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      2. 小學(xué)四年級(jí)《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感

        時(shí)間:2021-01-23 18:37:18 讀后感 我要投稿

        小學(xué)四年級(jí)推薦《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感

          當(dāng)賞讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)推薦《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

        小學(xué)四年級(jí)推薦《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感

        小學(xué)四年級(jí)推薦《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感1

          最近,我閱讀了沈石溪爺爺寫的一本書(shū)——《最后一頭戰(zhàn)象》。沈爺爺用細(xì)膩的筆觸,將我?guī)肓讼蟮耐鯂?guó)。我覺(jué)得這本書(shū)很有趣,不知不覺(jué)中,一口氣就把它讀完了。

          從這本書(shū)中,我了解到大象體高三米,皮厚毛少,腿粗如柱。大象是陸地上最大的哺乳動(dòng)物,以野果、野草等植物為食。它還是森林中的大力士,在自然界中少有天敵。

          當(dāng)老象預(yù)感到死亡來(lái)臨時(shí),它會(huì)前往遙遠(yuǎn)而又神秘的象冢,坦然地等待死神的到來(lái)。當(dāng)老象逝去時(shí),象群會(huì)完全沉浸在悲痛之中,集體哀嚎的聲音會(huì)傳得很遠(yuǎn)。它們還會(huì)垂著頭,流著淚,不吃也不喝,以寄托對(duì)逝者的哀思。

          大象真是既重感情,又神秘的動(dòng)物。

          我以后要多向沈爺爺學(xué)習(xí),多多觀察動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物,長(zhǎng)大后成為一名動(dòng)物保護(hù)者。

        小學(xué)四年級(jí)推薦《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感2

          《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感

          最近家里的課外書(shū)我都看完了,我央求媽媽再幫我買幾本留十一期間看,媽媽思考了一下說(shuō)這樣有點(diǎn)太浪費(fèi)了。你不妨和小區(qū)里幾個(gè)熟悉的小朋友換書(shū)看,我覺(jué)得這也是一個(gè)好辦法,想到就立刻行動(dòng),到了好朋友家一看當(dāng)時(shí)就傻了眼了,因?yàn)樗吹亩际顷P(guān)于動(dòng)物的書(shū)。最后我選了一本書(shū)《最后一頭戰(zhàn)象》。

          我原以為大象身體巨大脾氣肯定很暴躁,不容易和人相處。但是,在讀了這本書(shū)后卻讓我感受到,動(dòng)物身上也有著人類的感情。

          《最后一頭戰(zhàn)象》講述的是一九六九年的春天,沈石溪到西雙版納的一個(gè)寨子插隊(duì)時(shí),見(jiàn)到了以前與日寇作戰(zhàn)的最后一頭戰(zhàn)象——已經(jīng)五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成了好朋友。兩年后的一個(gè)早晨,嘎羧突然向養(yǎng)象人波農(nóng)丁要回一向廢棄的象鞍,讓沈石溪和波農(nóng)丁幫它裝上。在和寨子告別后,嘎羧獨(dú)自上路。沈石溪和波農(nóng)丁悄悄地跟在后面,嘎羧沒(méi)有到祖先留下的象冢,而是去了幾十年前作戰(zhàn)的地方,因?yàn)槟抢锫裰耐楦卖韧诹艘灰沟目。黎明時(shí),它靜靜地躺在坑中,迎接死亡,它要永遠(yuǎn)的陪著它的戰(zhàn)友們!

          讀過(guò)這本書(shū)后,使我驚訝的是象竟有如此靈感,它都明白忠誠(chéng)和職責(zé)是生命中最完美的東西,我深深體會(huì)到,它那種跟同伴永恒的友誼。。那頭象的一幕幕真情在我腦海中不停地回蕩著……我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我會(huì)從一頭大象身上學(xué)到做人的道理。

          大自然中萬(wàn)物都是有靈性的,所以我們要關(guān)愛(ài)野生動(dòng)物

        小學(xué)四年級(jí)推薦《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感3

          看完《最后一頭戰(zhàn)象》,被大象的精神所感動(dòng),為這個(gè)感人的故事而感到震撼。我們不能因?yàn)樽约旱男枨蠖鴼⒙緞?dòng)物,生命都是平等的,人和動(dòng)物也一樣。每年有多少人,為了自己的利益,跟隨老象找到象冢,搶奪象族埋藏多年的象牙;每年有多少人,為了自己的食欲,殺戮野生動(dòng)物導(dǎo)致物種滅絕,大自然的生態(tài)失衡;每年有多少人,為了自己的輕松,而過(guò)度排放二氧化碳導(dǎo)致冰川融合,許多動(dòng)物無(wú)家可歸;又有多少人,為了自己的衣服而殺戮動(dòng)物,奪取皮毛……

          近些年來(lái)世界各地出現(xiàn)的新發(fā)傳染病,如H7N9禽流感以及目前的新冠病毒都和動(dòng)物有關(guān)。這些病毒本來(lái)存在于自然界,野生動(dòng)物宿主并不一定致病致死,但由于人類食用野生動(dòng)物,或者侵蝕野生動(dòng)物棲息地,使得這些病毒與人類的接觸面大幅增加,給病毒從野生動(dòng)物向人類的傳播創(chuàng)造了條件,危及公共衛(wèi)生安全。

          湖北疫情失去的那么多生命就是血的教訓(xùn),放野生動(dòng)物一條生路,也是給自己一條活路。保護(hù)動(dòng)物,就是保護(hù)自己,動(dòng)物是我們最好的朋友!

        小學(xué)四年級(jí)推薦《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感4

          我們六年級(jí)上冊(cè)23課有篇叫《最后一頭戰(zhàn)象》的課文,作者是沈石溪。

          梁老師建議我們?nèi)タ,寒假回家后我就迫不急待的認(rèn)認(rèn)真真的讀了這篇文章,這本書(shū)的主要內(nèi)容寫了日寇侵占了緬甸,在戰(zhàn)斗中,戰(zhàn)象都陳亡了,在民工搬運(yùn)戰(zhàn)象尸體時(shí),發(fā)現(xiàn)了幸存的戰(zhàn)象,名叫嗄羧,過(guò)了二十幾后,它在臨死之前重新找到并披掛上象征身份的象鞍,走了一天一夜,來(lái)到戰(zhàn)友埋葬的地方——百象冢,在旁邊挖了一個(gè)坑,把自己埋在了那里。

          在這篇文章里,嗄羧被村民治好傷后就在寨子里生活,它整天優(yōu)哉游哉地在寨子里閑逛,到東家要串香蕉,到西家喝筒泉水,大象有靈性,在嗄羧快不行了的時(shí)候,它繞著寨子走了三匝,對(duì)救活它,收留它,并養(yǎng)活它的寨子表達(dá)了一種戀戀不舍的心情。全寨的男女老少也都擁到打谷場(chǎng)為嗄羧送別,許多人都泣不成聲,村長(zhǎng)在它脖子上系了潔白的紗巾,在四條腿上綁了四塊黑布,老人和孩子送給它吃的,它什么也沒(méi)吃,只喝了一點(diǎn)涼水。說(shuō)明它很難過(guò),它知道自己要離開(kāi)了,吃不下東西。

          嗄羧是一頭很重情義的大象,它很想念和自己一塊戰(zhàn)斗的戰(zhàn)友,所以它把自己埋在了并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友身邊,它是我們心中一位非常重情義重感情,而且品德高尚的戰(zhàn)斗英雄。

          大象能做到這樣,我們?nèi)艘龅母谩?/p>

        小學(xué)四年級(jí)推薦《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感5

          讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書(shū),讓我真正認(rèn)識(shí)了大象,深深地被故事里的主人公嗄羧所感動(dòng)。

          故事講述了在戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來(lái)的一頭戰(zhàn)象嗄羧,因?yàn)轭A(yù)感自已的生命將到終點(diǎn)重披象鞍,到江灘緬懷往事,憑吊戰(zhàn)場(chǎng)。它沒(méi)有去祖宗留下的象冢,而是選擇了和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗過(guò)的同伴們?cè)嵩诹艘黄稹?/p>

          這是一頭重情義的大象,整整二十六年過(guò)去了,它依然沒(méi)有忘記曾經(jīng)的歲月,沒(méi)有忘記人們對(duì)它的照顧。臨走時(shí),還繞著寨子走了三匝。對(duì)村寨的人們依依不舍,看了真讓人感動(dòng)。一只動(dòng)物竟然有如此的深情,難道不值得我們?nèi)ベ潛P(yáng),學(xué)習(xí)嗎?

          經(jīng)常從新聞中,我們看到有些人為了自已的利益,去殺害國(guó)家保護(hù)動(dòng)物,有些稀有動(dòng)物都瀕臨滅絕。我想對(duì)他們說(shuō):“停手吧,不要再傷害它們,動(dòng)物和我們?nèi)祟愐粯,它們也是有感情有思想的,它們是我們(nèi)祟惖呐笥选?

        小學(xué)四年級(jí)推薦《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感6

          《最后一頭戰(zhàn)象》,這本書(shū)是擅長(zhǎng)寫動(dòng)物小說(shuō)的沈石溪寫的。這本書(shū)里有滑稽的話語(yǔ),有悲涼的環(huán)境;有貪婪的笑容,有失去的悲哀。

          ‘黑熊舞蹈家’這篇文章很長(zhǎng)。和‘棕熊的故事’比起來(lái),‘黑熊舞蹈家’更有趣一些。這篇文章主要講了兩只馬戲團(tuán)的熊——阿寶、圓逑的故事。阿寶性格粗暴,演技高明;圓逑性格溫順,演技一般。換名字這個(gè)環(huán)節(jié)最有趣。圓逑崇拜阿寶這個(gè)名字,卻不敢得到這個(gè)名字;阿寶卻十分討厭圓逑這個(gè)名字,巴不得坐上去壓扁?墒牵氉詈蟾牡袅舜直┑膲男愿,變成了一只溫柔+聰明的熊。這個(gè)故事最后句話是:夢(mèng),其實(shí)就是現(xiàn)實(shí)生活中的海市蜃樓。

          我讀到這一句話時(shí),不禁贊嘆作者的詩(shī)意。這是多么生動(dòng)啊!要是要我們說(shuō)說(shuō)夢(mèng)是什么,頂多也是‘就是睡覺(jué)時(shí)看見(jiàn)的東西!髡邔懙倪@一句是多么讓人賞心悅目啊!

          這本書(shū)講了許多不同的故事。要是你先讀‘棕熊的故事’,再讀‘野豬囚犯’第22段,你會(huì)先痛哭流涕,然后破涕為笑。這本書(shū)的'故事不管是搞笑的還是悲哀的,程度都非常高。讓你哭出滿面淚水,讓你笑掉兩顆門牙。

          這本書(shū)不知蘊(yùn)含了多少含義,如果你想理解更多的東西,那么就去購(gòu)買《最后一頭戰(zhàn)象》這本使你百看不厭的書(shū)吧!

        小學(xué)四年級(jí)推薦《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感7

          今天,我讀了動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的作品《最后一頭戰(zhàn)象》,文章中戰(zhàn)象嘎羧的故事讓我感到敬佩!下面我給大家介紹一下故事的內(nèi)容:

          嘎羧是西雙版納傣族首領(lǐng)的象兵軍隊(duì)中的一員,在抗擊日寇的戰(zhàn)斗中八十多頭象兵幾乎全部犧牲了,嘎羧成為唯一僅存的一頭戰(zhàn)象。在傣族村民們的照顧下,它一直活到了五十多歲,比其他戰(zhàn)死的大象多活了26年! 嘎羧是一頭受人尊敬和照顧的戰(zhàn)象,它平時(shí)待人慷慨厚道。但是終于有一天,嘎羧變老了,在它生命的最后時(shí)刻它身披象鞍,告別了生活過(guò)的傣族村寨,經(jīng)過(guò)爬山涉水,找尋到了自己曾經(jīng)一起戰(zhàn)斗過(guò)的地方,緬懷過(guò)曾經(jīng)激烈戰(zhàn)斗過(guò)的戰(zhàn)場(chǎng)后,它選擇了和自己的戰(zhàn)友們埋在了一起!

          這個(gè)故事讓我非常感動(dòng),從沒(méi)想過(guò)大象竟然這么神奇,有和人一樣的思想感情。我以前覺(jué)得這種大型動(dòng)物看上去有點(diǎn)傻笨,甚至有些恐怖,現(xiàn)在看來(lái)有些動(dòng)物一點(diǎn)也不那么愚蠢和懦弱,相反,它們很友善、勇敢!我以后一定要善待動(dòng)物、愛(ài)護(hù)動(dòng)物,不戲弄和欺負(fù)他們!

        小學(xué)四年級(jí)推薦《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感8

          最近我們讀書(shū)會(huì)讀了一本沈石溪的書(shū),它的名字叫《最后一頭戰(zhàn)象》,這本書(shū)讓我記憶猶新、感觸頗深。沈石溪原名沈一鳴,動(dòng)物小說(shuō)大王,著作有《狼王夢(mèng)》《第七條獵狗》《一只獵雕的遭遇》《紅奶!返取

          這本書(shū)里面不僅講了象類的故事,還講了野豬、熊類的故事。象類故事中《最后一頭戰(zhàn)象》這篇故事令我印象深刻。這篇故事寫了1943年的戰(zhàn)場(chǎng)上一群象兵排山倒海般的撲向敵人,戰(zhàn)塵滾滾,吼聲震天,勢(shì)不可擋,戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,戰(zhàn)象全部中彈倒地。在民工搬運(yùn)尸體時(shí)發(fā)現(xiàn)唯一活下的戰(zhàn)象---嘎羧。在好心村民的照顧下它治好了傷并跟村民們一起生活了下來(lái)。在作者插隊(duì)的第三年,嘎羧明顯衰老了,可是作者發(fā)現(xiàn)它居然在生命的最后一刻,還惦記著要找到當(dāng)年在戰(zhàn)場(chǎng)上披的象鞍。讀到這里時(shí),我心里想到:嘎羧披上象鞍要干什么呢?繼續(xù)讀下去,我才知道嘎羧披上象鞍后,來(lái)到了那片它曾經(jīng)與伙伴們并肩作戰(zhàn)的地方。

          當(dāng)我讀到文章最后:“它死了。它沒(méi)有到遙遠(yuǎn)的神秘的祖宗留下的象冢去。它在百象冢挖了個(gè)坑,和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗過(guò)的同伴們?cè)嵩诹艘黄。作為一頭老戰(zhàn)象,它找到了最好的歸宿!边@個(gè)段落時(shí),不禁流下了感動(dòng)的眼淚。讓我的心久久不能平靜。這頭戰(zhàn)象擁有純潔、懷舊、忠誠(chéng)的品德。讓我感受到動(dòng)物的感情有時(shí)候比人類更細(xì)膩更豐富。

          這篇文章的主人公雖然是動(dòng)物,但是它卻有人類沒(méi)有的高尚情懷。沈石溪有很多著作,大家來(lái)一起讀讀沈石溪的書(shū)吧,你會(huì)收獲很多!

        小學(xué)四年級(jí)推薦《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感9

          象,在我的眼里是一種笨重而又龐大的動(dòng)物。早動(dòng)物界里可以說(shuō)是沒(méi)有天敵的。

          我以前很討厭大象,因?yàn)樗鼙恐,而且身體又大又臟,讓人感覺(jué)很惡心?煽戳俗詈笠活^戰(zhàn)象后,我對(duì)大象的感覺(jué)變了,我感受到大象是很有靈性的,它仿佛能聽(tīng)的懂人類說(shuō)的話。叫它干什么,它就干什么。大象還很英勇呢!以前,人們騎在大象的背上去打架,大象利用它們龐大的身軀,把敵人踩于腳下,因而或得戰(zhàn)象這個(gè)稱號(hào)。

          象,哺乳綱,象科,稱大象。

          大象體高約3米,毛少,腿大的像根柱子一樣。鼻子和嘴唇和在一起就變成了圓筒狀的鼻子了。鼻端有指狀突起一個(gè)或兩個(gè)。上顎門的牙齒又大又長(zhǎng),稱象牙。

          最后一頭戰(zhàn)象里,最讓我崇拜的是它是那次戰(zhàn)爭(zhēng)里唯一活下來(lái)的一頭大象。每一頭象都有象冢,讓我最驚訝的是象一生下來(lái)并不知道象冢在哪里,可快要死之前,大象卻知道象冢在哪里。這讓我感覺(jué)到象的預(yù)感能力很強(qiáng)。

          象,是人們的奴隸,為人們干體力活。可是人們還大量宰殺大象,這幾年,大象的數(shù)量迅速下降,已快要滅絕了。象為我們付出這么多,可是我們還要去殺它們,真是太不應(yīng)該了。我們見(jiàn)到的很多象,都沒(méi)有了象牙,這是為什么呢?因?yàn)槲覀內(nèi)祟惏严蟮南笱栏钕聛?lái)去賣。

          在最后一頭戰(zhàn)象這本書(shū)本里讓我感受到了大象的親情,友情。大象太偉大了,它像清潔工一樣默默為我們吩咐,像警察叔叔一樣保護(hù)我們,像朋友一樣讓我們開(kāi)心。

        小學(xué)四年級(jí)推薦《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感10

          今天,我看了著名作家沈石溪寫的小說(shuō)《最后一頭戰(zhàn)象》。在書(shū)里,他給我們講述了一頭叫嘎羧的老象在它生命中最后一段歷程。

          嘎羧是一位讓人敬仰的戰(zhàn)斗英雄。年輕的時(shí)候,作為一個(gè)象兵,嘎羧參加過(guò)許多場(chǎng)戰(zhàn)斗。 1943 年,日本鬼子通過(guò)緬甸,企圖進(jìn)攻我國(guó)云南省西雙版納地區(qū),嘎羧等象兵們與鬼子在打洛江畔打了非常慘烈的一仗,這一仗,八十多頭戰(zhàn)象全部中彈倒地,嘎羧是唯一的死里逃生的幸存象兵。戰(zhàn)后,寨民們集中掩埋了戰(zhàn)死的大象,把嘎羧運(yùn)回寨子,細(xì)心治好它的傷,并且在日后的幾十年里象對(duì)待功臣一樣尊敬和照顧它。

          后來(lái),嘎羧老了,生命到了盡頭。它翻出戰(zhàn)爭(zhēng)年代它作戰(zhàn)用的象鞍,讓人幫它披掛起來(lái)。它繞著寨子走了三圈,向常年照顧它的寨民們依依惜別。它走到埋葬其他戰(zhàn)象的地方,自己挖了一個(gè)坑,躺了進(jìn)去。至死,它也沒(méi)有忘記過(guò)去和它一起戰(zhàn)斗過(guò)的伙伴,在天堂里,它要和伙伴們?cè)谝黄稹?/p>

          這個(gè)故事深深地感動(dòng)了我,我覺(jué)得嘎羧真是一個(gè)有情有義的英雄。

        小學(xué)四年級(jí)推薦《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感11

          當(dāng)我將這篇《最后一頭戰(zhàn)象》讀完之后,我被大象驚人的懷念的強(qiáng)大力量給深深震撼住了,這頭大象的的故事在此就簡(jiǎn)介地拉開(kāi)了序幕——

          老戰(zhàn)象嗄羧在曼廣弄寨生活了三十多年,受到了那邊的居民的敬佩和喜愛(ài),也與我和專門飼養(yǎng)它的老頭波農(nóng)丁結(jié)成了友情。而突然有一天,愈發(fā)衰老的嗄羧讓我和波農(nóng)丁幫它拿打仗時(shí)用的象鞍,戴上之后,它就依依不舍地告別了當(dāng)?shù)氐娜嗣,踏上了去象冢的道路,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我波農(nóng)丁正在跟蹤它。幾天后,它就來(lái)到了掩埋戰(zhàn)友的地方——百象冢。它費(fèi)了九牛二虎之力,才將自己埋在了一個(gè)大坑里面。

          我將這篇小說(shuō)讀完之后,老戰(zhàn)象嗄羧的形象與懷念戰(zhàn)友不顧一切的品質(zhì)留在了我的心中。我也開(kāi)始后悔自己為什么不為一個(gè)好的結(jié)果而努力呢?我若以前就為一個(gè)好的結(jié)果而努力的話,我現(xiàn)在的成績(jī)就不會(huì)這樣了,但是現(xiàn)在后悔又有什么用呢?所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,從這一秒開(kāi)始,讓我們成為一個(gè)為將來(lái),也是為現(xiàn)在的好的結(jié)果的人吧!

          嗄羧為我留下了一個(gè)深刻的印象,我希望我能成為一個(gè)真正的為一個(gè)好的結(jié)果而努力的人,加油!

        小學(xué)四年級(jí)推薦《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感12

          這是我們的小本語(yǔ)文課上面的課文,但是它還有我更深一層去讀的地方,課文中省略的部分,也很重要。

          戰(zhàn)象嘎羧是唯一在抗日戰(zhàn)中幸存的那一頭戰(zhàn)象,當(dāng)他預(yù)感到自己的死期將至?xí)r,帶上了自己曾經(jīng)一起戰(zhàn)斗的象鞍,和自己曾經(jīng)戰(zhàn)斗過(guò)的地方。然后自己靜悄悄的死去。

          這種感覺(jué)我不是不知道,在我舅舅去世的那一年,我雖然沒(méi)有去,但是我從我媽媽的口中得知,舅舅一直不閉眼就是為了等我媽媽到來(lái),看著自己的家人,外公、外婆、阿姨、媽媽、磊磊哥哥和舅母,這些都是他最親的親人,他看到這些人幸福健康的活著,很知足了,于是就去世了。

          這和嘎羧的感覺(jué)是一樣的,只不過(guò)它的親人已經(jīng)全部死去了,它只想回到自己留戀的地方,還有自己以前戰(zhàn)斗過(guò)的地方去。

          就像一些老人當(dāng)他意識(shí)到自己快要不行的時(shí)候,會(huì)去看自己曾經(jīng)戰(zhàn)斗過(guò)的地方或者自己創(chuàng)業(yè)公作的地方,去感受回憶自己年輕時(shí)候所做的一切,這不知是回憶,而是感嘆時(shí)光的飛逝是有多么的快,人生有很多你想做的事情,可是這些事不能一一做完,你就得死去。這是非常遺憾的。然后老人會(huì)回到自己的家,落葉歸根,靜靜的回憶,等待死亡的到來(lái)。

          戰(zhàn)象噶羧用自己的經(jīng)歷讓我感覺(jué)到,人生該珍惜的東西太多了,不要等失去的時(shí)候再來(lái)感嘆,我就是這樣,跟舅舅在一起的時(shí)間太少了,所以非常的悲傷,想要再見(jiàn)舅舅一面。

        小學(xué)四年級(jí)推薦《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感13

          我非常喜歡看沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),所以在暑假我就讀一本他寫的《最后一頭戰(zhàn)象》。

          我原以為象的性格溫順,是人們的伙伴,不過(guò)在讀了這本書(shū)后卻讓我感受到,動(dòng)物的身上也有著人類的感情,文中的主人公————嘎羧的行為深深的感動(dòng)了我。

          《最后一頭戰(zhàn)象》講述的是:1969年的春天沈石溪到西雙版納的一個(gè)寨子時(shí),見(jiàn)到了曾經(jīng)與日寇作戰(zhàn)的最后一頭戰(zhàn)象———嘎羧,它已經(jīng)有50歲了。沈石溪與它成為了好朋友。兩年后的一個(gè)早晨,嘎羧突然非常有精神,它向養(yǎng)象人波農(nóng)丁要回了一雙一直廢棄的象鞍,讓波農(nóng)丁幫它穿上,沈石溪和波農(nóng)丁悄悄的跟在后面,嘎羧沒(méi)有到祖先留下的象冢,而是去了幾十年前作戰(zhàn)的地方———哪里埋了八十頭當(dāng)年在抗戰(zhàn)中死去的戰(zhàn)象。嘎羧挖了一夜德?tīng)柨樱杳鲿r(shí)它靜靜的躺在坑中和他的戰(zhàn)友永遠(yuǎn)的聚在一起。

          讀了這本書(shū),我非常的感動(dòng),大象都知道忠誠(chéng)和責(zé)任是生命中最美好的東西。象、它們的友情有如此的力量,象讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,它們的情比人的情更真切更動(dòng)人、更長(zhǎng)久。象、讓我知道了我們應(yīng)該拋去貪婪的想法,共同保護(hù)我們大自然中人類的好朋友—————大象。

        小學(xué)四年級(jí)推薦《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感14

          說(shuō)起象:我開(kāi)始認(rèn)為它只不過(guò)是一種有著健碩的身軀、耳大如扇、長(zhǎng)著一對(duì)大門牙、發(fā)達(dá)而又有無(wú)窮力氣的長(zhǎng)鼻、四肢粗壯的大型動(dòng)物?傊,在我的映象中象和有情有義是相連不到一起來(lái)的,通過(guò)讀了我國(guó)著名動(dòng)物大王沈石溪《最后一頭戰(zhàn)象》這本小說(shuō),我現(xiàn)在對(duì)象有了新的認(rèn)識(shí)。

          小說(shuō)寫的是作者和在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來(lái)的最后一頭戰(zhàn)象嘎羧相處了兩年。因?yàn)橥ǔ4笙蟮膲勖挥辛嗄,?dāng)嘎羧到了五十多歲的時(shí)候,自知生命已快到盡頭,便用自己的方式要求人們給它重新配上象鞍。然后來(lái)到和戰(zhàn)友一起打仗過(guò)的江畔緬懷往事,好像在回憶當(dāng)年象群們英勇殺敵的情景,回憶完后在埋葬著戰(zhàn)友們的“百象!迸話侀_(kāi)一個(gè)坑,莊嚴(yán)的把自己埋葬的故事。說(shuō)明嘎羧是一頭勇敢、善良、懷舊、忠誠(chéng),在戰(zhàn)場(chǎng)上不顧生命,死后也要跟兄弟們?cè)谝黄鸬拇笙螅?/p>

          嘎羧臨走前戀戀不舍地繞養(yǎng)它二十多年的村子三圈,死時(shí)沒(méi)有到遙遠(yuǎn)的神秘祖宗留下的象冢去,而是選擇了自己有意義的方式結(jié)束自己的生命,更顯示出它的行為是多么的高尚、多么的有人性!以至讓大家懷念它,這種重情重義的大象,值得我們的敬佩,它永遠(yuǎn)活在我們的心中!

          看了這篇?jiǎng)游镄≌f(shuō),讓我知道大象是地球陸地上最大的動(dòng)物,外表雖然笨重,實(shí)際上它是最聰明、最勇敢、最忠誠(chéng)、最有感情的。嘎羧的行為真的和人一樣,所以我們?nèi)祟惒荒転榱俗约旱呢澙范ニ烈鈿⒙舅鼈儯喾磻?yīng)該善待它們,因?yàn)槿魏蝿?dòng)物都是我們的朋友。作文

        小學(xué)四年級(jí)推薦《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感15

          我看過(guò)許多小說(shuō),但我最喜歡的是沈石溪的小說(shuō)《最后一頭戰(zhàn)象》。

          以前我認(rèn)為象很溫順,不可能打仗。近來(lái)我通過(guò)讀《最后一頭戰(zhàn)象》后才明白,象不但英勇善戰(zhàn),還勢(shì)不可當(dāng)。

          《最后一頭戰(zhàn)象》講述的是:沈石溪爺爺?shù)轿麟p版納插隊(duì)時(shí),見(jiàn)到了最后一頭戰(zhàn)象——已經(jīng)五十多歲的嘎羧。嘎羧在寨子里很受歡迎,它經(jīng)常到各家各戶要串香蕉吃,到山里喝筒山泉,二十六年過(guò)去了,一天早晨,嘎羧不吃不喝,飼養(yǎng)它的波農(nóng)丁知道嘎羧要走黃泉路了。第二天,嘎羧非常興奮,它向波農(nóng)丁要回了象鞍,獨(dú)自去死亡的路上,嘎羧沒(méi)有去象冢,而是和自己的戰(zhàn)友死在了一起,黎明時(shí),它安靜的躺在坑中。

          讀了《最后一頭戰(zhàn)象》,我覺(jué)得很感人,因?yàn)橄笠灿凶约旱母星,人為什么不能像它一樣?有好多毒惡的人隱藏在我們身邊,有的人對(duì)父母不孝,有的人不愛(ài)護(hù)小朋友,有的人衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口……茍活在自我當(dāng)中。如果人和動(dòng)物相比,有些人是那么陰險(xiǎn),如果比美德動(dòng)物更勝一籌。我們要向動(dòng)物學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們崇高的精神。以后要孝敬父母,熱愛(ài)小朋友,其實(shí)人的本性很善良,只是有的人為了貪欲失去了自我。

          我們要愛(ài)護(hù)大自然,保護(hù)動(dòng)物,和動(dòng)物和諧相處!

          簡(jiǎn)評(píng):小作者從課文的研讀出發(fā),認(rèn)識(shí)了動(dòng)物的益處,聯(lián)系生活中該抨擊的人之丑惡嘴臉,在對(duì)比中激起向善的漣漪,呼吁加強(qiáng)環(huán)保。

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