讀《弟子規(guī)》有感_高一讀后感650字
認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編精心整理的讀《弟子規(guī)》有感_高一讀后感650字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《弟子規(guī)》有感_高一讀后感650字1
最近，我讀《弟子規(guī)》有感。首先，《弟子規(guī)》里許多教育我們做人的道理，其次《弟子規(guī)》還有許多傳統(tǒng)美德的教育，所以，在我讀《弟子規(guī)》的過(guò)程中，感悟很深。下面是我的感悟：
首先是〈入則孝〉，這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說(shuō)的，所做的都是為了我們好，所以無(wú)論如何，我們都應(yīng)當(dāng)聽(tīng)從他們的教誨。還有就是，不管他們愛(ài)不愛(ài)我們，我們都要用自己的真心去愛(ài)他們。因?yàn)�，畢竟是他們生下了我們，養(yǎng)大了我們，我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧?更何況弟子規(guī)里面也有寫(xiě)到
“親愛(ài)我，孝何難，親憎我，孝方賢�！彼囊馑际牵翰还芨改�、親人愛(ài)不愛(ài)你，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母、親人。
其次是〈出則弟〉，它是教我們?cè)趺春蛣e人相處的。比如“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。”意思是：兄弟朋友要互相尊敬，要和睦，如果不和睦，父母就要為你們操心，和睦,就少了父母親的一份擔(dān)憂，就等于是孝敬父母了。所以，我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處，這樣我們的父母看了才會(huì)從心里面為我們感到高興，我們也會(huì)因此更快樂(lè)的。
〈謹(jǐn)〉，我們生活中做什么事，時(shí)時(shí)刻刻都要謹(jǐn)慎。俗話說(shuō)：無(wú)規(guī)矩，不成方圓。穿衣服要系鈕扣，要整潔，還要符合自己的身份;喝酒要適量，不要喝醉了，否則容易被別人“說(shuō)閑話”。尤其是不應(yīng)該在背后談?wù)撊思业拈L(zhǎng)短，這樣是不好的，也是不道德的。
人不要自私，要大方，不計(jì)較小事，這樣人也會(huì)變得很快樂(lè)。
仁，代表仁慈、親仁。對(duì)外人仁慈，對(duì)親人仁慈，對(duì)朋友仁慈，對(duì)同事仁慈...... 現(xiàn)在什么人都有，但有幾個(gè)是做到“仁”的?俗話說(shuō)的好，人無(wú)完人嗎!只要我們盡量做好自己應(yīng)做的，至于別人怎么說(shuō)，那就是他們的事情了!
通過(guò)閱讀《弟子規(guī)》，我感悟道理了很多做人的道理，當(dāng)然光感悟還是不行的，還要有實(shí)際行動(dòng)，還要有實(shí)踐的過(guò)程。
讀《弟子規(guī)》有感_高一讀后感650字2
《弟子規(guī)》是一本既古老，又時(shí)尚的讀物。其中的禮儀規(guī)范是做人的根本。就像大樹(shù)，只有根扎得牢，樹(shù)才會(huì)長(zhǎng)得茂盛。做人，只有將最基本的道德建立起來(lái)，一個(gè)擁有謙虛恭敬仁慈博愛(ài)的有心人，才會(huì)在今后的生活中，工作中立于不敗之地。
“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿賴，父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承，”意思是：父母叫你的時(shí)候，應(yīng)該及時(shí)趕到；父母叫你去做一件事實(shí)，不能推遲；父母教你的時(shí)候，必須靜靜地聽(tīng)；父母責(zé)罵你的時(shí)候，必須順著他們的意思。是呀，父母是把我們生出來(lái)。他給予了我們生命和無(wú)私的愛(ài)，沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們。父母把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大是一件很不容易的事情。所以，我們時(shí)時(shí)刻刻，都要順著父母的意思去做，即使不能完成，也要盡自己最大的努力做好它。
在我看來(lái)，所謂弟子規(guī)的規(guī)，也就是規(guī)范的意思。本來(lái)這本書(shū)是作為兒童啟蒙讀物的，大約和《三字經(jīng)》的效用差不多。可是我們現(xiàn)在，普遍缺乏這種教育，所以現(xiàn)在學(xué)習(xí)這本經(jīng)典也恰當(dāng)?shù)�。特別是當(dāng)今，社會(huì)倫理失綱，人心不古，有志之士呼吁重新定我們的教育，突出人本思想，突出人文關(guān)懷，創(chuàng)建和諧社會(huì)，和諧世界，學(xué)習(xí)經(jīng)典也就顯得尤其必要。一種思想理念在中華大地上延續(xù)了幾千年，這里的人民怎么還可能不會(huì)受到影響呢？雖然傳統(tǒng)文化在進(jìn)代屢遭浩劫，它 在中國(guó)大地上還是有很強(qiáng)的生命力。
我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，背誦下來(lái)應(yīng)該是容易，但是真正對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生有益的影響，那就需要時(shí)間了。一個(gè)人處世必定有一些原則，在他們潛意識(shí)中受到這些原則的制約。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，就是要把教誨貫穿到生活中，落實(shí)在一言一語(yǔ)中。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我想不僅是一個(gè)修養(yǎng)的過(guò)程，更是一個(gè)升華的過(guò)程。對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，是十分必要的。愛(ài)周圍的人，只有這樣，這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得和諧，變成和平的世界。
我喜歡《弟子規(guī)》這本書(shū)，它使我悟出了幸福的真諦，澄清了我思想上的迷霧，為過(guò)去的幼稚而感到無(wú)知羞愧，它還為我改變了思考方法；把我?guī)нM(jìn)一個(gè)神奇的世界，帶入知識(shí)的海洋；讓我成功地取得自己夢(mèng)寐以求的一切，讓我知道如何來(lái)處理自己所處充滿文化的環(huán)境。
讀《弟子規(guī)》有感_高一讀后感650字3
《弟子規(guī)》是清朝康熙年間的一個(gè)秀才——李毓秀的作品。李毓秀是山西絳州人，一生中只考過(guò)秀才，而他的職業(yè)是教師。
《弟子規(guī)》是一本側(cè)重于生活教育和家庭教育的書(shū)。書(shū)中講述一個(gè)孩子應(yīng)該有怎樣的行為舉止，該怎樣學(xué)習(xí)孝順長(zhǎng)輩，和兄弟姐妹好好相處，言行謹(jǐn)慎講信用，對(duì)他人平等仁和，要時(shí)常親近學(xué)習(xí)有仁德的人，多學(xué)習(xí)經(jīng)典文化藝術(shù)知識(shí)，它能幫助我們?cè)谌粘Ｉ钪懈右?guī)范自己的行為。
除此之外，《弟子規(guī)》還是一本很好理解的書(shū)，比如，有一段：“衣貴潔，不貴華，上循分，下稱家”�？吹竭@里，我就用手把講解意思蒙住，開(kāi)始猜它的意思：穿衣服貴在潔凈，不必要有多么華麗，要想想自己所處的地位和場(chǎng)合，還要符合家庭的經(jīng)濟(jì)情況吧!我心中這么想著，把手挪開(kāi)一看，果然，我猜對(duì)了——這讓我產(chǎn)生了繼續(xù)往下讀的欲望，也為我能理解其中的意思而感到愉快。
當(dāng)然，它也讓我懂得了許多道理。例如：“事勿忙，忙多錯(cuò)，勿畏難，勿輕略”，讓我體會(huì)到了做事情太匆忙的壞處，懂得了做事情要不怕困難，勇敢前進(jìn)，即使是做的是一件很小的事，也要認(rèn)認(rèn)真真的去做的道理�！耙�(jiàn)人善，即思齊，縱去遠(yuǎn)，以漸躋。見(jiàn)人惡，即內(nèi)省，有則改，無(wú)加警”，讓我懂得了要從別人的缺點(diǎn)或不良行為中反省自己是不是也有這樣的缺點(diǎn)，如果有，那就盡快改掉，如果沒(méi)有的話，那就再接再厲。
《弟子規(guī)》還幫助我認(rèn)識(shí)自己，不斷成長(zhǎng)。有一天，一個(gè)同學(xué)夸獎(jiǎng)我學(xué)習(xí)成績(jī)好，我很開(kāi)心;而另一個(gè)同學(xué)卻指出了我的缺點(diǎn)，說(shuō)我的字寫(xiě)得不夠好，我當(dāng)時(shí)很反感，就不和那個(gè)同學(xué)玩了。后來(lái)，我突然想起了《弟子規(guī)》里的一句話——“聞過(guò)怒，聞譽(yù)樂(lè)，損友來(lái)，益友卻。聞譽(yù)恐，聞過(guò)欣，直諒士，漸相親”。聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)自己的缺點(diǎn)就生氣，聽(tīng)到別人稱贊自己就開(kāi)心，那么不好的朋友就會(huì)來(lái)到你身邊，對(duì)你有益的朋友就不敢與你交往，想到這些，我決定要克服我的這個(gè)缺點(diǎn)。慢慢地，我身邊也有了很多對(duì)我有益的朋友。
《弟子規(guī)》是一本很好的書(shū)，我推薦大家閱讀。
讀《弟子規(guī)》有感_高一讀后感650字4
讀經(jīng)誦典是我們學(xué)校的特色。本學(xué)期學(xué)校掀起了“誦讀中華傳統(tǒng)詩(shī)文”的高潮，并給每位學(xué)生發(fā)了細(xì)講《弟子規(guī)簡(jiǎn)說(shuō)》這本書(shū)。讀了《弟子規(guī)》后，我明白了什么叫尊老愛(ài)幼，什么叫孝敬父母，什么叫勤勞節(jié)約，什么叫寬容大量……這一切一切，真是讓我受益匪淺。
在《弟子規(guī)簡(jiǎn)說(shuō)》這本書(shū)中，使我體會(huì)最深的是：“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽(tīng)父母責(zé)須順承”這一句話。它的意思是：父母叫喚我們時(shí)，應(yīng)該一聽(tīng)到就立刻回答，不要慢吞吞地很久才答應(yīng)。父母有事要我們?nèi)プ�，要趕快行動(dòng)，不要借故拖延，或者是懶得去做。父母要我們學(xué)好而教導(dǎo)我們時(shí)，必須恭敬不可隨便，要將話聽(tīng)到心里。我們犯錯(cuò)誤了，父母責(zé)備我們，應(yīng)當(dāng)順從，并且承擔(dān)過(guò)失，不可強(qiáng)詞奪理，使父母生氣、傷心。一句看似普通的話，卻使我陷入了沉思，那是因?yàn)檫@剛好是我的弱點(diǎn)。一次，我又遇到了作業(yè)中的“攔路虎”，反復(fù)思考了很久，都沒(méi)有想出來(lái)，就去問(wèn)爸爸。爸爸在給我講解的時(shí)候，我的心卻跑到正在播放的電視劇那里去了，當(dāng)爸爸講解完后，我把答案寫(xiě)了下來(lái)，其實(shí)我還是沒(méi)有理解題意和解法，還是不會(huì)做。考試時(shí)，有一道題目剛好是一模一樣的，結(jié)果我怎么想也想不起來(lái)。爸爸知道原由后，生氣極了，結(jié)果自然是被爸爸嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了一頓。我還有一點(diǎn)弱點(diǎn)就是父母讓我去做事，我都是拖拖拉拉的。記得上個(gè)星期六晚上，爸爸催我去洗澡，我嘴上雖然答應(yīng)了，可是，手里拿著衣服卻還是站在電視機(jī)前看電視，不管爸爸怎樣說(shuō)，我都是賴到電視節(jié)目播完才去洗澡的�，F(xiàn)在，我讀了《弟子規(guī)》后，已經(jīng)把我的小毛病給糾正過(guò)來(lái)了。
《弟子規(guī)》給我?guī)?lái)的啟迪實(shí)在太多了，它就像一面鏡子，使我看到了我在生活中的缺點(diǎn)，也使我下定了決心，改正缺點(diǎn)。為我指明了追求的方向！��！我終于知道老師叫我們讀《弟子規(guī)》的用意了—學(xué)會(huì)做人，做個(gè)孝順父母、團(tuán)結(jié)兄妹、珍惜時(shí)間、誠(chéng)實(shí)守信、認(rèn)真學(xué)習(xí)的人！
讀《弟子規(guī)》有感_高一讀后感650字5
百善孝為先——讀《弟子規(guī)心得》百善孝為先，善良是人最崇高的美德，而孝是百善中最重要的。讀了《弟子規(guī)》之后，我想起了父母，也進(jìn)行了反思，它引起了我內(nèi)心的觸動(dòng)。慈母手中線，游子身上衣。無(wú)論我們走到哪里，父母的心總是牽掛著我們的，不管是兒時(shí)我們的外出求學(xué)，還是長(zhǎng)大后工作在外，兒女是父母的心頭肉，父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不在擔(dān)憂著我們。讀完了《弟子規(guī)》，心頭不禁冒出一個(gè)問(wèn)題：今天我們孝順了嗎？看到過(guò)這樣的一句話“父母的愛(ài)像流水，源源不斷，而兒女的愛(ài)像樹(shù)葉，風(fēng)吹一下，便搖一下”。所以要做到《弟子規(guī)》里面要求我們做到的堅(jiān)持就很重要了。下班回到家，特意留意了一下父母，突然覺(jué)得他們老了很多，是一夜之間的改變還是歲月的沉淀讓他們的皺紋多了那么多？讓他們的頭發(fā)變得如此蒼白？可是他們還是一如既往地準(zhǔn)時(shí)把飯菜端到工作了一天的我們面前，那似乎比鬧鐘更準(zhǔn)時(shí)。自工作后，便把心思放在了工作上，不經(jīng)意間就減少了對(duì)父母的關(guān)心。晚飯過(guò)后和父母一起出去散步，走在他們后面，發(fā)現(xiàn)他們的步履也蹣跚了不少。他們是真的老了，想想兒時(shí)，母親總是有精力任由我們?nèi)鰦�，父親總是像大山永遠(yuǎn)可以讓我們依靠�？涩F(xiàn)在，他們卻像個(gè)小孩一樣需要我們的關(guān)愛(ài)和保護(hù)。想起朱自清的《背影》，也許為人子女當(dāng)意識(shí)到父母的蒼老和對(duì)我們的付出時(shí)的心情都是一樣的吧？父母等待我們的孝順是不是等得太漫長(zhǎng)了？那無(wú)聲的需求我們?cè)跄芫芙^的了呢？善良的人是最可愛(ài)的人，當(dāng)一個(gè)人連最基本的善良都失去了的話，那么那個(gè)人就不值得交往了，而孝順又是善良的核心部分。只有孝順父母才可能對(duì)別人由衷地好，才可能用善良的心對(duì)待別人，所以，孝順是一個(gè)人首先要培養(yǎng)的品格。百行善為先，百善孝為先。我們的孝順不僅是對(duì)父母的盡責(zé)，也是對(duì)我們心靈的救贖，是我們對(duì)從父母處獲得的愛(ài)的回贈(zèng)。感謝《弟子規(guī)》讓我感悟到了這樣的道理，這給我的生活增添了一層意義，也給我的心靈進(jìn)行了一場(chǎng)盛大的洗禮�！兜茏右�(guī)》是一篇每個(gè)人都應(yīng)該讀的書(shū)，因?yàn)樗o予我們的教育對(duì)于我們的人生是有著無(wú)窮的意義的。
讀《弟子規(guī)》有感_高一讀后感650字6
我有一套《國(guó)學(xué)小書(shū)坊》。一年前，因?yàn)檫@套圖書(shū)艷麗的色彩、精美的插圖把我迷住了，我在書(shū)店里抱著久久不愿撒手，爸爸就幫我買下了這套書(shū)。而對(duì)這套書(shū)的內(nèi)容，卻是在和媽媽一起背誦其中一本《弟子規(guī)》的過(guò)程中逐漸喜歡上的。
書(shū)買回家后，媽媽愛(ài)不釋手地把整套書(shū)都翻了一遍，然后說(shuō)：“我小時(shí)候怎么沒(méi)有看到過(guò)這么好的書(shū)？廖若君，我建議你把這些書(shū)背一背�！蔽铱棺h說(shuō)：“不行，除非媽媽和我一起背�！蔽冶疽詾檫@么一說(shuō)媽媽就不用我背了�！昂�，我和你一起背，就從《弟子規(guī)》這本書(shū)背起，可以吧？”沒(méi)想到媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了我的要求，我也想和媽媽比賽，所以就答應(yīng)了。
“這本書(shū)一共八十五頁(yè)，一天背三頁(yè)，一個(gè)月就可以背完。廖若君有信心嗎？”媽媽笑著問(wèn)我。
“有！”我也毫不含糊應(yīng)戰(zhàn)。
每天吃過(guò)晚飯后，我就和媽媽在書(shū)房比賽背書(shū)。經(jīng)常不用十分鐘，我們就能把三頁(yè)全背下來(lái)了，有時(shí)意猶未盡還會(huì)加背幾頁(yè)，然后把之前背會(huì)的串起來(lái)一起背。一個(gè)月未到，我們已把一本《弟子規(guī)》全背完了。
現(xiàn)在，我和媽媽說(shuō)話時(shí)會(huì)經(jīng)常用到書(shū)上的句子。周未我想睡懶覺(jué)時(shí)媽媽會(huì)用“朝起早”來(lái)叫我起床，可每次我都這么說(shuō)：“那我‘夜眠遲’為什么也說(shuō)我？”爸爸要在外面應(yīng)酬，我會(huì)對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，飲酒醉，最為丑�！卑职志蜁�(huì)笑著說(shuō)：“有道理，聽(tīng)女兒的�！蔽疫�會(huì)用“列典籍，有定處，讀看畢，還原處�！边@句話來(lái)提醒自己把看完的書(shū)放回書(shū)架，保持整齊�！�
媽媽說(shuō)國(guó)學(xué)是一筆博大精深的精神財(cái)富，叫我經(jīng)常誦讀，慢慢理解。我雖然還不理解，但自從我學(xué)了《弟子規(guī)》后，我發(fā)現(xiàn)我養(yǎng)成了許多好行為好習(xí)慣，而且大人有不對(duì)的地方，我還可以用它來(lái)管呢！我當(dāng)然越來(lái)越喜歡學(xué)了。
讀《弟子規(guī)》有感_高一讀后感650字7
中華經(jīng)典，千古流芳；潛移默化，經(jīng)久不衰；奇光異彩，獨(dú)一無(wú)二。
——題記
翻開(kāi)幾千年的中國(guó)歷史，我們偉大的祖先便留下了許多曠世之作。但是，在我心里，最博大精深的的著作就是《弟子規(guī)》。
孝，萬(wàn)物之根
俗話說(shuō)：“百善孝為先”。一個(gè)人如果連做人最根本的“孝”都做不到的話，那就真的可以說(shuō)不不配當(dāng)人�？v觀歷史，有那么多的榜樣可以學(xué)習(xí)，孔融盡管很小，但他卻知道讓梨，知道孝順親人；董永雖然很窮，但他為了給父親看病，賣光了所有能賣的東西，只為了那一份難得的孝。羊知跪乳恩，鴉知反哺情……不論是人還是動(dòng)物，都要知道孝順自己的親人。
自從讀了《弟子規(guī)》，教育的力量潛移默化的改變了我的生活�，F(xiàn)在，每天替父母捶捶背，聊聊天，進(jìn)點(diǎn)孝，這就是我最大的幸福。孝，已在我心頭悄悄生根發(fā)芽。
莫忘，萬(wàn)物之根——孝！
信，萬(wàn)物之本
“凡出言，信為先”，每當(dāng)我讀到這句話的時(shí)候，心中總用無(wú)限感慨。誠(chéng)信是一個(gè)人必不可少的品質(zhì)，擁有了誠(chéng)信，就擁有了一份快樂(lè)。所以，凡是開(kāi)口說(shuō)話，首先要講究誠(chéng)信。
“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”。誠(chéng)信，是萬(wàn)物之本，生命之源。失足，你可以馬上恢復(fù)站立；但是失信，你也許永難挽回。這就是一種閃光的品格，這就是一種公認(rèn)的美德。以誠(chéng)待人，以信取人。你必須以誠(chéng)待人，別人才會(huì)以誠(chéng)相報(bào)。
自從讀了《弟子規(guī)》，我明白了：只要我們每個(gè)人多一點(diǎn)誠(chéng)信，少一點(diǎn)欺騙，那么我們的生活才會(huì)更加絢爛，我們才能不斷進(jìn)步。
莫忘，萬(wàn)物之本——信！
平淡如行云，質(zhì)樸如流水，卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。
雖不是山，卻比山要高深；雖不是海，卻不還要深沉；雖不是地，卻比地要博大。這就是，一本魅力無(wú)窮的曠世之作，這就是，一本令我折服的永恒之作——《弟子規(guī)》
感謝有你，讓我的心靈開(kāi)出一顆開(kāi)花的樹(shù)，清香永存！
莫忘，萬(wàn)物根與本！
讀《弟子規(guī)》有感_高一讀后感650字8
有很多人他都誤以為在現(xiàn)在文明的社會(huì)，高科技、高物質(zhì)享受的社會(huì)當(dāng)中，傳統(tǒng)的文化已經(jīng)不符合時(shí)代潮流。所以有很多古圣先賢所留下來(lái)的這些文化精髓，可以說(shuō)是遭人所遺棄，很多人都不曉得這些寶藏它的可貴。尤其近一、兩百年來(lái)，中國(guó)遭受極大的動(dòng)亂，許多的傳統(tǒng)文化道德都在這個(gè)蕩亂的時(shí)代當(dāng)中，被破壞殆盡。尤其是道德，德教，在今天可以說(shuō)是已經(jīng)完全失去了。很多人也很感嘆，當(dāng)今的社會(huì)不安寧，人在茫茫的人生當(dāng)中，不知所為何來(lái)，可以說(shuō)是茫然無(wú)知。
今年寒假，學(xué)校要求我們背《弟子規(guī)》。回到家我問(wèn)媽媽什么是《弟子規(guī)》，媽媽說(shuō)《弟子規(guī)》主要講在學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)當(dāng)遵循的行為準(zhǔn)則，媽媽還說(shuō)要我對(duì)照自己的行為認(rèn)真閱讀，背誦。我一聽(tīng)來(lái)了興趣，心想自己平常是家里的乖乖女，應(yīng)該不會(huì)與書(shū)中所說(shuō)的有多大差距。
我每天詳細(xì)閱讀《弟子規(guī)》卻發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和生活中有許多缺點(diǎn)。
《弟子規(guī)》中說(shuō)："列典籍，有定處，讀看畢，還原處。" "雖有急，卷束齊，有缺壞，就補(bǔ)之。"可是我偏偏和書(shū)作對(duì)，我的書(shū)桌上放著練習(xí)本，練習(xí)冊(cè)，漫畫(huà)書(shū)……所有和學(xué)習(xí)有關(guān)，無(wú)關(guān)的書(shū)全都放在書(shū)桌上，東一本，西一本，我的書(shū)桌成了"舊書(shū)攤"，要想找一本急用的書(shū)，有時(shí)比登天還難。現(xiàn)在我得好好收拾收拾，保持一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境。
《弟子規(guī)》中還說(shuō)："出必告，反必面。"但是我出去玩卻常常忘記和家人打招呼。有一次我出去玩，沒(méi)有告訴媽媽，我回到家里媽媽狠狠地說(shuō)了我一頓，我讀過(guò)《弟子規(guī)》以后，我知道自己做的不對(duì)，我出門(mén)時(shí)要和媽媽打招呼，回家時(shí)也要跟媽媽說(shuō)一聲。這樣?jì)寢尵筒挥脫?dān)心了。
我讀完了《弟子規(guī)》，了解了自己的缺點(diǎn)，在以后的日常生活中，我一定要改掉缺點(diǎn)，做一個(gè)完美的好孩子。
讀《弟子規(guī)》有感_高一讀后感650字9
“弟子規(guī) ，圣人訓(xùn) ；守孝悌 ，次謹(jǐn)信； 泛愛(ài)眾， 而親仁 ；有余力， 則學(xué)文……”從幼兒園開(kāi)始，我就能隨口吟誦《弟子規(guī)》，背得瑯瑯上口。然而那時(shí)，我并不大明白里面所講的含義。
上了小學(xué)后，學(xué)校讓我們多誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，了解我們祖國(guó)博大精深的傳統(tǒng)文化。每天晨讀都有《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》之類的國(guó)學(xué)經(jīng)典。漸漸地，我便對(duì)《弟子規(guī)》內(nèi)涵有了進(jìn)一步的理解。
《弟子規(guī)》相傳是清朝李毓秀所作。它是中國(guó)舊時(shí)的啟蒙課本，主要記載了圣人對(duì)學(xué)生的訓(xùn)示，教育我們?nèi)绾涡⒕锤改�、如何禮貌待人、如何為人處事……它讓我們不僅了解古文化知識(shí)，還能汲取先人的智慧。
讀了《弟子規(guī)》，最令我印象深刻的部分是：“ 父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng);父母責(zé)，須順承�！边@兩句的含 義是：在家中父母叫我們的時(shí)候，我們要及時(shí)回應(yīng)，不能慢吞吞地回答。父母有事要我們 去做的時(shí)候，要趕快行動(dòng)，不要借故拖延，懶得去做。
父母教導(dǎo)我們時(shí)，必須 恭恭敬敬地將父母的話記在心里。當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候，父母責(zé)備時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)順從地聽(tīng)父母 的教誨，并且承擔(dān)自己所犯下的過(guò)失，不可以頂撞父母，再讓他們傷心生氣。記得有一次我生病了，媽媽帶我去看中醫(yī)，帶回幾包中藥回家煎熬。藥煎好后，媽媽盛了一碗藥湯讓我喝，我剛喝感覺(jué)有點(diǎn)燙，就說(shuō)：“那么燙叫我喝！我不喝！”媽媽急忙去把藥湯降溫，我喝了一口太苦了，大鬧不喝了。媽媽苦口婆心的勸導(dǎo)，我不停頂撞，氣在心頭我就把藥湯倒掉；媽媽兩眼充滿淚光，默默無(wú)言的走進(jìn)房間傷心落淚！我愣了一下，不知如何是好。父母含心茹苦把我養(yǎng)育，我尚末為他們分擔(dān)，還讓他們生氣，真不該。此時(shí)，“父母教，須敬聽(tīng);父母責(zé)，須順承……”在我心中回響，我急忙去廚房煎藥。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，可以引導(dǎo)我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，樹(shù)立正確的價(jià)值觀。常常讀《弟子規(guī)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典，真是讓人受益匪淺��！
讀《弟子規(guī)》有感_高一讀后感650字10
自從讀了《國(guó)學(xué)經(jīng)典》中的《弟子規(guī)》后，我深受啟發(fā)，領(lǐng)悟到了很多道理，并且事事遵守《弟子規(guī)》了，《弟子規(guī)》讀后感。
記得以前，我看到長(zhǎng)輩，如果長(zhǎng)輩離我近的話，就打個(gè)招呼，如果長(zhǎng)輩比較遠(yuǎn)的話，就連招呼也不打了。父母為此也沒(méi)少批評(píng)我，我總是不以為然，但自從讀了《弟子規(guī)》中的“路遇長(zhǎng)，急趨揖，長(zhǎng)無(wú)言，退恭立”后，知道了“路遇尊長(zhǎng)，就要快步走上前去打個(gè)招呼，如果尊長(zhǎng)不說(shuō)話，就應(yīng)該恭敬地退回去”這個(gè)做人的道理。
現(xiàn)在，即使長(zhǎng)輩離我較遠(yuǎn)，我也會(huì)快步走向前去，打個(gè)招呼，然后跑回去繼續(xù)干我的事。
還有另一件事，讓我從《弟子規(guī)》中領(lǐng)悟了更多更多，發(fā)生了更大的變化。
沒(méi)學(xué)《弟子規(guī)》前，吃飯時(shí)總是長(zhǎng)輩沒(méi)吃，我便開(kāi)始吃了，而且覺(jué)得心安理得；坐車也總是搶在長(zhǎng)輩前面，但是，《弟子規(guī)》中的“騎下馬，乘下車，長(zhǎng)者先，幼者后”，讓我發(fā)生了一百八十度的大轉(zhuǎn)變，我知道了吃飯、坐車或者其他什么，都應(yīng)該讓長(zhǎng)輩先，輩分小的后，要尊敬長(zhǎng)輩。
所以，現(xiàn)在，吃飯時(shí)長(zhǎng)輩不坐下，我就耐心地等待，等長(zhǎng)輩坐下吃了我才開(kāi)始吃，乘車時(shí)也是先讓長(zhǎng)輩上車，小學(xué)生作文《《弟子規(guī)》讀后感》。
長(zhǎng)輩們都夸我變得懂禮貌了，聽(tīng)著他們的'夸獎(jiǎng)，我心里真是比蜜甜，沒(méi)想到，成為大人們眼中的好孩子，并不是一件難事。讀《弟子規(guī)》,我知道了我們應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要把這個(gè)傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，既然古人都懂得這個(gè)道理，作為現(xiàn)代文明的人類，我們更應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)光榮傳統(tǒng)，做一個(gè)傳承文明的中國(guó)人。因此我感謝《弟子規(guī)》教我變成好孩子，感謝老師，教給我做人的真諦，更感謝這個(gè)集體，讓知識(shí)與快樂(lè)伴隨我成長(zhǎng)。
讀《弟子規(guī)》有感_高一讀后感650字11
讀《弟子規(guī)》做文明人作文剛開(kāi)始我還有些害怕，由大人來(lái)點(diǎn)。700字作文明天是星期六，;聽(tīng)著菜刀切到凳子上的聲音，我們都在底下暗暗偷笑。
《弟子規(guī)》只有一千多字，卻在現(xiàn)在這樣受歡迎，值得這么多人去刻苦學(xué)習(xí)；《弟子規(guī)》只有兩百多年的歷史它的作者李毓秀生于康熙年間，卒于乾隆年間，是一個(gè)小人物，只是一個(gè)小秀才，他主要的活動(dòng)就是教書(shū)，但他終生研究《大學(xué)》、《中庸》，他創(chuàng)辦了一個(gè)學(xué)校，叫“敦復(fù)齋”，當(dāng)時(shí)非常受歡迎，被人們尊稱為“李夫子”。因?yàn)樗?jīng)常和孩子接觸，所以寫(xiě)成了一部書(shū)，叫《訓(xùn)蒙文》，后來(lái)又經(jīng)過(guò)賈有仁的修訂，才流傳至今。
一部并不古老，作者和修訂者又不是鼎鼎大名的書(shū)，卻引起這么大的影響，是為什么呢？就是因?yàn)樗闹黝}也是中國(guó)的道理，中國(guó)的規(guī)范，主要就是說(shuō)明：仁、孝、悌、愛(ài)。它三字一句，既押韻，又精湛。
眾所周知，一個(gè)社會(huì)的人民群眾，如果行為規(guī)范好，這個(gè)社會(huì)就會(huì)非常和諧，而要保持社會(huì)的和諧，就要學(xué)好行為規(guī)范，每個(gè)人都要從小教育，而《弟子規(guī)》中最有概括力的就是這幾句話了：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)首孝悌，次謹(jǐn)信泛愛(ài)眾，而親仁有余力，則學(xué)文。
現(xiàn)在的獨(dú)生兒女的教育問(wèn)題是家長(zhǎng)們最關(guān)心的，而有一些嬌生慣養(yǎng)的孩子在學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》之后，就懂得的感恩父母，這是因?yàn)椤兜茏右?guī)》能告訴我們孩子們應(yīng)該做的事情、懂得事情，告訴我們應(yīng)該在：言行、習(xí)慣等方面養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，而這種習(xí)慣就是我們現(xiàn)在所需要的，我們現(xiàn)在就應(yīng)該背《弟子規(guī)》、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，每天背四到八句并不是什么難事，到周末在把前幾天背的復(fù)習(xí)一遍，這也就是古人說(shuō)的：溫故而知新。
同學(xué)們，讓我們一起學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》吧！我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。讓我們一起：學(xué)弟子規(guī)，做文明人！
讀《弟子規(guī)》有感_高一讀后感650字12
“寬為限，緊用功，功夫到，滯塞通”，這是《弟子規(guī)》中的一句話，它的意思是：一開(kāi)始就要全力以赴，不要再拖延時(shí)間等待了！遇到困惑不了解時(shí)，不必苦求強(qiáng)記，要從容涵泳，今天研讀幾遍，明天研讀幾遍，心中常常思維不忘，時(shí)間一到，便有豁然通達(dá)的光景。因此，讀書(shū)好比“煎藥”一樣，一開(kāi)始要用大火煮才能滾沸，接著就必須用小火慢熬，藥材的藥性才會(huì)滲到藥湯里，發(fā)揮出藥效。
這句話不由讓我想起了自己的所作所為，令我非常慚愧。我有一個(gè)非常不好的壞毛�。簾o(wú)論是周末還是假期，都是先痛痛快快地玩了再說(shuō)，把做作業(yè)的事排到最后一位，總是要在上課前一天才匆匆忙忙地做完，作業(yè)做得不僅潦潦草草，而且一塌糊涂，這種結(jié)果可想而知，已經(jīng)記不清有多少次被老師勒令重做了。可是，我卻死性難改，好了傷疤忘了痛，沒(méi)過(guò)幾天又把老師和媽媽的話忘得一干二凈。就在前兩個(gè)星期，我又犯了同樣的錯(cuò)誤。星期五放學(xué)一回到家就迫不及待地打開(kāi)電腦，玩起了游戲……星期六一整天又是玩得不亦樂(lè)乎……到了星期天的上午，我睡懶覺(jué)一直睡到九點(diǎn)多，還是沒(méi)有一點(diǎn)做作業(yè)的打算，直到媽媽開(kāi)始催我了，才慢吞吞地拿出作業(yè)本，象征性地寫(xiě)了幾個(gè)字，不知不覺(jué)，整個(gè)上午很快就過(guò)去了。下午媽媽讓我跟著她上街去買東西，于是我又再把做作業(yè)的事兒拋之腦后了……直到吃完晚飯，我才發(fā)覺(jué)，時(shí)間過(guò)得真快，再不做是不行了，于是拿出紙筆飛快地在作業(yè)本上寫(xiě)了起來(lái)，也不管有沒(méi)有錯(cuò)別字，反正媽媽檢查時(shí)會(huì)指正的。由于太匆忙，第二天到了學(xué)校的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，不好，語(yǔ)文作業(yè)本讓我落在家里忘帶來(lái)了！后來(lái)自然是被老師嚴(yán)肅地批評(píng)了一頓……
《弟子規(guī)》不僅在學(xué)習(xí)上對(duì)我有很大的啟發(fā)，還有其他許多值得我學(xué)習(xí)的地方，今后我一定要對(duì)照書(shū)中做人的道理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，從日常的每一件小事做起，做一個(gè)讓老師和家長(zhǎng)都滿意的好孩子！
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《弟子規(guī)》這本書(shū)就像國(guó)學(xué)經(jīng)典這眾多繁星中最亮的一顆，照亮心靈，使我感觸頗深。
這本書(shū)對(duì)我感觸最深的是孝親、誠(chéng)實(shí)守信這兩部分。
“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶�！笔前。改干覀凁B(yǎng)我們，每天早出晚歸地為我們奔波，我們應(yīng)該感謝他們。當(dāng)父母回到家還在做家務(wù)、勞動(dòng)時(shí)，他們叫你幫忙做一下，我們要立刻行動(dòng)幫忙，不能拖拖拉拉。有一次我在看書(shū)，看著看著，媽媽忽然在廚房喊我去洗菜，我十分不情愿，心想：為什么叫我去，不叫姐姐去洗。媽媽又提高聲音叫了我一遍，我這才慢慢地離開(kāi)書(shū)本，慢慢地走過(guò)去。媽媽生氣極了，臉色蒼白：“你怎么拖拖拉拉的，我叫你做一下事情都不情愿！”事后我想了想，覺(jué)得自己錯(cuò)了，媽媽那么辛苦，叫自己幫一下忙都不愿意。
“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉�！闭\(chéng)實(shí)守信在生活中非常重要。你向別人借東西，借錢，要及時(shí)還給人家；對(duì)待別人要坦誠(chéng)相待，說(shuō)實(shí)話；聚在一起要準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，不要讓別人等你很久。這些都是誠(chéng)實(shí)守信的基本要點(diǎn)，如果做到了，你與別人之間的關(guān)系就會(huì)和諧，別人也會(huì)信任你；如果你不守信用、不誠(chéng)實(shí)，別人就不會(huì)再信任你，尋求幫助是也不會(huì)再有人幫你。只要人人都誠(chéng)信，那人與人就會(huì)更加和諧，生活更加美好。
《弟子規(guī)》的句子雖短，但句句都是精華，都是與我們?nèi)粘Ｉ钣嘘P(guān)的問(wèn)題，我們要用上面的句子來(lái)規(guī)范自己。弟子規(guī)所講述的每一個(gè)道理，都給我?guī)?lái)了啟示�！靶�、悌、謹(jǐn)、信、愛(ài)、仁”就是每個(gè)人應(yīng)擁有的，我一定要努力去愛(ài)做學(xué)習(xí)孔圣人對(duì)我們的教育與引導(dǎo)！
《弟子規(guī)》，這就是學(xué)生的傳統(tǒng)，學(xué)生的文明，魅力無(wú)窮！
讀《弟子規(guī)》有感_高一讀后感650字14
讀《弟子規(guī)》之前我天真地認(rèn)為我是一個(gè)“好人”，最起碼也算是一個(gè)孝順的人也是一個(gè)有愛(ài)心的人。讀《弟子規(guī)》之后我對(duì)自己是這樣評(píng)價(jià)的“孝道中的皮毛，愛(ài)心中的空心菜”。就是說(shuō)孝我只做到知道我有父親有母親�？墒菑膩�(lái)不懂得感恩父母。父母愛(ài)我們是天下最大最真的愛(ài)，而如今的我們對(duì)父母“愛(ài)”更多的卻是隔閡與不耐煩。
翻開(kāi)通訊錄看看通話記錄撥出去的電話號(hào)碼里幾乎找不到父母的號(hào)碼，偶爾看到父母的電話看看時(shí)間已經(jīng)是半月以前撥過(guò)的了。那一刻你會(huì)想象什么？
我在那一刻腦海中忽然出現(xiàn)了一個(gè)公益廣告鏡頭。那也許是一個(gè)周末，也許是一個(gè)節(jié)假日。一位白發(fā)蒼蒼的慈母準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐。在等待孩子們的歸來(lái)，忽然一陣電話鈴聲響起，在廚房忙碌的母親匆忙地在圍裙上擦干了手，笑容可掬的接起了電話。電話里傳出了這樣的聲音：“媽我今天有事來(lái)不了了”，電話便掛斷了。母親久久沒(méi)有掛電話也許她還在聽(tīng)什么可是此時(shí)電話里傳出的只有嘟嘟嘟嘟……那一夜蒼老的母親在沙發(fā)上和衣而睡了，因?yàn)樗哿诉B被子都忘蓋了。
這就是我們的父母，盼兒女回家的父母。她們需要的是兒女們能在周末或節(jié)假日回家吃吃飯，跟兒女說(shuō)說(shuō)話別無(wú)它求。這就是天下大愛(ài)無(wú)邊的父母�？墒莾号畟兌济�、都忙��！
《弟子規(guī)》第一篇我讀完了，這一篇也為我深深的上了一堂人生哲理課，我明白了父母的辛苦，父母的期盼。如今我們是做不到早晨起來(lái)前去給父母請(qǐng)安；也做不到晚上父母睡覺(jué)時(shí)給他們鋪好被子；也做不到父母身體不舒服時(shí)去給他們煎藥。但是我們可以做到每天給他們打個(gè)電話；可以做到每天告訴他們自己在外面很好，不要讓他們擔(dān)心；可以做到告訴他們要吃好一點(diǎn)，有好吃的再不要存起來(lái)；可以做到告訴他們身體不舒服時(shí)要按時(shí)吃藥�？梢宰龅礁嬖V他們今天你真的想他們了。
讓我們大家一起祝愿天下父母健康幸福吧！
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弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信。我一遍遍地誦讀著這朗朗上口的《弟子規(guī)》，一次次聆聽(tīng)著《弟子規(guī)》給我?guī)?lái)的諄諄教誨，一石激起千層浪，心情久久不能平靜。
父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承。這句話的意思是：父母呼喚時(shí)，回答不要遲緩，父母指派做事時(shí)，行動(dòng)不要偷懶。父母教導(dǎo)時(shí)，要洗耳恭聽(tīng)，父母責(zé)備時(shí)，要順從的接受。當(dāng)我讀到這里時(shí)，我慚愧極了！想想自己，那一次，媽媽叫我去晾衣服，而我卻慢吞吞地應(yīng)了一聲：哦。等一下再去。然后自顧自地埋頭看起了電視。根本沒(méi)有做到父母命，行勿懶。最后，在媽媽的再三催促下，我才不情不愿地去晾衣服。后來(lái)因?yàn)橐稽c(diǎn)誤會(huì)，被爸爸媽媽批評(píng)，我不但沒(méi)有做到"怡吾聲，柔吾輕，還板著臉跟爸爸媽媽講道理！有時(shí)甚至在心里恨他們、討厭他們！現(xiàn)在想起來(lái)，真是太不應(yīng)該了！
爸爸媽媽每天天還沒(méi)亮就出去上班，很晚才回來(lái)，他們做這些，都是為了我們這些兒女�？墒牵鳛榇笈畠�，我卻沒(méi)有體諒他們的艱辛，不僅沒(méi)有做弟弟妹妹的榜樣，有時(shí)還因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事和弟弟妹妹們吵架，讓爸爸媽媽為我們操心。而爸爸媽媽，一天工作下來(lái)，累的腰酸背痛。卻沒(méi)有半句怨言。爸爸有胃病，腰也經(jīng)常疼，時(shí)常吃不下飯，可是為了我們，卻是心甘情愿的付出�？晌覀兡�？
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，更何況人呢？我們?yōu)槿俗优懋?dāng)以孝為先。孝，是父母干完活回到家后，我們送上的那一杯熱茶；孝，是父母累的時(shí)候，我們一句安慰的話；孝，是父母晚上回家后，我們端上的洗腳水；孝，是讓父母看到我們的成績(jī)欲窮千里目，更上一層樓；孝，是我們能夠健康的成長(zhǎng)，有一個(gè)健康的身體，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)這也是孝。
讀《弟子規(guī)》，它可以幫助我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。常讀《弟子規(guī)》，細(xì)細(xì)品讀，我真是受益匪淺，感慨良多啊！讓我們用實(shí)際行動(dòng)去感化父母，孝順父母：端上一杯熱茶，對(duì)父母噓寒問(wèn)暖，洗洗腳，捶捶背，報(bào)上一句平安，獻(xiàn)上一份孝心！
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》吧，你將會(huì)得到意想不到的收獲！
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