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      2. 讀《海倫凱勒》有感500字小學(xué)六年級(jí)讀后感作文

        時(shí)間:2021-02-25 13:30:48 讀后感 我要投稿

        讀《海倫凱勒》有感500字小學(xué)六年級(jí)讀后感作文

          當(dāng)看完一本著作后,大家心中一定有很多感想,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的讀《海倫凱勒》有感500字小學(xué)六年級(jí)讀后感作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        讀《海倫凱勒》有感500字小學(xué)六年級(jí)讀后感作文

        讀《海倫凱勒》有感500字小學(xué)六年級(jí)讀后感作文1

          記得在上一年級(jí)的時(shí)候,我上課始終不分神,能認(rèn)真完成每一次作業(yè),而且不會(huì)被別人的干擾所影響,做一項(xiàng)作業(yè)做不完不放手。如今的我有一個(gè)不小的缺點(diǎn),做事缺乏毅力,常常中途打退堂鼓。如剛開學(xué)每逢雙休日的早晨,我就像一只勤快的鳥兒早早起來讀英語、背單詞、誦讀古詩。不久,覺得記單詞既乏味又枯燥,慢慢地就松懈了,媽媽說我三天打魚,兩天曬網(wǎng),就特意將<<海倫 .凱勒》這本希望我書介紹給我看,希望我看了這本書能從中受到啟發(fā)。

          我一口氣讀完了這本書。海倫 .凱勒兩歲時(shí)得了一場(chǎng)重病使她成為了由聾又盲的人,而她卻在10歲左右奇跡般地學(xué)會(huì)了說話,她并沒有向別人那樣被病魔嚇倒,而是三歲學(xué)會(huì)自己疊被子,24歲以優(yōu)異的成績(jī)考上了哈佛大學(xué)!是什么力量支配著她?是因?yàn)樗幸粋(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),她時(shí)時(shí)刻刻都在向這個(gè)目標(biāo)奮斗!書看完了。但書上的一件件,一幕幕使人感嘆,催人奮進(jìn)情景時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的眼前。她以頑強(qiáng)的毅力克服了常人想象不到的困難,想到自己是一個(gè)正常人條件優(yōu)越,卻怕苦怕累,不能持之以恒發(fā)奮學(xué)習(xí),真是慚愧呀...…我要感謝海倫凱勒,讓我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)的毅力,什么是堅(jiān)持不懈的努力,激勵(lì)我奮發(fā)向上,勇敢戰(zhàn)勝困難,并不斷攀登學(xué)習(xí)上的高峰。簡(jiǎn)評(píng):很有感觸,加油~

        讀《海倫凱勒》有感500字小學(xué)六年級(jí)讀后感作文2

          前幾天,我學(xué)了一篇課文――《海倫?凱勒》,我被這篇課文深深感動(dòng)了。

          它主要講了海倫小時(shí)候因病而變成盲、聾、啞的高度殘疾兒。但海倫在父母給她找來的老師――沙利文老師的幫幫助下,依靠盲文,學(xué)會(huì)了閱讀、書寫、算術(shù)和手語。后來,她有在盲啞學(xué)校的薩勒老師的指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了說話。在1900年,她考上了大學(xué)。畢業(yè)后,她像沙利文老師一樣,為殘疾人服務(wù)。

          海倫這些感人肺腑的故事,不禁讓我回想起愛滋病小斗士――恩科西。恩科西一生下來就患有愛滋病,雖然他的命運(yùn)很悲慘,但是他不會(huì)悲觀消沉,反而是學(xué)習(xí)怎樣坦然地面對(duì)生活,面對(duì)愛滋病。他一邊與病魔對(duì)抗,一邊關(guān)心和他一樣患病的兒童。他曾經(jīng)以自己虛弱的身體在愛滋病研討會(huì)上說:“人們不應(yīng)該對(duì)愛滋病另眼相看,我們需要關(guān)愛,擁抱愛滋病兒童是不會(huì)傳染的!边@句話震撼了在場(chǎng)所有人的心靈。當(dāng)恩科西在自己活了12年時(shí),靜靜地離去。

          想起這些,我看看自己,感到慚愧。想到有一次,我早上總起不早,就在前一天晚上就決定明天一定要六點(diǎn)半起床?烧f得好聽做得難,我一拖在拖,到了七點(diǎn)鐘才起床。哎,跟恩科西和海倫比起來,真是太慚愧了。

          在這,我告訴大家,“做什么事都要認(rèn)真對(duì)待,不然不什么事也做不成。

        讀《海倫凱勒》有感500字小學(xué)六年級(jí)讀后感作文3

          《海倫·凱勒》這本書是一個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事,讀完之后,從中受到了不少教益。

          這本書記敘了美國盲聾女作家,教育海倫。凱勒的一生。海倫一歲半時(shí)因病喪失了視覺能力和聽力。這對(duì)于一般人還說是不可想象的,不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運(yùn)屈服,在老師的教育幫助下,她掌握了5種文字。24歲時(shí),她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)與哈佛大學(xué)拉德克拉好學(xué)院。此后她把畢業(yè)的精力投入為世界盲人。盲人謀利利益的事業(yè)中,曾受到許多國家的政府人民及高等學(xué)院的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。

          海倫的一生是不平凡的,他給予人們的鼓舞,使那些虛度光明的萬分悔恨。我讀了這本書后,常常在內(nèi)心問自己海倫不屈不饒的一生,給予那些身有殘疾的人生活的勇氣和力量,難道對(duì)我們健康人就沒有啟示嗎?不,不是的。海倫曾經(jīng)問過這樣問題:假如你的眼睛明天將要失明,那么你今天要看些什么?這使我深深感到我們健康人,不能遲疑,不能虛度年華,應(yīng)該珍惜這美好時(shí)光,珍惜這幸福生活。

          一個(gè)人能不能取得成就,不在于自身?xiàng)l件好壞,而在于有沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志。這些挫折對(duì)海倫來說是微不足道的。一個(gè)人要懷有遠(yuǎn)大的理想奮斗的目標(biāo),才會(huì)有力量,才能發(fā)揮潛質(zhì),去實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。

          這些日子,我常常在思考一個(gè)問題:我們應(yīng)該如何對(duì)待人生,人生的價(jià)值何在?海倫凱勒光輝的一生為我們做出了圓滿的答案,她的不斷追求就是我們的指示標(biāo)!

          人只要有目標(biāo),為之奮斗,注入汗水與心血,才能打開人生輝煌的一面,在成功的路上總歸有些挫折與傷痛,但是咬一咬牙,堅(jiān)忍之后,彩虹必定會(huì)出現(xiàn),迎接我們的是用辛勤的汗水澆灌出來的成功之花,與輝煌一生。

        讀《海倫凱勒》有感500字小學(xué)六年級(jí)讀后感作文4

          國慶節(jié)到了,爸爸到圖書館借了幾本書,帶回家給我看。是《李時(shí)珍》、《齊白石》、《海倫·凱勒》、《魯迅》等名人傳記。我一看到書就迫不及待地拿了一本《海倫·凱勒》去讀。早就聽說過海倫·凱勒這個(gè)人,不知道她有什么樣的經(jīng)歷呢?

          從書中我知道:海倫·凱勒是美國作家、演講家、教育家、社會(huì)活動(dòng)家,一生十分坎坷。海倫出生后19個(gè)月就喪失了視力和聽力。然而,在87年無光,無聲的歲月中,她卻靠著一顆不屈不撓的心,以驚人的毅力去面對(duì)困難,其中她的老師安妮·莎莉文是為海倫付出最多心血和汗水的人,可以說沒有她就沒有海倫的成就。在海倫和老師的共同努力下,她畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院。畢業(yè)后,海倫全身心投入到幫助殘疾人的事業(yè)中,四處演講,為殘疾人事業(yè)做出巨大的貢獻(xiàn)。

          讀了這本書后,我被她那種樂觀自信的態(tài)度、不屈不撓的精神所感動(dòng)。她使我明白一個(gè)人只有樂觀地面對(duì)困難,前途才會(huì)一片光明。我要學(xué)習(xí)海倫的精神,她喪失聽力和視力都沒有放棄,而且還成了著名的作家、演講家、教育家、社會(huì)活動(dòng)家。我們是正常人,應(yīng)該比她更努力,取得更加輝煌的成就。我更佩服海倫的是:她本身戰(zhàn)勝困難就很不容易,而她戰(zhàn)勝困難后還能去幫助更多的人,使他們重獲信心。這使我懂得一個(gè)人只有成功后幫助更多的人,以一顆感恩的心回報(bào)社會(huì),才會(huì)贏得大家的尊敬。

          我也十分敬佩莎莉文老師,她很有耐心和愛心,面對(duì)海倫這樣一個(gè)喪失了視力和聽力的孩子,辛勤地教育她,幫助她,直至自己的最后一刻。真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”啊!她讓我明白了老師是多么的偉大,要是沒有老師,哪有這么多科學(xué)家、文學(xué)家……是啊,教師是太陽底下最光輝的職業(yè)!

        讀《海倫凱勒》有感500字小學(xué)六年級(jí)讀后感作文5

          在歷史的長(zhǎng)河中,留下了許多名人的故事。這些故事不但令人感動(dòng),還有很強(qiáng)的教育意義。最近,我看了海倫。凱勒的自傳《假如給我三天光明》。

          海倫。凱勒出生19個(gè)月時(shí)因得病而失去了視覺,聽覺以及說話能力,然而就是這樣一位又盲又聾又啞的重度殘障者,卻創(chuàng)造了人生的奇跡。這本書記載了海倫從小到大經(jīng)歷過的事情,其中令我印象最深的一篇就要數(shù)《熱烈的反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)》了。講的是海倫真實(shí)地體會(huì)到了環(huán)境對(duì)一個(gè)人所能造成的壓力。但是她并沒有因此而感到悲觀而是更加堅(jiān)定了"人類應(yīng)該自助助人"的信念。現(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕,但人類應(yīng)該保持希望,堅(jiān)定信心,不斷進(jìn)取,至于那些有一定實(shí)力的人更該有義務(wù)去幫助那些需要幫助的人。我讀后深受感觸。海倫反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),同時(shí)也在不斷地和命運(yùn)做斗爭(zhēng)。老師病了,秘書不在身邊,巡回演講無法進(jìn)行,生活陷入拮據(jù),平生僅有的一次戀愛宣告失敗。她將這一切都默默地收藏起來,裝在記憶中最值得懷念的一角。

          海倫的一生雖然經(jīng)歷了很多不幸,但她所表現(xiàn)出對(duì)生活堅(jiān)強(qiáng)熱情的一面卻讓人不得不欽佩。她的內(nèi)心雖然也有苦澀和酸楚,可她始終很樂觀,學(xué)會(huì)在生活中找到快樂點(diǎn),讓自己盡情享受。

          其實(shí),不管是誰,當(dāng)你懷著滿腔熱情去投入生活,善待生活,生活也將回饋于更多讓你意想不到的'事。就如你熱愛它,那么它也會(huì)一樣熱愛著你。

        讀《海倫凱勒》有感500字小學(xué)六年級(jí)讀后感作文6

          1880年海倫·凱勒出生在美國。不幸的小海倫,在生了一場(chǎng)重病后,導(dǎo)致雙耳失聰,雙目失明。天哪!誰能想到她才是一歲半的娃娃呀。從此,小海倫與有聲有色的世界隔絕了。她不能叫一聲媽媽,也不能傾訴自己的希望和要求。她變得暴躁起來,脾氣越來越壞。就在這時(shí),家庭教師安妮。

          沙利文來到了海倫的身邊,沙利文老師開始教海倫摸讀盲文,拼單詞。不久,海倫在沙利文老師的指導(dǎo)下,海倫學(xué)會(huì)了拼寫自己的名字,還學(xué)會(huì)了拼寫許多單詞。她不分晝夜,向一塊干燥的海綿允吸著知識(shí)的甘霖。她是這樣地如饑似渴的摸讀盲文,以致小小的手都摸出了血。海倫10歲的時(shí)候,越來越強(qiáng)烈地想開口說話。父母為她請(qǐng)來了盲啞學(xué)校薩勒老師,海倫后來在回憶自己這段學(xué)習(xí)生活時(shí)說:“為使我的伙伴————即使是我最親密的伙伴————能聽懂我的話,我夜以繼日的去努力,反復(fù)高聲朗讀某些詞語或句子又是甚至要讀幾個(gè)小時(shí),直到自己覺得讀對(duì)了為止。

          我每天堅(jiān)持著練習(xí),練習(xí),練習(xí)……”當(dāng)夏天來臨時(shí),海倫在盲啞學(xué)校的課程正好告一段落,她說話能力跟一般人說話能力沒什么兩樣,海倫回到家里大聲的喊;“爸爸,媽媽,我回來了!”剎那間,爸爸和媽媽流下了興奮地淚水。1900年,海倫考上了大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后,她決心向沙利文老師那樣,為更多和自己的人服務(wù)。讀了《海倫。凱勒》這篇課文,我已經(jīng)被海倫的不屈不撓的精神所敬佩,告訴我們,任何困難都要靠著堅(jiān)強(qiáng)!

        讀《海倫凱勒》有感500字小學(xué)六年級(jí)讀后感作文7

          大家一定聽說過海倫·凱勒吧,她的一生令每個(gè)人都感到不可思議。著名作家馬克吐溫曾說:“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)就是海倫·凱勒! 海倫到底奇在哪里呢?看完了她的自傳后,我才恍然大悟。

          海倫一生度過了88個(gè)春秋,但是有87年是生活在無聲、無光的世界。然而就是這樣一個(gè)又聾又啞的弱女子,卻憑著自己堅(jiān)韌的意志,堅(jiān)持學(xué)習(xí)說話、摸讀盲文,最后竟以優(yōu)異的成績(jī)被哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院錄取。這真是令人難以置信!在學(xué)業(yè)上取得了成功,更加堅(jiān)定了海倫做一個(gè)有的用人的信念。于是她又建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),把自己的全部精力都用來幫助身有殘疾的人。為此她被《時(shí)代周刊》評(píng)為了20世紀(jì)美國十大英雄人物。

          在自傳中海倫說:“在黑暗在尋找光明,給無望世界帶來希望!边@是一句多么鼓舞人心的話啊!我們知道,在人生道路上難免會(huì)遇到一些困難。有人在困難面前會(huì)選擇放棄,而有人在困難面前會(huì)變得更加勇敢。就拿我來說吧!在學(xué)習(xí)上遇到困難了,我一般會(huì)扔在一邊,從來不自己想辦法解決。在生活中遇到挫折了,我往往會(huì)自暴自棄,缺少戰(zhàn)勝挫折的勇氣。現(xiàn)在我知道該怎么做啦!我要像海倫一樣不畏困難,勇于戰(zhàn)勝自我。我相信,只要擁有了這種不屈不撓的精神,我們就能取得成功,就能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

          海倫,你的事跡令人感動(dòng),你的精神令人振奮。你永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

          ……

        讀《海倫凱勒》有感500字小學(xué)六年級(jí)讀后感作文8

          讀完了《海倫凱勒傳》,給我的感覺是非常的敬佩她。

          海倫凱勒在出生十九個(gè)月后,就因病失去了她一生的聽力和視力,從此,她就與有聲有色的世界隔絕了,她面對(duì)的是無邊的黑暗和死一般的沉寂。很多人會(huì)在這種情況下絕望而死,但海倫凱勒卻沒有這樣,她不悲觀,而是堅(jiān)強(qiáng)。有句話說:死簡(jiǎn)單,活著難。但是我們本來就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地活著。

          海倫凱勒就是這樣。在巨大的厄運(yùn)面前,從不低頭,而是有著超出常人的毅力,終于成功成為了演說家,讓自己的人生不再有黑暗,迎來的只有光明。

          我們都是正常人,都有五官,但也許不明白眼睛、耳朵、嘴巴的重要性,甚至有時(shí)候會(huì)忽略它們,但是大家想想,我們要是沒有了這些器官,那么,我們看到的只有黑暗,沒有任何光明,沒有辦法與他人交流,這樣想,海倫凱勒是很堅(jiān)強(qiáng)了。

          讀完這本書,真的明白很多道理。她是一個(gè)又聾又盲的人,竟然掌握了英、法、德等五種語言,竟然成為一個(gè)具有世界性影響的人物。我們作為一個(gè)健全的人,就更應(yīng)該努力了。當(dāng)我們遇到困難時(shí),不能退縮,想方設(shè)法去克服它。我們現(xiàn)在一定要奮斗,成功的意義在于奮斗,只有我們有理想,并且去奮斗,那么其實(shí)失敗了,也不會(huì)太傷心,因?yàn)樽约喝^斗過。

          從哪里跌倒,就從哪里站起來。

        讀《海倫凱勒》有感500字小學(xué)六年級(jí)讀后感作文9

          記得在上一年級(jí)的時(shí)候,我上課始終不分神,能認(rèn)真完成每一次作業(yè),而且不會(huì)被別人的干擾所影響,做一項(xiàng)作業(yè)做不完不放手。如今的我有一個(gè)不小的缺點(diǎn),做事缺乏毅力,常常中途打退堂鼓。如剛開學(xué)每逢雙休日的早晨,我就像一只勤快的鳥兒早早起來讀英語、背單詞、誦讀古詩。

          不久,覺得記單詞既乏味又枯燥,慢慢地就松懈了,媽媽說我三天打魚,兩天曬網(wǎng),就特意將《海倫凱勒》這本希望我書介紹給我看,希望我看了這本書能從中受到啟發(fā)。我一口氣讀完了這本書。海倫.凱勒兩歲時(shí)得了一場(chǎng)重病使她成為了由聾又盲的人,而她卻在10歲左右奇跡般地學(xué)會(huì)了說話,她并沒有向別人那樣被病魔嚇倒,而是三歲學(xué)會(huì)自己疊被子,24歲以優(yōu)異的成績(jī)考上了哈佛大學(xué)!是什么力量支配著她?是因?yàn)樗幸粋(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),她時(shí)時(shí)刻刻都在向這個(gè)目標(biāo)奮斗!書看完了。但書上的一件件,一幕幕使人感嘆,催人奮進(jìn)情景時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的眼前。她以頑強(qiáng)的毅力克服了常人想象不到的困難,想到自己是一個(gè)正常人條件優(yōu)越,卻怕苦怕累,不能持之以恒發(fā)奮學(xué)習(xí),真是慚愧呀...…我要感謝海倫凱勒,讓我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)的毅力,什么是堅(jiān)持不懈的努力,激勵(lì)我奮發(fā)向上,勇敢戰(zhàn)勝困難,并不斷攀登學(xué)習(xí)上的高峰。

        讀《海倫凱勒》有感500字小學(xué)六年級(jí)讀后感作文10

          她,是一位平凡的女性,但卻為幾千萬殘疾人做出了卓越的貢獻(xiàn);她,是一位又盲又聾的殘疾人,但卻取得了哈佛大學(xué)文學(xué)學(xué)士學(xué)位;她,雖然眼前一片黑暗,但心里卻是無限光明;她,與拿破侖并稱,但是,她的影響卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出拿破侖;她,就是美國著名女作家、慈善家———海倫·凱勒!

          海倫出生于美國的一個(gè)小鎮(zhèn),她出生時(shí)天真可愛,但是卻在一場(chǎng)大病中失去了視力和聽力。她就這樣生活在一個(gè)黑暗而寂靜的世界里。7歲時(shí),父母給海倫請(qǐng)來了一位家庭教師,也就是影響海倫一生的教師——安妮·沙莉文。在莎莉文的幫忙下,海倫最后學(xué)會(huì)了手語,這段期間,海倫發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦奮斗,最終以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于拉德克里夫?qū)W院,而且還獲得了哈佛大學(xué)文學(xué)學(xué)士學(xué)位!哈佛大學(xué)文學(xué)學(xué)士學(xué)位,對(duì)于一般人來講都是遙不可及的事情,然而卻在一個(gè)殘疾人身上實(shí)現(xiàn)了!海倫用自己艱苦奮斗證明了什么叫“命運(yùn)掌握在自己手中”!

          海倫把自己的大半生投入到了慈善事業(yè)。她走遍了美國和世界各地,為盲聾啞人學(xué)校募集資金;她還呼吁各地人民愛護(hù)身體;她不顧一切到世界各地去演講……她終生致力于殘疾人事業(yè),很快傳遍了世界。我們不能不說海倫確實(shí)是一位偉大的女性。

          海倫雖然是盲聾人,一生只能生活在黑暗與寂靜中,但是她的內(nèi)心卻充滿了陽光,她不堅(jiān)信宿命,因此最后取得了非凡的成功。海倫用事實(shí)證明了“人必須要靠自己”這個(gè)真理,她用發(fā)奮為自己創(chuàng)造了一片多姿多彩的天空。讓我們以海倫為榜樣,共同學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信、善良,讓我們共同創(chuàng)造完美的明天!

        讀《海倫凱勒》有感500字小學(xué)六年級(jí)讀后感作文11

          《海倫·凱勒》這本書寫的是一個(gè)真實(shí),而又令人感動(dòng)的故事。我一口氣讀完了它。從這本書中,我受到了很多教育。

          這本書描述了一位美國盲聾女作家,教育家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視力和聽力,這對(duì)于一般的人來說是不可想象,不可忍受的痛苦。他不能喊一聲“媽媽”,也不能傾訴心中的希望和要求。他變得暴躁起來,脾氣越來越壞,然而海倫并沒有向命運(yùn)屈服。在沙利文老師的教育和幫助下,她戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會(huì)了說話,學(xué)會(huì)了用手指“說話”。并掌握了無中文字。24歲,她以有意的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克里女子學(xué)院。以后,他把畢生的敬禮投入在世界盲人聾人的利益事業(yè)中。曾受到許多國家的政府,人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。

          一盒盲聾人能去的這么驚人的成就,是何等地令人驚訝呀!如果海倫屈服于不幸的命運(yùn),那么她就成為可憐又普普通通的盲聾人。然而,她并沒有向命運(yùn)低頭,她以驚人的毅力,頑強(qiáng)的精神,走完了人生的道路,并為人類做出了許多的貢獻(xiàn),成為一個(gè)令人尊敬的人。

          海倫曾提出這樣的問題,如果你的眼睛明天將要失明,那么,你今天要看看什么?這個(gè)問題使我感到,我們這些健康人,要珍惜這美好的時(shí)光,珍惜著幸福的生活。一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo),就能夠發(fā)會(huì)自己的創(chuàng)造條件,自己主宰自己的命運(yùn),海倫就不是一個(gè)很好的證明嗎?

        讀《海倫凱勒》有感500字小學(xué)六年級(jí)讀后感作文12

          今天我看了一本書,題目是《影響孩子一生的101個(gè)經(jīng)典故事》,其中我最喜歡的小故事是《海倫凱勒》。

          1880年6月27日,海倫出生在美國南部的一個(gè)叫塔斯康比亞的小鎮(zhèn)上。在她來到這個(gè)世界剛剛只有18個(gè)月的時(shí)候,一場(chǎng)災(zāi)難性的大病降臨到她的頭上。她先是被奪去了視力和聽力,接著喪失了語言表達(dá)能力。從此,海倫那幼小的生命就墜入了苦難的深淵——變成了一個(gè)又聾又啞又瞎的殘疾孩子。

          就在海倫快滿7周歲的時(shí)候,有一天,父母為她請(qǐng)來一位名叫安妮莎利文的老師。從此,海倫就走上了一條艱難的求學(xué)之路。

          后來,海倫通過夜以繼日地苦練,才使最親近的朋友能聽懂她的意思。在沙利文老師的幫助下,她反復(fù)練習(xí)發(fā)準(zhǔn)每一個(gè)字音,練習(xí)各種音的自由結(jié)合。她完全靠手指來感覺沙利文老師的嘴唇,用觸覺來把握她喉嚨的顫動(dòng),嘴的運(yùn)動(dòng)和面部表情,而這往往是不準(zhǔn)確的。為此,她迫使自己反復(fù)練習(xí)那些發(fā)音較難的詞語和句子,有時(shí)一練就是好幾個(gè)小時(shí)。

          讀到這里,我既被海倫的這種精神所感動(dòng),又覺得自己很慚愧。海倫是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,也是個(gè)不幸的女孩。但在困難面前,她沒有退縮,更沒有放棄,而是以一種頑強(qiáng)不屈的拼搏精神去直面人生,勇敢的戰(zhàn)勝了生命給她的種種不幸。想想自己,是個(gè)非常健全的幸福之人,可是有時(shí)候一點(diǎn)芝麻大的小事,我都不能自己去面對(duì),不敢去克服,不是問家長(zhǎng),就是問老師。就是怕動(dòng)腦筋,怕辛苦。現(xiàn)在讀到海倫的故事,想想不應(yīng)該呀,以后我一定要向海倫學(xué)習(xí),做個(gè)勇敢面對(duì)困難的女生。

        讀《海倫凱勒》有感500字小學(xué)六年級(jí)讀后感作文13

          《 海倫凱勒》寫得是一個(gè)感人肺腑的故事。我一口氣讀完了他,從中受到了許多教益。

          這本書記敘了美國盲聾女作家,教育家海倫凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺和聽力,這對(duì)于一般人來說是不可想象、不可忍受得痛苦。然而海倫并沒有向命運(yùn)屈服。在老師的幫助下、她戰(zhàn)勝了病魔,學(xué)會(huì)了講話……二十四歲,他以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)。此后,她把畢生精力投入給世界盲人、聾人利益的事業(yè)中,曾受到許多政府、人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。

          一個(gè)盲人能取得這么大的成就,令人十分驚訝。如果海倫屈服于不幸得命運(yùn)那么她將成為可憐而又愚昧的寄生者。然而他并沒有向命運(yùn)低頭。她以驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神,走完了人生道路,并為人類做出了貢獻(xiàn)。

          海倫的一生,是不平凡的,她給予人們最大的鼓舞使那些虛度光陰的人萬分悔恨,我讀了這本書,常常問自己:海倫不屈不撓的一生,給予那些殘疾人以生活的勇氣和毅力,難到對(duì)于我們這些健康人就沒有啟示嗎?

          我看完書后,深刻的認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神。平時(shí),總有些人以為條件差呀、困難多呀作為沒有取得成就的理由。但是,和海倫相比,這些苦難是多么微不足道呀!一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),就會(huì)有無窮無盡得力量,去努力、去拼搏,就一定會(huì)成功。

          這些日子,我常常深思一個(gè)問題:人應(yīng)該如何對(duì)待人生,人生的價(jià)值何在?我覺得海倫凱勒那光輝的一生,為我們做出了圓滿的回答。

        讀《海倫凱勒》有感500字小學(xué)六年級(jí)讀后感作文14

          假如我是一只白鴿,書就是我飛翔的天空;假如我是一條小魚,書就是我暢游的海洋;假如我是勤勞的蜜蜂,書就是我采蜜的大花園;假如我是嫩綠的樹苗,書就是我的陽光和雨露。我愛讀書,她告訴我一個(gè)個(gè)做人的道理,我愛讀書,她告訴我一位位偉人成功的秘訣。

          這個(gè)周末,我又借來了一本書——《海倫.凱勒自傳》。人們常說:“書,非借不能讀矣!”果然,我如饑似渴地捧起書來,迫不及待地讀了起來,深深地被書中的故事所吸引。

          故事的主人公海倫.凱勒因?yàn)橐粴q半時(shí)的一場(chǎng)疾病失去了視覺、聽覺和說話能力,長(zhǎng)久地與光明、色彩、音樂隔絕了。但是,她憑著非凡的意志,辛苦的拼搏,最終成為了一位著名的作家和教育家。

          讀完了這本書,我的內(nèi)心久久不能平靜。海倫.凱勒,這個(gè)十九世紀(jì)杰出的人物雖然身體殘疾,可是她的毅力是那樣頑強(qiáng)。在我們的生活中也有許多人像她一樣。就拿前不久觀看的電影《隱形的翅膀》來說吧,影片中的主人公志華因?yàn)槿ツ寐湓诟邏涸O(shè)備上的紙飛機(jī),不幸遭到電擊,失去了雙臂,可是她沒有自卑,而是克服了常人難以想象的困難,學(xué)會(huì)用腳代替手,讀書、寫字、做家務(wù),甚至還學(xué)會(huì)了游泳。一切看來不可思議的事情她都做得那樣成功。

          讀了海倫.凱勒的故事,我慚愧極了。想想自己平日里的學(xué)習(xí),總是怕苦怕累。特別是彈鋼琴,總是心不在焉,三心二意。不時(shí)想站起來走一走,湊湊熱鬧,就這樣,時(shí)間白白地浪費(fèi)掉了。而海倫.凱勒呢?她在書桌旁一坐就是好幾個(gè)小時(shí)。她對(duì)知識(shí)的渴望是那樣強(qiáng)烈。從今以后,我一定要學(xué)習(xí)她珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)的精神。

          啊!海倫.凱勒,你這神圣的名字,你這傳奇的故事將永遠(yuǎn)閃亮著,成為激勵(lì)后人迎難而上、知難而進(jìn)的楷模!

        讀《海倫凱勒》有感500字小學(xué)六年級(jí)讀后感作文15

          在今年暑假期間,我閱讀了《假如給我三天光明》這本書,這本書的作者是一位美國著名作家——海倫 . 凱勒。這本書給我的第一印象就是感人,如同一枚巨型催淚彈,在我心底炸了開來。

          這一本書講了作者童年時(shí)期的悲慘經(jīng)歷: 1880 年 6 月 27 日出生在亞拉巴馬州的塔斯甘比亞小鎮(zhèn)。在出生的次年 2 月中突然患急性胃充血、腦充血,之后由于病情嚴(yán)重,失去了視力與聽力,讓可憐的小海倫在不足 2 歲時(shí)就成為了盲人,并聽不到來自外界的各種美妙的聲音了。這本書還講述了在海倫稍大一些的時(shí)候,家庭教師安妮·沙莉文徹底地改變了她的生活,安妮 . 沙莉文也曾是一位盲人,后經(jīng)幾番周折,進(jìn)行大大小小十幾次的手術(shù),終于重見光明。

          沙莉文一點(diǎn)一點(diǎn)地向海倫傳授知識(shí),讓她親近大自然:在草地上打滾,在田野里跑跑跳跳,在地里埋下種子,爬到樹上吃飯。海倫在老師愛的關(guān)懷之下,竟然克服了失明與失聰所造成的障礙,藉著導(dǎo)師沙莉文的不懈努力,她終于能開口說話,最終畢業(yè)于人人向往的美國哈佛大學(xué)!

          1936 年,與海倫朝夕相處的恩師離開人間,她心痛欲絕。她決心要將老師的愛發(fā)揚(yáng)光大,于是海倫跑遍了美國大大小小的城市,周游世界,為殘障的人到處奔走,全心全意地為那些不幸的人服務(wù)。 1968 年,海倫去世,享年 88 歲,一個(gè)度過了 88 個(gè)生命的春秋,卻熬過了 87 個(gè)無光、無聲的歲月,有誰能做到?

          這本書給我最終的感想是:一個(gè)人可以沒有富裕的家庭,可以沒有美麗的衣裳,可以沒有美味的食物,可以沒有舒適的住處,可以沒有視力、聽力和說話的能力,但是萬萬不可以沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念。信念,可以陪伴人度過最難熬的那段時(shí)光,可以激勵(lì)出人活下去的勇氣!

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