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      2. 科學(xué)家的故事讀后感

        時(shí)間:2021-02-22 19:32:31 讀后感 我要投稿

        科學(xué)家的故事讀后感(通用10篇)

          當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的科學(xué)家的故事讀后感(通用10篇),歡迎大家分享。

        科學(xué)家的故事讀后感(通用10篇)

          科學(xué)家的故事讀后感1

          看了《科學(xué)家的故事》的一系列雜志后,讓我十分著迷,原來(lái)我們生活的世界有這么多的奧秘,從書(shū)中我了解了在野外野營(yíng)時(shí)要注意的問(wèn)題;還了解了人類腦袋、脊椎的一些知識(shí);并學(xué)習(xí)到自然界中的許多的知識(shí)。

          《科學(xué)家的故事》里有一個(gè)“尺子穿過(guò)磚塊”的故事:程小真要量一量從一塊磚的一個(gè)頂點(diǎn)到和隔著磚的中心對(duì)稱的另一個(gè)頂點(diǎn)有多長(zhǎng)?結(jié)果用3快磚頭擺出了一個(gè)東西:兩塊磚并排著,其中一塊磚上還另外疊加著一塊。可是怎么讓尺子伸進(jìn)磚頭里去量呢?我思索了好長(zhǎng)時(shí)間,終于弄明白了是怎么量的:原來(lái)是從上面的一塊磚的靠近內(nèi)側(cè)的上面的頂點(diǎn),量到?jīng)]有疊加磚的外側(cè)的對(duì)稱的頂點(diǎn),相當(dāng)于是把3塊磚空下的位置當(dāng)做了一塊磚,真是可以直接用尺子量出了磚頭,不是要真的用尺子來(lái)穿過(guò)磚塊。這個(gè)故事是不是很有意思?讓你大受啟發(fā)?

          《科學(xué)家的故事》里有一個(gè)個(gè)有趣的故事,每一個(gè)故事都會(huì)告訴我們一些道理和知識(shí)。我仿照“自制小噴泉”的故事,自己還制作了一個(gè)小噴泉,用一個(gè)飲料瓶,第一步是往瓶子里吹氣,使瓶子里氣壓增加,把水“擠”出來(lái);第二步是在外面倒開(kāi)水,使瓶?jī)?nèi)的空氣體積受熱膨脹,把水“擠”出來(lái)。《科學(xué)家的故事》還通過(guò)漫畫(huà)的形式告訴了我們鼻子的作用、毛毛蟲(chóng)的防身術(shù)。

          《科學(xué)家的故事》讓我眼界開(kāi)闊了,看待問(wèn)題的角度不一樣了,理解問(wèn)題的深度也將超越以往,知識(shí)也增加了。我覺(jué)得《科學(xué)家的故事》是值得閱讀的好雜志,只要認(rèn)真地閱讀一下,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。

          科學(xué)家的故事讀后感2

          暑假里,我讀了《科學(xué)家的故事》這本書(shū)。書(shū)里面講了達(dá)爾文,李四光,張衡……但是,讓我印像最深刻的是愛(ài)因斯坦的故事。他從小就被人嘲笑,三歲的時(shí)侯才“咿呀”學(xué)語(yǔ),父母開(kāi)始憂慮,他們擔(dān)心他的智能是否不如正常人。

          直到十歲時(shí),父母才把他送去上學(xué)。可是,在學(xué)校里,他受到了同學(xué)的嘲笑,大家都說(shuō)他“笨家伙,什么課程也跟上!”在譏諷和侮辱中,愛(ài)因斯坦慢慢地長(zhǎng)大了。在中學(xué)里,他喜歡上數(shù)學(xué)課,開(kāi)始在書(shū)籍中尋找寄托,尋找力量。

          他決定報(bào)考蘇黎士大學(xué),可是失敗了。但是,他沒(méi)有放棄。一年以后,經(jīng)過(guò)努力,他終于考上了蘇黎士大學(xué)。多年以后,愛(ài)因斯坦成了世界上最杰出的人物。

          我覺(jué)得愛(ài)因斯坦的精神非常可貴,他的勤奮,正確的方法和少說(shuō)空話務(wù)實(shí)的態(tài)度,使他由“丑小鴨”變成了“白天鵝”。

          讀完這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:做什么事情都要堅(jiān)持,沒(méi)有人能輕易獲得成功。我們?cè)谌松牡缆飞蠒?huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)困難,但我們不能灰心,不能放棄。

          科學(xué)家的故事讀后感3

          今天我讀了一本名叫《科學(xué)家的故事》的書(shū)。里面有很多偉大的科學(xué)家,但我最喜歡的是居里夫人。

          居里夫人的全名叫瑪麗·斯可羅夫斯卡,她從小母親就去世了,一直跟隨父親過(guò)著貧困的生活。但是越是艱苦的生活就越鑄成了她堅(jiān)韌的的性格。并且在十六歲那年榮獲了金質(zhì)獎(jiǎng)。她因?yàn)樯頌椴ㄌm女子,沒(méi)有上大學(xué)的權(quán)力,她便在鄉(xiāng)下當(dāng)了五年的家庭教師,等到存夠了足夠的錢,來(lái)到巴黎,進(jìn)了巴黎大學(xué)理學(xué)院讀書(shū)。而且她還比別人勤奮了十倍,還常常學(xué)習(xí)到深夜。

          靠著這樣的學(xué)習(xí)方式,她很快獲取了兩個(gè)碩士學(xué)位。

          1895年,居里夫人先后發(fā)現(xiàn)了軸和釷的礦物,在居里夫人的不斷努力下,她很快發(fā)現(xiàn)了一種新元素“鐳”。

          1904年4月,居里夫人的丈夫因?yàn)檐嚨湺ナ溃永锓蛉巳讨薮蟮耐纯鄵?dān)任了巴黎大學(xué)第一位女教授,講授了最新的一門科學(xué)———放射學(xué)。

          居里夫人不僅是一個(gè)堅(jiān)持不懈的科學(xué)家,還是一個(gè)把一生獻(xiàn)給科學(xué)的人。她值得我們?nèi)W(xué)習(xí),因?yàn)樗且粋(gè)值得讓我們?nèi)プ鹁吹娜恕?/p>

          科學(xué)家的故事讀后感4

          最近,我讀了一本好書(shū),名字叫《科學(xué)家的故事》。書(shū)中那些妙趣橫生的故事和科學(xué)家們的偉大精神深深吸引著我,使我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手。

          這本書(shū)有許多有趣的故事,其中牛頓的故事最讓我印象深刻。有一次,牛頓宴請(qǐng)客人。飯菜準(zhǔn)備好后,客人還沒(méi)有來(lái),牛頓就到工作室去了?腿藖(lái)了,左等右等不見(jiàn)牛頓出來(lái)。于是,大家把飯吃完了,又悄悄離去。牛頓突然想起請(qǐng)客之事,馬上出去,一看飯菜已經(jīng)吃完,自言自語(yǔ):“我還以為忘記請(qǐng)客了,原來(lái)我已陪客人吃過(guò)了!闭f(shuō)完,他又回去繼續(xù)工作,卻沒(méi)想到自己還沒(méi)吃飯呢!從這個(gè)故事中,我可以看到,牛頓對(duì)科學(xué)的執(zhí)著,以至于忘記自己的日常生活。

          我們都知道,詹天佑是我國(guó)杰出的工程師。課文上講他主持修筑的京張鐵路(北京到張家口),是第一條完全由中國(guó)的工程技術(shù)人員修筑的鐵路。其實(shí),詹天佑在此前還修建鐵路。他在參加修建津榆鐵路(天津到山海關(guān))時(shí),工程進(jìn)展到湙河,需要建一座鐵橋。當(dāng)時(shí)鐵路修建權(quán)在外國(guó)人手中,所以得由他們來(lái)設(shè)計(jì)方案。可是,英國(guó)、日本、和德國(guó)的工程師嘗試了都失敗了,最后只好讓詹天佑來(lái)設(shè)計(jì)。詹天佑研究了湙河河床的地質(zhì)情況,經(jīng)過(guò)仔細(xì)的測(cè)量和調(diào)查,終于固定了橋基,完成了鐵橋的全部工程!詹天佑展現(xiàn)了他的卓越才能。

          這兩個(gè)故事讓我想起了另外一個(gè)科學(xué)家——丁肇中。丁肇中在瑞典領(lǐng)取諾貝爾獎(jiǎng)前,曾仔細(xì)地翻閱過(guò)有關(guān)資料,在眾多的獲獎(jiǎng)?wù)叽鹪~中,竟沒(méi)有一份是用中文寫(xiě)成的,于是他決定用中文書(shū)寫(xiě)他的答詞。雖然遭到許多方面的非議,但丁肇中堅(jiān)定不移。最后,他用中文寫(xiě)成的答詞終于載入了諾貝爾獎(jiǎng)史冊(cè)。

          讀完了這本《科學(xué)家的故事》,我發(fā)現(xiàn),這些科學(xué)家都有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和為國(guó)爭(zhēng)光的精神,盡心盡力,為科學(xué)獻(xiàn)身!

          科學(xué)家的故事讀后感5

          前幾天,我向姐姐借了一本名叫《科學(xué)家的故事》的書(shū)。這本書(shū)里記載了幾位偉大的科學(xué)家對(duì)人民做出的貢獻(xiàn),其中,我最喜歡的就是愛(ài)因斯坦。

          愛(ài)因斯坦是1879年出生在一座位于德國(guó)南部古老的烏爾姆小鎮(zhèn)上,他一生活了69歲,于1948去世,他的一生對(duì)物理學(xué)做出了偉大的貢獻(xiàn)。

          愛(ài)因斯坦從小就愛(ài)問(wèn)為什為,有一次,愛(ài)因斯坦看見(jiàn)了一個(gè)指南針,立刻就產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇:是什么東西使它總朝著一個(gè)方向呢?指南針就這樣讓愛(ài)因斯坦對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣。

          愛(ài)因斯坦最愛(ài)吃魚(yú)子醬,在他過(guò)生日那天,他的朋友特意訂了一盤(pán)魚(yú)子醬。當(dāng)宴會(huì)進(jìn)入高潮的時(shí)候,就把魚(yú)子醬端了出來(lái),于是愛(ài)因斯坦就一邊吃著魚(yú)子醬,一邊滔滔不絕得講著“慣性”定律。當(dāng)他講完的時(shí)候,魚(yú)子醬也吃完了,這時(shí)他的朋友故意問(wèn)他:“你剛才吃的什么呀?”愛(ài)因斯坦?jié)M臉疑惑地問(wèn):“是什么呀?”“是魚(yú)子醬!彼呐笥压笮Α

          就是憑著對(duì)科學(xué)的一絲不茍、認(rèn)真的態(tài)度讓愛(ài)因斯坦于1921年獲得諾貝爾物理獎(jiǎng)。所以我下定決心,長(zhǎng)大也要向愛(ài)因斯坦一樣做一個(gè)對(duì)人民有貢獻(xiàn)的人。

          科學(xué)家的故事讀后感6

          我在寒假里讀了《科學(xué)家的故事》這本書(shū)。里面講了畢升在幾個(gè)月的時(shí)間內(nèi)制造了幾千個(gè)“活字”;李時(shí)珍翻山越嶺尋訪各地才寫(xiě)出《本草綱目》;祖沖之廢寢忘食地算:“圓周率”;達(dá)爾文走遍全國(guó)才發(fā)現(xiàn)“生物進(jìn)化論”;牛頓發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái),才發(fā)現(xiàn)“萬(wàn)有引力”;愛(ài)迪生憑著心靈手巧平均每十五天就發(fā)明一樣?xùn)|西;居里夫人用了很多礦石才煉出一克“鐳”。

          在書(shū)中所講的科學(xué)家中,我最喜歡愛(ài)迪生。他從小家境貧寒,為了生活他池了報(bào)童。有一次他在火車站賣報(bào)紙,看見(jiàn)一個(gè)小孩在火車軌道上玩,他叫了幾聲,來(lái)到那兒時(shí),火車就要壓過(guò)來(lái)了,愛(ài)迪生不慌不忙地帶著孩子跳出了軌道,這時(shí)在火車?yán)镒叱鲆粋(gè)人,伸出一只大手,把愛(ài)迪生的小手握了好半晌,原來(lái)他就是火車站站長(zhǎng)耐肯基,耐肯基還是一位出色的電報(bào)報(bào)務(wù)員。為了報(bào)答救子之恩,他答應(yīng)將電報(bào)術(shù)傳給愛(ài)迪生。后來(lái),愛(ài)迪生成了真正的電報(bào)報(bào)務(wù)員,并且在好多電報(bào)局工作過(guò)。在最后的一個(gè)電報(bào)局,他發(fā)明了第一樣?xùn)|西(二重發(fā)報(bào)機(jī)),然后他又發(fā)明了第二樣?xùn)|西(留聲機(jī))。

          看了這一個(gè)個(gè)故事,我才發(fā)現(xiàn):誰(shuí)也不是生下來(lái)就是天才?茖W(xué)家們都是在一遍遍地堅(jiān)持刻苦鉆研、頑強(qiáng)克服困難、努力超越自我的過(guò)程中磨練出來(lái)的。這不正應(yīng)了愛(ài)迪生的那句話嗎?“天才不過(guò)是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!边@句話一直銘記在我心中,它將時(shí)刻激勵(lì)著我勇往直前,永攀高峰!

          科學(xué)家的故事讀后感7

          愛(ài)迪至12歲時(shí)開(kāi)始他艱苦的闖蕩生涯,他作過(guò)火車上的報(bào)童,學(xué)會(huì)了發(fā)報(bào)技術(shù),到過(guò)波士頓、紐約,一直到24歲時(shí)才有了自己的工廠和美滿幸福的家庭,愛(ài)迪生在1878年時(shí)宣布要發(fā)明一種光線柔和、價(jià)格便宜的安全電燈。為了找到合適的燈絲,愛(ài)迪生試驗(yàn)過(guò)硼、釕、鉻、碳精以及各種金屬合金,共1600多種材料,歷時(shí)13個(gè)月,但是都沒(méi)有成功。一些人吹起了冷風(fēng),說(shuō)愛(ài)迪生這次是“吃進(jìn)了自己啃不動(dòng)的東西”。

          一個(gè)曾經(jīng)在愛(ài)迪生那里工作過(guò)的物理學(xué)家稱這個(gè)試驗(yàn)是“大海撈針”。但是,愛(ài)迪生不怕失敗,堅(jiān)持試驗(yàn),下決心要從大海中撈起針來(lái)。功夫不負(fù)有心人。1879年10月10日星期天下午5時(shí),愛(ài)迪生點(diǎn)亮了用碳化棉絲作燈絲的燈泡,他親自觀察和做記錄。

          這一次,燈泡明亮、穩(wěn)定,1小時(shí)、2小時(shí)、3小時(shí)、……燈泡一直亮著。從19日、20日到21日,沒(méi)有一個(gè)人去休息。直到21日下午2時(shí),當(dāng)點(diǎn)燃到第45個(gè)鐘頭的時(shí)候,愛(ài)迪生叫助手把電壓加高一點(diǎn),燈泡更亮了。又過(guò)了幾分鐘,燈絲終于燒斷了。12月21日,紐約先驅(qū)論壇報(bào)用整版篇幅詳細(xì)報(bào)道了燈泡試驗(yàn)成功的消息。愛(ài)迪生獲得了全部專利,人們公認(rèn)白熾燈是由他發(fā)明的。1879年除夕,愛(ài)迪生把60個(gè)燈泡點(diǎn)亮了掛在門羅公園里,當(dāng)時(shí)下著大雪,竟有3000多人頂著大雪來(lái)參觀。

          愛(ài)迪生是一個(gè)講究實(shí)際的人。他的座右銘是:“我探求人類需要什么,然后我就邁步向前,努力去把它發(fā)明出來(lái)。”有人說(shuō),發(fā)明是命運(yùn)的產(chǎn)物,愛(ài)迪生是天才。愛(ài)迪生卻感嘆地說(shuō):“天才,百分之一是靈感,百分之九十九是血汗!”

          當(dāng)有人問(wèn)他在發(fā)明燈泡的1萬(wàn)次失敗期間是怎樣堅(jiān)持下去的時(shí)候,他說(shuō),在這個(gè)過(guò)程中他從未失敗過(guò);相反,他找到了1萬(wàn)種無(wú)效的方法。他一生中寫(xiě)下的3400本詳細(xì)記錄發(fā)明設(shè)想、實(shí)驗(yàn)情況的筆記,就是這段話的有力佐證。愛(ài)迪生77歲那年有人問(wèn)他:“您什么時(shí)候退休?”

          他脫口而出說(shuō):“在我出殯前的那一天!”有一次,有人半開(kāi)玩笑地問(wèn)愛(ài)迪生:“您是否同意給科學(xué)十年休假?”愛(ài)迪生嚴(yán)肅地回答說(shuō):“科學(xué)是一天也不會(huì)休息的,在已經(jīng)過(guò)去的億萬(wàn)年間,它每分鐘都在工作,并且還要這樣繼續(xù)工作下去!钡拇_,愛(ài)迪生實(shí)踐了自己的諾言,他已經(jīng)80多歲了,為了“做出更多的發(fā)明”,仍在勤奮地工作,致力于從本國(guó)的雜草中提取膠乳。

          科學(xué)家的故事讀后感8

          我看了一本書(shū),名叫《科學(xué)家的故事》。在里面,我了解了很多關(guān)于科學(xué)家的故事,其中我對(duì)童第周印象特別深刻。

          童第周是一個(gè)生物學(xué)家,他成功剝離青蛙卵膜,在世界上享有盛譽(yù)。在這里我非常佩服他!童第周在中學(xué)時(shí),成績(jī)很差,但他毫不氣餒,急起直追,最后,成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?930年,童第周來(lái)到比利時(shí),成了歐洲著名生物學(xué)家勃朗歇爾的學(xué)生。一次,勃朗歇爾要求學(xué)生們?cè)O(shè)法把青蛙卵外的一層膜剝下來(lái)。這是一項(xiàng)難度很大的手術(shù),幾年來(lái),許多人都做過(guò),但都失敗了。

          勃朗歇爾把這個(gè)難題交給了童第周。只見(jiàn)他坐在顯微鏡前,用一把尖利的鋼鑷將青蛙卵鉗到玻璃盤(pán)中,然后用一根鋼針在卵細(xì)胞上刺了一個(gè)小洞,當(dāng)看到卵細(xì)胞松弛下來(lái),并由球狀變成扁圓形時(shí),童第周操起兩把鋼鑷,用細(xì)尖的鑷尖夾住細(xì)胞的`中央,均勻的向左右一撕,卵膜馬上被玻璃的干干凈凈。

          童第周完成剝離青蛙卵膜手術(shù)只用了幾分鐘的時(shí)間,別人用幾年的時(shí)間都沒(méi)有完成。我實(shí)在太佩服童第周了!我一定要向他學(xué)習(xí)。

          科學(xué)家的故事讀后感9

          今天,我在家里看了一本。在這本書(shū)中我認(rèn)識(shí)了幾位非常著名的科學(xué)家。

          第一位是昆蟲(chóng)學(xué)家達(dá)爾文。達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)的進(jìn)化論打破了生物學(xué)中被神學(xué)盤(pán)踞的最后一個(gè)頑固堡壘,推翻了那種把物種看做是彼此毫無(wú)聯(lián)系的,偶然的,神造的,不變的觀點(diǎn),給生物學(xué)乃至整個(gè)自然科學(xué)的發(fā)展帶來(lái)了一場(chǎng)革命。100多年來(lái),達(dá)爾文的進(jìn)化論經(jīng)受住了種種考驗(yàn),而且它還不斷地從現(xiàn)代化科學(xué)的發(fā)展中吸取營(yíng)養(yǎng),豐富,發(fā)展,完善與生物在進(jìn)化一樣,進(jìn)化論也在進(jìn)化。

          第二位科學(xué)家是牛頓。牛頓在1704年出版了重新整理起來(lái)的巨著——。在這期間,他還有其他許多重要的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)。他還運(yùn)用光學(xué)研究的成果,發(fā)明了反射式望遠(yuǎn)鏡,開(kāi)拓了人類的視野。

          第三位科學(xué)家是愛(ài)迪生。19世紀(jì)70年代,發(fā)明電燈的條件日趨成熟,就在這時(shí),愛(ài)迪生參加了研究電燈的工作。愛(ài)迪生認(rèn)為,弧光燈刺眼,用做家庭照明不太合適;白熾燈造價(jià)低廉,光線明亮而又柔和,要研究電力照明,就要向這方面努力。最后,愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)上千上萬(wàn)次試驗(yàn),終于取得了成功。

          看了這三位科學(xué)家的故事,我仿佛看到了他們持之以恒,善于發(fā)現(xiàn),熱愛(ài)探索的品質(zhì)。從他們身上,我看到了我們班陳銀海的身影,他沒(méi)有半途而廢,一直堅(jiān)持著跑完了1500米。多了不起呀!

          這三位科學(xué)家,愛(ài)發(fā)現(xiàn),愛(ài)鉆研,不放棄的精神令我敬佩!

          科學(xué)家的故事讀后感10

          讀了科學(xué)家的故事,我明白在人類歷史的長(zhǎng)河中,涌現(xiàn)出許許多多熠熠閃光的人物,其中最燦爛最耀眼的是科學(xué)家。這本書(shū)講述了古今中外許多科學(xué)家的動(dòng)人故事,記錄了他們?yōu)槿祟愖鞒龅闹卮筘暙I(xiàn)。

          這些科學(xué)家在艱苦的環(huán)境下,刻苦學(xué)習(xí)、鍥而不舍的努力研究,細(xì)心觀察,歷經(jīng)種種磨難,最終獲得成功。比如電視的發(fā)明者貝爾德,從小身體就不好,但他克服困難,刻苦學(xué)習(xí),考入大學(xué),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的研究實(shí)驗(yàn),最終將人的形象搬上屏幕,為人們的學(xué)習(xí)、娛樂(lè)做出很大貢獻(xiàn)。

          發(fā)明大王愛(ài)迪生從小就愛(ài)觀察思考,總是不停地問(wèn)各種問(wèn)題,有了答案,他就親自驗(yàn)證。愛(ài)迪生的一生,是在不斷創(chuàng)造發(fā)明中度過(guò)的。他的一生,竟有1000多項(xiàng)發(fā)明。列如,發(fā)明留聲機(jī)、碳絲燈泡、電車、有聲電影、電話機(jī)、發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)……宇宙之謎的探索者霍金,小時(shí)很愛(ài)動(dòng)腦筋,做作業(yè)時(shí),最不喜歡別人在旁提示,無(wú)論多難的題,他都要獨(dú)立去完成。有一次教師留了13道相當(dāng)難的習(xí)題讓同學(xué)們?nèi)プ,有幾個(gè)人費(fèi)了好大勁才做出一道,多數(shù)人都泄氣了,而霍金一口氣做出了10道,還感到十分遺憾。霍金這種不怕困難、獨(dú)立學(xué)習(xí)、愛(ài)動(dòng)腦筋的好品質(zhì),我很感動(dòng)。還有勤勉敬業(yè)的女科學(xué)家居里夫人;思想超越時(shí)代的科學(xué)家愛(ài)因斯坦;能工巧匠的祖師魯班;還有令人敬仰的全才張衡;外科的祖師華佗……

          讀了《科學(xué)家的故事》不但學(xué)到了知識(shí),還使我深受教育和鼓舞,這些故事告訴我們:科學(xué)家從小愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)讀書(shū),對(duì)科學(xué)都有濃厚的興趣熱愛(ài)科學(xué),獻(xiàn)身科學(xué)善于觀察、勤于思考,遇到困難,從不退縮,總能堅(jiān)持不懈,直到成功為止。我要向科學(xué)家們學(xué)習(xí),從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,將來(lái)做一個(gè)知識(shí)淵博的人;學(xué)習(xí)科學(xué)家遇到困難時(shí),不退縮,要認(rèn)真思考,直到找到問(wèn)題的答案。有成就的科學(xué)家都不是在父母的威逼下苦讀出來(lái)的,他們靠的是自我的勤奮和悟性。童年常常是一生中決定去向的時(shí)期。僅有從小愛(ài)科學(xué),方能長(zhǎng)大攀高峰。

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