讀《城南舊事》有感800字
當(dāng)看完一本著作后,你有什么領(lǐng)悟呢?為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編精心整理的讀《城南舊事》有感800字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀《城南舊事》有感800字1
—回憶就像風(fēng)箏,雖然線的這頭還在手中,但線的那頭卻早已遠(yuǎn)去了�?墒�,畢竟?fàn)恐切┰?jīng)的回憶又怎能忘卻呢。
英子,《城南舊事》的小主角。序幕拉開(kāi),可愛(ài)的小英子歪著腦袋,眨著漆黑的大眼睛,學(xué)駱駝吃草。我們的孩童時(shí)期,也是這樣的呀。小時(shí)媽媽帶我去動(dòng)物園,天真的學(xué)著老虎吼叫,學(xué)著樹(shù)獺慢吞吞地行動(dòng),學(xué)著羊駝把下牙齜出來(lái),逗得媽媽直笑我“地包天”。那時(shí),我真希望可以把媽媽的笑容留下來(lái),讓時(shí)間定格在這一刻,但它也流逝了,隨著時(shí)間。多想讓它留下來(lái)啊,可時(shí)間是抓不著的,這些美好的回憶,最終也只被記在了那些泛黃的紙上。
英子遇見(jiàn)了許多令她無(wú)法忘懷的人。站在門(mén)口的瘋女人,是這部影片中,第一個(gè)令英子難忘的人。這個(gè)天天等女兒的人,在別人眼里不過(guò)是個(gè)瘋子,但英子卻能夠體會(huì)她失去孩子的痛苦,以一顆善良誠(chéng)摯的心去對(duì)待一個(gè)這樣的人。這也不稀奇,最貼近圣人的,是孩子。因?yàn)樗麄儾欢磺惺侄�,擁有的是一顆從未被污染過(guò)的心。不知這是命運(yùn)有意的安排,還是純粹的巧合,第二個(gè)令英子無(wú)法忘懷的女孩妞兒,正是那個(gè)瘋女人的女兒——小桂子。她們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候是好玩伴。那種與朋友在一起的笑聲,是多么清脆悅耳。英子發(fā)現(xiàn),原來(lái)這個(gè)女孩就是瘋女人的孩子,高興地拉著她冒著大雨去認(rèn)媽媽�?删驮趦扇讼嗾J(rèn)后,瘋女人卻帶著小桂子永遠(yuǎn)的消失在英子的生命中。
英子說(shuō),我分不清好人和壞人,就像我分不清海和天一樣。第三個(gè)令英子難以忘懷的人,是一位青年。為了弟弟讀書(shū),不惜丟掉自己的尊嚴(yán)去偷竊,大家都對(duì)這個(gè)小偷十分厭惡,英子卻覺(jué)得這個(gè)人并不壞,可能是因?yàn)樗幸粋€(gè)很無(wú)奈的理由吧�?墒�,這個(gè)人被捕了,也離開(kāi)了英子。一次次的離合,一個(gè)個(gè)隨成長(zhǎng)失去的人。離與和,誰(shuí)沒(méi)有過(guò)呢?這些回憶,一定會(huì)深深刻在英子的心中。也就是這些離與和,讓我們不斷的成長(zhǎng)起來(lái)。而成長(zhǎng)之中,像存錢(qián)般的積攢著回憶。我們手拉著手在時(shí)間的路上行走,有的人松開(kāi)了手先走了,離開(kāi)了,也有的人走得慢,被落下了。然而這其中,挽著手的那一段路,無(wú)疑會(huì)是一段最美好的回憶。
回憶又像一杯苦澀的茶,嘗嘗,它是苦的。可有時(shí)也會(huì)有一絲回甘與香醇——在你細(xì)細(xì)品味的時(shí)候。
讀《城南舊事》有感800字2
鬧市避巷,殘陽(yáng)駝鈴,花開(kāi)花落。一個(gè)個(gè)小故事平湊在一起,成了一個(gè)大故事。
一滴清水,可以折射太陽(yáng)的奪目光輝;一本好書(shū),可以凈化一個(gè)人的美好心靈。在我內(nèi)心的深處,曾經(jīng)有這樣一本書(shū),它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)。
這本書(shū)的作者是臺(tái)灣女性文學(xué)的開(kāi)山人——林海音,在她悠悠的筆墨之下,這個(gè)故事顯得格外凄美又彌漫著一股淡淡的憂傷。那時(shí),小女孩英子用純真無(wú)暇的腦袋思考世界,在她的記憶中歡笑和悲傷交織在一起,妞兒和秀貞的離去令她無(wú)限悲傷,但一個(gè)小小的皮球卻又能讓她開(kāi)懷大笑。無(wú)數(shù)個(gè)讓她難以忘懷的人出現(xiàn)在她的生命中,但最后卻只是消失。
斜著嘴笑的蘭姨娘、騎著小驢回老家的宋媽、不理我們小孩子的德先叔叔、椿樹(shù)胡同的瘋女人、井邊的小伴侶、藏在草堆里的小偷兒,甚至她那個(gè)慈祥而又嚴(yán)厲的父親也在花落時(shí)逝去了,英子也在這時(shí)長(zhǎng)大了。
英子,她可以忍痛讓自己的好朋友妞兒,不,是小桂子和她的親生母親秀貞團(tuán)聚,她所要面對(duì)的是二人的離去,剩下的只有悲傷和不舍。她們離開(kāi)了世界上最關(guān)心她們,照顧她們的英子,也離開(kāi)了這個(gè)不公平的世界。
小英子,她仿佛從小就有著人人平等的信念,她用平常的眼光看待每一個(gè)人,對(duì)每一個(gè)人好。
她和小偷約定了一起去看海,卻不能不面對(duì)他為了弟弟偷東西的事實(shí),她天真地以為小偷的承諾終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn);她不想讓媽媽傷心,撮合蘭姨娘卻傷害了爸爸;當(dāng)宋媽離開(kāi)時(shí),英子才明白平日里對(duì)她的討厭、嫌棄,如今都化為不舍;當(dāng)她畢業(yè)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)應(yīng)該扛起自己的責(zé)任,爸爸卻在花兒落了的時(shí)候去世了。她經(jīng)歷了一件又一件事情,歲月年華,她也已經(jīng)長(zhǎng)大。
還記得林海音在《城南舊事》中講到:“就像我現(xiàn)在,抬頭看見(jiàn)窗外藍(lán)色的天空上,飄動(dòng)著白色的云朵�!比缃竦奈覀�?cè)缫褯](méi)有閑暇時(shí)間陪媽媽去買菜,和爸爸一起種花,與家人一起說(shuō)說(shuō)話了,更沒(méi)有時(shí)間像英子一樣好好抬頭望望天空了。鄰居之間隔著一面又一面厚而重的墻,再也不能像以前一樣一群人坐在一起談笑風(fēng)生了,整天只是圍繞著電腦、手機(jī)打轉(zhuǎn),完全沒(méi)了本該有的童年和世界。
我不止一次地回想起屬于自己的歡樂(lè)童年,那個(gè)考砸了怕回家挨罵,到鄰居家玩耍一聽(tīng)到奶奶的呼喊聲就跑回家,被鄰居夸我的耳朵比兔子的耳朵還靈,每天只懷著夢(mèng)想著要一顆糖的童年。
思緒很快就飛回來(lái)了,英子慢慢地長(zhǎng)大了,突然發(fā)現(xiàn),我也已經(jīng)長(zhǎng)大了。
讀《城南舊事》有感800字3
不久前,在丁老師的領(lǐng)讀下,我們班同學(xué)一起閱讀了《城南舊事》。這本書(shū)是當(dāng)代女作家林海音寫(xiě)的著名的成長(zhǎng)題材小說(shuō)。《城南舊事》以女孩英子的口吻講述了自己在北京城南的童年生活,表達(dá)了英子對(duì)城南的懷念以及對(duì)童年的懷念。書(shū)中塑造了很多個(gè)性迥異又鮮活的人物,有本性善良的“小偷”、思念自己孩子的秀貞、幽默的爸爸、愛(ài)護(hù)孩子的宋媽……。而我最喜歡的人物不是別人,正是書(shū)中的主人公小英子。
英子是個(gè)非常純真可愛(ài)的小姑娘。我印象最深的有一個(gè)這樣的場(chǎng)景:在“我們看海去”這個(gè)章節(jié)中寫(xiě)到,她在高草叢中偶然遇見(jiàn)了小偷,便問(wèn)小偷是不是來(lái)拉屎的,小偷瞪著大眼睛望著英子,感到有些不好意思。當(dāng)我讀到這一段時(shí),忍不住噗嗤笑出聲來(lái),小英子太搞笑了。雖然在撞見(jiàn)小偷這個(gè)事情上小英子反應(yīng)有點(diǎn)跳戲,但可以感受到她是多么純真無(wú)邪,可能是那種心底里有善良的人才會(huì)那樣看誰(shuí)都不是壞人吧。
最難能可貴的是,或許天真可愛(ài)是每個(gè)小孩都有的特點(diǎn),但并不是每個(gè)人都有勇氣在別人需要的時(shí)候挺身而出。
英子有個(gè)朋友,叫妞兒。英子與妞兒的相遇很有戲劇性,英子第一次見(jiàn)到妞兒是在油鹽店里。妞兒買了很多東西,手都端滿了,店里伙計(jì)非得讓妞兒唱一段才許走。妞兒眼看著就要急哭了。這時(shí)英子“一下子躥到妞兒身旁”,質(zhì)問(wèn)伙計(jì),幫助妞兒解了圍,后來(lái)他們成為了朋友。我對(duì)英子很是敬佩,換作是我,我并不確定自己是否能像英子那樣,在別人被欺負(fù)時(shí)能夠挺身而出。不得不說(shuō),英子真是非常勇敢和機(jī)敏,于是英子在我心里的形象越發(fā)生動(dòng)立體起來(lái)。
作者林海音寫(xiě)《城南舊事》,通過(guò)重點(diǎn)去描寫(xiě)人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,生動(dòng)地刻畫(huà)出了人物的形象,讓人過(guò)目不忘,語(yǔ)言質(zhì)樸卻能讓讀者產(chǎn)生共鳴。
讀完這本書(shū),我就像體驗(yàn)了一次英子的童年。隨著在城南生活的日復(fù)一日,生活中各種滋味也都隨著時(shí)間冒了出來(lái)。在英子的生活中并不全是開(kāi)心,朋友的離開(kāi)、父親的離去牽引著小英子的情感,讓英子感到悲傷和難過(guò)。然而她又在這樣的悲傷與難過(guò)中,慢慢體會(huì)到成長(zhǎng)的真諦,人生的真相。
《城南舊事》告訴我:童年的時(shí)光是珍貴的,無(wú)論如何我們都應(yīng)該珍惜這一去不返的童年。想到這里,我的耳畔響起了那首熟悉的旋律“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天;晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山……”
讀《城南舊事》有感800字4
宋媽的雞毛撣子、厚厚的可以直立放在那里的棉褲筒、西廂房里的小油雞、大鼓書(shū)場(chǎng)……《城南舊事》中描繪的一幅幅老北京畫(huà)面,帶我走進(jìn)了小英子魂?duì)繅?mèng)縈的童年。
《惠安館》,翻開(kāi)了六歲小英子在北京的童年生活,也是令我觸動(dòng)最深的一篇。在這條胡同里,英子認(rèn)識(shí)了大人們口中的“瘋子”秀貞,在英子純真的心里,“其實(shí)那瘋子還不就是一個(gè)梳著油松大辮子的大姑娘,像張家李家的大姑娘一樣!”小英子的善良本質(zhì),讓她想盡所有辦法,促成了秀貞與妞兒母女相認(rèn)!她還拿出了媽媽新打的金鐲子,給秀貞她們做盤(pán)纏。按小英子的想法,二兩金子值好多好多錢(qián),可以夠秀貞和妞兒去找思康三叔了。小英子出了椿樹(shù)胡同,再也追不上秀貞母女倆了,倒在了墻角下……
一個(gè)才六歲的孩子竟這樣珍惜友誼,書(shū)外的我也不禁為小英子的舉動(dòng)感到驕傲!像白玉一樣純潔的小英子,注定了她在哪里都可以結(jié)交到知心朋友�!段覀兛春Hァ分校�?yàn)橄肫鹆恕白齑胶窈穸囟氐�,是個(gè)老實(shí)人相”這句話,英子就與“厚嘴唇叔叔”立下了約定:“我們?nèi)タ春!�。英子分不清“海與天,也分不清“好人與壞人”,但厚嘴唇叔叔的善良卻牽動(dòng)了英子的心。直到叔叔被抓,英子又一次體會(huì)到了離別的悲傷與無(wú)奈。
轉(zhuǎn)眼間,小英子小學(xué)畢業(yè)了,“長(zhǎng)亭外,古道邊……人生難得是歡聚,惟有別離多……小英子哭了,我也哭了。冬去春來(lái),還有三個(gè)學(xué)期,我也要小學(xué)畢業(yè),離開(kāi)朝夕相處的老師和同學(xué)們到中學(xué)去讀書(shū)。我想,我也一定會(huì)和小英子一樣,回到賣魚(yú)橋小學(xué)去看望老師們,老師也一定會(huì)高興地看著我們長(zhǎng)高,長(zhǎng)大。爸爸的花兒落了,小英子也不再是小孩子。夾竹桃零落滿地,小英子已經(jīng)不再嬌氣了,不再是下一點(diǎn)雨,就又打噴嚏,又要穿衣服的小女孩了。過(guò)了年,我十一歲了,我也不再是小孩子了:辮子散了,不會(huì)讓小張老師幫忙扎了;肚子餓了,不會(huì)催著外婆做晚飯了;流鼻血了,不會(huì)驚慌失措了;碰到難題時(shí),不會(huì)哭鼻子了……
當(dāng)我繪聲繪色地給小表妹朗讀繪本:“愛(ài)是那種歡樂(lè)的感覺(jué),……我從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的自豪。頃刻間,我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了很多,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起好姐姐榜樣的角色了。
小英子的成長(zhǎng)是五彩斑斕的,我的成長(zhǎng)也好似一幅豐富多彩的水墨畫(huà)。也許等我人到中年時(shí),我也會(huì)寫(xiě)一部屬于我——何雨婷的《杭城舊事》了。
讀《城南舊事》有感800字5
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天�!瓎�(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)來(lái)時(shí)莫徘徊,天之涯,地之角,知交半零落,人生難得是歡聚,唯有別離多……”耳邊又回旋起這熟悉的旋律,回想起《城南舊事》——林海音小時(shí)候在北平城南的那段往事。正如人們所說(shuō):“林海音的童年并不是一段歡樂(lè)的童年�!痹谖铱磥�(lái),她的童年像一列飛馳而過(guò)的列車。該來(lái)的都來(lái)了,但又流光溢彩地消失了。但在書(shū)中林海音并不用悲傷的語(yǔ)調(diào)來(lái)述說(shuō)不快樂(lè)的童年,而是用寫(xiě)她身邊美好景物來(lái)掩蓋自己心中的傷痛,這正反映出她內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)。
全書(shū)分無(wú)章,寫(xiě)了心地善良的宋媽一家的遭遇,寫(xiě)了迫不得已放棄自己人格的小偷,寫(xiě)咧著嘴笑的蘭姨娘、戴黑框眼鏡的德先叔,寫(xiě)了遭遇曲折的好朋友妞兒和瘋子秀貞,嚴(yán)格、慈愛(ài)但又離去的父親……
她從記憶中的駝隊(duì)寫(xiě)起,用充滿童真的話書(shū)寫(xiě)了童年的可愛(ài)。六歲的英子(林海音小名)認(rèn)識(shí)了惠安館的秀貞,幫助她一起尋找失散多年的女兒小桂子。英子聽(tīng)了瘋子秀貞說(shuō)小桂子的后脖子有一塊青記,是被閻王生氣時(shí)用手指頭戳到世上來(lái)的,于是就留心幫助她找,后來(lái)發(fā)現(xiàn)小桂子正是好朋友妞兒,就極力幫助她們母女在雨夜中逃跑,去追求自己的美好生活。
書(shū)的后半段主要敘述的是英子在秀貞走了后大病一場(chǎng),就搬到新簾子胡同住。在新簾子胡同,膽大的英子認(rèn)識(shí)了小偷并和他成為好朋友,在小偷被抓后英子心里非常難受,不久后,被施家趕下堂的蘭姨娘來(lái)到了家里,才幫助她慢慢淡忘這份悲傷。之后歲月在曲折中奔走,與自己要好的宋媽走了,父親也因肺病走了。在這曲折中,英子說(shuō):“讓實(shí)際的童年過(guò)去,心靈的童年永存下來(lái)”,體現(xiàn)了作者對(duì)童年往事的珍惜和對(duì)快樂(lè)的向往。
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天�!瓎�(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)來(lái)時(shí)莫徘徊,天之涯,地之角,知交半零落,人生難得是歡聚,唯有別離多……”在這送別的歌聲中,爸爸生命的金光慢慢淡去,林海音的'童年也跟著時(shí)間流逝,慢慢的再也不能回來(lái)了,但但童年給予她的美好回憶卻從此珍藏,化作《城南舊事》向我們述說(shuō),和我們分享。
讀《城南舊事》有感800字6
我讀了《城南舊事》,并深深地喜歡上了這本書(shū),城南舊事讀后感:又到離別時(shí)。這本書(shū)的作者是林海音,書(shū)中講了林海音童年時(shí)代的生活。
故事主要講了,北京城的小胡同里,有一個(gè)長(zhǎng)辮子姑娘——林英子。和經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,結(jié)交的第一個(gè)朋友。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記,急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后,立刻帶妞兒去找尋爸爸,結(jié)果母女倆慘死在火車輪下......噢,駱駝隊(duì)來(lái)了又走了,小英子也帶著種種疑惑告別了童年。
當(dāng)我合上《城南舊事》的最后一頁(yè),房間里飄著一股淡淡的幽香,久久無(wú)法散去。我深深體會(huì)到了英子童年的喜、怒、哀、樂(lè);酸、甜、苦、辣,每一種感覺(jué)我都不會(huì)忘記。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月......景、物、人、事、情完美結(jié)合,似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。它透過(guò)主角英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,有一種說(shuō)不出來(lái)的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。
現(xiàn)在,我已經(jīng)小學(xué)六年級(jí)了,即將告別我快樂(lè)無(wú)憂的童年,也即將離開(kāi)我朝夕相處六年的同學(xué)和老師們,這是一種這樣的心情?俗話說(shuō)“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,讀后感《城南舊事讀后感:又到離別時(shí)》。我們的人生路上必定有許許多多的悲傷、快樂(lè)、離別、相逢……每個(gè)人都會(huì)離開(kāi)學(xué)校,離開(kāi)父母,離開(kāi)朋友,甚至離開(kāi)世界。
相比之下,雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,但英子的童年十分精彩、戲劇化。她把童年遇到的每一件趣事都深深刻在心里,通過(guò)那枝慧筆深深地留到我的心里,每個(gè)人的心里。讓每位讀者知道她的童年故事是那樣的真實(shí)、純樸,那樣的純凈淡泊,彌舊溫馨。
我不禁自問(wèn):那我是不是也該在即將離別母校跟小學(xué)同學(xué)分別前做些什么呢?對(duì)!要珍惜!珍惜��!珍惜和同學(xué)們相處的每一天、每一時(shí)、每一分、每一秒。學(xué)校里,我只要一有空就會(huì)幸福地欣賞著同學(xué)們的每一個(gè)喜怒哀樂(lè)。
看完書(shū),我最大的讀后感是:這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng),讓我知道別錯(cuò)過(guò)童年,花兒謝了還會(huì)開(kāi),太陽(yáng)下山明天還會(huì)爬上來(lái),我的童年一去無(wú)影蹤,我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)。希望《童年》這首歌將在我的心中輕輕地吟唱,永遠(yuǎn)。
讀《城南舊事》有感800字7
童年是一條船,滿載五彩斑斕的夢(mèng);童年是一條路,一路灑下歡聲笑語(yǔ),讓人流連;童年是一本書(shū),記載著美好愉快的時(shí)光。今天,就讓我們隨著作家林海音的腳步,來(lái)到《城南舊事》里尋找童年。
《城南舊事》給我印象最深的便是《惠安館》�!盎莅拆^”里有不時(shí)響起小販叫賣聲的胡同、種著夾竹桃的四合院、屋里冒著熱氣的暖爐、厚厚的能直立起來(lái)的小棉褲、西廂房的小油雞、佛照樓的八珍梅......而故事中的慧貞是老北京城南一個(gè)胡同里有名的“瘋子”。其實(shí),她并不是真瘋,而是因?yàn)樘^(guò)于思念自己的孩子小茬子,而當(dāng)英子發(fā)現(xiàn)自己的好朋友妞妞就是慧貞的孩子小桂子時(shí),不禁大吃一驚。讀到這里,我也是好驚奇,原來(lái)英子一直以來(lái)的好朋友妞妞就是慧貞的女兒!同時(shí),我也為他們感到由衷的高興,一家人終于團(tuán)聚了�?墒沁€意猶未盡,好像繼續(xù)看看他們的幸福生活。
在《惠安館》里最好笑的就是英子一家人念“惠安館”了,媽媽念“灰安館”,宋媽念“飛安館”,宋媽念“惠難館”,由于地區(qū)不同,她們每個(gè)人念出來(lái)都不一樣,真的是太有趣了。還有一次,媽媽把“買一斤豬肉不要太肥”,念成了“買一斤租漏,不要太回”。我忍不住哈哈大笑,誰(shuí)叫英子一家都不是北京人,也說(shuō)不好北京話呢?
后來(lái)過(guò)了幾年,爸爸得了重病,他的夾竹桃,石榴的葉子都落了。英子十三歲,不再處于童年階段,她已經(jīng)長(zhǎng)大了。這就是《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》。是啊,童年就好比一朵擁有十三片花瓣的花,每增長(zhǎng)一歲,就掉了一片花瓣,掉完了花瓣,童年也就結(jié)束了。
我讀了《城南舊事》這本書(shū),深深的被老北京城南所發(fā)生的事情感動(dòng),仿佛我就是英子,我格外珍惜我的童年,除了努力學(xué)習(xí)之余,童年也正是快樂(lè)放肆的玩耍的大好時(shí)機(jī),只因?yàn)槲覀兌加幸活w毫無(wú)雜念純真的心。
還有,小英子是善良的。她并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙摹隘偂�,而害怕她,反而和她成為了好朋友。并用她自己的方式讓秀貞和妞相認(rèn),還偷了媽媽的金鐲子給她做盤(pán)纏,體現(xiàn)了她善良、富有同情心的本質(zhì)。這些優(yōu)點(diǎn)我們都要向她學(xué)習(xí)。
讀完這本書(shū),我們仿佛能聽(tīng)見(jiàn)林海音輕輕的嘆息,以及對(duì)童年的眷戀,對(duì)時(shí)光流逝,物是人非的感嘆。想要去抓住童年的時(shí)光,卻只剩下回憶。那美好的時(shí)光悄悄地“溜”走,越走越遠(yuǎn)……
讀《城南舊事》有感800字8
第一次聽(tīng)到《送別》這首歌,就被它的歌詞吸引�!伴L(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山......”這個(gè)意境是多么的美妙啊,淡淡的離愁,童聲唱出來(lái)的驪歌格外讓人傷感。因著對(duì)這首歌的喜歡,我又去看了《城南舊事》這部電影,電影拍攝于80年代,黑白的畫(huà)面很有年代感。我很喜歡里面的小英子。她那雙大大的清澈明亮的眼睛讓我印象深刻。她們家剛搬到北京的那個(gè)冬天,駱駝隊(duì)停在她家門(mén)口卸煤的時(shí)候,她學(xué)著駱駝的樣子咀嚼,那樣子調(diào)皮中不失可愛(ài),孩子的天真充分的顯現(xiàn)出來(lái)。
就是這樣活潑可愛(ài)的小英子,就是這樣調(diào)皮的小英子卻經(jīng)歷了很多的離別。第一次,是她和痛失愛(ài)人和孩子的秀貞的離別。人人都說(shuō)秀貞是個(gè)瘋子,可是秀貞不哭不鬧,也不打人,她只是陷在自己的世界里,想念自己的愛(ài)人,想念自己的孩子。她多次囑咐小英子:“見(jiàn)了我的小桂子,你一定記得把她帶回來(lái)。你跟她說(shuō),我不打她也不罵她�!焙髞�(lái),聰明伶俐的小英子發(fā)現(xiàn)自己的好朋友妞子-----一個(gè)整天挨打的被自己的爸逼著唱戲的孩子,就是秀貞的孩子,她在雨夜帶著妞子和秀貞相認(rèn),后來(lái)自己大病一場(chǎng)。好了以后,爸爸媽媽就帶著她搬家了。小英子的心里有很多疑惑,也有一些傷感,為什么秀貞沒(méi)有成功地帶著小妞子找到自己的愛(ài)人呢?為什么自己病好了就記不清很多事情了呢?小小的她經(jīng)歷了第一次離別。
搬到新家的小英子很快上了小學(xué)。給同學(xué)去草叢里撿球的時(shí)候,她無(wú)意中結(jié)識(shí)了一個(gè)善良的小偷。小英子分不清好人和壞人,但她不覺(jué)得這個(gè)小偷是壞人,他們偶爾見(jiàn)面聊天。她得知小偷的弟弟和自己在一個(gè)學(xué)校上學(xué),學(xué)習(xí)很好,年年靠第一。小偷就是為了供養(yǎng)弟弟上學(xué)才出來(lái)偷東西的。在畢業(yè)班離校的時(shí)候,小英子在畢業(yè)典禮上見(jiàn)到了小偷和他的弟弟。小英子后來(lái)又去找小偷,結(jié)果無(wú)意中泄露了小偷的行跡,害得小偷被捕�?粗槐阋聜商阶プ叩男⊥担∮⒆拥男∈志o緊地拽著家里奶媽宋媽的衣襟,眼里滿是后悔和傷感。她不理解一個(gè)拼命為了供弟弟讀書(shū)的人怎么就成了壞人了呢?她再也見(jiàn)不到她的這個(gè)朋友了......
再后來(lái)小英子慢慢地長(zhǎng)大,又經(jīng)歷了和宋媽的別離,經(jīng)歷了和爸爸的別離。人越長(zhǎng)大需要承擔(dān)的東西就越多,就會(huì)面臨越來(lái)越多的別離。上學(xué)與父母的別離,畢業(yè)與同學(xué)的別離,父母老去的別離......別離是傷感的,我們也只能接受。好好地過(guò)好眼下的每一天就是最好的。
讀《城南舊事》有感800字9
“我就分不清天空和大海。金紅的太陽(yáng),是從藍(lán)色大海上升起來(lái)的呢?還是從藍(lán)色天空升起來(lái)的呢?”
小小的英子閉上眼睛默默地想。她把自己想象成躺在一艘擁有白色帆布的小船里,亦或者是睡在柔軟云層上的小小人兒。
記得,她曾對(duì)“小偷”說(shuō)過(guò),自己沒(méi)見(jiàn)過(guò)海,所以不知道海長(zhǎng)什么樣子,也分不清海和天到底有什么區(qū)別。但那個(gè)“小偷”卻說(shuō),她總有一天會(huì)分清的。那個(gè)“小偷”語(yǔ)調(diào)中的悲傷、蒼涼與無(wú)奈讓她恍惚了。她不明白。在她看來(lái),那個(gè)“小偷”是一個(gè)好人,因?yàn)樗且粋€(gè)好哥哥,他做的一切只不過(guò)是為了供弟弟讀書(shū)。但是,在英子周圍的所有人都說(shuō)那個(gè)小偷是壞蛋,是壞人。這讓英子十分的困惑和無(wú)力。
“我將來(lái)要寫(xiě)一本書(shū),我要把海跟天分清楚,我要把好人跟壞人分清楚,我要把瘋子和賊子分清楚,但是我現(xiàn)在卻是什么也分不清。”
這曾一度成為英子的愿望,在小英子的眼中,一切都是美好的,她的世界是干凈的。她從來(lái)不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。
她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友誼;她和“小偷”寫(xiě)下承諾,甚至認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事。
也許,在英子的眼中并沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)或錯(cuò),孰是孰非。她的可愛(ài)就在于憑著自己的意愿去做事,不為是非所困擾。
天空和大海,好人和壞人。天空和海洋本來(lái)是一體的,他們都是藍(lán)色的;好人和壞人本質(zhì)上是相同的,他們都為了一己執(zhí)念而努力。其實(shí),壞人不壞,主要在于我們是用世俗的眼光去看待,還是用本真的眼光去看待。
“小偷”之所以對(duì)英子說(shuō)�?傆幸惶焖龝�(huì)分清海與天的區(qū)別,應(yīng)該就是篤定在那個(gè)動(dòng)蕩的年代,誰(shuí)都無(wú)法保持自己的本真吧。就算是單純的小英子,也許也會(huì)在成長(zhǎng)中迷失自己,隨波逐流,用大部分人的眼光去看問(wèn)題,看世界吧。
這也是時(shí)代的結(jié)癥所在,天空和大海,原本同樣美麗的東西,人們卻要因?yàn)樽约旱囊庠付獙⑺麄円惠^高低,并用自己的要求來(lái)衡量它們的本質(zhì)。從而尋找一個(gè)平衡點(diǎn),來(lái)滿足自己的某些需求。
而這篇文章透過(guò)英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,糾結(jié)纏綿。雖然天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。
小孩子之所以可以無(wú)憂無(wú)慮,就是因?yàn)樗麄儐渭儾⑶疑屏�。或許,我們每一個(gè)人反而要向小孩子學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們用一顆善良的心去看待世上的一切人和事物,畢竟,是非善惡不是絕對(duì)的,用一顆悲憫、同情的心去看待,世界也許就會(huì)是另一番景象,而自己也會(huì)變得善良而真誠(chéng)。
讀《城南舊事》有感800字10
這一個(gè)寒假中,我讀了一本有知識(shí)性、有意義的好書(shū)——《城南舊事》。
《城南舊事》這本書(shū)的內(nèi)容主要是:故事的主人公是一個(gè)小姑娘,她叫林英子,住在北京城南的一條小胡同里。這條胡同里有一個(gè)經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人叫秀貞,是英子的一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生思康暗中相愛(ài),后來(lái)思康回了老家,再也沒(méi)回來(lái)。秀貞生下的女兒小桂子又被家人送到城墻根腳下,不知去向。英子對(duì)她非常同情,于是答應(yīng)幫秀貞找小桂子。英子在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)妞兒的身世與小桂子極其相似,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記,急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后,立刻帶妞兒去找尋爸爸。后來(lái)英子一家遷居新簾子胡同,英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人,他為了供給弟弟上學(xué),不得不去偷東西,英子覺(jué)得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人,不久,英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛,被便衣警察發(fā)現(xiàn),帶巡警來(lái)抓走了這個(gè)年輕人,這件事使英子非常難過(guò),因?yàn)槭チ艘粋€(gè)朋友。后來(lái),蘭姨娘來(lái)到英子家,英子發(fā)現(xiàn)爸爸對(duì)蘭姨娘的態(tài)度不對(duì),英子想了一個(gè)辦法,把蘭姨娘介紹給德先叔,后來(lái)他們倆相愛(ài),最后他們一起乘馬車走了。英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前被淹死,女兒也被丈夫送給了一對(duì)沒(méi)有兒女的騎三輪的夫婦,心里十分傷心,不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來(lái)伺候別人。后來(lái),宋媽也被她丈夫用小毛驢接走了。最后,英子的爸爸也因肺病去世。英子因?yàn)榘职值碾x開(kāi),體會(huì)到了自己的責(zé)任,覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
這本書(shū)所講的故事確實(shí)非常令我感動(dòng),在我們身邊,也會(huì)有類似的事情發(fā)生。
因?yàn)槲矣幸恢谎劬κ芰藗�,睜不開(kāi)來(lái),所以,有一些人給我起了一個(gè)“獨(dú)眼龍”的稱號(hào)。但是,我的鄰居對(duì)我非常友好,他經(jīng)常和我一起玩游戲,一起下棋。爸爸媽媽爺爺奶奶也都對(duì)我很好,我也非常非常地高興。雖然,鄰居搬家了,我以為新來(lái)的鄰居會(huì)對(duì)我不好,可是,他們對(duì)我也很好。我非常開(kāi)心,我漸漸覺(jué)得他們都對(duì)我很友好,不會(huì)因?yàn)槲业耐獗淼娜毕荨_€有我們家八十五歲已年過(guò)花甲的老太太生病了,我經(jīng)常幫助家人照顧她,在對(duì)老人的照顧中,我也感到自己慢慢地成長(zhǎng)起來(lái)了。
確實(shí),《城南舊事》是一本很有意義的書(shū),它告訴我:每個(gè)人只有用一顆善良的心去看待世上的一切事和人,自己才會(huì)變得善良而真誠(chéng)。
讀《城南舊事》有感800字11
《城南舊事》的第二章,重點(diǎn)塑造了兩個(gè)人物。一是瘋子秀貞,二是被父親毆打的妞兒。
現(xiàn)在姑且不說(shuō)妞兒。因?yàn)樵谖腋杏|較深的還是那個(gè)瘋子==秀貞。
哦。哦。我不是想說(shuō)瘋子有什么好。而只是比較欣賞秀貞這種生活態(tài)度而已。秀貞未過(guò)門(mén)的夫婿,在那個(gè)戰(zhàn)亂的年代,拋下秀貞,自己走了。而秀貞在不知情的情況下,懷上了他的孩子。
大家都說(shuō)秀貞在她夫婿走了之后便瘋了。其實(shí)不然。秀貞看起來(lái)是瘋了。其實(shí)不過(guò)是還在傻傻等待自己未過(guò)門(mén)的夫婿回來(lái)跟自己雙宿雙飛。
按正常說(shuō)來(lái),其實(shí)這種只記得過(guò)去,而不知道未來(lái)美好的人,應(yīng)該是很無(wú)知,或者說(shuō)愚昧的。
但在我眼里不是這樣。
最起碼,秀貞還有活下去的勇氣,有活下去的信心。有信心過(guò)好每一天。別人說(shuō)什么,也沒(méi)影響到秀貞。
在這個(gè)世上,有太多太多不順風(fēng)順?biāo)氖铝�。但這也不是我們自己的錯(cuò)呀。自己的人生道路,有五分是自己把握,還有五分呢,則是老天注定的。我們只要努力去做好每件事,過(guò)好每一天就好。失敗了,哭泣了,傷心了,如果你仔細(xì)想想,人生不就這樣五味具全的么?
看到許多年【請(qǐng)勿刪除 更多讀后感】輕的男女為了一點(diǎn)小小的人生挫折就去自盡,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的老人們,不就是那樣輕輕一笑抿恩愁?
太多的事以成為過(guò)眼煙云,可為什么我們還在苦苦追究他們呢?
這樣的問(wèn)題,或許人人都會(huì)問(wèn)。也或許人人都會(huì)答。可有幾個(gè)能在自己處世的時(shí)候真正了解?不都是在年老之后,細(xì)細(xì)回憶當(dāng)初那些種種之后,才發(fā)現(xiàn),自己當(dāng)初為什么那么傻?
恩。這個(gè)問(wèn)題最好的解釋,可能就是:只有這樣,才是生活嘛。
對(duì),不要因?yàn)閯e人小世界里的變故,而影響到自己這場(chǎng)人生的電視劇。
每天都是新的,我們應(yīng)該好好把握才是。
一朵花,都有自己一個(gè)粉紅多彩的世界,一棵小草,也有自己神往的如來(lái)。
那我們,也應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的七彩世界呀。
是自己的,不是別人。
來(lái),過(guò)好每一天,把握每一天。去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己陽(yáng)光普照的世界。
讀《城南舊事》有感800字12
暑期,我讀了一本《城南舊事》。它講述了小英子童年時(shí)住在北京城南的一些事,也記錄下了小英子的成長(zhǎng)過(guò)程。
六年后,“我”如愿當(dāng)了代表同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證和讀致謝詞�?砂职謪s不能參加畢業(yè)典禮,因?yàn)樗昧酥夭�。爸爸叮囑“我”說(shuō):“明天要早起,收拾好就到學(xué)校去,這是你在小學(xué)最后一天,可不能遲到!”這使“我”回想起了六年前的一件事。一天早上,雨“嘩嘩”的下著。當(dāng)“我”醒來(lái)時(shí)就知道時(shí)間不早了,可是想到要被媽媽打扮上肥大的棉襖和不和腳的油鞋,我竟賴在床上不起來(lái)。爸爸進(jìn)來(lái)后命令我起床,可我卻還躺在床上,這讓爸爸氣急了,便狠狠地打了我。有了這次嚴(yán)厲的教訓(xùn),不管春夏秋冬,我都會(huì)早早的在校門(mén)外等著開(kāi)門(mén)。
最后知道爸爸去世的消息后,小英子覺(jué)得自己已不再是小孩,而是四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟的大姐姐。這是《城南舊事》中最后一個(gè)故事之爸爸的花兒落了。
《城南舊事》是故事,是夢(mèng)幻,讀時(shí)仿佛音樂(lè),輕輕扣動(dòng)人心,字里行間所隱含的深意更令我撼動(dòng),久久不能自己。
暑期,我讀了一本《城南舊事》。它講述了小英子童年時(shí)住在北京城南的一些事,也記錄下了小英子的成長(zhǎng)過(guò)程。
六年后,“我”如愿當(dāng)了代表同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證和讀致謝詞�?砂职謪s不能參加畢業(yè)典禮,因?yàn)樗昧酥夭 0职侄凇拔摇闭f(shuō):“明天要早起,收拾好就到學(xué)校去,這是你在小學(xué)最后一天,可不能遲到!”這使“我”回想起了六年前的一件事。一天早上,雨“嘩嘩”的下著。當(dāng)“我”醒來(lái)時(shí)就知道時(shí)間不早了,可是想到要被媽媽打扮上肥大的棉襖和不和腳的油鞋,我竟賴在床上不起來(lái)。爸爸進(jìn)來(lái)后命令我起床,可我卻還躺在床上,這讓爸爸氣急了,便狠狠地打了我。有了這次嚴(yán)厲的教訓(xùn),不管春夏秋冬,我都會(huì)早早的在校門(mén)外等著開(kāi)門(mén)。
最后知道爸爸去世的消息后,小英子覺(jué)得自己已不再是小孩,而是四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟的大姐姐。這是《城南舊事》中最后一個(gè)故事之爸爸的花兒落了。
《城南舊事》是故事,是夢(mèng)幻,讀時(shí)仿佛音樂(lè),輕輕扣動(dòng)人心,字里行間所隱含的深意更令我撼動(dòng),久久不能自己。
讀《城南舊事》有感800字13
有人說(shuō),要么旅行,要么閱讀,身體和心靈必須有一個(gè)在路上�?吹氖菚�(shū),讀的是世界。書(shū)給予人內(nèi)心的寧?kù)o,陶冶人的性情,使人明白道理。在《城南舊事》中我收獲了許多。
《城南舊事》的作者是林海音,她以自身真實(shí)故事為藍(lán)本,訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)令人動(dòng)容的篇章。文中,英子用自己稚嫩的眼光,看著老北京這個(gè)雜亂的世界。看著那些復(fù)雜的人和事,在這一個(gè)過(guò)程中不斷成長(zhǎng)和蛻變。
在書(shū)中有著形形色色的人,對(duì)英子的成長(zhǎng)有著不同的影響�;莅拆^的秀貞,好友小桂子,為了弟弟上學(xué)而當(dāng)小偷的哥哥,仆人宋媽,蘭姨娘,德先叔,因病而逝的父親……,這些人教會(huì)她許多道理,也是因?yàn)橛羞@些人,她的童年豐富多彩。
英子,她純真,質(zhì)樸,樂(lè)于助人。她為秀貞找回失散多年的女兒,她還把母親的金手鐲和父親的鉆石金表送給秀貞母女當(dāng)路費(fèi),而自己因在送別秀貞母女途中淋雨生病了。用“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”來(lái)形容她是最合適不過(guò)了。
在《城南舊事》中,最令我動(dòng)容的是,《爸爸的花兒落了》這章。文中,有許多至情動(dòng)人的句子描寫(xiě),如“旁邊的夾竹桃不知什么時(shí)候落下了好幾枝,散散落落,很不像樣子”,“石榴樹(shù)大盆下,也有好幾落沒(méi)有長(zhǎng)成的小石榴”,她超乎同齡人的成熟懂事,使她明白父親將離自己而去。當(dāng)仆人回來(lái)傳話時(shí),“我從來(lái)沒(méi)有這樣鎮(zhèn)定,這樣安靜”,“是的,這里數(shù)我最大了”……明白了自己身上將承擔(dān)的責(zé)任,這份承擔(dān)又是她這個(gè)年紀(jì)所該具有的嗎?而“催促自己,我好怕是怕不上什么事似的”,更加反映了她的內(nèi)心的動(dòng)蕩不安、恐懼。再到“爸爸的花兒落了,我已不是小孩子了”的轉(zhuǎn)變。這一個(gè)過(guò)程中,她經(jīng)歷了一個(gè)小孩子在這個(gè)階段,不該有的成熟懂事和承擔(dān),而她并沒(méi)有哭,坦然地面對(duì)這一切,超乎同齡人的成熟,使我不得不由衷地敬佩。
英子,她帶給我的故事,就如苦澀中的一絲香甜,溫暖人心。她的童年,喜怒哀樂(lè)和酸甜苦辣,樣樣俱全。她的故事那樣純潔淡泊,那樣歷久彌新,溫馨地滋養(yǎng)著我的心田。
童年,是記憶的開(kāi)始,也是夢(mèng)的符號(hào)。每個(gè)人都有一個(gè)別樣的童年,而童年卻一去不復(fù)返�!冻悄吓f事》勾引起我對(duì)童年的回憶,昔日往事,仿佛就在眼前。
書(shū),猶如一滴甘泉,滋潤(rùn)我的心田。
讀《城南舊事》有感800字14
今年寒假期間,我讀了一本讓人回味無(wú)窮的自傳體小說(shuō)——《城南舊事》。它的作者是林海音。這本書(shū)表達(dá)了作者對(duì)童年住在北京城南的那些景色和人物的懷念之情。
《城南舊事》以一個(gè)6歲小女孩---英子為主人公。通過(guò)描寫(xiě)“惠安館的瘋子”、“我們看海去”、“蘭姨娘”、“驢打滾兒”、“爸爸的花兒落了”、我也不再是小孩子”這五個(gè)故事,透過(guò)英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了市井百姓的悲喜劇,大人世界的悲歡離合�!冻悄吓f事》描述了舊時(shí)代女性的悲慘命運(yùn),“惠安館”中的瘋女秀貞,“蘭姨娘”中的蘭姨娘以及“驢打滾”中的宋媽。作者從女性的視角切入,著重描寫(xiě)了舊時(shí)代女性的悲慘際遇,體現(xiàn)了作者的悲憫情懷和對(duì)女性如何尋找生存之路的沉重思考。
讀了《城南舊事》,主人公小英子和宋媽給我留下了深刻的印象。我覺(jué)得小英子是一個(gè)善良、天真、機(jī)智、“狡猾”、富有同情心的小女孩。小英子沒(méi)有因?yàn)樾阖懙摹隘偂倍ε滤�,而是和秀貞成為了朋友,并用她自己的方式幫助了秀貞和妞兒相認(rèn)。小英子還偷了媽媽的金鐲子給她們做盤(pán)纏,體現(xiàn)了她的善良,富有同情心。她與蹲在草叢中的小偷坦誠(chéng)交往,聽(tīng)他講自己的故事,與他一起讀《我們?nèi)タ春!罚€有了一個(gè)美好的約定,體現(xiàn)了英子的天真、善良。小英子在秀貞那兒染了紅指甲,回家遭到訓(xùn)斥和盤(pán)問(wèn),她機(jī)智地回答說(shuō)是“思康三嬸”給染的。媽媽不知道這位“思康三嬸”是誰(shuí),只好做罷。體現(xiàn)了小英子的機(jī)智。蘭姨娘引起了父親曖昧的情意,母親的地位岌岌可危。于是“狡猾”的小英子別有用心地做了一回月下老人,為蘭姨娘和德先叔牽線搭橋,一掃母女倆多日來(lái)的煩惱,體現(xiàn)了小英子的“狡猾”。
再說(shuō)說(shuō)宋媽吧,宋媽是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、倔強(qiáng)、有重男輕女封建思想的女性。宋媽在得知兒子被淹死,決定找回女兒時(shí),說(shuō):“要不是兒子死了,女兒,我不要也罷�!斌w現(xiàn)了她重男輕女的封建思想。宋媽在同一時(shí)刻得知兒子溺水身亡和女兒被送人兩個(gè)沉痛的消息時(shí),決心要找回女兒,然而,最終沒(méi)有任何消息。在徹底絕望之后,她決心回到老家,再生育兒女,重新做回母親,體現(xiàn)了宋媽的堅(jiān)強(qiáng)和倔強(qiáng)。
《城南舊事》并不刻意去表達(dá)什么,只是一幅幅場(chǎng)景從容地描繪了一個(gè)孩子眼中的老北京,那樣地不疾不徐,溫厚淳和,那樣地純凈淡泊,彌久恒馨,那樣地滿是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。
讀《城南舊事》有感800字15
我的眼停駐《城南舊事》的封面,入眼依舊是略帶肅穆的灰色,但我此刻卻覺(jué)得這個(gè)樣子像極了小鎮(zhèn)人家的銅門(mén),仿佛隨著我的打開(kāi),一段蒙塵的往事就會(huì)被人念起。如同我第一次讀這本書(shū)一樣,我安靜站在亮光處,手指摩挲冰涼的紙張,捏起扉頁(yè)上的黃繩,就這樣走進(jìn)林所描述的城南舊事。
干凈的書(shū)頁(yè)惹的人不經(jīng)把目光放柔幾分,林的文字給人的感覺(jué)就是像坐在廊檐下看細(xì)水長(zhǎng)流的婦人,她撩發(fā)的動(dòng)作在說(shuō),她就在那兒,吟誦她自己的人生。翻頁(yè)之間,似舊電影那昏黃的圖片流水般滑過(guò)眼前。
那是夜,下著豆大的雨。那生疼的字眼告訴我們,那場(chǎng)雨模糊不只是追著車的小英子的視線,還有秀貞和妞兒湮滅在鐵軌上的身影。
那個(gè)躲在草垛里,對(duì)英子說(shuō)一起看海去的人在那一天被警察捆走了。
長(zhǎng)的一排整齊的白牙,會(huì)做西瓜燈的蘭姨娘坐著黃包車隨四眼狗揚(yáng)塵而去了。
宋媽也不會(huì)再在冬日的早晨揮著雞毛撣子催促作者起床。
最終在六月,爸爸的花兒落了,紅絲帶系著的白紙筒獨(dú)在抽屜里感傷。
深深吐出一口氣,只覺(jué)莫名壓抑。我不知作者停筆時(shí)是何心情,那段留聲機(jī)唱過(guò)的歲月所含的滋味也許只有也只能作者一人獨(dú)嘗。一個(gè)人站在時(shí)光的末端回看自己所走過(guò)的路程,萬(wàn)般滄桑也不過(guò)是煙花碎。沉重的嘆氣聲輪回久了,無(wú)可奈何之下,一切或喜或悲就都顯得不重要了。
能回憶的總是沉重的,也許,我該說(shuō)是時(shí)光。流光掠影飛濺,這些物是人非,這都是我的筆所不能描繪的。
就像我曾經(jīng)以為我會(huì)癡迷那甜的粘牙冰糖葫蘆一輩子,但后來(lái)隨著課業(yè)時(shí)間的緊張,校門(mén)口的糖葫蘆我卻不再光顧了。每當(dāng)我在放學(xué)的人流中與那些小販擦肩而過(guò),都會(huì)下意識(shí)加快腳步,我不敢對(duì)上他們的目光,肩上的重量提醒著我,我已經(jīng)不能做太多事情。
我也還記得我小學(xué)畢業(yè)時(shí)的大雨,與摯友手牽手在雨中狂奔。那場(chǎng)雨沖走了我稚嫩的時(shí)光,連說(shuō)再見(jiàn)的機(jī)會(huì)也沒(méi)有留給我。
誰(shuí)會(huì)告訴我幼年種在墻角的含羞草是否安好?
你們可聽(tīng)到我舊時(shí)唱的不成調(diào)的歌謠?
又可曾看到我死拉著父親的手撒嬌的樣子?
還是說(shuō)我臉上肆意的淚水打濕過(guò)你們的手?
真是此去經(jīng)年人獨(dú)悲。
語(yǔ)頓,你們聽(tīng)到了么?那是小英子口袋里的小石子劃過(guò)磚墻的聲音,她沿著墻根走過(guò)的腳步在我們的目送里漸行漸遠(yuǎn)。當(dāng)記憶模糊成詩(shī),只盼得我也有那個(gè)機(jī)會(huì),坐在漏光樹(shù)葉下,悠悠喝晚茶,任那熱氣氤氳過(guò)白衫,對(duì)路人說(shuō)時(shí)光的故事。
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