《地心游記》讀后感（通用47篇）
當賞讀完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《地心游記》讀后感，希望對大家有所幫助。
《地心游記》讀后感 1
《地心游記》的作者是十九世紀的科幻小說家儒爾·凡爾納。
這本書主要講述的是一個德國的科學家登布洛克教授偶然發(fā)現(xiàn)一封信，在解讀了密碼信的內(nèi)容之后便決定帶上侄子阿克塞爾前往地心，在真正進入地心之前還經(jīng)人介紹認識了向?qū)h斯。
三人從冰島的.一處火山開始前往地心，一路上克服了迷路，缺水，暴風雨。種種地面上難以想象的困難，最后在一起火山噴發(fā)后又回到地面。
書中任務的性格特征鮮明的體現(xiàn)出來了。這文的我原先優(yōu)柔寡斷但在經(jīng)歷了各種考驗后變得成熟，勇敢，堅強。布登洛克教授則是一個博學而具有堅強意志的學者。而向?qū)h斯是一個冷靜而細心的人，這個無論何時臉上的表情都靜止如水的冰島人在許多關鍵時刻拯救了大家。
這次旅行中，有歡樂，也有眼淚。不過他們也毫無畏懼，擦干眼淚，擺脫困難，頑強的走過了。雖然他們沒有到達地心，但這極大的考驗，磨練了他。
如果你也解讀了一封像這樣的密碼信，你是否也愿意去旅行一次呢？
《地心游記》讀后感 2
《地心游記》這本書是一本科幻小說。這本書的作者是儒爾·凡爾納。在這部小說中，儒爾·凡爾納不僅向我們講述了一個科幻故事，而且以自己獨特的方式，表明了他在一個貫穿整個十九世紀的重大科學爭論中所持的立場。在小說《地心游記》里，儒爾·凡爾納為我們塑造了一群科學勇士和先驅(qū)者形象的同時，他自己則當之無愧地被看作是科幻小說的'先驅(qū)，影響著一代又一代人。
讀了這本書后，我懂得了一個道理：不能遇到困難就放下理想，只有堅持不懈，才能實現(xiàn)自己的`理想。我以后，一定會用這本書來鼓勵自己在困難面前不能退縮，因為《地心游記》里三位主人公一路上面臨了缺水、風暴、迷路等各種困難，而是繼續(xù)前進，所以我不能因為一些些小困難而退縮，我要繼續(xù)前進！
這整本小說就像凡爾納的所有作品一樣，不僅文筆幽默流暢，情節(jié)波瀾起伏，而且有著浪漫而合乎科學的非凡想象力，把讀者帶進了一個超越時空的幻想世界。
我非常喜歡這本書。
《地心游記》讀后感 3
在暑假里，我看了《地心游記》，帶給我一次奢華的視覺享受。
《地心游記》是法國科幻作家儒爾·凡爾納的得意之作。本書主要講述了19世紀中期，德國科學家黎登布洛克教授偶然得到了一張很古老羊皮紙，上面記述了從一個神秘而恐怖的火山口進入就可以到達地球中心的奇幻之旅！教授對此深信不疑，不顧侄子阿克賽的極力反對，毅然偕同阿克賽與向?qū)h恩斯，進行了一次穿越地心的.冒險旅行。
《地心游記》憑借科學的非凡想象力、豐富逼真的景物描寫，讓讀者體驗了神秘的地底世界，彰顯了對科學永無止境的探索精神，令人沉醉在凡爾納的美妙幻想之中。
這本書帶給我很大的震撼，讓我深知：要想體驗到生活的無限樂趣、情趣與精彩，就要勇于探索與發(fā)現(xiàn)，為自己的理想而奮斗，堅持不懈地努力，不斷地磨煉自己。
人的一生應該是多姿多彩的，我們應該不斷地去探索，為自己的目標而奮斗。
《地心游記》讀后感 4
最近，我讀了一本書，它叫——《地心游記》。
這本書講的是住在德國漢堡的黎登布洛克教授在一本古老的書籍里偶然發(fā)現(xiàn)一張羊皮紙，并從中得到了啟示：前人阿恩·薩克奴姍曾經(jīng)到過地心旅行。于是，他在五月二十七日帶著他的侄子阿克賽和足夠的'食物，以及儀器和武器，請了一位向?qū)�，毅然決然地從冰島的一個火山口下降。經(jīng)過幾個月，歷經(jīng)了迷路、缺水、史前生物等危機。有了地下海、史前人骨等重大發(fā)現(xiàn)。
這本書記載了旅途上的艱險歷程和地底的種種奇觀。主人公除了黎布登洛克教授和阿克賽，還有漢恩斯。漢恩斯曾多次運用知識，拯救了黎登布洛克教授和阿克賽�？梢哉f，如果沒有漢恩斯，黎布登洛克教授或者阿克賽早就死在地心里了。
《地心游記》讓我感受到了科學家的品質(zhì)——堅韌不拔，以及他們對科學、對未知的執(zhí)著追求、勇往直前、不斷探索的精神。也體會到了知識的重要性�？偠灾兜匦挠斡洝愤@本書讓我受益匪淺。
《地心游記》讀后感 5
《地心游記》這是一部冒險小說，很驚險刺激的小說，作者是位法國的儒勒·凡爾納。
故事的源頭是在一本古老的書里的一張羊皮紙，這張紙上寫了：在七月來臨之前，斯卡爾塔里斯的影子會落在斯奈弗的約庫爾火山口。勇敢的探險者，只要經(jīng)過這個火山口你就可以到達地心。我已經(jīng)到過了，阿恩·薩克努姍。正是因為這封信他們?nèi)齻�人開始了地心之游。
起初他們?nèi)齻�人來到了火山口，并進入了那個讓人一看就發(fā)抖的黑洞里，他們?nèi)齻�人因為口渴差點脫水而死，幸好他們找到了漢斯小溪，是漢斯鑿出來的。正是這條小溪讓它們重新站起來繼續(xù)他們的游記，他們順著漢斯小溪一路走來，路上遇到了無數(shù)的.艱難險阻。是一個個勇于探索的精神讓他們站起來一直走到地心。
這本書讀完后我真的很佩服他們，假想，要是我去連一天都撐不過去。這本書讓我學會了要堅持自己的想法，無論路上遇到多少坎坷目標只有一個，要心無雜念的走到自己的夢想里。
《地心游記》讀后感 6
《地心游記》這本書是一本科幻小說，我很喜歡它。
它講述的是德國地質(zhì)學家里登布洛克偶然發(fā)現(xiàn)古人曾去過地心旅行，于是便帶著自己的侄子阿克賽爾和向?qū)h斯從冰島火山下到地心。一路上他們遇到了各種各樣的困難：缺水、缺糧、迷路等等，但都被他們的毅力克服了。此外，他們還看到了各種奇觀，如地下大海、尚未滅絕的古生物等，大開了眼界。而之前反對里登布洛克下到地心、毅力不足的阿克賽爾，也因為困難的磨練變的堅強起來。
這本書讓我明白遇到了困難只要有堅定的意志與它戰(zhàn)斗，就一定能戰(zhàn)勝它。因為如果他們?nèi)藳]有堅定的.意志的話，早就餓死或渴死在地心了。我還明白了，一些科學理論并不一定是正確的。否則他們?nèi)耸墙^不會下到地心，看到那么多的奇觀異景，并開創(chuàng)歷史了。
總之，這本書讓我學到了很多，我非常喜歡這本書。
《地心游記》讀后感 7
《地心游記》這本書向我們描述了地球內(nèi)部千姿百態(tài)的神奇景色以及主人公們驚心動魄的地下探險，還有他們堅持不懈，迎難而上的精神。
這本書主要講了：德國礦物學教授黎登布洛克帶領侄子阿克賽、向?qū)h恩斯進行的情節(jié)波瀾起伏的地心探險旅游。他們從一個火山陷口開始，經(jīng)歷了缺水、迷路、遭遇巨獸、暴風雪、高溫等種種常人難以想象的困難。經(jīng)歷了千難萬險，才終于快到達地下，可就在這時，火山爆發(fā)了，在炙熱巖漿的咆哮推滾下，他們經(jīng)由一個島嶼的火山口回到了地面，所幸安然無恙！
看完《地心游記》后，我被里面博覽群書、好學多問的教授那追根求源、廢寢忘食的'態(tài)度折服了；被堅持不懈、勇往直前的作者和向?qū)擎?zhèn)定從容、臨危不亂、忠心耿耿的精神深深地震撼了！他們在探險時堅韌不拔的毅力讓我敬佩：缺水時，仍堅持前進，尋找水源；暴風雨時，他們互幫互助，堅持不懈，最終才活了下來。他們還有著迎難而上的態(tài)度：迷路時，雖懷有恐懼，但還是通過努力重聚。這兩種精神是我們應該學習的。
如今，還有多少人有這兩種精神呢？就拿孩子來說吧，現(xiàn)在的孩子生活條件越來越優(yōu)越。因此大多孩子都是在蜜罐子里泡大的，像溫室中的花朵一樣。遇到困難時，往往不能面對，就算面對了，又有多少人能堅持下來呢？
看完《地心游記》，我受益匪淺：在困境面前，我們要迎難而上，并且堅持不懈，這樣才能成功！
《地心游記》讀后感 8
《地心游記》的作者凡爾納出生于法國南特的一個律師家庭，他自幼喜歡旅游和航海，熱愛科學和幻想。他一生寫了上百篇科幻小說作品被譯成54種文字在世界各地出版，他被譽為“科學時代的預言家。”
《地心游記》是一部集文學性、科學性和預言性為一體的杰作，它的誕生是和當時的歷史社會背景分不開的。一方面歐洲殖民者出于建立各自殖民帝國的目的，掀起一股探險狂熱。在短短的時間里，他們相繼征服了尼羅河的源頭、撒哈拉沙漠、非洲大陸、南北兩極，地球上人際未置之處越來越少。另一方面科學技術特別是考古學和地質(zhì)學得到了前所未有的發(fā)展�！兜匦挠斡洝氛窃谶@樣的背景下應運而生的.。
《地心游記》的主要內(nèi)容是：1863年5月的某一天里東布洛克教授在一本古老的書籍里，偶然發(fā)現(xiàn)一張羊皮紙，他從這張羊皮紙上的字里行間得到了啟示：前人曾到過地心旅行。為了證實火山口可以通向地球中心，科學家里東布洛克教授帶著他的侄子和美麗的女導游踏上了這條神秘而又充滿危險的旅程。
順著礦場的軌道疾馳下，通向地心的入口展現(xiàn)在他們面前的是一幅美麗而又陌生的圖畫：神奇的鳥、巨大的植物。這正是了世人永遠不相信的事實，地球的中心擁有一個毫無污染的生態(tài)環(huán)境。旅程永遠少不了驚險，海中兇猛的食人魚、巨大的生物，還有在今天已經(jīng)成為化石的真正恐龍。這一切仿佛將我?guī)нM一個是活動的博物館。經(jīng)過三個月的旅行，經(jīng)歷了缺水、迷路、暴風雨等艱難險阻，最后他們用自己的勇氣和智慧逃出了地心，終于在一次火山噴發(fā)中到了地面，結束了這段旅程。
他在小說中濃墨重彩地刻畫了三個人物：黎登博洛克教授是一個脾氣暴躁，對科學癡迷的學者。貌似自私，其實是個重情感情的人。教授的侄子阿克塞爾，他是個喜愛科學，循規(guī)蹈矩的學生，但是內(nèi)心深處有著一股潛在的冒險精神，在逆境中表現(xiàn)得勇敢、鎮(zhèn)定。向?qū)h斯，沉靜穩(wěn)健而又充滿熱情。這三個人物性格迥異，各自具有鮮明的特色，令人過目不忘。
在凡爾納的筆下一個神奇的地下世界躍然紙上，展示曲折、生動饒有趣味的地下情節(jié)。打開書，以后如果你細心品讀這本書，不僅是在講一次旅行，更是再講知識。這樣的知識，有一種魔力能把讀者深深地吸住，拿上這本書就不愿放下。
《地心游記》讀后感 9
一本好書，就像一位老師，帶你走進文學的殿堂;一本好書，就像一顆太妃糖，一口下去是硬的，再嚼幾下又變成了甜的;一本好書，就像一杯咖啡，剛開始，是苦的，越品，卻越是香進了心。好書也是好的朋友，帶領我們踏向前方的征途，不再迷茫。而儒勒·凡爾納，他更是一本好書的作者，更是一位19世紀著名的科幻小說家，他，為后世留下了一部經(jīng)典的作品，《地心游記》。
本書的主人公阿克塞與其叔叔李登布洛克教授破譯了一封密碼信，決定前往地心，與之陪伴的還有沉默寡言卻沉著冷靜的向?qū)h斯，時而缺水，時而迷路，時而危在旦夕，卻又化險為夷。經(jīng)過無數(shù)天的`煎熬，他們終于突破了艱難險阻，重返地面，乃至轟動了全世界。
本書教會了我們許多關于地理，物理的知識，例如地殼大部分是由金屬鈉和鉀等組成的，遇到空氣就會燃燒云云，所以，由此可見凡爾納的知識淵博，令我又平添了幾分崇敬;本書不乏許多的奇思妙想，因為地心誰都沒去過，而凡爾納卻能用筆寫出了一個奇幻的地心世界，甚至還有巨獸、湖泊，甚至是......第四紀人!所以，凡爾納被譽為“科幻小說之父”，真不是浪得虛名。
最難能可貴的是，本書還教會了我們兩大道理：一是要有團隊精神，懂得合作，不能只顧著自己;二是只要堅持不懈，便一定能取得成功!
想想自己，做到了團結嗎?有沒有過跟朋友們冷戰(zhàn)，鬧別扭，口口聲聲喊著“絕交”的時候呢?畢竟人無完人，為什么我們要對人家指手畫腳呢?團結力量大，有一個成語，蚍蜉撼樹，自然是失敗;但是一群蚍蜉呢?一大群蚍蜉呢?上萬億的蚍蜉呢?還可笑嗎?是的，我們每個人就像一只小小的蚍蜉，在這個世界一同生存，只有一大群蚍蜉在一起的時候，才能真正的發(fā)揮出力量。螞蟻也是，蜜蜂也是，就連昆蟲們都明白的事，難道我們還比不上昆蟲嗎?所以，只有團結協(xié)作，才能發(fā)揮出更大的作用。
還有，我們做到堅持了嗎?有多少為自己打氣“加油，堅持一下”但最終放棄的人呢?曾經(jīng)看過一篇課外閱讀，當年，一位名叫查德維爾的女性準備從卡塔林那島游到加利福尼亞，在離加利福尼亞只有一公里時放棄，事后又來后悔。所以，干什么事情都要堅持下去，堅持沒有錯，往往放棄之后又會后悔。一定要記住，堅持總會有回報!
回首當今社會，有多少只顧著自己的人?有多少違背了藍斯登原則的人?又有多少怕苦怕累半途而廢的人?所以，這本書不僅有知識，有想象力，還教會了我們做人的道理。正印證了古人所說的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，書，可謂是我們不可或缺的精神食糧。
感謝凡爾納，為我們這些祖國的花朵帶來了這么好的書，使我們豁然開朗。教會了我們做人的道理，為我們注入了澎湃的力量!
《地心游記》讀后感 10
暑假里，媽媽送給我一本書，名叫《地心游記》，我一打開就迫不及待地閱讀起來。
《地心游記》的作者是法國作家儒勒·凡爾納，他還寫過《海底兩萬里》和《神秘島》�！兜匦挠斡洝分饕v了阿克賽和他的叔叔黎登布洛克教授因為一封神秘的密碼信，而前往地心探險的神秘旅程。他們從火山口進入地心，一路上看到了許多神奇動物和景象，有魚龍、蛇頸龍、四世紀的人類古尸、放牧的巨人等等······也遭到了缺水、缺糧、受傷、暴風雨等等種種困難，但他們?nèi)匀粓猿植恍�、不畏艱難地去探索地心。
其中讓我印象最深刻的地方是他們在地下海洋的海岸上發(fā)現(xiàn)了一把匕首，又在一個巖洞上看到了寫那封密碼信的人的名字，這讓他們興奮不已，以為馬上就要到達地心了。但巖洞的'通道被一塊巨大的巖石擋住了，這時教授決定用火藥來炸開巖石，巖石一被炸開地下海洋的水就涌進了巖洞。就在千鈞一發(fā)之時，火山爆發(fā)了！他們就這樣被沖回了地面，真是太可惜了！
看完這本書，我最佩服的科學狂人黎登布洛克教授，他可以為了科學事業(yè)廢寢忘食，在旅途中，他靠著自己淵博的科學知識解決了一個又一個難題，每次遇到困難阿克賽想打退堂鼓時，教授就不斷地鼓勵阿克賽，直到他恢復勇氣。
從這本書里，我得到一個啟示：今后我一定要努力學習科學知識，做一個有智慧、有勇氣的人。遇到困難我們不能退縮，要勇于面對，絕不輕言放棄，這樣才能成功。
《地心游記》讀后感 11
《地心游記》是法國作家儒勒·凡爾納寫的，是一部描寫冒險的小說，被評為世界科幻經(jīng)典之作。
這本書講述了德國礦物學教授黎登布洛克，帶領阿克賽、向?qū)h恩斯進行的一次驚心動魄的地心探險。他們從德國的漢堡市，一路帶顛簸來到了冰島，從斯奈弗火山陷口開始，在通往地心的中途中，他們經(jīng)歷了許許多多的困難：缺水、迷路、巨獸、高暴風雨、食物不足......闖過了重重難關，就在他們即將到達地心時，卻遭遇了火山爆發(fā)。他們在炙熱的巖漿推滾下，由意大利西西里島的火山口回到地面。
書里的主人公都有著堅韌不拔，不屈不撓的精神。他們執(zhí)著，堅強，從不向困難低頭。給我印象最學深的就是黎登布洛克的侄子——阿克賽，他是里面年紀最小的一個，最初因為缺水，想要回到地面，在教授的堅持下，最后還是一起繼續(xù)前行。在向地心進發(fā)的'過程中，阿克塞爾經(jīng)歷了一次次嚴酷的考驗，和無數(shù)次恐懼及絕望，但這些并沒有打垮堅強的阿克塞爾，反而使他得到了一次又一次的歷練，終于成為了一個頂天立地的男子漢。他幫助大家找到水源，解決了缺水問題，還一次次拉住沖動的黎登布洛克教授。在探險的途中，他們相互鼓勵，相互幫助，最終發(fā)現(xiàn)了史前野人，史前人遺骸與地殼中的大海等，驚人的發(fā)現(xiàn)。
讀完這本書，讓我深受感觸。雖然是一個科幻故事，但在作者筆下就像真正發(fā)生過一樣，我仿佛也跟著他們到了地下世界，進行了一次奇妙的探險。也讓我懂得了，無論什么時候，我們都要勇于探究，做一個敢于挑戰(zhàn)的人，遇到困難不退縮，讓自己在困難中磨煉成長。學會面對生活中的困難、坎坷、猶豫、躊躇，這時就需要以一顆鋼鐵般的意志去積極面對，不畏困難的勇氣和自信去挑戰(zhàn)。是的，沒有經(jīng)歷過暴風雨，怎么可以見到彩虹呢？
人生的道路上也許處處都是精彩，也許處處都布滿了荊棘，我們需要做的是不斷地去探索，為自己的目標而奮斗，從那些荊棘上跨過，不斷磨煉自己，勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)，這樣才能成功。因為生命似洪水在奔流，不遇到島嶼，暗礁，是不能激起美麗的浪花的！
《地心游記》讀后感 12
我讀了被譽為“科學時代的預言家”凡爾納早期著名的科幻小說《地心游記》�！兜匦挠斡洝钒l(fā)表于1864年，主要講述了1863年，德國地質(zhì)學家哈德維克教授在一個陳舊的手抄本上得知，從冰島的一個火山口下去，可以到達地心。哈德維克教授帶領侄子亨利，在一名向?qū)У膸椭�，成功的完成了一次地心探險的神奇歷程。
故事中維妙維肖的語言，表現(xiàn)了主人公堅毅，執(zhí)著的科學態(tài)度和從容。智惠的精神風貌，反映了有普世價值的`人性美。此外，我知道了不管做什么事，都要有冒險精神和堅持不懈的精神，這樣才能成功。
其實，很多人都希望自身可以生活在溫暖的環(huán)境中，希望自身不受到風吹雨打，平平安安地度過一生。如果我們像小蝸牛一樣，一遇到風吹草動，馬上就躲進殼里，那怎么還能體會到生活的情趣呢？
人的一生應該是多姿多彩的，我們應該不斷地去探索，為自身確定的目標而奮斗，堅持不懈的去努力，敢于冒險，不斷地磨煉自身，勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)，這樣才能成功。
在跟隨這本書歷險的同時，我知道了很多有關地層結構及考古學的知識。但我認為，地心沒有另一個世界，只有巖漿和熾熱的地核，因為地心的溫度讓人無法忍受，因此動植物不可以生存。
《地心游記》讀后感 13
我最近讀了被譽為“科學時代的預言家”凡爾納早期著名的科幻小說《地心游記》發(fā)表于1864年，主要表示講述了德國漢堡的里登布洛克教授受十六世紀冰島學者阿爾納的一封密碼信的啟發(fā)，和侄子阿克賽爾，向?qū)h斯進行了一次穿越地心的探險旅行。
這個故事讓我感受最深的是里登教授的冒險精神，他能勇敢地面對大自然的挑戰(zhàn)，并且戰(zhàn)勝了它。
通過閱讀我將文章大致分成了三大部分。在第一次部分中，儒爾凡爾納夸張地渲染了冰島的貧窮、落后和凄涼，故事把探險的準備工作籠罩在死亡的陰影下，使我不由自主地對主人公們的命運產(chǎn)生擔心，第二部分是本書的重點，敘述了地心探險的全過程，作者以緊張，快速的手法寫了主人公們的艱險經(jīng)歷和種種奇跡，第三部分和第一部分的`陰沉凄涼形成了鮮明的對比，主人公們在經(jīng)歷了地獄般的旅程之后，突然回到了陽光明媚、泉水清澈見底、鮮果豐美的天堂，整篇小說就像凡爾納以后的作品一樣，不但文筆流暢、情節(jié)波瀾起伏，而且有著浪漫而和科學的非凡想象力，把讀者帶進了一個超越時空的幻想世界。
人的一生應該是多姿多彩的，我們應該不斷的探索，為自身確實奮斗目標，堅持不懈的去努力。
《地心游記》讀后感 14
今天，我讀完了《地心游記》這本書，感觸很深。
這本書是由法國作家儒勒·凡爾納寫的科幻名著。它主要講得是德國科學家黎登布洛克教授無意間收到前人的一封密碼信。就帶著他的侄子阿克賽和向?qū)h斯，從冰島的火山進入，穿越了長長的山洞，直接橫渡大海。最后，借助火山爆發(fā)的力量重回地面的歷險故事。
在這一過程中，他們沿途經(jīng)歷了缺水、迷路、暴風雨等很多的艱難險阻，但他們并沒有選擇逃避困難，而是勇敢地去面對，去克服。
這本書給了我很深的啟示。其中我最欽佩的是這本書的主人翁黎登布洛克教授。他，是一位考古學家，他為了研究總是不顧一切。在生活中，他不拘小節(jié)，甚至脾氣暴躁，在大家眼中就是一個怪人。但當他們每次遇到危險的時候，黎登布洛克教授卻總能冷靜下來，并且用自身的智慧化險為夷，絕處逢生。因此我認為他不但是一位出色的科學家，更是一位有勇有謀，意志堅定的'人。
看完這本書后，我被書上的一句話給吸引了，“假如你有了與黎登布洛克教授一樣的密碼信，那你會去地心嗎?”這句話使我陷入了沉思。
是��！就算我也擁有了與黎登布洛克教授一樣的密碼信，但，我有像黎登布洛克教授一樣的膽量與勇氣嗎？
《地心游記》讀后感 15
《地心游記》出自法國科幻作家儒爾·凡爾納筆下。而凡爾納豐富的想象力，也使這本小說變得更加精彩。
全書講述李登布洛克教授在一本古老的書籍里偶然得到了一張羊皮紙，發(fā)現(xiàn)前人曾到地心旅行，李登布洛克教授決心也做同樣的旅行。他和侄子從漢堡出發(fā)，到冰島請一位向?qū)�，他們按照前人的指引，由冰島的一個火山口下降，經(jīng)過三個月的旅行，歷盡艱險和種種奇觀，最后回到了地面。書中的漢斯，阿克塞爾，李登布洛克教授在地心環(huán)游了地球一周，好幾次險些失去了寶貴的生命。他們從魚龍的嘴里死里逃生，遭遇水源的危機······最終他們終于排除萬難，在一次危險的火山噴發(fā)中被炙熱的炎漿噴到了地中海的斯德隆布利島。
整本書語言幽默，情節(jié)扣人心弦。作者對于他所想象出的事物描寫之細，仿佛真實存在，更體現(xiàn)了作者高超的寫作技術。同時，一切的幻想又夾雜著科學原理，讓人閱讀的同時產(chǎn)生信服之感。一切都是有理有據(jù)，環(huán)環(huán)相扣，能抓住讀者想要閱讀心。
作者對人物性格的刻畫也是令人佩服的，本書中三位主人公。教授是一個精力充沛但性格急躁的'人物，他所具有的堅強的信念，對一件事物奮斗到底的精神，是我們應該學習的。喜歡什么，就要勇于為之奮斗。導游漢斯是一位誠實守信，不怕困難，遇事冷靜。他值得我們學習的地方還有認真履行自己的職責，堅持真理，學會幫助別人。又“我”阿克塞爾也是經(jīng)過這次歷練而成長為真正的男子漢。
科學幻想小說并非從凡爾納開始，但在幻想的規(guī)模上，特別是在科學的語言性上，凡爾納大大超過了前人。凡爾納的才能在于，他實際上是在科學技術所容許的范圍里，根據(jù)科學發(fā)展的規(guī)律與必然的趨勢做出了種種在當時是奇妙無比的構想。因為這些構想符合科學的發(fā)展趨勢，他們到了20世紀幾乎全都成為了現(xiàn)實。凡爾納對于科學的態(tài)度是嚴肅認真的，他盡可能把自己的想象建立在科學的基礎上，例如，為了寫從地球飛行到月球的故事，他就是先仔細研究過空氣動力、飛行速度、太空中的失重以及物體濺落等等科技問題。正是基于此，他的科學幻想就是科學的預言�？傮w來說，《地心游記》是一部很好的奇幻小說。它讓人感受到了一個真實存在的地心世界。或許在不久的將來真的會發(fā)現(xiàn)一個存在于地心的世界吧
以上為我為《地心游記》的讀后感。
《地心游記》讀后感 16
一次奇妙的探險，一段動人心弦的故事，這就是享譽世界的法國科幻小說家儒勒·凡爾納寫的《地心游記》這本書，書中的一次次故事讓我既緊張又興奮，仿佛那個人就是我一樣，動人心弦的歷程，奇幻的故事。
這本書講了阿克塞爾的叔叔李登布洛克教授偶然發(fā)現(xiàn)了一封密碼信，這封密碼信被阿克塞爾解開了，喜歡探險的李登布洛克教授硬拉上阿克塞爾朝信上說的地方出發(fā)了。他們坐了很久的火車終于來到了冰島，出發(fā)之前他們雇了一名向?qū)А獫h斯，他們按信上說的成功的進入了地心并開始下降，雖然速度有點慢，但是他們極度缺水，正當他們絕望時，漢斯找到了救命的水，阿克塞爾鼓起了勇氣繼續(xù)前行，在路上，阿克塞爾迷路了一次，經(jīng)過困難，李登布洛克教授終于找到了阿克塞爾。走了許多天，他們看到了海，他們造了一艘船渡海，在海上，他們看到了巨大的史前巨獸，又遇上了強烈的暴風雨，他們艱辛的活了下來，但是卻又回到了起點，在那個地方，他們得到了薩克怒薩姆的.指示，成功走了出去，但是在一個地方，洞口被堵住了，他們用炸藥炸開了巨石后，突然火山爆發(fā)了，他們又被噴到了地面。
這一次奇幻的歷險讓一個優(yōu)柔寡斷的毛頭小伙子成長為一個勇敢的年輕人，話說到這，假如有一天，一封密碼信出現(xiàn)在你的面前，你愿意開始一場難以置信的冒險嗎？
《地心游記》讀后感 17
來自法國科幻作家儒爾的《地心游記》凡爾納的筆。這部小說融合了科學性和文學性，想象力豐富，描寫細致，深受讀者喜愛。它主要是關于德國科學家李登布洛克教授從前人薩克努塞姆的密碼信中得到啟發(fā)的，所以他帶著侄子阿克賽爾和導游漢斯進行了一次穿越中心的探索。他們從冰島的斯奈菲爾火山口出發(fā)，一直朝著地中心的方向下降。經(jīng)過三個月的.地下探險，雖然未能到達地中心，但克服了缺水、迷路、風暴等困難，取得了許多科研成果，最終從西西里島的斯得龍布利火山在火山爆發(fā)中返回地面。
通過閱讀，我們可以欣賞到一個又一個壯麗而激動人心的場景：地下波濤洶涌的大海、巨大的蘑菇林、古代海獸和驚心動魄的戰(zhàn)斗，以及原始猿類在地下森林中放牧的乳牙圖像、海上的風暴、耀眼的閃電雷聲、激動人心的巖漿奔騰等，這些都是生動、激動人心、迷人的。
此外，我們還從中學到了很多，比如英雄的勇氣、毅力、幽默等等。如果你想成功，你不能僅僅依靠勇氣。你需要時間、地點和人。當然，當你遇到困難時，你也應該堅持下去，不要顯得虛弱。如果你摔倒了，你必須再站起來。只要你堅持下去，所有的困難都會被克服。只要你有勇氣和智慧，無論你做什么，你都會成功。
我們的學習和工作還是一樣的。不例外，我們不僅要勤奮進取，還要學會做，學會調(diào)整自己，端正生活態(tài)度，讓生活充滿陽光和快樂。
《地心游記》讀后感 18
最近，科學老師給我們講了地球的結構，我對于老師講的地心很感興趣。于是，我來到西單圖書大廈尋找有關地心的書籍，就這樣，我找到了儒勒·凡爾納著的《地心游記》。
本書主要講述了德國科學家里登布洛克受阿爾納·薩克努塞姆的一封密碼信的影響，帶著他的侄兒和漢斯向?qū)ВM行了一次穿越地心的探險旅行。他們從冰島的一座火山口下去，沿途克服了缺水、迷路、暴風雨和雷電等艱難險阻，終于從西西里的一座火山回到了陸地上。
我從這本書中了解到了現(xiàn)代科學家不畏艱險、創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì)，還了解到了許多不為人知的自然奧秘。甚至我還從中知道了現(xiàn)代許多理論的錯誤。里登布洛克，這位德國的大科學家，大膽地質(zhì)疑了許多在全世界都很權威的理論，而隨著往地心的推進，種種現(xiàn)象都證明了他的推測，還在地心看到了當時寫密碼信的煉金術士的'留下的痕跡。
這本書也對我影響深刻，今天上科學課，老師教我們折紙飛機，我選擇了一種與老師論點不同的紙飛機，我在同學的勸阻下本想放棄。這時，我想到了里登布洛克不顧同事的勸阻，仍去地心探險，最終獲得了成功。我何不像他一樣，也創(chuàng)新一下呢?于是，我毅然選擇了我發(fā)明的飛機樣式。事實證明，我的飛機成功了。
我的理想是做一名偉大的科學家，而如果我具備了這些科學家的品質(zhì)，我就會與我的理想更接近一步!
《地心游記》讀后感 19
大家好，紅領巾廣播站又和大家見面了。今天我向大家推薦一本好書，名叫《地心游記》。
這本書主要講了一個從小失去父母的孩子阿克賽爾，被好心的叔叔奧托·李布登克洛教授收養(yǎng)，他是一位地理學家。奧托·李布登克洛教授在一本書中發(fā)現(xiàn)了一封煉金術師阿爾納·薩克努塞姆的密碼信，破譯后便知道從冰島的.斯納菲爾山約庫爾火山口下去便能到達地心！教授便帶好了行李，帶著侄子向冰島斯納菲爾山約庫爾火山口進發(fā)，到了冰島，他們在好心人的幫助下請了向?qū)h斯。漢斯帶著叔侄兩人來到火山口，開始下降。下降中途遇到了缺水、迷路等困境，它們都堅強地挺過去了。在地下李布登克洛海里航行時遭遇風暴，使他們航行了幾百海里卻重回起點，是薩克努塞姆的指示讓他們繼續(xù)下降。一次突如其來的火山爆發(fā)，使他們從意大利西西里火山口出來，回到了地面。
很多人都希望自己可以生活在溫暖的環(huán)境中，希望自己不受到風吹雨打，平平安安地度過一生。如果是這樣的話，那么這樣的生活也就太沒意思了，人的一生應該是多姿多彩的，我們應該不斷地去探索，為自己確定的目標而奮斗，堅持不懈的去努力，敢于冒險，不斷地磨煉自己，勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)，一件事想成功并不能只靠勇氣，需要天時、地利、人和。當然遇到困難時，也要堅持住，不能顯得軟弱無力。摔倒了，一定要再次站起來，只要堅持住，所有的困難
都會被克服。只要你擁有勇氣、擁有智慧，無論做什么事，都會成功。
《地心游記》讀后感 20
在寒假期間我閱讀了凡爾納的名著之一《地心游記》
我覺得《地心游記》是一部充滿了傳奇色彩的小說。可它的誕生與當時的歷史和社會背景是分不開的，一方面，歐洲殖民者們出于了建立各自的`殖民的目的，掀起了一股探險狂熱，在短短的幾世紀的時間中他們征服了尼羅河的源頭，撒哈拉大沙漠，非洲大陸，南北兩極，地球上人跡未至之處越來越少，另一方面，科學技術方面，特別是考古學和地質(zhì)學得到了前所未有的發(fā)展.這本書正是在這樣的背景下應運而生的。本書的主要內(nèi)容是德國科學家李登布洛克教授意外發(fā)現(xiàn)前人薩克塞姆一封密碼信的啟發(fā)協(xié)同侄子阿克薩爾和向?qū)h斯，進行了一次穿越地心的冒險旅行。他們從斯奈菲爾火山口下降一路上克服了缺水，迷路，風暴，空氣，水等等的困難，最終在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯德隆利火山回到地面上。
這本書的人物性格也各有不同。就比如李登布洛克教授是一個精力充卻又性格急躁的人物，但是就因為他急躁專制的性格讓他理所當然地成為了三人探險小隊的頭兒，可這位固執(zhí)得有時顯得可笑的教授卻有著堅定的信念和頑強的意志，他相信科學相信數(shù)學，盡管有時它也會犯一些誒低等的錯誤。還有冰島向?qū)h斯是一個冷靜，平和，對一切顯的漠不關心，甚至連說話多簡單到了極點。
我通過閱讀這篇文章，使我懂得了，做任何事情要想成功就必須要有堅定的信念和頑強的意志，不管遇到了什么困難，我們只有堅持，不放棄，就一定可以成功。
《地心游記》讀后感 21
期末的時候，我拿到了一本《地心游記》，一開始還不怎么感興趣，只是隨手打開看看，才看了幾頁，我就被劇情和文筆給吸引住了。
《地心游記》講述的是男孩阿克塞爾和他的叔叔無意間找到一個紙條而登上地心之旅的'故事。一路上，他們歡喜過，害怕過，最終突破了這次探險。
雖然這是一本科幻小說，但卻不亞于真實的作品，作者凡爾納感覺像真正經(jīng)歷過一樣，把它寫得淋漓盡致，看到最后我都有種身臨其境的感覺。
《地心游記》中我最佩服的就是阿克塞爾，僅僅十幾歲的一個男孩，就要和他的叔叔一起去危險的地下探險。出發(fā)前，叔叔為了突破他的恐高癥，就每天帶它去高塔上俯望，經(jīng)過每天1小時的練習，他漸漸克服了恐高。在途中，他和叔叔還有向?qū)ё呤Я�，他一點都沒有慌張或者是害怕，因為他們過來時是沿著水源來的，阿克塞爾就不停的尋找水源，最后成功找到了他叔叔。在我看來，阿克塞爾真的很勇敢，也機智。
看了《地心游記》后，我覺得我也要像小主人公一樣，讓自己有一些變化。
我家小區(qū)里狗很多，而我卻很怕狗，每次都會繞道走或者等狗走了我再走。那天下午放學回家，我本以為這個點了不會有狗出來，可一進小區(qū)，就看見兩只狗站在路中央，好像在吵架。本來我想等它們走了再進去，但是狗的主人，也就是那兩位阿姨一直在交談，似乎一時不會停下來。這時我心里突然冒出了一個人——阿克塞爾，他在死火山旁都沒有慌亂，而我眼前不就是兩條狗嘛，沒事！我鼓起勇氣，大跨步地走了上去。我從它們的最邊上走過去，不敢直視，余光掃見其中的一只狗在盯著我，怕它來咬，半帶著小跑越過了它們！還是有點害怕��！
不過，這之后，我發(fā)現(xiàn)自己不再像以前那么怕狗了，經(jīng)常能自如地從它們身邊經(jīng)過。
有時候勇氣不能給你全部，但它能在你面對困難、危險時幫助你前行，不膽小，不退縮。
《地心游記》讀后感 22
這本書講的是李登布洛克教授偶然在一本古老的書籍中發(fā)現(xiàn)了一封信，信上記載著以前有人曾在冰島的一個火山口進入地心探險。李登布洛克教授決心也做這樣的探險，于是他和他的.侄子從德國漢堡出發(fā)，來到了冰島，開始了地心之旅的第一步。
他們找到了向?qū)h斯，從冰島的一個火山口向地心挺進。中途遇到了饑餓，迷路，怪獸等各種危險。但他們發(fā)現(xiàn)了許多驚人的發(fā)現(xiàn)：地下的海，史前人類的骸骨…
最終，在一次意外的火山爆發(fā)中，他們重新回到了地面。
看完這本書后，我十分贊嘆這三個人的冒險精神。他們競有那么大的勇氣去地心探險。有些人可能覺得他們是在做無謂的犧牲，拿生命玩賭博，但是他們的這次地心探險，卻得到了許許多多的科學發(fā)現(xiàn)，看到了無數(shù)人做夢都想看卻沒有看到的東西。
這次歷險雖然危險，但是他們經(jīng)歷了許多常人沒有經(jīng)歷過的事情，還讓自己變得更加堅強，磨礪了自己。
《地心游記》讀后感 23
《地心游記》，儒勒凡爾納的代表作之一，以下是我拜讀完這本大作的感受，謹此一記。
《地心游記》講述了德國科學家李登布洛克教授因得到16世紀的冰島煉金術士阿爾納薩克努塞姆的一封密碼信，而受到啟發(fā)，帶侄子阿爾塞克和向?qū)h斯前往地心探險的故事，雖然他們前往地心的路途上遇到了重重磨難，如：缺水、迷路、風暴等艱難險阻，但更能突出他們?nèi)瞬慌吕щy，堅持不懈，團結一心等優(yōu)秀品質(zhì)，而且也映襯出儒勒凡爾納的超人般的想象力，同時折射出了他所生活的時代，那是19世紀中后期，資本主義與科學技術飛速上升與發(fā)展的年代，工業(yè)革命給人類帶來了無盡的力量，使人的思維可以擴展得更遠。
《地心游記》這本書正好充分的體現(xiàn)出當時的歐洲人當時眼中太多的未知，當那個真正的宇宙學還沒有開啟，物理學剛剛走上正軌的年代，歐洲人已不再盲目的相信上帝，而是更加相信科學，可是他們眼中仍有太多未知，他們希望能用科學來解決這一切，希望科學能給他們一個合理的解釋，而儒勒凡爾納的作品正好符合了這一特點，這位大師用它精妙的`大腦，和一只當時所有的知識來解釋這些未知，
回到本書，其實如果按照現(xiàn)在的科學知識來說，《地心游記》這本書錯誤百出，純屬騙小孩的，可是，假設讓時光跳回19世紀，那么，這本書將是無可置疑，無懈可擊的!因為《地心游記》以及其他儒勒凡爾納的作品，代表的是：那個時代的科學，那個時代的勇氣，以及那個時代的人類的年輕的好奇心!
總而言之，《地心游記》這本書對當今的知識學習毫無用處，但它代表著一種精神，一種無所畏懼，不怕困難，堅持不懈的精神!
《地心游記》讀后感 24
在寒假中，我讀了了三本書——《紅巖》《地心游記》和《季羨林散文》，其中《地心游記》這本書讓我感悟很深。
《地心游記》是一本幻想小說，講的是一位德國的礦物學教授李登布洛克在侄子的幫助下破解了羊皮紙上的秘密，便和冰島獵人漢斯一起去地心探險，克服了重重困難，才到達地心，發(fā)現(xiàn)了在地心中許多沒有眼睛的動物、遠古的植物，和傳說中的地心人，最后在一次火山爆發(fā)中回到了陸地，大家也返回了自己的家鄉(xiāng)。
在這本書中，我最敬佩的人是冰島獵人漢斯，漢斯在這本書中言語很少，但是卻起到了很大的作用，他是一位聰明、能干、心細、知難而進、忠實的向?qū)�。在通往地心的旅途中，讓我記憶猶新的，是主人公缺水的那幾個環(huán)節(jié)，水在一天天的`減少，在地心中也沒有水。如果我是他們中的一員，估計早就已經(jīng)放棄了，可是聰明的向?qū)h斯，卻靠著自己的智慧，找到了含有鐵質(zhì)的地下水，讓教授李登布洛克一行人絕處逢生。
和漢斯相比，我可就差遠了，經(jīng)常不動腦筋，比如：在小時候的某一天，媽媽把衣服褲子洗好了曬出去，下午下起了雨，媽媽讓我收起來，我走到陽臺，不管三七二十一，就把衣服褲子一個個給拉了下來，全部掉到了地上，沾了灰塵被媽媽痛罵了一頓。但漢斯卻憑著自己的努力在絕境中找到了救命之水，他是多么的聰明呀！冰島獵人漢斯，他忠實、聰明、能干、心細、是我學習的榜樣。
《地心游記》讀后感 25
書，是心靈的窗戶；書，是人類進步的階梯；書，是良師益友。在十月份里，我又讀了一遍《地心游記》。上一次讀得不很仔細，而這一次，我有了更深的理解。
這本書主要講了這樣一個引人入勝的故事：“我”阿克賽爾，是李登布洛克教授的'侄子�！拔摇钡氖迨迨且粋�脾氣暴躁的人，而“我”優(yōu)柔寡斷。因為教授一次偶然的發(fā)現(xiàn)，他們踏上了去往地心之路。一路上，他們歷經(jīng)千辛萬苦，迷過路、缺過水、生過病、差點兒就面臨死亡。而“我”叔叔和向?qū)h斯在這一路上互幫互助，克服了不少困難，雖然最終沒有到達地心。可“我”卻歷經(jīng)磨難，重獲新生，終于成長為一名男子漢。
最讓我敬佩的是李登布洛克教授。他是一位地質(zhì)學家，雖然脾氣爆操、“吝嗇”知識，但卻是一個非常能干的人；一個名副其實的學者；一口知識的深井。他具有堅忍不拔、勇往直前的品質(zhì)。為了實現(xiàn)自己的夢想，從不在困難面前退縮。
在跟隨這本書歷險的同時，我不但學到了許多有關地層結構的知識，而且還學到了主人公不怕困難、堅忍不拔的高尚品質(zhì)。當遇到困難，特別是學習中遇到困難時，要堅持信心，不能輕言放棄。當摔倒時，一定要站起來！只要堅持住，所有的困難都會被克服，狹路相逢勇者勝！只要你擁有勇氣、擁有智慧，無論做什么事都一定會成功！
一本好書就是一輪太陽，一千本好書，就是一千輪太陽。燦爛陽光，會照亮我們前進的道路，也會讓這個世界的秘密在我們面前一一展開！
《地心游記》讀后感 26
《地心游記》這本書是一本科幻小說。這本書的是儒爾。凡爾納。在這部小說中，儒爾。凡爾納不僅向我們敘述了一個科幻故事，而且以自己獨特的方式，表明白他在一個貫穿整個十九世紀的重大科學爭論中所持的立場。在小說《地心游記》里，儒爾。凡爾納為我們塑造了一群科學勇士和先驅(qū)者形象的同時，他自己則當之無愧地被看作是科幻小說的`先驅(qū)，影響著一代又一代人。
讀了這本書后，我懂得了一個道理：不能遇到困難就放下理想，只有堅持不懈，才能實現(xiàn)自己的理想。我以后，確定會用這本書來鼓舞自己在困難面前不能退縮，由于《地心游記》里三位仆人公一路上面臨了缺水、風暴、迷路等各種困難，而是連續(xù)前進，所以我不能由于一些些小困難而退縮，我要連續(xù)前進！
這整本小說就像凡爾納的全部作品一樣，不僅文筆幽默流暢，情節(jié)波瀾起伏，而且有著浪漫而合乎科學的非凡想象力，把讀者帶進了一個超越時空的幻想世界。
我特殊寵愛這本書。
《地心游記》讀后感 27
你聽說過舊羊皮紙上的密碼嗎？你鉆過火山口嗎？你經(jīng)歷過缺水測試嗎？你見過地心的場景嗎？這些秘密都藏在《地心游記》里。
我和李登布羅克叔叔找到了羊皮紙，我絞盡腦汁想出答案，告訴叔叔，叔叔真的寫在紙上，去了火山口，請了一個向?qū)б黄鹇眯校_始了地球之旅。
我們進入火山口，深入火山口。幾天后，我們喝了幾百英尺的水，開始缺水。當我們絕望的時候，我們聽到了流水的聲音。我叔叔挖了一個小洞，淡水從洞里流出來解渴。水變成了一條小溪，一直流向地球的中心。在路上，我不知不覺迷路了，找不到叔叔和向?qū)�，�?jīng)過幾次曲折才聚在一起。我們繼續(xù)往下走，終于看到了中心。我們做了一個木筏，漂流在地下海上。然而，開車后不久，他們遇到了風暴和火球，從新回到了起點。他們還看到了頭和巨人。當我們用炸藥砸碎障礙物時，發(fā)生了事故，最后隨著火山的`爆發(fā)回到了地上。
在生活中，也有很多障礙你認為你無法克服。你為什么不試試呢？當我還是個孩子的時候，有一個稍微高一點的臺階，讓父母抱著它，為什么不自己爬呢？在平時遇到困難時恐慌，緊急情況不能冷靜下來，所以我們必須有克服困難和冒險的精神。
《地心游記》給了我很大的啟發(fā)，讓我終生受益。
《地心游記》讀后感 28
那個光怪陸離的世界，是否已經(jīng)沒有人能夠編織出來了？你可以說它是夢，但夢境怎有可能這么絢麗、真實，引人入勝？帶你游歷一場真實的夢。
從阿恩·薩克奴姍到黎登布洛克教授，從一張羊皮紙到冰島的斯奈弗火山口，儒勒·凡爾納，用他那極盡綺麗的筆法，沉穩(wěn)又不失趣味的向我闡述了地心的奇妙。
你想象過火山中竟然有著鐘乳石，小溪，甚至更多嗎？紅棕色的石英結晶閃閃發(fā)光，美的不敢想象。你見過比人還高的蘑菇嗎？海草巨大的`仿佛蟒蛇，漂浮在海面；原始的植物在懸崖峭壁上屹立，高達一百英尺；乳齒象的化石遍布各地，令人驚嘆不已。你嘗試過在一望無際的地心海洋上漂流嗎？波浪翻涌間，時不時跳出一兩條已絕種的雙鰭魚……
這就是科幻的魅力。它可以帶你暢游東西南北，天上地下，無所不能。它雖然是幻想，但毫無疑問，它更推動了現(xiàn)代科學的發(fā)展，奠定了現(xiàn)代科學的基礎。在科學基礎上建立的想象，一定比不切實際的空想有根據(jù)得多。
想一想，如果沒有儒勒·凡爾納，如果沒有他的科幻小說，我們這個世界會不會枯燥許多？實際上，科幻并不只只屬于他一個人。這位“科幻小說之父”甚至聲稱自己從未對科學有過特別的興趣，另一方面，他從未接受過科學方面的教育。
所以說，只要愿意，我們每個人都可以創(chuàng)造自己的《地心游記》。那里面的奇思妙想，屬于大家。一千個人就有一千個《地心游記》。
讀《地心游記》最大的收獲，就是明白了一個道理：每個人都可以是科學家，每個人都可以有屬于自己的科幻。
《地心游記》讀后感 29
最近，我讀了《地心游記》這本書，讓我學到了很多的科學知識，我非常的喜歡，下面我給大家介紹一下這本書吧。
這篇文章主要講了在地底深處波濤洶涌的大海、巨大的蘑菇林、狂風暴雨、耀眼的電閃雷鳴、攝人心魂的巖漿奔騰……一個神奇的地下世界躍然紙上，展示曲折生動、饒有趣味的情節(jié)。同時，又讓我們讀者在不知不覺中學到了許多科學知識，其實，雖然是些，“地心游記”這個游記兩次，會讓我們大家發(fā)覺，是旅游，其實，我剛看的時候呀，也是這么認為的，可是，如果你細心品讀的時候呢，你卻覺得，其實，它是在給你講知識呢!我覺得，在一百多年后的今天，地心之旅可能將變成現(xiàn)實。目前，美國科學家正在籌劃一項耗資一百億美元的宏偉計劃，向地心發(fā)射一個探測器。整個探險過程需要大約一個星期的時間，這些都是不可揭曉的`事情，在我看來，地心已經(jīng)深深吸引了全人類的好奇心，不管這計劃究竟是否可行，但其提出的地心秘密的設想再度引起了人們的關注，因為地心之謎是人類最感興趣的領域之一。
這篇文章不僅讓我學到了很多的科學知識，而且，也讓我有所想象，將來的時代會是什么樣的，也能讓我明白地心游記的這個過程事件，如果有好奇心的讀者，請跟著作者的腳步，去探尋地心的奧秘吧。
《地心游記》讀后感 30
我一直都很喜歡書中的里登布洛克教授，他意志堅定的品格讓我敬佩不已。因為按普通人來看，穿越地心的探險簡直是瘋狂至極，根據(jù)已有的科學推斷，地心的溫度甚至可高達20萬攝氏度，直通地心的入口火山也隨時都有可能噴發(fā)，可教授沒有被這些論斷嚇倒，經(jīng)過他理智的分析，他堅持認為到達地心是可行的。他用智慧戰(zhàn)勝了途中的許多困難，他博學多識，勇于探索，在旅行途中遇到各種困難和考驗，但他沒有放棄，最后成功完成了科學的探險旅行，還成為了人人敬仰的大英雄。
我還很喜歡書中的漢斯，他是里登布洛克教授請來的冰島向?qū)АＫ?jīng)驗豐富，有勇有謀。在許多危急關頭，他都冷靜思考，經(jīng)常為叔侄二人分憂解難。每當危險來臨時，他沒有退縮，而是思考解決困難的辦法。一個人要想有所作為，在困難險阻面前就要有漢斯這樣的冷靜和理性。
里登布洛克教授的專注其實說白了就是“不怕事難干，就怕心不專。”他不知疲倦，廢寢忘食的工作，就連他的侄子對他大喊大叫都沒有聽見，直到謎底揭曉，可見他是多么的專注�？涩F(xiàn)如今，在許多人都變得心浮氣躁的當下，他專注做事的品質(zhì)就更顯得難能可貴。對于我們來說，無論是學習、工作還是探索、研究，如果想做出一番真正的事業(yè)來，就必須先要學會專注。
里登布洛克教授所謂的勇敢不在于蔑視危險，而在于認清危險和戰(zhàn)勝危險的冷靜分析。一路上，危險重重，他在冒險途中一次次的.危險中從不認輸。在生活中其實許多危險和困難都是我們想象出來的，那些只不過是為了逃避生活、逃避現(xiàn)實的借口。假如你能夠科學、勇敢地正視危險并想出應對的辦法而且充滿信心，那么生活中許多危險和困難都是可以克服的。
我認為，人生并不總是一帆風順，里登布洛克教授的侄子阿克塞爾一次次想退縮，想從火山口里出來，但是里登布洛克教授仍然繼續(xù)前進，他堅持用科學理論證明自己的觀點，這為他后來成為大英雄做了一個漂亮、完美的鋪墊。人生中遭遇挫折和不順是在所難免的事情，但是我們的敵人并不是那些所謂的挫折和困難，我們真正的敵人是自身缺乏堅韌的毅力。請你千萬不要讓自己輸在放棄的前一秒鐘，更不要讓自己絆倒在成功的門欄上，因為在生活的海洋里只有意志堅強的人，才能到達成功的彼岸。
曾記得法國院士利奧泰曾說：“現(xiàn)代科技其實只不過是將凡爾納的預言付諸實踐的過程而已�！钡拇_，那些想象并不是想入非非，而是一種奇幻思維，就是這種想象力才造就今天的“科幻小說之父”。所以“異想天開”也是一種不可估量的能力，看上去多一些意外的想象很有必要。
這本書還有許多知識，科學、地理、礦物等知識襯托故事繼續(xù)進行。這部作品情節(jié)曲折、內(nèi)容豐富，含有超強的想象力，呈現(xiàn)給讀者穿越時空的想象空間。在這本書中還展現(xiàn)了人們真正應該具備的品格，如專注、勇敢、堅毅等。
讓我們在這本書中盡情地吸收知識的精華，在閱讀中慢慢成長吧！
《地心游記》讀后感 31
自從聽了老師講的地心，我對地心也充滿了興趣，乘著這個暑假，我看完了《地心游記》。
本書主要講述了德國科學家里登布洛克受阿爾納·薩克努塞姆的一封密碼信的影響，帶著他的侄兒和漢斯向?qū)�，進行了一次穿越地心的探險旅行。他們從冰島的一座火山口下去，沿途克服了缺水、迷路、暴風雨和雷電等艱難險阻，終于從西西里的.一座火山回到了陸地上。
我從這本書中了解到了現(xiàn)代科學家不畏艱險、創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì)，還了解到了許多不為人知的自然奧秘。甚至我還從中知道了現(xiàn)代許多理論的錯誤。里登布洛克，這位德國的大科學家，大膽地質(zhì)疑了許多在全世界都很權威的理論，而隨著往地心的推進，種種現(xiàn)象都證明了他的推測，還在地心看到了當時寫密碼信的煉金術士的留下的痕跡。
這本書也對我影響深刻，上科學課，老師教我們折紙飛機，我選擇了一種與老師論點不同的紙飛機，我在同學的勸阻下本想放棄。這時，我想到了里登布洛克不顧同事的勸阻，仍去地心探險，最終獲得了成功。我何不像他一樣，也創(chuàng)新一下呢?于是，我毅然選擇了我發(fā)明的飛機樣式。事實證明，我的飛機成功了。
看完了地西游記這本書，我的理想就是成為一名科學家。
《地心游記》讀后感 32
《地心游記》是儒爾；凡爾納的又一本科幻小說。凡爾納的科幻小說大多是以在當時的技術條件下無法完成的探險旅行為主題，有的在時間軸線上展開，穿越了過去、現(xiàn)在和將來；有的在空間軸線上展開，涵蓋了天上地下、地球內(nèi)外；更多的則是二者兼而有之。《地心游記》同樣也有上述的特點。《地心游記》的.主要內(nèi)容是：科學家李登布洛克教授前任阿爾納對科幻文學流派有重要的影響，被譽為“科幻小說之父”。他寫的科幻小說我都喜歡看，今天我們繼續(xù)探索他的這本被列入世界文學名著的書吧！一天，一位德國的科學家李登布洛克偶然在一本破舊不堪的冰島書中，找到了一個密碼信。在解讀完后，知道了這個密碼信說在六月底，斯奈菲爾的約庫爾斯爾塔里斯這座山的影子會落在火山口上，于是他們開始了地心之游。
他們進入地心后，克服迷路、缺水、暴風雨等種種地面上難以置信的困難，并看見了地面上看不見的植物與動物。比如沒有尾巴、沒有眼睛、早已被認為滅絕的硬目科魚、龐大無比的魚龍和有著龜甲的蛇頸龍等。
讀了這一本書，不禁被書中的事物、新奇的情節(jié)吸引了。書里的動物描寫是那么活靈活現(xiàn)，讓人有身臨其境之感。情節(jié)寫得最為突出，作者用主人公的心理描寫，寫出了當時的情況是危險還是安全；是絕望了還是抱有希望；是應激動還是應低沉；刻畫得十分詳細。
看著、看著，自己的心情也隨情節(jié)而起伏。這本書并讓我明白了遇事冷靜、臨危不亂才能解決棘手的問題，比如文中的向?qū)h斯，他在船翻了的時候，之所以他能救下科學家與他的侄子，是因為他有著冷靜、遇事不亂的頭腦！我以后也想寫出像這樣的書，我現(xiàn)在要做的就是好好學習，讀更多的書。同時，讀了這本書，我明白了一個道理：在面對困難時，不要驚慌失措，要冷靜思考。只有這樣，我們才能抓住機會，將困難打倒！
《地心游記》讀后感 33
《地心游記》是法國作家儒勒·凡爾納寫道，一位德國科學家李登布洛克偶然發(fā)現(xiàn)了一封密碼信，并決定在解釋了密碼信的內(nèi)容后帶侄子阿克賽爾去中心。在去地中心之前，我還找到了一個向?qū)h斯。三個人從冰島的一個火山口開始進入地中心。一路上，他們克服了迷路、缺水、暴風雨等難以想象的困難�；鹕奖l(fā)后，他們回到了地上
這本書主要描述了科學家李登布洛克、侄子阿克賽爾和向?qū)h斯三位英雄。阿克賽爾起初是一個優(yōu)柔寡斷、膽小怕事的年輕人，但經(jīng)過地心探險，他變得勇敢堅強。特別是當他們在海上遇到風暴時，他的叔叔絕望地說：“我們結束了。但阿克賽爾并沒有放棄，即使他的`叔叔放棄了他，他也決定不放棄。正是因為這種堅強的意志，他們才幸運地逃離了風暴的危險。李登布洛克教授是一位博學、意志力強的學者。找到密碼信后，他不得不解開這封信，忘記吃飯和睡覺；在火山管道中，雖然教授沒有壓力表，但他有多年的經(jīng)驗，計算了頂層的厚度；他還以自己的勇氣和機智逃回了地面，安全逃脫了火山噴發(fā)等。向?qū)h斯是一個忠誠、機智、勇敢的冰島人。在整個探險過程中，他用豐富的經(jīng)驗和強壯的身體幫助每個人渡過難關。
在這三位英雄中，我最欽佩的是李登布洛克教授。給我印象最深的是教授說的話：“一個意志堅強的人，只要他的心還在跳動，他的肌肉還在繃緊，他就不會沮喪和絕望。“當我們遇到困難時，我們必須像他一樣冷靜和清醒。在我們的生活中，我們應該努力堅持我們想做的一切，永遠不要輕易放棄。我認為我必須努力學習知識，做一個像李登布洛克教授一樣聰明的人。
《地心游記》讀后感 34
今天，我看了《地心游記》，《地心游記》這本書讓我看得如癡如醉，看來看去看了整整3遍！
《地心游記》這本書以第一人稱講述了阿克塞爾和叔叔穿越地心的故事。他們在書里找到了一份密碼信，說冰島有一座死火山能通向地心，因此，他們出發(fā)了。先到了冰島，他們找了一位向?qū)�，進到死火山，他們遇到了許多困難，最后到底部找到了“地中�！�，還發(fā)現(xiàn)了古代生物，好不容易才逃出了海域。最后，阿克塞爾和叔叔從極地的一個間歇式火山口出來，當他們回到故鄉(xiāng)后，叔叔里登布洛克教授已名揚四海，成了一位最快樂的.科學家。
《地心游記》這本書讓我印象最深的地方是：他們到了地心，發(fā)現(xiàn)了地下的海洋，還看見了蛇頸龍和他的死敵魚龍大戰(zhàn)，魚龍戰(zhàn)勝了蛇頸龍，阿克塞爾還把他們錯看成了一群巨型生物，甚是好笑。當他們在木筏上釣魚的時候，竟然釣到了遠古小魚，這種小魚現(xiàn)在已經(jīng)滅絕了，僅僅只發(fā)現(xiàn)過化石。
在地心里他們遇到了種種困難和危險，阿克塞爾剛開始的時候選擇了逃避，后來他慢慢地勇敢起來了，一路走一路成長，最終成為了一個勇敢的人。我記得毛主席也曾說過：“世上無難事，只要肯登攀�！蔽蚁Ｍ蠹液蜁械摹拔摇薄⒖巳麪栆粯樱赂业孛鎸щy，不要懼怕，努力去做，一定能成功！
如果有興趣的話，一起來看看《地心游記》吧！
《地心游記》讀后感 35
我推薦的好書是《地心游記》，《地心游記》中描繪出的了地心探索旅程中的奇妙景色，十分生動，讓我著迷，這樣的探索旅程讓我神往。
故事講述了住在德國漢堡的黎登布洛克教授在一本古老的書里發(fā)現(xiàn)了一張泛黃的羊皮紙，他從中得到啟示：前人曾到達過地心，于是他帶著侄子阿克賽以及糧食，武器和儀器等，到冰島請了一位導游漢恩斯一起同行。他們?nèi)艘宦汾s往斯奈弗火山，經(jīng)過了漫長的時間，缺水，迷路，各種史前生物等無數(shù)的危險，終于收獲到了地下海，史前人骨骸的驚世發(fā)現(xiàn)，最后卻由于火山爆發(fā)被帶回到地面。全書一環(huán)扣著一環(huán)，都是緊密相連的，為我們展示了種種奇觀。
文中阿克賽一行人的勇敢機智深深地折服了我，那堅忍不拔的毅力感染了我。更加令我為之感嘆的是當他們遇到困難，當侄子阿克賽絕望般地提出要回去時，他們也曾動容，但經(jīng)過激烈的思考后，黎等布洛克教授毅然決然地決定孤身一人獨自前往，迫使侄子阿克賽堅持了下來，咬著牙走完了這段艱難的歷程。是什么讓他們面對如此險境還能堅持走下來？是毅力！他們憑借著頑強的毅力，不屈的精神走完了這段坎坷的路，最后收獲到了豐收的果實。他們在途中用雙手，雙腳，汗水完成了他們的使命，他們一次次地遇到危險，卻又一次次地化險為夷，又是什么幫助了他們？是智慧，是那堅定的態(tài)度！是這些幫助了他們。其中漢恩斯也起到了不可缺少的`作用，在渡過地心海時，漢恩斯動手做了一艘木船，幫助他們渡過了地心海，雖然漢恩斯不常說話，但在緊急情況之下，他也能起到至關重要的作用。
讀完這本書，我收獲了許多：對科學的追求，堅持不懈的精神，對困難的不懼，勇往直前，無所畏懼……我們在人生的道路上也是如此，不管多坎坷，多艱難，都要勇往直前，無所畏懼。《地心游記》讓我受益匪淺。在懷疑中探索，在探索中成長，在成長中懷疑，讓人類之靈魂伴隨著生命之火燃燒，在浩瀚的宇宙中生機勃勃，生生不息！
《地心游記》讀后感 36
《地心游記》是一部科幻探險小說，作者懦勒凡爾納是19世紀法國著名的科幻小說家和冒險小說家，被譽為科學幻想小說之父。
這本書主要講述了19世紀中期，德國科學家黎登布洛克教授偶然得到了一張古老的羊皮紙，上面記述了從一個神秘的火山口進入就可以到達地球中心的奇幻之旅！教授對此深信不疑，不顧侄子阿克賽的`極力反對，毅然偕同阿克賽與向?qū)h恩斯，進行了一次穿越地心的冒險旅行�！兜匦挠斡洝窇{借科學的非凡想象力、豐富逼真的景物描寫，讓我體驗了神秘的地底世界，彰顯了對科學永無止境的探索精神，令人沉醉于凡爾納的美妙幻想之中。
《地心游記》中，我最佩服的是阿克塞在途中和他的叔叔走失了，他一點也沒有慌張和害怕，因為他們過來時是沿著水源走的，阿克塞就不停地尋找水源，最后成功地找到了他的叔叔。在我看來，阿克塞很勇敢，也很機智。
《地心游記》讓我感受到了人的一生應該多姿多彩的，我們應該不斷繼續(xù)探索，為自己的目標而奮斗，堅持不懈的努力，敢于冒險，不斷的磨練自己，勇敢的接受生活的挑戰(zhàn)，這樣才能擁有多彩的人生。
《地心游記》讀后感 37
這是一部描寫到地心探險的小說。出自法國科幻作家儒爾˙凡爾納的筆下，他豐富的想象力把我們帶到了一個奇幻的地心世界。講的是德國科學家李登布洛克教授得到薩克努塞姆的一封密碼信，通過破譯后發(fā)現(xiàn)有人曾到過地心。于是李登布洛克教授就和侄子阿克賽爾來到羊皮紙上所寫的地方，并在冰島聘請了向?qū)h斯，由斯奈爾菲爾火山口進入地下，開始了他們的地心探險之旅。他們從冰島的斯奈菲爾火山口出發(fā)，一直向著地心方向下降，在地下，他們一路克服了缺水、迷路等種種磨難，也見到了食人魚，像恐龍一樣的動物，甚至還見到了野人，最終他們憑借堅強的意志在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯德隆布利火山回到了地面。
這本書中的三位主人公堅忍不拔的精神深深地感染了我：李登布洛克教授有著科學和縝密的心思，甘愿為探索科學奉獻出自己的生命，他用自己的行動告訴我們，科學是偉大的。這本書語言幽默，情節(jié)扣人心弦。我認為最驚心動魄的是向?qū)h斯、阿克賽爾和李登布洛克教授在離地心不遠的地下河遇到了風暴，大風把他們的小船吹得差點沉下河。后來，一個火球襲擊了他們，這個帶電的火球落下后，將木筏上所有的鐵器都磁化了。半白半藍的火球如同一刻直徑10英寸的巨大炸彈，慢慢的移動著，在風暴的.抽打下急速旋轉(zhuǎn)。它朝我們來了，它爬上木筏的骨架，然后跳到食品包上，然后又輕輕飄下，一個反彈，掠過火藥箱。多么恐怖！我們都要被炸上天了這本書不僅情節(jié)使人驚心動魄，更讓我印象深刻的是向?qū)h斯。這位強壯、忠誠、勤懇的冰島人，用雙手、雙腳完成自己的使命，正是他在嚴重缺水的時候找到了一口井，才得以救活大家。
這本書讓我明白在探索科學的道路上只有堅持不懈、執(zhí)著才能取得最后的勝利。
《地心游記》讀后感 38
這幾天，我讀了一本著名的科幻小說《地心游記》，作者是法國作家儒勒·凡爾納�？赐赀@部小說，我被書中的故事情節(jié)所吸引。
書中講述了我阿克賽爾、我的叔叔李登布洛克教授和導游漢斯想在密碼信的指示下進入中心。途中，他們經(jīng)歷了缺水、迷路、風暴等困難；發(fā)現(xiàn)了地下海洋、巨型植物、地下巨人和史前巨獸…… 火山爆發(fā)中最后一次重返地面。
我對他們?nèi)齻�人的勇敢和機智印象深刻。李登布洛克教授是一位聰明的`礦物學家，在路上解決了許多科學問題；漢斯是一個冷靜、有經(jīng)驗的向?qū)�，在困難中救了我和叔叔；我在這次冒險中學到了很多。為了證明真相，我認為他們能夠勇敢地進入地心，面對未知，克服許多困難。和《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫一樣，他們也能在困難中看到希望，勇往直前。
我認為我們應該學習他們的精神，成為一個勇敢而機智的人，這樣我們才能克服困難，取得成功。書中最后問了一個問題:如果有一天一封密碼信出現(xiàn)在你面前，你愿意開始一次難以置信的旅行嗎？這個問題給我留下了深刻的思考。我認為，如果能做出決定，準備勇往直前一定是不怕困難，勇敢機智的人。只有這樣，我們才能成功，受益匪淺；膽小懶惰的人永遠不會享受這種榮耀。
我相信，只要我們有一顆不怕困難、堅強勇敢的心，我們就能征服一切高峰！
《地心游記》讀后感 39
我不太喜歡讀“枯燥無味”的文史書，因為我欣賞不了它的文學美也理解不了它的內(nèi)涵，所以對我而言他是枯燥無味的。我也不喜歡讀“情情愛愛”的言情小說，因為情節(jié)越曲折，劇情越離奇，結局越狗血，對愛情理解書面表達及其深刻的言情小說其作者往往反而是越缺乏感情經(jīng)歷的。作為一個理科男，我不怎么喜歡讀書，唯一喜歡讀的書大抵是既探險熱血又能學到點什么的書。
《地心游記》——這是一部集文學性、科學性和預言性為一體的杰作。凡爾納以已有的科學成就和嚴謹?shù)目茖W知識作為鋪墊，馳騁想像的翅膀，又以緊湊、通暢的筆觸，妙趣橫生的描寫來誼染復雜、離奇的故事，用一波三折的情節(jié)，豪放激蕩的情懷，真摯溫暖的人情，把讀者帶入焦幻夢般的光怪陸離的地下世界。隨著引人入勝的情節(jié)的展開，讀者與書中人物一道，經(jīng)歷種種驚心動魄的奇遇。作者把人物置放在奇妙的環(huán)境和氛圍里，以地心的奇景壯觀為背景，來襯托和凸現(xiàn)人物克服各種難以想像的艱難險阻的非凡毅力。他在小說中濃墨重彩地刻面了三個人物：利登勃洛克教授是位脾氣暴躁、對科學癡迷的學者，貌似自私其實是個重感情的人；阿克塞爾則是個喜愛科學、循規(guī)蹈矩的學生，但是內(nèi)心深處有著一股潛在的冒險精神，在逆境中表現(xiàn)得勇敢、鎮(zhèn)定；向?qū)h斯沉靜、穩(wěn)健而又充滿熱情。這三個人物流動多姿，性格迥異，各自具有鮮明的特色，令人過目難忘。很多人大抵認為這是本中學生讀物，因為其里面所涉及的科普知識在中學時期的'課本上多有講明提及，但我們應該知道，儒勒·凡爾納是一個十九世紀的小說家，是生活于兩個世紀前，近乎兩百年前的作家，書中的科學知識這在當時是及其先進的。這部小說中，儒勒·凡爾納不僅向人們講述了一個科幻故事，而且以自己獨特的方式，表明了他在一個貫穿整個十九世紀的重大科學爭論中所持的立場。眾所周知，當時的生物學界在對于世界的看法上存在著兩種截然不同的觀點，一種是生物不變論，另一種是生物進化論。前者鼓吹地球上的生物從被創(chuàng)造的那一天起就是一成不變的;后者則認為所有生物都會在進化過程中發(fā)生演變。（事實證明這是錯的，凡爾納有他的局限。但這一點在當時仍是可貴的）。便是大文豪魯迅也翻譯過這本書。
書中講述了1863年5月24日，黎登布洛克教授在一本古老的書籍里偶然發(fā)現(xiàn)一張羊皮紙，他從這張羊皮紙上的字里行間得到了啟示：前人阿爾納·薩科努塞姆曾到地心旅行。黎登布洛克教授決定也作同樣的旅行。他在1863年5月27日帶了侄子阿克賽以及足夠的糧食、儀器和武器等，由漢堡出發(fā)，到了冰島又請一位向?qū)h斯隨行。他們?nèi)税凑涨叭说闹感�，由冰島的斯奈菲爾火山口下降，經(jīng)過三個月的旅行，歷盡缺水、迷路、暴風雨等艱難險阻，最后由于巖流的沖擊，又從地中海里面西西里北部的斯多倫波利島上的一個火山口回到了地面。全書以緊湊的筆法記載了旅途上的艱險經(jīng)歷和地下的種種奇觀。通過這部小說，讀者可以學習堅韌不拔的剛強意志，獲得豐富的科學知識。
盡管凡爾納將自己設想為一名為成年讀者寫作的作家，可向來也有種看法，認為凡爾納是一名兒童文學作家。正如凡爾納研究者威廉·鮑卓賢所指出的，凡爾納不僅否認自己是海底航行的發(fā)明者，還聲稱自己從未對科學有過特別的興趣——而“只是對用它來創(chuàng)作發(fā)生在異域的戲劇性故事特別感興趣”�！笆聦嵣希鳛榭苹眯≌f之父的聲望已經(jīng)導致了對他文學價值認識的一個嚴重模糊化。”鮑卓賢同時指出。而從凡爾納個人的角度而言，他并不認同外界對于自己“預言家”或“科學小說家”的定義。在凡爾納一生接受的有限的采訪中，他幾乎總是強調(diào)自己并不是一名科幻小說作家而是一名藝術家，一名作家。一方面，他愛好詩歌、戲劇創(chuàng)作；另一方面，他從未接受過科學方面的教育，書中不少理論甚至為同時代的科學家所指摘�？杀氖牵諠蔂柍鲇谟枰獙τ诜矤柤{進行包裝定位，改動他的作品，進一步推動了人們將他單純地視作科幻小說作家及兒童文學作家。事實上，科學幻想只是他文學作品中的一方面，然而卻獲得了幾乎全部的關注。一個全新的凡爾納等待人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
《地心游記》讀后感 40
幾天前，我看到了法國作家儒勒·凡爾納寫的《地心游記》一書。因為以前看過同名電影，所以特意看了原著。
這是凡爾納早期的科幻小說之一。德國科學家李登布洛克教授的主要內(nèi)容是阿爾納·受薩克努塞姆密碼信的啟發(fā)，薩克努塞姆與侄子阿克塞爾和向?qū)h斯進行了一次探險。一路克服了缺水、迷路、風暴等困難，最終從西西里島的斯德隆布利火山在火山爆發(fā)中返回地面。這本書主要有三個英雄，一個固執(zhí)而堅定的.信念教授，一個冷靜而平靜的導游漢斯，一個年輕人阿克賽爾，后來逐漸長大，每個人都有自己的特點和其他人學習的地方。他們一起經(jīng)歷了磨難，進行了一次驚險而精彩的旅程。雖然凡爾納當時對地心的認知在現(xiàn)在的眼光里并不真實，但作者淵博的地理知識依然讓我大吃一驚！難怪凡爾納被稱為“作家中的科學家”和“科幻小說的鼻祖”。
這本書最讓我感到驚訝的是地球心中的蘑菇林，里面有大大小小的蘑菇，小的看不見，大的有房子那么大。這應該是一個多么壯觀的場景啊！
最可怕的是“地中�！崩飼w的魚。它們有刀一樣鋒利的牙齒，飛來飛去，用槍打不死。太可怕了！我的手掌出汗了……
這本書很有趣，很幽默。經(jīng)常讓我笑，玩的是教授一開始工作四天四夜不吃飯，和別人一起受苦，直到他說吃飯。這是一個固執(zhí)的老家伙！
我覺得《地心游記》是一部傳奇的科幻小說。值得一讀，推薦給朋友！
《地心游記》讀后感 41
《地心游記》是“現(xiàn)代科學幻想小說之父”儒勒。凡爾之作，他的內(nèi)容特別好玩，驚險令人印象深刻。
小說主要講教授黎登布。洛克帶著侄子阿克賽與冰島向?qū)h思斯進行的一次驚心動魄前所未有的.地心之旅。他們從冰島的斯奈弗陷口的火山口開頭下降，他們經(jīng)受了缺水、迷路、巨獸來擊、暴風雨等。
雖然，阿克賽每次都想放棄并回去，但教授每一次都鼓舞阿克賽，并讓他堅持留下，當他們到達地心時，火山爆發(fā)了，他們被迫從一座意大利的火山出來，全書波瀾起伏，一環(huán)扣一環(huán)的記了旅途的艱險經(jīng)受。
文中教授的精神深深地感染了我，教授擁有勇往直前的心，為探究人類隱秘，勇敢地走進地心，令我最佩服的是當缺水時，當他侄子叫著回去時。他卻叫向?qū)Ш椭蹲酉然厝ィ约涸偃ヌ骄�，是什么讓他面對死亡，卻無動于忠？是超人的毅力。
《地心游記》讓我學到許多，堅忍不拔，追求科學，與困難做斗爭……。這本書的啟發(fā)將是我一生都受用不盡。
《地心游記》讀后感 42
最近，我讀了一本書，它叫《地心游記》。
正是懷著對未知世界的那份好奇，讓里登布洛克教授能排除萬難堅持不懈地探索地心的奧妙，讓我們讀者也獲得了不少的科學知識。感謝《地心游記》，感謝里登布洛克教授，讓我開闊了視野，也大大激發(fā)了我的好奇心。
這本書講的是住在德國漢堡的黎登布洛克教授在一本古老的書籍里偶然發(fā)現(xiàn)一張羊皮紙，并從中得到了啟示：前人阿恩·薩克奴姍曾經(jīng)到過地心旅行。于是，他在五月二十七日帶著他的侄子阿克賽和足夠的食物，以及儀器和武器，請了一位向?qū)�，毅然決然地從冰島的一個火山口下降。經(jīng)過幾個月，歷經(jīng)了迷路、缺水、史前生物等危機。有了地下海、史前人骨等重大發(fā)現(xiàn)。
在這本書中，德國科學家里登布洛克受前人的一封密碼信的影響，帶著他的'侄兒和向?qū)нM行了一次穿越地心的探險旅行。他們從冰島的一座火山口下去，穿越長長的地心山洞，又橫渡了地心大海，沿途克服了缺水、迷路、暴風雨等艱難險阻，還在地底發(fā)現(xiàn)了許多奇跡，最后終于從西西里的一座火山被噴回了地面。
這本書記載了旅途上的艱險歷程和地底的種種奇觀。主人公除了黎布登洛克教授和阿克賽，還有漢恩斯。漢恩斯曾多次運用知識，拯救了黎登布洛克教授和阿克賽。可以說，如果沒有漢恩斯，黎布登洛克教授或者阿克賽早就死在地心里了。
《地心游記》讓我感受到了科學家的品質(zhì)——堅韌不拔，以及他們對科學、對未知的執(zhí)著追求、勇往直前、不斷探索的精神。也體會到了知識的重要性。
《地心游記》讀后感 43
這個假期，我閱讀了法國著名小說家儒勒·凡爾納的長篇小說?地心游記?，這本小說深深的吸引了我。
凡爾納的海洋三部曲被人所熟知，但《地心游記》，同學們就很少聽說了，那就先從他的主要內(nèi)容說起吧。
本書的主人公阿克塞爾有一個性格古怪的教授叔叔，名叫黎登布洛克。在一個偶然的機會下，他得到了一張古老的羊皮紙上有很多奇怪的符號。阿克塞爾不經(jīng)意間破譯了紙上的內(nèi)容，上面記載了一個探險家薩克努塞姆在冰島的約庫爾火山上發(fā)現(xiàn)了通往地心的入口，并且已經(jīng)成功到達了地心。當他們看完后，黎登布洛克準備立刻出發(fā)，而阿克塞爾在他叔叔不斷地開導后，也迫于無奈決定與叔叔一起去了冰島。在冰島，他們又雇了一個愿意與他們一起去地心的向?qū)h斯。當他們來到一個約庫爾火山，很快發(fā)現(xiàn)了通往地心的入口，于是三人開始向地心進發(fā)。在通往地心的路上，他們遇到了地底海洋、巨大的蘑菇云和海上的狂風暴雨…….但是，當他們僅離地心一步之遙時通往地心的唯一入口因地球板塊運動被一塊大石頭擋住了。他們決定用炸藥將其炸開，但炸藥的'爆炸中引發(fā)了地震。他們趕快逃了橫渡地下海洋時的木筏上，最后又火山爆發(fā)巖漿把他們的小筏隔著涌上來的水給推了上去，當回到陸地上時三人都很安全。黎登布洛克把這件事公布于眾，成了享有全球的科學家。
這本書跌宕起伏的情節(jié)是吸引我的重要原因，同時我感覺文中的黎登布洛克有著與《海底兩萬里》中的尼摩船長一樣的為科學獻身的精神。當下的我們應認真學習，長大后去完成這些書中不可能完成的傳奇！
《地心游記》讀后感 44
這個寒假，我在課余時間看了一本叫《地心游記》的書，讓我受益匪淺。
這篇文章講述了德國科學家利登布羅克教授的祖先阿爾納·薩克努森 (Arna Saknussem) 寫的一封密碼信的靈感，他與他的侄子阿克塞爾 (Axel) 和向?qū)h斯 (Hans) 一起踏上了穿越這片土地的人們的旅程。 他們從冰島死火山 Snaefell 的火山口下降。 在經(jīng)歷了缺水、迷路、暴風雨等困難后，他們終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯隆布利活火山返回地面。
看完這本書，感覺書中的“我”阿克塞爾從頭到尾都發(fā)生了很大的變化。 起初，阿克塞爾只是一個 19 歲優(yōu)柔寡斷的男孩。 在楚叔探索地心的壓力下，他只好無奈地踏上了地心之旅。 那個時候，他甚至認為他的叔叔利登布羅克教授是個瘋子，但他也只能聽從他的吩咐。 然而，當他在前往地心的旅途中，經(jīng)歷了頭暈、饑渴、黑暗、迷路、酷暑等一系列艱難險阻后，他改變了，從對叔叔的順從，轉(zhuǎn)變?yōu)榕c叔叔平等溝通。 叔叔，這一切都象征著阿克塞爾在艱苦的訓練中慢慢成長。 雖然最后三人探險隊沒有到達地心，但被火山噴發(fā)，阿克塞爾已經(jīng)成長為一個人。
不過，最令我佩服的.，無疑是作家儒勒·凡爾納。 首先，作者能寫出如此新穎大膽的科幻小說——將目光投向地心去思考，別具一格，讓大家讀來津津有味。 其次，儒勒凡爾納喜歡科學。 在生物不變性和生物進化兩種觀點中，他用小說勇敢地堅定地站在后者的立場上，支持科學。 作者對科學的熱愛和故事素材的新穎性讓我對作者產(chǎn)生了敬意，所以大多數(shù)人對儒勒·凡爾納給予了恰如其分的評價：“他既是科學家中的作家，又是科學家中的作家。” 作家中的科學家�！�
看了《地心游記》這本書，我不僅明白了：“有時候，只有刻苦訓練才能讓人成長。” 我也明白：“遇到困難，不能放棄，只有堅持到底，才能成功�！�
《地心游記》讀后感 45
最近，我讀了凡爾納早期著名的科幻小說《地心游記》。這是爸爸給我推薦的，這本書引起了我很大的興趣。地心游記發(fā)表于1864年，主要講述了德國漢堡的里登布洛克教授受十六世紀冰島學者阿爾納的一封密碼信的啟發(fā)，和侄子阿克賽爾、向?qū)h斯，進行了一次穿越地心的探險旅行。讀了這本書，我知道了不管做什么事，都要有冒險精神和堅持不懈的精神，這樣才能成功。
“地心游記”是一部描寫冒險的書，它出自“科幻小說之父”法國作家凡爾納之手。這本書描寫地非常精彩，全書講述李登布洛克教授在一本古老的書籍里偶然得到了一張羊皮紙，發(fā)現(xiàn)前人曾到地心旅行，李登布洛克教授決心也做同樣的'旅行。他和侄子從漢堡出發(fā)，到冰島請一位向?qū)�，他們按照前人的指引，由冰島的一個火山口下降，經(jīng)過三個月的旅行，歷盡艱險和種種奇觀，最后回到了地面。書中的漢斯，阿克塞爾，李登布洛克教授在地心環(huán)游了地球一周，好幾次險些失去了寶貴的生命。他們從魚龍的嘴里死里逃生，遭遇水源的危機·····最終他們終于排除萬難，在一次危險的火山噴發(fā)中被炙熱的炎漿噴到了地中海的斯德隆布利島。
讀了這本書，我知道了不管做什么事，都要有冒險精神和堅持不懈的精神，這樣才能成功。
在跟隨這本書歷險的同時，我知道了許多有關地層結構及考古學的知識。但我認為，地心沒有另一個世界，只有巖漿和熾熱的地核。凡爾納一生寫了六十六部小說，一共一百多萬字，一百多年來，他的作品一直受到世界各國讀者的喜愛。
一本好書，就是一輪太陽。一千本好書就是一千輪太陽。燦爛千陽，會照亮我們前進的方向，也會讓這個世界所有的秘密在我們面前一覽無余地展開。
這個故事讓我感受最深的是里登教授的冒險精神，他能勇敢地面對大自然的挑戰(zhàn)，并且戰(zhàn)勝了它，這使我想起了一個小故事。
有一個人，住在小鎮(zhèn)上，他從未見過海，非常想看看海。有一天，他得到了了一個機會，他來到了海邊時，籠罩著濃霧的大海正在漲潮，波濤洶涌，天氣又濕又冷。他想：我不喜歡海，幸虧我不是一個水手，當一個水手真是太危險了。在海岸上，他遇到了一個水手，他問：“你怎么會愛上惡浪滔天、大霧彌漫、又冷又濕的大海呢？”水手說：“其實大海有時是美麗、明亮、溫順的，而且，不管大海是波濤洶涌還是溫順安靜，我都深深地愛著它�！薄澳敲�，當一個水手不是很危險嗎？”“當一個人熱愛他的工作室，他不會也不怕危險。我們家庭的每一個人都愛著大海�！彼终f。
“你的父親現(xiàn)在何處呢？他也在海上嗎？”他問。“他死在海里了�！彼只卮�。“你的祖父呢？”“死在大西洋里了。”“你的哥哥呢？”“當他在印度的一條河里游泳時，被一條鯨魚吃了�！薄凹热蝗绱�，”這個人說，“如果我是你，我就永遠不到海里去�！彼中π�，反問他說：“你的父親死在哪？”“他在床上斷的氣。”“你的祖父呢？”“也死在床上了�！薄斑@樣說來，如果我是你”，水手說，“我就永遠不到床上去�！�
這個故事中的水手和里登教授不是一樣嗎？他們都很勇敢，都富有冒險精神。其實，很多人都希望自己可以生活在溫暖的環(huán)境中，希望自己不受到風吹雨打，平平安安地度過一生。如果我們像小蝸牛一樣，一遇到風吹草動，馬上就躲進殼里，那怎么還能體會到生活的情趣呢？
人的一生應該是多姿多彩的，我們應該不斷地去探索，為自己確定的目標而奮斗，堅持不懈的去努力，敢于冒險，不斷地磨煉自己，勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)，這樣才能成功。
《地心游記》讀后感 46
《地心游記》是一部十九世紀科幻探險小說，堪稱驚世之作。故事中描繪地心探索旅行中的奇妙景色可謂一絕，讓我為之著迷，這樣的探索歷程令我流連忘返。
故事講述了住在德國漢堡的黎登布洛克教授在一本古老的書籍里偶然發(fā)現(xiàn)了一張羊皮紙，他從這張羊皮紙字里行間中得到了啟示：前人薩克奴姍曾到過地心旅行。于是，黎登布洛克教授便帶著他的侄子阿克塞以及足夠的糧食、儀器和武器等，從漢堡出發(fā)，到了冰島又邀請了一位向?qū)h恩斯隨行。他們?nèi)税凑涨叭说闹敢杀鶏u的斯奈弗火山口下降，經(jīng)過了好幾個月的旅行，其間經(jīng)歷了迷路、缺水、遭遇史前生物攻擊等種種危險，歷經(jīng)千難萬險的同時也收獲了地下海、史前人骨等驚世發(fā)現(xiàn)。最后，由于巖漿沖擊，又從另一個火山口重新回到了地面。全書記載了幾位主人公在旅途中遇到的艱險困難和展現(xiàn)了地底的.種種奇觀，使我大開眼界，嘆為觀止。
書中人物黎登布洛克教授為了探索人類未知的地心秘密，體現(xiàn)出勇往直前、堅忍不拔的精神讓我為之欽佩。其中最令我折服的是當他們一行人嚴重缺水時，黎登布洛克教授并沒有放棄，仍然與困難做斗爭，克服一切艱難險阻，堅持不懈地帶領大家到達地心，獲得最終的勝利。他擁有超人的意志力，足以體現(xiàn)出他對科學的執(zhí)著追求。
讀完這本書我明白了一個道理：我們要在懷疑中探索，在探索中成長，不斷地學習和掌握新知識新技能才能提升自身的能力。我們要為自己的目標而奮斗，堅持不懈地努力，敢于冒險，磨練自己，勇敢地接受生活和學習中任何挑戰(zhàn)，這樣才能獲得成功。
《地心游記》讀后感 47
愛幻想、喜歡探險的人都會喜歡上《地心游記》這本書。這本書的作者是19世紀法國著名的科幻小說和冒險小說家儒勒·凡爾納。
故事講的是礦物學教授里登布洛克偶然得到了一本薩克努塞姆的一本書，在書里發(fā)現(xiàn)了一封密碼信，在侄子阿克賽爾的幫助下終于成功破譯了密碼信，薩克努塞姆在密碼信中說他去過地心深處，并指明了路線。為了一探究竟，里登布洛克帶著侄子以及一們冰島向?qū)h斯從斯奈菲爾火山口下去，開啟了探險之旅。
讀到這里，我的心不由得懸起來，心想這個里登布洛克瘋了吧，就憑書里的那么個紙條就去冒險，萬一突然火山爆發(fā)那可怎么辦？再說了，如果這個薩克努賽姆并沒有下去，只是依據(jù)猜想和推測而留下的紙條呢？那不就白跑一趟了嗎？可是轉(zhuǎn)念又一想，如果動不動就怕死那還怎么當探險家呢？如此一來，我又禁佩服起里登布洛克教授來。
他們仨順著火山管繼續(xù)向下滑到達底部時已經(jīng)在海面以下一萬英尺了。這時，他們面前出現(xiàn)了兩個岔道口，他們走了其中一條，但是結果卻發(fā)現(xiàn)走進了一條死胡同，并且這時他們已經(jīng)沒有了飲用水，于是只能原路返回選擇另一條通道，可是在另一條通道里他們?nèi)匀粵]有找到水，只能認命繼續(xù)向下走，在一塊巖石石壁的'后面他們聽見了水聲，將石壁鑿開終于得到了泉水。在接下來的旅程里他們迷路了，又遭遇了暴風雨，然后又沒有了食物，最后機緣巧合從西西里島的火山管內(nèi)被噴回了地面�？吹竭@里，我一顆懸著的心才稍稍平復下來，心想：他們的經(jīng)歷還真是一波三折，都要趕上唐僧師徒取經(jīng)路上遇到的九九八十一難了！不過，還好，他們平安歸來了。
讓我們和書中的主人公一起開啟探險之旅吧！
【《地心游記》讀后感】相關文章：
《地心游記》好詞08-02
《地心游記》閱讀感悟08-01
地心游記好詞12-01
《地心游記》感悟五篇05-20
《地心游記》讀書筆記11-10
《地心游記》讀書收獲范文02-22
地心游記讀書筆記02-22
《地心游記》啟發(fā)（通用30篇）06-01
《地心游記》讀書筆記通用11-03
《地心游記》美術教案設計08-24