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      2. 讀《童年》有感_

        時(shí)間:2021-01-28 09:31:13 讀后感 我要投稿

        讀《童年》有感_550字

          當(dāng)閱讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編為大家整理的讀《童年》有感_550字,歡迎大家分享。

        讀《童年》有感_550字

        讀《童年》有感_550字1

          讀了《童年》這本書(shū),我很痛苦,很震撼,也很同情,因?yàn)樾≈魅斯⒘紊车膱?jiān)強(qiáng)深深地打動(dòng)了我,觸動(dòng)了我幼小的心靈。

          這本書(shū)主要講了阿廖沙這個(gè)孩子,因?yàn)橥陼r(shí)失去了父親,所以跟著母親投靠于外祖父家,他生活在黑暗,令人窒息的環(huán)境中,但他并沒(méi)有給惡勢(shì)力打垮,而是堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活中的任何困難,善良外祖母每時(shí)每刻教育著他,使他成為一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的好孩子。后來(lái),因?yàn)橥庾娓钙飘a(chǎn),覺(jué)得阿廖沙不能永遠(yuǎn)掛在他的脖子上,所以,把阿廖沙和外祖母拋出了家門,于是,阿廖沙走向人間去了。

          讀了《童年》這本書(shū)后,使我感到很慚愧,童年的阿廖沙生活在訝異,污濁的環(huán)境,卻從來(lái)沒(méi)有放棄生活,因?yàn)樗裤矫篮蒙,向往未?lái)。而我卻遇到一點(diǎn)點(diǎn)的挫折,便選擇了退縮,我不禁地在罵自己······

          小時(shí)候,我自己很喜歡跳舞,而媽媽也很用心栽培我,一次,我去參加跳舞比賽,競(jìng)選成為學(xué)校跳舞隊(duì)的成員,一開(kāi)始,我信心滿滿,總以為自己的技藝很棒,相信自己能贏,比賽時(shí),我的心情異常輕松,表演完畢后也認(rèn)為自己肯定行,但當(dāng)我看到結(jié)果后,讓我意想不到的是,我居然是所有競(jìng)賽選手中最差的,我哭了,整夜徹夜難眠。最后,我放棄了,沒(méi)有再學(xué)下去。

          正因?yàn)槲胰鄙賵?jiān)強(qiáng),所以我沒(méi)有堅(jiān)持下去如果我沒(méi)有放棄,也許我的命運(yùn)就不同了,讀了這本書(shū)后,我覺(jué)得自己與書(shū)中的小主人公反差太大了。所以,我確定要改造自己,完善自我。

          堅(jiān)強(qiáng),在現(xiàn)實(shí)生活中是不可改造的。因?yàn)樵谌松牡缆飞,人們隨時(shí)都會(huì)遇到挫折,只有堅(jiān)強(qiáng),才能把它打敗,戰(zhàn)勝它。才會(huì)有美滿的人生。我們一定要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,用堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)過(guò)去,面對(duì)現(xiàn)在,面對(duì)未來(lái),面向生活的一切。

          《童年》這本書(shū)讓我受益匪淺,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記阿廖沙,因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),他是我的榜樣,時(shí)刻警醒著我。

        讀《童年》有感_550字2

          童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個(gè)美麗的世界。童年是多么美好,但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂(lè)基的童年卻是非常的悲慘。

          這本書(shū)主要講了阿遼沙.彼什科夫在三歲時(shí)就失去了父親,由母親跟外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭(zhēng)吵、打架,但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會(huì),獨(dú)立謀生。

          我禁不住想到了自己,我今年也是十一歲了,當(dāng)年的高樂(lè)基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路,想想自己無(wú)論做什么事,還要父母給我?guī)兔,就說(shuō)一次做奧數(shù)題吧,讀了一遍以后,覺(jué)得這道題很難,根本不經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦子試一試,就要爸爸來(lái)教我,其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單,還沒(méi)等到爸爸來(lái)教,我已經(jīng)做出來(lái)了。記得還有那次夏令營(yíng)吧,在綠色學(xué)校里,教官要求我們自己洗衣服,洗衣服說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再……,洗到再來(lái),衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,所以爸爸批評(píng)我依賴性太重,缺乏獨(dú)立生活跟獨(dú)立思考的能力。

          在這本書(shū)中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心,外祖母對(duì)阿遼沙的愛(ài),給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,讓阿遼沙感覺(jué)到自己的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰(shuí)都能關(guān)心別人,、幫助別人,那還會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵、打架之類的事件?這又讓我想到了我們學(xué)過(guò)的一篇課文《將心比心》,如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃,就?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些寬容跟理解。

          讀了《童年》這本書(shū)以后,不僅讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人跟做事。

        讀《童年》有感_550字3

          馬克西姆。高爾基的童年舉世聞名。童年是幸福的,童年是美妙的,童年是快樂(lè)的,童年是值得回憶……而高爾基的童年卻那么的恐怖,悲慘,令人不敢去回想。童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。從此黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經(jīng)常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。

          后來(lái),高爾基認(rèn)識(shí)了小茨岡,兩人并結(jié)為好朋友,但好時(shí)光不是太長(zhǎng),可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。兩個(gè)兒子也經(jīng)常捉弄高爾基。過(guò)后,高爾基又認(rèn)識(shí)了一個(gè)木匠,但是被兩個(gè)舅舅趕了出去。后來(lái),最親的外祖母死了,母親也死了,高爾基也被兩個(gè)舅舅趕了出去。高爾基只能靠撿垃圾為生。但只有外祖母給了高爾基一絲絲溫暖。

          我喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。而且她是那么愛(ài)她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)大壞蛋,她也并沒(méi)有請(qǐng)求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處罰他們。一個(gè)善良的人,又怎會(huì)喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)呢?面對(duì)外祖父毫無(wú)人情的打罵,她也是一忍再忍。

          高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒(méi)有什么再值得回憶!在歡樂(lè)中,在悲傷中,在愛(ài)與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過(guò)。在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)他的愛(ài),尋思他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明。

          我們現(xiàn)在豐衣足食 ,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝” 哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個(gè)是天堂, 一個(gè)是地獄 ;一個(gè)充滿陽(yáng)光,一個(gè)到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來(lái)之不易,要好好珍惜!

        讀《童年》有感_550字4

          最近,我讀了高爾基的著作《童年》。這部作品是作者高爾基以自己的童年為基礎(chǔ)寫(xiě)的一部小說(shuō)。它表現(xiàn)了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴的生活。而高爾基從小就生活在這樣黑暗的環(huán)境里,受盡折磨與欺負(fù),無(wú)論是哪方面,都承受著巨大的痛苦。但是堅(jiān)強(qiáng)的高爾基卻沒(méi)有對(duì)生活失去自信,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。

          高爾基的小名叫做阿廖沙。他小的時(shí)候父親就去世了,隨著母親和外祖母來(lái)到了外祖父家。但這一切只是阿廖沙命運(yùn)的開(kāi)始。外祖父家,非常殘暴,不如說(shuō)是人間地獄。在這個(gè)家里,外祖父掌管著家里的一切,他非常暴躁、而且貪婪,;兩個(gè)舅舅也常為了分家而爭(zhēng)吵、;家中的女人更是沒(méi)有地位,任丈夫打罵。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。 之后,阿廖沙離家,獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他在許多地方打過(guò)雜,在這期間阿廖沙飽受欺負(fù),但他還是熬了過(guò)來(lái)。因?yàn)樗恢北蛔约旱膱?jiān)強(qiáng)、不屈服支撐著。

          而現(xiàn)在的我們,真是身在福中不知福,整天不愁吃不愁穿的。而阿廖沙卻老是吃不飽,穿不暖,還老被外祖父挨打、挨罵的。這悲慘的一幕幕,讓我不由得想到如果我們生活在那個(gè)年代又會(huì)怎么樣?一生就被外祖父打直到打死為止嗎?還是會(huì)像阿廖沙那樣對(duì)人生充滿信心?我想那只是個(gè)謎。

          時(shí)代在不斷進(jìn)步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說(shuō)過(guò):”想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦!懊篮玫纳畋仨氂兴冻,才會(huì)長(zhǎng)久,有所爭(zhēng)取,才會(huì)得到。

          屠格涅夫說(shuō)過(guò):”想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦!笆堑,時(shí)代在進(jìn)步,但人們?cè)桨l(fā)變得遲緩,不前進(jìn),遇到困難就想要退縮、逃避。但是總有一天,我們會(huì)讓生活變得更美好去用我們的雙手來(lái)打拼一切吧。

        讀《童年》有感_550字5

          高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)平凡的下午,我翻開(kāi)了它,情緒也跟著書(shū)上一行行黑色的宋體字忽起忽落…

          主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我:他自幼喪父,隨著父親和外祖母來(lái)到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運(yùn)的開(kāi)始。外祖父家,與其說(shuō)是家,不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁,視財(cái)如命。主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉旨叶鵂?zhēng)吵、大打出手。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

          之后,阿廖沙離開(kāi)了外祖父家。獨(dú)自一人踏上社會(huì)他曾經(jīng)在許多地方打過(guò)雜,在這期間他飽受欺辱,但他還是熬過(guò)來(lái)了。

          他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力讓我佩服。他過(guò)著生不如死的生活。但他卻沒(méi)有放棄。和他相比,我們現(xiàn)在的生活是那么的快樂(lè)、幸福。我們從小受到長(zhǎng)輩的無(wú)限疼愛(ài),在和諧的家庭中成長(zhǎng),而阿廖沙呢我們這般美好的生活是他做們都想不到的!有時(shí),我們還抱怨這、抱怨那的,F(xiàn)在再比較,我們是否應(yīng)該知足了呢

          在面對(duì)著非人的折磨時(shí),我們會(huì)怎樣逃跑尋短見(jiàn)抗議但阿廖沙沒(méi)有這么做,他還是堅(jiān)持著生活,對(duì)生活還抱有憧憬。這就是阿廖莎身上最發(fā)光的地方。

          生命 的長(zhǎng)河是無(wú)止境的,在通往的過(guò)程中難免會(huì)遭受一擊。但只要不向命運(yùn)低頭,勇往直前,你一定會(huì)迎來(lái)屬于你的彩虹…

          輕輕合上書(shū),心中為阿廖沙打不平的不寧心緒散盡了…在看看封頁(yè)上紅底金邊的《童年》。感覺(jué)突然不一樣了,是那樣的…

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          我喜歡看《童年》,《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部,它講述的是高爾基童年時(shí)期的生活。

          兒時(shí)的高爾基隨母親投奔于外祖父家,外祖父的家里充滿了黑暗,外祖父和兩個(gè)舅舅特別自私,殘暴,經(jīng)常欺負(fù)別人。書(shū)中以外祖母為代表的另外一些人,則使阿廖沙的童年生活充滿了溫暖,讓阿廖沙逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),勇敢,正直和充滿愛(ài)心的人,這些對(duì)作者的成長(zhǎng)有著很大的影響,是他們這群善良正直的人使阿廖沙的童年不再黑暗。

          我喜歡書(shū)中的外祖母,因?yàn)樗且粋(gè)慈祥善良,聰明能干,熱愛(ài)生活,對(duì)誰(shuí)都很忍讓,有著圣徒一般的寬宏大量的人。她想一盞明燈,照亮阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心,給這個(gè)家?guī)?lái)一絲光明。她經(jīng)常講些憐憫窮人和弱者,歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽(tīng)。她一步步引領(lǐng)著阿廖沙走向正義光明的大道,遠(yuǎn)離黑暗,殘暴的世界。外祖母十分關(guān)心疼愛(ài)阿廖沙,當(dāng)阿廖沙遭到外祖父時(shí),外祖母總是第一個(gè)沖上去保護(hù)他,她為了不讓阿廖沙受傷,經(jīng)常因?yàn)樽o(hù)著他也遭到了外祖父的。外祖母把她那無(wú)私的愛(ài)全給了阿廖沙,讓阿廖沙有著克服困難生活的力量,為阿廖沙以后的發(fā)展有著很大的影響。

          看完這本書(shū)使我真正了解到了高爾基童年時(shí)的痛苦,整本書(shū)充滿了嚴(yán)肅,低沉的氣氛,但有夾雜著一絲天真爛漫,讓我深刻體會(huì)到了愛(ài)的力量,學(xué)會(huì)了面對(duì)再苦再累的生活,也要坦然的面對(duì),要用微笑用愛(ài)心來(lái)凈化世界的黑暗部分。

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          《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō),讀《童年》有感作文。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無(wú)論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒(méi)有對(duì)生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。

          高爾基原名阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著父親和外祖母來(lái)到外祖父家。著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運(yùn)的開(kāi)始。外祖父家,與其說(shuō)是家,不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財(cái)如命,主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵、大打出手;家中的女人更是沒(méi)有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄,小學(xué)三年級(jí)作文《讀《童年》有感作文》。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

          之后,阿廖沙離開(kāi)了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過(guò)雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過(guò)來(lái)。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。

          而現(xiàn)在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活俄國(guó)沙皇時(shí)期又會(huì)怎么樣?會(huì)認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎?

          時(shí)代在不斷進(jìn)步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說(shuō)過(guò):想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦。美好的生活必須有所付出,才會(huì)長(zhǎng)久,有所爭(zhēng)取,才會(huì)得到。

        讀《童年》有感_550字8

          在這個(gè)寒假里,我讀了著名前蘇聯(lián)俄羅斯作家高爾基寫(xiě)的三部自傳體小說(shuō)之一《童年》。

          這部小說(shuō)描寫(xiě)了作家童年時(shí)代的生活經(jīng)歷,反映了小主人公阿廖沙在父親去世以后,隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)的歲月。

          首先我覺(jué)得小主人公是一個(gè)非?蓱z的孩子,他自幼喪父,又在十一歲喪母,外祖父也破了產(chǎn),他只好走上社會(huì),獨(dú)立謀生。

          其次,我覺(jué)得阿廖沙是一個(gè)對(duì)外面的世界充滿好奇的孩子,也就是說(shuō)對(duì)自由生活的熱烈追求。在本書(shū)第七卷中寫(xiě)到了小主人公常常受到整條街上孩子們的痛打,通常是鼻子被打出了血,嘴唇也被打破,臉上到處是青一塊、紫一塊的,渾身都是土。外祖父下了禁令不許他再跑到街上去了。如果大街上靜悄悄的,大街對(duì)他就不那么有吸引力了,可是一聽(tīng)到孩子們快樂(lè)的喧嚷聲,他就顧不得外祖父的禁令,從院子里溜出去了。可見(jiàn),阿廖沙也是一個(gè)比較貪玩的孩子,我還可以再舉一個(gè)例子。在本書(shū)的最后,作者寫(xiě)道:從開(kāi)學(xué)的第一天起,學(xué)校就引起他的厭惡,因?yàn)榻處熀蜕窀Χ疾幌矚g他,后來(lái)神甫讓他退學(xué),不過(guò)這并不使他傷心,他離開(kāi)了學(xué)校,一直到放學(xué)之前都在鎮(zhèn)上的幾條骯臟的街上閑逛,細(xì)細(xì)地察看鎮(zhèn)上的喧鬧的生活。盡管如此,但作者又是一個(gè)知錯(cuò)就改、善于聽(tīng)取別人意見(jiàn)的人。后來(lái)學(xué)校來(lái)了一個(gè)叫赫里桑夫的主教,他認(rèn)真地跟小主人公交談了一番,使他十分激動(dòng),所以也就表現(xiàn)得比水還要安穩(wěn),比小草還要順從。

          從這個(gè)被真實(shí)記述下來(lái)的歷程中,我們可以看出少年時(shí)代的高爾基對(duì)自由的熱烈追求。

        讀《童年》有感_550字9

          “一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”、“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚……”我國(guó)古代的著名人物,都是以書(shū)為友,刻苦學(xué)習(xí),最終取得成就。在這個(gè)暑假里,書(shū)陪我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的假期。其中,我對(duì)童年一書(shū)記憶猶新。

          本書(shū)作者高爾基以一個(gè)孩子的視野描繪了社會(huì)底層陰暗的生活。阿廖沙的父親死了,在外祖父家,他經(jīng)常遭受毒打。幸好還有慈祥的外祖母。在這樣的環(huán)境下,他逐漸成為一個(gè)善良、勇敢、正義的孩子。

          阿廖沙是不幸的,他被淪為了社會(huì)的最底層。他用自己的雙眼觀察著這一切,在困難中勇敢的面對(duì)。用自己稚嫩的雙肩承擔(dān)起一切,他努力保持著自己一顆純潔的心,實(shí)在是難能可貴。

          與他相比,我們又是多么的幸福。家里只有一個(gè)孩子,爸爸、媽媽、爺爺、媽奶視其為掌上明珠。從小在蜜罐里泡大。即便這樣,我們還經(jīng)常無(wú)理取鬧,只知道索取,卻從來(lái)學(xué)不會(huì)奉獻(xiàn)。向父母提出不可能的要求,真是“身在福中不知福”。

          很多東西,只有失去了才懂得珍貴。其實(shí),我們現(xiàn)在所能把握的幸福才是最重要的。幸福是什么,準(zhǔn)確的解釋是心理欲望得到滿足時(shí)的狀態(tài),但我卻不這么認(rèn)為,我認(rèn)為幸福是分享,和別人分享自己的幸福,幸福就變成了兩份。奉獻(xiàn)、給別人幸福,自己會(huì)更幸福。若向每一個(gè)幫助過(guò)自己的人感恩,也會(huì)擁有真正的幸福。

          當(dāng)我們感到不滿足時(shí),想想阿廖沙的生活吧!

          把握幸福,才是最重要的。

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          我理解的童年應(yīng)該是幸福的,無(wú)憂無(wú)慮的,父母精心呵護(hù)下度過(guò)的。但寒假里我讀到的高爾基寫(xiě)的一本《童年》的課外書(shū),讓我不禁對(duì)童年有了新的.認(rèn)識(shí),它讓我的心情隨著書(shū)中的情節(jié)此起彼落,讓我久久不能平靜。

          《童年》講述了一個(gè)叫阿廖沙的孩子,三歲時(shí)就失去了父親,母親把他寄養(yǎng)在外祖父的家里,和兩個(gè)舅舅,舅母以及表哥表姐一同住在了一起?墒峭庾娓竻s是個(gè)兇殘,貪婪的人,經(jīng)常折磨小阿廖沙,有一次竟把小阿廖沙毒打的失去了知覺(jué),導(dǎo)致他大病一場(chǎng),兩個(gè)舅舅為了分奪家產(chǎn),也相互謀害,小小的阿廖沙也成了他們的泄恨對(duì)象,幾乎每個(gè)星期都要毒打他,在這么凄慘,惡劣的生活環(huán)境中,阿廖沙慢慢長(zhǎng)大了。

          阿廖沙的童年是在充滿了矛盾和爭(zhēng)吵的外祖父家度過(guò)的,在這么個(gè)大家庭里,小阿廖沙目睹了外祖父和舅舅之間,舅舅和舅母之間,表兄妹之間為一己私利爭(zhēng)吵不休,勾心斗角,甚至斗毆等等手段,他幼小的心靈每天面對(duì)的都是貪婪,殘忍和愚昧,小阿廖沙是多么的悲慘和不幸!但在這個(gè)黑暗的家庭里,也有一份正義的力量鼓舞溫暖著阿廖沙,不幸的阿廖沙卻有個(gè)慈祥的外祖母,她熱愛(ài)生活,有寬大的胸懷,在這個(gè)冰冷的世界里,她疼愛(ài),關(guān)心著阿廖沙,經(jīng)常給他講故事并教導(dǎo)他,外祖母的關(guān)愛(ài)給阿廖沙的心靈增添了溫暖的陽(yáng)光,外祖母的知識(shí)和戰(zhàn)勝黑暗的力量使他成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),善良的人。

          讀完這本小說(shuō),讓我深刻體會(huì)到我的童年是多么幸福,有爸爸媽媽的疼愛(ài),有老師和同學(xué)的幫助,有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我才過(guò)得這么快樂(lè)和健康,書(shū)中的阿廖沙和我過(guò)的真是有天壤之別啊,我應(yīng)該去珍惜這份美好的幸福,不管在今后的學(xué)習(xí)生活中遇到各種各樣的困難,也要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,努力進(jìn)取,敢于面對(duì)一切困難,做一個(gè)正直,善良的人。

        讀《童年》有感_550字11

          《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的作品,書(shū)中形象的描寫(xiě)了主人公阿廖沙的悲慘童年。

          文中的阿廖沙三歲喪父,隨著母親回到外婆家。在我們的心中,外婆家是個(gè)很溫暖的地方?蓪(duì)于阿廖沙來(lái)說(shuō),外婆家簡(jiǎn)直就是一個(gè)人間地獄。因?yàn)橥夤钠夂鼙┰,?jīng)常打孩子出氣,有時(shí)稍不如意,還對(duì)自己的老伴大打出手,甚至還讓和他共同生活了一輩子的老伴去自謀生活。同時(shí)他又自私吝嗇,為了自己的利益把做了多年幫工的瞎眼師傅格里戈里趕出家門還有兩個(gè)自私貪財(cái)?shù)木司耍瑸榱朔值秘?cái)產(chǎn),竟然不顧手足情深,還有著殘暴的一面,經(jīng)常拿老工人開(kāi)玩笑,還虐待自己的妻子,做著讓人難以置信的事情。你可以想象阿廖沙在這樣的地方生活是多么的悲慘。

          然而,在充滿可怕景象的外公家的生活,并沒(méi)有讓阿廖沙恐懼軟弱,因?yàn)樗兄钌畹貝?ài)著他的外婆。外婆勤勞善良、寬厚仁慈、熱愛(ài)生活,心里充滿了無(wú)私的愛(ài)。她常常給阿廖沙講故事,是阿廖沙最知心的朋友。在外婆的感染下,阿廖沙更加堅(jiān)強(qiáng)、善良、勇敢、自信。在書(shū)里,我喜歡阿廖沙,也很喜歡阿廖沙的外婆。

          還有一個(gè)我也喜歡的人物就是房客“好事兒”,他教會(huì)阿廖沙用心觀察生活,發(fā)現(xiàn)生活。

          主人公阿廖沙的背后,其實(shí)就是作者高爾基本人,我在媽媽的幫助下又找了他的一些相關(guān)書(shū)籍來(lái)理解作家。和主人公相比,我們的童年是多么的幸福,多么的美好。⊥瑢W(xué)們,讓我們一起珍惜幸福的童年吧!

        讀《童年》有感_550字12

          《童年》這本書(shū)最感興趣!锻辍放c其續(xù)篇《在人間》、《我的大學(xué)》構(gòu)成高爾基自傳體小說(shuō)三部曲,《童年》是首篇,它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程,還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國(guó)社會(huì)風(fēng)貌。

          我讀完《童年》,感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇,而我無(wú)疑是幸運(yùn)的,因?yàn)槲冶人腋。文中講道:主人公3歲時(shí),父親病故,而自己的母親就帶他回了娘家。可惜外公是個(gè)自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,放貸,但是資本主義俄國(guó)的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng),從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒?蓱z的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會(huì)上自謀生路……

          他的童年卻是那么的苦難而悲慘,相比,我的童年就幸福多了,雖不是金戈玉錦,但也是幸福美滿,要什么有什么,從小就泡在蜜罐里,從來(lái)都不知道苦難是什么滋味。

          小時(shí)候,我豐衣足食常常身在福中不知福。而他呢,油鹽柴米樣樣稀少,他的童年是一天一天的熬過(guò)去的,每天缺鹽少米,他不得不成為了拾荒者和小偷,這是因?yàn)樯郴实暮诎到y(tǒng)治。正因?yàn)樯郴实暮诎到y(tǒng)治,偷竊不但不是一種罪惡,還是當(dāng)時(shí)社會(huì)底部人民的主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,那是多么悲慘無(wú)奈的一個(gè)世界啊。長(zhǎng)大了我上學(xué)了,現(xiàn)在初中了,而他卻只上了三年學(xué)就輟學(xué)被外公趕出家門自謀生路,那對(duì)于一個(gè)未成年的少年來(lái)說(shuō),是何等的悲哀啊。

          在此,我由衷地勸告我們這代身在福中不知福的青少年,不要再虛度光陰了,抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí),不是為了別人,而是為了自己。

        讀《童年》有感_550字13

          想起我的童年,充滿著歡笑與幸福:父母的無(wú)微不至的關(guān)懷,美味的食物,有趣的玩具應(yīng)有盡有,有時(shí)甚至父母有一點(diǎn)的不滿足我的“要求”,就無(wú)理取鬧。直到我讀了高爾基寫(xiě)的《童年》這本自傳體小說(shuō),我才感覺(jué)到在俄國(guó)沙皇黑暗、殘暴的統(tǒng)治下貧苦人家孩子的童年充滿了苦難與悲慘的遭遇。 日記

          他在幼年時(shí),父親就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他,于是他隨著母親和外祖母來(lái)到外祖父家,這一切只是阿廖沙艱苦命運(yùn)的開(kāi)始。外祖父家,與其說(shuō)是家,不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財(cái)如命,主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵、大打出手;兩個(gè)舅媽更是沒(méi)有地位,任舅舅打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。只有善良、和藹,富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰,使阿廖沙充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以面對(duì)這困苦的生活。外祖母的善良、熱愛(ài)生活影響了了他的一生。正如書(shū)中所寫(xiě):在她沒(méi)來(lái)以前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué),但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我?guī)ьI(lǐng)到光明的地方,用一根不斷的線把我周圍的一切連結(jié)起來(lái),織成五光十色的花邊,她馬上成為我終身的朋友,成為最知心的人,成為我最了解、最珍貴的人——是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我。?而面對(duì)外祖父毫無(wú)人情的打罵,她也是一忍再忍。

          之后,阿廖沙離開(kāi)了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過(guò)雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過(guò)來(lái)。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服于困難的精神與信念一直支撐著。

          “體驗(yàn)”了阿廖沙的悲慘生活,阿廖沙童年時(shí)一幕幕悲慘的遭遇在我的腦海了放映著,他令我深深的同情,但他勇敢面對(duì)挫折,擁有執(zhí)著信念的精神令我深深地誠(chéng)服。希望他今后的生活更加美好幸福。同時(shí),也希望如今生活在21世紀(jì)的我們更加珍惜今天的幸福生活,為祖國(guó)的明天增添一絲光彩。

        讀《童年》有感_550字14

          在這個(gè)假期里,我讀過(guò)的一本高爾基的名著童年,使我更加感受到了父母對(duì)我的愛(ài)。童年一著作主要是在講小主人公——阿廖沙在三歲至十一歲時(shí)一直在外祖父家中生活,那是一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小作坊,他的外祖父是個(gè)吝嗇,粗暴的人,經(jīng)常毒打外祖母及孩子們,可憐的阿廖沙曾被他用柳條打得失去知覺(jué),外祖母也曾被打得致使頭發(fā)上的發(fā)針深深扎入她的頭皮里。而阿廖沙的外祖母呢,則是一個(gè)勤勞,善良的女人,他的外祖母給予阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)活下來(lái)的力量,使阿廖沙感受到人間的溫暖,所以外祖母是他最主要的親人。你看,阿廖沙的生活多么不幸。∨c他的冰冷世界相比,我們之間真是天壤之別!我們每天都在愛(ài)的田園下吸收營(yíng)養(yǎng),快樂(lè)地長(zhǎng)大,他使我明白了自己現(xiàn)在的生活是無(wú)比美好的。我們要珍惜現(xiàn)在的一切,努力來(lái)回報(bào)自己的父母,社會(huì)…不然,你看,雖然阿廖沙在正是讀書(shū)的好時(shí)候,但他卻不敢說(shuō)出自己求學(xué)的欲望。而我們,家庭都在細(xì)心地用愛(ài)澆灌著我們,我們一定要知道現(xiàn)在美好生活的來(lái)之不易呀!讀了這本偉大著作后,使我明白了父母對(duì)我的愛(ài),我了解到了我自己所在的家庭環(huán)境,原來(lái),我的家到處都洋溢著家人給我的溫暖呀!

          想想我原來(lái)總是身在福中不知福,成天抱怨爸爸媽媽不夠關(guān)心我,老是覺(jué)得他們做得不夠好,自己的生活沒(méi)有別人幸福,我的爸爸媽媽沒(méi)有別人的父母對(duì)孩子好,F(xiàn)在說(shuō)起來(lái),真有些羞愧。‖F(xiàn)在我讀完了這本書(shū),我明白了一些道理,就好像自己長(zhǎng)大了許多,這本書(shū)真使我受益匪淺!

        讀《童年》有感_550字15

          每個(gè)人都有一個(gè)幸福的童年,可我們總是“生在福中不知!。但當(dāng)我看了《童年》這本書(shū)之后,覺(jué)悟了很多道理。在我還在上三年級(jí)的時(shí)候,我就已經(jīng)看過(guò)《童年》的第一章節(jié),那時(shí)的我覺(jué)得一點(diǎn)都不好看?涩F(xiàn)在,當(dāng)我再次拿起這本書(shū)的時(shí)候,我就有了新的發(fā)現(xiàn)、新的感受。

          今年寒假,媽媽帶我去了北方城市旅游。我?guī)е鳂I(yè)和《童年》登上了北上的火車;疖嚿系奈覠o(wú)聊之極,便拿出《童年》看了起來(lái)。這次的我沉下心來(lái)細(xì)細(xì)的體會(huì),便被高爾基可憐的童年生活所吸引。

          雖然這是一篇散文,但都是圍繞著高爾基的童年生活所展開(kāi)的。這是一個(gè)悲慘而又艱苦的童年,高爾基也時(shí)常發(fā)脾氣。他很幸運(yùn),有一個(gè)平易近人的外祖母;可他又很不幸,有一個(gè)脾氣火爆的外祖父。當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候,外祖母會(huì)安慰她,而外祖父則會(huì)暴打他。雖然有外祖母的關(guān)愛(ài)和呵護(hù),但是他無(wú)論是在精神上還是肉體上都承受著巨大的傷害。回想自己的童年是多么的燦爛、愉快,總是無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,嬉戲。每年暑寒假爸爸媽媽還會(huì)抽出時(shí)間帶自己出去旅游,但擁有這些,我們還不知足甚至抱怨爸爸媽媽對(duì)自己還不夠好,我們實(shí)在是太貪婪了。

          我合上書(shū)本,咽了下唾沫。思考著:我不應(yīng)該生在福中不知福。與高爾基的童年比起來(lái),我們是多么幸福,又是多么奢侈呀。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí),不管在多么惡劣的環(huán)境下,都要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,朝著美好的未來(lái)不斷前進(jìn)。

          動(dòng)車到站的鈴聲讓我回過(guò)神來(lái),我在動(dòng)車上的6個(gè)小時(shí)看完了《童年》,也讓有在這6個(gè)小時(shí)中思考了自己的未來(lái)。

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