《根鳥(niǎo)》讀后感400字
當(dāng)看完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?下面是小編幫大家整理的《根鳥(niǎo)》讀后感400字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《根鳥(niǎo)》讀后感400字1
少年根鳥(niǎo)是書(shū)中的男主角,一次偶然的機(jī)會(huì),促使他下決心一定要去尋找夢(mèng)中開(kāi)滿(mǎn)百合的大峽谷,他的思想不時(shí)在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境中掙扎,意志告訴他,就在不遠(yuǎn)的西方。于是他非常執(zhí)著的不斷前行。為了夢(mèng)中那個(gè)神秘的大峽谷,為了去救那個(gè)也許并不存在的紫煙姑娘,他歷盡艱險(xiǎn),最后終于找到那個(gè)如仙境一樣的地方。
這本書(shū)告訴我們:我們要有理想有追求,要像根鳥(niǎo)一樣目標(biāo)專(zhuān)一,持之以恒,哪怕遇到各種艱難險(xiǎn)阻也不要灰心,繼續(xù)向前行。
在我們的成長(zhǎng)階段,我們要發(fā)揚(yáng)這種鍥而不舍的精神。就像陶校長(zhǎng)說(shuō)的:認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),鉆進(jìn)去,展開(kāi)來(lái)。父母都希望我們有好的前程,我們又怎能辜負(fù)他們的殷切希望呢?我們要向根鳥(niǎo)學(xué)習(xí),雖然中間會(huì)同樣經(jīng)歷各種挫折,但我們一定要為了自己的夢(mèng)想,為了目標(biāo)堅(jiān)持不懈,最后一定能取得成功,只有經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì)見(jiàn)彩虹。
我們要學(xué)會(huì)品嘗快樂(lè),品嘗生活的滋味。在學(xué)校,我們可能會(huì)受到老師的批評(píng)或表?yè)P(yáng);在家里,我們可能會(huì)受到家長(zhǎng)的責(zé)備或夸贊。如果你學(xué)會(huì)品嘗了生活中的各種滋味,學(xué)會(huì)在痛苦與不安中找到快樂(lè),那么,肯定每一件事情都會(huì)在你的手里變得美好起來(lái)。
記。阂粋(gè)人一定要有夢(mèng)想,更要為這個(gè)夢(mèng)想去不斷奮斗,這樣你的人生才有意義。
《根鳥(niǎo)》讀后感400字2
《根鳥(niǎo)》是曹文軒寫(xiě)過(guò)的長(zhǎng)篇小說(shuō)之一,曹文軒叔叔寫(xiě)過(guò)的長(zhǎng)篇小說(shuō)還有《細(xì)米》、《野風(fēng)車(chē)》、《草房子》、《紅瓦》等等。
《根鳥(niǎo)》一書(shū)中講述的是:一個(gè)生活在菊坡的十四歲少年根鳥(niǎo)在樹(shù)林打獵時(shí)射中了一只白色的鷹,而這只鷹正是峽谷中紫煙帶來(lái)的求救信號(hào)。根鳥(niǎo)的父親與許多的人們都認(rèn)為這個(gè)不存在,但根鳥(niǎo)卻堅(jiān)持認(rèn)為這不是幻想,不是惡作劇,終于踏上了尋找紫煙、尋找長(zhǎng)滿(mǎn)百合花的大峽谷、尋找白鷹的旅程。根鳥(niǎo)不怕艱險(xiǎn)走過(guò)了許許多多的地方,有荒漠、青塔、鬼谷、大山、村落、草原、小鎮(zhèn)、米溪、鶯店……根鳥(niǎo)在尋找之中一時(shí)恍惚、一時(shí)迷亂、一時(shí)清醒、一時(shí)執(zhí)著……一往無(wú)前的他在痛苦中品嘗快樂(lè),在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻中度過(guò)一切成長(zhǎng)。最終,根鳥(niǎo)不怕困難、挫折,不怕艱險(xiǎn),來(lái)到了長(zhǎng)滿(mǎn)百合花的大峽谷,也看到了白色的鷹在峽谷的空中盤(pán)旋。
當(dāng)一個(gè)人對(duì)一個(gè)處于逆境中的人產(chǎn)生扶持、援助之欲望,并實(shí)行了自己的高尚行為之后,他的心里一定會(huì)感到一種溫?zé)岬呐鞲挥锌旄械牧鬟^(guò),從而使自己的靈魂得到了凈化,這個(gè)是曹文軒叔叔寫(xiě)這本是的真正意義。而我也希望大家像曹文軒叔叔寫(xiě)的那樣通過(guò)自己的幫助和努力去扶持、援助處于逆境中的人。
《根鳥(niǎo)》讀后感400字3
——《根鳥(niǎo)》是作家曹文軒的一部具有濃烈奇幻色彩和濃重現(xiàn)實(shí)意義的小說(shuō)。通過(guò)少年根鳥(niǎo)的奇特經(jīng)歷,向人們展示了追夢(mèng)之路的艱辛與甜蜜。
十四歲的少年根鳥(niǎo)在第一次獨(dú)自打獵的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一只腳上綁著求救布條的白鷹。于是從懸崖墜落百合花大峽谷的少女紫煙出現(xiàn)在他的夢(mèng)里。為了解救這位少女,決定以夢(mèng)為馬的根鳥(niǎo)離開(kāi)了他安逸的家——菊坡,開(kāi)始了一場(chǎng)歷盡艱辛的逐夢(mèng)之旅。
在尋找中,根鳥(niǎo)歷經(jīng)了重重磨難,這些磨難不僅有鬼谷中被長(zhǎng)腳騙去背礦石的皮肉之苦,也有在幸福米溪的溫柔擱淺,還有在享樂(lè)鶯店的放縱迷失。不過(guò)還好,在曾經(jīng)的伴侶板金的鼓勵(lì)下,根鳥(niǎo)終于重拾夢(mèng)想,找到了夢(mèng)中的峽谷。
讀了這本書(shū)以后我的心情是久久不能平靜的。其實(shí)我們每一個(gè)人在追求自己夢(mèng)想的道路上都遇到過(guò)根鳥(niǎo)的荒漠、草原、大山、村落。這些地方讓我們奮斗,追求,放棄,絕望……在面對(duì)這些情景時(shí),有的人在困難面前止步不前,有的人在安逸之中把夢(mèng)想擱淺,而有的人改變了初心,在岔路中迷失了方向。
我想起有這樣一句名言:成功的道路其實(shí)并不擁擠,因?yàn)槟軋?jiān)持到最后的人并不多。所以我們只有堅(jiān)定自己的方向,不管遇到什么都不去畏懼,不去退縮,懷著一顆執(zhí)著的心,持之以恒堅(jiān)持不懈,才能最終找到屬于自己的夢(mèng)想大峽谷。
《根鳥(niǎo)》讀后感400字4
暑假里,我讀了許許多多的好書(shū)。其中我最喜愛(ài)的還是 兒童文學(xué)家曹文軒寫(xiě)的《根鳥(niǎo)》。
這本書(shū)講的是:一個(gè)少女到懸崖上采花,掉進(jìn)了峽谷。她出現(xiàn)在了一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年的夢(mèng)里。根鳥(niǎo)出發(fā)了,一飛沖天,去尋找屬于自己的夢(mèng);哪、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)·······一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而玄妙。根鳥(niǎo)成長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)幻中,一系列的變故發(fā)生多次想讓他放棄,但是沒(méi)成功。他決定以夢(mèng)為馬,度過(guò)了他成長(zhǎng)的階段。他在喜怒哀樂(lè)的各種情感中,一往無(wú)前,在痛苦中品嘗快樂(lè)和成長(zhǎng)!
這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理:就是我們?cè)诶щy中要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)。十幾歲的根鳥(niǎo),可以為了一個(gè)夢(mèng)跋山涉水,不遠(yuǎn)萬(wàn)里,去尋找一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)白百合的大峽谷。我們要向根鳥(niǎo)多多學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那勇敢無(wú)畏的精神,遇到事情要勇往直前!以前,我在學(xué)習(xí)上一遇到難題,就要繞道而走,知難而退,F(xiàn)在讀了《根鳥(niǎo)》后,我一定要改正這個(gè)缺點(diǎn),不畏難題,不被困難所嚇倒。
我喜歡《根鳥(niǎo)》這本書(shū)。它告訴了我們?cè)S多人生的道理。大家一定要去看看哦!
《根鳥(niǎo)》讀后感400字5
《根鳥(niǎo)》是一部感人、具有夢(mèng)幻般的小說(shuō)。作者是曹文軒。雖然是一部小說(shuō),但它讓我明白要對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。
《根鳥(niǎo)》的主人公是根鳥(niǎo)(是一個(gè)男孩)。他在打獵時(shí)無(wú)意中看到了系在一只白色的鷹身上的紙條。上面是一個(gè)少女到懸崖上采花時(shí)掉進(jìn)了峽谷的求救信。根鳥(niǎo)在夢(mèng)中夢(mèng)到了那個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)百合花的大峽谷于是就上路尋找。在路途中有過(guò)恍惚、迷亂、艱辛、搖擺、執(zhí)著、一往無(wú)前。也遇到了許多不同的人,被騙過(guò),被幫助過(guò),被傷害過(guò)。根鳥(niǎo)曾經(jīng)對(duì)自己失望過(guò),也悲觀(guān)過(guò)。也試過(guò)一無(wú)所有。但他仍對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著著,努力過(guò)。最后經(jīng)自己的努力躺在了那夢(mèng)中長(zhǎng)滿(mǎn)百合花,那一刻他哭了,為自己迷茫感到不值,為能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而高興。在我們的學(xué)習(xí)中何嘗不是這樣?在我的學(xué)習(xí)中想過(guò)放棄,失望過(guò)。拿我上次寫(xiě)試卷來(lái)說(shuō)吧。周末在家寫(xiě)作業(yè),碰到了難題想了很久也想不到。一氣之下將筆摔在地上,媽媽聞聲趕來(lái)。安撫了我后說(shuō):“誰(shuí)都會(huì)有難題,但主要是學(xué)會(huì)自己克服難題呀,要勇敢面對(duì)它,戰(zhàn)勝它。”聽(tīng)完后,點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿起筆有開(kāi)始做題。
是呀,誰(shuí)沒(méi)有難題。主要就是要克服它們,要向根鳥(niǎo)一樣對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著,學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難。
《根鳥(niǎo)》讀后感400字6
當(dāng)我輕輕翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候我走進(jìn)了這部迷人的夢(mèng)幻般的世界它讓我在夢(mèng)幻中游走在真實(shí)中體驗(yàn)人性這本書(shū)就叫《根鳥(niǎo)》。
根鳥(niǎo)是個(gè)有夢(mèng)的`孩子。一天,一個(gè)名叫紫煙是少女到懸崖上采花,掉進(jìn)了峽谷。她出此刻一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年的夢(mèng)里。根鳥(niǎo)出發(fā)了,一飛沖天,去尋找自我的夢(mèng);哪、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而玄妙。根鳥(niǎo)成長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)與不現(xiàn)實(shí)之間,他決定以夢(mèng)為馬,度過(guò)他的成長(zhǎng)階段。恍惚、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著、一往無(wú)前,他在痛苦中品嘗著快樂(lè)。
是什么指引著根鳥(niǎo)?是什么支撐著根鳥(niǎo)?是什么召喚著根鳥(niǎo)?――是理想。
那理想是什么?理想是一眼泉水,一眼長(zhǎng)流不息的泉水;理想是一只海燕,一只美麗而又用心的海燕;理想是一只新月,一個(gè)還未實(shí)現(xiàn),正為奮斗的新月。
記得那是三年級(jí)的時(shí)候,我因科學(xué)成績(jī)太差而常被同學(xué)嘲笑,有一次我最后受夠了,就立了一個(gè)理想:必須要把科學(xué)成績(jī)提高。于是,我每一天堅(jiān)持,日積月累,我就成功了。
正是這本書(shū),讓我受益匪淺,明白了我們要朝著自我的理想努力,哪怕是期望渺小,,哪怕是困難重重,也要奮進(jìn)向前。
《根鳥(niǎo)》讀后感400字7
讀了《根鳥(niǎo)》這本書(shū),我感慨萬(wàn)千,有感動(dòng),有困惑。《根鳥(niǎo)》并不僅僅是一本小說(shuō),它講訴的事好似離奇,但卻與生活緊密相連。
故事的主人公是一個(gè)叫根鳥(niǎo)的男孩,他收到了一個(gè)叫紫煙的女孩的求救,那個(gè)女孩常出現(xiàn)在根鳥(niǎo)的夢(mèng)里,于是根鳥(niǎo)以夢(mèng)為馬,向西去尋找他的夢(mèng)——大峽谷。根鳥(niǎo)也曾放棄,也曾迷茫,也曾動(dòng)搖,他一次次摔倒,一次次爬起,一次次忘了心中的夢(mèng),一次次拾回心中的夢(mèng),最終他成功了,到了大峽谷,看到了白色的鷹,卻伏在草地上嚎啕大哭……
我困惑過(guò),根鳥(niǎo)僅僅十四歲,為什么會(huì)為了一個(gè)離奇的夢(mèng),為了一個(gè)素不相識(shí)的女孩,背井離鄉(xiāng),獨(dú)自踏上了尋夢(mèng)之路?現(xiàn)在我有點(diǎn)明白了,根鳥(niǎo)的堅(jiān)持不懈不僅是因?yàn)樗纳埔夂吞煲,更是他?duì)夢(mèng)的追求,對(duì)廣闊天地的追求!他在旅途上遇到了許多,有騙局,也有關(guān)懷,他受到了許多人的幫助,最終找到了他的夢(mèng)。
書(shū)中塑造了一個(gè)人物——板金先生,他陪伴根鳥(niǎo)走過(guò)了沙漠,在根鳥(niǎo)動(dòng)搖的時(shí)候指引根鳥(niǎo)向前,他也要向西行,他,也要尋夢(mèng)。文中,板金先生說(shuō)過(guò)“我家在東海邊上,有百畝良田,是個(gè)富庶人家。可當(dāng)我失去了夢(mèng)之后,這一切對(duì)我來(lái)說(shuō),又算得了什么?”是啊,如果沒(méi)有了夢(mèng),活著又有什么意義?這本書(shū)的種種人物,種種故事,都象征著理想,圍繞著“尋夢(mèng)”。
有些人,為了達(dá)成夢(mèng)想,去剝削別人,欺騙別人;有些人,會(huì)為了夢(mèng)想提升自己,不斷前進(jìn)。我們也有夢(mèng)想,為了夢(mèng)想又應(yīng)該怎么做?讓我們?nèi)プ穼ぷ约旱膲?mèng)吧!
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《根鳥(niǎo)》讀后感400字8
今天,我迫不及待的翻開(kāi)這本曹文軒寫(xiě)的《根鳥(niǎo)》,因?yàn)槲覍?duì)個(gè)名字真的很好奇。
等我讀過(guò)之后發(fā)現(xiàn),原來(lái)文章是講一位獵人名叫根鳥(niǎo),他在打獵的時(shí)候意外收到一個(gè)名叫紫煙女孩的求救,于是根鳥(niǎo)出發(fā)了,去尋找一個(gè)大峽谷,在路上他遇到了許許多多的困難,但是都一一克服了,最終拯救了這個(gè)女孩······
這的確是一部迷人的、夢(mèng)幻般的小說(shuō),它讓人在夢(mèng)幻中游走,在真實(shí)中體驗(yàn)人性。
當(dāng)我讀完這個(gè)故事的時(shí)候,我特別喜歡根鳥(niǎo)這個(gè)人物,因?yàn)槲矣X(jué)得他特別的勇敢,對(duì)于自己要做的事堅(jiān)持不懈,雖然半路有所迷失自己,但是最終內(nèi)心的正義打敗了邪惡,成為了一個(gè)很英勇的人。
同時(shí)我不知不覺(jué)得的聯(lián)想到了自己,發(fā)現(xiàn)我總是遇到一點(diǎn)點(diǎn)小的挫折就放棄了。比如我學(xué)畫(huà)畫(huà),剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)物什么的還是可以完成的,不過(guò)到后來(lái)難度越來(lái)越大,就漸漸的有些力不從心了,直到最后想直接放棄。幸好我及時(shí)的讀了這本書(shū),讓我認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題所在,所以我現(xiàn)在仍然在堅(jiān)持,困難就是用來(lái)克服的,沒(méi)有人可以一帆風(fēng)順的。
同學(xué)們,這本書(shū)就是想要告訴我們:沒(méi)有克服不了的苦難,沒(méi)有闖不過(guò)的難關(guān),只要你肯堅(jiān)持,前途一定是光明的!聽(tīng)了我的經(jīng)歷,你們是不是都特別想看這本書(shū)呢?
《根鳥(niǎo)》讀后感400字9
《根鳥(niǎo)》講述的是一個(gè)十四歲小男孩。一次他打獵,射中了一只白鷹,白鷹腳下有一張字條:在大峽谷有個(gè)叫紫煙的女孩。之后他每一天都?jí)粢?jiàn)她在大峽谷,他便啟程去尋找了。
根鳥(niǎo)去尋找西邊大峽谷的路上,路途遙遠(yuǎn),誰(shuí)能相信一個(gè)小孩能走這么遠(yuǎn)的路呢在路上根鳥(niǎo)所遇到的人都嘲笑他,但根鳥(niǎo)并沒(méi)有因?yàn)樗麄兊某靶Χ丝s,反而讓他更加快腳步往西走。最終在他的堅(jiān)持不懈下他找到了大峽谷。
根鳥(niǎo)之所以能找到大峽谷,就是因?yàn)樗兄鴪?jiān)持不懈的精神。如果我們?cè)谌粘I钪,也有根鳥(niǎo)那樣的精神,那么還會(huì)有什么困難是我們無(wú)法克服的呢
記得有一次,奧數(shù)班上完后留下了一道題作為家庭作業(yè)。回家后,我把其他的作業(yè)都做完了,可是只剩下那一道題我不會(huì)做,當(dāng)時(shí)教師說(shuō)這道題是可做不可做,會(huì)做就做,不會(huì)做的等下節(jié)課講解。但我始終覺(jué)得先把這道題弄懂,下節(jié)課在聽(tīng)教師講解,效果會(huì)更好。當(dāng)時(shí)姐姐不在家,于是我便自我做了起來(lái)。我苦思冥想,列了很多草稿,最終算了出來(lái)。
我解開(kāi)這道題靠的不就是堅(jiān)持不懈嗎只要堅(jiān)持,多大的困難都會(huì)迎刃而解!
《根鳥(niǎo)》讀后感400字10
放下手中的書(shū),我不禁想到兩個(gè)問(wèn)題:究竟是怎樣一股力量促使根鳥(niǎo)堅(jiān)持用自己整整四年的青春歲月和花樣年華去尋找呢?我想,也許是他那顆赤誠(chéng)火熱的心;也許是他那種永不言棄、堅(jiān)持不懈的精神;又也許是他對(duì)大峽谷的渴望………每當(dāng)遇到壞人時(shí),他沉著冷靜,友好的對(duì)待身邊的每一個(gè)人。遇到嘲笑自己的人時(shí),置之不理,對(duì)自己堅(jiān)信不疑。我覺(jué)得這種相信自己、追求夢(mèng)想的精神值得所有人學(xué)習(xí)與尊重。
在這本書(shū)中除了根鳥(niǎo)外,我還特別喜歡一位大叔,不說(shuō)大家也都知道了吧——他就是板金。他心地善良、體貼,在和根鳥(niǎo)一起同行的時(shí)間里經(jīng)常幫助他、照顧他,同時(shí)他非常尊重根鳥(niǎo)的夢(mèng)想和追求,我十分欣賞這一點(diǎn)。板金也是一個(gè)不斷追尋夢(mèng)想的好人,盡管他年齡大,但他從未放棄過(guò),追隨著自己的夢(mèng)想一走就走了九年,多么漫長(zhǎng)的時(shí)間啊!如果不是因?yàn)樯眢w太過(guò)虛弱而不幸離世,他會(huì)一直堅(jiān)持走下去。
根鳥(niǎo)和板金都是我們的好榜樣!但書(shū)中也不都是好人,也有許多陰險(xiǎn)狡詐、作惡多端的大壞人,我們只做第一種人,堅(jiān)決不做第二種人!
《根鳥(niǎo)》讀后感400字11
一個(gè)少女到懸崖上采花,一不小心掉進(jìn)了峽谷。這個(gè)故事講述了:她出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年的夢(mèng)里。根鳥(niǎo)出發(fā)了,一飛沖天,去尋找屬于自己的夢(mèng)。荒漠、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而玄妙。根鳥(niǎo)成長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間,他決定以夢(mèng)為馬,度過(guò)她出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年的夢(mèng)里。根鳥(niǎo)出發(fā)了,一飛沖天,去尋找屬于自己的夢(mèng)。荒漠、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而玄妙。根鳥(niǎo)成長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間,他決定以夢(mèng)為馬,度過(guò)他的成長(zhǎng)階段;秀、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著、一往無(wú)前,他在痛苦中品嘗快樂(lè)。西去的路上,根鳥(niǎo)被叫長(zhǎng)腿的叔叔騙到了鬼谷去拉礦,后來(lái)在獨(dú)眼老人的幫助下才逃走了。但他的父親已經(jīng)去世,他就燒了自家的茅屋繼續(xù)西行。他又碰見(jiàn)了板金,但板金也永遠(yuǎn)閉上了雙眼。根鳥(niǎo)最后就這樣一個(gè)人生活在世界上。
這是一部迷人的夢(mèng)幻般的小說(shuō),它讓人在夢(mèng)幻中游走,在真實(shí)中體驗(yàn)人性。它讓我感到快樂(lè)、恐慌,還有悲傷。但最重要的是根鳥(niǎo)堅(jiān)強(qiáng)的斗志令我十分感動(dòng)與佩服。
《根鳥(niǎo)》讀后感400字12
這本書(shū)語(yǔ)句非常通順,而生動(dòng)和具體表現(xiàn)了根鳥(niǎo)的活潑和勇敢,具體的表現(xiàn)了根鳥(niǎo)在種種危險(xiǎn)中,勇敢面對(duì)。作者曹文軒對(duì)大自然的喜愛(ài),令我非常贊嘆,這本根鳥(niǎo)的書(shū)使我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。“我肯定迷了路”。根鳥(niǎo)打消了尋找寺廟的念頭,在心中道一聲“老僧人,再見(jiàn)了”雙腿一敲馬肚,那白馬便飛也似的奔路在春天的陽(yáng)光灑滿(mǎn)的荒寂的野道上行走…
曹文軒有一句話(huà):當(dāng)一個(gè)人對(duì)一個(gè)處于逆境中的人產(chǎn)生扶持、援助之欲望,并實(shí)施了自己高尚的行為之后,他的心里一定會(huì)感到一種溫?zé)岬呐鞲挥锌旄械牧鬟^(guò),從而使自己的靈魂得到了真正的凈化。這句話(huà)說(shuō)得很好因?yàn)樗讶繒?shū)的內(nèi)容都這一句話(huà)里的意思中,感受到作者有一個(gè)愛(ài)護(hù)生命,珍惜生命,保護(hù)生命的好美德。
在書(shū)中,里面的動(dòng)物都想人一樣有思想、有動(dòng)作、會(huì)說(shuō)話(huà)、有表情、有情感。這才讓這本書(shū)有了自己獨(dú)特的特點(diǎn)。讓我們感受到無(wú)比的關(guān)愛(ài)崇高的母愛(ài),和善良的愛(ài)持吧!
我知道了書(shū)不是拿來(lái)看的,而是用來(lái)享受的,讓我們進(jìn)入了一個(gè)虛擬的世界,讓書(shū)中的一字一句變了一個(gè)有圖片的故事,讓我們投入了幻想的空間,讓人間情實(shí)感融入到這本書(shū)中吧。
《根鳥(niǎo)》讀后感400字13
這幾天我都在讀名叫《根鳥(niǎo)》的書(shū),作者叫曹文軒,這本書(shū)我真的非常的喜歡,教會(huì)了我許多的東西
這本書(shū)主要講述了一個(gè)少女到懸崖上采花,掉到了峽谷,他出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年的夢(mèng)里,根鳥(niǎo)兒出發(fā)了,一飛沖天去尋找屬于自己的夢(mèng),荒漠,草原,大山,村落,峽谷鄉(xiāng)鎮(zhèn),一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而玄妙,根鳥(niǎo)成長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間,他決定以夢(mèng)為馬,度過(guò)他的成長(zhǎng)階段。恍惚,迷亂搖擺,清醒執(zhí)著,勇往無(wú)前,他在痛苦中品嘗著快樂(lè)。
當(dāng)我讀到根鳥(niǎo)的錢(qián)被偷時(shí),內(nèi)心是多么的憤怒,當(dāng)我讀到根鳥(niǎo)被騙到破山上背礦時(shí),內(nèi)心是多么的同情,在金錢(qián)、逐夢(mèng),根鳥(niǎo)毅然選擇不放棄,為了追夢(mèng),不管什么也不會(huì)阻擋前進(jìn)的道路,但是重重困難下根鳥(niǎo)失去了信心,想要放棄。但是最后本金的話(huà)讓根鳥(niǎo)重新振作起來(lái)。通過(guò)根鳥(niǎo)勇敢探索、克服困難的精神,他終于找到了大峽谷,他嚎啕大哭。想象根鳥(niǎo)當(dāng)時(shí)是多么激動(dòng),多么開(kāi)心。那也是他快樂(lè)的哭。
這本書(shū)告訴我許多,我也要像跟鳥(niǎo)一樣追逐自己的夢(mèng)想,不管失敗、成功都不要放棄。一路上總會(huì)有收獲的,謝謝你根鳥(niǎo)。你真了不起。
《根鳥(niǎo)》讀后感400字14
去年我在看一本叫《草房子》的書(shū)時(shí),偶然地看見(jiàn)曹文軒純美小說(shuō)系列的另一本書(shū):《根鳥(niǎo)》,我好奇地買(mǎi)了這本書(shū)拿回家來(lái)看,從這本書(shū)里知道了不少東西。 當(dāng)根鳥(niǎo)少年時(shí),做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)百合花的大峽谷,根鳥(niǎo)出發(fā)了,他下定了決心要找的那個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)百合花的大峽谷,他走過(guò)了青塔、鬼谷、米溪、鶯店、之后,終于找到了那個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)百合花的大峽谷。
根鳥(niǎo)永不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí),他為了夢(mèng)想永不放棄的奔赴著,克服了重重的困難終于到達(dá)了目的地,在人生的道路上我們要經(jīng)得起挫折,遇到困難勇于去面對(duì)。我從《黃岡小狀元》上看到了這樣一則故事;電話(huà)是科學(xué)家貝爾發(fā)明的,但有一名科學(xué)家也做了不少貢獻(xiàn),他把發(fā)條少擰了半圈使電話(huà)無(wú)法使用,到這里時(shí),他放棄了,貝爾糾正了他的錯(cuò)誤,改造后發(fā)明了電話(huà)。相對(duì)來(lái)說(shuō),根鳥(niǎo)是幸運(yùn)的,因?yàn)樵谕ㄍ鶋?mèng)想那條坎坷的道路上不斷有人為他帶路,指導(dǎo)他,所以他才取得了成功,圓了夢(mèng)想。
我們也要像根鳥(niǎo)一樣為了自己的夢(mèng)想不斷的去努力,不斷向前。
《根鳥(niǎo)》讀后感400字15
我讀了根鳥(niǎo)這本書(shū),讓我明白了做人要堅(jiān)持不懈,敢于去面對(duì)。
書(shū)中的主人公根鳥(niǎo)就具備著這樣的特點(diǎn),當(dāng)他接到白色的鷹的腳下地來(lái)自一個(gè)叫做紫煙的女孩掉到大峽谷里的求救信號(hào)時(shí),以為是別人在跟他開(kāi)玩笑,過(guò)了一會(huì)兒,他又想如果這是真的那該怎么辦,于是他就踏上了去大峽谷的路,一路上受盡了別人的嘲笑,別人還以為是跟鳥(niǎo)的腦筋壞了呢!就不搭理他了,根鳥(niǎo)一直向西走,他不管別人怎么說(shuō),后來(lái)他進(jìn)了荒漠,荒漠死氣沉沉的,一個(gè)人影也沒(méi)有,這是我想到了電視劇里的情景,從這里我可以感覺(jué)到根鳥(niǎo)十分的寂寞,后來(lái)他碰到了和他一起的同路人板金,板金不太愛(ài)說(shuō)話(huà),總是一聲不吭的走路,根鳥(niǎo)和板金兩個(gè)人熟了以后,板金就跟根鳥(niǎo)說(shuō)了很多秘密,也說(shuō)了他來(lái)這里的原因他因?yàn)樗麄兗易逡坏?8歲就開(kāi)始不做夢(mèng),因此他踏上了西去的路。之后他們來(lái)到了青塔。
到了青塔以后,根鳥(niǎo)生病了。要一段時(shí)間休息,所以只好板金一人先走了,根鳥(niǎo)好了以后,準(zhǔn)備買(mǎi)一匹馬,但是都被黃毛給偷走了。這時(shí),我不由得想同情一下根鳥(niǎo),辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián),現(xiàn)在都沒(méi)了。幸好有一位老憎人送給根鳥(niǎo)一匹白色的馬,后來(lái)根鳥(niǎo)被人給長(zhǎng)腳騙了,結(jié)識(shí)了獨(dú)眼老人,幫他逃出了這里···
我非常敬佩里面的根鳥(niǎo),有著這樣堅(jiān)持不懈的精神,值得敬佩,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)這種精神。