《烏塔》讀后感10篇
讀完一本經(jīng)典名著后,大家心中一定有不少感悟,這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編精心整理的《烏塔》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《烏塔》讀后感1
“我是德國人,住在漢堡,已經(jīng)14歲了。這次趁暑假游歷歐洲,已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利,在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,最后還要去希臘!
“你一個人嗎?”
“當(dāng)然!
上面這是前幾天學(xué)的課文《烏塔》中作者和烏塔的對話。
我真沒想到,一個14歲的小女孩,竟然敢自己一個人游歷歐洲,還去了那么多世界有名的城市,真是讓我無比羨慕!我也好想去。〉抢蠈(shí)說,我不敢。不僅是因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn),而且我對那里有些地方連聽都沒聽過呢,尤其是還需要很多money,再說爸媽也不會讓我一個人出去的。唉,也許這就是中國小孩子的煩惱吧。
當(dāng)然,對于自己,我覺得生活自理能力也不足,如果真讓我單獨(dú)出遠(yuǎn)門,我還真不知道該怎么辦才好。在家里,有奶奶為我們做飯,有媽媽為我們洗衣服,有爸爸為我們掙錢,所以自己很少去做自己這個年齡該做的事。比起烏塔,覺得自己真是差得太遠(yuǎn)了。
看到烏塔為了掙自己的旅費(fèi),每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單時,我想自己那時不是正在寫作業(yè)、和朋友玩,就是在超市買零食,逍遙自在。
這篇文章對我有很大的啟發(fā),以后我也要像烏塔那樣,如果確定了目標(biāo),就要向這方面努力。并且事前要做好計(jì)劃,預(yù)想好會出現(xiàn)哪些意想不到的狀況,這樣才能有備無患。
我聽媽媽說,國外的教育方法和我們很不一樣,現(xiàn)在看了這篇文章果然如此。我國注重的是學(xué)習(xí)、考試,而不會讓孩子自己出去稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方,更別說自己旅游了。
所以,我希望爸爸媽媽也能多給我們一些機(jī)會讓我們自己出去鍛煉,相信我們一定也會做得很好。
《烏塔》讀后感2
最近,我學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇文章,讓我受到了深刻的教育,故事講的是一個14歲的德國女孩烏塔獨(dú)自游歐洲的故事。
烏塔是一個14歲的小女孩,暑假里,她一個人去了法國、瑞士、奧地利、威尼斯、米蘭……當(dāng)我讀到這里的時候,我簡直不敢相信,一個十多歲的孩子居然可以獨(dú)自去那么多的地方,她是多么獨(dú)立,多么勇敢呀!
課文中烏塔說的一句話讓我深有感觸:“愛孩子,為什么不能讓他們單獨(dú)出門呢?”是呀,爸爸媽媽都很愛我們,可是從來不讓我們一個人出門,更別說讓孩子單獨(dú)出門旅行了!可是,這卻讓我們失去了自由,我們都生活在家長溫暖的羽翼下,就像溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。在家里,我們都被捧在手心里,爺爺奶奶都圍著我們轉(zhuǎn),怕我們凍著,怕我們熱著,所有的東西都幫我們準(zhǔn)備好,生怕有一點(diǎn)兒差錯,和烏塔相比,我們不就像經(jīng)不起風(fēng)雨的花朵嗎?
就拿我來說吧,我平常除了自己上下學(xué),去超市書店買點(diǎn)兒東西以外,其它事情家長都要陪著,他們簡直成了我的影子,這樣的我又怎能長大呢?我們只有像烏塔那樣,長大后才敢走出家門,走進(jìn)社會,才能獨(dú)立去面對生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
我下定決心,不做溫室里的嬌嫩的花朵,要做經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的參天大樹;不做籠中的金絲雀,要做搏擊長空的雄鷹。我要像烏塔一樣,做一個獨(dú)立的孩子!
《烏塔》讀后感3
前幾天,我們學(xué)了《烏塔》這一課,我感到驚奇:像烏塔這樣普通的14歲孩子,竟有能力一個人獨(dú)自游歐洲!
烏塔有很強(qiáng)的獨(dú)立能力,所以她的爸爸媽媽敢讓她自己一個人旅游。然而我們的父母親呢?抱在懷里怕掉了,含在嘴里怕化了。而且我們沒有獨(dú)立性,有的甚至不會整理書包,什么事都讓爸爸媽媽幫忙做。我們小孩是一群渴望自由的鳥兒!如果家長都放心讓我們?nèi)ジ墒裁,都不幫我們,我們沒了依靠,什么都沒人幫忙做,就會學(xué)這學(xué)那,就會有很強(qiáng)的獨(dú)力性,可以自己一個人生活了,F(xiàn)在大多家長都這樣:讓自己的兒女做功課,自己則在那里干家務(wù)活兒,如果孩子做完功課覺得無聊,想幫家長做點(diǎn)什么家務(wù),家長會拒絕,叫他(她)去看書,所以這樣大家都變成了“書呆子”。
烏塔的獨(dú)立能力不知道是我們的多少倍。她一個人游歐洲需要查閱許多國家的資料,還要查許多風(fēng)景名勝的圖片及資料,這樣可以知道自己看到的是什么,因?yàn)樽约簺]有導(dǎo)游。但還有個致命的問題:語言。所以她準(zhǔn)備這次旅游用了整整3年時間,如果換作是我們,早就累趴下了。
所以我們很小就要學(xué)會獨(dú)立生活,不然以后去高中大學(xué)上怎么辦?還要會理財(cái)賺錢,烏塔旅游的錢可不是家人寄來的,是自己打工掙來的。
讀了《烏塔》,我覺得,人,就是要獨(dú)立。還要會理財(cái)賺錢,如果把這些都做到了,那么成為——富豪就不在話下了。
《烏塔》讀后感4
我讀了《烏塔》一文,眼前浮現(xiàn)出了一個自強(qiáng)、勇敢、細(xì)心、自信、獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘。
烏塔小姑娘年僅14歲,卻游遍了歐洲許多有名的景點(diǎn),而且所有費(fèi)用都是自己掙的。我們呢,連學(xué)校舉行的野炊活動都要父母來幫忙,而且買菜的錢都是父母給的。還有的人12歲了都還和父母一起睡覺,不能自己獨(dú)立生活,自覺性也比外國的孩子差,吃飯、睡覺也要父母督促,寫作業(yè)也要父母監(jiān)督才肯寫。烏塔早在11歲就準(zhǔn)備了全部工作,想得很周到,她的父母也不放心,但烏塔有辦法。可是我們中國的孩子呢?卻是父母嬌生慣養(yǎng)的寶貝,我有一次在網(wǎng)上看到一個這樣的新聞:有一個17歲的男孩子連疊被子、掃地、洗桌子、拖地都不會。
還有一次,語文老師告訴我們,她在網(wǎng)上看見了一個新聞叫“中國孩子輸在起跑線上”。意思是有些人讓中國孩子和日本孩子比賽攀山,中國孩子有的覺得背包重,就扔了一些飲用水;有的在半路上吃光了食物;有的向日本孩子求助。等攀上山了,中國孩子氣喘吁吁,但日本孩子強(qiáng)健有力,而且還剩下了一些食物和飲用水。有人問他們:“已經(jīng)上山了,你們?yōu)槭裁床话褨|西吃光?”日本孩子說:“只要有一點(diǎn)路,就不能吃光食物。”
讀了《烏塔》一篇文章我懂得了,一定要學(xué)會獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)。
《烏塔》讀后感5
最近,我們學(xué)了《烏塔》這篇課文,我深有感觸。
課文講述的是一個名叫烏塔的十四歲女孩獨(dú)自游歷歐洲,在羅馬的青年旅館認(rèn)識了作者汪小潔的故事。
從烏塔和作者的談話中我懂得了兩個道理:一是“愛孩子,就讓他們獨(dú)自外出”;二是“光從電視和書本認(rèn)識世界總不完美”。
道理很明確,但做起來卻重重困難,令人驚訝的是,烏塔做到了!她的獨(dú)立,她的能干深深震撼了我,這是怎樣一種勇氣,這是怎樣一種自豪?
這兩個問題引起了我的深思,是呀,烏塔才比我大幾歲,但她的獨(dú)立性卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我。在生活中,爸爸媽媽總是慣著我,餓了遞面包,渴了送牛奶,所有事情都是“飯來張口,衣來伸手”,才漸漸構(gòu)成了依靠、不獨(dú)立、嬌慣等壞毛病。烏塔擁有超強(qiáng)的安全意識和生存本事,我們有嗎?我們有,只是這種本事被依靠的泥土深深覆蓋了。
記得一年級的時候,我十分期望能獨(dú)自一人乘公交車去上學(xué),可爸爸媽媽死活不一樣意,但看著我又哭又鬧又是信誓旦旦的,只好讓步了。當(dāng)我獨(dú)自坐在車上,望著車外一道道飛馳而過的風(fēng)景,心里飄飄然升起一種自豪感。這時,車身猛的震了一下,把我的書包拉鏈震開了,我轉(zhuǎn)過身去,突然發(fā)現(xiàn)一輛灰色的車正緩緩地跟在公交車后面,感覺很眼熟,定睛一看,原先是爸爸!我立刻感到一種無名的懊惱:看來爸爸媽媽還是不信任我,我已經(jīng)長大了,完全有這種本事,只要放手讓我去體驗(yàn),我才能成長。
花盆里載不出參天大樹,鳥籠里飛不出雄鷹。親愛的爸爸媽媽,請放開你們那溺愛的雙手,讓我像一只歡樂的小鳥自由翱翔在屬于我的天空吧!
《烏塔》讀后感6
昨天上午,我們剛學(xué)過《烏塔》這篇課文。說的是一個十四歲的女孩可以獨(dú)自環(huán)游歐洲,她的獨(dú)立、能干和勇敢深深地震撼了我。讀完課文,給我的第一感覺是太了不起了!
課文主要講了:作者到羅馬去游玩,遇見了十四歲的烏塔。烏塔要獨(dú)游歐洲,并在三年前開始準(zhǔn)備,周末去打工掙旅費(fèi),翻閱資料了解各國風(fēng)情,設(shè)計(jì)路線和日程。在旅行的過程中非常注重安全,也會及時向家里報(bào)平安。
十四歲,外國的小孩已開始獨(dú)自環(huán)游歐洲,但中國的小孩連中國也獨(dú)游不了。是我們沒有這樣的生存能力和勇氣嗎?不,我們都有,但只是被茂密的樹林給遮掩住了。
我們凡事都由父母幫我們打理,什么都會幫我們準(zhǔn)備好。這樣,我們被愛我們的父母慣成了“飯來張口,衣來伸手”的生活能力低下的孩子。
記得有一次,我想要做一次煎餃,那可是我第一次煎煎餃,而且我才二年級。但我那時自以為我可以做得很好,不耐煩地聽完媽媽講的話,轉(zhuǎn)頭就去做了。我先從冰箱里拿出餃子,把平底鍋放在煤氣爐上,在鍋里倒入一杯水!鞍パ剑嗔!”我轉(zhuǎn)頭一看,原來是媽媽。聽了媽媽的話,我把水倒掉了一點(diǎn)。接著我把餃子放進(jìn)鍋里,打開了火。“火太大了!”媽媽隨手把大火轉(zhuǎn)成了中火。過了一會,餃子變得有些透明了,我從冰箱里拿出豬油,用鍋鏟刮了一些油在鍋里!坝鸵康木鶆颉!卑,真煩!終于,我的杰作出鍋了!
看,我們并不是那么的生活能力低下,只是我們太習(xí)慣于依賴父母了,想當(dāng)然的以為我們自己還小什么還都不會。其實(shí)只要我們伸出手,事情我們都可以自己完成的。花盆里栽不出參天大樹,鳥籠里飛不出雄鷹。我們不要做溫室里的花朵,我們要做在天空中自由翱翔的雄鷹。
《烏塔》讀后感7
讀了《烏塔》這篇文章后,一道又一道波浪沖擊著我的心靈。一個十四歲女孩能夠獨(dú)自周游歐洲,這是怎樣一種勇氣,這是怎樣一種自豪?
文中,十四歲女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲。她經(jīng)過三年時間準(zhǔn)備了這次旅行,并且她的旅費(fèi)也是她自我掙得的。這樣的獨(dú)立本事真是讓我欽佩!想想自我,現(xiàn)實(shí)生活中,父母總是慣著我們,“衣來伸手,飯來張口”,這才使我們的獨(dú)立、能干的本事被依靠的泥土一層一層地深深覆蓋了。
記得三年級的時候,我十分想自我騎著自行車去學(xué)乒乓球。于是,我就跟爸爸說去。
“爸爸,讓我騎著自行車去學(xué)乒乓球吧!”我用懇求的眼光望著老爸。
“不行!崩习謭(jiān)決地?fù)u了搖頭。
看來老爸這座城市是攻不破了。只能去老媽那兒了。
“老媽,讓我騎車去學(xué)乒乓球吧!求你啦!”我用肉麻的聲音說道。
這招可真顯靈,老媽讓步了。我歡呼雀躍起來!
當(dāng)我獨(dú)自一人哼著小調(diào),自由自在地騎著自行車,感到清風(fēng)拂面,無比歡快自在。看著旁邊的紅花綠草,心里感到無比舒暢。騎著騎著,我聽到后面有腳步聲,于是用余光掃了一下。熟悉的影子。我停下車,扭頭定睛一看,原先是外婆,我心里立刻感到一種無名的懊惱:看來爸爸媽媽還不信任我。我已經(jīng)長大了,完全有這種本事,只要放手讓我去體驗(yàn),我才能成長。
居里夫人說過:“路要靠自我走,才能越走越寬!笔前,掙脫爸爸媽媽的依靠吧,只要有勇氣,有信心,有本事,前方的路才會越來越寬,越來越明亮。
《烏塔》讀后感8
今天,我們學(xué)了一篇課文,名字叫《烏塔》,主人公是一個十四歲的德國小女孩烏塔。她令我非常敬佩。
《烏塔》這篇課文是按照事情發(fā)展的順序主要描寫了一個十四歲的小女孩獨(dú)自一人游歷歐洲的故事。體現(xiàn)了這個少年的獨(dú)立生活能力和自主意識很強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn),以及她對生活的熱愛。
這篇文章語言樸實(shí)生動、通俗易懂。字里行間表現(xiàn)了烏塔獨(dú)立自主意識和對生活的熱愛,特別是我讀到“這次趁暑假游歷歐洲,已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利,在意大利去了威尼斯……”的時候,我的'心被深深地震撼了,烏塔這么一個十四歲的小女孩獨(dú)自游覽歐洲,讓我體會到了烏塔做事非常細(xì)致,把事情全部考慮周全之后,然后大膽去做,令我非常敬佩。
我在家里爸爸媽媽都非常寵愛我,別說是出國了,就連到我家附近的廣場上去玩,爸爸媽媽也不讓,而烏塔卻是一個人獨(dú)自出國旅行,又自己掙旅費(fèi)。我們中國孩子的爸爸媽媽是特別寵愛我們,不讓我們獨(dú)自一人出游。而烏塔的爸爸媽媽也非常愛烏塔,但是他們讓烏塔獨(dú)自一人出國旅行,為的就是鍛煉烏塔獨(dú)立自主的生活能力。我國的孩子沒有這種勇氣和膽量,而且父母也不會給孩子這樣的機(jī)會。讀完本文,我掩卷沉思:孩子要具有獨(dú)立自主的能力,一方面要靠孩子在實(shí)踐中鍛煉,另一方面,家長也要給孩子一個鍛煉的機(jī)會。
《烏塔》這篇課文非常值得我們學(xué)習(xí),梁啟超說:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立!蔽易鳛橐粋中國少年,我一定要學(xué)習(xí)做一個像烏塔這樣獨(dú)立的少年,將來做一個對祖國有用的人!
《烏塔》讀后感9
14歲的德國小女孩烏塔為了去歐洲旅行,花費(fèi)了三年的時間做準(zhǔn)備(不草率)。閱讀有關(guān)國家的書籍(有目的),自己打工掙旅費(fèi)(自力更生),在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程(有計(jì)劃),每到一個地方就先查警察局的電話號碼,以便請求幫助(安全意識強(qiáng)),到了目的地,給家里發(fā)張明信片或者打電話報(bào)平安(懂事操心)。正是烏塔具備這些能力,所以她能輕松愉快的獨(dú)自一人旅行歐洲。
看到了烏塔,我不由得想起我自己。別說出門旅行了,就是在油區(qū)內(nèi)獨(dú)自坐個三輪車,父母也是大聲的再三叮囑:“路上一定養(yǎng)小心呀,保護(hù)好自己!鄙挛視䜩G。自己想煎個雞蛋,爸爸媽媽也要嘮叨半天:“煎雞蛋是一定要小心,不要燙到你的手了,讓媽媽來給你煎雞蛋!睍r間一久,我便習(xí)慣成自然,養(yǎng)成了“衣來伸手,飯來張口”的壞習(xí)慣。所以我老是覺得爸爸媽媽太呵護(hù)我了,才讓我做什么事都產(chǎn)生了依賴心理?墒亲詮膶W(xué)了《烏塔》這篇課文后,經(jīng)過老師的講解,我明白了關(guān)鍵還是在于自己。只有自己把事情做好了,父母才會信任你,放開雙手,讓你自由飛翔。
比如說,我寫作業(yè)有時很貪玩,總覺得時間還早著呢,就東看看,西晃晃。磨磨唧唧的,作業(yè)經(jīng)常寫到九點(diǎn)多,為此媽媽經(jīng)常皺著眉,大聲的督促我,我才肯抓緊時間寫作業(yè)。我的房間我總忘記收拾,每次都是媽媽催促我?guī)状,我才去不情愿,慢慢騰騰地去整理房間……所以我總覺得媽媽嘮叨。靜下心來想一想,如果我能像烏塔那樣做什么事情都井井有條,考慮事情全面周到,媽媽也一定會支持我做一些事情的。
《烏塔》這篇課文讓我知道了許多,學(xué)到了許多。所以,從我做起,從現(xiàn)在做起,我要爭取做一個有計(jì)劃,有準(zhǔn)備,獨(dú)立自主的好孩子。
《烏塔》讀后感10
今天我們學(xué)習(xí)了《烏塔》一課,讓我受益匪淺。烏塔,一個十四歲的小女孩獨(dú)自一人游歷了歐洲。要是換成我的話,,那可是做夢都想不到的事,也是想也不敢想的事。
在這篇課文里有一句話讓我知道了西方國家教育孩子方法的不同。愛孩子為什么不能讓他們單獨(dú)出門?雖是烏塔的反問句,卻讓我知道愛孩子就讓孩子去鍛煉,這樣才能促進(jìn)他們的成長。
課文講到烏塔自己一人用三年的時間來設(shè)計(jì)旅游計(jì)劃,并且用她的課余時間來為餐館、超級市場發(fā)小廣告來掙錢,沒有向家里要過一分錢?吹竭@里,我的臉紅了烏塔的這種勇敢、獨(dú)立是我怎么也辦不到的。因?yàn)槲一旧鲜秋垇韽埧、衣來伸手的生活,別說是旅游歐洲,我連一個人去姥姥家都不敢去,都要姐姐陪同。
從文中第七自然段知道,烏塔還是一個細(xì)心的孩子,做任何事情都很認(rèn)真,一絲不茍,考慮得很周全,不讓家人擔(dān)心,并且很有自信心。她的自信心來源于她的父母,父母經(jīng)常鼓勵她。這也是外國父母與中國父母的不同之處。
我讓媽媽也讀了這篇課文,并說說有什么感受。媽媽說:“我感到很慚愧,要向?yàn)跛膵寢寣W(xué)習(xí),讓孩子多多鍛煉。”
花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹。烏塔姐姐,我要向你學(xué)習(xí),不再做溫室里的花朵,而要做一個自主自強(qiáng)而真正飛翔天空的雄鷹。
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