家,為了青銅也付出了很多很多:為了給家里省錢,學(xué)校組織的拍照活動她沒有參加;為了賺錢補(bǔ)貼家用,她一個(gè)人偷偷地去撿銀杏;為了籌錢給奶奶看病,她放學(xué)后和哥哥一起去采摘蘆花,編蘆花鞋去賣;為了哥哥能在別人面前抬起頭,她想盡辦法教哥哥識字……她付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。

          雖然生活在清苦的日子里,經(jīng)歷了無數(shù)的坎坷,但卻鍛煉了他們的意志,讓他們懂得了關(guān)心別人。兩個(gè)心靈比外表更美的小孩,是我們的好榜樣。愛是純潔的,愛是美好的。

        有關(guān)讀書的作文500字 讀《青銅葵花》有感14

          葵花從小相繼失去了媽媽、爸爸,青銅在一場火災(zāi)中失去了語言。他們一個(gè)在城里,一個(gè)在鄉(xiāng)下;一個(gè)在大麥地,一個(gè)在干校。本是互無交集的兩條平行線,但卻因?yàn)槊\(yùn)讓他們交匯在一點(diǎn),成為兄妹相稱的朋友。

          開學(xué)沒幾個(gè)周,我就一直在讀《青銅葵花》這本書。這本書深深吸引著我,看得我是如癡如醉。

          書中字里行間體現(xiàn)出青銅家的艱難,特別是當(dāng)我讀到:“但,他腳下的小船被蹬開了,他跌落在了水中。從水中掙扎出來后,他合著的手掌內(nèi),亮光透過手掌,將手掌照成半透明的。青銅爬上小船,把螢火蟲放進(jìn)花里,做成了燈!

          從這段我們可以體會到青銅家庭生活的艱難,但更讓我感動的是青銅堅(jiān)持不懈的決心。其實(shí),苦難幾乎是不可避免的|:當(dāng)非洲難民在塵土飛揚(yáng)的荒原上一路倒斃一路遷徙的時(shí)候;當(dāng)東南亞的海嘯在人們猝不及防的情況下,吞噬了那么多生命的時(shí)候;當(dāng)阿爾卑斯山發(fā)生大雪崩的時(shí)候;當(dāng)中國煤礦連連發(fā)生瓦斯爆炸的時(shí)候-------我們難道還會以為這個(gè)世界上只有歡樂與幸福嗎?

          由于我們忽視了苦難的必要性,忽視了苦難對于我們生命的價(jià)值,忽視了面對苦難時(shí)的風(fēng)度,忽視了我們對苦難的哲理性和它的理解。所以,在苦難來臨時(shí),我們才會一位地怨天尤人,才會手足無措,叫苦連天,甚至被苦難打擊的一蹶不振。

          其實(shí)苦難并不可怕,可怕的是人心的倒下,所以,我們要正視苦難,挑戰(zhàn)苦難、戰(zhàn)勝苦難!書中的兩位主人公給我們好好的上了一課,讓我們體味到了只要有頑強(qiáng)的意志力、永不言棄的堅(jiān)韌力,任何困難都不是堅(jiān)不可摧的。懂得了這個(gè)道理,也就能更深層次的體會人生的價(jià)值,更好的詮釋“得意時(shí)淡然,失意時(shí)坦然”。

        有關(guān)讀書的作文500字 讀《青銅葵花》有感15

          這個(gè)寒假我看了一本叫《青銅葵花》的小說,這本書的內(nèi)容十分感人。

          故事的內(nèi)容是:有兩個(gè)小孩,一個(gè)叫青銅,一個(gè)叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成為了兄妹相稱的好朋友,他們一起生活,一起長大。12歲命運(yùn)再次將葵花召回了城市。青銅從此常常在大草垛上遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方。這個(gè)故事真是可悲可泣。

          青銅與葵花的家雖然十分貧苦,但是他們快樂。故事中場景很美,人物外表很美,人物的內(nèi)心更美。這個(gè)故事中,時(shí)時(shí)有一股充滿生機(jī)與情意的愛。作者將苦難,美和愛寫得十分感人和漓淋盡致。

          有人也許會說:“科技現(xiàn)在那么發(fā)達(dá),生活那么美好,不會再發(fā)生故事中所描述的事情了!蹦敲淳湾e(cuò)了,不管你生活在哪個(gè)時(shí)代,痛苦都會有的,痛苦不只是以前或現(xiàn)在才有的,以后還會有的。我們在小的時(shí)候就應(yīng)該有正視痛苦的勇氣,長大后才能成為強(qiáng)者,在社會上的一個(gè)強(qiáng)者。

          《青銅葵花》就是要告訴我們:我們應(yīng)該敢于面對、正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂當(dāng)然值得贊美,那痛苦為何不能值得贊美?歡樂與痛苦不停鍛煉人類開展偉大的心魂,他們是力、是生、是神。只要是不能將歡樂與痛苦都喜歡上的人,就是都不愛,只有能夠真正體會的人,才能懂得人生的價(jià)值和離開人生的甜蜜!

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