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      2. 《龜兔賽跑》一年級讀后感

        時間:2021-01-22 16:36:03 讀后感 我要投稿

        《龜兔賽跑》一年級讀后感

          認真讀完一本著作后,想必你有不少可以分享的東西,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編精心整理的《龜兔賽跑》一年級讀后感,希望對大家有所幫助。

        《龜兔賽跑》一年級讀后感

        《龜兔賽跑》一年級讀后感1

          今天我和媽媽又讀了一遍龜兔賽跑的故事,每次我有一點小小的驕傲的時候,媽媽都會和我讀龜兔賽跑的故事,讓我知道每個人都有自己的長處或優(yōu)點,可以引以為豪,但是決不能驕傲自滿。

          做任何事情一旦驕傲了,就很可能失敗,所以,媽媽要我從小培養(yǎng)謙虛的美德。

        《龜兔賽跑》一年級讀后感2

          今天,我讀了《龜兔賽跑》的故事。兔子因為輕敵驕傲,半路睡覺,輸給了烏龜。

          我也有這樣的經(jīng)歷:有一回,我們班進行第一單元測驗,我一看卷子的題目,都是什么1+1、2+4、6+3什么的,太簡單了!我第一個寫完,也不檢查就交了卷,心想,這回我肯定是第一!

          可是結(jié)果出乎意料,老師一發(fā)卷子,天啊!我才得了七十多分!我差點兒都暈倒了,仔細一看,第一題答案抄錯了,第四題漏寫了……唉,都怪我得意忘形、粗心大意,以后我一定要謙虛謹慎,不能再這樣了。

          我明白了不管做什么事,都要像烏龜一樣,踏踏實實地,一步一個腳印,才能取得好成績!

        《龜兔賽跑》一年級讀后感3

          《龜兔賽跑》是家喻戶曉、婦孺皆知的寓言小故事。無論何時何地,讀這則故事的人都會受益匪淺。今天當我再次讀到這則頗耐人尋味的故事時,對它有了更深層的理解。

          大家都知道,兔子是天生的“飛毛腿”,而烏龜則是慢悠悠的“龜長老”。但在賽跑中,兔子卻輸給了烏龜。這是為什么呢?這是因為,兔子太過自大,輕視對手,對比賽掉以輕心。而烏龜深知自己速度慢,毫不氣餒,堅持不懈,最終贏得了比賽。

          我也曾經(jīng)犯下和故事中的兔子一樣的錯誤。記得有一次,媽媽帶我去參加她使用的汽車產(chǎn)品公司舉辦的畫畫比賽。我認為自己學(xué)過畫畫,有美術(shù)功底,無論怎么畫都肯定能贏過其他人,于是隨便畫了一幅作品。畫完之后,我到處去參觀別人的作品,還對別人的畫指指點點。等到評選結(jié)果出來時,得知我的作品沒有名次,我氣得肺都要炸了。但我的作品實在太過簡單,沒有選上也是理所當然的。當媽媽再次帶我去參加畫畫比賽時,我便不再自大,認真地畫了一幅作品,最后竟取得了第一名!

          在這個處處充滿競爭的社會上,有些人就像故事中的兔子一樣,驕傲自大,輕視對手,最終在“競爭場”上敗下陣來,才后悔莫及。有些人則是故事中的烏龜,雖然不夠強大,但他們卻是非常認真地在對待這場人生的競爭,默默地努力著,最終在“競爭場”上取得勝利。

          今天,當我讀完《龜兔賽跑》這則故事時,我又受益匪淺。烏龜?shù)谋憩F(xiàn),讓我想起了一句話:走得再慢,也比站在原地成功。讓我們一起在人生的道路上加油前行吧!

        《龜兔賽跑》一年級讀后感4

          《龜兔賽跑》讀后感:假期里我讀了幾本課外書,但我最喜歡的還是《龜兔賽跑》這本書,這本書我已經(jīng)看過許多遍,它是法國詩人拉封丹寓言中的名篇。

          這本書主要講述了一只跑的飛快而自認為聰明的兔子,與一只不服氣的烏龜相約賽跑,比賽開始了,一眨眼的工夫,兔子已經(jīng)跑得不見蹤影,它覺得自己肯定能贏得比賽,就在中途停下來吃美味的葉子和胡蘿卜,并且舒舒服服地睡了一覺,烏龜雖然慢吞吞的,卻堅持不停的向終點跑去,當兔子一覺醒來時,烏龜已經(jīng)到終點了。

          這個故事很平凡,卻告訴了我一個道理:驕傲使人落后,只有勤奮不懈的努力。才能獲得成功。我想,以后不管做什么,都要認真的、執(zhí)著的去做,那就一定會成功!

        《龜兔賽跑》一年級讀后感5

          我讀了《龜兔賽跑》的故事后,明白了驕傲使人落后、謙虛使人進步的道理。故事中的小白兔太自信了,以為自己跑的快,烏龜跑的慢,于是在烏龜落下一大段路后,它就在大樹旁邊睡了一大覺,醒過來一看,烏龜馬上要到終點了。最終,烏龜不怕困難、堅持到底,終于取得了勝利。

          同時,這個故事也告訴我們不能像小白兔那么驕傲,我們要像烏龜一樣不怕困難、堅持到底,也一定會取得好成績。

        《龜兔賽跑》一年級讀后感6

          《龜兔賽跑》主要講了一只小兔子和一只小烏龜賽跑,小兔子跑到半山腰看見烏龜還在山腳底就輕敵了,他認為烏龜輸定了就躺下睡大覺了烏龜在后面嘴里念著“一二三,三二一”不一會烏龜就看見了正在睡覺的兔子兄弟,等兔子兄弟醒來,烏龜已經(jīng)到了終點,兔子氣的火冒三丈。

          通過這個故事告訴我們做事要有始有終,特別是在比賽時不能輕視對手,要取得最后的勝利才算勝利。

        《龜兔賽跑》一年級讀后感7

          我看了一篇《龜兔賽跑》的故事。是講一只烏龜和兔子賽跑,兔子跑得快但是兔子跑到一半就睡覺了,烏龜沒有放棄一直跑到終點站,兔子沒有比上烏龜。這個故事使我懂得了一個道理做事不可以做到一半就不做了,否則會一事無成。烏龜不怕困難,堅持下去才會成功,得到了第一名。

          我們要向烏龜學(xué)習(xí)做什么事情要有恒心,堅持不懈一定能成功。

        《龜兔賽跑》一年級讀后感8

          兔子是小動物中的短跑能手,而烏龜,大家是都知道的,一副慢吞吞的樣子,你想到過,如果烏龜和兔子一起賽跑,會是什么樣的結(jié)果嗎?我就知道你們一定會說:“那還用說,肯定是兔子獲勝啦!”可是童話故事《龜兔賽跑》卻告訴我們完全相反的結(jié)果:烏龜取得了勝利。這樣的結(jié)果證實讓人大跌眼鏡。讀過《龜兔賽跑》之后,我覺得它對我們的.教育太深刻了。兔子只因為驕傲,才輸給了烏龜。

          我為故事中的兔子感到悲哀。如果它不驕傲自大,不在路邊睡覺,直接跑到終點,不就可以獲得此次比賽的勝利了嗎?它真是太驕傲了,忘記了古代圣賢的訓(xùn)導(dǎo)“不積跬步無以至千里”“騏驥一躍不能十步,駑馬十駕,功在不舍”。而烏龜依靠堅持不懈,最終贏得了勝利,真可謂是“鍥而不舍,金石可鏤”啊。

          《龜兔賽跑》故事似乎也映照著我往日的生活。記得在三年級時,快期末考試了,老師讓我們要多復(fù)習(xí)書上的內(nèi)容,而我十分的驕傲,總感覺自己什么都會了,沒有必要復(fù)習(xí),到考試時,才發(fā)現(xiàn)有一些題目忘記了,根本就做不上來。因此,最后我名落孫山,沒能進班級前十名。

          從這以后,我知道了做人不能像兔子那樣驕傲自大,要不然,終將會被時代所淘汰。而我們應(yīng)該像烏龜一樣,堅持不懈,才能有所成功。

        《龜兔賽跑》一年級讀后感9

          我六歲的時候媽媽給我講過這則寓言故事,但是我不是很明白它隱含的意義,等我們老師講到了這篇課文時,這個故事就深深的打動了我。

          記得有一次,媽媽讓我寫一篇作文,我一聽媽媽說了要寫的這篇作文的題目,我就毫不在乎的說:“哦,這個呀,真簡單!蔽夷贸鲎魑谋,三下五除二就把這篇日記寫好了,媽媽給我規(guī)定的時間是一個半小時,我把我的作文本交給媽媽,躺在床上焦急地等待媽媽的點評,看著床頭的鐘表,一分一秒的過去,我懷疑是不是鐘表壞了,時間好漫長,突然媽媽大發(fā)雷霆,拿著本子對我說:“你自己看看這篇作文,是不是錯字連篇,況且有些語句也不通順!蔽铱粗鴭寢尳o我批改過的作文,上面的紅字占滿了整篇文章,我現(xiàn)在很后悔,寫完應(yīng)該好好的檢查一下,沒辦法,只能聽從媽媽的安排,重新再寫一次這篇文章,這次我吸取了上次的教訓(xùn),這次不但把錯字和不通順的語句改了,字體比上次寫的也工整了。再次交給媽媽的時候,她的臉上露出了滿意的笑容。

          還有一次,就是我們學(xué)?催\動會時,經(jīng)過老師的篩選,我和班里的其他三位同學(xué)組成了一組,跑我們班的4X100米接力賽,我們的其他的對手實力都很強,讀后感.跑的最快的應(yīng)該就是三年級10班的盛開,發(fā)令槍一響,三年級10班的盛開跑在了第一,我是第二,等快到終點的時候,他向我做了一個鬼臉,速度也慢了下來,趁這個機會我加快了腳步,我接力棒順利的傳到了第二棒,最后班拿到了接力賽的第一名,三年級十班拿了第四名。

          這則寓言故事告訴我們,不管做什么事情,不可輕易小視他人,虛心使人進步,驕傲使人落后,要踏踏實實地做事,不要半途而廢,這有這樣才會取得成功。

        《龜兔賽跑》一年級讀后感10

          前天,我讀了一本書,叫作《龜兔賽跑》。講的是烏龜和兔子賽跑的故事,因為兔子太驕傲,在跑的路上睡著了,所以沒贏得這場比賽的冠軍。我不禁為兔子的失敗而嘆息!

          記得有一次,我和兔子有一樣的經(jīng)歷。在一次期中考試中,老師把試卷發(fā)下來后,我匆匆的看了一眼,心里樂開了花,心想:這里面的題太簡單了!我不到30分鐘就把試卷做完了,于是我開始左顧右盼,一會兒寫字條,一會兒打瞌睡,就在這時我感覺后面有一個人在盯著我,我一瞇眼,趕緊坐端正,不坐端正不行啊,后面校長在盯著我呢!我心里一直在想:唉,怎么還不下課……!岸b忊彙⒍b忊彙,下課了,終于下課了,我像溺水的人抓住了救命稻草一樣,第一個把試卷扔在講臺上,像離弦的箭一樣“嗖”的躥出了教室,我還聽到后面的老師在說:“這孩子跑得可真快!薄安慌芸禳c兒,我就要在教室里悶死了!”我想。過了兩天,我來到學(xué)校,老師要念成績了,我激動的豎起耳朵凝神細聽,誰知道當念到我時,老師清楚的宣布:“賈林睿79分!甭牭竭@個消息,我像跌入了萬丈深淵,久久不能平靜。于是我開始反思自己,發(fā)現(xiàn)自己不能這樣做,并告誡自己以后要謙虛,不能驕傲。

          這件事告訴我們:虛心使人進步,驕傲使人落后。所以,我們不能像兔子一樣驕傲的長大,要懂得謙虛,這樣才能進步!

        《龜兔賽跑》一年級讀后感11

          自從上次龜兔賽跑后,兔子對這件事還憤憤不平,心想:要是當年我不偷懶睡覺就好了,我也就不會輸了,可還有那么多人看著,太丟臉了。今天,我兔子發(fā)誓,一定要和烏龜再來一次比賽,來挽回面子。

          于是,它打電話給烏龜,對它說:“烏龜,我還要和你比一次賽,這次我一定會贏你!”烏龜說:“我經(jīng)過多年練習(xí)后,已經(jīng)跑的和飛毛腿一樣快了,想贏我,沒那么容易!”“那我也要贏你。”兔子爽快地回答了。烏龜說:“就在明早十點在森林等”“好,!”兔子答應(yīng)了。

          第二天,兔子和烏龜同時來到森林。為了公平起見,兔子還請了烏鴉做裁判。兔子問烏龜在哪里比,烏龜回答說:就是河里!,這時,烏龜對兔子說:“怎么了,兔子,怎么發(fā)呆了?是不是不會游泳啊?”烏龜使用了激將法。兔子吞吞吐吐地說:“誰說我不會游泳的,我這就游給你看!”說完,就跳進了水中。沒想到,兔子下水后,沒游到一米就沉了下去。正當烏龜興致勃勃地想游過終點線時,看到兔子可憐巴巴的樣子,便游過去救它。烏龜已經(jīng)精疲力盡了,所以讓兔子先沖過了終點。

          烏鴉飛過來,準備說:“這次比賽的勝利者是兔子!睍r。被兔子打斷了:“不,這次的勝利者不是我,而是烏龜。”烏龜爭辯說:“不,是你沖過終點的,你應(yīng)當是勝利者!闭敔庌q不分的時候,烏鴉說:“我宣布,今天打成平手,明天重新比賽!蓖米优苓^去對烏龜說:“謝謝你救了我,我回去一定學(xué)習(xí)游泳,明天絕對不會輸給你!蓖辏透骰馗鞯募,準備明天的比賽。

          它們的這次比賽,讓我想起了一句話“友誼第一,比賽第二”。我們比賽不能為了獲勝而不考慮別人的安危。烏龜這種精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。這樣就會多出一份友誼,少一份仇恨!

        《龜兔賽跑》一年級讀后感12

          《龜兔賽跑》這個故事大家都知道吧!這個故事的大概意思是:

          有一天,兔子和烏龜賽跑,他們倆比賽看誰先到終點。兔子跑得比烏龜快得多。兔子跑在半路上時,回頭一看,烏龜才跑了幾百米,以為烏龜是不可能追上的,于是就在石頭上睡覺了。烏龜看到兔子正在睡覺,它更加努力了,休息也不休息,就一直向前跑,最后終于到達終點,取得了勝利。兔子醒來后,回頭一看,烏龜沒影了,兔子以為烏龜正在上坡中,于是趕緊跑到終點,不禁大吃一驚,烏龜勝利了。

          這個故事告訴我們:虛心使人進步,驕傲使人落后,要謙虛,不要驕傲。

          我也發(fā)生過類似的事情:那天,我們考數(shù)學(xué),我覺得那題相當容易,沒有一個不會的問題。老師讀成績時,我非常緊張,老師念完了,我聽了只有我滿分的,我頓時驕傲得不得了,向每位同學(xué)都吐吐舌頭說:“我考了一百分,我考了一百分,是班上的第一名。”

          又過了一個月,又一次考數(shù)學(xué),老師發(fā)下卷子,我把卷子看了一遍,心想:哈哈,這一回更簡單,我這一次一定又考一百分。于是,我快速地做完試卷。老師說:做完后檢查一遍,我哪兒能聽得進去。|瞅瞅,西看看,老師看到我心不在焉的樣子生氣極了,生氣地說:“XX,快檢查!蔽已杆倏戳艘槐椋J為沒錯。交卷后,老師看了一下我的卷子?赐旰螅易屑毧此谋砬,沒有皺眉,沒有生氣,這說明我又一次全對了。下一節(jié)課,老師看完所有的試卷,念完成績后,我不敢相信自己的耳朵,我只考了九十分。我看了看錯的全是計算題。這時,許多人嘲笑我說:“上個月考100分,這次才九十分。”唉!我真愧疚啊!我真不該驕傲呀!

          以后,我要學(xué)習(xí)烏龜?shù)闹t虛,而不學(xué)兔子的驕傲!我銘記“謙虛使人進步,驕傲使人落后。”這句話。

        《龜兔賽跑》一年級讀后感13

          龜兔賽跑講的是烏龜和兔子比賽跑步,兔子雖然跑的快可是輸了,烏龜跑的慢,確贏了,這個故事讓我們知道我 們做事情,要像烏龜學(xué)習(xí)堅持底就能勝利。

          媽媽的話我和冰冰一起 讀 了這個故事,讓我們 懂德遇能到事情只要不驕傲,要相信自己,只能達到目標。

        《龜兔賽跑》一年級讀后感14

          《龜兔賽跑》這個故事是人人皆知的,兔子因驕傲而輸,而烏龜以堅持不懈的精神而贏。

          試想,烏龜如果一開始就找各種理由拒絕這場比賽,或中途退出,都是情有可原的?墒撬堑珱]有這樣做,反而堅持到了最后。烏龜在什么都不占優(yōu)勢的情況下贏得了比賽,原因已經(jīng)不言自明。是的,這都歸功于它的精神,一種堅持不懈的精神。

          歷史上也有很多這樣典型的例子,如眾所皆知的“三顧茅廬”。劉備第一次去,先生不在;第二次又去,先生又不在。劉備的兩個兄弟便勸大哥別再找這位諸葛先生,而劉備還是不放棄。第三次再去,劉備終于見到了諸葛亮,諸葛亮也終于接受邀請,出山輔佐劉備;蛟S這也就是先生為什么鞠躬盡瘁死而后已,為蜀國奉獻一生的原因吧。

          同樣,在生活中也有很多這樣的例子。那一回,我參加跳繩比賽,本來是胸有成竹,準備一舉奪冠,誰知竟是慘敗收場,連個名次都沒有。為挽回顏面,在后來的一個月里,我勤加練習(xí),每天7點鐘起床,練習(xí)跳繩,跳到手腳酸痛才停止。我甚至給自己定下目標,每日的跳繩個數(shù)必須比前幾日多幾個。最后,我終于跳到了170個以上。那時,我心中別提有多開心了。

          我想對世界上的每一個人說,不管你現(xiàn)在是否已經(jīng)獲得成功,都請像烏龜一樣堅持下去。相信只要堅持下去,最終都會得到屬于我們自己的一份喜悅。

        《龜兔賽跑》一年級讀后感15

          今天和張家浩看了龜兔賽跑的視頻講故事,張家浩看得很認真,等看完之后,我問他講了什么,他一遍用手比劃,一遍認真地說:小白兔的腿長得比較長,而烏龜?shù)耐乳L得比較短,所以小白兔跑的比小烏龜要快。

          但是,小白兔它困了,它睡覺了,小烏龜就超過他了。小烏龜?shù)昧说谝幻?/p>

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