愛(ài)的教育讀后感200字大全
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編整理的愛(ài)的教育讀后感200字大全,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愛(ài)的教育讀后感200字大全1
一天下午,媽媽給我買(mǎi)了一本名叫《愛(ài)的教育》我的書(shū)。就迫不及待的翻開(kāi)書(shū)本,滋滋有味的看了起來(lái)。其中,我最?lèi)?ài)看嫉妒和少年筆耕這兩個(gè)故事?戳思刀蔬@個(gè)故事以后讓我明白了一個(gè)大道理,不要讓嫉妒的鉆進(jìn)你的心胸,破壞你的內(nèi)心,還要多欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),向別人學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。當(dāng)我讀到少年筆耕這個(gè)故事時(shí),我被主人公敘利亞的行為深深地感動(dòng)了。
因?yàn)閿⒗麃喌母赣H是個(gè)鐵路的催工,家里還有好幾個(gè)弟弟妹妹,他的父親還要每天晚上抄寫(xiě)一些文件,非常辛苦,敘利亞怕父親太累,所以,他趁十二點(diǎn)父親睡著后,偷偷地把文件寫(xiě)了一半后才去睡 。第二天,敘利亞在學(xué)習(xí)的時(shí)候,因?yàn)榫癫患阉员桓赣H斥責(zé),他雖然非常傷心、非常委屈,但是,他還是繼續(xù)為他的父親默默地工作,直到一天,父親發(fā)現(xiàn)了事情的真相——我覺(jué)得我應(yīng)該向敘利亞學(xué)習(xí)他這種關(guān)愛(ài)父母的精神,為他們排憂(yōu)解難。
愛(ài)的教育讀后感200字大全2
暑假,我讀了一本<愛(ài)的教育>,就是一個(gè)意大利的小孩寫(xiě)的日記。其中有一個(gè)故事講述了一個(gè)卡拉布里亞的小男孩來(lái)到了意大利的一所學(xué)校,他感到有些孤獨(dú),老師說(shuō):"如果有誰(shuí)欺負(fù)卡拉布里亞的小孩,就因?yàn)樗痪褪潜镜厝,那誰(shuí)就沒(méi)有資格應(yīng)對(duì)我們的三色國(guó)旗。"在老師和同學(xué)友好的關(guān)愛(ài)中,卡拉布里亞男孩感受到了溫暖。讀了這個(gè)故事,我想到了我們學(xué)校也有不同膚色,不同國(guó)家的小朋友,我們也就應(yīng)和他們熱情友好的相處,讓他們感受不到孤獨(dú)和陌生,愛(ài)上我們的學(xué)校。
還有一篇讓我感動(dòng)的文章就是同學(xué)科列蒂>?屏械僭诎职殖鲩T(mén)的日子照顧生病的媽媽?zhuān)瑤兔Π崮绢^還給媽媽煮咖啡。作為小學(xué)生的我們,也就應(yīng)象科列蒂那樣,幫忙爸爸媽媽做事,為他們減輕負(fù)擔(dān),要孝敬父母,在他們生病的時(shí)候端水送藥,因?yàn)槲覀兩〉臅r(shí)候,爸爸媽媽一會(huì)兒摸摸我們的頭看看有沒(méi)有燒,一會(huì)兒給我們喂藥,擔(dān)心的不得了。這讓我想起一句詩(shī)"誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!"
愛(ài)的教育讀后感200字大全3
《愛(ài)的教育》這本書(shū)是一部流傳世界個(gè)地的著作,它是以一個(gè)小孩日記的方法一篇一篇寫(xiě)的。雖然每一篇都不長(zhǎng)但是都有一個(gè)”愛(ài)“。
讀了《愛(ài)的教育》我走入了安利柯的生活,看到了他們是怎樣學(xué)習(xí)的,生活的。
我覺(jué)得安利柯是一個(gè)非常非常孝順的孩子。他天真,活潑,好動(dòng)。
在這本書(shū)里,我最喜歡的是《《賣(mài)炭者與紳士》》這一節(jié)寫(xiě)的是:諾皮斯罵培諦的父親是個(gè)”叫花子“,諾皮斯的父親知道后,非要諾皮斯向培諦和他父親道歉,雖然培諦的父親不停拒絕,可諾皮斯的父親還是堅(jiān)持要讓諾皮斯道歉。從這里可以知道諾皮斯的父親是一個(gè)多么正直的人啊,他作為榜樣,讓他的兒子也成為一個(gè)關(guān)心別人不取笑他人的人。
我看了這本書(shū)體會(huì)到同學(xué)之間要互相關(guān)愛(ài)。
愛(ài)的教育讀后感200字大全4
我最喜歡《愛(ài)的教育》中的人物就是貝洛蒂,她是一位小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生,是父母的掌上明珠,一天早晨,在上學(xué)的路上,她救了一個(gè)即將被車(chē)撞到的小朋友,可她的腳卻被壓在了車(chē)輪下。我非常震驚如果我遇到這樣的事也許不會(huì)勇敢上前,特別是貝洛蒂醒來(lái)第一句話(huà)是問(wèn)我的書(shū)包在哪里我被她的學(xué)習(xí)精神所感動(dòng),她在那么痛苦的時(shí)候,還掛記著學(xué)習(xí),我真佩服她。
愛(ài)的教育讀后感200字大全5
我最喜歡的就是的集郵簿這個(gè)故事,這個(gè)故事講的是一個(gè)叫古路飛的小男孩,他因?yàn)樨澩娑覀粋(gè)老人的眼睛,然后小男孩古路飛將集郵簿送給了老人,老人不但沒(méi)有收集郵簿,反倒送給他三張照片,古路飛把這個(gè)集郵簿視為自己最珍貴的東西。
愛(ài)的教育讀后感200字大全6
讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū),我流了許多淚水,因?yàn)檫@本書(shū)教給我怎樣去熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)祖國(guó),同情弱小,樂(lè)于助人,尊敬師長(zhǎng),孝敬父母等美好的精神。
特別是《遇難的船》這個(gè)故事,里面的小男孩馬里奧的每個(gè)地方都很感人。馬里奧和一個(gè)小女孩一起上了船,他們?cè)诖采峡粗利惖娘L(fēng)景,過(guò)了一會(huì)兒,船長(zhǎng)大聲喊:起風(fēng)了,起風(fēng)了。馬里奧和小女孩不但不暈船,而且還談?wù)撝约旱纳硎隆4瑩u了起來(lái),把馬里奧搖倒了,頭都出血了,小女孩把自己的圍巾拿了下來(lái),包扎在了馬里奧的頭上。船長(zhǎng)又大叫:船快沉下去了,大家快到救生艇上去。船長(zhǎng)把救生艇扔到海中,救生艇上只能乘坐二十個(gè)人,但船上有二十一個(gè)人,小男孩決定自己留在船上。人們都下船了,只有小女孩和小馬里奧在船上,馬里奧不知哪里來(lái)的力氣,把小女孩抱進(jìn)了救生艇。就這樣馬里奧和船沉進(jìn)了海中。
我要向馬里奧學(xué)習(xí)舍己為人,同情弱小的這種精神。
愛(ài)的教育讀后感200字大全7
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)書(shū)是全世界的保養(yǎng)品。而愛(ài)的教育,就是滋潤(rùn)我心田,蕩滌我心靈的指明燈。
書(shū)中的卡隆把我感動(dòng)了,他為人友好以誠(chéng)待人保護(hù)弱小,它就像白衣天使一樣永遠(yuǎn)為人民服務(wù)卻從不喊一聲累。書(shū)中的洛佩蒂,讓我流淚了,他舍己救人,他為救了一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué),失去他那寶貴的雙腿。書(shū)中的小石匠讓我震撼,他的父親就像魔王一樣,打他罵他,可他還是忍住了。贏(yíng)得了班級(jí)第二名的優(yōu)異成績(jī)這就是愛(ài)!書(shū)中的主人公安利柯,讓我驚呆了,他知錯(cuò)能改,真是見(jiàn)兔而顧犬,來(lái)為晚也。忘羊而補(bǔ)牢,未為遲也。
我們身邊也有愛(ài)的力量,記得有一次我們班的打印機(jī)壞了,那天下午我們學(xué)校要進(jìn)行一次大型的.考試,剛好中午就來(lái)了一臺(tái)嶄新的打印機(jī),是我班同學(xué)送賴(lài)的,這就是愛(ài)的力量。
這本愛(ài)的教育真正地把我感動(dòng)了,這本書(shū)里有無(wú)數(shù)的關(guān)心愛(ài)護(hù)寬容理解勇氣還有希望。而這些用一個(gè)字來(lái)概括就是愛(ài),我把它視為我最喜愛(ài)的一本課外書(shū),希望大家也能留意愛(ài)的使者。
愛(ài)的教育讀后感200字大全8
兒童小說(shuō)《愛(ài)的教育》原名是《心》。它是奧大意的業(yè)米契斯這個(gè)人寫(xiě)的。
我最喜歡一篇課文:“打架”。這個(gè)故事。
內(nèi)容是弗蘭諦被學(xué)校開(kāi)除以后,他對(duì)斯代懷恨在心,一直想報(bào)復(fù)斯代,他知道斯代都去女子學(xué)校去接妹妹回家,就故意在女子學(xué)校等斯代。他一見(jiàn)到斯代領(lǐng)著妹妹,就一把抓住妹妹的小辮子。斯代就上前保護(hù)妹妹,與弗蘭諦扭在一起打起了架,旁邊的大姐姐們都在為斯代加油。這時(shí)弗蘭諦拿出刀子,恰好被幾個(gè)大哥哥與叔叔看見(jiàn)了,連忙從弗蘭諦手中奪下來(lái),斯代已經(jīng)被弗蘭諦打得耳朵破了,眼睛腫了,鼻子流出了一大堆血。旁邊的人都說(shuō)斯代勇敢,保護(hù)妹妹。
我看了這故事知道了斯代是一個(gè)勇敢、善良的人,是一個(gè)好人,為了保護(hù)妹妹,與弗蘭諦打架。我們應(yīng)該斯代舍己救人的精神。
《愛(ài)的教育》一聽(tīng)就是一本好書(shū),一看就知道里面都是充滿(mǎn)愛(ài)的故事,讓我們一起分享愛(ài)吧!
愛(ài)的教育讀后感200字大全9
《愛(ài)的教育》就是一本博愛(ài)的小說(shuō),書(shū)中的每一個(gè)故事都充滿(mǎn)了愛(ài),細(xì)細(xì)品讀之后,我感到愛(ài)無(wú)處不在。在我們的生活中、玩耍中、學(xué)習(xí)中處處有愛(ài),只要我們用心體會(huì)。
在“受傷的工人”中,我看見(jiàn)了父子情。從“他被嚇得面無(wú)血色”寫(xiě)出了小泥瓦匠對(duì)父親的擔(dān)憂(yōu)。從“你還笑,一個(gè)大胡子一巴掌把弗蘭蒂的帽子打掉了”寫(xiě)出了大家對(duì)泥瓦匠的關(guān)心。
在“病中的老師”中,我體會(huì)到了師生情。從“墻上掛的照片”寫(xiě)出了老師愛(ài)學(xué)生,盡管學(xué)生那么調(diào)皮,在老師眼里都就是好孩子。
在“爭(zhēng)吵”中,我看見(jiàn)了朋友之誼。從柯萊蒂微笑著撥開(kāi)尺子,溫和的對(duì)我說(shuō):“不,恩里科,讓我們像以前一樣做好朋友吧!”從這句話(huà)我感到了柯萊蒂對(duì)恩里科的友誼。
在“我的姐姐”里,我感悟到了姐弟之情。從姐姐照顧生病的我,為我去掙面包、掙學(xué)費(fèi),看出姐姐對(duì)我無(wú)微不至的照顧。
《愛(ài)的教育》一聽(tīng)就就是一本好書(shū),一看就明白里面都就是充滿(mǎn)愛(ài)的故事,讓我們一齊享受愛(ài)吧。
愛(ài)的教育讀后感200字大全10
今天我讀了《愛(ài)的教育》中的《見(jiàn)義勇為的卡隆》深有感觸。文中有一個(gè)紅色頭發(fā)一只胳膊殘廢的一位小男孩兒——克洛西和一位勇敢少年——卡隆。
一天班里的四個(gè)同學(xué)在捉弄克洛西,用尺捅他,往他臉上扔栗子殼,還罵他是“殘廢和怪物”。受盡欺負(fù)的克洛西爆發(fā)了,他隨手抓了一個(gè)墨水瓶向他們?cè)胰,沒(méi)想到他們輕易躲開(kāi)了,墨水瓶卻砸到了剛進(jìn)門(mén)的老師身上,就在老師責(zé)問(wèn)時(shí),班里每一個(gè)人站起來(lái),但卡隆卻站起來(lái)承擔(dān)克羅西的責(zé)任,他的行為讓我深有感動(dòng),世界上有多少向他這樣的孩子?
許多人都在危急時(shí)刻逃避責(zé)任,把自己犯的錯(cuò)誤推給別人,哪兒會(huì)有人替別人承擔(dān)錯(cuò)誤的人呢?我被他這種舍己為人的精神所深深打動(dòng),如果每個(gè)人都能學(xué)習(xí)他的這種品質(zhì),那世界將會(huì)有多好呀!
愛(ài)的教育讀后感200字大全11
我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)之后,讓我知道了這本書(shū)里所講的愛(ài)的故事包含的方面很多,有熱愛(ài)學(xué)習(xí)的,有樂(lè)于助人的,有姐弟之間的愛(ài),有尊敬師長(zhǎng)的,還有對(duì)祖國(guó)那份深深的愛(ài)。使人讀后,猶如在愛(ài)的懷抱中成長(zhǎng)。讀完《愛(ài)的教育》,我目睹了作者安利柯是怎樣學(xué)習(xí),怎樣生活,怎樣去表達(dá)愛(ài)。我在感動(dòng)中還包含著對(duì)美好生活的最求。
長(zhǎng)隆是安利柯最要好的朋友,也是安利柯最敬佩的朋友,它可以把自己的學(xué)習(xí)用品借給別人,有時(shí)干脆把這些東西送給需要他的人;他十分仗義,經(jīng)常替欺負(fù)的同學(xué)打抱不平,他很有責(zé)任感,能夠主動(dòng)地幫助老師維持課堂持續(xù)?⌒牡厣屏迹錆M(mǎn)正義感而又心胸寬廣,所以才深得同學(xué)們的喜愛(ài)。
如果我們每個(gè)人都想卡隆和安利柯那樣善良正直,樂(lè)于助人,充滿(mǎn)愛(ài)心,那么我們的生活將會(huì)到處充滿(mǎn)愛(ài)!
愛(ài)的教育讀后感200字大全12
暑假里,我懷著好奇的心情認(rèn)真閱讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)!稅(ài)的教育》這本書(shū)是意大利兒童文學(xué)作家亞米契斯的代表作。讀完這本書(shū),我被深深的感動(dòng)。其中的一個(gè)故事是這樣的:在十二月的一個(gè)早晨,一艘巨輪從利物浦港起錨出發(fā),船上大約有兩百人,巨輪開(kāi)往馬耳他島,起航時(shí)天氣陰沉沉的。船上有一個(gè)十二歲的意大利的男孩,他叫馬里奧。巨輪起程不久,一個(gè)水手給他領(lǐng)來(lái)了一個(gè)叫朱莉埃塔的女孩。兩個(gè)孩子邊吃邊說(shuō)著自己的身世。天亮?xí)r,暴風(fēng)雨越來(lái)越大,一個(gè)浪把船都要打翻了。當(dāng)最后一塊舢板放到海面上時(shí),十四名水手和三位旅客都跳到了舢板上。水手說(shuō):“還可以再上一個(gè)小孩。”男孩對(duì)著女孩說(shuō):“你有親人,而我就一個(gè)人,所以這個(gè)位子讓給你。”當(dāng)女孩再抬起頭時(shí),巨輪和男孩都已經(jīng)不見(jiàn)了。
我覺(jué)得那個(gè)男孩真?zhèn)ゴ,他把生的機(jī)會(huì)讓給了那個(gè)女孩!
愛(ài)的教育讀后感200字大全13
今天我看了一本書(shū),名字叫《愛(ài)的教育》。這本書(shū)很好看,不知道大家有沒(méi)有看過(guò)。如果沒(méi)看過(guò)的話(huà),那就讓我給你們講講吧。
《愛(ài)的教育》這本書(shū)主要講的是:《愛(ài)的教育》原名《一本意大利小學(xué)生的日記》,是一本日記體的小說(shuō),以一個(gè)四年級(jí)男孩安利柯的眼光,講述了他從四年級(jí)10月份開(kāi)學(xué)的第一天到第二年10月份在校內(nèi)外的生活和學(xué)習(xí)。全書(shū)共一百篇文章,分為三部分。第一部分是安利柯的日記,講述了100個(gè)與孩子有關(guān)的故事,包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事,第二部分包括父母在日記本上為他寫(xiě)的許多勸誡性的、具有啟發(fā)意義的文章,第三部分是老師在課堂上宣讀的精彩的十則“每月故事”。無(wú)論哪一張,那一節(jié),都把“愛(ài)”表現(xiàn)的淋漓盡致,大致國(guó)家、社會(huì)、民族的大我之愛(ài),小至父母、師長(zhǎng)、朋友間的小我之愛(ài),處處扣人心弦,感人肺腑。
這就是我講的內(nèi)容,大家喜不喜歡呀?
愛(ài)的教育讀后感200字大全14
《愛(ài)的教育》以孩子的語(yǔ)言,孩子的筆觸,孩子的眼光來(lái)寫(xiě)孩子的生活和思想,借此來(lái)向世界倡言:“素質(zhì)教育其實(shí)就是愛(ài)的教育,是對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友的真摯的愛(ài),愛(ài)是教育的根本。”
基本上所有讀過(guò)這部書(shū)的人,都將無(wú)法抗拒它的魅力,它所激蕩的情懷無(wú)不使人流下動(dòng)情的淚水,它充滿(mǎn)了兒童風(fēng)趣的語(yǔ)言,敘述了發(fā)生在學(xué)校、班級(jí)和家庭之間的一個(gè)個(gè)感人至深的故事。父母對(duì)兒女的一片摯愛(ài)之心和殷殷期盼,師生、朋友、同學(xué)之間的愛(ài)和友誼,對(duì)祖國(guó)的神圣的愛(ài)無(wú)一不渲染于紙上。其中的“每月故事”早已家喻戶(hù)曉,更是成了教育和鼓勵(lì)孩子們的積極進(jìn)取的好文章,好典范。
愛(ài)的教育讀后感200字大全15
在暑假,我走進(jìn)了書(shū)的海洋!稅(ài)的教育》這本書(shū)的作者是意大利小說(shuō)家埃迪蒙多.德.亞米契斯。
愛(ài),是一個(gè)很熟悉的字眼。
在每一個(gè)人心中都有愛(ài),愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)是博大的。只有生活在愛(ài)的海洋,才會(huì)享受愛(ài)。而我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)后,才真正地領(lǐng)悟了愛(ài)的境界。
這部小說(shuō)蘊(yùn)含發(fā)出的那種深厚的情感力量真大!《愛(ài)的教育》介紹了一個(gè)意大林小孩安利柯在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月所寫(xiě)的日記,包含了同學(xué)之間的愛(ài),對(duì)祖國(guó)的愛(ài),使人讀后,猶如在愛(ài)的懷抱中成長(zhǎng)!
只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài),世界會(huì)因?yàn)槟愕膼?ài)變得更加美好!
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