五年級學(xué)生讀后感作文600字 《秘密花園》讀后感
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的五年級學(xué)生讀后感作文600字 《秘密花園》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級學(xué)生讀后感作文600字 《秘密花園》讀后感1
《秘密花園》這本書是老師推薦我看得,剛翻開這本書我就立刻被書中的人和事所吸引,書中的主人公瑪麗從小脾氣暴躁,更因?yàn)樽员岸,因(yàn)椴婚_心,不笑而顯得丑極了,所以不愿意與人交談大家伙都不愿與她交朋友:仆人們懼怕她,父母不與她交談,大家都遠(yuǎn)離她。
終于有一天,一場瘟疫來到,瑪麗最喜愛的仆人因此喪命,當(dāng)她傷心在幼兒房睡著了,瑪麗家的人都因病而死,瑪麗醒來后,有人將她帶走了,來到了農(nóng)場,小伙伴們嘲笑她,還為她編了一首嘲笑她的歌,而瑪麗也因此更加傷心,脾氣古怪。終于她來到了他舅舅家里,她遇見了一個(gè)個(gè)性開朗、不懂禮貌的仆人——瑪莎,也遇見了瑪莎個(gè)性溫柔的媽媽,和她十幾個(gè)兄弟姐妹尤其是迪肯,這個(gè)熱愛大自然的小伙子,斏瘚寢屗土爽旣愐桓K,瑪麗跳著跳著就遇見了園丁及他的伙伴——一只畫眉,通過畫眉鳥的指引,瑪麗找到了被封鎖十幾年的花園,正是通過對大自然的觀察,讓她重新認(rèn)識了周圍的人們,她學(xué)會照顧植物的同時(shí),也學(xué)會了怎樣去關(guān)心別人,當(dāng)柯林睡不著覺的時(shí)候,瑪麗唱著歌引他入睡;當(dāng)柯林郁悶時(shí),瑪麗陪著他看書……她和狄肯建立起了真摯的友誼,幫助柯林成為了一個(gè)活潑開朗的健康少年,這都是秘密花園的魔力。
小伙伴們,遇到挫折,我們也應(yīng)該像瑪麗那樣微笑著面對,合上書,我感受到了瑪麗、狄肯、柯林之間的美好友誼,感覺到了大自然的神奇,這本書讓我懂得了要珍惜生命,不管遇到什么樣的困難,都要微笑著去面對,開開心心地過好每一天!
五年級學(xué)生讀后感作文600字 《秘密花園》讀后感2
我在老約翰繪本館借了一本書,名叫《小恩的秘密花園》。
這本書和你們看過的任何書都不一樣,因?yàn)檫@本書里面所有文字都是用信來表示的,(而且這些信都是小恩寫的哦。)小恩寫的第一封信是這樣寫的:小恩的奶奶讓小恩跟吉姆舅舅一起住。她的爸爸已經(jīng)很久沒有工作了,她媽媽也很久沒人請她做衣服了。肖恩的媽媽還說了一個(gè)笑話,讓他們都笑了。第一封信就這樣結(jié)束了。第二封信是這樣寫的:她對吉姆舅舅說了三個(gè)條件:“1.小恩很會種花,但是她不會做面包。2.小恩很想學(xué)做面包,但是她不知道那里有沒有地方種花。3.小恩希望吉姆舅舅叫她自己的小名,小恩!钡谌庑啪瓦@樣子結(jié)束了。然后小恩很想念爸爸媽媽和奶奶了就給他們每人寫了一封信。第四封信寫的是:小恩有很多的地方可以種花。第五封信寫的是:小恩的奶奶給小恩寄了一些種子,小恩也給奶奶也給了一些禮物。第六封信寫的是:小恩給很喜歡吉姆舅舅的朋友,她也會揉面了。第七封信寫的是:小恩發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密的地方,那里就是她的秘密花園!第七封信寫的是:小恩種的花都發(fā)芽了,小恩的秘密花園,吉姆舅舅還沒有發(fā)現(xiàn),她和艾瑪把面包店弄了一次大掃除。第八封信寫的是:小恩不小心把小恩的奶奶送給小恩的小樹苗給弄灑了,艾米也在她的秘密花園里工作呢。第九封信寫的是:小恩種的花全開了,商店里的人也越累越多了,她很快就會讓吉姆舅舅笑了。第十封信寫的是:小恩的秘密花園已經(jīng)完成了,她今天就準(zhǔn)備給吉姆舅舅看。第十一封信寫的是:吉姆舅舅既然給小恩了一個(gè)更大的驚喜,那個(gè)驚喜是吉姆舅舅給小恩了一個(gè)巨大的大蛋糕!然后,小恩要回家了。當(dāng)然,吉姆舅舅也會笑了。
這個(gè)故事告訴我們做任何事情都是需要努力的,不努力,就一定不會做好。
五年級學(xué)生讀后感作文600字 《秘密花園》讀后感3
之前看過一本書,書的名字叫做《秘密花園》。這本書講述了性情古怪孤僻的小女孩瑪麗倫羅克斯的父母雙亡后,生活在姨父神秘陰沉的大房子里,一次神奇的經(jīng)歷,使瑪麗闖入久已禁閉且荒蕪的花園。少爺柯林總是覺得自己的生命馬上就要結(jié)束了,他拒絕歡樂,只是自己沉浸在病痛的痛苦中無法自拔,其實(shí)他只是一個(gè)比較瘦弱的健康男孩。后來在瑪麗的幫助下,柯林克服了自己內(nèi)心的陰影,找到了通往快樂的秘密花園的大門。
看完這本書我還是比較觸動的,因?yàn)槲覐目铝值纳砩峡吹搅藘?nèi)心是否健康對一個(gè)人的重要性,有的時(shí)候,很多人并不是被疾病本身打敗的,而是被自己軟弱的內(nèi)心嚇?biāo)赖摹R粋(gè)人是否真正的強(qiáng)大,不在于他擁有多少東西,或者是身體多么強(qiáng)壯,真正強(qiáng)大的人的內(nèi)心總是特別強(qiáng)大的,在面臨各種磨難的時(shí)候,他們不會過于恐慌,也不會隨隨便便的給自己貼上軟弱的標(biāo)簽。
別人就是一面真實(shí)的鏡子,從書中我們看到了一個(gè)原本可以和同齡青年一樣茁壯成長的健康少年總是覺得自己有病,自己快要受不了了,所以他只愿意躺在一個(gè)沒有陽光的房間里,甚至不愿看看外邊世界的風(fēng)景,不會很認(rèn)真地接受治療,他其實(shí)就是自己放棄了自己。倘若一個(gè)人只是喜歡將自己置身于無邊無際的黑暗中,那么他總是見不到陽光的。
所有人都被柯林的病態(tài)外觀嚇到了,只有少女瑪麗知道柯林并沒有生病,他只是不愿意接受自己很健康的事實(shí)。其實(shí)我們有時(shí)候并不像自己想象中那么軟弱。我們有強(qiáng)大起來的資本,我們也可以通過自己的努力讓自己強(qiáng)大起來。我們其實(shí)很強(qiáng)大,只是我們自己沒有真正的認(rèn)識好自己。
五年級學(xué)生讀后感作文600字 《秘密花園》讀后感4
人的一生會是怎樣?它如人的心情一般,喜怒無常。很多人會埋怨自己的生活不順心,很多人會欣喜自己的生活順順利利。很多人會平平淡淡度過一生,而很多人希望可以干出一番大事業(yè)。然而,這些何常不是人生?
《秘密花園》這本書中也有幾個(gè)人物,他們的人生原本讓人更不悅,但他們都通過自己的行動改變了他們原來乏味的人生。
如瑪麗,她本出生在一個(gè)富人,但由于父母的偏執(zhí),讓她并沒有真正得到過愛,而更多的是仆人們的冷眼。所以她從小很自卑,沒有朋友,并且脾氣很暴躁,這一點(diǎn)也讓瑪麗在家中沒有低位,沒有人記得起她。
又一次的災(zāi)難,讓瑪麗全家喪了命,但瑪麗卻活了下來,被人帶到了一個(gè)莊園里,仍然很不起眼。但她的轉(zhuǎn)變從這兒開始了。
瑪麗發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密花園,還在一個(gè)偶然的機(jī)會遇到了柯林與迪肯,他們一起修好花園,柯林也在被希望與信心支撐起來,病好轉(zhuǎn)了。大家幸福生活在了一起。
是什么力量讓瑪麗再一次有了對生活的渴望?或許是朋友,是愛吧!它給了瑪麗力量,讓她對世界有了好奇心,有了探索的決心,有了重生的希望。難道這不是人生嗎?
有人渴望一帆風(fēng)順的人生,有人渴望平平淡淡的人生,而我可能更渴望不順的人生吧!因?yàn)檫@讓我對生活有了激情,渴望那春意萌動的人生,這才會讓我在不順的人生中得到歷練,得到升華;蛟S這才是我所期待的,所向往的。
人的一生確實(shí)不會總是順順利利的,正如書中的瑪麗一樣,她的一生一定不是完美的,但她也在這樣的人生中成長了,找到了屬于自己的那座秘密花園。
五年級學(xué)生讀后感作文600字 《秘密花園》讀后感5
一個(gè)荒蕪人煙的花園,為什么禁止入內(nèi)呢?這個(gè)封閉十年的花園又有著怎樣的秘密和古怪的事呢?一連串的問題使我迷惑不解,看了這本書,這些問題我一一解了出來。
這本書的作者是美國著名作家伯奈特,主要講的是:瑪麗 —— 一個(gè)任性、倔強(qiáng)、暴脾氣的小女孩,自從她的父母去世以后就去印度投奔身在遠(yuǎn)方的姑父,她一來就聽說門前有一個(gè)封閉十年的花園,一位仆人瑪莎告訴她“你的姑媽(就是柯瑞文先生的妻子)坐在玫瑰藤條上看書,玫瑰藤條斷了,你的姑媽也就這樣離開了人世,柯瑞文先生觸景生情,于是把鑰匙埋在了土里,門也鎖住了,從那以后就再也沒有人進(jìn)去過了”,瑪麗的好奇心很強(qiáng),她在土壤里找到了鑰匙,找到了門,和瑪莎的弟弟狄肯 —— 一個(gè)平易近人,能把小動物帶到身旁、有愛心并了解大自然的 12 歲小男孩兒一起讓花園變得更加鮮艷、生機(jī)勃勃,之后他們找到了自私、存在怪辟,總覺得自己要死的小土霸王柯林,這是瑪麗姑媽的兒子,天生就很脆弱,瑪麗和狄肯讓柯林吸收新鮮空氣,他的病好了,瑪麗的面黃肌瘦也變得強(qiáng)壯了!這真是個(gè)好的結(jié)局。
一個(gè)故事之所以人盡皆知,是因?yàn)樗柡汇郎绲娜诵裕阂话銡v史之所以千古流傳,是因?yàn)槠渲刑N(yùn)含著不朽的精神傳奇;一部文學(xué)作品之所以享譽(yù)中外,是因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)奏響著真與美的旋律。當(dāng)它們匯集到一起,就搭建起世上最神圣的文學(xué)作品的殿堂。暢游其間,我們將跟全世界人們一起,欣賞漂亮、感悟真諦。一起成長,共同進(jìn)步,讀書 —— 使我們的生活更充實(shí)、精彩。
五年級學(xué)生讀后感作文600字 《秘密花園》讀后感6
暑假又來臨了,在今年的暑假里,我和媽媽去新華書店又買了好幾本課外書,其中我最喜歡讀的一本就是美國作者伯內(nèi)特的作品《秘密花園》。
書中的人物有:樂觀向上的瑪麗、活潑健康的迪肯和極端古怪的柯林。還有女仆瑪莎、園丁本·威瑟斯塔夫和通人性的知更鳥。故事講述了:驕縱任性的小女孩瑪麗在遭遇家庭變故、失去雙親以后,來到她姑父克雷文先生的莊園的故事。在陌生的環(huán)境里,倔強(qiáng)的瑪麗沒有被許多的不幸擊倒,她被女仆瑪莎、園丁本·威瑟斯塔夫和通人性的知更鳥卻打開了久閉的心扉,瑪麗和健康有愛心的迪肯成了好朋友無論是在身體還是心理上都開始健康地成長。
在我和媽媽一起閱讀的過程中,我們進(jìn)行了互動,分段來讀,我們互相糾正了對方讀錯(cuò)的音,遇到都不認(rèn)識的字時(shí),我查閱字典找到了正確的讀音,我還把我們仲老師教我們的好方法和媽媽一起學(xué)習(xí),就是在閱讀中把讀過的好詞、好句、好段在書上畫出來并收集在摘抄本上,加深印象,在以后的寫作中就能用到了,而不是一味的讀過之后就忘記了。
《秘密花園》中我最喜歡的人物是活潑健康又熱愛大自然的迪肯,他的博愛不僅贏得了小動物的信任,也教會了瑪麗和柯林如何才能擁有一顆愛心,使極端古怪的小少爺柯林認(rèn)識到了自己性格的缺陷,從而恢復(fù)了身體健康,更讓他樹立了生活的信心。我還喜歡《秘密花園》里的那個(gè)神奇、美麗的花園和可愛的小動物們。
《秘密花園》是一本特別有意義的好書,讀完讓我收獲了很多,讓我懂得了要自信、樂觀、堅(jiān)持信念,遇到困難不能退縮,而要勇往直前,還有關(guān)心并幫助你身邊有困難的人。
五年級學(xué)生讀后感作文600字 《秘密花園》讀后感7
前不久,我讀了一本書,書名字叫做《秘密花園》。
這本書講了在一個(gè)神秘的英國大莊園里,莊園主科倫溫先生因喪妻的哀痛而將秘密花園封閉了十年之久。一位喪失雙親、自閉悲觀的小姑娘來到這里之后,偶然地發(fā)現(xiàn)了這座廢棄花園,于是便將它當(dāng)成了獨(dú)屬于自己的小天地。她在花園中感受到心靈的生機(jī),并將這種生機(jī)傳達(dá)給了農(nóng)園主的兒子科林——一個(gè)身體孱弱、心靈陰暗的少年。后來,他們和幾個(gè)朋友一起在秘密花園勞作,心靈也隨著花園的復(fù)蘇而健全、成長的故事。
我比較欣賞科林和瑪麗,科林他開始十分悲觀,認(rèn)為自己是個(gè)駝背,一定活不長,從而拒絕與人交流,拒絕外出,把自己關(guān)在暗無天日小屋里,終日躺在病床上。瑪麗和秘密花園的出現(xiàn)激起了他生活的希望,這希望激勵著他坐了起來、站了起來、跑了起來……從而創(chuàng)造了一系列的奇跡。所以,我們無論什么時(shí)候都要相信自己,對自己說:“我能行!”鼓勵自己堅(jiān)持下去,只有樂觀,積極,微笑,我們才會擁有健康。
瑪麗剛剛來到莊園的時(shí)候,是一個(gè)寂寞、任性、愛發(fā)脾氣的小女孩,對一切都非常冷漠。她正是通過對大自然的觀察,讓她重新認(rèn)識了周圍的人們,她學(xué)會照顧植物的同時(shí),也學(xué)會了怎樣去關(guān)心別人。而所以,現(xiàn)在的都市生活阻隔了人與人之間心的距離,人們變得冷漠、無情,像前不久發(fā)生的“小悅悅”事件、七旬老人摔倒在地?zé)o人救助而死亡等案例。我們急切呼吁:拒絕冷漠,傳遞溫暖!
在信息化高速發(fā)展的時(shí)代,我們寫完作業(yè)后不應(yīng)該沉迷電腦游戲,而應(yīng)該多到大自然中走一走、看一看,發(fā)現(xiàn)自然的美。充足的戶外活動,陽光與適當(dāng)?shù)膭趧优c運(yùn)動,會讓我們獲得健康的身體與健全的心靈。從而有助于我們更加關(guān)愛生命、關(guān)心他人。
“人之初,性本善”,讓我們都來做善良小公民吧!
五年級學(xué)生讀后感作文600字 《秘密花園》讀后感8
這幾天我翻閱了弗朗西絲·伯內(nèi)特著作的《秘密花園》,很早以前就閱讀過一次,給我留下了深刻的印象!睹孛芑▓@》曾先后十幾次被改編成電影、電視、動畫片、話劇、舞臺劇!稌r(shí)代周刊》將《秘密花園》譽(yù)為“這是一個(gè)關(guān)于大自然的魔法和人類美好心靈的故事!
《秘密花園》講訴的是一個(gè)因?yàn)榛魜y而成為孤兒的小女孩瑪麗被送往約克郡的姨夫家后的故事。她打開了被鎖上十年的秘密花園,發(fā)現(xiàn)了被藏起來病重而壞脾氣的表兄科林,認(rèn)識了在牧爾長大熱愛動物的陽光男孩迪肯,旣惡涂屏--兩個(gè)生活中沒有陽光的孩子在對秘密花園一步步發(fā)掘的過程中,伴隨著新鮮空氣和三個(gè)孩子之間的友誼,慢慢地對生命充滿了熱愛和激情,開始健康成長。
書中的小主人公瑪麗父母雙亡,從小沒有嘗到過真正的愛,沒有一個(gè)朋友;科林自幼亡母,父親因此變得孤僻,又患有嚴(yán)重的疾病,一度以為“我就要死了”。但是他們找到了秘密花園,認(rèn)識了熱愛自然的朋友迪肯。隨著塵封的花園逐漸地變化,小主人公們也慢慢發(fā)生著變化,他們發(fā)現(xiàn)了一種讓自己振作的“魔法”,從此變得健康、開朗。
生活中每個(gè)人所處的環(huán)境也許是不一樣的,很多環(huán)境是我們所不能改變的,但是我們可以改變自己,改變自己對生活的態(tài)度。每個(gè)人都可以選擇沮喪生活或者笑著面對人生,當(dāng)你沮喪時(shí)沒有一件事情是讓你順心的,而當(dāng)你快樂時(shí)事情往往會朝著好的方向發(fā)展。我想不論是孩子或者成人都應(yīng)該擁有樂觀的生活態(tài)度,每個(gè)人都應(yīng)該相信微笑讓生活更加美好!
五年級學(xué)生讀后感作文600字 《秘密花園》讀后感9
最近,我讀了一本好書,名字叫《秘密花園》。這本書是由美國作家伯納特寫的,里面的許多情節(jié)都令我流連忘返。下面就讓我把這本書介紹給你吧!
《秘密花園》主要講了一個(gè)名叫瑪麗的小女孩從小在印度長大,后來父母雙亡,就寄住到舅舅家里。在那兒,她認(rèn)識了兩個(gè)不同的男孩,一個(gè)是舅舅家的孩子,內(nèi)心自閉;一個(gè)是舅舅家女傭的孩子,性格開朗。她與那個(gè)開朗的男孩一起合作,把舅舅的一個(gè)荒廢花園改造得生機(jī)勃勃,并且還與他一起幫助那個(gè)自閉男孩重拾生活的信心。自閉男孩變得漸漸活潑起來,也融化了舅舅冰封的心。
讀了這本書,我最大的感受是:人要相信自己,相信未來。只有你堅(jiān)信這個(gè)道理,你便可以擁有整個(gè)天空。這本書的主人公瑪麗,她以前只是一個(gè)任性的小女孩。但是,她從大自然中找到了真實(shí)的自己。她變了,變得越來越自信。她以前認(rèn)為要重新把那個(gè)荒廢花園改造,是不可能的。但她相信自己,通過不斷的努力與小伙伴合作,她終于完成了這浩大的工程。我們在現(xiàn)實(shí)中,也要相信自己,F(xiàn)在,有些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績不太理想,他就變得消極、悲傷起來。其實(shí),我們不能抱有這種心態(tài),我們應(yīng)該相信自己,就是遇到些小挫折也沒關(guān)系。應(yīng)該重拾信心,去接受下一輪的.挑戰(zhàn),永不放棄。
其實(shí),在這本書中,你不僅可以懂得更多道理,你還可以在書中獲取些文學(xué)、作文方面的知識。作者在書中,運(yùn)用了大量的比喻擬人等修辭方法,還將人物的情緒心理描寫得淋漓盡致,格外生動有趣。里面也有許多好詞好句,以后對我們寫作文有著極大的幫助。作者把故事設(shè)在了印度瘟疫災(zāi)難后,里面有許多國家的歷史、事件等。
陳壽說:“書讀百遍,其義自見!痹趺礃樱犃宋业慕榻B,你是不是也想把這本書買來仔細(xì)品味呢?
與好書相約,其樂無窮!睹孛芑▓@》在等你喲!
五年級學(xué)生讀后感作文600字 《秘密花園》讀后感10
主人公瑪麗很不幸,相貌一般,還脾氣倔強(qiáng),導(dǎo)致人見人厭,而且她還對什么都沒興趣,當(dāng)然更大的不幸是他的爸爸媽媽早早的就過世了,她成了孤兒,后來收養(yǎng)她的姑媽也病故了,表弟長得太像姑媽了,導(dǎo)致姑父傷心欲絕,不想因見到兒子而想起姑媽而傷心,就出外浪游去了,而且還關(guān)閉了自家的花園。不幸的表弟柯林失去了唯一的親人爸爸,變得灰心消沉,連路也走不好。兩個(gè)可憐的孩子眼看就沒希望了,可是這時(shí)另一個(gè)主人公狄肯出現(xiàn)了,狄肯本事很大,會各種鳥語,還能在土地上隨意就能長出東西來……,他幫瑪麗、柯林打開了秘密花園,讓這個(gè)快要死亡的花園又一次枝繁葉茂了起來,他們的生活又出現(xiàn)了生機(jī)。而且狄肯還幫瑪麗倆又重新鼓起了生活的勇氣,勇敢的面對種種不幸而不再畏懼退縮。最后姑父也回來了,一家人又過起了開心幸福的生活。每個(gè)人都有了有尊嚴(yán)的生活。
故事情節(jié)曲折感人,處處顯現(xiàn)著熱情,愛心、勇氣、平等、尊嚴(yán)等人間美好的東西,讓人感動,鼓舞、認(rèn)識到人和人之間應(yīng)該互相幫助,尤其那些需要關(guān)懷的可憐的人,更需要我們這些有能力的人去關(guān)愛他們,讓他們鼓起生活的勇氣,回到健康向上的人生道路上來,而不是意志消沉,沉淪下去。
還有使我認(rèn)識到,如果一個(gè)人什么都不喜歡的話,再沒人幫助他,那他很可能就此就完了不能再成為對人類社會有用的人,所以我希望我們?nèi)祟惗家兊糜袗坌模敢馊椭切┬枰獛椭娜,讓他們也快樂幸福的生活?/p>
我還認(rèn)識到:每個(gè)人不能太貪心,應(yīng)該公平正義,人間才能陽光四射,才能是一個(gè)溫暖平等的社會。不然,人類社會就會烏煙瘴氣,充滿暴戾,導(dǎo)致人間災(zāi)難不斷。
我默默祈禱:讓我們的祖國也變得美好起來吧!
五年級學(xué)生讀后感作文600字 《秘密花園》讀后感11
故事發(fā)生在上個(gè)世紀(jì),瑪麗·倫羅斯的父母親在一場霍亂中喪生,從小性情古怪的瑪麗被人們從印度送往了英國的約克郡的密素斯特莊園和姨父克雷文先生一起生活。頓時(shí),從小一直放任自由、任性而自私的小瑪麗被無助包圍了。她在知更鳥的指引下找到了塵封已久的花園,并在花園里結(jié)識了農(nóng)家小伙伴迪肯,并治好了科林少爺。在悲慘的遭遇面前,瑪麗沒有選擇哭泣,而是選擇微笑面對,并且以自己的樂觀感染著身邊的人,甚至讓一個(gè)整天疑神疑鬼臥床不起的柯林神奇般地站起來了。如果她選擇了哭泣,秘密花園也許就不會開啟,柯林也許就不會戰(zhàn)勝“心魔”。作者用清新筆觸生動地描寫了一個(gè)驕縱任性的小女孩瑪麗在遭遇家庭變故、失去雙親后,寄居于舅舅家的故事。然而,種種的不幸并沒有擊倒她,她堅(jiān)強(qiáng)地生活著,并結(jié)識了熱愛大自然的小伙伴迪肯。她們善良、純真、健康、向上的精神,感染了莊園中的另一個(gè)人——性格怪僻的柯林,她們在一天天地改變著,正如塵封的秘密花園在慢慢地變化著……只有在寬松的環(huán)境中,才能健康地成長。愛心,會讓我們更愉快,更健康。愛心加團(tuán)結(jié),具有無窮的力量。樂觀,積極,微笑,才有精神,才會健康。病痛,往往只有在我們心里。心里有病,才是最折磨人的病。遇到挫折,我們應(yīng)該像瑪麗那樣,微笑面對。譬如桌子上只有半杯牛奶了,悲觀的人,可能會唉聲嘆氣地說:“太倒霉了,只剩下半杯牛奶了!”樂觀的人,則可能微笑地說:“太好了,我還有半杯牛奶呢!”同樣的境遇,心態(tài)不同,人生的軌道恐怕也會不同。
微笑面對人生,走出心理陰影,就會自信樂觀地戰(zhàn)勝磨難,愿我們每個(gè)人都擁有積極向上的心態(tài),微笑著迎接幸?鞓返拿魈!
優(yōu)勢,阻斷快樂不等于不曾擁有快樂,總而言之,快樂需要勇氣,快樂需要希望?!那花園里生機(jī)勃勃的花,就是克雷文夫人帶給我們的另一種快樂!作文
五年級學(xué)生讀后感作文600字 《秘密花園》讀后感12
我,坐在陽臺上,手捧《秘密花園》,專心致志地讀著。暖融融的陽光照在我的身上,也照在我的心房。此時(shí)的我,似乎也與主人公瑪麗一起進(jìn)入了那神秘的花園……
在一場瘟疫中,性情乖戾的瑪麗成了孤兒,被送往英國的姑父克雷文先生家。 克雷文姑父在妻子死后,性格變得古怪、消沉,瑪麗來到莊園后,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)秘密花園,而且她意外地發(fā)現(xiàn)了這個(gè)花園的大門鑰匙,偷偷進(jìn)入秘密花園。不久之后,連被認(rèn)為離死亡不遠(yuǎn)的莊園小主人科林都參與了進(jìn)來。美麗的大自然的力量改變了一切,姑父終于走出陰影,而性格孤僻、脾氣暴躁的科林在瑪麗的幫助下也變得樂觀、健康了。
不是嗎?只有樂觀,微笑,我們才會快樂,同樣,有了快樂,我們心中的陽光就一定會驅(qū)散絕望之云的!
海倫凱勒,大家都熟悉吧,一個(gè)盲、聾、啞的女性,在她的人生路上,處處都是艱難險(xiǎn)阻,可她并沒有悲觀消沉,低下頭來面對自己悲慘的人生,而是樂觀的看待自己的一生,并且以驚人的毅力克服了這一切,竟然從哈佛大學(xué)畢業(yè)了,她還建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),幫助更多的殘疾人。
同樣,張海迪,大家也不陌生吧,她五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位截癱,因此沒進(jìn)過學(xué)校,童年起就開始以頑強(qiáng)的毅力和樂觀的精神自學(xué)知識,她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪十五歲時(shí)跟父母去了一個(gè)貧窮的小村子,但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里她給村里小學(xué)的孩子們教書,并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多人次,受到人們的熱情贊譽(yù)。
是啊,正如汪國真所說的“悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打敗。樂觀的人,先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活。”在生活中,我們也要像凱倫凱勒、張海迪以及那些樂觀向上、身殘志不殘一樣,微笑著面對一切,戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝生活……
五年級學(xué)生讀后感作文600字 《秘密花園》讀后感13
在寒假里,我讀了一本書——《秘密花園》。這本書是白湟德夫人所寫。在這本書里,她用一枝妙筆為我們描述了一個(gè)花園蘇醒的全過程。這個(gè)過程是奇妙的、美妙的,有魔力的。故事中的小瑪麗和克林,他們總是待在房間里,從來沒出過門的他們,在秘密花園的一個(gè)生機(jī)勃勃的春天,他們和這個(gè)古老的花園一齊蘇醒。他們獲得了活力,健康,這也讓我們慢慢地懂得關(guān)懷、包容與同情。
還沒來到畫眉莊園前,瑪麗心中有著一些不好的念頭;她總是認(rèn)為大家都厭惡我,我也厭惡他們,天氣是多么令人厭煩……這使她變成一個(gè)病懨懨、又丑又壞的小女孩。可來到莊園后,她的心被瑪莎、喬本、迪肯、蘇比太太這些善良的人占據(jù);被小松鼠、小狐貍、烏鴉這些可愛的動物占據(jù);被花園、荒野這些美麗的景物所占據(jù)。因此,壞念頭消失了,被遺棄的好念頭又蜀犬吠日到瑪麗心里了。
而克林則是把自己關(guān)在房間里,他時(shí)時(shí)刻刻想著自己背上的包,他快要死了,這讓他變成一個(gè)心里壓力很大又不愛呼吸新鮮空氣的孩子。他不知道自己如果曬太陽會健康也不知道自己的的雙腳很強(qiáng)大能夠走跑。在迪肯與瑪麗的幫忙下,他像一盆枯萎的花又重新有了生命。
迪肯是一個(gè)“自然之子”。他從小在荒野上長大。雖然家里很窮,但他懂鳥語,能夠和動物交流,他甚至能夠像印度人迷惑蛇一樣把小動物迷惑。他身上發(fā)著清新的氣味。他把愛與自然傳給瑪麗、克林讓他們也變成愛自然的孩子。
我們生活此刻忙碌多了,孩子們,家長們都遠(yuǎn)離了自然。我們來自大自然,如果我們離開了自然我們也就離開了自己。讓我們重新回到大自然的懷抱吧!
五年級學(xué)生讀后感作文600字 《秘密花園》讀后感14
假期里,我讀了《秘密花園》這本書,它讓我感觸頗深,也讓我受益匪淺。
《秘密花園》的一個(gè)小主人公瑪麗,是個(gè)相貌平平、脾氣倔強(qiáng)、人見人厭的小姑娘。在她9 歲時(shí),一場瘟疫使她成了孤兒,于是瑪麗被姑夫克拉文先生收養(yǎng)。克拉文先生有一座大莊園,一次偶然,瑪麗發(fā)現(xiàn)了莊園中被封閉了10 年的花園的鑰匙,并在一只旅鶇的指路下找到了花園,把它作為自己的秘密花園。后來,她還認(rèn)識了狄肯,一個(gè)神奇的男孩。他幫助瑪麗使得秘密花園重生,而瑪麗那顆幼小的心靈也像花園一樣恢復(fù)了生機(jī)。同樣的,故事的另外一個(gè)主人公柯林 ―― 克拉文先生的兒子 ―― 一個(gè)從未用雙腳走過路、又有大少爺脾氣的厭世的男孩,在狄肯和瑪麗的幫助和開導(dǎo)下,也一點(diǎn)點(diǎn)開朗起來,他開始接受外面的世界,開始學(xué)著走路,而且他做到了。在這個(gè)故事的最后,一切都好了起來,一切都充滿了快樂與陽光。
在一切都好起來后,柯林說,這是魔力,魔力使他站了起來,魔力就在他們的身邊。的確,魔力就在他們身邊,在每個(gè)人身邊。這種魔力,是狄肯的魔力,是花園的魔力,是新鮮空氣的魔力,是大自然的魔力。這種魔力,充滿了生機(jī)與希望,它讓瑪麗改掉了倔脾氣,成為了一個(gè)可愛的女孩;它讓柯林站了起來,和所有健康的男孩一樣奔跑。
那么,在現(xiàn)實(shí)生活中,有沒有這種魔力呢?答案是肯定的,只要你還活著,只要你還有生活的希望,這種魔力就在你身邊。它是生機(jī),是活力,是希望,就像努力生長的綠色植物一樣。我想稱它為 ―― 生命的魔力。生命的魔力,是每一個(gè)人、每一個(gè)動物、每一株植物都有的,就這樣源源不斷地散發(fā)著,感染著所有人,仿佛太陽散發(fā)著光和熱。這種魔力,同樣也會給予人昂揚(yáng)向上的力量,使人充滿生命力和活力,甚至,讓奇跡發(fā)生。
讓我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地保持并施展這生命的魔力,讓美好與奇跡在身邊綻放!
五年級學(xué)生讀后感作文600字 《秘密花園》讀后感15
《秘密花園》這本書的主角——瑪麗。倫諾斯克斯出生在印度,一年到頭毛病不斷,而且她的脾氣很壞,每天都要仆人照顧。他看上去的確很令人討厭:一張黃瘦的小臉,一頭又細(xì)又輕的頭發(fā),單薄的身材,還有一副整天都是氣鼓鼓的表情。她的爸爸、媽媽很是不在乎他這個(gè)女兒,旣愐簿蛯Π职謰寢尞a(chǎn)生不了感情。
一天,瑪麗遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到媽媽和一位年輕的軍官在說話,兩人都顯得非常不安。瑪麗大約聽清楚了他們的談話,意思差不多就是那個(gè)軍官叫瑪麗的媽媽去山里躲一躲,瑪麗的媽媽說她還要去赴一個(gè)晚宴。最后瘟疫以最致命的方式在傭人住處爆發(fā)。瑪麗躲在兒童房間里,哭了又睡,睡了又哭。沒有任何人想起她。就是這種特別的方式,瑪麗變成了孤兒。她被送住了一個(gè)貧困的英國牧師家里。牧師家中投五個(gè)差不多大的孩子。瑪麗與孩子們格格不入,孩子們馬上就不理她了,開始捉弄她,叫她“倔強(qiáng)小姐瑪麗!焙髞憩旣愐凰屯墓酶讣。他的姑父是一個(gè)性格古怪的駝背。 她在她姑父的那個(gè)莊園里認(rèn)識了瑪莎,迪肯,花匠本,還有她姑父一直不愿提起的兒子——柯林?铝掷鲜钦f一些“自己要死了”“我活不長了”的話,不肯站起來。最后是瑪麗,迪肯發(fā)現(xiàn)了一座荒廢的花園。這是瑪麗姑父死去的妻子,生前最喜歡的花園,因?yàn)槠拮拥乃廊,瑪麗姑父就把那座花園鎖起來了十年,瑪麗他們用輪椅把柯林帶到了這里,讓柯林自信,慢慢地占了起來。他們還在秘密花園里種了很多東西,讓快要“死去”的花園又活了過來。當(dāng)他的姑父再次推開那扇花園的門時(shí),發(fā)現(xiàn)了站起來的柯林。他興奮擠了,牽著柯林想莊園走來。
我明白了,做人做事都要堅(jiān)強(qiáng)。
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