假如給我三天光明讀后感100字
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的假如給我三天光明讀后感100字，希望對大家有所幫助。
假如給我三天光明讀后感100字1
海倫·凱勒有一個愿望——假如我有三天光明。在擁有光明的第一天，她決定看一看她的朋友、莎莉文老師、母親以及所有對她好的人。她想記住她們，她還要看好屋子的每一個角落。第二天，她想去參觀博物館，以前她只能觸摸文物，而今天，她可以觀賞啦！她還想看一場精彩的電影，看一看那美麗的電影明星。第三天，也是擁有光明的最后一天，她決定像平時日常生活中一樣，上街走走，看看櫥窗里陳列的所喜歡的東西。
假如給我三天光明讀后感100字2
我比海倫凱勒要幸運(yùn)得多了，既能看到充滿陽光的世界，又能聽到各種美妙的聲音。我還有什么遺憾呢？我還有什么可抱怨的呢？珍惜現(xiàn)在的幸福時光，這樣才不會辜負(fù)了上帝賜予我們的明亮眼睛，和一切美好的東西。不要等到失去的時候才追悔莫及，才會無限留戀，才覺得光明的寶貴。
只有珍惜時間，學(xué)會象海倫凱勒一樣的堅強(qiáng)，幸福的生活，會想我們招手的！
假如給我三天光明讀后感100字3
看完了假如給我三天光明，我覺得這位名叫海倫。埃坲雷特的朋友很可憐，在一次發(fā)高燒中失去了聽力和視力，不過通過莎莉文小姐和許多人的幫助從黑暗的峽谷沖上了光明的大道。
從中我學(xué)會了盡量運(yùn)用你的每一種感覺，從各個方面盡請體會這個世界的快樂與美麗。
假如給我三天光明讀后感100字4
光明對我們來說意味著什么?在讀了《假如給我三天光明》之后，我們又不得不承認(rèn)海倫凱勒是個奇人。正如馬克吐溫曾說：“十九世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破侖，一個就是海倫凱勒。”讀完這本書后我的心被海倫的精神深深的震撼了。在書中海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏。否則就不懂人類生命的音樂!”
海倫在十九個月大的時候，生了一場大病，竟然因此失去了視力。后來，她母親為了她找來了一位老師—安妮·莎莉文小姐，幫助她完成了學(xué)業(yè)。但是，她成功的背后卻不知付出了多少汗水與艱辛，這是我真正感動不已的地方。
假如給我三天光明讀后感100字5
很多時候，不是優(yōu)秀才自律，而是你自律了，才會變得優(yōu)秀。閱幫助我良好的習(xí)慣，使我自律，幫我認(rèn)識世界，拓展知識，提高審美意識。文學(xué)經(jīng)典把真善美的種子播撒在我們的心田。特別是讀過《假如給我三天光明》這本書，書中的內(nèi)容深深地吸引了我，書中的主人公更是為我們樹立了榜樣。
《假如給我三天光明》講述了一位聾盲人對生命的熱愛。第一天，我要看人，第二天我眼看日出，第三天，我決定在現(xiàn)實生中度過。這三天對我們普通人很容易做。但對于海倫來說，雖然三天不可能看到自己想要看到的一切，但的內(nèi)心卻終將充滿甜蜜的回憶。最后提醒人們：善用你的眼睛吧！從中我學(xué)到迎接生活的挑戰(zhàn)，創(chuàng)在生命的奇跡，敢于堅強(qiáng)地面對困難。
假如給我三天光明讀后感100字6
今天，我讀了一本書，名叫《假如給我三天光明》。它告訴了人們在困惑中要堅強(qiáng)。
海倫凱勒在生命中擁有了19個月的光明和聲音之后，一場大病突如其來，病魔離去的時候也同時也帶走了海倫的光明。聽力和眼力。在海倫七歲的時候一個重要人物走進(jìn)了她的生活中——安妮莎莉文老師。莎莉文老師的幼年和海倫差不多。海倫在莎莉文老師的勸慰下，決定要努力學(xué)習(xí)，最終克服重重困難考上了哈佛大學(xué)。
如果每天的生活，我們都把它當(dāng)作再過三天就要死去，那么結(jié)果會怎樣呢？那么我們每天都會認(rèn)真完成功課，做事不馬馬虎虎，時間安排的井井有條，這樣我們顯示的成績該有多好呀！讓我們珍惜生命吧！
假如給我三天光明讀后感100字7
《假如給我三天光明》中的海倫她的精神卻給世界人民帶來了無窮的光明與希望。她接受了命運(yùn)對她的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對困難，用愛心去擁抱世界，終于在黑暗中找到了人生的光明。
這本書寫了海倫對光明的熱切的渴望、寫了她對人生的感慨，讓讀過這本書的人和她一起分享人生中的酸甜苦辣。字里行間，無不洋溢海倫對人生的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸誡世人應(yīng)該珍惜擁有的一切。
假如給我三天光明讀后感100字8
媽媽給我買了一本書——《假如給我三天光明》。
書中主人公海倫·凱勒，在出生19個月的時候被猩紅熱奪去了視力、聽力和語言表達(dá)能力。在這無聲而黑暗的世界里，她沒有放棄，在家庭教師安妮。莎莉文的幫助下，她學(xué)會了說話，而且成功以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國哈弗大學(xué)德克利夫女子學(xué)院，更讓我欽佩的是莎莉文老師她不慕名利，成就了一個偉大的人物——海倫·凱勒。
一位看不見又聽不到的人都能這么成功地就讀全球第一的美國哈弗大學(xué)，我們這些身體健全的人難道就不能嗎？我們要堅持，不能半途而廢，就一定能攀上理想的峰巔！
假如給我三天光明讀后感100字9
《假如給我三天光明》，講述的是一個小女孩名叫海倫凱勒，她盲啞聾，但是她非常愛看書，非常渴望學(xué)到知識。
她很幸運(yùn)的遇到了莎莉文小姐，在莎莉文小姐的幫助下，克服了許多困難，比如說學(xué)校沒有盲人版書等等，最后終于考上了哈佛大學(xué)。海倫凱勒非常渴望光明，我是一個健康的孩子，我想我要珍惜我的生命。
假如給我三天光明讀后感100字10
今年暑假里，媽媽給我買了一本書，書名是《假如給我三天光明》。剛讀了幾行，我就愛不釋手了。
這本書講的是：一個叫海倫·凱勒的女孩，她在1880年出生于美國。在她還是一個小嬰兒的時候，她就患上了先天性的眼疾和聾啞疾病，她不能聽也不能看，她的世界簡直就是無聲和黑暗的，讀到那里，我的眼淚禁不住的流了下來，海倫？凱勒真的是太不幸了。
可是之后，小海倫有了一位教師，這位教師在她的.手上畫單詞。就這樣，小海倫就學(xué)會了說話，又學(xué)會了聽。她還寫了一本關(guān)于她自我的自傳，并且這本關(guān)于她自我的自傳讓許多的后人讀了之后，都深深地為小海倫感到自豪。
海倫·凱勒是所有盲人的榜樣，也是我和你的榜樣。
假如給我三天光明讀后感100字11
《假如給我三天光明》這本書富含了許多人生哲理和感悟。作者海倫凱勒把一生的經(jīng)歷都淋漓盡致的渲染在這本書里。在困難面前，她沒有低頭，而是積極樂觀的去面對，并且戰(zhàn)勝了一切挫折，給了許多人光明。
回想自己，有著優(yōu)越的條件，卻還抱怨，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她這種精神。我們也可以像這篇文章一樣運(yùn)用一些手法來讓自己的作文寫得更形象。
通過這篇文章，我們要有堅持不懈、積極樂觀、勇敢面對和永不退縮的精神。
假如給我三天光明讀后感100字12
我非常喜歡《假如給我三天光明》這本書，我從這本書中找到了自信、堅強(qiáng)與樂觀�，F(xiàn)在我把這本書推薦給大家，用海倫的一句話“如果我告訴你：忘我就是快樂，我就會將別人看見的光明當(dāng)做我的太陽；我就會將別人的耳朵聽到的音樂當(dāng)做我的樂章；我就會將別人嘴角的燦爛的微笑當(dāng)做我的快樂那么我就會無所畏懼，我就是世界上最幸福的人”做為推薦理由，它真的是一本很好的書，相信大家看過以后，一定很佩服她的。
假如給我三天光明讀后感100字13
最近，我讀了美國作家海倫凱勒的《假如給我三天光明》，主要講的是作者在小時候因高燒變成了盲聾人，整個人變得很暴躁，她的父母為她請了一位家庭教師，名叫莎莉文，老師與她一起學(xué)習(xí)、玩耍，視她為朋友，她也慢慢得快樂起來，樂觀起來，最后成為了一位著名的教育家。
讀后，我深有感觸，海倫凱勒的樂觀精神和堅持不懈的努力把我感動了。不嘗試，不努力就會遠(yuǎn)離成功。讀完后，我聯(lián)想到了自己。每次遇到困難，我都不去嘗試，這本書告訴我們，只有不斷嘗試，才能取得成功。
海倫凱勒是盲聾人，都有那么多成就，所以我要向她學(xué)習(xí)，不斷嘗試，取得成功。
假如給我三天光明讀后感100字14
海倫？凱勒，她19月時貍紅奪去了她的視力和聽力，后來她又喪失了語言表達(dá)能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒有放棄，而是自強(qiáng)不息，并在她的老師安妮？莎莉文的幫助下，海倫用頑強(qiáng)的毅克服了生理缺陷所造成的精神苦。她在老師的幫助下學(xué)習(xí)寫單詞，學(xué)會了說話。她就是有著滴水穿石的精神才成功地！
假如給我三天光明讀后感100字15
最近我讀了《假如給我三天光明》這本書，這本書共有五個章節(jié)，分別是“假如給我三天光明時”、“我生命的故事”、“我生命的故事”、“三論樂觀”、在芒特艾里的演講“、”海倫.凱勒書信選“。
這本書主要講的是海倫.凱勒在19個月大時就變成了聾啞人，這場病讓她變得任性，但是在莎利文的教育下，海倫.凱勒變的乖巧了，并且沒有因為自己的身體殘疾而放棄自己，而是勇敢的面對，通過自己的不斷努力，獲得了很大的成就。
讀了這本書，讓我懂得了，不論遇到多大的困難，都要向海倫.凱勒學(xué)習(xí)，只要克服自己，堅持不懈，樂觀面對，一定會取得好的成就。
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