讀《“精彩極了”和“糟糕透了”》有感_450字
當(dāng)賞讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得體會,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的讀《“精彩極了”和“糟糕透了”》有感_450字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀《“精彩極了”和“糟糕透了”》有感_450字1
再次看完《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章,我感慨萬千。
作者在七八歲的時(shí)候?qū)懥说谝皇自,卻受到了父親和母親截然不同的評價(jià)。幾年后,作者寫了一本短篇小說,通過父親的批語學(xué)會了修改文章。等長大了,成名了,作者便擁有了許多作品。
文中的父母表達(dá)自己的愛體現(xiàn)在不同的地方。母親的愛體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊揚(yáng)聲中,而父親則是通過嚴(yán)格教育孩子來表現(xiàn)這一點(diǎn)。如果文中的作者沒有發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn),他就不會談及當(dāng)時(shí)的幸運(yùn)。正是因?yàn)樽髡甙l(fā)現(xiàn)并懂得享受這些愛,才會讓我如此敬佩作者。
“為什么要敬佩他呢?”有人表示疑問,“誰都可以做到,又不單單只有他一個(gè)人!笔堑,的確每一個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)并享受父母的愛。但有些人疏忽了一點(diǎn):父親的嚴(yán)厲也是一種愛。在生活中,很多人都喜歡一些能安慰自己、贊揚(yáng)自己的評價(jià),對一些反面評價(jià)卻置之不理,甚至為此感到不滿和憤怒。他們不懂得品味這些嚴(yán)厲的愛才會有這種感覺,而作者卻把它當(dāng)成寶貴的財(cái)富。是啊,在生活中,誰不希望別人能夠多多表揚(yáng)自己?至少大部分人是這樣的。但在這其中,還要接受別人對你的意見與批評,才能在生活的道路上獲得成功。
一想到這些,我對作者的敬佩之情越發(fā)深刻了。
讀《“精彩極了”和“糟糕透了”》有感_450字2
人們都說“父愛如山,母愛如水”,學(xué)習(xí)了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文,我對這句話的理解更加透徹了。
文中“我”寫了一首小詩,母親驚喜地?fù)ё 拔摇闭f:“巴迪,這是你寫的嗎?多美的詩啊!精彩極了!”父親卻拿起詩,皺起了眉頭說:“這個(gè)糟糕透了!彪S著年齡的增長,“我”越來越能體會當(dāng)初的“我”多么幸運(yùn),因?yàn)椤拔摇睆男牡桌镏,“精彩極了”也好,“糟糕透了”也罷,這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛。
讀著讀著,我不禁兩眼發(fā)紅,潸然淚下。也許你會奇怪,這篇文章哪能使我潸然淚下呢?文中慈祥的母親,鼓勵(lì)孩子繼續(xù)寫作;嚴(yán)厲的父親,提醒你“小心、注意、總結(jié)、提高”。我不禁想起了我自己生活中的一件事。
一天,媽媽緊張地跑進(jìn)來,鄭重地說:“你給我聽好了,你英語那么差,給我去補(bǔ)課!“話音剛落,爸爸陰沉地說:“不行,愛玩是孩子的天性,你能限制住他嗎?“”反正,這補(bǔ)習(xí)班我是報(bào)定了“媽媽斬釘截鐵地說。看著爸媽爭得不可開交,我也不知如何是好!焙冒桑獔(bào)一個(gè)時(shí)間短的,盡量多給孩子留點(diǎn)時(shí)間。“爸爸堅(jiān)定地說道。
第二天,我媽領(lǐng)著我去上補(bǔ)習(xí)班了。每次課兩個(gè)半小時(shí)。媽呀,兩個(gè)半小時(shí)我只能硬著頭皮堅(jiān)持下來;氐郊遥职忠宦爟蓚(gè)半小時(shí),還與媽媽爭論了很久。
爸爸想讓我多玩一會兒,給我一個(gè)美好的童年。媽媽讓我多學(xué)習(xí),這都是愛我。∥遗c文章中的小作者的經(jīng)歷多么的相似呀。
我感謝這篇課文,它讓我懂得無論是媽媽嚴(yán)厲的愛,還是爸爸寬松的愛,都是對我深深的關(guān)愛。讓我一生受益。
讀《“精彩極了”和“糟糕透了”》有感_450字3
《精彩極了和糟糕透了》是美國作家巴德·舒爾伯格寫的。他在文章中回憶了他七八歲那年第一次寫了一首詩,他的父母給予了他不同的評價(jià)的事。他的媽媽的評價(jià)是“精彩極了”,爸爸的評價(jià)是“糟糕透了”,這兩種不同的評價(jià)對作者來說都是父母對他的愛;都是至關(guān)重要的。
是啊!無論是“精彩極了”還是“糟糕透了”都是父母對作者的一種愛!而作者也從里面不斷進(jìn)步;不斷成長,最終他成為了美國著名的作家。
我們每一個(gè)人在生活中都有碰到類似的事情,我們應(yīng)該對此進(jìn)行分析,從中得到我們需要的東西;我們還缺少的東西。不管別人說的好不好我們都要吸取中間的教訓(xùn)。
許多家長有的時(shí)候也會像作者的媽媽一樣不斷地鼓勵(lì)孩子,這雖然是好的,但如果對孩子只有鼓勵(lì)而沒有批評,孩子就可能慢慢地驕傲起來,甚至?xí)源底岳。造成孩子的能力慢慢地下降。但是也不能不斷地批評孩子,如果只有批評而沒有鼓勵(lì),孩子們可能就會覺得自己沒有這方面的天賦,而自暴自棄。如果鼓勵(lì)和批評可以平衡的話,孩子們就會慢慢地進(jìn)步。
在生活中我們要不斷地聽取別人的教訓(xùn),積累成自己的經(jīng)驗(yàn),不斷破浪前進(jìn),才能成為駕駛自己生活之舟的好手!
讀《“精彩極了”和“糟糕透了”》有感_450字4
今天,我讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章,思緒萬千。
文中寫了作者巴迪寫的一首詩面對父母兩種截然不同的兩種評價(jià)——“精彩極了”、“糟糕透了”,作者長大后領(lǐng)悟到了父母這兩種評價(jià)都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛,這兩種評價(jià)使作者成了作家。
讀完這篇文章,我的觀點(diǎn)是和作者一樣的:這兩種評價(jià)來自同一個(gè)出發(fā)點(diǎn)——愛!熬蕵O了”來自母親慈祥的愛,這是一種鼓勵(lì)的力量;“糟糕透了”來自父親嚴(yán)厲的愛,這是一種警告的力量。他們都是希望孩子能健康成長。
對于這樣的愛,我深有感觸。每當(dāng)我取得好成績時(shí),媽媽就會贊揚(yáng)我:“真棒!太厲害了!取得了這么好的成績!倍职謪s一臉嚴(yán)肅,厲聲說道:“取得好成績有什么了不起的!要是驕傲自大,那還有什么用?你應(yīng)該謙虛。沒聽過嗎?“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!本拖褡髡哒f的一樣,這兩種評價(jià)就像兩股風(fēng)——贊揚(yáng)之風(fēng)與批評之風(fēng)。我也像作者一樣,“謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股風(fēng)刮倒!”父母的兩種態(tài)度使我不自卑,不自傲,一直保持著穩(wěn)定的成績。
讀了這篇文章,我領(lǐng)悟到了:愛是力量!贊揚(yáng)是自信心的力量源泉,而批評,是警告的力量!每個(gè)人都需要來自這兩種愛來平衡,才可以在成長的路上走得更順暢!
讀《“精彩極了”和“糟糕透了”》有感_450字5
讀了“《精彩極了”、“糟糕透了》”這篇文章后,我感慨萬分。
文中講述了作者小時(shí)候?qū)懙牡谝皇自,卻得到兩種截然不同的評價(jià):一種是“精彩極了”——母親慈祥的愛、鼓勵(lì)的愛。另一種是“糟糕透了”——父親嚴(yán)厲的愛、嚴(yán)格要求的愛。作者就像一艘小船,在這兩種愛的鼓舞下努力向前駛?cè)ァ?/p>
我為作者有這樣的父母而感到十分羨慕:有了母親鼓勵(lì)的愛,作者才有了靈感和創(chuàng)作的源泉,使他一直堅(jiān)持寫作。同時(shí)父親嚴(yán)厲的愛在時(shí)時(shí)警告和提醒他:“小心、注意、總結(jié)、提高!笔顾膶懽魉讲粩嗵岣,終于成了一名出色的外的作家。
而我的父母對我的教育卻有所不同,他們教育我的時(shí)候都是觀點(diǎn)一致,態(tài)度鮮明。如果我取得了一點(diǎn)成績、一絲進(jìn)步,他們都會異口同聲的表揚(yáng)我、鼓勵(lì)我,盡管他們也不忘提醒一句:“不要驕傲!笨稍谖腋吲d、得意的心海里這句小小的提醒禁不起一絲波紋。最糟糕的是:如果我的成績下降了或考試出現(xiàn)了失誤,他們便會一古腦兒地批評我、指責(zé)我,使我這艘小船在狂風(fēng)暴雨中幾乎迷失了方向。其實(shí)這時(shí)我是多么需要寬容和鼓勵(lì)啊,不過我知道他們的出發(fā)點(diǎn)是一樣的,那就是愛。我理解他們的心情,只希望我能不斷進(jìn)步,收獲到更多鼓勵(lì)的愛。
讀《“精彩極了”和“糟糕透了”》有感_450字6
前幾天,我閱讀了語文課本上的《精彩極了和糟糕透了》這篇文章。讀后心有所觸,思緒起伏,感受良多。
看著文章的題目,我被那奇特的命題深深地吸引住了。什么是精彩極了?什么又是糟糕透了?我?guī)е@些疑問,仔細(xì)地閱讀起來。這篇文章主要講了巴迪在七八歲時(shí)寫了一首詩,父親評價(jià)糟糕透了,母親評價(jià)精彩極了。多年來,這兩種聲音一直交織在巴迪的腦中。它們像兩堵墻,把巴迪夾在中間,使巴迪始終沿著正確的方向前進(jìn),最后終于成為了一名優(yōu)秀的文學(xué)作家。
讀了這篇文章,我感到巴迪是一個(gè)十分幸運(yùn)的孩子。因?yàn),他既有一個(gè)慈祥的母親,又有一個(gè)嚴(yán)厲的父親。有了母親的鼓勵(lì),他不自卑,增加了寫作的信心;有了父親的嚴(yán)厲,使他不被表揚(yáng)沖昏頭腦,于是,不斷地寫出一篇篇出色的作品。這說明,一個(gè)人在成長的過程中,既需要鼓勵(lì),又需要批評,才能不斷提高自己。設(shè)想一下,如果巴迪的父母或是一起稱贊精彩極了,或是一起批評糟糕透了,那巴迪后來能寫出大量的好的作品而成為作家嗎?所以,巴迪父母教育孩子的做法是明智的。只有像巴迪父母那樣的家長,培養(yǎng)出來的孩子才是優(yōu)秀的、出色的。在當(dāng)今社會里,我們又何嘗不希望所有的家長都像巴迪父母那樣去教育自己的孩子呢?
讀《“精彩極了”和“糟糕透了”》有感_450字7
我剛學(xué)完一篇課文——《“精彩極了”和“糟糕透了”》。講的是作者在寫了一首詩后,父母對詩的評價(jià)截然不同:母親說“精彩極了”,父親卻說“糟糕透了”。后來,在母親的鼓勵(lì)與父親的警告下,作者走上了文學(xué)之路。
其實(shí),這樣的事,生活中也時(shí)常發(fā)生……
今年暑假,我準(zhǔn)備考鋼琴四級。可到臨近考試的日子了,基本功早應(yīng)該練得滾瓜爛熟的我,卻還在為它大傷腦筋。但現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,傷腦筋也不是辦法,我能做的,就是苦練,加倍地苦練?墒牵切┮舴臀易鲗,非不讓我彈好。當(dāng)樂曲在我手下一次又一次卡住時(shí),爸爸甩下了一句話:“彈得那么差,怎么考得上?我看你干脆別學(xué)了!”
這簡短的語句深深刺傷了我的自尊心。平時(shí)好強(qiáng)的我,已經(jīng)被這些音符煩得快瘋了,在加上爸爸冷冰冰的話……我默默放棄了,呆坐在琴凳上!袄铈,別放棄了,我對你有信心!”媽媽的話隨著一陣風(fēng),飄到我耳邊。媽媽的話,像星星之火,迅速燃起了我心中的希望:沒有努力過,怎么能放棄。∥揖退銢]考上,但我畢竟努力過。再說,我考不考得上,還不一定呢!
我調(diào)整情緒,一點(diǎn)一點(diǎn)彈。漸漸地,我彈得越來越流暢。當(dāng)我任為我彈得可以后,拉來爸爸,讓他聽我彈。彈完后,爸爸說:“比之前好,但還要努力!蔽矣珠_始了新一輪的苦練。我現(xiàn)在再苦練,不僅僅是要考過級,更重要的是——我要證明給爸爸看:我能談好鋼琴!
今天,當(dāng)我從鋼琴老師手里接過鮮紅的證書時(shí),眼睛里盈滿淚水。這淚水中,不僅包含著媽媽溫柔的愛,也包含著爸爸嚴(yán)厲的愛。但是,我沒有哭,因?yàn)椤獝郏俏矣肋h(yuǎn)的信念!
讀《“精彩極了”和“糟糕透了”》有感_450字8
這個(gè)星期二,老師講了一篇課文:《“精彩極了”和“糟糕透了”》。這篇文章讓我深有感觸。
文章主要講了美國作家巴迪童年時(shí)的一件事。巴迪小時(shí)候?qū)戇^一首詩,而父母卻對這首詩有不同的評價(jià):母親是“精彩極了”而父親的評價(jià)卻是“糟糕透了”。這兩個(gè)評價(jià)一直在巴迪的耳際響起,直到他長大,也真正明白了父母的做法。
看到這,我不禁想起我的父母。我的父母也是如此,母親每次都會換著法鼓勵(lì)我,讓我有信心。而父親卻很嚴(yán)厲,父親從小對我的要求很高,他希望我將來有個(gè)好出息。我也是能理解,哪個(gè)父母不希望自己的兒女成龍成鳳呢?在上這堂課時(shí),老師曾提問過我們:你們是比較贊同父親的做法還是母親的做法呢?“對這個(gè)問題的話,我無法做出選擇,因?yàn)槿绻駤寢屇菢拥脑,可能會把人引入歧途,但如果像爸爸那樣的話,孩子會不會反而沒有信心呢?所以,我贊同巴迪的那一句話:無論是”精彩極了“也好”糟糕透了“也好,這種極端的斷言都有同一個(gè)出發(fā)點(diǎn),那就是愛!
《格言聯(lián)璧》寫到“為你父母天下至善,為人子女天下大孝”。世界上一切光榮和驕傲,都是來自父母!
讀《“精彩極了”和“糟糕透了”》有感_450字9
世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。
——題記
我讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章,受益匪淺。
這篇課文主要記敘了作者童年時(shí)寫了一首詩,父母對他的作品截然不同的評價(jià)以及兩種評價(jià)對他產(chǎn)生的巨大影響和作者從中感悟到的愛。本文把父母對巴迪寫得詩的兩種不同的評價(jià)寫的尤為突出。
俗話說得好:“母愛是世間最偉大的力量。”有一次考試,我考了95分,自己覺得考的不太好,回到家里,媽媽看了試卷,溫和地說:“這上面的這幾題是不應(yīng)該錯(cuò)的,但是考的還是挺不錯(cuò)的!繼續(xù)努力!”這短短的一句話,卻給我了極大的鼓舞,我上課更加的認(rèn)真聽講了,下一次爭取在考一個(gè)好成績。這是多么偉大的母愛呀!
我曾經(jīng)看過一篇文章,題目是《母愛無言》。主要講了一位母親的兒子在監(jiān)獄里,老母親去探監(jiān),給兒子帶了一兜由白布袋包著的瓜子,那些瓜子母親嗑亮了無數(shù)個(gè)夜晚,她是把家里的雞呀、鴨都賣掉才換來的路費(fèi)錢,服刑的兒子“撲通”一聲給母親跪下了,在所有探監(jiān)人中,唯有他的母親穿的是最樸素的,兒子體會到了母親對他的愛!這是多么無私的母愛呀!
母愛是偉大的;母愛是無私的;母愛是純潔的;母愛是我們用盡一生的愛也無法回報(bào)的愛!
讀《“精彩極了”和“糟糕透了”》有感_450字10
當(dāng)我看完《“精彩極了”和“糟糕透了”》的時(shí)候,讓我受到很大的啟發(fā)。
課文是美國作家巴德·舒爾伯格寫的一篇文章,在作者巴迪童年時(shí),父親和母親對他的習(xí)作的不同評價(jià)。母親對他的評價(jià)是“精彩極了“,母親認(rèn)為孩子需要鼓勵(lì)和表揚(yáng)。但父親覺得,世界上糟糕的還不多嗎?父親以個(gè)人的角度去評價(jià),覺得巴迪寫的詩糟糕透了。這兩種評價(jià)對他產(chǎn)生了巨大的影響以及作者在這兩種評價(jià)中感悟到父愛和母愛。
幸運(yùn)的我在生活中冶得到這兩種愛。我的父親和母親是一個(gè)既嚴(yán)厲又慈祥的。有一次,我騎自行車摔得膝蓋都流血,母親并沒有安慰我,還罵不絕口的。當(dāng)時(shí)我心里酸酸的,讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》后,才知道這種愛是無形的是偉大的。還有一次,我考了97分,興高采烈地拿著試卷跑回家告訴了父母,心想:媽媽,爸爸一定會和高興的。我把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽,他們從容淡定的。父親對我說:"虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。"我從中懂得了爸爸媽媽的意思。
在放學(xué)的時(shí)候下起傾盆大雨,向我走來了一個(gè)熟悉的影子!皨寢尅蔽液傲似饋恚瑡寢尳o我送傘了。這把傘是把傾斜的傘。回到家里,我發(fā)現(xiàn)媽媽為了不讓我淋到雨的肩膀一半都是濕的。還一直嚷嚷著:“下次記住帶雨傘!”
我是一個(gè)生在愛的圈子里,讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》我知道了,愛是無形的,愛是偉大的,愛是永恒的。慈祥需要嚴(yán)厲來平衡,這兩種愛都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)那就是——愛。堅(jiān)持做一個(gè)永不敗倒的——不倒翁。
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讀完《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文,我有很多感想。
本文講述的是作者童年時(shí),父親和母親對他的作品有截然不同的評價(jià)以及兩種評價(jià)對他產(chǎn)生的巨大影響,以及作者從中感悟到的愛。文中有一段話使我觸動(dòng)心靈:“一個(gè)作家,應(yīng)該說生活中的每個(gè)人,都需要來自母親的力量,這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。但是僅有這個(gè)是不全面的,他可能會把人引入歧途。
所以還需要警告的力量來平衡,需要有人時(shí)常來提醒你:“小心,注意,總結(jié),提高。”是啊,生活中的每一個(gè)人既需要鼓勵(lì),又需要警告,這都來自父親、母親的力量。雖然愛的方式不同,但出發(fā)點(diǎn)都是希望孩子努力上進(jìn),不斷進(jìn)取。
有一次,我不小心,走路摔倒了,母親趕緊把我扶起來,問我疼不疼。而父親卻視而不見,只是對我說了一句:“你看你,走路都會摔倒!蔽耶(dāng)時(shí)覺得心酸酸的,眼睛里布滿了淚水。
我不明白,父親為什么不像母親一樣關(guān)心我。當(dāng)我讀完這篇文章,我才明白,父親和母親對我有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn),那就是愛。在這兩種愛的鼓舞下,我努力向前駛?cè)。從那一刻起,我覺得母親的愛是甜甜的,父親的愛是酸酸的。
是!母愛是維系人類生命最原始的最美妙的愛,與此相比,父親的愛往往顯得含蓄、深藏不露?墒侵灰覀兩朴谟^察,用心體會,就能感受到父愛的偉大。
讀《“精彩極了”和“糟糕透了”》有感_450字12
讀了此文后,我心中不由一怔,太切合實(shí)際了。父母的愛是無私的。但表達(dá)的方式有所不同,任何一個(gè)家庭在孩子的.教育,生活及社會等?傆幸晃话缪荨昂谀槨币詾榘缪荨凹t臉”也就是文中所說的“精彩極了”“糟糕透了”的一對父母。
不錯(cuò),贊美是人人都喜歡接受的,它會令人有種自豪感、存在感、成就感,但是一味的贊美表揚(yáng)會使人飄飄然,驕傲不前的。時(shí)不時(shí)的加點(diǎn)批評,是我們認(rèn)清自我,認(rèn)清現(xiàn)狀,要改進(jìn)才能進(jìn)步。
這篇可不僅僅是對孩子,其實(shí)用在我們家長身上也是符合。在學(xué)習(xí)、工作及生活中每個(gè)人在某種程度上都希望得到大家的認(rèn)可,來證明自己的存在感,而得到大家的肯定從而有點(diǎn)驕傲,但是就不能接受責(zé)問等。
愛,是人類最珍貴的情感,讓我們和自己的孩子同享,讓我們把握住這個(gè)愛的小船,彼此鼓勵(lì)、與孩子們共同成長,讓孩子們在父母愛的澆灌下茁壯成長,與愛同行健康快樂在受到贊美時(shí)不驕不躁,受到批評是不猶若寡斷而失去自信,做雪中的寒梅。
贊美和批評都必須通行,形成互補(bǔ)良性循環(huán),我們不能嫌棄批評,也不能以來贊美。雖然批評會讓我們一時(shí)沮喪,雖然忠言逆耳但你會發(fā)現(xiàn)有時(shí)也很有用。雖然贊美會讓我們開心堅(jiān)定信心,但太多的贊美會讓人安于現(xiàn)狀止步不前,很好的接受批評于贊美這樣才能是成功離我們更近了。
女兒,我們一起努力吧。。
讀《“精彩極了”和“糟糕透了”》有感_450字13
《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文寫的是通過父親和母親對巴迪所寫的詩的不同評價(jià),說明一個(gè)人的成長既需要正面的鼓勵(lì),也需要反面的激勵(lì)。只有正確對待這些,才能取得更大的進(jìn)步。
我的父母又何嘗不是這樣。一次期中考試,我考了98分,是全班第一名,我心里很高興。我迫不及待地回到家,一進(jìn)門我就把這個(gè)好消息告訴了母親,母親高興地?fù)肀Я宋,說:“我的乖女兒,你太棒了!從這份試卷中,我看到了你的努力,我為你驕傲!”雖然媽媽的話有些夸張,但我心里還是非常喜悅。
于是我又回到了奶奶家,想向爸爸炫耀炫耀自己的成績。原以為是陣陣表揚(yáng)的話語,可沒想到父親笑也沒笑,嚴(yán)厲地說:“知道自己錯(cuò)哪兒了嗎?這么簡單的試卷應(yīng)該考滿分才對!看你驕傲的。”本以為父親會像母親一樣夸贊我,沒想到他會這樣說!心中的喜悅蕩然無存,留下的只有失落。
現(xiàn)在,我知道了爸爸媽媽都是愛我的。只是父親是在告訴我,不要對自己太放松,沒有最好的,不要以為自己是很了不起;而母親還是在一如既往地鼓勵(lì)我,即使我沒有考好,母親也會說:“不要?dú)怵H,沒有失敗何來成功!”我會在母親和父親不同的愛的鼓舞下,一直走下去,相信我會取得成功。
讀《“精彩極了”和“糟糕透了”》有感_450字14
今天,我認(rèn)真地讀完了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文,感觸很深。
這篇課文講的是巴迪七八歲時(shí)寫了一首詩,母親贊揚(yáng)巴迪的這首詩“精彩極了”!可父親卻說“糟糕透了”!剛開始,巴迪不理解父親為什么批評他。長大以后,巴迪才明白:“精彩極了”也好,“糟糕透了”也好,這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛。在愛的鼓舞下,巴迪努力地向前駛?cè)ァ?/p>
一個(gè)人,應(yīng)該說生活中的每一個(gè)人,都需要來自母親的力量、鼓勵(lì)、贊揚(yáng),那是獲得成功的靈感和源泉,同時(shí),也都需要來自父親的嚴(yán)格的愛,他是讓自己健康成長的航標(biāo)燈。
我有個(gè)嚴(yán)厲的父親,他對我的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格。有一次,數(shù)學(xué)考試,分?jǐn)?shù)下來了,我是第二名,分?jǐn)?shù)九十六分,離第一名吳相嵐的分?jǐn)?shù)相差四分。我想:雖然我不是第一名,離第一名相差四分,但是好歹也是個(gè)第二名啊,爸爸應(yīng)該不會批評吧。沒想到,回到家,爸爸看了一下試卷,問了一下情況,出乎意料,劈頭蓋臉地批評了我一頓:“人家吳相嵐考了滿分,你卻考個(gè)九十六,而且你還全都會寫,就是因?yàn)榇中摹卑职值呐u使我沒有自滿,下定決心超過吳相嵐。剛開始,我不明白爸爸為什么這么嚴(yán)厲,后來學(xué)習(xí)了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文,我終于明白爸爸原來是很愛我的。
學(xué)完這篇課文,我覺得父母的愛是最偉大的。
讀《“精彩極了”和“糟糕透了”》有感_450字15
最近,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,題目是《“精彩極了”和“糟糕透了”》,學(xué)了這篇課文,我有很深的感觸。
課文主要講的是:作者寫了自己的第一首詩,拿給父母看,得到了母親贊美的語言,卻得到了父親嚴(yán)厲的批評。等“我”長大后,才知道了父親這樣做的道理,明白了生活中是少不了母親慈祥的愛和父親嚴(yán)厲的愛,這兩種愛使“我”走向了成功的道路。
是啊,在現(xiàn)實(shí)生活中,這兩種愛都是不可缺少的,就像是我的母親,她有時(shí)嚴(yán)厲,有時(shí)慈祥,每當(dāng)我做了錯(cuò)事時(shí),母親會嚴(yán)厲的批評我,告訴我一些道理,不讓我走向歧途。這種嚴(yán)厲的愛一直伴隨我。
每當(dāng)我取得了優(yōu)秀的成績時(shí),母親就用慈祥的愛鼓勵(lì)著我,并讓我繼續(xù)努力,給我送上祝福。表揚(yáng)的話語像雨點(diǎn)般落在我身上,這個(gè)時(shí)候,我就會感到無比幸福。
這兩種愛都很重要,就像文中說的那樣:“這兩個(gè)極端的斷言都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)------ 那就是愛。在愛的鼓勵(lì)下,我努力的向前駛?cè)。”這句話點(diǎn)明了中心,嚴(yán)厲或慈祥,只有這兩種愛結(jié)合在一起,才能使我走向成功。
在生活中,也是如此,光有慈祥的愛是不行的,這樣只能使你自傲;然而只有嚴(yán)厲的愛也不行,這樣只能使你自卑。所以,不管是嚴(yán)厲還是慈祥,都包含著父母深深的愛。
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