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張學(xué)良傳讀后感（通用18篇）
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的張學(xué)良傳讀后感（通用18篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
張學(xué)良傳讀后感 1
張學(xué)良，堪稱傳奇的一生，中國歷史上聞名的人物，他傳奇的一生經(jīng)歷與他所處的歷史背景深深吸引了我，所以我閱讀了《張學(xué)良傳》。通過對這本書的閱讀，我對張學(xué)良將軍一生有了一定的了解，對那時中國的歷史也有了更深的認識。
《張學(xué)良傳》通過大量翔實的歷史事實為依據(jù)，對張學(xué)良將軍公正評價，是一部很優(yōu)秀的歷史著作。這本書敘述了從張學(xué)良將軍的青少年時期一直寫到他住在臺灣的晚年生活，包含涉及的歷史事件和歷史人物眾多，書中展現(xiàn)出了張將軍的曲折坎坷、又極富有傳奇色彩的人生道路，并從多方面角度表現(xiàn)出了他那紛繁復(fù)雜的精神世界，揭示出了他從一個封建統(tǒng)治集團成長為一個杰出愛國將領(lǐng)的過程，他的一生，更是從民國初年至今的一部歷史畫卷的縮影。在我看來，張將軍面對中華民族遭受日本帝國主義者蹂躪，國破家亡的局勢，主張愛國一家，中國人不打中國人，力諫蔣介石放棄“攘外必先安內(nèi)”的反動政策，要改弦更張，聯(lián)合同抗日。
1928年，在張將軍父親被日本人炸死后，也就是“皇姑屯事件”后，張學(xué)良就任東三省保安總司令，開始統(tǒng)治東北。張作霖被炸死后一星期，張學(xué)良將軍以“東北易幟”的果斷行動，宣布服從南京政府，改旗易幟，背負國恥家仇的他，為國家的統(tǒng)一和對外抗戰(zhàn)作出了重要的貢獻。張學(xué)良將軍在個人利益的與國家利益選擇中，選擇中選擇了國家利益；在個人安危與祖國安危的選擇中，選擇了祖國安危，正確處理了個人利益與國家利益，個人安危與祖國安危的關(guān)系，使日本帝國主義分裂中國的企圖變?yōu)榕萦�，使南京政府完成了形式上的統(tǒng)一。他這種顧全大局的行為以及他將民族、國家放在首位的行為是值得我們學(xué)習(xí)的。
都說是時勢造英雄，但我認為張學(xué)良將軍能成就一生，還在于其優(yōu)秀的各種品質(zhì)。從張學(xué)良早年的.經(jīng)歷中可以看出，作為一個自幼處于“東北王太子”地位，年紀(jì)輕輕就帶兵打仗的年輕將領(lǐng)來說，他能虛懷若谷，團結(jié)部屬，并始終保持清醒頭腦，不隨波逐流，確是難能可貴的。但他的不同凡響之處，還不止此，在瞬息萬變的政治軍事斗爭中，他也是敢作敢為、雷厲風(fēng)行的。據(jù)說，他有一把刀，那是大帥的珍貴遺物，他很喜愛，一直把它帶在身邊。這刀做工精致，鋒利無比，刀柄上有一行字，寫的是：事到臨頭須放膽�？吹贸鰜�，這對他以后的行動也不能說沒有影響。
張學(xué)良一直在探求著救國救民的出路，為了追求一統(tǒng)的中國，愛國情懷一貫始終。在他28歲的時候他以少帥身份成為東三省的領(lǐng)袖，按理他完全可以獨樹旗幟稱霸一方，但他深明大義，以統(tǒng)一祖國為己任，怒斥日本帝國主義的威脅利誘，拒絕日本顧問要他做滿洲的皇帝，毅然宣布東北易幟，歸屬南京政府，為了祖國的統(tǒng)一大業(yè)做出了巨大貢獻。在他游歷歐洲期間，受墨索里尼和希特勒影響，相信領(lǐng)袖至上，以為這樣就可以救國，可以實現(xiàn)統(tǒng)一，但在后來的實踐中他發(fā)現(xiàn)，單單的領(lǐng)袖至上，僅僅依靠蔣介石是不能救中國的，必須聯(lián)合共產(chǎn)黨才能救中國，他敢于承認錯誤，知錯必改，敢于承擔(dān)責(zé)任，胸懷坦蕩。為了國家的富強民族的團結(jié)，他可以犧牲個人的利益，顧全大局。晚年的張學(xué)良，他反對臺灣脫離祖國，期盼兩岸早日實現(xiàn)和平統(tǒng)一，并發(fā)揮了自己的作用。在答記者問時，借于右任的詩“葬我于高山兮，望我大陸；大陸不可見兮，只有痛苦。”表達思鄉(xiāng)之情。
看了這本書，給我留下最深的印象就是他是一個性情中人，有雄才有大略，可是一輩子因為一個西安事變再也無法為祖國的建設(shè)出力，這怕也是他的一生的遺憾，看完張少帥，突然聯(lián)想起三國名句？大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物；故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。覺得這兩位在氣質(zhì)上到真有些相仿——“出身官宦，少年得志，意氣風(fēng)發(fā)，壯志未酬�！钡�，張學(xué)良將軍對國家和民族的貢獻也是十分重大的，其為國貢獻的行為是值得我們學(xué)習(xí)與實踐的。
張學(xué)良是現(xiàn)代愛國主義者的典范，盡管愛國主義征程中也有過挫折，但暇不掩瑜，他為祖國和平統(tǒng)一， 為東北的建設(shè)，為抗日民族解放大業(yè)所立下的豐功偉績，以及那種心地純潔的愛國主義和舉世罕見的犧牲自我精神將永垂青史。
張學(xué)良將軍的歷史，也是中們，但作為新時代的青年，作為一名入黨積極分子，要時刻以他為榜樣，以國家興亡為己任，為祖國的繁華民族近代史的一個縮影，讀完整部書，讓我看到了在那個年代，一個錚錚青年為了國家，為了民族的興亡的頑強拼搏，將個人生死置之度外的高風(fēng)亮節(jié)。張將軍已經(jīng)離開了我榮富強做出自己的貢獻，時刻維護祖國統(tǒng)一促進民族團結(jié)，抵御外來侵略，捍衛(wèi)國家主權(quán)，隨時響應(yīng)國家號召。
“生于憂患死于安樂�！弊鳛樾碌哪贻p一代，我們的生活水平正在逐步提高，那個年代對我們來說也很遙遠，但我們要有憂患意識，要為祖國更加強大，更加繁榮貢獻自己的力量。隨著祖國改革的不斷深化，國家的實力得到了很大的提高，人民生活水平有了長足的進步。但是我們也應(yīng)該看到挑戰(zhàn)，努力學(xué)習(xí)，為國家的建設(shè)添磚加瓦。
讀完這本書，深深感受到對于一個民族來說，作為個人一個時時將民族、國家放在首位，這樣我們中華民族才能在世界真正的站起來。
張學(xué)良傳讀后感 2
他在1901年6月降生于東北的一駕飛奔著的大馬車上。19歲入東三省陸軍講武堂，開始了戎馬生涯。此間，奉父命參加軍閥混戰(zhàn)和對抗北伐軍的戰(zhàn)爭。1928年6月，日軍制造了皇姑屯事件，張作霖遇難。28歲的張學(xué)良執(zhí)掌東北軍，創(chuàng)辦東北大學(xué)。
1928年12月29日，張學(xué)良宣布東北易幟，從封建軍閥變成國民軍。1930年4月，爆發(fā)了蔣、閻、馮各派軍閥的中原大戰(zhàn)。9月18日，張學(xué)良全力支持蔣介石，進行武裝調(diào)停。事后，30歲的張學(xué)良在沈陽就任中華民國陸�？杖姼笨偹玖�，蔣、張關(guān)系情如兄弟，在此后的八年間，張學(xué)良“一切唯蔣之命是聽”，但蔣卻有意削弱東北軍的實力，不把張的軍隊作為嫡系部隊。1931年，日軍發(fā)動九·一八事變。
張學(xué)良想保存自己東北軍的實力，希望蔣能出兵一起全力抗日，從而東北軍做出了不抵抗的行為。但蔣堅決將“安內(nèi)攘外”確立為南京政府的一項基本方略，最后東北淪陷。張學(xué)良也背上不抵抗將軍的罵名。后來由于外部的壓力而被迫下野，出國考察\�；貒笥稚秊殛戃娨患壣蠈�。后來蔣讓張學(xué)良兼任西北剿總副司令并代行總司令職權(quán)，讓東北軍全力剿共。張學(xué)良不愿國共內(nèi)戰(zhàn)，消極對待蔣的命令，暗地尋求國共合作一致抗日的機會。1936年10月22日，蔣介石親臨西安，嚴(yán)令張學(xué)良進剿紅軍。張學(xué)良當(dāng)面表示反對，并提出停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日的要求，遭到了蔣介石的訓(xùn)斥。經(jīng)過多次面諫后，終沒得到蔣的同意，最終張學(xué)良發(fā)動了兵諫，12月12日，張學(xué)良、楊虎城發(fā)動了劃時代的`西安事變\，扣留了蔣介石及其隨行的軍政要員，發(fā)表了八項抗日救國主張的通電。蔣介石被迫下了停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日等六項諾言。西安事變結(jié)束了內(nèi)戰(zhàn)，促成了第二次國共合作，實現(xiàn)了全民族抗戰(zhàn)。后來，周恩來總理稱張學(xué)良是中華民族的千古功臣。直到周恩來死時還不忘身在臺灣被軟禁的張學(xué)良，對手下說“不要忘記老朋友”。
西安事變后，張學(xué)良親自送蔣回寧，到后蔣翻臉不認賬，將張送上了軍事法庭，被判了監(jiān)禁十年。后來監(jiān)禁滿十年后又被蔣以“家法”一直監(jiān)禁，直到蔣在1975年4月5日，由于心臟病突發(fā)，蔣介石在臺北士林官邸去世，終年八十九。蔣直到臨終前，在同“后主”蔣經(jīng)國談到張學(xué)良時，他還鄭重交代：“不可放虎！”，可見他對張有多么的痛恨。
蔣介石在西安成了階下囚，張扣蔣十四天，后是蔣扣張五十四年。張學(xué)良三十七歲被蔣軟禁，從大陸到臺灣，一直被蔣不停地換地方關(guān)押。再1990年6月1日張學(xué)良90大壽為標(biāo)志，他恢復(fù)了全面自由，結(jié)束了54年的鐵窗生涯，1995年定居美國夏威夷。2001年l0月15日，張學(xué)良先生與世長辭，走完他長達101年的漂泊人生。
張學(xué)良傳讀后感 3
在蘇聯(lián)丟掉東北利益以后，蘇聯(lián)急于需要一股勢力來制衡中國方面的各方勢力，來穩(wěn)定遠東的大后方。東3蔣公選擇退讓，在他的角度看也是明智的選擇，東3一方面是蘇聯(lián)，一方面是日本虎視眈眈，蔣公還沒有足夠的實力去管控那塊地盤，選擇退讓，也種下了日俄矛盾的種子，這就是蔣公的選擇。蔣公也將了蘇聯(lián)一軍，那么東3蘇聯(lián)失去后，中國就必然大興紅色，因為蘇聯(lián)感覺到了遠東的危機感，又必須扶持一個可以信賴的隊伍，中共那時候借力借勢也就是這個背景，中共得到了蘇聯(lián)全力的支持，蘇聯(lián)用紅色又將了蔣公一軍。那么中國紅色和蔣公的虐紅，就是那么順理成章的事情。
然后到中共長征，生死一線，假如張學(xué)良和蔣公聯(lián)合圍剿，那么中共是沒有生機的�；蛟S張學(xué)良和蔣經(jīng)國的關(guān)系，還是為何，本人并不知曉，他并沒有拔掉蘇聯(lián)在中國的據(jù)點。留下了中國革命的心心之火，假如張學(xué)良有那個志向，也完全可以合兵一處，學(xué)清兵入關(guān)，走朱棣造反路線，他放棄了。他在蔣公和中共中間，選擇的回避，不得罪也不幫助任何一方，為何只有他自己知道。
至于日本從來都完不轉(zhuǎn)中國，不管中國再亂，他也沒那個造詣去玩轉(zhuǎn)華夏。入關(guān)就是最大的錯誤。
中共和蔣公，在戰(zhàn)略上其實都不錯，可惜的就是政治覺悟不一樣，制度建設(shè)的不一樣，導(dǎo)致了蔣公的`選擇性退讓，選擇后續(xù)待發(fā)，可是，蔣公制度性的缺陷，李宗仁白崇禧，在失去地緣平衡的背景下，突然就無法駕馭，而中共在制度上的優(yōu)勢，能進能退，結(jié)局也是顯而易見的。
這或許就是毛主席說的，人民軍隊的強大，權(quán)貴軍隊的妥協(xié)性，和縱橫自保懦弱性，假如，蔣公評定東3，2戰(zhàn)的的劇本是不是要重寫？軸心國會不會是中德？
假如張學(xué)良有足夠的謀略，是不是他能有序的統(tǒng)一中國？
古今多少事，只付笑談中。
張學(xué)良傳讀后感 4
張學(xué)良給我的印象是“東北易幟”“西安事變”。當(dāng)時我覺得挺震撼的。他是那個時期的“匪二代”。本可以……
最可惜的是失去自由，無論是何緣由。有點類似雍正的十三弟怡親王，不過后者失去自由的時間短暫，同樣無比痛苦�？吹剿涠灸嵌巫钚捏@，覺得他真的`是忍常人之不能忍。人老了，無法回故土，是最大的遺憾，要是我是編劇，絕不愿他如此。慶幸的是，他的背后有兩個女人都是為他付出一切的。如果他沒有遭逢此難，還會珍惜這兩段的感情嗎？羨慕他的長壽，可也覺得過猶不及。沒有假設(shè)，人生有許多分岔路口，不論選擇了哪一條，多少都會有遺憾。
也該看看另一個人——楊虎城到底遭遇了什么……
張學(xué)良傳讀后感 5
文學(xué)作品與傳記的本質(zhì)區(qū)別是文學(xué)作品寄托了作者對所敘寫人物的各個方面真實而又客觀的評價～張學(xué)良就是那個中國近代史上那個最成功的失敗者。
誠然在王先生眼里，成功如張學(xué)良可“留取丹心照汗青”。一個有血有肉，有骨氣有膽氣，有情有義的少帥。他不做亂世虎與豹，只為心中民族大義，行走于荊棘叢生的戰(zhàn)爭年代，成就了收復(fù)河山的歷史重任。歷史是容易忘卻失敗者的，而對于這位獨領(lǐng)歷史一百年的成功的`失敗者，只會是把最濃墨重彩的那一筆留給這位老人。
評判一個人很難，容易一葉障目。但對于這個愛國狂的少帥，謹以最崇敬的語言，表達我對其具有的中華民族興亡的赤誠擔(dān)當(dāng)，無比敬佩。其歷史功績可傳頌千古！
張學(xué)良傳讀后感 6
在中國沒人不知道張學(xué)良將軍，但是最近幾年不知道怎么了，對張將軍的質(zhì)疑聲越來越大，很多人甚至用很惡劣的語言攻擊張將軍，把很多不實之詞加在他的身上。我不知道這是為什么，于是我善意的認為，這些人是歷史盲，而不是別有用心。
如何評價張學(xué)良將軍的歷史功過呢？恐怕周說的“千古功臣”四字最能概括吧。
說張將軍是中華民族的千古功臣，并非說張將軍是無瑕的完人，相反的，在他的身上有很多紈绔子弟公子哥的習(xí)氣，誰讓他是東北王張作霖的長子呢？誰生在那樣的家庭，大體都得吃喝玩樂吧。有人說他吃喝嫖賭抽俱全還活了100多歲如何如何，呵呵，這是小事，權(quán)當(dāng)玩笑了。真正讓張將軍處于風(fēng)口浪尖的，無非兩件事，一是918，二是西安事變。
918事變，無需多說，傳統(tǒng)上我們都說是蔣介石給張學(xué)良發(fā)了不許抵抗的密電，但是最近幾年，還有一種說法就是蔣介石沒有發(fā)這樣的電報，不抵抗是張學(xué)良自己的命令。其實，無論有沒有蔣的密電，張學(xué)良在這件事上都負有不可推卸的責(zé)任！這點是必須承認的。作為守邊大將，當(dāng)時北中國的最高行政軍事長官，面對敵人的侵略不奮起反抗，無論如何都是錯誤的。我想在一點上，張學(xué)良將軍自己也深深的自責(zé)，否則就不可能有以后發(fā)生的種種事情了。但是我還要說一點，張將軍有他自己的過錯，那么作為當(dāng)時中國最高領(lǐng)導(dǎo)者的蔣介石是怎么處理918的呢？他有抵抗有反擊嗎？他面對侵略的態(tài)度是什么？不也是坐著看，然后祈求國聯(lián)的調(diào)解？絲毫沒有一點反抗外辱的氣節(jié)。所以說，918事變由一個突發(fā)的事件繼而坐實成為東北淪陷的事實，不是張學(xué)良一個人的責(zé)任。
說到西安事變，也是傳統(tǒng)說法和新派說法互相沖突。新派說法的種種，我就不多闡述了。但是我想這些用種種猜測質(zhì)疑張學(xué)良將軍的人，把張學(xué)良看的.過于復(fù)雜了。其實我們看各種張學(xué)良的不難發(fā)現(xiàn)一個事實，那就是張學(xué)良是一個非常忠厚非常善良的直性子人，甚至可以說相當(dāng)單純，這種性格的人處于一個這么重要的位置上，的確是很容易出事。
比如說中東路事件，老蔣說，中東路是不平等條約，你張學(xué)良要給我把路權(quán)從蘇聯(lián)人手里收回來。張學(xué)良根本不多思考，OK，既然領(lǐng)袖要我做，那我就做。根本不看當(dāng)時東北軍有無實力與蘇聯(lián)抗衡，也不考慮蔣介石此舉是否有削弱東北軍實力之意。結(jié)果呢？仗打了，輸慘了，當(dāng)初老蔣允諾的種種幫助一分一毫沒有看見。這一仗東北軍精銳部隊損失慘重，同時東北軍的實際戰(zhàn)斗力被一旁觀戰(zhàn)的小日本看在眼里，可以說是滿盤皆輸。不要說換成老帥張作霖，就是換成任何一個其他的軍閥，都不可能對蔣介石的命令如此言聽計從的。隨后爆發(fā)中原大戰(zhàn)，即便吃了老蔣的暗虧，但是張學(xué)良并沒有記仇，還是從大局出發(fā)率領(lǐng)10萬大軍入關(guān)調(diào)停，讓蔣介石得以坐穩(wěn)的位置，也讓老百姓不再受戰(zhàn)火的涂炭，更讓中國維持了統(tǒng)一的局面。由此可見，張學(xué)良絕對不是一個虛偽的唯利是圖的政治家，他是一個不計私利從大局著想的人。
回到西安事變上來，當(dāng)時的張學(xué)良身背國恨家仇，頭上頂著“不抵抗將軍”的罵名，心情可想而知。而蔣介石調(diào)東北軍去西北打仗，一方面東北軍遠離鄉(xiāng)土士氣低落嚴(yán)重受挫，另一方面蔣介石不停的催戰(zhàn)而絲毫不顧華北面臨的危機。是中國人繼續(xù)打中國人，還是中國人團結(jié)起來共同抵御外辱？這個問題如果讓其他的政治家們想，會有很多種答案。但是在單純的張學(xué)良這里，沒有其他的答案！簡單的人往往能做出最正確的決定。
西安事變過去好久了，現(xiàn)在有些吃飽了撐著的人發(fā)出種種非議，他們就想不到如果沒有西安事變，那么蔣介石當(dāng)時勢必調(diào)“中央軍”精銳到西北打紅軍，雙方如此消耗下去，到了七七事變之時，面對日軍的突然侵略，我們中國人拿什么抵抗？可以說在中華民族生死存亡的千鈞一發(fā)之際，是張學(xué)良將軍用一生的命運挽回了局勢。再次回到我的觀點，就是張學(xué)良也許不是一個合格的政治家和軍事家，但他是合格的中國人！
張學(xué)良傳讀后感 7
他一輩子“走星照命”，顛沛流離。你看，他萍浮梗泛，南北東西，足跡遍布大半個中國，從大陸到臺灣，最后又飄零到異國他鄉(xiāng)。一路長驅(qū)，別，別，別，掉頭而去，一去不回。他三十一歲離開沈陽的帥府，從此便告別了東三省，此后再也沒有回來過；三十三歲離開北平，三十五歲離開武漢，三十六歲離開西安，三十七歲離開南京，都是再也沒有回去過；四十六歲離開大陸，再也沒有回來過；九十三歲離開臺灣，飛往地球的那一側(cè)，浪跡天涯，更是再也沒有回去過。說來也是很令人傷懷的。換句文言來表述，叫做“于我心有戚戚焉”。
致于長壽，張將軍有四個相互貫穿的關(guān)鍵詞語：“做個小老百姓”“過簡單的生活”“什么都不放在心上”“管他呢！”應(yīng)該說，這是非常低調(diào)的；然而，也是他的做人準(zhǔn)則的.至上而超拔的昭示。
張學(xué)良傳讀后感 8
之前我從來沒有這么深刻的理解西安事變和東北易幟對于中國近代的意義。也沒有這么清楚的了解九一八事變的背景。
這本書的前三分之二比較引人入勝，講述少帥從出生到37歲的社會環(huán)境經(jīng)歷的政治軍事事件。還有他生命中對他影響巨大的父親張作霖上司蔣介石友人周恩來，以及幾個重要的女人。到后面無非是錦上添花講述他老年之后生活中的趣事。
整本書給我的感覺就是言語生動，引經(jīng)據(jù)典，從多方面解剖張學(xué)良的個性，夾敘夾議。雖然看完本書之后對張學(xué)良的'理解會帶上作者的個人看法，但大體上作者呈現(xiàn)給讀者的是比較客觀真實完整的張學(xué)良的一生。為少帥的愛國主義精神所感動，為其敢于挾蔣介石而逼其聯(lián)共抗日而敬佩，為其敢作敢當(dāng)光明磊落而敬重，為其輕信蔣介石而致54年的軟禁生涯而惋惜。對蔣介石的反感增加了不少，一介惡心的政客，為達目的用盡各種手段出爾反爾。
民國的那些個名媛們富二代官二代們的故事好像都很精彩。
以上，就這么零散的感想。
張學(xué)良傳讀后感 9
《張學(xué)良傳》不僅是一部關(guān)于張學(xué)良將軍生平和事跡的敘述，更是一部反映中國近代史波瀾壯闊、風(fēng)云變幻的史詩。在閱讀這部作品的過程中，我深深被張學(xué)良將軍的愛國情懷、卓越才能以及他傳奇而又坎坷的人生經(jīng)歷所打動。
張學(xué)良將軍是中國近代史上一位極具傳奇色彩的人物。他出身于軍閥世家，從小就接受了嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練，成為了一名出色的將領(lǐng)。然而，他并沒有沉溺于家族的利益和權(quán)力之中，而是有著強烈的愛國情懷和民族責(zé)任感。在國家危難之際，他毅然決然地選擇了為國家、為民族而奮斗的道路。
在抗日戰(zhàn)爭時期，張學(xué)良將軍展現(xiàn)出了卓越的軍事才能和領(lǐng)導(dǎo)能力。他積極推行強硬的反日政策，大力開發(fā)建設(shè)東北，修鐵路、建海港、興辦煤礦、織廠等產(chǎn)業(yè)，為東北地區(qū)的經(jīng)濟和社會發(fā)展做出了重要貢獻。同時，他還積極推動教育事業(yè)的發(fā)展，興辦東北大學(xué)等高校，為培養(yǎng)國家棟梁之才做出了巨大貢獻。
然而，張學(xué)良將軍的人生道路并非一帆風(fēng)順。他經(jīng)歷了許多挫折和磨難，包括與國民黨的矛盾、與日本侵略者的勾結(jié)等。但他始終堅守自己的信念，為國家和民族的利益不懈奮斗。特別是在西安事變中，他毅然決定對蔣介石實行兵諫，逼迫其達成抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線。這一舉動不僅改變了中國近代歷史的走向，也為中國抗日戰(zhàn)爭的勝利奠定了堅實基礎(chǔ)。
在閱讀《張學(xué)良傳》的過程中，我深受感動。張學(xué)良將軍的愛國情懷和責(zé)任感讓我敬佩不已。他的一生經(jīng)歷了無數(shù)的.磨難和挫折，但他始終堅守自己的信念，為國家和民族的利益不懈奮斗。他的這種精神值得我們每一個人學(xué)習(xí)和傳承。
此外，《張學(xué)良傳》還讓我更加深入地了解了中國近代史的發(fā)展。通過閱讀這部作品，我更加清晰地看到了中國近代史上的各種矛盾和斗爭，也更加深刻地理解了中華民族在苦難中不屈不撓、自強不息的精神。
總之，《張學(xué)良傳》是一部值得一讀的好書。它讓我更加深入地了解了張學(xué)良將軍的生平和事跡，也讓我更加深入地了解了中國近代史的發(fā)展。我相信這部作品將會對我有深遠的影響，激勵我更加努力地學(xué)習(xí)和工作，為國家和民族的未來貢獻自己的力量。
張學(xué)良傳讀后感 10
讀完《張學(xué)良傳》，我被張學(xué)良將軍的一生所深深震撼。這位中國近現(xiàn)代史上的重要人物，以其獨特的魅力、堅定的信念和卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能，在中國歷史上留下了濃墨重彩的一筆。
張學(xué)良將軍的一生充滿了傳奇色彩。他出生在一個將軍世家，從小就接受了嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練，這為他日后成為杰出的將領(lǐng)打下了堅實的基礎(chǔ)。他的一生，可以說是一部波瀾壯闊的歷史畫卷，充滿了起伏和波折。
首先，我被張學(xué)良將軍的愛國情懷所深深打動。在國家危難之際，他毫不猶豫地站了出來，為了國家和民族的利益，不惜犧牲自己的利益。他堅決反對日本侵略，積極推動抗日運動，最終促成了西安事變的爆發(fā)，為中國的抗日戰(zhàn)爭做出了巨大的貢獻。這種以國家為重的精神，讓我深感敬佩。
其次，張學(xué)良將軍的豁達情懷也給我留下了深刻的印象。他一生經(jīng)歷了無數(shù)的磨難和挫折，但他始終能夠保持一顆平靜的心態(tài)，以積極的態(tài)度面對生活。在被蔣介石軟禁的漫長歲月里，他依然能夠堅持自己的信念，不放棄對自由的追求。他的這種精神，讓我深感欽佩。
此外，張學(xué)良將軍的領(lǐng)導(dǎo)才能也讓我印象深刻。他在擔(dān)任東北軍統(tǒng)帥期間，能夠團結(jié)部屬，凝聚人心，為國家和民族的`利益而奮斗。他能夠虛心聽取他人的意見，善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才，為東北軍的壯大和發(fā)展做出了重要的貢獻。
然而，張學(xué)良將軍的一生也并非一帆風(fēng)順。他也曾犯過錯誤，走過彎路。但他能夠及時認識到自己的錯誤，勇于承擔(dān)責(zé)任，這種勇氣和擔(dān)當(dāng)精神，也值得我們學(xué)習(xí)。
總之，《張學(xué)良傳》讓我更加深入地了解了這位偉大的歷史人物。他的一生充滿了傳奇色彩，他的愛國情懷、豁達情懷和領(lǐng)導(dǎo)才能都讓我深感敬佩。通過閱讀這本書，我更加深刻地認識到了歷史的復(fù)雜性和多樣性，也更加珍惜今天的和平與安寧。我相信，在未來的日子里，我們一定能夠繼承張學(xué)良將軍的遺志，為國家和民族的繁榮富強而努力奮斗。
張學(xué)良傳讀后感 11
《張學(xué)良傳》是一部令人深思的作品，它以細膩的筆觸、豐富的歷史資料和深入的剖析，展現(xiàn)了張學(xué)良這位中國近現(xiàn)代史上的重要人物一生的榮辱興衰。閱讀完這本書后，我深受觸動，對張學(xué)良將軍的愛國情操、豁達情懷以及他面對歷史洪流時的堅定選擇有了更為深刻的理解。
張學(xué)良將軍的一生充滿了傳奇色彩。他出身于軍閥世家，從小便接受了嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練，這為他日后成為一代名將奠定了基礎(chǔ)。然而，他更為人所稱道的，是他的愛國情操和豁達情懷。在國家危難之際，他毅然決然地選擇了為國家、為民族犧牲自己的一切。無論是在東北易幟、九一八事變還是西安事變中，他都展現(xiàn)出了堅定的信念和非凡的勇氣。
在九一八事變中，張學(xué)良將軍選擇了“不抵抗”政策，這一決定在當(dāng)時引發(fā)了巨大的爭議和批評。然而，從更深層次看，這并非是他個人的懦弱或妥協(xié)，而是他對于國家大局的深思熟慮和無奈之舉。在當(dāng)時的國際形勢下，中國面臨著內(nèi)憂外患，國力孱弱，無法與日本抗衡。張學(xué)良將軍選擇“不抵抗”，是為了保存實力，等待時機，為未來的抗戰(zhàn)積蓄力量。這種深謀遠慮和忍辱負重的精神，讓人深感敬佩。
西安事變是張學(xué)良將軍人生中的另一個重要轉(zhuǎn)折點。在這次事變中，他冒著巨大的風(fēng)險，扣押了蔣介石，逼迫其停止內(nèi)戰(zhàn)、一致抗日。這一行動震驚了全國，也改變了歷史的走向。張學(xué)良將軍的這一選擇，體現(xiàn)了他對于國家和民族的深厚感情和高度責(zé)任感。他深知，只有團結(jié)一致、共同抗日，才能拯救國家和民族于危亡之中。這種勇于擔(dān)當(dāng)、敢于犧牲的精神，讓人深感震撼和感動。
除了愛國情操和豁達情懷外，張學(xué)良將軍的人生態(tài)度也值得我們學(xué)習(xí)。他一生經(jīng)歷了無數(shù)的挫折和磨難，但他始終保持著樂觀向上的`心態(tài)。在被蔣介石軟禁的54年時間里，他從未放棄對生活的熱愛和對自由的追求。他通過讀書、養(yǎng)花、釣魚等方式來消解內(nèi)心的苦悶和焦慮，展現(xiàn)出了非凡的毅力和精神力量。這種堅韌不拔、百折不撓的精神，值得我們每一個人學(xué)習(xí)和傳承。
總之，《張學(xué)良傳》是一部感人至深、發(fā)人深省的作品。它讓我們看到了張學(xué)良將軍的愛國情操、豁達情懷和非凡勇氣，也讓我們看到了他在面對歷史洪流時的堅定選擇和人生態(tài)度。閱讀這本書，不僅讓我對張學(xué)良將軍有了更為全面和深入的了解，也讓我對于人生、對于歷史有了更為深刻的思考和認識。
張學(xué)良傳讀后感 12
讀完《張學(xué)良傳》，我的內(nèi)心久久不能平靜。張學(xué)良，這位在中國近現(xiàn)代史上有著重要地位的人物，他的一生充滿了傳奇色彩與復(fù)雜的情感糾葛。
他出生于軍閥世家，年少時便肩負重任。在風(fēng)云變幻的歷史舞臺上，他曾做出過許多影響深遠的決策。東北易幟，展現(xiàn)了他對國家統(tǒng)一的渴望和努力，結(jié)束了東北的分裂局面，為國家的統(tǒng)一邁出了重要一步。然而，九一八事變時的不抵抗政策，卻也讓他背負了巨大的爭議和罵名。但深入了解那段歷史背景，或許能讓我們對他當(dāng)時的處境多一些理解。
西安事變無疑是張學(xué)良人生中的一個關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點。他以民族大義為重，毅然發(fā)動兵諫，促成了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成，為全民族抗戰(zhàn)局面的到來做出了不可磨滅的貢獻。這一壯舉彰顯了他的愛國情懷和擔(dān)當(dāng)精神，讓人們對他刮目相看。
從張學(xué)良的一生，我看到了一個人在歷史洪流中的掙扎與抉擇。他有過輝煌，也有過錯失；有過堅定，也有過迷茫。他的故事讓我深刻認識到，歷史的發(fā)展是復(fù)雜的，不能簡單地用黑白對錯來評判一個人。我們需要從更廣闊的視角去理解和解讀歷史人物。
同時，張學(xué)良的經(jīng)歷也讓我更加珍惜如今的`和平與穩(wěn)定。我們生活在一個美好的時代，是無數(shù)先輩們用努力和犧牲換來的。我們應(yīng)當(dāng)銘記歷史，傳承和弘揚先輩們的愛國精神，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
這本傳記讓我對張學(xué)良有了更全面、更深入的認識，也讓我對那段波瀾壯闊的歷史有了更深刻的思考。它就像一面鏡子，映照著過去與現(xiàn)在，讓我從中汲取力量，堅定前行的方向。
張學(xué)良傳讀后感 13
讀完《張學(xué)良傳》，心中涌起的是復(fù)雜而深沉的感慨。
張學(xué)良，這個在中國近代史上有著重要地位的人物，他的一生充滿了傳奇色彩與戲劇性。他出生于軍閥世家，卻有著自己獨特的理想與追求。在那個動蕩的年代，他面臨著無數(shù)艱難的抉擇。
他在東北易幟中展現(xiàn)出的魄力和對國家統(tǒng)一的渴望令人欽佩。那一舉動，為當(dāng)時四分五裂的中國帶來了一絲團結(jié)的曙光，也彰顯了他的大局觀和民族情懷。然而，九一八事變中他的決策卻備受爭議，這也成為了他人生中一個沉重的印記。但我們不能僅僅從單一事件去評判一個人，他所處的復(fù)雜環(huán)境和面臨的壓力是我們難以完全理解的。
在西安事變中，他為了民族大義，毅然決然地與楊虎城將軍發(fā)動兵諫，促成了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成。這一行為體現(xiàn)了他的`勇敢和擔(dān)當(dāng)，他以個人的巨大風(fēng)險推動了歷史的進程。
從張學(xué)良的一生，我看到了一個人在歷史洪流中的掙扎與抉擇。他有過輝煌，也有過錯失；有過堅定，也有過迷茫。他的故事讓我深刻地認識到，歷史人物都是多面的，不能簡單地用黑白來評判。
同時，也讓我更加珍惜如今來之不易的和平與穩(wěn)定。我們生活在一個和平的時代，應(yīng)該從歷史中汲取教訓(xùn)，努力為國家的繁榮和民族的復(fù)興貢獻自己的力量。
這本書不僅僅是一部人物傳記，更是一部讓我們反思歷史、思考人生的佳作。
張學(xué)良傳讀后感 14
讀完《張學(xué)良傳》，我的內(nèi)心久久不能平靜。張學(xué)良，這位在中國近代史上具有重要影響力的人物，他的一生充滿了傳奇色彩和復(fù)雜的情感糾葛。
他出生于軍閥世家，年少時便承擔(dān)起了家族的重任。在那個動蕩的年代，他面臨著無數(shù)的抉擇和挑戰(zhàn)。他曾經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的洗禮，也見證了國家的興衰。
張學(xué)良最為人所熟知的事跡之一，便是發(fā)動了西安事變。這一行動，展現(xiàn)了他的愛國情懷和果敢決斷。他為了民族大義，不惜冒天下之大不韙，毅然決然地采取行動，促成了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成。這一壯舉，讓他成為了中國歷史上的一位英雄。
然而，他的人生也并非一帆風(fēng)順。他在政治上的種種決策和行動，也引來了諸多爭議。他曾經(jīng)歷過輝煌，也陷入過困境。但無論如何，他始終保持著自己的一份堅持和信念。
從張學(xué)良的`身上，我看到了一個時代的縮影。他的經(jīng)歷讓我深刻地體會到了歷史的復(fù)雜性和多變性。同時，也讓我對那個時代的人們所面臨的艱難抉擇有了更深刻的理解。
這本書讓我對張學(xué)良有了更全面、更深入的認識。他的故事不僅僅是個人的傳奇，更是中國近代歷史的重要組成部分。它讓我明白，我們應(yīng)該從歷史中汲取教訓(xùn)，珍惜當(dāng)下，為了國家和民族的未來而努力奮斗。
張學(xué)良傳讀后感 15
讀完《張學(xué)良傳》，我的內(nèi)心久久不能平靜。張學(xué)良，這個在中國近代史上有著重要地位的人物，他的一生充滿了傳奇色彩與復(fù)雜的情感糾葛。
他出身于軍閥世家，年少時便承擔(dān)起了巨大的責(zé)任。在風(fēng)云變幻的歷史舞臺上，他曾有過輝煌的時刻。東北易幟，他展現(xiàn)出了非凡的政治智慧和大局意識，讓國家在形式上實現(xiàn)了統(tǒng)一，這一舉措無疑具有重大的歷史意義。然而，九一八事變，他的不抵抗政策也讓他備受爭議，成為他人生中難以抹去的.傷痛。
在西安事變中，他又以民族大義為重，毅然決然地與楊虎城將軍發(fā)動兵諫，促成了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成，為抗日戰(zhàn)爭的勝利奠定了基礎(chǔ)。這一壯舉讓人們看到了他內(nèi)心深處的愛國情懷和擔(dān)當(dāng)精神。
從張學(xué)良的一生，我看到了命運的無常與個人選擇的艱難。他在歷史的洪流中，有時被推著前行，有時又不得不做出痛苦的抉擇。他的經(jīng)歷也讓我深刻地認識到，一個人的行為和決策，不僅會影響自己的命運，更會對國家和民族的前途產(chǎn)生深遠的影響。
同時，這本書也讓我對那個動蕩的時代有了更深刻的理解。在戰(zhàn)亂紛飛、局勢復(fù)雜的背景下，無數(shù)人在為國家的未來而奮斗、犧牲。張學(xué)良只是其中的一個代表，但他的故事卻足以讓我們反思歷史，珍惜當(dāng)下。
讀完這本傳記，我感慨萬千。它不僅讓我了解了張學(xué)良的一生，更讓我從一個獨特的視角去審視那段波瀾壯闊的歷史。我們應(yīng)當(dāng)從歷史中汲取教訓(xùn)，傳承和弘揚先輩們的愛國精神，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
當(dāng)然，每個人對張學(xué)良的評價可能會因立場和觀點的不同而有所差異，但不可否認的是，他的人生是值得我們深入探討和思考的。這也正是歷史的魅力所在，讓我們在回顧與反思中不斷前行。
張學(xué)良傳讀后感 16
《張學(xué)良傳》是一部深入人心的歷史傳記，它帶我走進了一個波瀾壯闊的時代，也讓我更加深入地了解了這位中國近代史上的傳奇人物——張學(xué)良。在閱讀這本書的過程中，我感受到了張學(xué)良將軍的愛國情操、豁達情懷，以及他復(fù)雜而又傳奇的一生。
張學(xué)良將軍的愛國情操令人動容。他生活在一個動蕩不安的年代，面對日本人的侵略和國家的危難，他毫不猶豫地站了出來，積極推行強硬的反日政策。他大力發(fā)展東北的經(jīng)濟建設(shè)，修建鐵路、海港，鼓勵官民興辦煤礦、織廠等，同時興辦教育事業(yè)，為國家的獨立和富強付出了巨大的努力。當(dāng)國家面臨危機時，他更是毅然實施兵諫，逼迫蔣介石停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日。這種拳拳的愛國心讓我深感敬佩，他用自己的行動詮釋了什么叫做真正的愛國。
張學(xué)良將軍的豁達情懷也給我留下了深刻的印象。他輕信蔣介石的諾言，被拘留了長達54年的歲月。這期間，他失去了自由，也失去了很多親人。然而，他并沒有因此而沉淪，反而以更加豁達的心態(tài)面對生活。他把注意力放在學(xué)習(xí)和研究明史上，平時聽聽京劇，散散步，養(yǎng)養(yǎng)花，釣釣魚，和別人說話也是幽默風(fēng)趣，極為開朗。這種心態(tài)讓我深感敬佩，他用自己的方式消解了內(nèi)心的`痛苦，也讓我們看到了一個真正的英雄應(yīng)該有的品質(zhì)。
除了愛國情操和豁達情懷之外，張學(xué)良將軍的一生也充滿了傳奇色彩。他出生在一個將軍世家，從小就接受了嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練，成為了一名出色的將領(lǐng)。他在抗日戰(zhàn)爭中表現(xiàn)出色，被譽為“東北抗日名將”，為中國的抗戰(zhàn)事業(yè)做出了巨大的貢獻。然而，他也經(jīng)歷了許多挫折和磨難，包括與國民黨的矛盾、與日本侵略者的勾結(jié)等。他的一生經(jīng)歷了無數(shù)的考驗，但他始終堅守自己的信念，為國家和民族的利益不懈奮斗。
閱讀《張學(xué)良傳》讓我更加深入地了解了這位偉大的歷史人物，也讓我更加深刻地認識了中國近現(xiàn)代史的發(fā)展。張學(xué)良將軍的一生是中國近現(xiàn)代史上的一個縮影，他的經(jīng)歷和成就也是中國近現(xiàn)代史的一部分。通過了解張學(xué)良的一生，我更加深入地了解了那個時代的背景和歷史進程，也更加珍惜今天來之不易的和平與穩(wěn)定。
總之，《張學(xué)良傳》是一本值得一讀的好書。它讓我更加深入地了解了張學(xué)良將軍這位偉大的歷史人物，也讓我更加深刻地認識了中國近現(xiàn)代史的發(fā)展。我相信這本書將會對每一個讀者都產(chǎn)生深遠的影響。
張學(xué)良傳讀后感 17
《張學(xué)良傳》不僅是一部描述中國近代史上一位重要人物生平的傳記，更是一部充滿歷史深度與人性光輝的史詩。閱讀完這本書，我深感張學(xué)良將軍的一生既波瀾壯闊又充滿悲劇色彩，他的愛國情懷、豁達情懷以及堅韌不拔的品格都深深打動了我。
張學(xué)良，這位被譽為“東北少帥”的傳奇人物，身上所展現(xiàn)出的愛國情操令人動容。他身處軍閥割據(jù)、外敵入侵的動蕩年代，卻始終將國家和民族的利益放在首位。無論是東北的易幟、還是西安事變的發(fā)動，都體現(xiàn)了他對國家和民族的深切關(guān)懷。張學(xué)良將軍深知，只有國家的統(tǒng)一和強大，才能保障人民的幸福和安寧。這種強烈的愛國情懷，使他在歷史的洪流中屹立不倒，成為后人敬仰的楷模。
同時，張學(xué)良的豁達情懷也給我留下了深刻的印象。他的一生充滿了挫折和磨難，從父親張作霖的意外去世，到自己被蔣介石軟禁長達半個世紀(jì)之久，但他始終保持著樂觀的心態(tài)，坦然面對人生的起起落落。在軟禁期間，他通過學(xué)習(xí)和研究明史來消解自己內(nèi)心的苦悶，這種豁達和堅韌的精神，令人敬佩不已。
此外，張學(xué)良將軍的軍事才能和領(lǐng)導(dǎo)能力也值得稱贊。他在抗日戰(zhàn)爭中表現(xiàn)出的英勇和智謀，為中國抗日戰(zhàn)爭的'勝利做出了重要貢獻。盡管他在某些時候也曾犯下錯誤，如“九一八事變”中的不抵抗政策，但他的愛國心和責(zé)任感始終未變。他的一生，可以說是中國近現(xiàn)代史的一個縮影，充滿了傳奇色彩。
總的來說，《張學(xué)良傳》讓我更加深入地了解了這位偉大的歷史人物。他的愛國情懷、豁達情懷以及堅韌不拔的品格都對我產(chǎn)生了深遠的影響。通過閱讀這本書，我更加深刻地認識到，一個國家和民族的繁榮昌盛，離不開像張學(xué)良這樣的英雄人物的付出和犧牲。同時，也讓我更加珍惜今天的和平與穩(wěn)定，更加堅定了我為國家和民族的未來而努力奮斗的信念。
張學(xué)良傳讀后感 18
閱讀《張學(xué)良傳》是一次深入了解中國近代史及張學(xué)良這位歷史人物的機會。張學(xué)良，一個在中國近現(xiàn)代史上留下深刻烙印的人物，他的傳奇人生和復(fù)雜性格讓我深感震撼。
首先，我被張學(xué)良的愛國情懷所打動。他身處軍閥割據(jù)、外敵入侵的動蕩年代，卻始終堅持著對國家、對民族的熱愛和忠誠。無論是他積極推動?xùn)|北的現(xiàn)代化進程，還是他在西安事變中毅然決定扣押蔣介石，逼迫其停止內(nèi)戰(zhàn)、一致抗日，都展現(xiàn)了他對國家和民族利益的無私奉獻。這種愛國情操讓我深感敬佩，也讓我更加明白了什么是真正的民族大義。
其次，張學(xué)良的豁達情懷也讓我印象深刻。他被蔣介石軟禁了長達半個多世紀(jì)的時間，期間經(jīng)歷了無數(shù)的磨難和挫折。然而，他并沒有因此而消沉或抱怨，而是選擇了坦然面對，用學(xué)習(xí)和研究明史來消解內(nèi)心的苦悶。這種豁達的心態(tài)讓我深感欽佩，也讓我明白了在困境中保持樂觀、積極面對的重要性。
此外，通過閱讀《張學(xué)良傳》，我還對張學(xué)良的復(fù)雜性格有了更深入的了解。他既是一個有著強烈愛國情懷的將領(lǐng)，又是一個有著復(fù)雜人際關(guān)系和內(nèi)心矛盾的人。他在面對國家、民族和個人利益時，常常需要做出艱難的選擇。這種復(fù)雜性格讓我更加深入地理解了他的行為和決策，也讓我更加尊重他作為一個歷史人物的真實性和復(fù)雜性。
最后，我認為《張學(xué)良傳》不僅是一部關(guān)于張學(xué)良的傳記，更是一部反映中國近代史變遷和人物命運的著作。它通過對張學(xué)良一生的'描述，展現(xiàn)了中國近現(xiàn)代史上的許多重要事件和人物，讓我們更加深入地了解那個時代的歷史背景和人物關(guān)系。同時，它也讓我們更加深入地思考了什么是真正的愛國、什么是真正的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
總之，《張學(xué)良傳》是一部值得一讀的著作。它讓我更加深入地了解了張學(xué)良這位歷史人物的一生和內(nèi)心世界，也讓我更加深入地思考了什么是真正的愛國、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我相信，這部著作將會對我有深遠的影響和啟示。
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