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讀《頂碗少年》有感500字
細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家一定都收獲不少,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編整理的讀《頂碗少年》有感500字,歡迎大家分享。
讀《頂碗少年》有感500字1
讀完《頂碗少年》,我感嘆不已。頂碗少年在頂碗表演中,兩次失敗,但在老人的鼓勵(lì)下,他堅(jiān)持做了第三次表演。這真是一場驚心動魄的拼搏,當(dāng)那疊碗又劇烈晃動起來時(shí),少年輕輕地抖了一下腦袋,終于把碗穩(wěn)住了,掌聲不約而同地從每個(gè)座位上爆發(fā)出來。
是的,人的一生是需要拼搏的,只有敢于拼搏的人才可能取得成功。“在山窮水盡的絕境里,再堅(jiān)持一下,也許就能看到柳暗花明;在冰雪天雪地的嚴(yán)寒中,再堅(jiān)持一下,一定迎來溫暖的春風(fēng)!弊x到這里,我真為我做過的事而后悔。
記得那是一個(gè)夏天,奶奶要我?guī)退┽,我及不耐煩的拿起線,對著細(xì)小的針眼穿過去?此埔患唵蔚氖虑,而我就是穿不進(jìn)去。不是線頭太粗就是線頭分叉。忙活了半天,弄得我汗都要出來了,可還是沒把線穿進(jìn)針眼。
我生氣地把針線往桌子上一扔:“煩死了,不穿了!
奶奶見了,語重心長地對我說:“做事要有耐心,心急吃不了熱豆腐。”
聽了奶奶的話,我又重新拿起針線,在奶奶的指點(diǎn)下,我終于把線穿了進(jìn)去。
愛迪生也曾說:無論什么時(shí)候,不管遇到什么情況,我絕不允許自己有一點(diǎn)點(diǎn)灰心喪氣,失敗讓成功顯得彌足珍貴,讓我們離成功越來越近。
讀了《頂碗少年》這篇文章,我更加認(rèn)識到,其實(shí)失敗并不可怕,只要堅(jiān)持,成功總會屬于你。
讀《頂碗少年》有感500字2
“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”。讀了《頂碗少年》后我對這句詩又有了更深的體會。
這是一篇發(fā)人深思的文章。它描寫了20多年前,一個(gè)英俊少年在上海大世界的露天劇場里表演雜技。在輕松優(yōu)雅的樂曲聲中,少年頭頂著一疊12只金邊紅花白瓷碗,做出各式各樣的高難度動作,正當(dāng)所有的人都為之陶醉時(shí),在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間,他失敗了,碗從他頭上掉了下來。然而,他沒有灰心,又重新來了一遍,遺憾的是當(dāng)快要成功時(shí)碗又掉下來,有觀眾開始要他下場?伤廊粵]有放棄,頂著巨大的壓力他又做了一次,這次他終于成功了。成功來之不易,他得到的不止是成功的喜悅和觀眾的掌聲,還有人們對他勇于拼搏的精神的贊許。
讀完這篇文章后,我被深深的感動了。換作是我,也許第一次失敗時(shí)就下臺了,更別說第二次、第三次了?墒撬麉s一定要把這個(gè)動作完成。這需要多么大的勇氣和自信啊!頂碗少年讓我看到的不僅是他高超的雜技表演,更是他遇到困難不放棄,堅(jiān)信自己能成功的態(tài)度。這不禁讓我想起前不久放的電視劇《士兵突擊》里的許三多,憑著“不拋棄,不放棄”的信念,他從一個(gè)農(nóng)村娃成長為一名優(yōu)秀的戰(zhàn)士。從頂碗少年和許三多身上我看到了百折不撓、迎難而上、敢于拼搏的精神。在人生道路上,有順境也有逆境。通往成功的道路,永遠(yuǎn)不會一帆風(fēng)順。遇到困難和失敗時(shí),有的人不敢面對,垂頭喪氣,一蹶不振;而有的人勇于面對,敢于拼搏,永不放棄,堅(jiān)持到最后終能收獲成功。有一首歌中唱到“不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎么能見彩虹”正是體現(xiàn)了只有堅(jiān)持方能成功。
我要向頂碗少年學(xué)習(xí),要敢于面對困難和失敗,勇于迎接各種挑戰(zhàn),頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難,做一個(gè)對國家和社會有用的人。
讀《頂碗少年》有感500字3
題記:人生,需要拼搏!拼搏的勝利,才是最高的享受。幸福,屬于生活中無畏的拼搏者。
在20多年前“我”在上海大世界露天劇場看了一場雜技表演。一位英俊的少年表演頂碗。起初12個(gè)碗就想少年的士兵一樣乖乖地躺在少年的頭上?墒牵搅俗詈笠粋(gè)極高難度的時(shí)候,12個(gè)碗想故意似的,跳起了舞蹈從他頭上掉了下來,重重地摔到了地上。第2次也一樣。當(dāng)臺下的觀眾起哄說著:“看下一個(gè)表演!下去,下去!”頂碗少年進(jìn)行了第3次表演。這一次他吸取了前兩次的教訓(xùn),終于成功了。他在兩次失敗后博得了成功,獲得了雷鳴般的掌聲!拔摇北贿@種不怕失敗,敢于拼搏的精神深深的打動了。
不錯(cuò)。在困難的時(shí)候只有不斷地拼搏才能邁向成功的道路。正如居里夫人。
1895年瑪麗(居里夫人)與他的丈夫比埃爾。居里結(jié)婚后,倆人同甘共苦,攀登科學(xué)高峰。居里夫人為了尋找一種能透過不透明物體的射線經(jīng)常要把20讀千克重的容器般來般去……提煉中經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,但他沒有被困難下倒和灰心。整整堅(jiān)持了4年終于成功了,以好幾萬噸的礦渣是提煉出110克的鐳化合物──氧化鐳,它具有極大的放射性。從而獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。
居里夫人和頂碗少年是靠什么成功的?是不別的,正是那一次次失敗后的拼搏。他們并沒有像“大雪天吃冰條──涼了心”一樣喪氣和灰心,而是通過拼搏踏上成功之路。
高爾基曾說過:“敢于拼搏的人才是命運(yùn)真正的主人!敝灰B強(qiáng)拼搏就會成功;在山窮水盡時(shí)博一博也許能看到柳暗花明;在寒冷的冬天博一博可能就回迎來溫暖的春天……
讀《頂碗少年》有感500字4
本學(xué)期語文課本中第四課《頂碗少年》讓人極為震撼!“六年級下冊語文書寫得太好了!”老師禁不住高聲贊嘆道!我們也不得不贊同老師的說法,《頂碗少年》是文章中極品中的極品啊!書中說道“有些偶然遇到的事情,竟會難以忘懷,并且時(shí)時(shí)縈繞于心!边真是這樣的,這篇文讓我感受到了心靈的美好。給我的感受真是太深刻了!
看著這篇文章前,你也許不知道勝利的關(guān)鍵是什么,然而你看過了《頂碗少年》,你一定會知道勝利的關(guān)鍵是什么了。他是可貴的,又是難得的,人一生有了它就會永在人間,有人一生在尋找他,一生也沒有找到,然而到最后他才發(fā)覺自己已經(jīng)找到了它,他就是堅(jiān)持,毅力!頂碗的少年年齡雖然小,可他卻有一顆很多人沒有的一顆堅(jiān)持的心!一連兩次失敗,少年第一次很內(nèi)疚,第二次就有點(diǎn)不知所措了,第三次,他鼓起勇氣,他終于成功了!演出十分完美的結(jié)束了。全場響起了雷鳴般的掌聲,他得到了滿堂喝彩,他不會再失敗!
在我們的生活中不也是這樣的嗎?每一個(gè)人只要用心去傾聽,用心去做,就是錯(cuò)了,你也會有新發(fā)現(xiàn)!只要用心做,錯(cuò)了也是會堅(jiān)持。每一次做飯,每一次走夜路,每一次野營……哪一樣不是我們堅(jiān)持下來,這次的事才有新發(fā)現(xiàn),新成功。我想只要你堅(jiān)持,世界定會更美好!
生活中的啟示太多太多了,每個(gè)人的勝利所在的關(guān)鍵都是堅(jiān)持,包括頂碗的少年!
讀《頂碗少年》有感500字5
讀了《頂碗少年》這篇文章,我深深地感受到了頂碗少年敢于拼搏、堅(jiān)持不懈的精神。
《頂碗少年》這篇文章主要寫了:主人公頂碗少年兩次頂碗都失誤了,兩次失誤了,那不管誰都會放棄,但少年并沒有像我想的那樣,他毅然決然地進(jìn)行了第三次頂碗。一個(gè)矮小結(jié)實(shí)的白發(fā)老者對他說了一句話。在第三次頂碗的時(shí)候,當(dāng)碗劇烈搖動時(shí),少年輕輕地抖了一下腦袋終于把碗穩(wěn)住了,并得到掌聲的事。
少年頂碗難,使我想起了自己學(xué)習(xí)難。馬上就要考試了,老師布置的作業(yè)也不多,主要是每天晚上,媽媽要查我的背誦,聽寫出錯(cuò)的詞、提每課《英才教程》的近義詞、反義詞,搞得我都沒有業(yè)余的時(shí)間啦。唉,我知道他們是為我好,想讓我考個(gè)好成績,不丟他們的臉,出去也有面子。每次遇見熟人,爸爸、媽媽便向他們夸我成績好。學(xué)習(xí)好可真不容易呀!學(xué)習(xí)靠于積累,如果光憑一時(shí)的學(xué)習(xí),是不夠的。而頂碗少年卻是一波三折、柳暗花明、驚心動魄、意想不到、敢于拼搏、處變不驚、不失風(fēng)度啊!
讀了《頂碗少年》這篇文章,我深深地感受到了頂碗少年敢于拼搏堅(jiān)持不懈的的精神。是的,人的一生是搏斗的一生,只有敢于拼搏的人,才可能取得成功。在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒中,再博一下,一定會迎來溫暖的春風(fēng)——這就是那位頂碗少年給我的啟迪。
讀《頂碗少年》有感500字6
這篇文章見的是作者在觀看一次雜技表演時(shí),一位頂碗少年兩次頂碗都失敗了,但是他在失敗前沒有氣餒、退縮,在一位老者的鼓勵(lì)下又堅(jiān)定信心,終于在第三次獲得成功的事。
其中,“是的,人的一生是搏斗的一生。只有敢于拼搏的人,才可能取得成功。在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒中,再搏一下,一定會迎來溫暖的春風(fēng)……”這些句子把我深深地震撼了。是啊,只有勇于拼搏、堅(jiān)持不懈,才可能取得成功;遇到失敗、挫折時(shí),也只有鍥而不舍,才會成功!
讀完這篇文章后,我不禁陷入了沉思。少年在失敗前沒有灰心、退縮,而是堅(jiān)定信心、堅(jiān)持不懈地拼搏,最后終于獲得了成功。這使我想起了一件事。一次我學(xué)騎自行車時(shí),一次又一次地跌倒了,又一次一次地站起來,再跌倒又再站起來……就這樣嘗試了學(xué)多次失敗后,看著身上的傷口和感受著的疼痛,我便失去了信心,就這樣半途而廢了……
我學(xué)騎自行車的事與少年頂碗相比,我是多么渺小、羞愧。∩倌暝谑∏安坏皖^,仍充滿著信心,堅(jiān)持不懈,最終取得了成功;而我面對失敗卻失去了信心,不能堅(jiān)強(qiáng)的站起來……我從中悟出了一個(gè)道理:做任何事都要堅(jiān)持不懈,不管遇到什么困難都不能退縮。只有堅(jiān)持,才可能看到希望;只有堅(jiān)持,才可能走出困境;只有堅(jiān)持,才可能取得成功……面對失敗、挫折或困難,我們不能屈服、退縮,失去信心、萎靡不振,而要想少年那樣懷著信心,堅(jiān)持不懈地拼搏,勇敢地前進(jìn),才可能取得成功;在絕境中也同樣要堅(jiān)持、努力拼搏,才會走出困境,取得勝利!
讀了《頂碗少年》,我得到了深刻的啟示:面對任何失敗,不能灰心喪氣、失去信心,而要振作精神,堅(jiān)持不懈地向前拼搏,才能取得成功!
讀《頂碗少年》有感500字7
讀《頂碗少年》有感《頂碗少年》是作家趙麗宏寫的一篇膾炙人口的散文,主要寫一位很平凡的少年在表演一個(gè)難度極高的雜技,第一次表演失誤,他并沒有放棄,而是勇敢地去嘗試第二次表演,最終還是以失敗告終,這使他徹底絕望,在一位老者的寬容和鼓勵(lì)下,他還是勇敢地進(jìn)行了第三次表演。終于,他成功了!全場為他響起了雷鳴般的掌聲。當(dāng)我讀完這篇文章,不得不為少年那種不怕挫折、勇往直前的精神所感動!這是一股多么了不起的力量!世界上有多少人擁有這種精神和力量。∶绹耙蝗慰偨y(tǒng)林肯也是這樣的一個(gè)人。在他的人生道路上,好像處處都與他作對,是使他到哪都跌倒,但就是這種精神和力量讓他堅(jiān)信“在哪跌倒,就在哪重新站起來”,才有了今天的成就。當(dāng)我不斷贊嘆他們的這種精神與力量時(shí),使我想到了自己是那么不懂得“失敗乃成功之母”這句話。遇到挫折就退縮、遭遇失敗就放棄,這說的不是我嗎?每次學(xué)習(xí)上碰到問題,就不去探索、追求真理;第一次的嘗試失敗就放棄,這說的又不是我嗎?比起他們,我覺得自己是那么渺小、是那么軟弱!俄斖肷倌辍纷屛覐拇烁淖冏约,成為一個(gè)永不退縮、敢于拼搏、勇往直前的人,正如古人說的“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,只要不放棄,就一定會有成功。
讀《頂碗少年》有感500字8
常言道:“失敗是成功之母。”這似乎已成老生常談,但行動和言語有時(shí)是不相一致的.。當(dāng)你的成績單上出現(xiàn)“紅燈”,或是在工作中遇到困難時(shí),你的心中是否除了沮喪,別的一無所有?你是否意識到這失敗之中有孕育著成功的種子呢! ——題記
當(dāng)我的目光又一次被一波三折的課文內(nèi)容吸引時(shí),我的心中忽然涌起一股沖動——頂碗少年,我想與你交流!
頂碗少年,我想對你說:“我敬佩你!”你,有一種敢于拼搏的精神!沒錯(cuò),人生就是一場拼搏。你在露天劇場里,面對失敗,迎難而上,獲得成功。我敬佩你,敬佩你的勇往直前!我也要如你一般,用自己的一次又一次拼搏戰(zhàn)勝困難!
頂碗少年,我想對你說:“我敬佩你!”你,有一種不畏艱難的精神!沒錯(cuò),人生道路上困難重重。你在兩次失敗的面前都沒有畏懼,反而沉著冷靜,再次挑戰(zhàn),獲得成功。我敬佩你,敬佩你的不屈不撓!我也要如你一般,抬頭向上,對困難不屑一顧!
頂碗少年,我想對你說:“我敬佩你!”你,有一種自信自豪的氣質(zhì)!沒錯(cuò),自卑是成功路上最大的絆腳石。你在表演的時(shí)候,幾次失利,被觀眾譏諷,卻毫不退縮,最終獲得成功。我敬佩你,敬佩你的胸有成竹!我也要如你一般——Believe in myself, I can do it!相信自己,我能行!
頂碗少年,我想對你說:“我敬佩你!”你,令我折服!我敬佩你,你永遠(yuǎn)都是我的榜樣!
“失敗是成功之母”不僅應(yīng)當(dāng)成為我們喜愛的一句格言,更重要的是要成為我們行動的指南!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,從失敗中獲益,從勤奮中崛起,這就是有志青年的成才道路。 ——尾記
讀《頂碗少年》有感500字9
學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇文章之后,我著實(shí)佩服頂碗少年的堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)。
頂碗少年表演三次,前兩次均以失敗告終,可第三次他成功了,原因就是他的堅(jiān)持不懈。生活中也有許許多多這樣的人,面對挫折而不放棄。比如說我學(xué)鋼琴的時(shí)候,因?yàn)樘焯煲氁粌蓚(gè)小時(shí)琴,還搞不好會挨罵,所以,我就有了放棄的念頭。可當(dāng)媽媽知道我的想法的時(shí)候,便找我談話。媽媽對我說:“你這么多年來苦學(xué)鋼琴,一旦停下,再學(xué)時(shí)就要從頭再來。到那時(shí)候,你的汗水不就白流了嗎?”媽媽的一番話,對我影響很大,于是我打消了這個(gè)念頭,認(rèn)真地練琴。從此沒有再間斷過,直到我考過十級的那一天。
“不拋棄,不放棄”這是《士兵突擊》鋼七連的人最常說的一句話。是的不拋棄,不放棄,只有這樣才能登上成功的頂峰。
星期五,我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫《頂碗少年》這篇課文講的是在二十多年前,作者在上海大世界的露天劇場看了一場雜技表演,一位少年頂碗表演的第一次以失敗告終,但他卻不失風(fēng)度地向觀眾鞠了一躬,一切重新開始;第二次碗又掉了下來。
雖然第一次和第二次少年都失敗了,但是他在老人的安慰下,少年又鎮(zhèn)定下來,再次嘗試,手捧著新碗,又深深相觀眾鞠了一躬;第三次,他終于把碗穩(wěn)住了,全場響起了暴風(fēng)雨般的掌聲的故事。
我們大家可能知道,面對成百上千的觀眾表演失誤往往會手忙腳亂,但這位少年卻神情鎮(zhèn)定,他努力搏,不畏失敗,真是可敬。
俗話說的好:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。所以我們一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利。
讀《頂碗少年》有感500字10
今天我們學(xué)習(xí)了一篇文章,名叫《頂碗少年》。
一位少年在表演一個(gè)難度非常高的雜技,在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)身
頭上的十個(gè)金邊紅花白瓷碗,掉在地上了,但是這位少年并沒有驚慌失措而是給大家鞠了一躬,相同的第二次挑戰(zhàn)也以失敗告終。少年出了汗,神情有一絲慌張,一位老者給少年說了一句話,是少年重新再次挑戰(zhàn)終于在第三次少年成功了。
這篇文章告訴我們,失敗乃成功之母我們遇到挫折,都要勇于面對。我就有例子。
一天,爸爸給我買了一雙輪滑我愛不釋手,爸爸對我說:“
你光說不練有什么用,對哦,光說不練假把式,事不宜遲馬上就練,我本先以為輪滑是一項(xiàng)很好學(xué)的項(xiàng)目,但真實(shí)情況卻不以為然。我穿上輪滑爸爸叫我練基本功,我欣然接受必須要把
基本功練扎實(shí),我在屋里一步一步艱難的練著,以為練得差不多了,所以丟開板凳,但是出現(xiàn)了意外,我腳下突然一滑,糟了,我一下子摔了個(gè)倒栽蔥,我不甘心。
我總結(jié)出了原因,因?yàn)槲业幕竟沒有練扎實(shí)所以才摔了一跤,我又把基本功練了幾遍,我走出了屋門,剛走沒幾步就又摔了個(gè)狗啃泥 ,我跌跌撞撞來到門口,可是下坡的時(shí)候又摔了一跤,老天你是在戲弄我嗎?
我們面對困難要努力克服,從哪里跌倒就從哪里爬起來。
讀《頂碗少年》有感500字11
一個(gè)人,在一生中,必定會有許多的失敗,許多的挫折,但是,無論有多大的失敗,或者挫折,都不能輕易放棄。
《頂碗少年》是一篇有哲理的文章:馬戲團(tuán)里,在閃耀的燈光下,一位英俊的少年登場了,只見他頭頂金邊紅花白瓷碗在另一個(gè)演員的肩上時(shí)而躍起,,時(shí)而俯下,做著各種各樣令人驚慕的動作。碗在他的頭上卻怎么也掉不下來。一些心急的游客已經(jīng)鼓起掌來,并大聲歡呼,但在少少年做一個(gè)難度很大的動作時(shí),碗突然從他的頭上掉了下來。一些青年“噓噓”的吹著口哨,一些人用手捂住了眼睛。一個(gè)小姑娘從后臺走出,把碎渣掃走了,并把另一疊金邊紅花白瓷碗給了少年。在輕松優(yōu)雅的音樂聲中,少年的表演又開始了,可惜還是失敗了。少年在臺上有些不知所措。一位老人從后臺走出,手里還是那碟金邊紅花白瓷碗,并在少年耳邊說了些什么。這一次,少年克服了之前的錯(cuò)誤,終于成功了。
我曾經(jīng)在書上看到過這樣一個(gè)故事:一個(gè)普普通通的學(xué)校,組織了這樣一次活動,內(nèi)容是:把自己的放棄和不能埋在地下。眾多的孩子把自己想要放棄的事寫在了紙上,比如:我要放棄鋼琴;我要放棄英語等等。這些孩子寫好后,把紙條深深地埋在了土里。這些孩子長大后都完成了自己的心愿,而母校是這樣解釋的:“你們都把放棄和不能埋在了地下呀!”
這不是嗎?不論做什么事,只要你肯努力,不會輕易放棄,就會完成自己失敗了多次的事,只要你不放棄。失敗乃成功之母。我也有許許多多想放棄的事,但我想了又想,還是選擇了堅(jiān)持,雖然還是有些事沒完成,但我嘗到了其中的甜頭。
讀《頂碗少年》有感500字12
讀《頂碗少年》有感一篇好文章能拯救一個(gè)人,的確,《頂碗少年》這篇文章就把我們從一次次失敗的淵源,命運(yùn)的考驗(yàn)中解脫了出來。它告訴我們:在我們的生活中,時(shí)時(shí)刻刻都會遇到失敗的考驗(yàn),但是,只有敢于拼搏的人,才是最后的勝利者。假如我是頂碗少年,當(dāng)在令人驚羨的表演中突然失誤,又該如何面對觀眾呢?我會像他一樣調(diào)整心態(tài),充滿信心,用一種美麗的心情,自信的力量光輝去照亮生活中的黯淡嗎?不,我永遠(yuǎn)都不會,我不會重新點(diǎn)燃自信與希望的火把。不得不承認(rèn)自己是一個(gè)沒有信心的女孩,沒有頂碗少年的自信與樂觀。假如我是頂碗少年,當(dāng)面對又一次失敗的考驗(yàn),面對著觀眾的嘲笑與譏諷,我一定沒有頂碗少年鼓起勇氣進(jìn)行第三次表演的巨大挑戰(zhàn)精神,我可能會被兩次失敗的考驗(yàn)嚇倒而不知所措。而他,鎮(zhèn)靜地向觀眾鞠了一躬,又開始了第三次表演。驚心動魄的拼搏終于成功了!幸運(yùn)之神最終對他露出了最甜美的微笑。一篇好文章能拯救一個(gè)人,是的,《頂碗少年》這篇文章就告訴我們:在山窮水盡的絕境中,拼搏與自信也許就會使你看到柳暗花明;在茫茫大海上,拼搏與自信也許就會使你到達(dá)勝利的彼岸……在不久的將來,我也能像頂碗少年一樣,用“甘露”與“陽光”澆出成功的夢想之花!
讀《頂碗少年》有感500字13
有些偶然遇到的小事情,竟會難以忘懷,而且時(shí)時(shí)縈繞于心。因?yàn)椋阋苍S能從不斷地得到,啟示,從中悟出一些做人的道理。丁碗少年這件事就這樣的。
。玻岸嗄昵拔以趧隼锟措s技表演,節(jié)目很精彩,旅游者都在一個(gè)勁兒地拍手鼓掌。
這時(shí),一位少年出場了。只見他頭上頂著一疊瓷碗,做出各種各樣的動作,一會兒忽而臥倒,一會兒又忽而越起──碗?yún)s沒有掉下來,但就在他一個(gè)大幅轉(zhuǎn)生的剎那間,那一大疊碗突然掉了下來,這使全場的觀眾驚呆了。可是頂碗的少年卻沒有灰心,又重新開始,直到第三次,他終于能順利的接住碗了。頓時(shí),掌聲匯成了一片暴風(fēng)雨般的聲音。
讀了這一篇文章,我相信丁碗少年在今后的道路上一定不會退縮,因?yàn)樗且晃粡?qiáng)者,不管有多大的困難,他一定會努力去克服。人生就是一場搏斗。敢于拼搏的人,才可能是命運(yùn)的主人。在山窮水盡的絕境里,再搏一下,一定會迎來溫暖的春風(fēng)。人遇到困難后,不應(yīng)該讓害怕征服自己。我們應(yīng)該處處鍛煉自己的意志。只要你勇敢地向前走去,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),一定會成功的,世上沒有克服不了的困難,只怕你會不會去做生活的有心人。有心人在每時(shí)每刻都應(yīng)該仔細(xì)的去觀察。留心。甚至有人會問困難可怕嗎?這樣的人反而會被別人瞧不起;其實(shí),困難一點(diǎn)都不可怕,只是有一些人不敢。膽小而引起的,膽大包天信心十足的人是不會被困難下住著,我們的革命者列寧就是一位不怕困難。勇于戰(zhàn)勝困難的人。我們也應(yīng)該這樣,從小做個(gè)像列寧這樣的人。
讀《頂碗少年》有感500字14
昨天,我們學(xué)了第四課《頂碗少年》,那位頂碗少年的堅(jiān)持和勇氣,令我深深感動,讓我也在心里為那位少年鼓掌。
這篇課文先詳細(xì)描寫了頂碗少年三次驚心動魄的雜技表演,揭示了“失敗是成功之母”的人生哲理,教育我們要敢于面對挫折,大膽拼搏,不能輕易放棄。
文中的頂碗少年便是這樣,面對二次失敗的表演,他并沒有放棄,他向觀眾深鞠一躬,繼續(xù)沉著冷靜地進(jìn)行表演,最后,功夫不負(fù)有心人,頂碗少年的表演終于成功了,全場的觀眾都為他喝彩,都為他的勇氣和堅(jiān)持為之敬佩和感動,少年的表演讓我們明白:只要大膽拼搏就能成功。
生活中,也有這樣堅(jiān)持不懈的人,他們對自己充滿了信心,相信自己一定會成功。我的同桌劉越的成績在班里算不上好,特別是數(shù)學(xué)。有一次我們在做數(shù)學(xué)題,隨著“沙沙沙沙”筆尖與書本輕微摩擦的聲音,我們都做完了,答案都是一樣的:3000,而只有劉越一人同我們不一樣,她努力思索著,我說:“要不你看一下我的吧!”劉越搖著頭,繼續(xù)在草稿紙上算著,經(jīng)過二三次的失敗,劉越終于算對了,那一刻,我從心底里深深的敬佩她,她雖然成績不太好,但是她的堅(jiān)持不懈卻是我們每個(gè)人值得學(xué)習(xí)的,她讓我明白了“失敗是成功之母”的人生哲理。
人生的路途上總是困難重重,我們不能輕易放棄,要敢于再試一次,也許你這一次的嘗試便會到達(dá)成功的彼岸。
讀《頂碗少年》有感500字15
手機(jī)從她的手中滑落,眼淚也隨之掉了下來!那個(gè)年代的北大荒,愛情這個(gè)字眼還沒有流行,一個(gè)不到17歲的小伙子,一個(gè)剛剛15歲的姑娘,更不會說“我愛你,你愛我”的,說到底,他們連手都沒敢拉過,他們就那樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,默默地被彼此懵懂的情愫牽系著。*我能看到一片樹葉從老槐樹上落下,我能看見云彩的變幻,我還能斷定周圍的青苔在一天天減少。
讀了《頂碗少年》這篇課文,我的心久久不能平靜下來。文章中那一個(gè)個(gè)驚心動魄的場景不斷浮現(xiàn)在我的眼前。
當(dāng)我讀到“于是,音樂又響起來,碗又高高地頂?shù)搅松倌觐^,一切重新開始!倍嗝从赂遥嗝从凶孕诺纳倌。雖然失敗了但他不會在這轉(zhuǎn)瞬間就消沉沮喪。
當(dāng)我讀到“少年還是鎮(zhèn)靜下來,手捧著新碗,又深深地向觀眾鞠了一躬。少年面對著一次又一次的失敗他還是那么的有自信,沉著、鎮(zhèn)靜、堅(jiān)持不懈。我們不也經(jīng)常遇到一些挫折和困難嗎?所以我們以后面對一些挫折和困難時(shí)也不要自暴自棄,要充滿自信,因?yàn)槭∧顺晒χ浮?/p>
記得有一學(xué)期,雖然我在平時(shí)考試一次又一次地失敗了,但我堅(jiān)持不懈,信心十足。終于在期末考試我如愿以償了。所以每個(gè)人應(yīng)該有這樣的信心,人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù),人所不能負(fù)的不責(zé)任,我亦能負(fù)。如此才能磨煉自己,求得更多的知識進(jìn)入更高的境界。
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