愛心樹讀后感范文(通用7篇)
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家心中一定有很多感想,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的愛心樹讀后感范文(通用7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愛心樹讀后感1
周六的作文課上,我們看了一本十分感人的繪本,叫《愛心樹》。
這個(gè)故事講的是一棵極為普通的大樹默默地陪小男孩成長,默默地為小男孩奉獻(xiàn)出自己所有的故事。當(dāng)小男孩還是孩童時(shí),他可以爬上樹干玩耍,可以和大樹捉迷藏,可以拉著枝條蕩秋千,熱了他可以在樹下乘涼,餓了可以吃樹上的果實(shí),累了可以在樹下靠著樹干睡覺。當(dāng)男孩長大需要金錢時(shí),大樹給了他果實(shí);男孩需要房子,大樹給了他樹枝;男孩要遠(yuǎn)行,需要船,大樹給了他樹干。最后當(dāng)年老的男孩回到大樹身邊時(shí),大樹已經(jīng)一無所有,不過他還可以讓男孩坐在僅存的樹墩上休息。雖然這棵大樹為男孩付出了全部,但它很快樂!很快樂!年老的男孩顫抖著雙手,回憶著和大樹一起度過的快樂時(shí)光。
我被這棵大樹無私的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng),也被這偉大的愛所震撼!一棵極為平凡的樹,卻又是一棵不平凡的樹,它為自己深愛的小男孩付出了許多許多。雖然它為小男孩付出的——也許在常人的眼中看來只是微不足道的東西,可就是那些微不足道的東西蘊(yùn)含了它對小男孩深深的愛!雖然現(xiàn)在它已經(jīng)一無所有,但它對小男孩深深的愛卻依然存在。無論小男孩在天涯海角,它的愛都會(huì)跟隨著小男孩,伴隨著小男孩,永遠(yuǎn)不會(huì)分離!也許它會(huì)先死去,但它的愛卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失,依然會(huì)跟隨著小男孩一起走。如果小男孩先死去,它無法為小男孩舉行葬禮,不過它的愛會(huì)來到小男孩身邊和他一起被埋葬進(jìn)土地,一起升上天堂,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在一起,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不分離,用深深的愛永遠(yuǎn)陪伴著小男孩!
愛心樹的愛,永遠(yuǎn)存在!
愛心樹讀后感2
今天老師給帶著我們一起看了一個(gè)感人的故事——《愛心樹》。
《愛心樹》里有一棵樹,它十分喜歡一個(gè)小男孩和她在一起。隨著時(shí)間的流逝,小男孩漸漸長大,不僅不像小時(shí)候一樣天天來陪伴樹,而且還一再向大樹索取,慢慢地把樹推上絕路,最后樹什么也沒有了,小男孩也變成了老男孩,他坐在樹樁上思考著自己的人生……也讓我有了很多的思考。
故事雖然很短,但是含有深刻的道理。其實(shí)這棵樹就是我們的媽媽或爸爸,我們就那個(gè)自私自利的小男孩。我們一次一次地向父母索取,父母為了讓我們開心,就盡量幫我們實(shí)現(xiàn),但是有些父母的'經(jīng)濟(jì)情況不好,所以有些要求不能滿足孩子。這些孩子有的無理取鬧,有的離家出走,還有的甚至長大以后不贍養(yǎng)父母……其實(shí)他們的行為都是不對的,父母已經(jīng)盡力了支撐著這個(gè)家,我們也應(yīng)該為個(gè)家盡一份力,這份力不一定要掙錢,你可以幫父母干一點(diǎn)活,努力把自己的學(xué)習(xí)提高,這都是父母快樂的源頭。
愛心樹總是在重復(fù)一句話——“快樂”,是因?yàn)槊看嗡寄軡M足孩子的需要,孩子的快樂是她最大的快樂。直到最后還是“好快樂,但不是真的”。雖然這句話看起來有些矛盾,但它著深刻的含義。同學(xué)們議論一番,明白了樹快樂是因?yàn)樗僖淮螏椭四泻,但不是真的是因(yàn)槟泻⒂謺?huì)好久不來看她了,樹又會(huì)忍受寂寞,還有讓她不快樂的是下一次男孩來了,她又能拿什么給他什么呢?
同學(xué)們珍惜自己的父母吧,他們每天都在為了我們的快樂而付出他們的生命啊!
愛心樹讀后感3
端午假期,我讀了繪本——《愛心樹》。
這本繪本主要講了一個(gè)小男孩和一棵大樹的故事。孩子很喜歡大樹,而大樹呢,也很喜歡孩子。小男孩幾乎每天都會(huì)跑到樹下收集樹葉,做成各種標(biāo)本,也常常爬上大樹,在樹上蕩秋千,與大樹玩捉迷藏。累了、倦了,還會(huì)在樹蔭底下休憩打盹兒。大樹和孩子互相陪伴,嬉戲,孩子很開心,大樹也很開心。但是,時(shí)光流逝,孩子慢慢長大了,不再與大樹一起玩耍,大樹感到很孤寂。
有一天,孩子回來看大樹,大樹對他說:“來吧,孩子。再到我的樹上蕩秋千,或者到樹陰底下睡會(huì)兒覺!薄拔乙呀(jīng)長大了,不再玩這些啦,我需要一點(diǎn)兒錢!贝髽浠卮穑骸拔覜]有錢,我只有一些蘋果和樹葉,你把蘋果摘下來賣了吧!”孩子爬到樹上,拿走了大樹的蘋果,高興地賣了錢。后來,孩子接二連三地拿走了大樹地樹枝和樹干,去自己享受了。只有當(dāng)他遇到困難的時(shí)候,才想到了大樹。最后,孩子變老了,走不動(dòng)了,他又來到大樹跟前,而大樹呢,只有一個(gè)老樹墩了。大樹看見孩子,就熱情地招呼他,“來吧,到我這里來坐一會(huì)兒吧!”孩子說:“可以啊!”孩子就坐到了大樹墩上,這時(shí)的大樹是那樣的高興和激動(dòng)。
讀完這本繪本,我覺得文中的那棵大樹就是我們的爸爸、媽媽,文中的那個(gè)孩子就像我們。孩子只有碰到困難和坎坷的時(shí)候,才會(huì)來找大樹;而大樹,一直都是無私奉獻(xiàn)著,盡全力支持孩子。只要孩子提出要求,大樹都是盡其所有付出,可大樹自己卻從未向孩子索求過什么,他只是熱切地盼望能見到自己的孩子,見到了,就高興,心滿意足。
其實(shí),我們的父母就是那棵愛心樹,所以我們要好好學(xué)習(xí)、懂禮貌,做一個(gè)懂得感恩、孝敬父母的好孩子。
愛心樹讀后感4
《愛心樹》相信大家都看過,也知道里面的內(nèi)容——可就是那簡簡單單的內(nèi)容也曾轟動(dòng)了全世界,震憾了多少人的內(nèi)心……
書中以小男孩的不斷成長和要求的不斷變化為主線,歌頌了大樹的無私奉獻(xiàn)并讓我們窺見了人性的陰影面:貪婪、自私,不為他人著想……
其實(shí),這棵樹就代表我們的家長,面小男孩就是我們,我們總是向家長索要東西,而且永不知足,要求越來越過分,但我們可曾想過,當(dāng)我們向父母索要萊西時(shí),我們需要付出什么,父母又需要付出什么?
我們應(yīng)該感謝家長,是他們在社會(huì)橫流中守住了家業(yè),盡自己所能為我們付出——但我們呢?我們嫌他們給的太少,嘮叨太多,但我們何曾想過他們向我們要了多少,我們抱怨了他們多少?這說明了什么?這不可笑嗎?這……
“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,這是人生的悲劇,“久病床前無孝子”這是對生命的大不敬,“烏鴉反哺羊跪乳”,動(dòng)物都懂得回報(bào)父母,而自稱“萬物之靈”的人類又能有什么理由不向父母敬孝呢……
一只大洋彼岸的鴻雁,一個(gè)近在咫尺的口信;一桌山珍海味,一朵小花,一個(gè)野果;一頂純黑的博士帽,一個(gè)作業(yè)本上的“a+”;一處富麗堂皇的豪宅,一片破舊的磚瓦;一滿箱的金銀,一枚帶著體溫的硬幣,但只要出慈愛或孝心,它們?nèi)嫉戎,全都無價(jià)……
人知道拿,也要知道還,更何況那人是自己的家長?慈愛無價(jià),孝心無價(jià),“放債圖利”那獻(xiàn)愛又圖什么呢?“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,我們應(yīng)該向?yàn)樽约悍瞰I(xiàn)過無數(shù)的父母敬孝,趁父母仍舊健在……
愛心樹讀后感5
我今天帶了一本書回學(xué)校和我的同桌一起看。書名叫《藍(lán)兔子的秘密樹洞》,里面的故事可多了!比如:《巨人的花園》、《半只雞》和《長襪子皮皮的故事》等。
其中我們最喜歡的就是《愛心樹》,這篇故事講的是:從前有一棵大樹,它和一個(gè)男孩兒是好朋友。每天男孩兒都跑來和它一起玩,他們很快樂?墒请S著時(shí)光流逝,男孩兒長大了。大樹感到了孤寂。一天,孩子來看大樹,"我需要一些錢。"于是大樹把自己的蘋果給了孩子。后來又一天,長大了的孩子來了,"我需要一幢房子。"于是大樹把所有的樹枝都給了孩子。又過了很長時(shí)間,孩子又回來了,"我需要一條船,駕著它到遠(yuǎn)方去。"于是大樹又把自己的樹干給了孩子。又過了很久,已經(jīng)變老了的孩子回來了。"非常抱歉,孩子,"大樹說,"我現(xiàn)在只是個(gè)老樹墩,沒有什么可以給你的了。""我現(xiàn)在需要的實(shí)在不多,"孩子說,"我只想找個(gè)安靜的地方坐坐,我太累了",于是孩子坐下了。大樹很快樂。
我們讀完愛心樹以后,我們都覺得這是一個(gè)令人傷心又動(dòng)人故事,男孩不停地向樹索取,樹為男孩獻(xiàn)出了自己的一切,無怨無悔,非?鞓贰6疫B鑫還告訴我這里邊最感人的是,愛心樹,因?yàn)樗冻隽怂行∧泻⑾胍臇|西。并且我們覺得“我現(xiàn)在只有一個(gè)老樹墩真是抱歉”這段話實(shí)在是太感人了,大樹給小男孩東西的時(shí)候,大樹依然很快樂,因?yàn)橐欢ㄒ獦酚趲椭。如果真的有愛心樹的話,我?huì)每天給大樹澆水、施肥、上土等等,這樣才能讓大樹健康的成長,同時(shí)就覺得我們的父母就像愛心樹,無私的為我們服務(wù),無私的給我們愛,直到死。
!這種愛一直幫助著我們,呵護(hù)著我,讓我們幸?鞓。在這兒,我衷心的對爸爸媽媽說:我愛你們!
愛心樹讀后感6
《愛心樹》這本書是世界繪本的經(jīng)典作品之一,媽媽在我很小的時(shí)候就給我買了這本書,我不識(shí)字的時(shí)候媽媽就經(jīng)常給我讀,等我識(shí)字就自己讀了。
這本書內(nèi)容是這樣的:從前有一棵蘋果樹,它喜歡上一個(gè)男孩兒。男孩兒每天會(huì)跑到樹下采集樹葉給自己做王冠,想像自己就是森林的王者。他也經(jīng)常爬上樹干,在樹枝上蕩秋千,吃樹上結(jié)的蘋果,同大樹捉迷藏。累了的時(shí)候就在樹蔭里睡覺。男孩兒愛這棵樹,非常非常愛它。大樹很快樂。但是時(shí)光流逝,孩子逐漸長大,隨著年齡的增長,每一個(gè)年齡段男孩都會(huì)到大樹這兒來拿走它的一樣?xùn)|西。就這樣大樹最后只剩下樹墩了,男孩兒也變成了一個(gè)年邁的老爺爺了。男孩兒對大樹說:“我現(xiàn)在需要的實(shí)在不多,只想找個(gè)安靜的地方坐坐,好好休息!贝髽湔f:“你看,我這個(gè)老樹墩,正好叫你坐在上面休息。來吧,孩子,坐下吧,坐在我身上休息吧!
讀完這個(gè)故事讓我情不自禁地想起爸爸媽媽把我從一個(gè)小寶寶哺育成一個(gè)健康的少年,他們就像故事里的這棵大樹,無條件地為我的成長付出一切,不求回報(bào)。而我就好像故事里的小男孩,可以完全地信任和依賴這棵大樹。爸爸媽媽對我的付出我會(huì)深深地記在心底,好好學(xué)習(xí),快樂長大,做一個(gè)對社會(huì)有用的人。
媽媽曾經(jīng)告訴我這個(gè)故事還說明一個(gè)道理:“助人為快樂之本!敝挥行睦锍3O胫P(guān)心別人,幫助別人,才會(huì)感受到真正的快樂和幸福。
這是一本我非常喜歡的書,希望有更多的人來閱讀和欣賞這本經(jīng)典的好書。
愛心樹讀后感7
今天,我看了一個(gè)故事,名字叫《愛心樹》。講的是一棵蘋果樹和一個(gè)小男孩的故事。樹在男孩小的時(shí)候經(jīng)常和男孩一起玩兒,讓他爬她的樹干,在樹枝上蕩秋千,吃她的蘋果,和他玩兒捉迷藏,累了就在大樹的陰涼里休息。男孩長大之后就不再和樹一起玩兒了,男孩不斷地向大樹要各種各樣的東西,大樹總是盡一切能力滿足他,直到自己變成了一塊老樹根。
我喜歡這棵樹,更心疼這棵樹。在整個(gè)故事中,樹一直在為男孩奉獻(xiàn)自己的一切:葉子、蘋果、樹枝、樹干。當(dāng)男孩想當(dāng)森林之王的時(shí)候,樹給他葉子做王冠;當(dāng)男孩想得到玩具的時(shí)候,樹給他自己的蘋果,讓他到城里把蘋果賣掉換錢;當(dāng)男孩想要一座房子的時(shí)候,樹給他樹枝讓他蓋房子;當(dāng)男孩想造船的時(shí)候,大樹給他樹干,讓他造一條船去他自己想去的地方;當(dāng)男孩想休息的時(shí)候,樹給他自己唯一剩下的樹根……樹把一切都給了男孩,他只希望男孩能夠快。只要男孩快樂,大樹就很快樂。但是樹不求回報(bào),還總是說“很抱歉,我實(shí)在沒有什么可以給你的了!
我不喜歡那個(gè)男孩,他在故事中一直在索取,最后竟然把喜歡他的大樹變成一塊老樹樁,一點(diǎn)都不顧樹的感受。當(dāng)樹同意拿走蘋果時(shí),男孩便把蘋果都通通拿走了;當(dāng)男孩需要一棟房子時(shí),他就把大樹所有的樹枝帶走了。男孩很長很長時(shí)間才來看望樹,而且每次來都是來向樹要東西的,他很自私,所以我不喜歡他。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)像樹一樣給予別人東西,但是要注意給予給誰。
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