《綠山墻的安妮》讀后感_名著讀后感600字
當(dāng)品味完一本著作后,你有什么體會(huì)呢?需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編收集整理的《綠山墻的安妮》讀后感_名著讀后感600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《綠山墻的安妮》讀后感_名著讀后感600字1
《綠山墻的安妮》是加拿大女作家蒙哥瑪麗著名的小說(shuō)。這部小說(shuō)說(shuō)的是在一所叫綠山墻的農(nóng)家,生活著一對(duì)孤身卡思伯特兄妹。哥哥馬修,妹妹瑪麗拉。由于年事已高,他倆想從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩,可是陰差陽(yáng)錯(cuò)的領(lǐng)回來(lái)一個(gè)女孩---安妮。安妮從小失去雙親,在來(lái)綠山墻前過(guò)著忍饑受寒,孤苦無(wú)依,貧困凄慘的生活,但卻生性活潑樂(lè)觀(guān)。來(lái)綠山墻后,她的善良和真誠(chéng)博得了同學(xué)和鄉(xiāng)親真摯的友情和關(guān)愛(ài);她聰明勤奮,靠著自己不懈的努力順利地考取女王學(xué)院,為了照顧為自己付出心血而孤身一人的瑪麗拉,放棄了大學(xué)深造的大好機(jī)會(huì)。
這部小說(shuō)給我最大的體會(huì)有兩點(diǎn):安妮的想象力和善良。
安妮愛(ài)幻想,她總能從平淡的生活中汲取無(wú)窮的樂(lè)趣,在平凡中發(fā)現(xiàn)美。我也是個(gè)愛(ài)幻想的孩子,上幼兒園時(shí),每天晚上睡覺(jué)前,我都要躺在被窩里,伸出手指畫(huà)一通。什么都畫(huà),把好些我想的,好玩的,好用的,好吃的都畫(huà)出來(lái)。為此,媽媽給我報(bào)了畫(huà)畫(huà)班,讓我把喜歡畫(huà)的東西都真實(shí)的畫(huà)在紙上,并保存起來(lái)。為了讓我充分發(fā)揮想象力,在寫(xiě)作上,媽媽很少給我講寫(xiě)作方法,她總是放開(kāi)讓我寫(xiě),想些什么就寫(xiě)什么,從不拘束我的思維,F(xiàn)在雖然在寫(xiě)作上,我寫(xiě)的有些偏離主題,但我從不后悔。以后我要多讀書(shū),我相信只要在多讀、多背、多寫(xiě)的基礎(chǔ)上插上想象的翅膀,我就一定能寫(xiě)出優(yōu)秀的文章。
安妮的善良,馬修和瑪麗拉倆兄妹雖然性格迥異,但都有一顆善良的心,他們的言行在安妮成長(zhǎng)的道路上作出了榜樣。他們的教育沒(méi)有白費(fèi),安妮也是一個(gè)非常善良的孩子,為了照顧為自己付出心血而孤身一人的瑪麗拉,安妮放棄了大學(xué)深造的大好機(jī)會(huì)。
法國(guó)作家雨果曾說(shuō)過(guò),人世間最寶貴的東西是善良。我覺(jué)得非常正確,我認(rèn)為只有善良才有幸福,只有善良才能和別人愉悅相處,只有善良我們這個(gè)社會(huì)才能和諧。
總之,我非常喜歡《綠山墻的安妮》這本書(shū),它教給了我很多道理。有興趣,你也去讀一讀吧。
《綠山墻的安妮》讀后感_名著讀后感600字2
一棟寧?kù)o,綠樹(shù)環(huán)繞的房子,一個(gè)熱衷幻想,喋喋不休的紅發(fā)女孩,一對(duì)不善交際,善良樸實(shí)的兄妹,再加上許許多多和藹可親的鄰居、朋友、老師……這些純樸而善良的人們演繹了一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的,這便構(gòu)成了一部甜蜜的兒童——《綠山墻的安妮》。這部由加拿大浪漫派女作家露西·M·蒙哥馬利所著的講述了一個(gè)名叫安妮的小女孩,因?yàn)橐粋(gè)偶然的錯(cuò)誤來(lái)到了綠山墻之家,雖然她也經(jīng)常出糗但她用自己的善良,純真,對(duì)生活的熱愛(ài)打動(dòng)了身邊的每一個(gè)人,在一對(duì)樸實(shí)的兄妹倆的照看下,她成了一個(gè)水仙花般的“清秀佳人”。這個(gè)開(kāi)朗大方的小女孩令我學(xué)習(xí)!
有一句話(huà)說(shuō)得好“生活中缺少了想象,就像人類(lèi)缺少了空氣一樣!睆倪@句話(huà)中我們足以能看出想象對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的重要性,而這部小說(shuō)中的安妮就是一個(gè)十分鐘愛(ài)想象的孩子。我曾記得有這樣一個(gè):一個(gè)愛(ài)想象的孩子,在幼兒園上美術(shù)課時(shí),自己憑著想象畫(huà)了一朵十分美麗的花朵,但老師卻讓孩子們按照自己畫(huà)的花來(lái)畫(huà),這孩子只好把自己的畫(huà)擦掉,再照貓畫(huà)虎……三年后,孩子上小學(xué)了,在一次美術(shù)課,老師讓孩子們自己畫(huà),但這無(wú)從下手,他的想象已經(jīng)被埋沒(méi)了。所以說(shuō)展開(kāi)想象的翅膀,放飛你的夢(mèng)想!
在我們的記憶中,安妮的成長(zhǎng)過(guò)程中有許多糗事,可正是這種糗事使她學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),使她懂得奉獻(xiàn),使她變得更加成熟、穩(wěn)重。從這些糗事中也能吸取到教訓(xùn),才能更上一層樓,直到你登上智慧的頂峰!
這個(gè)小女孩安妮渺小的身體里蘊(yùn)藏著巨大的熱情,讓每一個(gè)人為她的個(gè)性所感染;被她的言詞所吸引,被她綺麗的幻想而動(dòng)容!
《綠山墻的安妮》讀后感_名著讀后感600字3
我看了一本叫《綠山墻的安妮》的書(shū),是加拿大一位非常出色的女作家露西。莫德。蒙哥瑪利寫(xiě)的。《綠山墻的安妮》是一部甜蜜的描寫(xiě)兒童生活的小說(shuō),已經(jīng)在全世界風(fēng)靡了近一百年了,它征服了五千萬(wàn)個(gè)天真、善良的心靈。然而今天,它也深深征服了我的心靈。
馬修與瑪麗拉兄妹倆在綠山墻過(guò)著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手,他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩。不料陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)喋喋不休的十一歲紅發(fā)女孩——安妮。
安妮是個(gè)孤兒,但她并沒(méi)有對(duì)生活失去信心,而是樂(lè)觀(guān)地對(duì)待。女孩可以不漂亮,但得有一顆純潔、善良的心,安妮就是這樣一個(gè)女孩。不錯(cuò),她并不美,但她善良有愛(ài)心,這正是她贏得友誼的原因。安妮為了收養(yǎng)她的馬修和瑪麗拉,也為了她自己開(kāi)始奮力地讀書(shū),即使她再討厭的幾何也要去學(xué)。但是,她為了照顧失去哥哥馬修的瑪麗拉,而選擇放棄了自己的夢(mèng)想。
安妮純潔正直,感情充沛,喜歡說(shuō)話(huà),善于想象。在她所有鮮明的個(gè)性中,最感染我的還是她對(duì)于大自然美的敏銳的感受力,而這正造就了她豐富的幻想。她把身邊的一切,重新染上色彩,想象成自己希望擁有的東西或是已經(jīng)擁有的東西。她的生活因此變得多姿多彩,充滿(mǎn)趣味。幻想對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)是一種必要的美德。有了幻想,就有了目標(biāo),才有了動(dòng)力,有了追求,才會(huì)奮斗。可以說(shuō)所有人類(lèi)的成功與進(jìn)步,都源于最初的幻想與追求。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),幻想有時(shí)候是人類(lèi)最大的安慰;孟,不是空想,不是沒(méi)有依憑。再美好的幻想,也要有現(xiàn)實(shí)作為支持。以前總是以為,腦子里奇怪的幻想都是幼稚的表現(xiàn),而綠山墻的安妮告訴了我什么是真正的幻想。她教會(huì)了我,如何面對(duì)生活中的困境,教會(huì)了我如何感受自然,熱愛(ài)生活。安妮的身影帶領(lǐng)我又一次的體會(huì)人間的真、善、美。
感謝安妮,她就像一盞明燈,照亮了我努力的方向,點(diǎn)亮了我的心靈!
《綠山墻的安妮》讀后感_名著讀后感600字4
這個(gè)暑假我閱讀了三本書(shū),有《綠山墻的安妮》,《老人與!泛汀独ハx(chóng)記》。然而,令我最最喜愛(ài)的則是《綠山墻的安妮》這本書(shū)。
安妮由一個(gè)可憐、懦弱的孤兒在綠山墻經(jīng)過(guò)馬修和馬瑞拉幫忙成為成功、自信的大姑娘。這真是一個(gè)丑小鴨變白天鵝的故事。在這個(gè)過(guò)程中,安妮——這個(gè)對(duì)一切事物十分敏感的女孩兒,經(jīng)歷的磨難、挫折,使它最終得到了完美的一切——友誼與愛(ài)。
我同情安妮,因?yàn)樗谋瘧K遭遇,但有時(shí)我似乎也很羨慕安妮——因?yàn)樗龘碛胁灰粯訉こ5南胂罅。安妮幻想,所以這一切都隨之改變:一切事物都完美起來(lái),所有事情都不會(huì)那么糟糕。她真可謂是一個(gè)“樂(lè)觀(guān)主義者”呀!
本書(shū)開(kāi)頭,安妮期盼著去到綠山墻這個(gè)真正的家,對(duì)于一個(gè)孤兒那么幸福!可是,僅僅因?yàn)樽晕也皇且粋(gè)男孩而差點(diǎn)兒不能被收養(yǎng),不能實(shí)現(xiàn)這完美的愿望了,詫異、失落、悲傷,再一次打擊了安妮幼小而脆弱的心靈。令人欣慰的是,在馬瑞拉和馬修的幫忙下,她最終實(shí)現(xiàn)了愿望。更為可貴的是,安妮經(jīng)歷一次次困難與挫折而坦然應(yīng)對(duì),得到完美的一切而盡力保留它。多么純潔、善良的安妮!她原諒了搞惡作劇的基爾伯特,得到了與戴安娜永恒的友誼,并最終成功地打平了對(duì)手基爾伯特。這一切多么完美,人生有了彎道,轉(zhuǎn)過(guò)去會(huì)更美麗——就像安妮一樣。
書(shū)中的安妮也有不少的優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
安妮雖然長(zhǎng)相不怎樣漂亮——一頭紅發(fā),還張了許多雀斑?墒牵兄活w美麗、純潔、樂(lè)觀(guān)的心。雖然她很小就失去了父母。但幻想使一切平凡的事在她眼中都妙趣橫生。比如一條馬路在她嘴里就叫歡樂(lè)潔白之路。
安妮還很善良、大方。當(dāng)馬修給她巧克力吃的時(shí)候,她想到了朋友戴安娜,并給戴安娜留了一半。當(dāng)馬修去世后,他寧可陪馬瑞娜一輩子,也不去上大學(xué)……
我要向安娜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那樂(lè)觀(guān)向上、善良的心!
《綠山墻的安妮》讀后感_名著讀后感600字5
一個(gè)叫做綠山墻的農(nóng)舍里,住著一位十一歲,一頭紅發(fā),滿(mǎn)臉雀斑,整天耽于想象,還不斷闖些小禍的安妮。假如你要收養(yǎng)孤兒,你會(huì)選擇她嗎?可這件事偏偏讓上了年紀(jì)的獨(dú)身兄妹馬修和馬瑞拉撞到了。其實(shí)兄妹倆要收養(yǎng)的并不是安妮,但失誤使這成了事實(shí)。自從安妮來(lái)到這兒后,她的一舉一動(dòng),甚至一言一行都要承受住馬瑞拉刻薄、挑剔的眼光和話(huà)語(yǔ),以及旁邊村民們的考驗(yàn)。但安妮的熱情融化了一切敵意的冰山,并給這個(gè)村莊得來(lái)了溫暖的春意,讓人不由自主地喜歡上了她。正如當(dāng)年馬克·吐溫所評(píng)論的,這本書(shū)的作者莫得·蒙哥馬利塑造的人物不愧是“繼不朽的愛(ài)麗斯之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童形象”。
在安妮身上,最令人喜愛(ài)的是那富有靈氣的生命活力。她的生命力如此健康蓬勃,到處綻開(kāi)愛(ài)和夢(mèng)想的花朵。安妮擁有兩種極其寶貴的財(cái)富:
一是對(duì)生活的驚奇感。
二是充滿(mǎn)樂(lè)觀(guān)精神的想象力。
對(duì)于她來(lái)說(shuō)每一天都有新的盼望,新的驚喜。安妮不但充滿(mǎn)想象力,而且還很善良。她的生命是一條雖然激蕩卻依然澄清的溪流,仿佛直接涌出,既積蓄了很大的能量,又尚未受到任何的污染。她善待一切幫助過(guò)她的人乃至傷害過(guò)她的人,也善待大自然中的一草一木。和憐憫、仁慈、修養(yǎng)相比,這種善良是一種更為本真的善良,而且是更加令自己和別人愉快的。
我們應(yīng)該和安妮一樣,每天微笑著面對(duì)一切,因?yàn)榭鞓?lè)就在我們身邊。在用樂(lè)觀(guān)、健康的心境去尋找快樂(lè)的過(guò)程中,我們會(huì)懂得如何看待生活,懂得生活的真諦!
《綠山墻的安妮》讀后感_名著讀后感600字6
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,一本好書(shū)能給人啟迪不少知識(shí);一本好書(shū)能引領(lǐng)人們走進(jìn)知識(shí)的大門(mén),一本好書(shū)能指引我們走向成功的燈塔。最近,我有幸讀了一本好書(shū),那就是《綠山墻的安妮》,讀了這本書(shū)讓我深受感動(dòng),受益匪淺。
有的人說(shuō),愛(ài)是黑暗中的一顆蒸蒸日上的太陽(yáng);有的人說(shuō),愛(ài)是人生中的一盞指路明燈;有的人說(shuō),愛(ài)是見(jiàn)證時(shí)間的證人,神奇的魔術(shù)師,一會(huì)兒讓人泣不成聲,一會(huì)兒使人破涕為笑;有的人說(shuō),愛(ài)是撼動(dòng)上蒼的偉大生物……而在1904年,加拿大女作家露西。莫德。蒙格馬利筆下的《綠山墻的安妮》中的安妮對(duì)愛(ài)人又是怎樣的呢?我讀了起來(lái)……這本書(shū)主要講了安妮是個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒,面對(duì)生活的困苦,她依舊樂(lè)觀(guān)向上。經(jīng)過(guò)陰錯(cuò)陽(yáng)差的巧合,安妮被馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了,在這期間她與朋友鄰居之間發(fā)生了許多趣事,從誤解到和好如初。安妮還為自己的紅頭發(fā)煩惱過(guò)……轉(zhuǎn)眼間,通過(guò)自己的不懈努力,最終考上了大學(xué),可是馬修因?yàn)樾呐K病猝死了。瑪麗拉面臨著失明,想將綠山墻賣(mài)掉,安妮有著一顆善良的心,為了不讓瑪麗拉失明,不失去美好的記憶,于是她回來(lái)當(dāng)教師并照顧瑪麗拉。當(dāng)初是馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了安妮,給了她一個(gè)幸福的生活,現(xiàn)在輪到安妮來(lái)照顧她深?lèi)?ài)的家人,她熱愛(ài)的這片土地;愛(ài),也許就是這么神奇?zhèn)ゴ。?duì)于安妮來(lái)說(shuō),愛(ài),是生活中必不可少無(wú)法衡量的吧!而現(xiàn)實(shí)生活中的我們又何嘗不是呢!平時(shí)有爸爸媽媽時(shí)時(shí)刻刻叮囑和關(guān)懷,無(wú)微不至的話(huà)語(yǔ)與行動(dòng);老師不斷地鼓勵(lì)和激流勇進(jìn)……現(xiàn)在的我們需要父母的陪伴和幫助,以后的我們學(xué)會(huì)照顧關(guān)懷父母,將心比心,盡最大的力愛(ài)你所愛(ài)的人,幫你所愛(ài)的人,護(hù)你所愛(ài)的人。
讀了《綠山墻的安妮》讓我真正了解到安妮是一個(gè)樂(lè)觀(guān)向上,敢于挑戰(zhàn)的女孩,我要以她為榜樣,努力學(xué)習(xí),敢于挑戰(zhàn),我喜歡這本書(shū),因?yàn)樗嬖V了我,愛(ài)的奉獻(xiàn)多么重要!
《綠山墻的安妮》讀后感_名著讀后感600字7
紅頭發(fā),臉上長(zhǎng)滿(mǎn)雀斑,安妮——這個(gè)有些暴躁,卻又天真善良的小姑娘,在一陣陰差陽(yáng)錯(cuò)后來(lái)到了馬修與瑪瑞拉身邊。這個(gè)充滿(mǎn)了活力的安妮,這個(gè)可愛(ài)善良的安妮,她那不凡的成長(zhǎng)經(jīng)歷,著實(shí)迷人。
記得,她初次來(lái)到這個(gè)家時(shí),那個(gè)興奮的樣子,“閃亮的湖水”、“情人的小徑”、“紫羅蘭溪谷”,這些好聽(tīng)的名字從安妮口中說(shuō)出,一下子讓這些景色栩栩如生,相得益彰,多好!這個(gè)令人憐愛(ài)的小女孩,殊不知,她并不是綠山墻當(dāng)時(shí)所需的人。在一番折騰和吵鬧后,好心的兄妹倆收留下了安妮。
仍記得,她冒失地把葡萄酒當(dāng)作草莓汁給戴安娜喝,差點(diǎn)讓她失去了這個(gè)好朋友。仍記得,她因?yàn)榻軤柌氐拿胺付氣了數(shù)年,而后卻原諒了他。仍記得,她克服重重困難,考上女王學(xué)院,卻又留在了瑪瑞拉身邊9照顧這個(gè)痛失兄長(zhǎng)又雙目失明的老人。
安妮,她長(zhǎng)得并不美麗,卻充滿(mǎn)了幻想,充滿(mǎn)了天真和善良,隨著年齡的增長(zhǎng),她愈發(fā)懂事,但她那純真美好的心仍存在。為了報(bào)答那位改變了她一生的馬瑞拉與過(guò)世的馬修,她毅然放棄了上大學(xué)的夢(mèng)想,轉(zhuǎn)而留在鄉(xiāng)中教書(shū),陪伴孤獨(dú)的馬瑞拉。 、
安妮,上蒼讓她早早失去雙親,又賜其平凡至極的相貌。但是在關(guān)上這扇門(mén)時(shí),又推開(kāi)了另一扇窗。安妮那顆未泯的童心,讓她博得了友情與親情,讓她懂得了責(zé)任,讓她在苦難的童年后擁有光輝的明天。
我或許沒(méi)有安妮坎坷的身世,或許沒(méi)有安妮豐富的生活,但是我可以去學(xué)習(xí)那種執(zhí)著,那種純真,去擁有一顆浪漫純真的心。
這是一個(gè)講述了友愛(ài),親情和責(zé)任的傳奇,這是一個(gè)讓我受益匪淺的經(jīng)歷,這是一個(gè)每位女孩都有過(guò)的夢(mèng)想¨¨¨
《綠山墻的安妮》讀后感_名著讀后感600字8
當(dāng)我們遇到挫折時(shí),天上的彩虹會(huì)為我們展開(kāi)一張迷人的微笑,令人有一股狂熱的熾熱心,而對(duì)學(xué)習(xí)、知識(shí)會(huì)有一種新的認(rèn)識(shí)。自己的夢(mèng)想,靠著自己的努力,抱著堅(jiān)定的信念,就可以把自己的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。走進(jìn)這本書(shū)里,你一但翻開(kāi),就很難放下了;還會(huì)讓你走進(jìn)另一個(gè)世界。
《綠山墻的安妮》這本書(shū)講述了:馬修和瑪瑞娜是一對(duì)兄妹,他們沒(méi)有結(jié)婚,也沒(méi)有孩子。原本他們打算在孤兒院里收養(yǎng)一個(gè)男孩,幫助他們干活,可沒(méi)想到孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)叫安妮的女孩。由于安妮的想象給他們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè),所以,他們決定收養(yǎng)安妮。在大家的幫助下,安妮戰(zhàn)勝了生活中的困難。后來(lái),馬修走了,而瑪瑞娜得了一種病,所以安妮放棄了大學(xué)的機(jī)會(huì),用自己的一生來(lái)陪伴瑪瑞娜。
主人公安妮的性格,真誠(chéng)善良、熱愛(ài)生活、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān)。而她的想象力很豐富,她把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友,向她們?cè)V說(shuō)心事;把玫瑰想象成了會(huì)講故事的植物;從中讓我知道,在安妮的身上,最讓我喜歡的是:她富有生命的活力,而她的生命力是如此健康,到處都綻放出愛(ài)與夢(mèng)想的花朵。
她的想象力總是可以把不順心的.事情,把它想象成溫暖又單純,可以把生活中不好的全部都輕松的拋開(kāi)它,來(lái)到一個(gè)充滿(mǎn)朝氣蓬勃的世界。而且,安妮就是這樣一個(gè),做事情認(rèn)真、知錯(cuò)就改的一位女孩。
看完了這本書(shū),我懂得了:在成長(zhǎng)的道路上,我們出現(xiàn)過(guò)曲折,但安寧的生活會(huì)照樣鋪滿(mǎn)為我們獻(xiàn)出美麗的花朵。和追求人生的上進(jìn)心,與那沒(méi)有約束、長(zhǎng)久、真誠(chéng)的友誼。讓自己豐富的想象力以及夢(mèng)想中的世界,誰(shuí)也無(wú)法奪走,不管你多努力,多辛苦,我也不會(huì)放棄對(duì)夢(mèng)想的追求,只要心中懷有溫暖,那么頭頂就將光芒萬(wàn)丈。而我們的存在是為了夢(mèng)想,如果沒(méi)有了夢(mèng)想,也就是沒(méi)有了生存的意義。所以,我們只要熱愛(ài)生活,這個(gè)世界一切都會(huì)變得美好。
《綠山墻的安妮》讀后感_名著讀后感600字9
寒假期間,我時(shí)不時(shí)沉醉在充滿(mǎn)書(shū)香的小屋里,突然,有一天我看了一本讓我感人肺腑的書(shū)——《綠山墻的安妮》。
這本書(shū)講述了在愛(ài)德華王子島上一位紅頭發(fā)孤兒艱難成長(zhǎng)的故事。在這個(gè)島上成長(zhǎng)中的安妮總是犯下各種錯(cuò)誤,但憑她生性樂(lè)觀(guān)和勇敢面對(duì)的態(tài)度,顯示出了她身上極富人格的魅力,她用自己的行為贏得了馬瑞拉和戴安娜等人的喜愛(ài),更是靠她的坦誠(chéng)與直率贏得了巴里太太和林德太太等人的喜愛(ài)。她聰明勤奮,很快就在學(xué)業(yè)上嶄露頭角,并贏得了上大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金,當(dāng)馬修突然犯心臟病去世,綠山墻農(nóng)舍面臨出售的困境時(shí),她知恩圖報(bào),決定放棄讀大學(xué)的機(jī)會(huì),留在阿莫迪的學(xué)校教書(shū),以便照顧年邁體弱的馬瑞拉。
在生活中,有許多人不敢承認(rèn)自己所犯的錯(cuò)誤,常常躲避,還有許多人為了自己的利益恩將仇報(bào)。有一次,我試卷考了很低的分,結(jié)果老師讓回家簽字,面對(duì)低分回家后我沒(méi)敢給家長(zhǎng)看,明天上課時(shí)對(duì)老師說(shuō)試卷忘帶了。老師好像看出我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“考多少分不重要,關(guān)鍵是看你怎么對(duì)待,讓家長(zhǎng)了解你的實(shí)際情況,查漏補(bǔ)缺,才能取得進(jìn)步!甭(tīng)了老師的一番話(huà)從此我改過(guò)自新,遇到困難就正確對(duì)待,像書(shū)中的安妮學(xué)習(xí)勇敢的邁出步伐,一直在追求人格獨(dú)立和尊嚴(yán)。
讀了《綠山墻的安妮》,我明白了在生活中我們要學(xué)習(xí)安娜為人樂(lè)觀(guān)、直率、善良的優(yōu)良品質(zhì),而且我們不要做錯(cuò)了事情,就推辭責(zé)任,而是要勇敢、自信、樂(lè)觀(guān)地面對(duì)一切的挫折和誤解。我們要努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和優(yōu)良品質(zhì)。
《綠山墻的安妮》讀后感_名著讀后感600字10
最近,老師推薦給我們一本書(shū)——《綠山墻的安妮》,聽(tīng)老師說(shuō),這是一本感動(dòng)上萬(wàn)個(gè)善良心靈的經(jīng)典小說(shuō)。于是,我一拿到手就迫不及待地讀起來(lái)。
讀完這本書(shū),我被深深地感動(dòng)了,覺(jué)得這確實(shí)是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛(ài)的感人故事。書(shū)中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她獨(dú)特的個(gè)性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁,改變了兄妹倆,牽動(dòng)著倆人的愛(ài)心。安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。
讀了這本書(shū),我深深喜歡上了這個(gè)愛(ài)幻想的有個(gè)性的女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想中。在她的想象中,櫻花是她的白雪皇后,蘋(píng)果是她的紅衣姑娘;頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友,向她們?cè)V說(shuō)心事……
讀著安妮這些天真而浪漫的幻想,我覺(jué)得自己被安妮帶進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界,在那里,我感受到了另一種神奇和快樂(lè)。其實(shí),我也是個(gè)愛(ài)幻想的女孩,常常有許多奇妙而甜蜜的夢(mèng)想。我喜歡仰望天上的白云,不知不覺(jué)自己就是白云了;我喜歡小動(dòng)物,常常親切地與它們說(shuō)話(huà),惹得媽媽笑我是小傻瓜……現(xiàn)在,我找到了一個(gè)比我還愛(ài)幻想的女孩安妮,我要與她交朋友。
安妮是個(gè)孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她沒(méi)有被這不幸和痛苦打—倒,她樂(lè)觀(guān)、積極向上,憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校,還獲得了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金,她憑借自己的努力,讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。想想我自己,每次遇到數(shù)學(xué)難題,我都想退縮,不愿意多思考,所以這些“攔路虎”也擋住了我前進(jìn)的道路。安妮肯定不愿意和這樣的人交朋友,所以,我以后要像安妮一樣,不怕困難,戰(zhàn)勝這些“攔路虎”,讓我的夢(mèng)想早日成真。
安妮就像一盞明燈,照亮了我努力的方向,點(diǎn)亮了我的心靈!安妮,讓我們做好朋友吧!
《綠山墻的安妮》讀后感_名著讀后感600字11
短短的一個(gè)寒假轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,便又開(kāi)始在緊張的學(xué)習(xí)的氣氛中,當(dāng)然,在學(xué)習(xí)中我們?nèi)鄙俨涣宋覀兊幕锇?—— 書(shū),所以我看了《綠山墻的安妮》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了:一個(gè)純真善良、熱愛(ài)生活的小女孩安妮自幼失去父母,十一歲被人領(lǐng)養(yǎng),她性格鮮明、自尊自強(qiáng)、學(xué)習(xí)勤奮,但是由于酷愛(ài)想象和 ” 愛(ài)美之心 “ 給自連串的己闖了一堆禍,同時(shí)在不斷地改正錯(cuò)誤。最終得到了養(yǎng)父的喜愛(ài),也獲得了同學(xué)之間的友誼。在馬瑞拉等人的關(guān)懷下漸漸地成了綠山墻的主人公。
讀完這本書(shū),我由衷的佩服馬修,因?yàn)樗梢詾橐粋(gè)自己領(lǐng)養(yǎng)來(lái)的小姑娘付出一切。如:安妮想要一件泡泡裙他的妹妹不給安妮做,但是他在圣誕節(jié)的前幾天買(mǎi)回來(lái)了三樣沒(méi)用的東西。最后在林德太太的幫助下終于做出了一件像樣的泡泡裙送給安妮。從這件事情中我們可以體會(huì)出馬修是多么多么愛(ài)安妮,安妮對(duì)他來(lái)說(shuō)就好像已是生命中不可缺少的一部分,同時(shí)我也感受到了馬修的溫暖。這個(gè) ” 家 “ 把安妮以前 ” 要東西盡管開(kāi)開(kāi)口 “ 的壞毛病給改掉了。把她從做任何事情都魯莽的一個(gè)小姑娘變成了心細(xì)、做事謹(jǐn)慎的一個(gè)人。自從她做事方法改變了,原本不喜歡她的馬瑞拉也更加的關(guān)心她、照顧她。最后她為了不給家里添加負(fù)擔(dān)不去上大學(xué)而給家里做 ' 工作 ' 這一點(diǎn)我非常贊賞,因?yàn)榘材葸未成年她居然能理解大人的辛苦!安妮是一個(gè)非常懂事的孩子。
書(shū)是一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙,書(shū)是一匹帶我們馳騁世界的駿馬!讓我們一起暢游在知識(shí)的海洋!
《綠山墻的安妮》讀后感_名著讀后感600字12
老師推薦給我們一本書(shū)《綠山墻的安妮》,看了以后,我愛(ài)不釋手。讀完這本書(shū),我被深深地感動(dòng)了,覺(jué)得這確實(shí)是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛(ài)的感人故事:這本是講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩,一個(gè)小精靈。這個(gè)小精靈像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。這個(gè)紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮,天性活潑樂(lè)觀(guān),想像力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話(huà),但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛(ài)。她愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)周?chē)拿恳粋(gè)人。
這種愛(ài)使她隨時(shí)得到回報(bào),因而生活得快樂(lè)充實(shí)、生氣蓬勃。安妮最拿手的就是夢(mèng)想,她不像別人,長(zhǎng)大了就把夢(mèng)想
丟進(jìn)垃圾筒里,而是將它變成了對(duì)平庸現(xiàn)實(shí)的包容和超越。她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。令我十分感動(dòng)。
我一定要像安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種執(zhí)著,那種純潔,那種不被困難打倒的精神。
安妮是一個(gè)非?蓯(ài)的小女孩,大大咧咧的安妮,穿著一身可笑的絨布衣服,一雙熱切的大眼睛尋找著來(lái)接她的人。當(dāng)她乘上馬車(chē)飛速前進(jìn),到達(dá)綠山墻農(nóng)舍,在去斯潘塞家的路上,我才知道她是一個(gè)父母死于熱病的孤兒。上天讓安妮失去了父母,缺泯滅不了她那顆充滿(mǎn)童貞的心,不管再多困難,安妮都堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái),即使再痛苦,可在她那顆小小的心中,只盼望有家人的關(guān)愛(ài)、朋友的關(guān)心,她執(zhí)著地認(rèn)為這個(gè)世界是美好的,這個(gè)大自然是美好的,她天真、活潑又倔強(qiáng),她可以堅(jiān)持不為自己的失言給冒犯自己的琳達(dá)夫人道歉,卻又可以為了朋友黛安娜匆匆跑去向約瑟芬姑婆解釋關(guān)于“跳床風(fēng)波”的事。安妮就是這樣一個(gè)執(zhí)著又倔強(qiáng)的女孩。想想我自己,每次遇到難題,我就退縮了,不愿意多思考,所以這些障礙物擋住了我前進(jìn)的道路。安妮肯定看不起這樣的人,所以我要努力改過(guò)來(lái)。
我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)。
《綠山墻的安妮》讀后感_名著讀后感600字13
最近,我剛看完一本書(shū)。它的名字叫《綠山墻的安妮》,作者是加拿大女作家露西·瑪?shù)隆っ筛绗旣。以前,我總覺(jué)得孤兒是一種天生悲傷,無(wú)助的孩子。
可是,自從我看了《綠山墻的安妮》之后,我認(rèn)為我錯(cuò)了,其實(shí)孤兒也會(huì)生性活潑樂(lè)觀(guān)的。
《綠山墻的安妮》主要寫(xiě)了一個(gè)生性活潑樂(lè)觀(guān)、極富想象力的孤兒安妮如何在綠山墻農(nóng)舍找到了溫暖的家,如何考取女王學(xué)院,取得一級(jí)教師證書(shū),并獲得大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。但她為了不離開(kāi)綠山墻和收養(yǎng)自己的瑪麗拉,她放棄了大學(xué)深造的大好機(jī)會(huì),踏入社會(huì)的故事。
真是奇跡。∫粋(gè)孤兒竟然能考取女王學(xué)院,還取得了一級(jí)教書(shū)證書(shū),并獲得大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。安妮雖然是孤兒,卻生性活潑樂(lè)觀(guān)。我覺(jué)得我們?nèi)魏我粋(gè)人都不能嘲笑或瞧不起比我們?nèi)跣〉纳。我們要鼓?lì)、愛(ài)護(hù)它們。使它們覺(jué)得自己和別人一樣,并且要教會(huì)他們樂(lè)觀(guān)對(duì)待身邊任何的每一樣、每一件事或物。
這就讓我想起了一個(gè)故事:從前,有一個(gè)殘疾小孩,他原本是音樂(lè)系中最好的學(xué)生,可是他害怕自己是殘疾的,會(huì)被音樂(lè)系的同學(xué)嘲笑。后來(lái),他的老師到他家去,鼓勵(lì)他回到音樂(lè)系。同學(xué)們也紛紛到他家替他補(bǔ)習(xí)功課。最后,他回到了音樂(lè)系,重新開(kāi)始練習(xí)音樂(lè),獲得了全市音樂(lè)會(huì)第一等獎(jiǎng)。你們看,安妮就像這位學(xué)生一樣,因?yàn)榈玫搅藙e人的鼓勵(lì)和照顧,才過(guò)上了幸福的生活。我們要善待每一個(gè)人,這樣別人也會(huì)善待于你。我們要向那位老師學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)善待于人,教會(huì)他們樂(lè)觀(guān)向上。
《綠山墻的安妮》讀后感_名著讀后感600字14
你想變成一個(gè)勤勞的人嗎?你想變得快樂(lè)嗎?你想更加善良嗎?……那就快來(lái)和綠山墻的安妮交個(gè)朋友吧!
《綠山墻的安妮》講述了安妮從小父母雙亡,被不同人家收養(yǎng)過(guò),最后被馬修兄妹收養(yǎng)。安妮熱愛(ài)自然,喜歡幻想,性格直爽,樂(lè)觀(guān)、好強(qiáng)、熱情……但有些粗心大意,為此,惹出不少笑話(huà),但最終她考入了女王大學(xué),成為了一名教師,有了一個(gè)快樂(lè)的結(jié)局中。
安妮有個(gè)性,十分善良。她看到瑪瑞拉頭疼時(shí),馬上上前關(guān)切地問(wèn)候;雖然同學(xué)喬治對(duì)任何人都懷有敵意,但安妮一直沒(méi)有放棄,試圖和她成為朋友;在和戴安娜一起闖禍后,挺身而出,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任……尤其是她救明尼·梅的故事使我印象深刻:一天晚上,瑪瑞拉不在家,而三歲的明尼·梅又患了急病,大夫也外出了,但安妮依然很鎮(zhèn)定,又燒水,又一遍遍勸明尼。吃藥,一刻也不停,一夜沒(méi)睡。終于,在安妮的精心照顧下,明尼·梅的病情有怕好轉(zhuǎn),慢慢恢復(fù)了健康。
其實(shí),在我身邊也有“綠山墻的安妮”――她就是我的一個(gè)幼兒園朋友。她性格直爽,敢說(shuō)敢做,對(duì)別人熱情無(wú)比,十分勤勞……簡(jiǎn)直就是安妮的影子!她十分天真,懷著一顆童心,想象力十分豐富,有許多好朋友。有一天晚上,我邀請(qǐng)她到我家過(guò)夜。睡覺(jué)時(shí),她突然大喊:“鬼呀”我馬上醒了,打開(kāi)燈一看,什么也沒(méi)有。我連忙問(wèn)她什么事?她卻長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,笑著說(shuō):“我把椅子看成鬼了!”唉,都是想象力惹的禍。
《綠山墻的安妮》是一部?jī)和砷L(zhǎng)小說(shuō),它讓我們感覺(jué)到孩童是天真的,充分了稚氣,還有誰(shuí)也擋不住的頑皮。這本書(shū)給人快樂(lè),使人快活;有著純真的詩(shī)意,還有孩童的風(fēng)趣。它如一條清澈的小溪,洗凈我們的心靈;如一面明亮的鏡子,照出我們的內(nèi)心;如一把無(wú)形的寶劍使我們充滿(mǎn)活力……
《綠山墻的安妮》讀后感_名著讀后感600字15
近日我又交到了一位知心的好朋友――安妮。安妮是一個(gè)對(duì)生活充滿(mǎn)熱情的女孩兒,她的熱情就像是無(wú)盡的沙漠中盛開(kāi)的一朵永不凋零的花朵,也正是這朵花教會(huì)了我許多做人的真諦,它也在我的心間盛開(kāi)。
就拿安妮被領(lǐng)養(yǎng)的事來(lái)說(shuō)吧,書(shū)中的安妮總是愛(ài)幻想,和我頗為相似。安妮就像是另一個(gè)我,但也正是因?yàn)樗膼?ài)幻想善良和直率,讓我喜歡上了這個(gè)紅頭發(fā)的女孩。不僅僅是我這么認(rèn)為,在書(shū)中,她也憑著他獨(dú)特的性格特點(diǎn),贏得了友誼和真摯的愛(ài)。她愛(ài)生活,愛(ài)自然,愛(ài)周?chē)拿恳粋(gè)人。這不正是當(dāng)今社會(huì)所需要的嗎?
她的愛(ài),在書(shū)中,在生活中,都無(wú)處不在的體現(xiàn)著。大自然中的一草一木,一片綠葉,一朵鮮花,都在安妮的“精心呵護(hù)”下“茁壯成長(zhǎng)”。她對(duì)親人,朋友,同學(xué),師長(zhǎng),都懷揣著一顆善良,純潔,熱枕的心,她還有著當(dāng)今社會(huì)小學(xué)生對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)所沒(méi)有的一種狂熱的勁頭,她那種積極向上,拼搏奮斗的精神也澆灌著我心中的那朵花。
還有,安妮為了照顧身懷重病的瑪莉拉,而放棄了學(xué)業(yè)。在這里安妮的樂(lè)觀(guān),積極,還有她的堅(jiān)強(qiáng)與感恩更是振奮人心。但她也讓我為在生活對(duì)父母的態(tài)度而感到羞愧。
這本書(shū)讓我看到了安妮的種種精神。她的樂(lè)觀(guān)向上,積極,自信勇敢……隨時(shí)伴我左右。更讓我懂得了,只要你相信生活中有陽(yáng)光,生活中就處處是陽(yáng)光,只要你向生活微笑,它也會(huì)毫無(wú)保留地向你微笑。只要你用一顆樂(lè)觀(guān)的心去看待世界,去面對(duì)世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)天空中那些陽(yáng)光是多么燦爛,要相信生活中的陽(yáng)光與微笑無(wú)處不在。
讓我們用安妮的精神越過(guò)一個(gè)又一個(gè)的障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)的難關(guān),讓我們朝著美好的未來(lái)大步前。
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