讀綠山墻的安妮有感600字
當(dāng)看完一本著作后，你有什么總結(jié)呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的讀綠山墻的安妮有感600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀綠山墻的安妮有感600字1
一口氣讀完了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，我別提有多羨慕紅頭發(fā)的安妮了。她的生活是不幸的，但更多的卻是快樂(lè)、難忘的。
第一次接觸安妮，是在她十一歲的時(shí)候。當(dāng)時(shí)她坐在火車(chē)站外的長(zhǎng)椅上，穿著破舊的衣裳。安妮剛剛走出孤兒院，將被一家人收養(yǎng)。她的身世是悲慘的，沒(méi)有一個(gè)親人，但她在綠山墻農(nóng)莊里，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、美好的童年。
安妮是一個(gè)紅頭發(fā)的女孩子(她自己常常為此苦惱)，長(zhǎng)得十分瘦小，一雙大眼睛里透露出無(wú)窮的幻想、渴望。她喜歡說(shuō)話，經(jīng)常喋喋不休，喜歡發(fā)現(xiàn)一切新奇的事物，還喜歡給綠山墻農(nóng)莊里的事物取名字，就這樣，一條路、一個(gè)池塘、一棵櫻桃樹(shù)……都有了它們的名字，什么“閃光的小湖”、“白雪公主”、“悠閑的曠野”等等，每一個(gè)都是那么新奇有趣，還有點(diǎn)詩(shī)意。
安妮最好的朋友叫做黛安娜，她們一起上學(xué)，一起玩耍。安妮的學(xué)習(xí)成績(jī)特別好，在班中名列前茅，最后還獲得了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金，這可是至高無(wú)上的榮譽(yù)啊!當(dāng)然，安妮也會(huì)偶爾犯錯(cuò)誤，比如：把自己的紅頭發(fā)染成了綠色，最后不得不剪掉。
這樣一個(gè)特別的安妮，我當(dāng)然羨慕了!羨慕她能在那么有趣的綠山墻農(nóng)莊里度過(guò)童年，羨慕她如此好的成績(jī)，羨慕她一身的好品質(zhì)，羨慕她……
我愛(ài)安妮，是她吸引了我。我愛(ài)安妮……
《綠山墻的安妮》由加拿大的露西?莫德?蒙格瑪利寫(xiě)的。這本書(shū)講了一個(gè)名叫安妮雪莉的孤兒，被卡斯波特一家收養(yǎng)了。女主角安妮雪莉有著豐富的想象力。其中，比較經(jīng)典的句子有：“世界上還會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)春天，但是考試失敗后還有沒(méi)有去欣賞的心情”。安妮雪莉考上了最好的學(xué)�！鯇W(xué)校，而且還拿了第一名。
如果你已經(jīng)喜歡上這本書(shū)，那你就趕快去看看吧。
讀綠山墻的安妮有感600字2
“一看見(jiàn)這房子，我就覺(jué)得像是自己的家�！弊詮脑鴥筛t色的小辮子、臉上布滿雀斑、愛(ài)幻想的安妮，坐上馬修馬車(chē)的那一刻，就注定會(huì)給未來(lái)的綠山墻農(nóng)舍帶來(lái)希望。
本來(lái)，綠山墻農(nóng)舍需要的是一個(gè)會(huì)干農(nóng)活的男孩，但是善良的馬修兄妹為了安妮不被送到布里埃特家，還是收養(yǎng)了她。從此，孤兒院出來(lái)的安妮在馬修兄妹、朋友、老師的關(guān)愛(ài)中漸漸長(zhǎng)大。雖然，愛(ài)想象的安妮經(jīng)常鬧出一些天真的笑話，但她對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)朋友的關(guān)愛(ài)，以及努力、積極向上的精神讓大家慢慢喜歡上了她。正如約瑟芬太太所說(shuō)的：“她不像別的女孩千篇一律，卻像彩虹那樣五彩繽紛，變幻莫測(cè)。”
安妮可以為了馬修去向林德太太道歉；可以看見(jiàn)黛安娜一亮一滅的燈光信號(hào)，趕緊跑過(guò)去；也可以為了照顧瑪瑞拉，而放棄去雷德蒙德深造的機(jī)會(huì)，留在綠山墻。“我不能在家里遇到困難的時(shí)候一走了之”這是安妮對(duì)瑪瑞拉說(shuō)的話，閱讀到此，我的心早已被深深地震撼了，被安妮對(duì)朋友的關(guān)愛(ài)、被安妮對(duì)家人的感恩之心感動(dòng)了！
細(xì)細(xì)想來(lái)，我又何嘗不是生活在愛(ài)與關(guān)懷的世界里？學(xué)期結(jié)束時(shí)，上交課外書(shū)到校閱覽室一事，就讓我體會(huì)到了同學(xué)間的友愛(ài)：同學(xué)們個(gè)個(gè)及時(shí)歸還借閱的課外書(shū)。有的同學(xué)因?yàn)橐粫r(shí)找不到，還特意去新買(mǎi)了一本交到我的手上，正是同學(xué)間的友誼，讓我很好地完成了圖書(shū)管理員的職責(zé)。我們的老師在炎炎酷暑里，還在一字一句地修改著同學(xué)們的作文，老師的無(wú)私付出，就像綿綿細(xì)雨，用愛(ài)心滋潤(rùn)著同學(xué)們的心田。還有養(yǎng)育我們的父母親，對(duì)我們無(wú)微不至的照顧，給我們撐起了一片可擋風(fēng)雨的愛(ài)的小天地……
合上書(shū)，我仿佛看到了對(duì)生活充滿愛(ài)、樂(lè)于助人，懂得感恩的安妮。讓我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、向著感恩的方向前進(jìn)吧！
讀綠山墻的安妮有感600字3
書(shū)是知識(shí)的海洋，是精神的食糧，也是一把打開(kāi)智慧之門(mén)的金鑰匙。今天，我就在知識(shí)的海洋中暢游了一番，我認(rèn)真地讀完了一本能夠征服全世界少女心靈的小說(shuō)——《綠山墻的安妮》。這本書(shū)的內(nèi)容讓我到現(xiàn)在還記憶猶新。
這本書(shū)講了一對(duì)上了年紀(jì)，并且住在綠山墻的獨(dú)生兄妹，馬修和瑪麗拉，他們本想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)小男孩，可是卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地來(lái)了一個(gè)一頭紅發(fā)，滿臉雀斑而且骨瘦如柴的小女孩——安妮。一度內(nèi)向的馬修，卻一眼便喜歡上了這個(gè)喋喋不休的小女孩。面對(duì)新的家人，新的人生，新的朋友，這個(gè)想象力極其豐富的安妮給綠山墻帶來(lái)了翻天覆地的變化。沒(méi)有多久，安妮便認(rèn)識(shí)了戴安娜，兩人發(fā)誓要永遠(yuǎn)成為朋友。安妮獨(dú)特的性格使她頻頻闖禍。有一次把葡萄酒當(dāng)成了草莓酒給戴安娜喝，以致后來(lái)戴安娜喝醉了，使得安妮被戴安娜的母親責(zé)備并且不讓她們?cè)谝黄鹜嫠！０材菀彩且粋�(gè)聰明勤奮的小孩，她憑著自己的努力考上了女王學(xué)校，還拿取了“艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金”�？墒菫榱苏疹櫖旣惱荒芊艞壛俗约簾釔�(ài)的大學(xué)，反而留在當(dāng)?shù)禺?dāng)一個(gè)老師。
安妮不僅是個(gè)勤奮的孩子，還有很多其他的美好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。她有著金子般的善良的心靈，她可以在不快樂(lè)的事情中尋找快樂(lè)，還可以把令她痛苦的事轉(zhuǎn)眼變成愉快的事。她遇到困難從不氣餒，反而努力地去尋找解決辦法。這種不放棄的性格是我們很多人都缺少的。她也是個(gè)心胸開(kāi)闊，熱愛(ài)生活的人，她對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，還有那種拼搏的精神更是令人感動(dòng)。
讀完這本書(shū)，讓我受益匪淺：做人要自尊自強(qiáng)，刻苦勤奮，這樣才能贏得別人的尊重，才能得到更多的朋友。而且我們還應(yīng)該像安妮那種擁有自信，這樣，我們就能成為自己的主人，為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)。
讀綠山墻的安妮有感600字4
加拿大作家露西.莫德.蒙哥馬利的傾心之作《綠山墻的安妮》，我經(jīng)過(guò)幾番細(xì)細(xì)品讀后，由衷感嘆道：“這真是一本感動(dòng)無(wú)數(shù)心靈的經(jīng)典小說(shuō)��！”
馬修與瑪麗是一對(duì)生活在綠山墻農(nóng)舍的兄妹，兩人本來(lái)打算收養(yǎng)一個(gè)能幫忙干農(nóng)活的男孩，不料，陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)了一個(gè)喋喋不休，滿臉雀斑的女孩——安妮。
安妮從小失去父母，只能以照顧別人家的孩子為生。到了孤兒院，安妮沒(méi)有任何朋友，生活是那樣枯燥乏味。但安妮并沒(méi)有因此自暴自棄，沒(méi)有朋友，她便拿自己的影子和回聲來(lái)當(dāng)兩個(gè)好朋友。無(wú)時(shí)無(wú)刻都保持著一顆樂(lè)觀向上的心。當(dāng)安妮坐在火車(chē)站站臺(tái)等人來(lái)接她時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)馬修伸去，并用甜美的聲音向他打招呼。當(dāng)我看到這時(shí)，我覺(jué)得無(wú)論何時(shí)我們都應(yīng)該對(duì)生活滿懷期待，保持樂(lè)觀的心態(tài)。
我想，如果人人都像安妮一樣樂(lè)觀向上，用一顆樂(lè)觀的心去面對(duì)困難，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)天空那么藍(lán)，原來(lái)云朵那么白，原來(lái)花兒那么鮮艷，原來(lái)陽(yáng)光那么燦爛！烏云后依然是晴天，風(fēng)雨后依然是絢麗的彩虹。用樂(lè)觀的心態(tài)去迎接早晨的第一縷陽(yáng)光，傍晚的最后一抹夕陽(yáng)。其實(shí)，如果有些得知自己身患重病的人不去放棄希望，像安妮一樣樂(lè)觀面對(duì)，說(shuō)不定“柳岸花明又一村”呢！
實(shí)際上，我自己就是一個(gè)活生生例子，以前有好幾次，我都因自己認(rèn)為自己做不到而干脆放棄。但看完這本書(shū)后，我一定要像安妮學(xué)習(xí)，樂(lè)觀面對(duì)，不在遇到挫折和困難就放棄。
安妮的樂(lè)觀以及她愛(ài)幻想的性格已被我記在腦海中，而“安妮”這兩個(gè)字以烙印在我的心中了。
讀綠山墻的安妮有感600字5
夜幕降臨，一間小屋燈火通明，我正安靜地躺在床上，捧著《綠山墻的安妮》，津津有味地讀著……
《綠山墻的安妮》主人公是一位身世凄涼的小女孩，她叫安妮。三個(gè)月大時(shí)，父母就雙雙離世了，于是她被托馬斯太太收養(yǎng)了。從此，她開(kāi)始照顧托馬斯太太的孩子。她很善良，經(jīng)過(guò)許多磨難之后，又陰差陽(yáng)錯(cuò)來(lái)到了綠山墻農(nóng)舍。
安妮是個(gè)樂(lè)觀、愛(ài)幻想的女孩。常常在做事的時(shí)候幻想一些美好的事物，所以做事經(jīng)常出錯(cuò)，因而常被綠山墻農(nóng)舍新家的媽媽瑪麗拉訓(xùn)斥。但安妮卻始終改不掉這個(gè)毛病。我想：愛(ài)幻想不是罪過(guò)吧?也許有些人會(huì)很討厭喋喋不休的女孩子，可安妮就屬于這一類。雖然安妮的話多了點(diǎn)，但安妮在說(shuō)話時(shí)正是在與聽(tīng)者分享著她的快樂(lè)與煩惱。分享難道有錯(cuò)嗎?
經(jīng)過(guò)種種磨難后，安妮終于如愿以償，考上了大學(xué)，并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金�？涩旣惱瓍s病了，安妮毫不猶豫地選擇了留下來(lái)，放棄了自己的前途。安妮知道，瑪麗拉雖然經(jīng)常訓(xùn)斥她，但一直以來(lái)，她像親生母親一般照顧安妮，深愛(ài)著安妮，只是這種愛(ài)表達(dá)的方式不一樣而已。
安妮依舊樂(lè)觀，依舊愛(ài)幻想!正因?yàn)檫@樣，所以她始終覺(jué)得生活充滿希望!
我也愛(ài)幻想。當(dāng)遇到委屈時(shí)，就找塊石頭幻想是我的朋友盡情傾訴;當(dāng)遇到挫折時(shí)，就不斷幻想奇跡的出現(xiàn);當(dāng)自己取得一點(diǎn)點(diǎn)成功時(shí)，就幻想自己站在舞臺(tái)中央，所有人揮舞著熒光棒向我祝賀!我是全世界最幸福的女孩!
人生很多事情無(wú)法選擇，但我們可以選擇面對(duì)的態(tài)度!哭哭啼啼是一天，快快樂(lè)樂(lè)也是一天!人生不可能一帆風(fēng)順，會(huì)有許多不如意，微笑對(duì)待每一天，生活一定會(huì)很精彩。
“安妮，一個(gè)愛(ài)幻想的女孩�！蔽姨稍诖采�，捧著《綠山墻的安妮》，嘴角不自覺(jué)地漾起了微笑……
讀綠山墻的安妮有感600字6
暑假的時(shí)候，我讀了一本書(shū)叫《綠山墻的安妮》，這本書(shū)令我受益匪淺。"我們也許不知道陽(yáng)光從哪兒來(lái)，但是當(dāng)我們打開(kāi)這套書(shū)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)和陽(yáng)光撞了個(gè)滿懷。"這是一位優(yōu)秀教師對(duì)這本書(shū)的讀后感，我也有同感。
從小被寄養(yǎng)在孤兒院的安妮被馬修和馬瑞拉領(lǐng)養(yǎng)，天真又愛(ài)幻想的她闖了不少禍，勤奮和刻苦使她在學(xué)習(xí)上優(yōu)于別人，在綠山墻最困難的時(shí)候，她毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，一邊工作一邊照顧馬瑞拉，這一切，都深深打動(dòng)了我。
安妮的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她卻用善良和直率羸得了友誼和真摯的愛(ài)。還記得安妮在帽子上綴滿了鳳仙花和野玫瑰后進(jìn)了教堂；將止痛藥誤認(rèn)為香草精加入到給阿倫太太的蛋糕中；用了劣質(zhì)的染發(fā)劑，將頭發(fā)染成了奇怪的綠色。但她也與戴安娜、吉爾伯特交上了朋友，得到了馬修和馬瑞拉永恒的愛(ài)。
令我印象最深的一個(gè)片段是明妮。梅得了喉頭炎，大人不在家，安妮有過(guò)照顧孩子的經(jīng)驗(yàn)，就由她來(lái)做急救。這是我第一次發(fā)現(xiàn)，那個(gè)愛(ài)幻想又有點(diǎn)粗心大意的安妮竟也有如此冷靜的一面。在她熟練的急救下，明妮化險(xiǎn)為夷，對(duì)安妮這個(gè)小姑娘佩服不已。
安妮一直在與命運(yùn)做抗?fàn)帲少F的是她一直樂(lè)觀面對(duì)生活，從中尋找到美好。她從不屈服于命運(yùn)的安排，在復(fù)雜的生活中，勇敢地開(kāi)拓出一條屬于自己的夢(mèng)想之路，讓她的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
在綠山墻最艱難的時(shí)候，安妮放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，邊工作邊照顧生病的馬瑞拉，這里深深感動(dòng)了我，也讓我思考了很多，學(xué)習(xí)了很多。
在這本書(shū)中，我見(jiàn)到了一個(gè)感情充沛，想象力豐富的安妮；一個(gè)為人樂(lè)觀、直率善良地她；一個(gè)聰明伶俐、勤奮好學(xué)地她；一個(gè)知恩圖報(bào)、舍己為人的她。
安妮，你愿意與我做朋友嗎？
讀綠山墻的安妮有感600字7
淘氣女孩，孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠，被人收養(yǎng)。
天馬行空，滔滔不絕，嘮嘮叨叨，令人生伶。
陰差陽(yáng)錯(cuò)，前世之緣，兩相互助，生離死別。
安妮?雪莉是一個(gè)想象力豐富的女孩，可上天偏偏對(duì)她十分不公，她是一個(gè)孤兒。先后在幾戶人家干活，打工，領(lǐng)小孩……最后又去了孤兒院。由于一個(gè)路人的口誤，她陰差陽(yáng)錯(cuò)的去了綠山墻農(nóng)舍。一路上，來(lái)接她的馬修聽(tīng)著她的講話，看她的想象力天馬星空，雖然本想要一個(gè)男孩，但還是堅(jiān)決的要把她留下來(lái)。在綠山墻農(nóng)舍，安妮認(rèn)識(shí)了“靈魂的知音”——黛安娜，認(rèn)識(shí)了善良好心的林德太太，不太理解安妮的巴里太太……
讀了這本書(shū)，我為安妮那豐富的想象力震撼。安妮竟把一個(gè)波光粼粼的小湖叫做“閃光的小湖”；把無(wú)辜的森林叫做“鬧鬼的森林”；把一條小路叫做“情人的小徑”……
安妮口齒伶俐，在冒犯林德太太后道了一個(gè)謙，說(shuō)的林德太太心花怒放，不再追究。又區(qū)區(qū)幾句話奪得老巴里太太的歡心。
安妮是個(gè)聰明的孩子，她每每考試都很優(yōu)秀。連最難的幾何學(xué)，也能力爭(zhēng)上游。
安妮對(duì)生活的熱愛(ài)又強(qiáng)烈又不可思議。一棵櫻桃樹(shù)被叫做“白雪皇后”遇到美景，她會(huì)呆呆的看著，并對(duì)它無(wú)限回味。似乎沒(méi)有生活的美，就不能活下去了。當(dāng)有音樂(lè)會(huì)、野餐時(shí)，她就可能興奮到世界末日。
有一次，安妮把瑪麗拉的紫色胸針拿去了，可用過(guò)后又找不到了。竟為了去野餐說(shuō)紫色胸針掉進(jìn)了“閃光的小湖”。后被發(fā)現(xiàn)后搞得瑪麗拉哭笑不得。我讀到這，竟為安妮的幼稚搞的哈哈大笑。
安妮在繼續(xù)，我的閱讀也在繼續(xù)……
讀綠山墻的安妮有感600字8
把不幸放在哪里，決定了你生命的高度�！}記
有的人不務(wù)正業(yè)、好吃懶做，他們把這些歸結(jié)于他們的出身與不幸的遭遇。以前我也是這樣的吧�？勺詮奈易x了這樣一本書(shū)之后，一切都發(fā)生了變化。
這一本書(shū)是加拿大作家蒙格瑪麗所著的《綠山墻的安妮》，它講述了一個(gè)孤兒成大成人的故事，讀來(lái)引人入勝，故事中的許多描寫(xiě)都很有趣、很感人。
安妮是個(gè)身世凄涼的小女孩，出世不久就父母雙亡，成了孤兒。好心的鄰居把她養(yǎng)到6歲。她開(kāi)始到一戶人家看孩子，后來(lái)又被送到孤兒院。11歲的時(shí)候，住在綠山墻島上的馬修和瑪莉拉收養(yǎng)了她。安妮天性活潑樂(lè)觀，她因?yàn)樘煺婧蛺?ài)幻想鬧了不少笑話，又因?yàn)樯屏己椭甭授A得了友誼和真摯的愛(ài)。她憑著自己的努力考取了大學(xué)，但是為了照顧生病的瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)，留在家鄉(xiāng)當(dāng)小學(xué)教師。這部文學(xué)作品動(dòng)情地歌頌了安妮的美好心靈。
讀了這部文學(xué)作品，我才深深感受到了我的心靈的狹隘。為什么同樣的人生，對(duì)不同的人，產(chǎn)生的影響卻截然不同？畢淑敏說(shuō)，苦的力量比甜的力量要強(qiáng)大得多。不要把黃連掰碎，不要讓它嵌入我們的生活。
安妮是智慧的，她沒(méi)有掰碎生活的黃連，只是將自己的不幸踩在腳下，鑄成一級(jí)一級(jí)登天的階梯，最終看到了人生頂峰的美麗，擺脫了幼年時(shí)成長(zhǎng)的陰霾。我反思自己，自己只會(huì)把種種挫折與不幸背負(fù)在身上，在踽踽獨(dú)行的人生路上漸漸滑向無(wú)底的深淵。因?yàn)楸池?fù)，我忘記了抬頭仰望天空的蔚藍(lán)、云的純凈，看到的只是腳下的泥濘與生活的不堪。
其實(shí)，在任何一種博大的輝煌背后，都掩藏著許許多多鮮為人知的苦痛和艱辛。也許正因?yàn)檫@苦痛和艱辛，那種博大的輝煌，才更令人敬慕、向往、尊崇。就像我們的生命，是必須經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的跋涉坎坷的積累，才能達(dá)到風(fēng)光迷人的峰頂。而那峰頂，也只有經(jīng)歷期待和坎坷，才會(huì)更加美麗迷人。當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí)，勇敢地把它墊在腳下！
做一棵匍匐的草，還是努力向上的樹(shù)，不是每個(gè)人都能做出正確的選擇。
讀綠山墻的安妮有感600字9
暑假，應(yīng)該叫我的“書(shū)假”，每天都有好書(shū)陪伴。因此，我經(jīng)常“淘”到幾本令我愛(ài)不釋手的好書(shū)，而《綠山墻的安妮》，就是我最最喜歡的一本。
綠色的封面，不大不小卻厚厚的一本，就是它——《綠山墻的安妮》，讓我領(lǐng)略了書(shū)的精彩。這本書(shū)最讓我欣賞的.，就是它與眾不同的內(nèi)容。書(shū)中講述的是一個(gè)有趣的故事：住在綠山墻的馬瑞拉卡思伯特、馬修 卡思伯特由于年紀(jì)大了，便想找一個(gè)男孩幫工，卻稀里糊涂地領(lǐng)養(yǎng)了具有超級(jí)想象力的紅頭發(fā)女孩安妮，看在她是孤兒又能干的份上，馬瑞拉把她留了下來(lái)。在這里，安妮交上了知心朋友戴安娜，還干下了許多令人捧腹大笑的蠢事。最后，在馬瑞拉嚴(yán)格的愛(ài)和馬修慈祥的愛(ài)下，安妮終于長(zhǎng)成了一個(gè)聰明能干、美麗的大姑娘，可馬修沒(méi)能等到這一切，就去世了。怎么樣，是不是挺令人感動(dòng)的?不瞞你說(shuō)，如果把所有細(xì)節(jié)都說(shuō)清楚，搞笑成分更多些。
頭一次讀完這本書(shū)，我的第一感覺(jué)是笑死我了，好玩!當(dāng)然，我還在心底悄悄地說(shuō)：“原來(lái)世界上還有想象力如此豐富的人，虧作者想得出來(lái)。”但是，這種念頭在我讀上第二遍時(shí)，消失得の無(wú)影無(wú)蹤。哎，這個(gè)世界上，像書(shū)中的小山村、人們那樣純潔的事物，還有嗎?類似于安妮那樣渴望愛(ài)的，倒是有不少。現(xiàn)在啊，我們經(jīng)常心血來(lái)潮，象征性地獻(xiàn)點(diǎn)“愛(ài)心”，但沒(méi)體會(huì)到真正的愛(ài)是什么滋味。讀完這本書(shū)，我慚愧了，比起馬瑞拉他們無(wú)怨無(wú)悔地把毫無(wú)血緣的安妮當(dāng)兒女養(yǎng)大，讓綠山墻發(fā)生了如此翻天覆地的變化，我們那點(diǎn)小愛(ài)心算什么呀?要是人人都愿為別人付出一切，“可憐”這個(gè)詞還會(huì)出現(xiàn)在詞典里嗎?我到現(xiàn)在還想不通作者是怎么寫(xiě)出這本令人贊嘆的書(shū)的，會(huì)不會(huì)是他也有這樣的經(jīng)歷呢?
你還在猶豫什么?如果你還沒(méi)讀過(guò)《綠山墻的安妮》的話，還不快去買(mǎi)來(lái)讀讀?
讀綠山墻的安妮有感600字10
《綠山墻的安妮》是加拿大作家露西□蒙哥瑪利的一本小說(shuō)。書(shū)里面塑造了一個(gè)個(gè)性與眾不同的小女孩——安妮，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活的故事。
安妮是個(gè)孤兒，被馬修﹒卡思伯特和瑪麗拉﹒卡思伯特兄妹倆收養(yǎng)，從此就住在了綠山墻的房子里。因?yàn)榘材菹胂窳ωS富、性格古怪而鬧出了不少笑話和亂子。最后，馬修去世了，安妮為了照顧瑪麗拉而放棄了大學(xué)學(xué)業(yè)，回家鄉(xiāng)找了一個(gè)教師的職業(yè),撐起了這個(gè)家。這本小說(shuō)也介紹了瑪麗拉怎樣教育安妮的。
最讓我感動(dòng)的是安妮的不服輸和堅(jiān)強(qiáng)的精神。安妮在班上被同學(xué)起了外號(hào)，她下定決心要從學(xué)習(xí)上把這個(gè)同學(xué)比下去。安妮決定了一件事，她一定要做到。有一次，我的一個(gè)男同學(xué)給我起了一個(gè)很難聽(tīng)的外號(hào),讓我在許多同學(xué)面前出了丑。從此以后，許多男生，甚至有的女生也叫我的外號(hào)，這讓我很生氣。雖然我也給那個(gè)男同學(xué)起了一個(gè)很難聽(tīng)的外號(hào)，但是我還是很恨他。是他讓許多同學(xué)知道了我的這一個(gè)很難聽(tīng)的外號(hào)。以后我處處跟他作對(duì)，不管在什么方面。每一次，只要我贏了他，我都會(huì)沾沾自喜，覺(jué)得自己比他好、比他強(qiáng)。在考試結(jié)束后，我問(wèn)他的考試成績(jī)是多少，當(dāng)我得知他沒(méi)我考得好時(shí)，我別提有多高興啦!看見(jiàn)他的美術(shù)作品沒(méi)我好時(shí)，我會(huì)很高興。當(dāng)我看見(jiàn)他被老師訓(xùn)斥時(shí)，我也會(huì)暗暗高興。自從我看了這本書(shū)之后，我感到我的想法有些不當(dāng)。我要像安妮那樣端正思想，和他比學(xué)習(xí)，同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，而不是處處和他作對(duì)。
安妮聽(tīng)到馬修去世的消息后，放棄了學(xué)業(yè)，很堅(jiān)強(qiáng)地?fù)纹鹆诉@個(gè)家，回家鄉(xiāng)當(dāng)了一位小學(xué)教師，來(lái)照顧眼睛快要瞎了的瑪麗拉。安妮就像山谷里的野百合一樣挺拔、堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難，勇于面對(duì)生活。
讀了這本書(shū)，會(huì)讓你學(xué)會(huì)許多的東西……
讀綠山墻的安妮有感600字11
孩子的笑容是像陽(yáng)光般燦爛，白云般純潔，小草般快樂(lè)，花兒般美麗，天真快樂(lè)，美好如初�？晒聝旱男θ輩s是陽(yáng)光中帶著黑暗，純潔中帶著憂郁，快樂(lè)中帶著孤獨(dú)，聲音低沉，面目暗淡。有一個(gè)孤兒卻擁有孩子般純真的笑容，她就是安妮。一個(gè)有著豐富想象力和夸張的言辭，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生。一個(gè)活潑,好動(dòng)，不拘小節(jié)。一個(gè)善良，乖巧，孝順的女孩安妮。
安妮長(zhǎng)得并不漂亮，頭上長(zhǎng)著紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑,但是安妮有著一顆純潔善良的心,她愛(ài)幻想，雖然她在1歲的時(shí)候就失去了父母,雖然她在孤兒院里沒(méi)有朋友,雖然她生來(lái)并不美……但是安妮生性樂(lè)觀。
綠山墻的馬修瑪利亞兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著馬修去田里的農(nóng)活�？墒呛髞�(lái)卻陰錯(cuò)陽(yáng)差的送來(lái)了一個(gè)紅發(fā)女孩。這個(gè)小女孩很啰嗦，天性活潑樂(lè)觀,想像力極為豐富，她就是安妮。她的天真和幻想鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛(ài)。她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪利亞,她又放棄了學(xué)業(yè)，令人十分感動(dòng)。
當(dāng)我們生活是黑色的時(shí)候,我們應(yīng)該幻想著七彩的彩虹；當(dāng)我們生活在黑暗的時(shí)候,我們應(yīng)該幻想著陽(yáng)光；當(dāng)我們生活在悲痛的時(shí)候,我們應(yīng)該幻想著微笑；用樂(lè)觀去面對(duì)世界,生活總有一天會(huì)充滿了陽(yáng)光! 安妮就是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩,她常常沉浸在自己的幻想中,而忘記了自己該做什么。她總是幻想著未來(lái),幻想美好的生活。因?yàn)榘材莸倪@種樂(lè)觀向上、追求幸福、渴望美好的性格,造就了她以后人生的快樂(lè)，所以我們也應(yīng)該像安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)安妮的執(zhí)著，學(xué)習(xí)安妮的純潔，學(xué)習(xí)安妮擁有一顆純潔無(wú)瑕的心靈。
讀綠山墻的安妮有感600字12
假期中我讀了《綠山墻的安妮》，這本書(shū)讓我獲益匪淺。
這本書(shū)廛了這樣一個(gè)故事：安妮自幼失去父母，十一歲時(shí)被人領(lǐng)養(yǎng)。她個(gè)性鮮明，善于幻想。她自尊自強(qiáng)，憑著自己的刻苦勤奮，不但得到了領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛(ài)，還贏得了老師和同學(xué)的敬重，獲得了友誼。馬修與馬莉拉兄妹倆在綠山墻過(guò)著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手，他們打算從孤兒院里收養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)滿頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲的安妮。小安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想象。由于酷愛(ài)想象，以及“愛(ài)美之心”，安妮給自己帶來(lái)了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷地改正錯(cuò)誤。在朋友、老師、家人的關(guān)愛(ài)下，小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂(lè)成長(zhǎng)的小主人。
故事中安妮不但自尊自強(qiáng)，而且沉著冷靜。在第十八章里面，米尼梅得了喉頭炎，戴安娜和楊梅喬都心急如焚，沒(méi)有去請(qǐng)大夫�？砂材萑ダ潇o地給米尼梅灌了土根制劑，還讓楊梅喬燒開(kāi)水，作為一個(gè)小孩子，安妮能這么冷靜，可真了不起。
由安妮我想到了自己，我可沒(méi)安妮那么冷靜。有一次，我的車(chē)鎖壞了，鑰匙掛在鎖上面，怎么也弄不下來(lái)。這時(shí)我著急了，想去叫媽媽，又擔(dān)心車(chē)子被偷。我絞盡腦汁，也沒(méi)想出什么好的辦法。只好在那兒坐以待斃，就差嚎啕大哭了。眼巴巴地盼著媽媽回來(lái)。
我想，當(dāng)時(shí)怎么就沒(méi)像安妮那樣，自己想辦法呢?路過(guò)的人很多，可我卻羞于開(kāi)口求助，我除了不冷靜之外，更缺的是勇敢。
我從安妮身上學(xué)到了很多，我很喜歡這本書(shū)。
讀綠山墻的安妮有感600字13
綠山墻農(nóng)舍的馬修和馬瑞拉兄妹，本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)幫忙干農(nóng)活，沒(méi)想到卻陰差陽(yáng)錯(cuò)接來(lái)了披著紅頭發(fā)、有著滿臉雀斑的丑女孩安妮。安妮，擁有玫瑰般絢麗的想象力，一張小嘴巴永遠(yuǎn)講個(gè)不停，給身邊所有的事物取可愛(ài)的名字，但是這樣的個(gè)性并不被嚴(yán)格的馬瑞拉所接受，而安妮接二連三的錯(cuò)誤更是引起了她的反感。
也許我們會(huì)為安妮的身世掉淚，會(huì)為她的遭遇而感到悲傷，可是安妮沒(méi)有，在訴說(shuō)她的一切時(shí)，沒(méi)有露出一絲的委屈，在犯了錯(cuò)誤時(shí)也用自己獨(dú)特的方法化解了與他人的不快，從而贏得了別人的尊重。平常的我們，可以做到嗎？可以做到像安妮那樣從容不迫地面對(duì)世界嗎？我思考著，漸漸回憶起了往事：四年級(jí)時(shí)，由于下棋連輸三局，我哭著跑回房間；五年級(jí)時(shí)，考試成績(jī)不理想，我甚至覺(jué)得希望很渺茫；這個(gè)學(xué)期，被爸爸批評(píng)，我沮喪得低著頭差點(diǎn)喪失信心……這樣的“故事”數(shù)不勝數(shù)。對(duì)比安妮，她是多么的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀啊！
我始終相信，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人，一定能夠取得成功，安妮就是一個(gè)很好的例子：經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的相處，馬瑞拉也被安妮的純真深深折服，她開(kāi)始喜歡上這個(gè)有著一些缺點(diǎn)的小女孩了。這是安妮收獲的第一個(gè)成功；在愛(ài)的呵護(hù)，安妮的勤學(xué)苦練下，她考上了遠(yuǎn)近聞名的女王學(xué)院，并位居榜首。這是她收獲的二個(gè)成功；與小時(shí)的“死對(duì)頭”吉爾伯特化解矛盾，成為互相交心的好朋友，這是她收獲的第三個(gè)成功。
在學(xué)習(xí)中，我不再氣餒；在生活中，我不再沮喪，我拾回了丟失的自信，也取得了一些成績(jī)：在“一口氣說(shuō)成語(yǔ)”中，我從眾多同學(xué)中脫穎而出；在合唱組中，我展現(xiàn)了自己最甜美的一面……
如果說(shuō)以前的我是只嬌小柔弱的小鳥(niǎo)，現(xiàn)在的我已是藍(lán)天下翱翔的雛鷹；如果說(shuō)以前的我是棵纖細(xì)矮小的樹(shù)苗，現(xiàn)在的我已茁壯成長(zhǎng)！
讀綠山墻的安妮有感600字14
記得在我鋼琴十級(jí)考出后，媽媽就給我買(mǎi)了本《綠山墻的安妮》作為獎(jiǎng)勵(lì)。光看書(shū)的封面就非常好看：一個(gè)紅頭發(fā)的小姑娘站在開(kāi)滿玫瑰花的柵欄前，臉上帶著微笑。緊接著，我就迫不及待地打開(kāi)了第一頁(yè)······
故事講的是一個(gè)叫安妮·雪莉的小女孩被住在愛(ài)德華王子島的馬修和瑪麗娜兄妹倆收養(yǎng)后的故事。安妮是個(gè)活潑開(kāi)朗而且愛(ài)幻想的女孩，她的父母生下她之后的三個(gè)月里，他們就死于熱病了，后來(lái)，安妮先后被托馬斯太太和哈蒙德太太收養(yǎng)，但后來(lái)哈蒙德太太的先生死了，哈蒙德太太就把家拆得四分五裂。她把孩子分送給親戚，自己則把安妮送到了孤兒院。慶幸的是，安妮最后被馬修和瑪麗拉兄妹倆收養(yǎng)了。安妮長(zhǎng)著紅頭發(fā)，臉上布滿雀斑，身子瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng)，因此學(xué)校里的吉爾伯特·布萊斯把安妮稱作紅毛怪，所以，倔強(qiáng)的安妮就發(fā)誓永遠(yuǎn)也不原諒他。不過(guò)，后來(lái)他們還在一起了呢!安妮有一個(gè)好朋友，叫黛安娜·巴里，她們經(jīng)常在一起游戲，一起面對(duì)困難。安妮的學(xué)習(xí)也很好，經(jīng)常獲得獎(jiǎng)學(xué)金呢!
寫(xiě)這本書(shū)的作者是加拿大的露西·莫德·蒙哥瑪麗，她于三十歲寫(xiě)出了這幅作品。她只是一位女教師，于1874年11月30日出生在愛(ài)德華王子島，打小與外祖父母一起生活在卡文迪許村一所老式的農(nóng)舍里，干著各種農(nóng)活，她的作品還有：《少女安妮》、《女大學(xué)生安妮》、《風(fēng)吹白楊的安妮》、《夢(mèng)中小屋的安妮》、《溫馨壁爐山莊的安妮》、《彩虹幽谷》和《溫馨壁爐山莊的里拉》，這套小說(shuō)已征服了全世界女孩子的心，自然，里面也會(huì)有我哦!
我喜歡安妮，更喜歡創(chuàng)作她的作者露西·莫德·蒙哥瑪麗!
讀綠山墻的安妮有感600字15
剛看到這本書(shū)時(shí)，我就被那精彩的內(nèi)容吸引住了，如：“虛榮與煩惱”,“夢(mèng)想與光榮”，“不幸的百合姑娘”，“曲折的道路”......一個(gè)個(gè)故事精彩紛呈，使我情不自禁一遍遍的看。
這本書(shū)主要講了馬修和馬瑞拉本想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，可陰差陽(yáng)錯(cuò)送來(lái)了一個(gè)名叫安妮的小女孩，在那里，安妮認(rèn)識(shí)了古板的馬瑞拉，羞澀的馬修，美麗的戴安娜，善良的艾倫太太.......故事中，安妮是個(gè)經(jīng)常闖禍，又活潑開(kāi)朗的小女孩，有一次，她請(qǐng)戴安娜來(lái)家里喝茶，可粗心的安妮誤把葡萄酒當(dāng)成紫莓甜酒給了自己最好的朋友喝。結(jié)果她的朋友喝醉了。巴里太太狠狠地罵了安妮一頓，安妮上門(mén)道歉，最后巴里太太終于原諒安妮了。我想如果人人都像安妮一樣能知錯(cuò)就改，如果人人都像巴里太太一樣能寬容他人，那世界不將變得更加美好嗎？
《綠山墻的安妮》中安妮還是個(gè)愛(ài)幻想的小女孩，有一次，安妮要去拿圍裙紙樣，可她的想象力把那條小道想成了“鬧鬼的森林”，里面有：恐怖的白骨頭，陰森的樹(shù)林，驚悚的鬼......可這世界上根本沒(méi)有鬼，卻是自己嚇自己，但想象力也能把人的心情變好，安妮想象著自己穿著華麗的衣裳，自己變得很漂亮。
我想，想象是好的又是壞的，好在有時(shí)幻想成美好的事物就能使自己或他人的心情變好，壞在有時(shí)幻想成讓自己渾身起雞皮疙瘩的事情。讓人對(duì)那個(gè)地方有恐懼感。
感恩----是安妮身上最可貴的品質(zhì)。收養(yǎng)她的馬修去世了，馬瑞拉很痛苦，哭瞎了眼睛，安妮為了照顧養(yǎng)母----馬瑞拉，放棄了自己夢(mèng)想的大學(xué)。安妮留在故鄉(xiāng)當(dāng)了一名教師。可見(jiàn)安妮有多大的感恩之心��！
我想永恒的友情讓人快樂(lè)，不變的感恩之心能讓人懂得感情。也許，《綠山墻的安妮》特別之處就源于此處吧！
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