讀《城南舊事》有感900字
當(dāng)賞讀完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的讀《城南舊事》有感900字，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《城南舊事》有感900字1
“我就分不清天空和大海。金紅的太陽(yáng)，是從藍(lán)色大海上升起來(lái)的呢？還是從藍(lán)色天空升起來(lái)的呢？”
小小的英子閉上眼睛默默地想。她把自己想象成躺在一艘擁有白色帆布的小船里，亦或者是睡在柔軟云層上的小小人兒。
記得，她曾對(duì)“小偷”說(shuō)過(guò)，自己沒(méi)見(jiàn)過(guò)海，所以不知道海長(zhǎng)什么樣子，也分不清海和天到底有什么區(qū)別。但那個(gè)“小偷”卻說(shuō)，她總有一天會(huì)分清的。那個(gè)“小偷”語(yǔ)調(diào)中的悲傷、蒼涼與無(wú)奈讓她恍惚了。她不明白。在她看來(lái)，那個(gè)“小偷”是一個(gè)好人，因?yàn)樗且粋�(gè)好哥哥，他做的一切只不過(guò)是為了供弟弟讀書(shū)。但是，在英子周圍的所有人都說(shuō)那個(gè)小偷是壞蛋，是壞人。這讓英子十分的困惑和無(wú)力。
“我將來(lái)要寫(xiě)一本書(shū)，我要把海跟天分清楚，我要把好人跟壞人分清楚，我要把瘋子和賊子分清楚，但是我現(xiàn)在卻是什么也分不清。”
這曾一度成為英子的愿望，在小英子的眼中，一切都是美好的，她的世界是干凈的。她從來(lái)不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。
她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友誼；她和“小偷”寫(xiě)下承諾，甚至認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事。
也許，在英子的眼中并沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)或錯(cuò)，孰是孰非。她的可愛(ài)就在于憑著自己的意愿去做事，不為是非所困擾。
天空和大海，好人和壞人。天空和海洋本來(lái)是一體的，他們都是藍(lán)色的；好人和壞人本質(zhì)上是相同的，他們都為了一己執(zhí)念而努力。其實(shí)，壞人不壞，主要在于我們是用世俗的眼光去看待，還是用本真的眼光去看待。
“小偷”之所以對(duì)英子說(shuō)�？傆幸惶焖龝�(huì)分清海與天的區(qū)別，應(yīng)該就是篤定在那個(gè)動(dòng)蕩的年代，誰(shuí)都無(wú)法保持自己的本真吧。就算是單純的小英子，也許也會(huì)在成長(zhǎng)中迷失自己，隨波逐流，用大部分人的眼光去看問(wèn)題，看世界吧。
這也是時(shí)代的結(jié)癥所在，天空和大海，原本同樣美麗的東西，人們卻要因?yàn)樽约旱囊庠付獙⑺麄円惠^高低，并用自己的要求來(lái)衡量它們的本質(zhì)。從而尋找一個(gè)平衡點(diǎn)，來(lái)滿足自己的某些需求。
而這篇文章透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，糾結(jié)纏綿。雖然天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
小孩子之所以可以無(wú)憂無(wú)慮，就是因?yàn)樗麄儐渭儾⑶疑屏��；蛟S，我們每一個(gè)人反而要向小孩子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們用一顆善良的心去看待世上的一切人和事物，畢竟，是非善惡不是絕對(duì)的，用一顆悲憫、同情的心去看待，世界也許就會(huì)是另一番景象，而自己也會(huì)變得善良而真誠(chéng)。
讀《城南舊事》有感900字2
重新傾聽(tīng)冬陽(yáng)下鈴鐺叮咚的聲音，我又看到了緩緩走來(lái)的駝隊(duì)。我又看到了小英子那雙大大的眼睛，那雙純凈而又不摻雜一絲雜質(zhì)的眼睛……
冰心曾說(shuō)過(guò)：童年呵，是真中的夢(mèng)，是夢(mèng)中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑。也許，我們每個(gè)人都有一段埋藏在心底的童年記憶。今天，聽(tīng)林海音娓娓道來(lái)她的故事。
像一股涓涓細(xì)流淌在泛黃的書(shū)頁(yè)上，小英子大大的眼睛盯著妞兒，以及被人稱為瘋子的秀貞。她和秀貞成了朋友，并且最終幫助秀貞找到了小桂子。小時(shí)候初讀城南舊事，很膚淺的認(rèn)為秀貞與她的女兒團(tuán)圓了。第二次讀，我讀出了一種無(wú)可奈何的悲傷，細(xì)琢磨，從宋媽與媽媽的話中得知，秀貞和妞兒死了，我哭了。秀貞與妞兒的悲慘命運(yùn)在我的心里久久揮之不去，小英子當(dāng)時(shí)一定也哭了，她失去了兩個(gè)好朋友。或許在別人看來(lái)，這只不過(guò)是她的奇遇罷了，但在小英子的心里，這段純潔的友誼是一段永遠(yuǎn)不能抹去的痛。第三次讀城南舊事，沒(méi)有了感傷，因?yàn)樾∮⒆拥耐晔菧嘏摹Ｋ耐瓿錆M了人與人之間的關(guān)愛(ài)與友誼。我想象著小英子睜著大大的眼睛無(wú)助的說(shuō)：“一切都離我而去�！钡臉幼�。也許小小的她不知道離別愁滋味，但那一份純真帶給她的快樂(lè)是一輩子也享受不盡的。也許當(dāng)她年邁古稀時(shí)，想起童年的記憶不會(huì)落淚，因?yàn)樗龅囊磺校瑹o(wú)怨無(wú)悔。
我不知道當(dāng)時(shí)的社會(huì)有多少像妞兒一樣的孩童，不知道有多少像秀貞一樣的可憐女人，更不知道有多少像思康一樣的愛(ài)國(guó)志士，也不知道有多少像小英子一樣純潔的小孩。我想一定不多吧！因?yàn)樗脨?ài)，在她的世界里，沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)，沒(méi)有黑與白。她分不清好人與壞人，分不清瘋子與賊子。正是因?yàn)檫@樣，純潔的她有了別人不曾有過(guò)的故事。
秀貞與妞兒、與“我”約定一起看海去的小偷、蘭姨娘、宋媽、爸爸……小英子的童年是不平凡的，是戲劇化的，但很真實(shí)。她所熟悉的人最終都遠(yuǎn)離她而去，正是這些人的離去讓小英子變得堅(jiān)強(qiáng)，讓小英子成長(zhǎng)。
像一股涓涓細(xì)流淌在我的心上，我體會(huì)著小英子的心境。在她那回瞻留戀的目光里，輾轉(zhuǎn)出一種沉重的嘆息，滋生出一種纖美而又憂傷的詩(shī)意。日子一天天溜走，童年不再，故事變成往事，往事變成舊事。冰封的記憶依舊美麗。
聆聽(tīng)一陣冬陽(yáng)下的駝鈴叮咚，我又看到了一雙純潔的眼睛，一段舊事浮現(xiàn)在眼前……
讀《城南舊事》有感900字3
每個(gè)人的童年也許是最美好的，它不懂傷害，只管微笑；它沒(méi)有世俗的污染，單純的如同清泉般一塵不染。而《城南舊事》就是這樣一本書(shū)，聽(tīng)老同學(xué)說(shuō)在家沒(méi)事翻閱了大一時(shí)看過(guò)的林海音的《城南舊事》，很是回憶，當(dāng)初也看過(guò)此書(shū)的部分內(nèi)容，便感興趣的在網(wǎng)上搜尋此書(shū)，能感受到文風(fēng)的清新與質(zhì)樸，讓人沉淀其中。
《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小說(shuō)，也可視作她的代表作。八十年代還被搬上銀幕。透過(guò)小主人公英子童稚的雙眼，這本書(shū)向世人展現(xiàn)了她眼中大人世界的悲歡離合，字里行間有一種說(shuō)不出來(lái)的天真，卻又道盡人世復(fù)雜的情感。美麗宛如一首歌的《城南舊事》由《惠安館傳奇》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》五個(gè)既獨(dú)立有連貫的短篇組成，再加上前面的《冬陽(yáng) 童年 駱駝》合起來(lái)可看作是作者自己以七歲到十三歲的生活為背景創(chuàng)作而成的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，閉上眼睛，那一幅幅用文字雕琢而成的畫(huà)面躍然眼前，那緩緩的流水、那帶著鈴鐺的駱駝隊(duì)、那漫天傾盆的大雨和脖子后有這一塊青色胎記的小桂子、那緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
故事在略帶暖意的筆調(diào)中舒緩的展開(kāi)：20世紀(jì)20年代末，北京城南一座四合院里，住著6歲的小姑娘林英子溫暖和樂(lè)的一家。童稚未消的子以一雙好奇的眼睛，觀看著成人世界的喜喜悲悲。
在這5個(gè)故事里，最喜歡的那一段就是第五章《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，爸爸的離去，使她開(kāi)始告別無(wú)憂無(wú)慮的童年，懵懂中卻又夾雜著堅(jiān)定。
13歲那年，英子的爸爸因肺病去世，英子隨家人坐上遠(yuǎn)行的馬車，帶著種種疑惑告別了童年。讀到這里的時(shí)候，沒(méi)有太多的雜念，因?yàn)闆](méi)有太多跌宕起伏的情節(jié)，所以心緒是淡然而平和的。感動(dòng)著我的，只是這文字之間蕩漾的一種淡泊與純凈。林海音以兒童清澈的眼眸，用清新淡雅的文字，訴說(shuō)他對(duì)城南舊事的情意。半個(gè)世紀(jì)的別離，城南的落花依舊，然而零落的，只是人們記憶的碎片。
半個(gè)多世紀(jì)過(guò)去，那一縷淡淡的哀愁，那一抹沉沉的相思，深深地印在她童稚的記憶里，永不消退，也深深地打動(dòng)著我。她只是用波瀾不驚的`文字從容描繪著童年的記憶，從容描繪著一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在說(shuō)它自己。那樣地不疾不徐，那樣地純凈，那樣地滿是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利心。無(wú)怪乎眾多的人會(huì)傾心于這樣一個(gè)回憶中的美麗童年了。
讀《城南舊事》有感900字4
《城南舊事》猶如一滴清水，凈化了我的心靈。
——題記
讀完了林海音的《城南舊事》，我感覺(jué)受益匪淺，便馬上寫(xiě)下了自己心中的一點(diǎn)感觸�！耙坏吻逅�，可以折射太陽(yáng)的奪目光輝；一本好書(shū)，可以凈化一個(gè)人的美好心靈。”在我內(nèi)心深處，《城南舊事》就像一滴清水凈化了我心中的太陽(yáng)。
在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚，我和好朋友方小雨一起來(lái)到人民廣場(chǎng)。穿著溜冰鞋的我倆就像剛被放出籠子的小鳥(niǎo)一樣自由，我倆一邊溜冰一邊說(shuō)笑著�；睫D(zhuǎn)彎處時(shí)，突然迎面沖過(guò)來(lái)一個(gè)五六歲的小男孩。見(jiàn)他橫沖直撞地滑過(guò)來(lái)，我頓時(shí)慌了手腳，忘了控制自己的步子。終于我們撞在了一起，兩人都摔了個(gè)四腳朝天�！巴邸毙∧泻⒋舐暤乜蘖似饋�(lái)，我也疼得齜牙咧嘴的。我把小弟弟扶起來(lái)，只見(jiàn)他扶著自己的屁股還在哭。他的哭聲使我更加驚慌，如果他的爸爸媽媽跑過(guò)來(lái)責(zé)罵我，我就百口莫辯了。想到這些，我趕緊拉起方小雨的手，一狠心，頭也不回地往外溜走了，任憑那位小弟弟還在后面哭泣。晚上睡覺(jué)時(shí)，我卻一點(diǎn)兒睡意也沒(méi)有，滿腦子都是那位小弟弟哭泣的情景。我真后悔，可是已經(jīng)是覆水難收了。
看了《城南舊事》，主人公英子的言行滌蕩著我的心靈，那位小弟弟的哭聲又回蕩在我的耳邊。英子出生在一個(gè)溫暖和睦的大家庭里，她從小就充滿愛(ài)心，樂(lè)于助人�！隘傋印毙阖懕恢車娜送贄墸⒆訁s伸出了稚嫩的手，與她成為好朋友，還竭盡全力幫助秀貞找到她的孩子——小桂兒，英子還把自己心愛(ài)的鉆石表送給她們作盤纏。英子的愛(ài)心和熱情溫暖著每一個(gè)人，冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)、井邊的小伙伴桂兒、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和英子朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與英子建立了深厚的感情。
而我卻不敢面對(duì)困難，不肯付出自己的愛(ài)心，把那個(gè)受傷的小弟弟扔在了那里。愧疚越來(lái)越深，決心也越來(lái)越強(qiáng)，我要學(xué)習(xí)英子，讓自己的愛(ài)心和熱情付諸行動(dòng)。
那天晚飯后，我和爸爸媽媽一起去逛街，我們站在十字路口正準(zhǔn)備穿過(guò)綠燈。猛然抬頭間，我發(fā)現(xiàn)街對(duì)面有一個(gè)拄著拐杖的老人正徘徊著，手里的拐杖不停地敲擊著地面，他不知該往哪個(gè)方向邁開(kāi)步子。老人欲走又止，急得大汗淋漓。我沒(méi)等爸爸媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái)，就飛快地跑向馬路對(duì)面，急得媽媽拼命在后面叫我不要跑。等我跑到老人面前，我便氣喘吁吁地對(duì)老人說(shuō)：“老爺爺，別著急，我來(lái)扶您過(guò)馬路�！崩蠣敔敇�(lè)得顫巍巍地連聲道謝，我攙著老爺爺過(guò)了馬路。雖然我因此又多等了一個(gè)綠燈，但是我的心里非常輕松快樂(lè)。
付出自己的愛(ài)心和熱情，原來(lái)是如此愉悅。
英子，你是我學(xué)習(xí)的榜樣，我會(huì)不斷鞭策自己，讓自己的心靈像金子一樣閃光，像瑪瑙一樣純潔，像水晶一樣透明。
讀《城南舊事》有感900字5
“欸——賣哎好吃得欸——蘋(píng)果青的脆甜瓜咧——”“吃蘿卜就滿地爬咧！喚榧勒子兒�。 �
胡同里的叫賣聲打成一片。
唱話匣子的，背負(fù)著一個(gè)大喇叭來(lái)了。換取燈兒的，帶著一個(gè)絨布帽子來(lái)了。瞧那賣酸梅湯的還像唱梨花鼓似的耍著他的銅碗。
這里是林海音——一個(gè)孩子眼中簡(jiǎn)樸、親切的老北京。
翻開(kāi)這本北平的畫(huà)卷。英子眼里溫情的事物是孩子眼里單純懵懂的想法。學(xué)駱駝嚼，還會(huì)把鼻子頂著金魚(yú)缸一張一張的學(xué)金魚(yú)喝水；耐心的聽(tīng)秀珍的絮叨，為一個(gè)不曾見(jiàn)面的小桂子落淚；還會(huì)站在午后的假大街上疑惑的她的“秘密朋友”是好人還是壞人？當(dāng)無(wú)意間看見(jiàn)爸爸抓住蘭姨娘的手而轉(zhuǎn)身跑到廚房去看見(jiàn)正炒菜大肚子的媽媽是不禁傷心的哭起來(lái)。返樸歸真的故事中串在一起，在細(xì)微處滲出純真。
而在童年交織著的哀婉的事，又怎能逃得過(guò)呢？在細(xì)膩的文字間，那為了供弟弟上學(xué)的賊，秀貞不幸的遭遇，在異地工作了三四年未回家的宋媽歷經(jīng)的悲痛。在他稚嫩的童年里相互交織著悲喜，在澄澈內(nèi)心深處，是對(duì)他人著想的一種情思。她內(nèi)心對(duì)每位角色的安慰和真真切切質(zhì)樸的童心，成人世界里的一切復(fù)雜的東西，一切物欲橫流目光。在她敏感、真誠(chéng)的心中對(duì)每位角色的安慰和真真切切質(zhì)樸的童心。
在他離別童年的鏈口處，當(dāng)爸爸的花兒落了時(shí)，與父親離別的哭號(hào)里，透露著他對(duì)父親永久的思念。父親永遠(yuǎn)離開(kāi)了13歲的小英子。那美好的童年也結(jié)束了。成長(zhǎng)伴隨著離別，而離別又何嘗不是另一種出發(fā)和長(zhǎng)大呢？
每個(gè)人的童年都是一本和諧自然的畫(huà)冊(cè)，是人生中最美好的影像中投射出的光彩。在我的童年，我渴望長(zhǎng)大。正在長(zhǎng)大以后，我又渴望童年。小時(shí)總是覺(jué)得長(zhǎng)大心那么的自由，可以喜氣洋洋的說(shuō)：“我是大人了！”而現(xiàn)在又是多么向往童年那無(wú)憂無(wú)慮。在我逝去童年里，伴隨著我童年的家鄉(xiāng)也即將離我而去。當(dāng)終日炊煙裊裊，和藹的小村莊被挖掘機(jī)踏為平地時(shí)。似把我的童年所有的記憶都帶走了。那伴我十二個(gè)春秋的小屋，深深葬于地下。在挖掘記憶深處美好的童年時(shí)。翻開(kāi)《城南舊事》那本發(fā)黃的紙頁(yè)細(xì)細(xì)品閱其中。林海英對(duì)北平的思念一字一句躍然紙上。她心中美好的童心傾訴在紙上。
它告訴我，只要擁有童年里最純真樂(lè)觀無(wú)憂的心。即使長(zhǎng)大了，那埋藏于內(nèi)心深處的，仍是一顆明凈純潔的童心，它經(jīng)久不衰，永垂不朽。那永遠(yuǎn)存留下來(lái)的“童年”，豈不更加美好，更加的令人向往與憧憬呢？
“讓實(shí)際的童年過(guò)去，讓心靈的童年永存下來(lái)。”那永遠(yuǎn)的童心扎根在我內(nèi)心深處，向著更燦爛的明天奔跑……
讀《城南舊事》有感900字6
有人說(shuō)，要么旅行，要么閱讀，身體和心靈必須有一個(gè)在路上�？吹氖菚�(shū)，讀的是世界。書(shū)給予人內(nèi)心的寧?kù)o，陶冶人的性情，使人明白道理。在《城南舊事》中我收獲了許多。
《城南舊事》的作者是林海音，她以自身真實(shí)故事為藍(lán)本，訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)令人動(dòng)容的篇章。文中，英子用自己稚嫩的眼光，看著老北京這個(gè)雜亂的世界�？粗切⿵�(fù)雜的人和事，在這一個(gè)過(guò)程中不斷成長(zhǎng)和蛻變。
在書(shū)中有著形形色色的人，對(duì)英子的成長(zhǎng)有著不同的影響�；莅拆^的秀貞，好友小桂子，為了弟弟上學(xué)而當(dāng)小偷的哥哥，仆人宋媽，蘭姨娘，德先叔，因病而逝的父親……，這些人教會(huì)她許多道理，也是因?yàn)橛羞@些人，她的童年豐富多彩。
英子，她純真，質(zhì)樸，樂(lè)于助人。她為秀貞找回失散多年的女兒，她還把母親的金手鐲和父親的鉆石金表送給秀貞母女當(dāng)路費(fèi)，而自己因在送別秀貞母女途中淋雨生病了。用“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”來(lái)形容她是最合適不過(guò)了。
在《城南舊事》中，最令我動(dòng)容的是，《爸爸的花兒落了》這章。文中，有許多至情動(dòng)人的句子描寫(xiě)，如“旁邊的夾竹桃不知什么時(shí)候落下了好幾枝，散散落落，很不像樣子”，“石榴樹(shù)大盆下，也有好幾落沒(méi)有長(zhǎng)成的小石榴”，她超乎同齡人的成熟懂事，使她明白父親將離自己而去。當(dāng)仆人回來(lái)傳話時(shí)，“我從來(lái)沒(méi)有這樣鎮(zhèn)定，這樣安靜”，“是的，這里數(shù)我最大了”……明白了自己身上將承擔(dān)的責(zé)任，這份承擔(dān)又是她這個(gè)年紀(jì)所該具有的嗎？而“催促自己，我好怕是怕不上什么事似的”，更加反映了她的內(nèi)心的動(dòng)蕩不安、恐懼。再到“爸爸的花兒落了，我已不是小孩子了”的轉(zhuǎn)變。這一個(gè)過(guò)程中，她經(jīng)歷了一個(gè)小孩子在這個(gè)階段，不該有的成熟懂事和承擔(dān)，而她并沒(méi)有哭，坦然地面對(duì)這一切，超乎同齡人的成熟，使我不得不由衷地敬佩。
英子，她帶給我的故事，就如苦澀中的一絲香甜，溫暖人心。她的童年，喜怒哀樂(lè)和酸甜苦辣，樣樣俱全。她的故事那樣純潔淡泊，那樣歷久彌新，溫馨地滋養(yǎng)著我的心田。
童年，是記憶的開(kāi)始，也是夢(mèng)的符號(hào)。每個(gè)人都有一個(gè)別樣的童年，而童年卻一去不復(fù)返�！冻悄吓f事》勾引起我對(duì)童年的回憶，昔日往事，仿佛就在眼前。
書(shū)，猶如一滴甘泉，滋潤(rùn)我的心田。
讀《城南舊事》有感900字7
小小的一本書(shū)，蘊(yùn)藏著童年的喜怒哀樂(lè)；小小的一本書(shū)，書(shū)寫(xiě)一顆純真的心；小小的一本書(shū)，刻畫(huà)了一張張有趣的面容……
“我默默地想……童年重臨于我的心頭”。合上書(shū)，感覺(jué)心里空落落的，不知是感慨自己的童年沒(méi)有英子的精彩，還是為英子惋惜，惋惜與她建立了深厚感情的妞兒、秀貞、蘭姨娘，還有爸爸等人，最終都隨她逝去的童年一同離去了。短短的幾個(gè)小時(shí)里，我與英子共同經(jīng)歷了她童年里的喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣，更感受到了她那顆純真的心。
在《惠安館》里，英子結(jié)識(shí)了淳樸的妞兒和思念女兒的“瘋”女人秀貞。西廂房曾是妞兒與英子的快樂(lè)天堂，而跨院亦是秀貞與英子捉“吊死鬼”的地方。關(guān)于英子生病那段時(shí)間的描寫(xiě)，我印象深刻。它總讓我想起英子冒雨幫妞兒和秀貞相認(rèn)的事，那時(shí)的她還生著病呢。我想，當(dāng)英子看到相認(rèn)的那一幕發(fā)生在她眼前時(shí)，她的內(nèi)心必定激動(dòng)地如洶涌澎湃的大海一般。英子的心靈里有一樣寶貴的東西，叫美好。所以，她能夠伸出援助之手去幫忙受苦受難的秀貞母女，甚至將***金鐲子、自己的鉆石手表送給她們當(dāng)盤纏。
整個(gè)故事由快樂(lè)的前奏再到深沉的結(jié)尾，讓人不由得悲從心生。它通過(guò)一個(gè)小孩的眼睛看大人世界的悲歡離，描繪了一個(gè)個(gè)生動(dòng)傳神的人物形象。。
“我們看海去”，這是一篇文章的題目，也是書(shū)中厚嘴唇的男人說(shuō)過(guò)的一句話。它同樣是一個(gè)小孩對(duì)世間一切真真假假、好壞是非的困惑苦惱的抒發(fā)。說(shuō)起那厚嘴唇的男人，也實(shí)在可憐。自己無(wú)父無(wú)母，要賺錢讓弟弟讀書(shū)。這個(gè)男人與英子之間保持著一種朦朧的朋友關(guān)系。以至于后來(lái)，當(dāng)英子發(fā)現(xiàn)自己無(wú)意中“出賣”了他時(shí)，傷心極了。我想，英子應(yīng)該一直都相信他是個(gè)好人吧！因?yàn)橛⒆诱f(shuō)過(guò)，“他有厚厚敦敦的嘴唇”。
蘭姨娘，一個(gè)愛(ài)笑而又危險(xiǎn)的女人。她笑時(shí)，左嘴角總是向上一斜，金牙便很合適地露出來(lái)，尤其是左臉頰還有一處酒渦，隨著笑聲打旋兒。英子很同情蘭姨娘，因?yàn)�，她三歲就沒(méi)了媽。蘭姨娘是個(gè)渴望自由的人，她曾說(shuō)：“把在他們施家的一身晦氣，都洗凈啦！好痛快！”當(dāng)英子感受到蘭姨娘可能會(huì)奪走爸爸時(shí)，她便極力撮合蘭姨娘和德先叔在一起，然而她后來(lái)又不禁替爸爸難過(guò)。這樣的情節(jié)描寫(xiě)，讓我不禁為之一顫。
在英子即將離開(kāi)小學(xué)時(shí)，父親得肺病去世了。爸爸的生命之花凋零，英子也擔(dān)起了長(zhǎng)女的責(zé)任。對(duì)英子來(lái)說(shuō)，這太突然了，但她卻鎮(zhèn)靜地面對(duì)了一切，我真佩服她。
讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存。合上書(shū)后，我仿佛也聽(tīng)見(jiàn)了城南緩慢悅耳的鈴聲，看見(jiàn)了冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)……
讀《城南舊事》有感900字8
今年寒假期間，我讀了一本讓人回味無(wú)窮的自傳體小說(shuō)——《城南舊事》。它的作者是林海音。這本書(shū)表達(dá)了作者對(duì)童年住在北京城南的那些景色和人物的懷念之情。
《城南舊事》以一個(gè)6歲小女孩---英子為主人公。通過(guò)描寫(xiě)“惠安館的瘋子”、“我們看海去”、“蘭姨娘”、“驢打滾兒”、“爸爸的花兒落了”、我也不再是小孩子”這五個(gè)故事，透過(guò)英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了市井百姓的悲喜劇，大人世界的悲歡離合�！冻悄吓f事》描述了舊時(shí)代女性的悲慘命運(yùn)，“惠安館”中的瘋女秀貞，“蘭姨娘”中的蘭姨娘以及“驢打滾”中的宋媽。作者從女性的視角切入，著重描寫(xiě)了舊時(shí)代女性的悲慘際遇，體現(xiàn)了作者的悲憫情懷和對(duì)女性如何尋找生存之路的沉重思考。
讀了《城南舊事》，主人公小英子和宋媽給我留下了深刻的印象。我覺(jué)得小英子是一個(gè)善良、天真、機(jī)智、“狡猾”、富有同情心的小女孩。小英子沒(méi)有因?yàn)樾阖懙摹隘偂倍ε滤�，而是和秀貞成為了朋友，并用她自己的方式幫助了秀貞和妞兒相認(rèn)。小英子還偷了媽媽的金鐲子給她們做盤纏，體現(xiàn)了她的善良，富有同情心。她與蹲在草叢中的小偷坦誠(chéng)交往，聽(tīng)他講自己的故事，與他一起讀《我們?nèi)タ春！�，還有了一個(gè)美好的約定，體現(xiàn)了英子的天真、善良。小英子在秀貞那兒染了紅指甲，回家遭到訓(xùn)斥和盤問(wèn)，她機(jī)智地回答說(shuō)是“思康三嬸”給染的。媽媽不知道這位“思康三嬸”是誰(shuí)，只好做罷。體現(xiàn)了小英子的機(jī)智。蘭姨娘引起了父親曖昧的情意，母親的地位岌岌可危。于是“狡猾”的小英子別有用心地做了一回月下老人，為蘭姨娘和德先叔牽線搭橋，一掃母女倆多日來(lái)的煩惱，體現(xiàn)了小英子的“狡猾”。
再說(shuō)說(shuō)宋媽吧，宋媽是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、倔強(qiáng)、有重男輕女封建思想的女性。宋媽在得知兒子被淹死，決定找回女兒時(shí)，說(shuō)：“要不是兒子死了，女兒，我不要也罷�！斌w現(xiàn)了她重男輕女的封建思想。宋媽在同一時(shí)刻得知兒子溺水身亡和女兒被送人兩個(gè)沉痛的消息時(shí)，決心要找回女兒，然而，最終沒(méi)有任何消息。在徹底絕望之后，她決心回到老家，再生育兒女，重新做回母親，體現(xiàn)了宋媽的堅(jiān)強(qiáng)和倔強(qiáng)。
《城南舊事》并不刻意去表達(dá)什么，只是一幅幅場(chǎng)景從容地描繪了一個(gè)孩子眼中的老北京，那樣地不疾不徐，溫厚淳和，那樣地純凈淡泊，彌久恒馨，那樣地滿是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。
讀《城南舊事》有感900字9
童年是快樂(lè)的匯聚地，我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)，有許多故事也悄悄地發(fā)生在我們身上，我愛(ài)童年，也愛(ài)把它表現(xiàn)的淋漓盡致的那本書(shū)——《城南舊事》。 城南舊事的作者是林海音先生（一般有學(xué)問(wèn)的人稱為先生），我第一次接觸到她是在《讀者》上面，當(dāng)時(shí)我還不怎么了解她，只知道林先生是個(gè)天才，與我是遙不可及的。直到讀了這本書(shū)，才知道她和我們一樣，小時(shí)候也是那么的天真，那么的快樂(lè)。 竊讀，是林海音上學(xué)時(shí)每天必做的事兒，因?yàn)樗职秩ナ篮�，家里非常窮，她買不起書(shū)，只能去偷看。嗯，比起林先生，我們現(xiàn)在可幸福多了�，F(xiàn)在我們可以光明正大地坐在書(shū)店里看書(shū)，而且還有超大的免費(fèi)圖書(shū)館，寬敞明亮的大廳，溫暖舒適的座椅，干凈整潔的環(huán)境。我常常呆在圖書(shū)館里，一泡就是一整天。唯一和林先生不同的是，我看書(shū)時(shí)最討厭別人來(lái)打攪！廢寢忘食也成了我看書(shū)時(shí)的代名詞。我非常非常非常非常喜歡看書(shū)。因?yàn)槲覑?ài)聞書(shū)香，愛(ài)看黑體字，更愛(ài)讀故事。我真的不敢想象，如果我的生活里沒(méi)有了書(shū)，會(huì)變成什么樣子，一定會(huì)無(wú)比枯燥吧！
我最愛(ài)讀《我們看海去》這篇文章，因?yàn)檫@個(gè)故事把林海音先生小時(shí)候的事兒描寫(xiě)的清清楚楚，特別有趣。她還講了在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，表演“麻雀與孩子”的經(jīng)歷和自己當(dāng)時(shí)的心情。童年的記憶是每個(gè)人心中最深刻的，就像蕭紅，她不是也在《呼蘭河傳》中把兒時(shí)看見(jiàn)的晚霞描寫(xiě)的像魔法師一樣，一會(huì)兒變成了小狗，一會(huì)兒又以駿馬的形態(tài)出現(xiàn)，有趣極了！我的童年也如林先生和蕭紅一樣，快樂(lè)，傻氣。 有一次，我和爸爸媽媽一起回東陽(yáng)老家看姑奶奶，一到家，我就拉上老媽家門到口的田里烤番薯。先挖了個(gè)淺 淺的洞，抓過(guò)一把枯草，塞進(jìn)幾個(gè)番薯酒開(kāi)始烤起來(lái)了�？镜揭话�，干草不夠了，我就去找，冬天的田野里，到處是枯草。這兒一簇，那兒一叢�？蛇@哪兒夠呀！遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我望見(jiàn)一個(gè)大大的干草垛，哇，這可把我樂(lè)壞了！那么多干草，夠燒一天了，我飛速跑過(guò)去，捧了一大堆干草回來(lái)�！案刹莅�，盡情地?zé)�！”我�?lè)滋滋地把干草塞進(jìn)火堆里。咦，怎么搞的？手里黏黏的，只見(jiàn)棕黃色的東東粘滿了我的手。不好！牛糞？嗅一嗅，一股臭氣撲鼻而來(lái)！天哪��！我立即跑到水池邊，拼命搓洗。 結(jié)果呢？虛驚一場(chǎng)，姑奶奶說(shuō)那不是牛糞，只是一塊像牛糞的泥土！ 快樂(lè)，將永遠(yuǎn)陪伴著我，童年，永遠(yuǎn)美好的記憶�！冻悄吓f事》，謝謝你給我了快樂(lè)的時(shí)光，快樂(lè)的感覺(jué)真好！
讀《城南舊事》有感900字10
《城南舊事》這本書(shū)，是老師推薦給我讀的，我已經(jīng)看了好幾遍，每看一遍，我都會(huì)被深深地打動(dòng)。作家林海音筆下的古老的北京城，還有發(fā)生在那個(gè)年代的故事中的人和事，都在我心中留下了淡淡的憂傷和牽掛。故事中的小英子，就如同我現(xiàn)在大小的年齡，林海音讓我和小英子一樣，用童稚的雙眼來(lái)觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)和悲歡離合，那個(gè)年代，周圍人的命運(yùn)，一直牽著英子的心，也牽著我的心。尤其讓我印象深刻的是書(shū)中的幾個(gè)孩子的命運(yùn)。那個(gè)從小就沒(méi)有父母被逼著唱戲、天天挨打的可憐的妞兒;那個(gè)為了供成績(jī)優(yōu)秀的弟弟讀書(shū)而不得不當(dāng)小偷的大男孩;那個(gè)被宋媽的丈夫無(wú)情賣掉的女兒丫頭子，還有放牛淹死的小栓子，他們的命運(yùn)都是那樣的悲慘，讓人難過(guò)，當(dāng)然，還有英子，有一顆善良童心的英子，她在十三歲時(shí)也失去了親愛(ài)的父親。相比之下，我覺(jué)得在我們生活的這個(gè)時(shí)代孩子們又是多么的幸福啊!我慶幸在我的周圍，在現(xiàn)在的這個(gè)時(shí)代，沒(méi)有那么多的悲歡離合，沒(méi)有那么多的苦難童年!“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，……問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊……”英子畢業(yè)時(shí)唱的這首歌帶著淡淡的哀傷感染著我，媽媽說(shuō)這也是這本書(shū)的魅力所在。
看了城南舊事這篇文章，我感觸很深，書(shū)中的“惠安館”，說(shuō)的是小英子和秀貞及妞兒之間的故事，讓人感動(dòng)。小孩子的勇敢，小孩子的機(jī)智，讓人回味無(wú)窮，同時(shí)又反思自我。
海英婆婆的文章，還有那些蘊(yùn)藏在書(shū)里面的經(jīng)典圖畫(huà)，而那圖畫(huà)是一種典雅美的線條勾勒出來(lái)的黑白畫(huà)。那種充滿哲理的色彩，盡管只有兩種顏色，卻也體現(xiàn)了善惡美丑，酸甜苦辣，讓人進(jìn)入一種能從客觀和當(dāng)局者的角度來(lái)體會(huì)其中的精妙絕倫之美。圖畫(huà)和文字的交織，眼前看到的是像電影般活靈活先現(xiàn)的畫(huà)面。英子，一個(gè)奇特靦腆而且善良守則的人物性格被刻畫(huà)出來(lái)了。
英子和妞兒的情分十分深，只不過(guò)遭到了棒打，那就是妞兒的不幸遭遇所帶來(lái)的影響。后來(lái)母女重逢，造化弄人。秀貞，這個(gè)妙齡清純的良家姑娘，也許是因?yàn)椤板e(cuò)愛(ài)”落到了如此下場(chǎng)。故曰：一失足成千古恨。
《城南舊事》絕不僅是一本回憶錄，它是名篇佳作，以它獨(dú)特的特點(diǎn)，洗滌人的自私心，讓人受到教育。我讀林海音婆婆的書(shū)，的確讓人感受它的優(yōu)美典雅，沉醉這本神奇的書(shū)，像一位繪畫(huà)大師，締造出了真實(shí)的人性世界，善惡、冷暖為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。合上此書(shū)的最后一頁(yè)，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無(wú)法散去……
讀《城南舊事》有感900字11
你有沒(méi)有認(rèn)真觀察過(guò)陽(yáng)光在早上8點(diǎn)經(jīng)過(guò)窗簾和窗戶之間的縫隙時(shí)房間里那些歡呼雀躍的灰塵？你有沒(méi)有為一只僅僅養(yǎng)過(guò)數(shù)日就死去的暖黃色的小雞仔而痛哭流涕？你有沒(méi)有每天準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)電視機(jī)守著5點(diǎn)半的大風(fēng)車動(dòng)畫(huà)？
讀完林海音的《城南舊事》，不禁讓我想起了自己的童年。在我5歲時(shí)，父親第一次送我去上幼兒園的那天早上，我坐在那輛黑色的二八自行車的后座，不知道是去上學(xué)的我那時(shí)還手舞足蹈的很是快樂(lè)，直到父親把我的手遞給老師然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)的那一刻起，我才開(kāi)始感到難過(guò)，我掙脫掉被老師禁錮了的雙手，朝著父親離去的背影狂奔而去，我看見(jiàn)眼淚從四面八方涌過(guò)來(lái)，將我吞沒(méi)。我還看見(jiàn)，炎炎夏日的午后，你坐在教室里，頭頂?shù)碾娚扔泄?jié)奏的轉(zhuǎn)動(dòng)聲和講臺(tái)上老師的講課聲共同演奏出一支名為“催眠”的曲子，同學(xué)們聽(tīng)的昏昏欲睡，搖頭晃腦，于是老師倉(cāng)促的結(jié)束掉演奏說(shuō)“請(qǐng)打瞌睡的同學(xué)自己起來(lái)站一會(huì)兒就不會(huì)困了”。
關(guān)于童年的回憶，像正在放映的幕布電影，一幕幕在我眼前浮現(xiàn)開(kāi)來(lái)。童年于我們而言是什么呢？我想童年應(yīng)該是心底的一條永不干涸的涓涓溪流，它滋潤(rùn)著成年以后每一天的我。我們經(jīng)歷腥風(fēng)血雨時(shí)，它總會(huì)用它那汩汩作響的曲調(diào)來(lái)喚醒我們那顆柔軟而細(xì)膩的心。童年于林海音而言，是一本由5篇故事組成的《城南舊事》，為了讓童年能在心里永存，她寫(xiě)下這本小說(shuō)，與讀者們一起分享她一些緬懷童年的心情。林先生的父親去世時(shí)，她年僅十三歲，作為家中的長(zhǎng)女，她開(kāi)始擔(dān)負(fù)起她不該擔(dān)負(fù)的責(zé)任，努力渡過(guò)人生中的每一道難關(guān)，每一個(gè)進(jìn)步，都靠的是自己的力量。在小說(shuō)中最后一篇《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》里她講述了，爸爸病倒之后自己獨(dú)自參加小學(xué)畢業(yè)典禮，回到家中，還來(lái)不及把畢業(yè)證書(shū)給家人看，便接到父親在醫(yī)院過(guò)世的消息，林先生的童年也因此嘎然而止�；蛟S，成長(zhǎng)就是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的離別，書(shū)中的所有主角最終都離“我”而去，直到爸爸的花兒落了。我也跟隨著作者的腳步，告別昨日的陰霾，告別膽小與懦弱。
時(shí)間不斷在我們心中注入諸如“工作、結(jié)婚、育兒”之類的詞匯�？扇绻梢缘脑�，請(qǐng)給心騰出一點(diǎn)空間，安放好自己的“童年”，讓它在你心底開(kāi)出一枝七彩的花。這樣，在以后每個(gè)困苦的時(shí)刻，這枝永不凋零的花就會(huì)賜予你無(wú)限的勇氣，你聽(tīng)，它正在說(shuō)“不要怕，無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了”。
讀《城南舊事》有感900字12
《城南舊事》是林海音出版于1960年的小說(shuō)。《我們看海去》是這部小說(shuō)的其中一部分。在《我們看海去》中，英子在跟朋友玩球的時(shí)候意外的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)草堆，草堆里面有一個(gè)滿是金銀珠寶的包裹。但是她沒(méi)有告訴任何人這個(gè)秘密。第二天她又去了那個(gè)草堆這次她看見(jiàn)了一個(gè)陌生人。那個(gè)陌生人就坐在那。在他跟英子進(jìn)行了一番長(zhǎng)談之后，他告訴英子不要告訴任何人她見(jiàn)過(guò)他。英子很聽(tīng)話而且覺(jué)得這個(gè)陌生人是好人所以沒(méi)有告訴任何人。第三天放學(xué)了，英子又去了那個(gè)草堆，也看見(jiàn)了那個(gè)“好人”。那個(gè)“好人”問(wèn)英子，你覺(jué)得我是不是好人？英子不知道該怎么回答。然后那個(gè)“好人”告訴英子他有一個(gè)跟英子一樣大的弟弟。他弟弟學(xué)習(xí)很好但是家里沒(méi)錢供他讀書(shū)。第四天，英子跟爸爸媽媽去看了學(xué)校的演出，她認(rèn)出了那個(gè)“好人”的弟弟�？赐暄莩鲇⒆佑秩チ四莻�(gè)草堆，沒(méi)看到那個(gè)“好人”，但是那個(gè)包裹還在，還被壓了兩個(gè)石頭。英子的好奇心又來(lái)了，但是最終她還是沒(méi)有把石頭拿開(kāi)。她在草地上發(fā)現(xiàn)一個(gè)小銅佛。她轉(zhuǎn)身走出草地，開(kāi)始看那個(gè)小銅佛。突然一個(gè)在樹(shù)底下坐這的男人問(wèn)她，這個(gè)銅佛是你的嗎？英子說(shuō)不是，而且告訴那個(gè)人銅佛是在那個(gè)草地上撿到的。到最后英子才知道這個(gè)男人是一個(gè)便衣警察，而那個(gè)“好人”就是一個(gè)賊。
在這個(gè)章節(jié)里總共出現(xiàn)了兩個(gè)重要人物，英子還有那個(gè)賊。在這個(gè)故事里英子充當(dāng)了一個(gè)毫不知情的人物，好人壞人，分不清。這個(gè)賊則充當(dāng)了一個(gè)騙人的角色，也充當(dāng)了一個(gè)好人的角色。他欺騙了英子，但是他是為了他的弟弟能夠上學(xué)讀書(shū)才騙人的。我覺(jué)得這個(gè)賊可謂是非常痛苦，因?yàn)樗孟氡M辦法讓他弟弟繼續(xù)上學(xué)，他也不想騙英子這樣的善良的小姑娘，所以他非常糾結(jié)。最后這個(gè)賊被英子不經(jīng)意地向警察暴露了他的行蹤，我覺(jué)得這個(gè)結(jié)局對(duì)英子來(lái)說(shuō)是個(gè)沉重的打擊，也是個(gè)新的學(xué)習(xí)。因?yàn)樗恢毕嘈胚@個(gè)賊是個(gè)好人。但是最后她發(fā)現(xiàn)好人就是警察在追捕的賊，她學(xué)到了人雖然看著是好人，但也可能是壞人，壞人里也有善良的人。
《我們看海去》的故事也可以用來(lái)做一個(gè)偵探小說(shuō)的一部分。因?yàn)橛⒆泳蛯儆谝粋�(gè)協(xié)助偵探抓住賊的。因?yàn)槿绻⒆記](méi)有看到那個(gè)銅佛那個(gè)賊自然也不會(huì)被抓住。這種寫(xiě)法讓讀者非常揪心，因?yàn)橛⒆右恢庇X(jué)得賊是好人，卻最后把賊“陷害”了，英子最后意識(shí)到是自己暴露了這個(gè)賊。
總而言之，《我們看海去》運(yùn)用了偵探小說(shuō)的手法來(lái)描述了這個(gè)故事，英子不經(jīng)意地協(xié)助了偵探抓住了賊，這個(gè)結(jié)局是讀者想不到的。英子分別不出好人和壞人這件事也告訴讀者們，看人不要只看表面，要看到內(nèi)心的東西。
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“每個(gè)人的童年不都是這樣的愚欸而神圣嗎？”這是林海音的理解，也是她緬懷童年時(shí)光的獨(dú)特方式。通篇雖未有一些富麗堂皇的語(yǔ)句描繪，但卻有一種樸素平實(shí)的美和真實(shí)的生活感，簡(jiǎn)單親切與平易近人�；蛟S簡(jiǎn)約真切的文風(fēng)才是素淡之美，而這又使這本書(shū)的魅力增添了不少。
也許，童年，是記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念，童年啊！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。因?yàn)槭湃サ臇|西永遠(yuǎn)都不會(huì)再有，所以才值得珍惜，值得永遠(yuǎn)地紀(jì)念，值得在靈魂中留下深深的烙印，留下那恒古不變的回憶……。
—意識(shí)深處的那一場(chǎng)童年的戲劇真的謝幕了嗎？不，還沒(méi)有。一切都因人而異，心在過(guò)往就還在，純真的心才是最真切的感受，既是真實(shí)，也是甜蜜，快樂(lè)充實(shí)的感覺(jué)也會(huì)重新體驗(yàn)，不會(huì)遜于那時(shí)的生活。真正的歡樂(lè)在心中，那才是無(wú)憂無(wú)慮，不折不扣的歡樂(lè)，是發(fā)自內(nèi)心源泉的純粹快意。
但是月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，沒(méi)有什么會(huì)是完美的，快樂(lè)的背后必有悲傷，我們的小英子也不例外了�！坝H愛(ài)的爸爸也去了，我的童年結(jié)束了�！敝劣H之人過(guò)早的離去是對(duì)一個(gè)人非常沉重的打擊，不管怎樣——畢竟那是父親��！沒(méi)有了父親，就少了一份愛(ài)，少了一個(gè)最愛(ài)的人，也將產(chǎn)生無(wú)法挽回的悲痛記憶。
而讓我驚異的是，年僅十二歲的小英子居然能扛下來(lái)，背負(fù)起這個(gè)年紀(jì)的女孩不該背負(fù)的責(zé)任，那些不應(yīng)有的經(jīng)歷——童年美夢(mèng)，頓然破碎。這是一份成長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)，而她童年的純真也是讓人倍生親切之感，如此之多的人都愿意與她交往，傾訴心里話，并且喜歡這個(gè)小女孩，都因?yàn)樾∮⒆幽羌冋婵蓯?ài)的善良童心呢。
《城南舊事》故事中的主角都與英子建立起一定的感情，但隨著時(shí)光的洪流，事物的變遷而最終都離開(kāi)她，甚至當(dāng)親愛(ài)的父親也“走了”時(shí)——童年就此已了然成了定局，驟然失色。
曾說(shuō)童年就像那彩色的泡泡，有著流光溢彩的表面和不為人知的內(nèi)心，人心難辯，一縷哀怨淡淡，一抹相思沉沉……
看著這本書(shū)，心頭也偶有漾出些許暖意，因?yàn)橐埠苌倏吹竭@樣純樸而又不失華麗的作品。沒(méi)有刻意表達(dá)什么，只是用一個(gè)孩子最真實(shí)的眼光看待事物，描述出一個(gè)舊時(shí)的北京城。它是那樣不疾不徐，溫厚淳和，那樣地純凈淡泊，彌久恒馨，那樣地滿是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名奪利之心。
這個(gè)世界上的事物終究都是生命的過(guò)客，因這一切都在時(shí)間的變遷中慢慢流走。如果不能永遠(yuǎn)留住童年——那就把它深深地珍藏在心底吧，讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)，也是對(duì)這段回憶最后的紀(jì)念了……。
讀《城南舊事》有感900字14
《城南舊事》是著名作家林海音女士的經(jīng)典自傳體小說(shuō)，講述的是小主人公英子居住在20世紀(jì)20年代北京城南一座四合院里經(jīng)歷的童年往事，向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京。這本書(shū)是部小說(shuō)集，包括了五個(gè)短篇小說(shuō)：《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花落了，我也不再是小孩子了》。
其中《惠安館》講述了惠安館里的瘋子秀貞和英子的朋友妞兒是親母女，好不容易相認(rèn)，卻為了尋找小桂子的生父，母女倆雙雙慘死在火車輪下�！段覀兛春Ｈァ酚洈⒘艘粋�(gè)藏在草叢中的小偷。這小偷為了供弟弟讀書(shū)無(wú)奈選擇了偷竊這條路，最后被逮捕，也向我們展示了為生計(jì)所迫的窘困和窮苦百姓的無(wú)奈�！短m姨娘》寫(xiě)一對(duì)青年男女的戀愛(ài)故事，也是英子童年所目擊的。《驢打滾兒》寫(xiě)的是英子家的女傭不幸的遭遇�！栋职值幕淞�，我也不再是小孩子了》說(shuō)的是英子的父親去世了，英子作為大姐，她開(kāi)始明白自己肩頭擔(dān)負(fù)的責(zé)任。
在《城南舊事》一書(shū)中，給我印象最深的人物是“瘋子”秀貞。她苦苦尋找著自己的孩子，從未放棄過(guò)，哪怕別人都以為她是瘋了，她也不以為然，堅(jiān)持自己的信念，逢人就問(wèn)：“看見(jiàn)我們小桂子沒(méi)有？。秀貞給她的小桂子做了多少衣服��！那都是每日每夜一針一線用自己的雙手縫出來(lái)的。那密密麻麻的針線包含的是濃濃的母愛(ài)，是血濃于水的親情啊！因?yàn)樗e止反常，所以沒(méi)有人愿意跟她往來(lái)。但在英子看來(lái)，瘋子秀貞是既可愛(ài)可親又可憐的人，和秀貞在一起是非常有意思的一件事，兩人因此成為了好朋友，英子也幫她找到了她的親生女兒。
掩卷反思，當(dāng)我們還沉浸在濃濃的親情里時(shí)，又有誰(shuí)能體會(huì)到父母的辛苦呢？在日常生活中，我們不是向父母要這就是要那，父母不給買就鬧絕食什么的，所以常常是，我們要這個(gè)就得買，要那個(gè)也得買，我們根本不去想父母的感受，無(wú)視父母為了我們掙血汗錢的艱辛。有時(shí)，痛恨父母對(duì)我們要求的嚴(yán)格。然而，我們沒(méi)有想到，父母這樣是把他們年輕時(shí)沒(méi)有完成的夢(mèng)想寄托在我們的身上，也是想讓我們長(zhǎng)大以后能有出息，找一份好工作。文章中的小桂子沒(méi)有我們現(xiàn)在這樣的辛福家庭和生活，她要靠自己賣藝才能生存，從小她就沒(méi)有享受到母親的呵護(hù)，父親的關(guān)愛(ài)和爺爺奶奶的慈祥，但她卻很自信、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，戰(zhàn)勝一切困難，因?yàn)樗嘈潘膵寢屢惨欢ㄔ诮辜钡谜宜彩且驗(yàn)檫@個(gè)信念，她才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活下去！最終母女團(tuán)圓！
這個(gè)故事讓我懂得了：父母為了我們做了很多很多，而我們卻無(wú)盡索取，不知感恩，所以我們要珍惜現(xiàn)在優(yōu)越的生活，好好學(xué)習(xí)，回報(bào)那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，要懂得感恩！
讀《城南舊事》有感900字15
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……一壺濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒……”這首驪歌，如一粒石子，墜入我記憶的湖里，使湖面泛起漣漪。在這個(gè)特殊的清明節(jié)，我再一次翻開(kāi)了《城南舊事》一書(shū)，聽(tīng)著窗外滴滴答答的雨聲，我似乎聽(tīng)見(jiàn)陣陣駝鈴，又好像聽(tīng)見(jiàn)外曾祖父母的呢喃。
《城南舊事》一書(shū)透過(guò)了英子稚嫩的雙眼，去觀察大人世界的喜怒哀樂(lè)，悠悠的敘述中夾雜著淡淡的憂傷，又充滿童趣。那一個(gè)個(gè)平靜的文字，將我?guī)氲接⒆铀?jīng)歷的事中，每一個(gè)故事都讓我思緒翻涌。
記得五年級(jí)的時(shí)候，我第一次在語(yǔ)文課本上看到“冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)”一文，就被英子的純真打動(dòng)了。爸爸告訴英子，領(lǐng)頭的駱駝系上鈴鐺是為了驅(qū)趕狼，而英子卻說(shuō)，駱駝在沙漠中行走悄無(wú)聲息，一定是拉駱駝的人耐不住長(zhǎng)途寂寞，給駱駝系上鈴鐺以增添情趣。多么可愛(ài)的姑娘啊！那時(shí)我就在想。當(dāng)語(yǔ)文老師講到英子學(xué)駱駝咀嚼的時(shí)候，有的同學(xué)笑了，大概是在笑英子傻吧�？晌也⒉挥X(jué)得，也許是因?yàn)槲矣信c英子相似的童趣經(jīng)歷吧。
我想起了我的小時(shí)候，有問(wèn)不完的奇怪的問(wèn)題，做不完的奇怪的事。陽(yáng)光明媚的上午，我蹲在外曾祖母的小屋外看螞蟻覓食，問(wèn)為什么螞蟻爬的如此整齊？聽(tīng)到我問(wèn)外曾祖母立馬咧開(kāi)嘴笑著說(shuō)：“那是螞蟻在搬家哩！”陰雨綿綿的中午，我坐在外曾祖母的床邊，問(wèn)為什么穿襪子睡覺(jué)的孩子會(huì)長(zhǎng)不高？外曾祖母一臉神秘的說(shuō)：“襪子怪困住了你的腳丫子嘞！”微風(fēng)拂面的下午，我看外曾祖父編雞籠，竟央求他給外婆帶回來(lái)的小貓做一個(gè)籠子。外曾祖父二話沒(méi)說(shuō)，用那布滿老繭的手拿起那被磨的鋒利的柴刀削竹條，最終我得到了一個(gè)迷你版的雞籠。夏天來(lái)了，我問(wèn)草叢里跳躍的是什么？不一會(huì)兒，外曾祖父便笑盈盈地遞給我一個(gè)裝著蚱蜢的罐子。許多年后，我才明白穿襪子睡覺(jué)不衛(wèi)生，但外曾祖母那而慈祥的臉卻深深印在我的腦海；當(dāng)我再次看到那個(gè)已經(jīng)發(fā)霉的雞籠，我也會(huì)發(fā)笑；而現(xiàn)在那小屋旁的空地已經(jīng)雜草叢生了吧？我總是問(wèn)啊問(wèn)，但我很幸運(yùn)有外曾祖父母小心翼翼的守護(hù)我的童心，正如英子的爸爸一樣。
英子的世界總是單純美好的，無(wú)論對(duì)誰(shuí)英子都是真心付出。人們總說(shuō)惠安館的秀貞是瘋子，可英子卻愿意走進(jìn)她的內(nèi)心，甚至答應(yīng)幫她尋找小桂子；厚嘴唇的人，英子也愿意聽(tīng)他講故事�？墒堑阶詈�，無(wú)論是秀貞、妞兒，厚嘴唇的人，還是蘭姨娘、宋媽，甚至是她爸爸都離她而去了！隨著年齡的增長(zhǎng)，我也明白了成長(zhǎng)就是一首首驪歌，每一次離別，都是一次蛻變。外曾祖父母離去，我的童年也就告一段落了。等再回首，只剩行色匆匆。
在清明時(shí)節(jié)，我讀著英子，想著外曾祖父母，想著那漸行漸遠(yuǎn)的歡樂(lè)，然后將它放進(jìn)了內(nèi)心深處。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊……”
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