新版《竊讀記》
新版《竊讀記》1
今天我剛上完《竊讀記》這篇課文,我被作者這種渴望知識愛讀書的精神深深地感動了。作者的讀書方式,對知識的那種渴望,是我無法理解的!
課文的主要內容是這樣寫的:“我”因為家境貧寒,買不起自己喜歡的書,于是便在放學后急匆匆地趕往書店,偷偷地在書店里看書,一直到書店的日光燈全部亮起來的時候,“我”才依依不舍地把書放回書架,然后離開書店。有時候的“我”隱藏在眾多的顧客之中,既慌慌張張,又貪婪地閱讀著;有時候的“我”利用下雨天來為借口,享受閱讀的快樂。在竊讀中“我”收獲了知識與智慧,不斷地成長。
從作者渴望知識愛讀書的事例中,我也想出了有一件事。
有一次,爸爸帶我去新華書店里買兩本書,我很高興。
到了新華書店,爸爸先讓我選擇兩本書。我先后選擇了《名人傳》和《魯濱孫漂流記》。買回家以后,先是飛快的讀了一遍,之后也沒抄好詞好句,就把這兩本書丟在一邊不讀了。爸爸問我時,我輕松地說:“書我已經讀完了!卑职窒仁呛荏@訝,然后說:“讀書可要積累好詞好句呦!”“知道啦!”爸爸的話我左耳朵進,右耳朵出,根本沒有放在心上。
果不其然,爸爸說的真的靈驗了!過了幾天后,老師叫我們寫一篇作文,名字叫《春游》。我打草稿時,因為寫不出來,所以急得抓耳撓腮。爸爸看到了我這一副焦急的模樣,不慌不忙地說:“我說吧,讀書時應該積累好詞好句!你先看看《小學生多功能分類作文》里人家寫的作文吧!”聽了爸爸的話,我茅塞頓開,立即看了這本書,結果寫出的作文還被老師在班上朗讀了呢!
我們應該珍惜現在的美好生活,好好學習。記得有一位名人高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯!笔前,就讓好書與我們相伴一生吧!
新版《竊讀記》2
這學期, 我從書中又認識了許多人。有《地震中的父與子》里那了不起的父親和兒子,有《狼牙山五壯士》中那壯烈豪邁的五位壯士,但最令我記憶猶新的便是《竊讀記》那個竊讀的小女孩。
《竊讀記》寫的是一個小女孩在買不起書的情況下到書店偷偷地看書,在擔憂和恐懼中沉浸在讀書的巨大樂趣中,寫出了小女孩對書的熱愛和對知識的渴求。
初讀《竊讀記》時,“竊讀記”這一課題讓我不由自主地想起了魯迅先生筆下的孔乙己那“竊書不算偷”的話來。但是孔乙己“竊”的是書,而文中小女孩“竊”的則是讀。情趣可真是大相徑庭!
仔細品讀課文,我的思緒隨著這個怯怯地藏在大人中間,貪婪而匆忙地竊讀的小女孩一起飄動,體會到了她那雖然歷經了擔憂、恐慌和勞苦,但因讀書而快樂與滿足的情感。
當我讀到課文中的最后一段時,文中小女孩那因從書中學到了知識,感受到了閱讀的快樂,而忘卻自己身體上的痛苦的行為深深打動了我。那個小女孩在十分貧困的條件下仍去書店偷偷地閱讀書籍,以學習知識為快樂?晌覔碛幸淮蠊竦臅鴧s把它們束之高閣,一心只想玩。現在想想,我真是羞愧萬分!我明明有著良好的讀書條件,為何不好好地去閱讀書籍呢?
文中國文老師的話說得好,“你們是吃飯長大的,也是讀書長大的”,我們應該多讀書,增長自己的知識,使自己的心靈變得成熟!皶侨祟愡M步的階梯”,我要向文中的小女孩學習,從今以后多讀書,使自己的認識在書籍文化中不斷深化、擴展、向前推移。
新版《竊讀記》3
你們會竊讀嗎?我毫不猶豫地告訴你:我會!
《竊讀記》中林海音的“竊讀”經歷對我產生了很大的影響。林海音之所以竊讀,是因為沒錢買書,只好躡手躡腳地到書店竊讀。不是借著傾盆大雨天在書店竊讀,就是假裝是別人的女兒“冠冕堂皇”地在擠在書店竊讀。盡管她時常饑腸轆轆了,可還是為了多讀書學到更多知識而忍饑挨餓。林海音在閱讀中明白了 “人是吃飯長大的,也是讀書長大!
而我的竊讀呢?似乎是在跟媽媽玩“捉迷藏”。
“快睡覺!”媽媽毫不留情地將我的《水滸傳》一把奪走,為的是讓我早點休息。我那份“不行!不行!”的堅定不移在媽媽面前絲毫不起作用。我只好以裝睡著騙取媽媽進來把我的書放回書架。媽媽一離開,我就睜開眼睛拿起書津津有味地繼續(xù)看了起來。為了防止媽媽再次窺竊到我的“陰謀”,我靈機一動,又把臺燈放進被子里進行竊讀?僧吘故恰案`”,媽媽一走進來就看到了被子中這異樣的光芒。接下來的畫面大家可想而知?杀奈抑荒茉趬糁信c“梁山好漢”會面了。
在家竊讀和媽媽斗智斗勇,在學校的竊讀可以說是有些“奢侈”。為了培養(yǎng)我們看書的習慣,老師將整節(jié)語文課騰出來讓我們看書。記得純粹看書的那一周,我們舍去了心愛的經典誦讀,我們缺失了必備的日記分享。老師還叫我們一定要珍惜這樣的看書機會,因為老師“偷懶”不上課讓我們看書,校長要是知道了,會批評老師的。呵呵,在學校理直氣壯的“竊讀”,還有老師作“幫兇”,不知為什么,感覺特別好。
就這樣,我們在一天又一天的閱讀中明白了,書就是我們的朋友,就是我們的親人,也是我們的老師。我們也體會到了,吃飯長大的是身體,讀書哺育的是靈魂。林海音在“竊讀記”就像一劑良藥,也滋補了我們幼小的心靈。
新版《竊讀記》4
說到這個“竊”字,大家往往都會想起偷盜?墒,今天我們學的這篇文章題為《竊讀記》,這個竊的意思不是偷盜,而是偷偷地、暗暗地。這篇文章主要講了:林海音——一個沒錢卻熱愛讀書的女孩偷偷地在書店里讀書。
這是一篇感人肺腑的文章,其中有許多句子令我感受到了作者對讀書的如饑似渴,對知識的渴求。當我讀到“我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味”時,我通過上下揣摩,明白了作者快樂是因為她讀著自己愛的書,從書本里汲取了知識,同時也增長了見識。懼怕是因為她害怕被書店的老板發(fā)現,擔心被趕走,懼怕被訓斥。對書的渴望驅使著作者一而再,再而三地奔向書店,撲進知識的海洋。當我讀到“我有時還要裝著皺起眉頭,不時望著街心,好像說:這雨,害的我回不去了。其實,我的心里卻高興的喊著:大些!再大些!
”作者把自己憂愁的表情和快樂的內心作出了對比,突出了主題。文章的最后一句話為點睛之筆,“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”在這里吃飯長大的是指:糧食使我們的身體茁壯成長。讀書長大是指:書籍是精神的干糧,它能讓我們增長見識,能使我們的心靈成長。作者用這句話再次點題,表達了自己對書的喜愛之情。高爾基曾說過:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣!”對,書是心靈的雞湯。
一本理想的書就是一位朋友,一位導師。也是指引我們進入智慧寶殿的里程標。作者林海音生活在貧困的年代,買不起書,卻仍然那么熱愛書籍。我們的生活豐衣足食,幸?鞓,我們也應該向她學習,與書成為良師益友。
新版《竊讀記》5
今天,我們學習了一篇課文——《竊讀記》,使我感受頗深。
《竊讀記》這篇文章講述的是一個小女孩去書店竊讀,從書中得到了很大樂趣的事,她常常光顧書店,卻從不購買書,所以她想方設法地把自己隱藏起來。藏在人群中或者貼在一個大人身旁。直到飯店飄來一陣陣菜香,書店的日光燈也亮起來的時候,她才依依不舍地離開。有時還會為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強烈的求知欲和對讀書的渴望真令人感動。
文章里令我感受最深的句子是:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”仔細想想,這句話有著很深的含義。老師告訴我們,糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂。對我們來說,書籍和糧食同樣重要,因為書籍就是我們的精神糧食,它可以使我們增長知識,豐富我們的精神世界。可見,讀書是多么重要!
文章里令我感受最深的句子是:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”仔細想想,這句話有著很深的含義。老師告訴我們,糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂。對我們來說,書籍和糧食同樣重要,因為書籍就是我們的精神糧食,它可以使我們增長知識,豐富我們的精神世界?梢姡x書是多么重要!
現在,雖然我們時時刻刻都可以讀書,但是卻有些同學不愛讀書。想一想從前,作者要讀一本書有多困難啊,我們應該珍惜現在來之不易的讀書機會。高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯!倍鸥σ舱f過:“讀書破萬卷,下筆如有神!弊x書不僅可以拓寬我們的知識面,還可以提高我們的寫作水平。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習慣,一生都與好書相伴吧!
新版《竊讀記》6
最近,我們學了一篇課文,它的名字就叫《竊讀記》,它是林海音作家寫的。
林海音小的時候那個年代,吃的,穿的,用的都不如現在?善趾R粝矚g看書,而她 又買不起書,于是就只能去書店竊讀書啦。
文中有一句話讓我很感動,就是:“急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹惡狼,貪婪地讀著,”那時候她們的條件不如現在的我們,但是她們那顆好學和渴望知識的心,卻遠勝于我們。
林海音非常聰明,為了可以更好的竊讀,想到了很多辦法。她會經常到顧客多的書店,那樣她便不會被人注意:她會很好的把自己隱藏起來,她還會貼在大人的身邊,讓別人誤以為是他的妹妹或者女兒。作者為了多讀書,總能想出好點子來,真叫人佩服!
平時我們不管怎樣都討厭下雨,因為下雨會給我們帶來麻煩。而林海音不同,那段林海音因為喜歡讀書,就喜歡下雨的片段:“最令人開心的是下雨天,越是傾盆大雨我越高興,因為那時我便有充足的理由在書店待下去,”說明了林海音為了可以多看書而可以喜歡上令人討厭的下雨天。
有時候,林海音看書都忘記了時間,不去吃飯,直到飯店飄來菜香時,她也會饑腸轆轆的做白日夢。她會很累,不得不用兩條腿交替支撐著。這段話讓我明白了一個人看書或者做事看到了忘我的陶醉的境界,那么他便會忘了時間,忘了吃飯,整個人沉醉在書海里。
兩個小時過去了,林海音手中的書也看完了,她依依不舍的把書放回書架。她沒有感覺到累,她腦海里想的是國文老師的一句話:“人是吃飯長大的,也是讀書長大的!”如果我們每個人都有一顆像林海音那樣熾熱的求學的心,那我們的明天一定會更好!
新版《竊讀記》7
這一學期,我學了很多有趣的課文,其中印象最深是《竊讀記》。
《竊讀記》主要講了:放學后,作者走向書店。從大人的腋下擠過去。找到那本書,就貪婪地讀起來。作者怕被書店老板發(fā)現,就走出書店。有時候,讀一本書要到好幾家書店看。作者喜歡到顧客多的書店。因為顧客多的書店不會被老板發(fā)現。作者非常喜歡下雨天,因為這樣就有理由繼續(xù)在書店里看書。當菜的香味傳來時,作者已饑腸轆轆。然后依依不舍的把書放回原位上。想起了老師說的一句重要的話。
從這篇《竊讀記》課文中,我感受到了作者是多么的喜歡看書,雖然買不起,但是,可以想方設法的看書。他把一本書當成了他不可缺少的一部分,他認為,書就是贈送給人們所有的智慧。他認為,一本書就像一個朋友一樣,可以陪他聊會天。他認為,一個道理就是一種營養(yǎng)。他完完全全像對待朋友一樣對待他最喜歡的書。我應給向他學習,喜歡看書,而且像朋友一樣對待它。它也是我生命中的一部分。在我生活中,我也有過這樣的事,那就是在我妹妹家里,那時候,我們正在寫作業(yè),寫的手都麻了,就想玩一會兒,妹妹說:“姐姐,我們的屋子太小了,沒有空玩,但是我家有兩本書!蔽艺f:“那也只能看會書了!闭f完,我們就開始看書,我們看了一會,覺得我們已經進入了書籍里的故事中,好像走不出來了?墒牵覀冞有作業(yè)要寫,只能戀戀不舍的把書放會原位上,繼續(xù)寫作業(yè)。
從《竊讀記》中,我知道了書對我們是多么的重要。我們都能從書中學到很多知識。
新版《竊讀記》8
從上一年級起,讀過的課文也不少,它們讓我學到了許多知識,也讓我懂得了許多做人的道理,特別是今個學期,一篇叫《竊讀記》的課文,讓我體會很深,讀了一遍又一遍,真是回味無窮。
“竊”字,字典上的解釋為“竊取,趁人不知道拿人東西據為己有!钡x了竊讀記一文以后,對于“竊”又有了新的理解。故事中的主人公林海音在少年時一放學,就匆匆趕到書店讀書,為了不被書店老板發(fā)現和懷疑,林海音一會兒貼在大人身邊裝著是他的小妹妹或小女兒,一會兒又去另一家書店繼續(xù)看,盡管又餓又累,但她卻天天建持去讀書,她好學,珍惜讀書的黃金時間和堅持不懈的精神深深地感動了我,她是我學習的好榜樣。
掩卷深思,我不由得想起了自己。想起了平時的作為。平時,我讀書只不過憑自己的喜好,學習隨便應付,作業(yè)馬虎,看書更是水過鴨背,每一本書我都不能好好地讀,看了一會兒書就玩起來或者吃東西,媽媽叫我快點繼續(xù)讀書,我卻說看了這麼久,眼睛不累嗎?現在正在休息眼睛呢!……這種種理由都是借口,我現在感到多慚愧啊!林海音在書店站著看了兩個小時的書,腳都酸了,還這樣投人,聚精會神地讀。而我,有一張軟軟的沙發(fā)給我看書,卻像“猴子的屁股-做不住”哪樣,一會兒坐向東,一會兒坐去西,一會兒坐去窗臺下的那塊大理石上……總之,讀書總要動來動去的,沒有一點兒讀書樣,如此不懂得珍惜時光。唉!真是不應該呀!
同學們,當我們坐在電視機前消磨時光時,又有多少新的好書在出版,新的知識在產生。讓我們珍惜這么好的學習環(huán)境,學好文化知識,做一個有知識,有智慧的人吧!
新版《竊讀記》9
書籍,是我生命中的精神食糧。讀書,滋潤了我渴雨的心房;讀書,啟迪了我求知的心靈;讀書,滋養(yǎng)了我的精神生命;讀書,繁茂了我的生命之樹!我愛讀書,愛讀它時幸福的感覺;我愛讀書,愛讀它時沉甸甸的收獲;我愛讀書,愛讀它時每有會意時的心有靈犀。書,已成了我尋找樂趣的源泉;書,已成了我汲取知識的寶庫;書,已成了指導我的生活導師。
《竊讀記》中,林海音也非常喜歡閱讀,她想讀書想得失魂落魄,但又沒錢買書,就只得想方設法地去竊讀。林海音絞盡了腦汁:有時貼在一個大人身旁讀、挑人多的地方去讀、下雨時口是心非……這一切都是為了能躲避老板的注意力而多看一會兒、再多看一會兒……
為了讀書,她千方百計;為了讀書,她小心翼翼;為了讀書,她廢寢忘食。這一切,源于她對書籍深沉的熱愛,而令她產生這種熱愛的根源是因為書籍是人類進步的階梯,它盡職盡責地把寶貴的知識一代代傳遞下去。
讀完這篇文章,我掩卷深思:在平時的生活中,我也有閱讀的習慣:每天晚上至少要看一小時書,要不然我根本無法入睡,有時我甚至會因為看書而忘記了睡覺。記得有一次,因為媽媽要洗澡,所以她無法像往常那樣來陪我讀書。我獨自捧卷閱讀,時間在光影中不知不覺地流淌,我也不知道自己看了多久,直到媽媽洗完澡后我還沉浸其中不能自拔。媽媽見我還沒睡,來不及吹干頭發(fā)就趕忙過來給我講故事,結果我害得媽媽感冒了,我很過意不去。但是媽媽說,她很高興我喜歡看書,無論如何她都會無條件地支持我看書。
我是吃飯長大的,因為吃飯能補充我身體所需要的營養(yǎng);我也是讀書長大的,因為讀書可以滋養(yǎng)我的精神生命!我愛讀書!
新版《竊讀記》10
月亮從東方悄悄露出笑臉,她像一個文靜含羞的姑娘,一會兒躲進云間,一會兒又撩開面紗,露出嬌容,整個世界都被月色浸成了夢幻般的銀灰色。我坐在書桌旁,隨手翻開語文書中的第1課《竊讀記》,不禁細細地品味起來。
《竊讀記》一文主要講了林海音童年時代因無錢買書,所以只好在書店里竊讀,竊讀的滋味讓林海音感到快樂、懼怕。其中使我感動、深有體會的句子很多,下面就由我來和你們分享分享吧!
課文中有這樣一段話,“急忙打開書,一頁、兩頁,我像一只餓狼,貪婪地讀著……”林海音將滿懷讀書渴望的自己比作一只餓狼,一頁頁貪婪地閱讀,猶如餓狼撲食,寫出了林海音強烈的求知欲和對讀書的渴望。
看看作者,再想想自己,覺得十分慚愧。有哪位同學能說,你要買對學習有幫助的書而家長不同意呢?沒有。家長一聽,就會立刻去買,一分鐘也不會耽誤。可我們有林海音那樣熱愛書籍、渴望讀書嗎?看書,不是走馬觀花,簡簡單單看一看,就是只看頭、不讀尾,還有的是書買回來后,連翻也不翻;甚至有時候是家長逼著看書?纯窗桑∥覀兣c林海音的差別多大。
記得有一次,我回到家,早早地做完作業(yè),以飛快的速度跑到電腦前,將電腦打開,進入4399小游戲這個網站,玩起了電腦游戲。一玩就是一兩個小時,絲毫不管書架上的那些書,白白浪費了時光,現在想起來,真是后悔莫及呀!
朋友們,讓我們記住課文中國文老師的一句話吧:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!笔前!吃飯能提供我們物質營養(yǎng),而讀書是給我們提供精神營養(yǎng)。這兩種營養(yǎng)都不能少,只有這樣我們才能更加健康地成長的!
新版《竊讀記》11
《竊讀記》中“竊”總有一絲不光彩的含義,“竊讀”?懷著好奇,我仔細地品味這篇文章。
“放學后急匆匆地從學校趕到這里”這多少有點逆向思維,回家去美美地往嘴里塞著零食,還欣賞著電視機奉獻的精彩卡通,多帶勁呀!干嘛跑去書店站酸了腿呢?讀到這里,我忽然對作者有了第一印象:傻里傻氣——因為書! “從大人的腋下逃票”為進書店門口,小作者首闖第一關;“逢上顧客滿盈”,學會把自己隱藏起來,貼在大人身邊,至少可以光明正大讀上幾本書;逢上下雨,以避雨為由,在書店“磨蹭”時光……這一切“花招”,給了我第二個印象;聰明絕頂——因為書! 在書海中暢游,忘記了一切概念。“當飯店飄來一陣陣菜香,當書店的日光燈忽然地亮了起來”這時的“我”才也猛然發(fā)現自己處于現實這個空間?罩亲涌磿刹皇且患娣拢以谌绱藧毫拥沫h(huán)境下,竟能熬過兩個多鐘頭,看著作者的身影,我的'第三感也油然而生;執(zhí)著——因為書! 百思不得其解,小女孩的動力從何而生?回答是:書的魅力!書,我素不知道竟能擁有如此強效的魔力。作者結尾處作了精辟地回答:“你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”每逢讀書,難道沒有一種汲取智慧的愉悅嗎?難怪她“腳站得有些麻木,卻渾身有輕松之感!
仔細地品嘗完《竊讀記》,腦中浮現出了寫自古勤讀書的程度的詞兒:“手不釋卷,如饑似渴,孜孜不倦……”這些詞兒,仿佛在鼓勵我,嗯,我想,從今以后,我一定要勤讀書,積累更多的詞匯,讓我的“優(yōu)勢”如虎添翼,“足不出門能知天下事”從書中了解世界,我正陶醉其中, 又有一種沖動勁涌上心頭,我甚至還想寫一本書呢! 在品讀《竊讀記》中我發(fā)現我正在一點點長大……
新版《竊讀記》12
今天我剛上完《竊讀記》這篇課文,我被作者這種渴望知識愛讀書的精神深深地感動了。
課文的主要內容是這樣寫的:“我”因為家境貧寒,買不起自己喜歡的書,于是便在放學后急匆匆地趕往書店,偷偷地在書店里看書,一直到書店的日光燈全部亮起來的時候,“我”才依依不舍地把書放回書架,然后離開書店。有時候的“我”隱藏在眾多的顧客之中,既慌慌張張,又貪婪地閱讀著;有時候的“我”利用下雨天來為借口,享受閱讀的快樂。在竊讀中“我”收獲了知識與智慧,不斷地成長。
從作者渴望知識愛讀書的事例中,我也想出了有一件事。
有一次,爸爸帶我去xx書店里買兩本書,我很高興。
到了xx書店,爸爸先讓我選擇兩本書。我先后選擇了《苦兒流浪記》和《呼蘭河傳》。買回家以后,先是飛快的讀了一遍,之后也沒抄好詞好句,就把這兩本書丟在一邊不讀了。爸爸問我時,我輕松地說:“書我已經讀完了!卑职窒仁呛荏@訝,然后說:“讀書可要積累好詞好句呦!”“知道啦!”爸爸的話我左耳朵進,右耳朵出,根本沒有放在心上。
果不其然,爸爸說的真的靈驗了!過了幾天后,老師叫我們寫一篇作文,名字叫《春游》。我打草稿時,因為寫不出來,所以急得抓耳撓腮。爸爸看到了我這一副焦急的模樣,不慌不忙地說:“我說吧,讀書時應該積累好詞好句!你先看看《小學生多功能分類作文》里人家寫的作文吧!”聽了爸爸的話,我茅塞頓開,立即看了這本書,結果寫出的作文還被老師在班上朗讀了呢!
我們應該珍惜現在的美好生活,好好學習。記得有一位名人高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯!笔前。妥尯脮c我們相伴一生吧!
新版《竊讀記》13
在剛開學的第一節(jié)語文課上,我和同學們一起津津有味地讀一篇課文——《竊讀記》。
這篇短文主要寫了作者林海音小時候買不起書,就經常去書店里竊讀,收獲了快樂和知識,后來她成為了著名的作家。
當我讀到“那時我也不免要做白日夢:如果口袋里有錢該有多好啊”的時候,心有感觸。我的家境比林海音小時候好多了,在家里有許多內容豐富的課外書,我的學校的圖書館和班上的圖書角都有五花八門的課外書,供我們隨時閱讀。我們現在的書店對小孩子和大人都開放,不用像林海音那樣偷偷摸摸、擔驚受怕地去竊讀。和林海音比起來,我太幸福了。
我也認認真真地讀書了,但還沒有做到像林海音那樣如饑似渴地讀書,她一讀書,就忘記吃飯。你說她讀得多么專心呀!而且她一讀書就是幾個鐘頭,多么長的時間呀!我才不會一下子讀那么長時間,最多也只是一個鐘頭,因為中途我要休息,而且我讀得也不會像她那樣仔細。我真欣賞她。
當我讀到“我急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪的讀著”時,我感受到林海音永遠也滿足不了讀書的需求。但是,我不會像她那么急忙打開書,我慢慢來,還躺在舒服的沙發(fā)上,吸著美味可口的果汁,多享受呀!我還會慢慢品味書中蘊含的知識和智慧。我不用害怕被書店老板發(fā)現,因為這是我的家。
當我讀到“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大”時,體會到吃飯和讀書都很重要,糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是心靈。一個人有知識和智慧不斷增長的人,才是一個真正健康成長起來的人。
《竊讀記》這篇課文的道理使我終身受益。
新版《竊讀記》14
林海音《竊讀記》讓我的心兒酸酸的。.我家最近也 常常上演新版《竊讀記》,那又是怎樣的一番滋味呢?請看下集。
最近鑒于我和書過分“親密接觸”,導致視力急劇下降,媽媽給我下達了“黃牌警告”逼迫我和課外書‘絕交’,我豈是“背叛朋友”之人,總是想法子和“好朋友”零距離接觸。這不,這個星期作業(yè)極少,恰好我手中又有一本精彩絕倫的小說一〈到處都是壞男孩〉,我自然不會放過這個絕妙的機會,當然得好好補充補充我那早已“欠缺”多日的“精神食糧”啦盡管種種因素都利于我方,可我還是小心翼翼,因為我那雷達般敏銳的老媽就“潛伏”在隔壁,隨時都有可能“現身”可為了心愛的書,我只好硬著頭皮與老媽周旋了。
我躡手躡腳地走出房間,向媽媽的房里探了探頭,呵呵,媽媽正入迷地看著電視劇呢。要知道,媽媽一迷上電視劇,可就是打也打不動的。我回到房間,拿出書,津津有味地看了起來,正看的入迷,忽然一陣輕微的腳步聲傳入我耳中,由遠到近------我一驚,把書扔進“藏書閣”——抽屜。老媽無聲無息地走進房間,我連忙低下頭,裝作認真寫作業(yè)。媽媽在房間里四處“偵察”了一番,我在一旁,大氣也不敢出,生怕露出什么“蛛絲馬跡”被媽媽抓了個正著,幸好,媽媽一無所獲地回到了她的房間。
見此計成功,我便不斷仿效?蓩寢屗坪跻蔡矫髁宋业摹暗准殹背3R运退,送點心為由,動不動半路殺出,我又要藏書,又要對付媽媽,忙得不可開交。
哼哼,媽媽,你未免太小看我了,你有你的張良計,我有我的過墻梯,那課外書,早以被我轉移地點了。
我將課外書,塞進了作業(yè)本下,有將本子移過來了一點點,這樣就能大包眼福了。可媽媽不知什么時候已來到房間門口,趁我不防備之時,一下子沖進房間,那開作業(yè)本,課外書暴露無疑了。
趁媽媽正在專心“研究”那本“閑書”時,我趕緊腳底抹油一溜之大吉了,傻瓜才
在那兒等著挨K呢!
新版《竊讀記》15
《竊讀記》主要講了林海音小時候因家中貧困,買不起書,便偷偷的在書店里看書,并描寫了作者在竊讀中感受到了懼怕與快樂。文章中有在雨天裝作不喜歡雨,卻在心里想讓雨下得更大以便我光明正大的看書;當然也不免做白日夢了,因自己的家庭的貧困而買不起一碗熱熱的面條,一張舒服的沙發(fā);只能咽下口水,靠著書柜,抹起眼睛看書。在文章的最后一段說“腳站得有些麻木,我卻渾身輕松”和“記住你們是吃飯長大的也是讀書長大的”可以體會出來作者雖然很累,但很快樂,作者已經全身心投入到書本上了,同時也告訴我們一個道理讀書和吃飯一樣,都是人生必不可少的。
在我們周圍幾乎沒有像作者這樣非常貧困的孩子了,這樣便體現出我們現在的生活是多么的幸福、美好啊!現在有許多孩子家里的書都快堆成山了,可有的瞧都不瞧,更別說抱著書看到腿腳發(fā)酸了,卻只是撿著好玩的而對學習無用的書看。和作者林海音相比還不如換一換,這種人真是浪費了這寶貴的看書時間。莎士比亞曾經說過:“書籍是人類的營養(yǎng)品。”高爾基也說過:“我撲在書籍上,就像是饑餓的人撲在面包上!弊x書不僅僅可以拓寬我們的知識面,還可以提高我們的寫作水平。
林海音在又懼怕又快樂的復雜心情竊讀,在這里,我想到了那些貧困山區(qū)里的孩子有書讀嗎?他們能看到這么多中外名著嗎?或許他們連竊讀的機會都沒有吧!
食物是人們的物質需求,而書籍哺育的是我們心靈的需求。讓我們養(yǎng)成讀書的好習慣吧,一生都與好書“談話”吧!
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