魯迅《奔月》讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么總結(jié)呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的魯迅《奔月》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
魯迅《奔月》讀后感1
無論傳說或是歷史，一經(jīng)人寫出來便有了屬于作者的感情，這種感情即使是記錄史實(shí)的史官也不例外。因?yàn)槭饭僖惨运е业恼卫鎴F(tuán)體為中心，所以他的記錄要在一定程度上有所取舍。因而在很多時(shí)候，傳說和歷史都是一種工具，是作者為吸引讀者或便于抒情而使用的一種工具。
《奔月》的男主人公后羿是我們非常熟悉的大英雄，他射日的史績至今被人傳誦，他和嫦娥的愛情故事也是人間最美麗的傳說，我們總相信英雄會(huì)被人永遠(yuǎn)記住，后羿和嫦娥雖然是悲劇二人應(yīng)該相互思念，至死不渝。然而在魯迅先生的《奔月》中，我們看到了不一樣的英雄，不一樣的嫦娥奔月。我們看到，當(dāng)九個(gè)太陽被射落后，英雄并沒有想象中的風(fēng)光，他得到的是沒有人崇拜，沒有人關(guān)心。他的天生神力，它的.精妙的箭法都沒了用武之地。此時(shí)的他早已不是什么人人敬仰的天神，它只是一個(gè)擁有大莊園，擁有表面上的風(fēng)光，而實(shí)際上為油鹽醬醋而煩惱的普通人。如果他的從前還有留給他什么，那就是回憶，還有人們對于射日英雄的潛意識中的崇拜。但那崇拜是對天神的，不是對他的，人們早已忘記了天神的真正身份。我們的英雄不見了，因?yàn)槲覀儾辉傩枰@位英雄，那些他曾應(yīng)以為傲的一切都沒有了用處，有些甚至成了他現(xiàn)在生活的阻礙。他的箭是他尋求食物的工具而非英雄的象征，可是后來就連尋求食物的工具也變得勉強(qiáng)。他的弓太強(qiáng)，箭頭太大，所以將麻雀射碎了；他的箭法太準(zhǔn)，百發(fā)百中，以至于漫山遍野的飛禽走獸都被他打完了。我們的英雄迷茫了。
但是對那些輝煌的過去，后羿是自豪的`。他常常會(huì)想起那滿山遍野的飛禽走獸，常常會(huì)想起他那箭法帶給他的榮譽(yù)和那無窮盡的食物。多么輝煌的過去�。 爱�(dāng)我射封豕長蛇的時(shí)候，野獸是那么多�！薄罢赡改镩T前就常有黑熊走過”“熊只吃四個(gè)掌，駝留峰，其余的就都賞給使女和家臣們。后來大動(dòng)物射晚了，就吃野豬、兔、山雞；射法又高強(qiáng)，要多少有多少”。
可是正是這些輝煌的歷史，使他現(xiàn)在的生活笑得更加凄涼，每日為討好嫦娥而煩惱，曾進(jìn)的事跡被廣為傳頌但主角卻變成了背叛的逢蒙，為打獵要從早出發(fā)尋找好幾里地卻有可能只打到烏鴉。我們看到我們的英雄正被生活所折磨著，人們忘記了英雄的名字，英雄的貢獻(xiàn)。后羿家中的彤弓、彤矢、盧弓、盧矢、弩機(jī)、長劍、短劍統(tǒng)統(tǒng)都沒有了用武之地。
魯迅《奔月》讀后感2
魯迅是我國著名的文學(xué)家，思想家，革命家，民主戰(zhàn)士，是中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。他寫過《狂人日記》、《吶喊》等文章，我最喜歡的是他寫的《奔月》這篇文章。
《奔月》這篇文章算是神話小說，寫的是“嫦娥奔月”這個(gè)故事，但又與大家熟知的“嫦娥奔月”不太一樣。魯迅在文中增添了許多其他的因素。嫦娥、后羿兩人就像普通人一樣生活，每天為了食物而發(fā)愁，只能吃烏鴉的炸醬面，好不容易打了一只雞，還遭人攻擊，到家時(shí)已晚，后裔還要想個(gè)借口去騙嫦娥，因?yàn)樗ε骆隙饑Z叨他。這不就是平常人家嗎？
我認(rèn)為“嫦娥奔月”這個(gè)神話傳說一直很神圣，因?yàn)楹篝嗌溥^太陽；嫦娥很漂亮，飛上了月亮。沒想到在魯迅筆下，嫦娥、后羿都成為了普通百姓，后羿回來的稍晚一些，嫦娥就要數(shù)落他；當(dāng)后羿帶回了幾只烏鴉，嫦娥不想吃，還要教訓(xùn)他！普通百姓的生活也不過如此吧！
這篇文章通過后羿一家來反映平常人家的生活，后羿一家每天只能吃烏鴉，在民國時(shí)期的普通人家更為凄慘，不少人被凍死、餓死，魯迅寫這篇文章也是為了諷刺那些統(tǒng)治者，他們不顧老百姓的死活，這讓許多勞苦大眾引起了共鳴。
魯迅的《奔月》讓我重新認(rèn)識了“嫦娥奔月”這個(gè)神話故事，我很喜歡這種新穎的，又極具嘲諷意味的寫作風(fēng)格。
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