- 相關(guān)推薦
讀《過零丁洋》有感（精選10篇）
認真讀完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編精心整理的讀《過零丁洋》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《過零丁洋》有感 篇1
今天我有幸拜讀了《過零丁洋》這首詩，一句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！弊屛覠嵫序v，“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”讓我思考了很久很久。
文天祥從小就立志報國，從考中進士開始，就為祖國操勞，面臨強大的元軍，孤軍奮戰(zhàn)了四年。后來由于內(nèi)憂外患，亡國了。他為自己救國無門，倍感傷心，面臨國破家亡，自己又被元軍囚禁，憂心忡忡，但他視死如歸，用這千古絕唱表明心跡，讓后人對愛國情結(jié)有了更為深刻的理解。
文天祥多么熱愛自己的祖國！面臨死亡，他面不改色，不屈服于敵人。從古至今，這樣的志士何止千萬！魯迅，立志振興祖國，18歲時，見外國海軍侵略中國，就考入南京水師,后來，感到發(fā)展礦工業(yè)祖國才能富強，又去考了礦物學(xué)院，畢業(yè)后，他又轉(zhuǎn)而投醫(yī)，最后認定人們是心理有問題，就決定用筆喚醒民眾，棄醫(yī)從文；趙一曼，為抵抗侵略，與日寇拼死抗?fàn)�，不幸被俘后，坦然面對死亡，為了祖國，壯烈獻身??
與這些志士相比，我感到羞愧不已。因為只有好好學(xué)習(xí)才能報效祖國，可如今有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們都卻不懂得珍惜。上課時，老師在前面講，我們在下面說，腦子里想的是周杰倫、李宇春這些青春偶像，心中念念不忘的是一些引人入勝的電腦游戲，自己不時還在暗暗發(fā)笑，有時弄得自己都覺得莫名其妙�；卮饐栴}時，我會牛頭不對馬嘴的亂說，到了考試時，一竅不通，只能亂寫，成績出來后，總對自己說下次要努力，可是不到兩三個小時，自己立下的志愿就已經(jīng)忘了，更不用說努力了。
讀了《過零丁洋》這首詩后，我知道愛國不是掛在嘴上，只有好好學(xué)習(xí)，練就一身硬本領(lǐng)，將來步入社會后，才能為祖國建設(shè)做出貢獻，讓祖國屹立于世界強國之列。一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩。人生能有幾個花季，雨季？也許我們無法改變自己的過去，但卻有權(quán)利塑造未來�！哆^零丁洋》這首詩像一盞照明燈，時刻照亮著我；更像一位嚴師，告戒我要珍惜學(xué)習(xí)機會，將來成為祖國的棟梁之才；她將像多彩的陽光伴隨著我踏向未來的征程。
你想做公司的第一個弗雷德嗎？是，那你從今天起就開始你的弗雷德行動吧。
讀《過零丁洋》有感 篇2
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！边@是《過零丁洋》的一句千古名句。這是南宋愛國英雄文天祥的一篇著作。至今，它還激勵著我們，要有中華民族傳統(tǒng)精神“愛國精神”。
辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍�；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。
這是一首永垂千古的述志詩。詩的開頭，回顧身世。意在暗示自己是久經(jīng)磨煉，無論什么艱難困苦都無所畏懼。接著追述戰(zhàn)斗生涯：在荒涼冷落的戰(zhàn)爭環(huán)境下，文天祥度過了四年。把個人命運和國家興亡聯(lián)系在一起了。三四句承上從國家和個人兩個方面，繼續(xù)抒寫事態(tài)的發(fā)展和深沉的憂憤。這一聯(lián)對仗工整，比喻貼切，真實反映了當(dāng)時的社會現(xiàn)實和文天祥的遭遇。國家民族的災(zāi)難，個人坎坷的經(jīng)歷，萬般痛苦煎熬著文天祥的情懷，使其言辭倍增凄楚。五六句喟嘆更深，以遭遇中的典型事件，再度展示文天祥因國家覆滅和己遭危難而顫栗的痛苦心靈。結(jié)尾兩句以磅礴的氣勢收斂全篇，寫出了寧死不屈的壯烈誓詞，意思是，自古以來，人生哪有不死的呢？只要能留得這顆愛國忠心照耀在史冊上就行了。這句千古傳誦的名言，是文天祥用自己的鮮血和生命譜寫的一曲理想人生的贊歌。全詩格調(diào)沉郁悲壯，浩然正氣貫長虹，確是一首動天地、泣鬼神的偉大愛國主義詩篇。
文天祥是我國歷史上值得大書特書的人物，他的人格力量幾近人類的極致。有史家說他反抗元朝不能視為民族英雄，因為蒙古族也是我們民族大家庭中的一員，這實在是一種可笑的謬論。歷史地看，元兵的入侵對于宋王朝來說完完全全是一種外族入侵，文天祥反抗侵略，忠貞不渝的氣節(jié)絕不能僅僅視為對宋王朝的愚忠。他的確配得上他親手寫下的“天地有正氣，雜然賦
流行。下則為河岳，上則為日星。時窮節(jié)乃見，一一垂清丹。”這樣震古鑠今的詩句。他的品格甚至贏得了敵人的尊敬。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”，文天祥的確是我們民族的杰出人物，千載之下，仍是令人景仰。
讀《過零丁洋》有感 篇3
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”出自《過零丁洋》這首詩。今天我閱讀了 《過零丁洋》，一幅動人的畫面出現(xiàn)在眼前:從小文天祥就立志報國，從考中進士 開始，就為祖國操勞，自己又與元軍孤軍奮戰(zhàn)了四年。亡國了，自己也沒法救國， 倍感傷心，如今九死一生，國破家亡，自己被元軍囚禁，更是孤苦伶仃。可他仍不 投降且視死如歸。
文天祥是多么的熱愛祖國，當(dāng)面臨死亡，他仍面不改色，不屈服于敵人。從古 至今，像文天祥一樣的人也有許多，不計其數(shù)。魯迅18歲，見外國海軍侵略中國， 就考人南京水師;后來，感到發(fā)展礦業(yè)祖國才能富強，又去考了礦物學(xué)。畢業(yè)后， 他又轉(zhuǎn)而投醫(yī)，最后認為人們是心理不好，就決心用筆喚醒民眾。劉胡蘭在抗日 戰(zhàn)爭中被敵人抓住面對著死亡，為了祖國，也不把同伴供出。他們都深深地愛著 祖國。
與文天祥相比，我感到羞愧不已。現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)才能報效祖國，可如今 有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我都不好好學(xué)習(xí)。上課時，老師在上面大講，我在下面小講， 腦子里想的是周杰倫、阿杜的歌聲，心中存在的是一些引人人勝的電腦游戲，自 己不時還在暗暗發(fā)笑，弄得同學(xué)們目瞪口呆。老師讓我回答問題，我站起來，牛頭 不對馬嘴地亂說一氣，搞得大家哄堂大笑。到了考試，自己一竅不通，只能亂寫一 氣，成績出來后，總對自己說下次一定要努力，可是不到兩三個小時，自己立下的 志愿就已經(jīng)忘了，更不用說去努力了。
可是讀了《過零丁洋》這首詩后，我知道了一定要熱愛祖國，我們青少年熱愛 祖國最重要的表現(xiàn)是好好學(xué)習(xí)，練就一身硬本領(lǐng)，將來步人社會后，為祖國建設(shè) 做出貢獻，讓祖國聳立在世界強國之林中。
《過零丁洋》這首詩像我的照明燈、小老師，告訴我要熱愛祖國，好好學(xué)習(xí);又 像多彩的陽光，伴隨著我踏上未來的征程。
讀《過零丁洋》有感 篇4
辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。
山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。
人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
這首詩相信大家不陌生吧。這首詩就是出自文天祥筆下的詩《過零丁洋》。這首詩所體現(xiàn)了無限的悲哀和視死如歸的精神，為什么文天祥有無限的悲哀和視死如歸的呢?那是因為文天祥被元軍抓后，元軍統(tǒng)帥張弘范勸說文天祥投降，但文天祥視死如歸，寧死也不肯投降，張弘范認為文天祥是位難得的人才，沒有殺他，把他軟禁在軍船上。文天祥在船上面對零丁洋，思緒萬千，如浪濤翻滾，一首詩突然在腦海里浮現(xiàn)，遂提筆寫下千古流傳詩作《過零丁洋》山河破碎風(fēng)飄絮， 身世浮沉雨打萍。這句話表現(xiàn)出了文天祥的無限悲哀，因為國家沒有了，怎么不傷心呢?人生自古誰無死，留取丹心照汗青。這是最能體現(xiàn)出文天祥當(dāng)時所表現(xiàn)的詩句精神也是這首詩中的精華所在。
文天祥的愛國精神和民族氣節(jié)不知感召了后代多少仁志士為國家而英勇獻身。
夏明翰就是一位典型人物，夏明翰出身于豪紳家庭，在革命思想的影響下，走上了革命的道路。后來夏明翰由于叛徒的出賣，夏明翰不幸在武漢被敵人殺害。當(dāng)敵執(zhí)行官問他還有什么話要說時，他大聲說有，給我筆來。于是，他寫下了大義凜然的就義詩，砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來人。
夏明翰就是人生自古誰無死，留取丹心照汗青的精神�！哆^零丁洋》體現(xiàn)出來的豪情壯志是永垂不朽的，不會因為歷史而抹檫掉的。
讀《過零丁洋》有感 篇5
“人生自古誰無死，流取丹心照汗青”是出自《過零丁洋》這首詩的。我閱讀了《過零丁洋》，一幅動人的畫面在眼前：從小文天祥就立志報國，從考中進士開始，就為祖國操勞，又與元軍孤軍奮戰(zhàn)了四年。亡國了，也沒法救國，倍感傷心，如今九死一生，國破家亡，被元軍囚禁，更是孤苦伶仃�？伤圆煌督担c敵人視死如歸。
文天祥是多么的熱愛祖國，再面臨死亡，他仍面不改色，不屈服于敵人，仍與敵人視死如歸。從古至今，跟文天祥一樣的人也有許多，不計其數(shù)。魯迅18歲，見外國海軍侵略，就考入南京水師；后來，感到發(fā)展礦工業(yè)祖國才能富強，又去考了礦物學(xué)。畢業(yè)后，他又轉(zhuǎn)而投醫(yī)，最后人們是心理不好，就決心用筆喚醒民眾。劉胡蘭在抗日戰(zhàn)爭中被日本人抓住面對著死亡，祖國，也不把同伴供出。都深深的愛著祖國。
與文天祥相比，我感到羞愧不已。現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)才能報效祖國可如今有學(xué)習(xí)環(huán)境，我都不好好學(xué)習(xí)。上課時，老師在上面大講，我在下面小講，腦子里想的是周杰倫、阿杜的歌聲，心中的是引人入勝的電腦游戲，不時還在暗暗發(fā)笑。弄得同學(xué)們目瞪口呆。老師讓我回答問題，我站起來，牛頭不對馬嘴地亂說一氣，搞得大家哄堂大笑。到了考試，一竅不通，只能亂寫一氣，成績后，總對說下次要努力，可是兩三個小時，立下的志愿就忘了，更不用說去努力了。
可是讀了《過零丁洋》這首詩后，我知道了要熱愛祖國，青少年熱愛祖國最的是好好學(xué)習(xí)，練就一身硬本領(lǐng)，將來出社會后，為祖國建設(shè)，讓祖國聳立在世界強國中。
《過零丁洋》這首詩像我的'照明燈，小老師，告訴我要熱愛祖國，好好學(xué)習(xí)；又像多彩的陽光，伴我踏向未來的征程。
讀《過零丁洋》有感 篇6
這個暑假我在讀宋詞的時候?qū)W習(xí)了《過零丁洋》這首詩詞，詩詞里“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”讓我記憶深刻。詩人文天祥面臨死亡，面不改色，不屈服于敵人，與敵人視死如歸，表現(xiàn)了慷慨激昂的愛國熱情和視死如歸的高風(fēng)亮節(jié)，這些都深深地震撼了我。
在抗日戰(zhàn)爭時代，有許多和文天祥一樣的愛國英雄讓我敬佩：抗日英雄王二小，小小年紀就幫助八路軍參加抗日，把日本鬼子帶入八路軍的埋伏圈，自己卻喪命在日本鬼子的刀尖，他犧牲時才十三歲；劉胡蘭在抗日戰(zhàn)爭中被日本人抓住，她面對敵人的鍘刀、面對死亡，也不把同伴供出；在炮火連天的戰(zhàn)爭年代，小兵張嘎面對敵人，不屈不饒……
和這些英雄相比，我是多么渺小，我們生活在和平年代，我們的生活是多么幸福，不愁吃穿，能讀書，還能愉快地玩耍。所以，我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在和平、幸福的時光。做為一名小學(xué)生，我現(xiàn)在的主要任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí)，天天向上，扎實學(xué)習(xí)科學(xué)本領(lǐng)，努力增長自己的才干，長大后報效祖國，為創(chuàng)造祖國輝煌的未來貢獻自己的力量。
讀《過零丁洋》有感 篇7
欣賞著飄著墨香的文字，思緒化作一朵彩云，飛翔在歷史的長空里...
零丁洋邊，文天祥瘦弱，凄慘但仍堅決的臉上吸引了我的注意。冷冷的風(fēng)吹動著他的頭發(fā)，折磨著他瘦弱的身體，但是任憑狂風(fēng)讓她的身體東倒西歪，頭發(fā)胡亂的飛舞，他那顆堅定的心始終不會動搖。他平靜地吟誦道“辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星”他蒼白的臉上又呈現(xiàn)出一片愁云'山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍'他扭頭看向零丁洋，喃喃道'黃擴那個探頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁'忽然，他哈哈大笑道'張世杰，不要放棄，干下去'他仰望天空，大步向前'人生自古誰無死，留取丹心照汗青'說罷頭也不回依然向前。
汨羅江畔，屈原正在江邊痛哭，他仰天長嘆道'舉世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒'蒼老的江風(fēng)吹動他的鬢發(fā)，他步履維艱行于孤苦的江邊，于是我撐著<離騷>歌韻的船只，搖動<九歌>與<九章>的雙槳升起<天問>不滿的征帆。汨羅江邊，誰能明白他心中交織著生與義的痛苦呢?他，佇立在江邊，風(fēng)輕輕拂過.......在生與義之間，他最終選擇了義。在激蕩的風(fēng)浪中，我感受到了震古爍今的愛國激情。
思緒被放在桌上咖啡的濃香拉了回來，看看桌上幾個熟悉的人名，思緒如水中的漣漪一圈一圈向四周擴展著......
居里夫人，鐳的發(fā)現(xiàn)者，她把所得的獎金大部分用于科學(xué)實驗及贈送給貧窮的學(xué)生和需要幫助的朋友。她將研究的結(jié)果毫無保留公之于眾，
詹天佑用自己的智慧和努力，為中國修筑了第一條鐵路，向世界證明了中國是最棒的。
時代的不同，讓我們報國的方式也變得不同。不一定要轟轟烈烈的在戰(zhàn)場上廝殺。有時伏在桌前，鉆研于難題之中，也是一種愛的方式。
或許二十一世紀不需要'白頭搔更短'，不用投身于江邊，更不用'人生自古誰無死，留取丹心照汗青”可是這種舍身取義的生死觀
會激勵著一代又一代的后人�；蛟S我們不用鉆研于鐳的發(fā)明中，不用走遍北京至張家口之間的山山嶺嶺�？墒俏覀兡苠塾斡跁Ｖ�，沉入深刻的思考中。
我還想化作一朵彩云，漂泊在古典文學(xué)的河里。目睹每一位英雄和偉人的生命光彩，收獲每一位偉人給我?guī)淼母袆优c啟迪。
讀《過零丁洋》有感 篇8
陰沉灰暗的天空劃過一道長長而耀眼的流星。一時顯得格外燦爛，且愈加光輝閃亮。他就是文天祥，民族英雄，一位感動、感染、感觸了無數(shù)人的義士，在南宋末年綻放出無與倫比的人格魅力。
他，年少有成。僅僅二十歲，便取得天下讀書人至高的夢想——進士第一，也就是狀元！可謂是進入人生的高光時刻，然而他并沒有絲毫松懈、并沒有與南宋那紙醉金迷的生活融為一體、并未享受那無邊的功名。他仍然擦亮雙眼，南宋的黑暗沒有讓他迷失方向。他無私、他愛國、他看不慣小人橫行、看不起跳梁小丑。他，毅然決然地去明諫。然而，他卻一次次被彈劾。他，有志氣、有勇氣、有才氣。他絕不屈服！他是南宋的逆行者！
南宋末年破敗不堪，奸臣當(dāng)?shù)�。蒙古，兵精糧足，君主圣明。1275年，蒙古鐵騎南下，兵鋒直指南宋中央。國難當(dāng)頭，本來是一介書生的他，竟變賣家產(chǎn)，舍自己小家于不顧。短短幾天內(nèi)，召集了數(shù)萬兵士，抗擊蒙古。數(shù)萬人，在蒙古鐵騎面前又算得了什么？然而，他卻仍然堅持抗擊到底，不懼任何人。這段時間里，他拋棄的太多：他的家人，一個個凋零了；他的家產(chǎn)，慢慢用盡了。他，無私、無懼、無掛。
最終，他被俘虜了。但“人生自古誰無死”，他在給張世杰招降的信上，留下了《過零丁洋》這一千古名篇�！翱自怀扇剩显蝗×x，唯其義盡，所以仁至。讀圣賢書，所學(xué)何事？而今而后，庶幾無愧�！彼麖娜莶黄�，慷慨赴死。一代忠臣義士，無畏于為國獻身。給我們留下無限的精神鼓勵，他的義終將永遠被銘記。
文天祥，他是我的偶像，更應(yīng)是所有人的偶像！他有忠、有義、有信念、有氣概——愿浩然之氣長存！
“名相烈士，合為一傳，三千年間，人不兩見”多么了不起啊！我們怎能不學(xué)習(xí)他？
讀《過零丁洋》有感 篇9
讀了這首《過零丁洋》朗朗上口的詩，使我激情澎湃，使我對文天祥的愛國情懷感到崇拜與敬仰，同時也為詩中作者所遭遇的悲慘事件感到悲傷。
《過零丁洋》這首詩歌中所描述的是文天祥被元軍俘虜時所寫的，全詩所描述得慷慨激昂，體現(xiàn)出文天祥的愛國之情，尤其是詩中的“人生自古誰無死？留取丹心照漢青”，這一句詩更體現(xiàn)了文天祥英雄的舍生取義，視死如歸的堅定信仰和昂揚斗志、還有他那愛國民族氣節(jié)。
讀了《過零丁洋》這首詩之后，我不禁想起了抗戰(zhàn)時期為了祖國拋頭顱、灑熱血的烈士們，他們用自己的生命換來了我們美好的今天，捍衛(wèi)祖國領(lǐng)土，這不正是愛國的表現(xiàn)么？
記得我很小的時候，總是很貪玩，從不聽爸爸媽媽的話，每當(dāng)我玩的滿頭大汗、全身臟兮兮的回家，爸爸媽媽看到我這個樣子，總是會嘮嘮叨叨的說：“兒子，你整天這么玩，能不能用玩的心思多用在學(xué)習(xí)上呀？老是跑去玩，長大后能有什么出息呀？”每當(dāng)這個時候，我心里總在想：“學(xué)習(xí)有什么好的，不就是讀書認字嗎？”但當(dāng)我學(xué)習(xí)了《過零丁洋》這首詩之后，我漸漸的明白了，我們之所以要學(xué)習(xí)，那是為了長大以后報效祖國。有一句話是這么說的“讀書不忘報國，報國不忘讀書�！彼韵胍獮樽鎳龀鲐暙I，那么讀書是最重要的。雖然我們不能像烈士那樣，為國捐軀，但是我們也要懷著像烈士一樣的精神報國，正如文天祥一樣——人生自古誰無死？留取丹心照汗青。從這奮勇激昂的詩句中，我越來越認真的讀書了，對報效祖國的信念也越來越強了。《過零丁洋》這首詩歌，不僅讓我對文天祥更加的崇拜，更重要的是讓我明白了一個道理：我們一生下來就是為了擔(dān)負這一個偉大的使命，那就是——報效祖國。
讀《過零丁洋》有感 篇10
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，一位感慨萬千的捍國勇士，如今卻慘死，但他的精神，對！頑強不屈的精神，宋朝將士大多是為國哭，當(dāng)然，也有幾個卑鄙小人是為利哭。
雖然宋朝不乏人才，而且他們都是忠心報國的勇士，但他們的皇帝都很昏庸，縱使他們百戰(zhàn)百勝，但是，你就得想想了，他們雖然百戰(zhàn)百勝，但他們也忠心報國，怎敢不以皇帝為主？所以最后鬧了個國破人亡，而他們不食敵人的“栗”，有的要求向北死，我真想穿越時空去，把宋朝的皇帝千刀萬剮。
這是一首表達喪國之痛的歌，而他代表著，代表著他那倔強的氣質(zhì)，他雖被流放，但是他還有骨子里的驕傲，還有自己的意志，但他也知道，自己是無法抗拒的，他自己已經(jīng)被痛苦隱沒了。
金兵破過后，他寫下這悲痛之歌，和正氣歌截然不同，但這“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，既表現(xiàn)了文天祥爽快的態(tài)度，又看出了他視死如歸的態(tài)度。多么勇猛、忠心報國的一位烈士呀！
但現(xiàn)在，我們卻愧對列祖列宗，把那一位忠臣的《過零丁洋》的名句給篡改了，變成了“人生自古誰無死，早死晚死都得死�！蹦且晃涣沂康膲雅e卻葬送在了烽火的玩笑，真是惋惜！
他那是正氣的、激勵別人的頂峰之歌，也是嘆著兩宋興衰之哀的哀嘆之聲。我希望，別人都能記住他，他是最偉大的！
我覺得，他也在為國哭，但他一直都在堅持著、鍥而不舍地報國，那報國的心自始自終都沒改變過，甚至死。那“生得偉大，死得光榮”的報國之將呀！