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      2. 假如給我三天光明讀后感400字

        時(shí)間:2021-01-19 19:05:35 讀后感 我要投稿

        假如給我三天光明讀后感400字

          當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的假如給我三天光明讀后感400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        假如給我三天光明讀后感400字

        假如給我三天光明讀后感400字1

          這幾天,我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書。書里寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗與孤寂,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的幫助下,以優(yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)的夢(mèng)想,創(chuàng)造了人們意想不到的事情。

          書中的主人公海倫凱勒只擁有過19個(gè)月的光明和聲音。當(dāng)我看到當(dāng)一場(chǎng)惡夢(mèng)般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時(shí),我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠(yuǎn)不能從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來?僧(dāng)我看到她能根據(jù)自己的思考來做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作時(shí),我又對(duì)她的未來充滿了希望。當(dāng)看到她在沙莉文老師的幫助下考上了世界上最有名的學(xué)校—哈佛大學(xué),完成了學(xué)業(yè)時(shí),我又不禁為她感到了自豪和驕傲。其中,最讓我感動(dòng)的是海倫凱勒小時(shí)候?qū)W說話的故事。由于海倫·凱勒看不到老師的口形也聽不到老師的發(fā)音,可想而知她要學(xué)習(xí)說話簡(jiǎn)直是一件不可能完成的事情?墒撬龖{借著自己頑強(qiáng)的毅力,一次又一次的練習(xí),再加上老師的細(xì)心教導(dǎo),海倫·凱勒終于說出了斷斷續(xù)續(xù)的一句話“天氣很暖和”。再想一想我在這么好的條件下還不好好努力能對(duì)得起誰?今后我一定要加倍努力,學(xué)習(xí)海倫凱勒的學(xué)習(xí)精神,向她的目標(biāo)去發(fā)展。

          聾啞人都行,為何我不行呢?

        假如給我三天光明讀后感400字2

          《假如給我三天光明》這本書是海倫·凱勒小姐的自傳。

          海倫·凱勒是一個(gè)盲聾啞人,我本來以為盲聾啞人不會(huì)創(chuàng)造什么奇跡,更不會(huì)完成學(xué)業(yè),直到我看完了《假如給我三天光明》這本書,我才知道,原來,只要你有一顆不屈不撓的心,殘疾人也可以和正常人一樣,甚至可以像海倫那樣創(chuàng)造奇跡!

          這本書還讓我知道了原來我們眼前這片光明、耳邊這些聲音都是那么的可貴!對(duì)我們來說或許這些光和聲都不值一提,可它們對(duì)那些盲人、聾人卻像劇毒解藥般的珍貴,所以我決定:珍惜光明和聲響。

          馬克·吐溫先生曾經(jīng)說——十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒。

          她——海倫·凱勒,一個(gè)生活在黑暗中,卻又給人類帶來光明的女性,在黑暗中尋找光明,給這個(gè)無望的世界帶來希望。

          一個(gè)度過了生命的88個(gè)春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語(yǔ)的孤絕歲月的弱女子,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。

          創(chuàng)造這一奇跡,全靠海倫堅(jiān)定的信念!

          《假如給我三天光明》告訴了我們:有一顆不屈不撓的心和一個(gè)堅(jiān)定的信念,就能創(chuàng)造奇跡!

        假如給我三天光明讀后感400字3

          今天我把《假如給我三天光明》這本書讀完了,讀完這本書,我才深深的體會(huì)到美國(guó)著名的作家馬克.吐溫所說的:19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫.凱勒。

          這本書講的是海倫.凱勒因小時(shí)候發(fā)高燒而導(dǎo)致她雙目失明,雙耳失聰成了一個(gè)聾啞者,她的父母親帶她找遍了全世界最好的醫(yī)生,但醫(yī)生們都說她沒救了,最后她的爸爸只好給她請(qǐng)了一位女家庭教師—莎莉文老師,從此,莎莉文老師走進(jìn)了海倫.凱勒的生活。當(dāng)莎莉文老師剛剛來到她的家時(shí),海倫.凱勒卻是一個(gè)“小暴君”,因此,莎莉文老師常常和海倫.凱勒之間有很多“戰(zhàn)爭(zhēng)”,而莎莉文老師要堅(jiān)持改變她的性格,在和海倫.凱勒接觸的這段時(shí)間,莎莉文老師教她寫單詞,計(jì)算,認(rèn)字……經(jīng)過幾年的奮斗,1890年,海倫.凱勒成為歷史上第二個(gè)能使用嘴巴講話的聾啞者,20年過后,海倫進(jìn)入哈佛大學(xué),她是全世界受過最完整教育的盲聾者。

          讀完這本書,我感到很震撼,一個(gè)聽不到聲音、也看不見的人,都能考上哈佛大學(xué),成為一個(gè)偉大的作家,更何況我們這些聽力、視覺都沒有問題的人。我們真是生在福中不知福啊!在生活中有很多機(jī)會(huì)都會(huì)讓它白白流走,遇到困難就退縮,最后什么事情也沒辦成?晌也恢篮.凱勒是怎么過的,是怎么堅(jiān)持下來的。最后,我想說一句話—海倫.凱勒,人類永遠(yuǎn)的驕傲。

        假如給我三天光明讀后感400字4

          在這個(gè)寒假,我又把假如給我三天光明這本書看了一遍,其中的哲理給了我很大的人生啟示!

          美國(guó)盲聾學(xué)校有位女學(xué)者,名為海倫·凱勒。她雙目失明,又失去聽力,可是她卻憑著超強(qiáng)毅力,學(xué)會(huì)講話,學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言以及文字,為人類作出了許多巨大貢獻(xiàn),深受各國(guó)人民的愛戴與贊揚(yáng),她聞名各地的著作《假如給我三天光明》永遠(yuǎn)在人與人之間飄蕩,廣為流傳。

          她不屈的表現(xiàn),不僅是殘疾兒童的模范,連身心健康的人也應(yīng)效法。有人說生命是無價(jià)的;因?yàn)樯脕聿灰,一旦失去了也永不回頭,所以我們珍惜它。也有人說生命是有價(jià)的;因?yàn)樯膬r(jià)值,是決定于擁有那個(gè)生命的主人一生的作為。

          在這本書中,你會(huì)看到一個(gè)可敬的例子——她并沒有因?yàn)樯眢w的殘疾而放棄生命,反而笑著面對(duì)生活中的挫折和困難,使生命散發(fā)出永恒的光輝。

          這時(shí),我深刻認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人能否取得成訓(xùn),不在于自生條件的好壞,而在于有沒有奮斗精神。平日里,有某人總以條件差,困難多作為不能取得成功的理由。但是,與海倫·凱勒相比,這些條件顯得多么的微不足道呀!一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大,并為這個(gè)志向、目標(biāo)去不懈努力,那他一定能成功的'!

        假如給我三天光明讀后感400字5

          《假如給我三天光明》這本書的作者是一位聾啞人——海倫·凱勒,她不向生命屈服,在幾十年的黑暗中,用這種常人不可想像的環(huán)境中寫出了這本《假如給我三天光明》。

          海倫在一歲之前都是很健康的,既不聾,也不盲,更不啞?墒蔷驮谝粴q的時(shí)候,她生了一場(chǎng)大病,導(dǎo)致海倫變成了現(xiàn)在的這個(gè)樣子。在變殘疾人之后的幾年里,海倫一直情緒非常暴躁,還時(shí)不時(shí)的發(fā)脾氣。一直到了安妮·沙莉文老師到了海倫家,當(dāng)了海倫的老師之后,海倫才不再這樣。

          莎莉文老師讓海倫學(xué)會(huì)聾啞人一切本來學(xué)不會(huì)的東西。在莎莉文老師精心教學(xué)下,海倫回了用手感受春天、夏天、秋天和冬天的景觀,還幫助海倫考上了世界最著名的大學(xué)——哈佛大學(xué)。

          海倫在這本書出的末尾說想讓自己在三天內(nèi)是一個(gè)正常人,自己會(huì)這樣做:

          第一天,海倫要仔細(xì)端詳親人、朋友和莎莉文老師,讓她們的面孔,永久的刻在海倫的心中。

          第二天,海倫要在早晨去看日出。這一天,海倫要在博物館、戲院中度過,了解人們?cè)谧约菏骱蟮淖兓?/p>

          第三天,海倫回到了一般、普通的生活,在平凡的人群中度過這天。

          有視力的人會(huì)很快適應(yīng)周圍的環(huán)境,從而不珍惜寶貴的生命,然而無視力的人,則會(huì)更加珍惜生命。

        假如給我三天光明讀后感400字6

          馬克.吐溫曾說過:十九世紀(jì)出了兩個(gè)杰出的人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫.凱勒。最近我讀了一本海倫的書——《假如給我三天光明》。

          這本書講的是海倫在19個(gè)月大時(shí),一場(chǎng)大病奪走了她的視力和聽力,至此,她常常發(fā)脾氣,直到莎莉文老師走進(jìn)了她的生活——教她認(rèn)字,閱讀,才使她打開心靈的眼睛。海倫在家人和老師的幫助下,克服了種種困難,先后在珀金斯盲校法和劍橋女子學(xué)校就讀,最終如愿以償考上哈佛大學(xué)。

          海倫.凱蒂是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人,由于她又聾,又盲,又啞,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直比登天還難,但她并沒有放棄,而是以更堅(jiān)強(qiáng)的意志考上哈佛大學(xué)。正如馬克思所說:生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才可以到達(dá)彼岸。海倫假想給她三天光明,她就會(huì)把這三天分成三個(gè)部分,第一天,她要看到老師和親朋好友,將他們的面孔深深印在腦海里;第二天她要參觀博物館了解人類真實(shí)面孔;第三天,她要度過人類中最平凡的一天。

          三天短暫時(shí)期,告訴我們應(yīng)該珍惜生命。謝謝你,海倫老師,你已經(jīng)用行動(dòng)向我們證明應(yīng)該珍惜生命,不應(yīng)該自暴自棄。

        假如給我三天光明讀后感400字7

          大家都知道殘疾人因?yàn)橄忍焐眢w缺陷,很難像正常人一樣生活和工作。可是,有一個(gè)人卻用自己的行動(dòng)證明了殘疾人也可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,也可以成就一番事業(yè),她就是海倫·凱勒。

          海倫·凱勒剛出生時(shí),本是健康的。卻在19個(gè)月的時(shí)候,被一場(chǎng)突如其來的“大病”奪走了她的視覺和聽覺。變成了聾盲人的海倫·凱勒,世界是一片黑暗和寂靜,變得狂躁不安,脾氣越發(fā)暴躁,直到遇到了改變她一生的家庭教師――安妮·沙莉文。

          海倫·凱勒重拾信心,利用觸覺和嗅覺學(xué)習(xí)單詞、語(yǔ)法。她沒有向命運(yùn)屈服,為了能清楚地發(fā)音,她用小繩系在一個(gè)金屬棒上,叼在口中,另一端拿在手上,練習(xí)手口一心,寫一個(gè)字,念一聲。為了使寫出的字不至于歪歪扭扭,她還自制了一個(gè)木框,裝一個(gè)滑輪練習(xí)寫字。

          每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)10小時(shí)以上,累得汗流浹背。但是小海倫還是咬緊牙,日復(fù)一日地堅(jiān)持下來,并通過自己的努力走進(jìn)了哈佛的校園。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的刻苦努力,她學(xué)會(huì)了英、法、德、拉丁、希臘五種語(yǔ)言,出版了14部著作。

          讀完這本書后,我驚呆了。她是聾盲人呀!竟然憑借毅志力和不屈不撓的精神完成了正常人都很難完成的事情!

          這本書讓我懂得了要珍惜生命,做一個(gè)自信、樂觀的人。不在意別人對(duì)你的指指點(diǎn)點(diǎn),只要活出自我,創(chuàng)造奇跡,就可以讓自己的名字永遠(yuǎn)留在歷史的寶典中!

        假如給我三天光明讀后感400字8

          《假如給我三天光明》是美國(guó)作家海倫·凱勒寫的。海倫·凱勒用勇敢的方式感動(dòng)震撼我們。一個(gè)生活在黑暗中卻給我們帶來光明的女性,還熬過八十七年無光無聲的孤獨(dú)歲月的女性。也許大家都不會(huì)相信,正是這位殘疾的女性,創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡。她不僅僅學(xué)會(huì)了多種語(yǔ)言,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)克里夫?qū)W院!她就是用這種驚人的優(yōu)異成績(jī)得到了全世界的敬仰。

          當(dāng)讀到海倫感悟到“水”的一節(jié),我能體會(huì)到她有多么開心!這讓我想起了,有一次我在太湖廣場(chǎng)上學(xué)溜冰;幌戮退ひ货,滑一下就摔一跤……在我要放棄的時(shí)候,也是媽媽在一邊不斷鼓勵(lì)我,最終,我不再摔跤了!我學(xué)會(huì)溜冰了。你不明白我當(dāng)時(shí)有多么興奮,高興得無法形容!經(jīng)過努力取得的收獲真是讓人十分歡樂!

          當(dāng)讀到海倫考上了哈佛大學(xué)克里夫?qū)W院的時(shí)候,我被海倫那種勤奮、刻苦的精神所感動(dòng)。雖然,她自我看不見多姿多彩的世界,但我相信,世界在海倫的心中絢麗無比!

          讀了這本書,我才真正明白了人活在這個(gè)世上就是要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)合理安排時(shí)間,絕不輕易放棄,珍惜此刻的幸福時(shí)光。這樣才不辜負(fù)了上帝賜予我們的明亮眼睛和一切完美事物。

        假如給我三天光明讀后感400字9

          馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀(jì)有兩奇人,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)就是海倫·凱勒!弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》,讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了! 書里寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗與孤寂,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的幫助下,以優(yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事。

          書中的主人公海倫·凱勒只擁有過19個(gè)月的光明和聲音。當(dāng)我看到當(dāng)一場(chǎng)惡夢(mèng)般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時(shí),我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠(yuǎn)不能從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來。可當(dāng)我看到她能根據(jù)自己的思考來做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作時(shí),我又對(duì)她的未來充滿了希望。當(dāng)看到她在沙莉文老師的幫助下學(xué)會(huì)了說話,并且考上了世界上最有名的學(xué)!鸫髮W(xué),完成了學(xué)業(yè)時(shí),我又不禁為她感到了自豪和驕傲。

          看完了這本書,我覺得海倫·凱勒面對(duì)如此巨大的困難時(shí),也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來說真是太幸運(yùn)了。我有著健全的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師,可是我還不知道要珍惜,遇上一些小小的困難就要退縮。

          我們要以海倫·凱勒為榜樣,努力學(xué)習(xí),遇到困難決不退縮。

        假如給我三天光明讀后感400字10

          海倫凱勒出生19個(gè)月后,因?yàn)樯。チ藢氋F的視力和聽力。她的發(fā)生器

          官雖然沒有受損,卻因?yàn)闊o法接受到學(xué)習(xí)與模仿的刺激,所以不會(huì)說話,變成一個(gè)又盲,又聾,又啞的重度殘疾兒。幸好她的父母沒有放棄她,他們?yōu)樗业搅艘晃粌?yōu)秀的老師---安妮·沙利文小姐。沙利文老師不僅打開了海倫凱勒的心靈之窗,而且改變了她的一生,從而成為出色的教育家,作家,和演說家,而且出版了許多著作。

          三天,對(duì)于我們來說,這是一個(gè)短得不能再短的時(shí)間?蓪(duì)于海倫凱勒而言,三天時(shí)間顯得那么奢侈,那么遙不可及。海倫凱勒的人生是那么豐富多彩,而我們的人生卻平平庸庸,碌碌無為。如果我們失去聽力和視力,生命會(huì)變得很不方便,妨礙了學(xué)習(xí)。這樣的生活是多么黑暗與寂寞啊!我和海倫凱勒相比,顯得那么渺小,無數(shù)個(gè)三天在我們身邊溜過。其實(shí)一個(gè)人能不能取得成就,不在條件的好壞,而在有沒有奮斗的精神。一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想,就能主宰自己的命運(yùn)。海倫凱勒出生19個(gè)月后,因?yàn)樯。チ藢氋F的視力和聽力。她的發(fā)生器官雖然沒有受損,卻因?yàn)闊o法接受到學(xué)習(xí)與模仿的刺激,所以不會(huì)說話,變成一個(gè)又盲,又聾,又啞的重度殘疾兒。幸好她的父母沒有放棄她,他們?yōu)樗业搅艘晃粌?yōu)秀的老師---安妮·沙利文小姐。沙利文老師不僅打開了海倫凱勒的心靈之窗,而且改變了她的一生,從而成為出色的教育家,作家

          讓我們珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),勇敢奮斗吧!

          

        假如給我三天光明讀后感400字11

          提到海倫·凱勒和她的那本不朽名著《假如給我三天光明》,也許很多同學(xué)都不陌生,在許多的報(bào)刊、書籍中都對(duì)海倫·凱勒及她的這本書,給予或多或少的介紹。

          我在這里想談一談自己讀完這本書以后的感受。

          現(xiàn)在,有許多同學(xué)都感到英語(yǔ)難學(xué)。的確,我們?nèi)狈Ρ匾挠⒄Z(yǔ)環(huán)境,很難自覺學(xué)英語(yǔ)。可是,同學(xué)們你們想過沒有,海倫·凱勒從小就聽不見,看不見,但是她在上學(xué)時(shí)一共學(xué)會(huì)了多少門語(yǔ)言呢?有五門之多——英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)。又難能可貴的是海倫·凱勒在根本看不見的情況下靠用直的和彎的鉛絲做成幾何圖形的辦法學(xué)了幾何,并最終以優(yōu)秀的成績(jī)考入了哈佛大學(xué)學(xué)克利女子學(xué)院。

          讀完《假如給我三天光明》一書的又一感受是我的眼睛比以前更明亮了,我的耳朵比以前更靈敏了。海倫·凱勒在書中諄諄教導(dǎo)我們,不要對(duì)我們周圍的世界熟視無睹,要睜大眼睛去發(fā)現(xiàn),張大耳朵去聆聽我們這個(gè)世界的美,更要勇敢地去發(fā)現(xiàn)和探索我們周圍的一切。所以,我現(xiàn)在特別喜歡看,特別喜歡聽。海倫·凱勒曾經(jīng)這樣說過:“我要把人眼睛所看見的光明當(dāng)做我的太陽(yáng)!

          同學(xué)們,讀了我的上述讀后感之后,你還畏懼英語(yǔ)嗎?我們有一雙明亮的眼睛,有一對(duì)靈敏的耳朵,是不是很幸福?美好的世界就呈現(xiàn)在我們的面前,還猶豫什么?

        假如給我三天光明讀后感400字12

          暑假里我讀了一本著名作家海倫·凱勒寫的書——《假如給我三天光明》,她是一個(gè)向往光明、智慧、希望、仁愛引航的人。

          海倫出生19個(gè)月,一場(chǎng)重病奪走了她的聽力和視力,讓她完全失去了活著的信心。而在她6歲時(shí),家庭教師安妮·莎莉文走進(jìn)了她的生命。在書中,海倫是這樣比喻莎莉文老師對(duì)她的愛:你可曾在茫茫大海中航行過,在海中神情緊張地駕駛著一條大船,小心翼翼地向?qū)Π恶側(cè),你的心砰砰直跳,惟恐意外發(fā)生。正向大海中航行,既沒有指南針,也沒有探測(cè)儀,無從知道海港已經(jīng)非常臨近。從此,海倫生命有了新的開始,有了前所未有的欣喜。

          最后她寫了假如她奇跡般地得到了三天光明,她一定會(huì)將好好珍惜這三天光明。第一天,她要看到那些幫過她的人,首先,她想看到她親愛的老師安妮。莎莉文。梅里夫人,然后是媽媽……第二天,她到了下一站,都會(huì)藝術(shù)博物館,展現(xiàn)了人類的藝術(shù)。第三天,她知道這是最后一天了,所以,她決定做一次環(huán)城旅行,她參觀了公園、貧民窟、工廠等等地方,親眼看悲慘與幸福的全部景象。

          這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:我們應(yīng)該珍惜父母親為我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更應(yīng)該珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí),感恩父母,報(bào)答社會(huì)。

        假如給我三天光明讀后感400字13

          假如給我三天光明,我會(huì)利用這三天去看我想看到的東西;假如給我三天光明,我會(huì)利用這三天去做我想做的事情;假如給我三天光明,我會(huì)利用這三天體驗(yàn)擁有光明的喜悅……

          如果有人認(rèn)為歲月還漫長(zhǎng),我們的每一天就不會(huì)過的那樣有意義,人們就不會(huì)對(duì)生活充滿熱情。

          “我多么渴望看看這世上的一切,如果說憑我的觸覺能得到如此大的樂趣,那么能讓我親眼目睹一下該有多好……”看了這句話,我便了解到,原來作者是盲人。她不會(huì)看到大地萬物的多彩多姿,不會(huì)和我們一樣用眼睛去感受世間的一切。

          也許我們從來沒有感激過我們的所有,直到喪失了它們,才會(huì)意識(shí)到健康的寶貴。我們每天都應(yīng)懷著勃勃朝氣和渴望去生活,讓自己能夠真正的體會(huì)到:擁有健康的體魄才會(huì)在生活中獲取幸福。不要總渴望那些我們所沒有的,珍惜我們所擁有的吧,去呵護(hù)它們,愛護(hù)他們,珍惜我們生活中的每一天,這才是最好的人生規(guī)則。

          假如給我三天光明,我會(huì)善用我的眼睛,就像明天會(huì)再次面臨黑暗的威脅,珍惜眼睛的每一天。用自己那顆負(fù)有責(zé)任的心靈去善待自己的所有,讓別人也看到你生命價(jià)值和意義的所在……

        假如給我三天光明讀后感400字14

          忘不了海倫凱勒擁有光明的第二天,她要用一天來對(duì)整個(gè)世界從古到今作個(gè)了解,去看看歷史的興衰之變 去通過藝術(shù)來探討人類的靈魂。她又是多么的關(guān)心生活,關(guān)心周圍的事物,關(guān)心從古到今的歷史。這可讓我們想到一個(gè)雙耳失到今的歷史。她是多么的堅(jiān)強(qiáng)! 忘不了海倫凱勒擁有光明的第三天,這是她擁有光明的最后一天。她想在這聰 雙目失明的婦女。在她有限的光陰里竟然還如此的關(guān)心周圍 國(guó)家 甚至從古一天里要把城市的風(fēng)光盡收眼底。在三天光明就要結(jié)束時(shí),她感到?jīng)]有看見的東西太多了。她是如此的向往光明 和求光明,那怕只有那短暫的三天。

          相比較如果給我們正常人三天時(shí)間,我們又會(huì)做什么呢?我們太幸福了,幸福的人往往是不會(huì)知都足的。在現(xiàn)實(shí)生活中我們都比海倫凱勒幸福。我們看到的 想到的,聽到的都比海倫凱勒要多得多,甚至不可比擬。但是我們熱愛我們的生活,熱愛生命,珍惜了時(shí)間嗎?我相信大多部分人沒有在我們的生活中雖然有的人很正常,但整天意志消沉 自暴自棄,終日無所事事。跟海倫凱勒相比他又是多么的渺小呀!難道說海倫凱勒不想去萊因河走走,看看中國(guó)的萬里長(zhǎng)城,古希臘的神話遺址,埃及的金字塔嗎?她當(dāng)然想,但是她只有三天光明。這輩子怕是不可能了。所以她也在告誡著比她更幸運(yùn)的人,應(yīng)該珍惜有限的時(shí)光,應(yīng)該熱愛生活。不要在失去了才后悔。

          人是為了光明而活著的。我們每個(gè)人都比海倫凱勒幸福。因此我們應(yīng)該更愛惜生命,珍惜時(shí)間。我還是忘不了那一幕幕。

        假如給我三天光明讀后感400字15

          幾天前,我仔細(xì)閱讀了《假如給我三天光明》,這本書給了我極大的震撼。我深深地敬佩這位身殘志堅(jiān)的作者—海倫!

          《假如給我三天光明》主要寫了海倫變成盲聾啞人后的生活。剛開始的海倫對(duì)于生活是失望的,消極應(yīng)對(duì)生活,感覺現(xiàn)實(shí)生活中沒有了期望。但在遇到她的教師——-安妮。莎莉文之后,使海倫對(duì)生活重新有了期望。海倫逐漸學(xué)會(huì)了閱讀、學(xué)習(xí)并感受到了身邊無處不在的愛。最終,海倫掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言,用自我的汗水實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng)想,創(chuàng)作出了一系列著作,成為舉世聞名的盲人作家。

          世界上有很多像海倫一樣的殘疾人,可是海倫又和普通殘疾人不一樣,她沒有為自已是個(gè)殘疾人而自卑,反而更珍異身邊的人?释c跟正常人無異的海倫發(fā)出“假如給我三天光明”感嘆。她的身上發(fā)生的種種事情讓她更加熱愛生活,我真的為她自豪,也為自已慚愧:自豪是世界上竟有如此堅(jiān)強(qiáng)的人;慚愧是因?yàn)槲易鳛樯硇慕】档娜藚s遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上她。

          海倫跨越了身體的殘疾,她不向困難低頭的精神,值得我學(xué)習(xí),同時(shí),也讓我明白了聽力和視力的寶貴。

          雖然海倫已不在人世了,但她的精神卻深深地刻在我的心里。她留下的作品鼓勵(lì)了千千萬萬像她一樣的人找到屬于自已的美麗人生!

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