草房子讀后感15篇
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編精心整理的草房子讀后感，希望對大家有所幫助。
草房子讀后感1
今年暑假，我讀了一本曹文軒寫的書，叫《草房子》。他講述的是在我姥姥生活的那個年代的故事，一個叫桑桑的男孩刻骨銘心終身難忘的六年小學(xué)生活。
桑桑是個敢想敢做的小男孩，他甚至比我還調(diào)皮。有一次，桑桑為了能讓自己養(yǎng)的鴿子有個家，他把家里的碗柜做成了一個大鴿籠，結(jié)果被媽媽狠狠揍了一頓。還有一次，他把蚊帳改成了漁網(wǎng)，雖吃到了美味的魚蝦，但晚上被蚊子咬得全身大包。我也有很多奇思妙想，但多數(shù)不敢做，或在萌芽期就在媽媽的責(zé)罵中破滅了。書中還講述了桑桑和禿鶴、桑桑和細(xì)馬、桑桑和杜小康、桑桑和紙月、桑桑和他的老師們以及和秦大奶奶的一連串催人淚下、感動人心的故事。桑桑的聰明、活潑、熱情、勇敢、善良都讓我喜歡。特別是桑桑得病時，我真為他擔(dān)心，害怕他就這么死了。而桑桑在面對死亡時表現(xiàn)出的平靜、樂觀、勇氣，以及想為他人做點什么的精神讓我感動。
雖然曹文軒描述的不是我所生活的年代，但他好像鉆進(jìn)了孩子的心理，孩子們的快樂，孩子們的苦難讓我產(chǎn)生很多共鳴。尤其他優(yōu)美的文字，活靈活現(xiàn)的比喻，讓我理解了生活中的輕松與沉重、歡樂與苦澀、希望與失落。
我喜歡這本書，我以后還要讀更多曹文軒的書。
草房子讀后感2
今天，我讀了曹文軒叔叔的著作——草房子。由于是太喜歡這本書，我讀了沒多長時間就讀完了。文中的人物各有各的特點，比如說光頭的陸鶴、調(diào)皮機靈的桑桑、笛聲優(yōu)美的蔣一輪、溫文爾雅的溫幼菊、美麗動人的白雀等等，讓你一看就可以記下來，并且印象深刻。
其中最令我印象深刻的就數(shù)班長杜小康了。一開始，杜小康家的生活富裕，學(xué)習(xí)很好，被全票通過當(dāng)上了班長，可是由于一系列的事故，杜小康家變得一貧如洗，而且由于一件事，桑桑對他的態(tài)度也不好了。由于家境貧寒，杜小康不得不輟學(xué)回家，雖然回到了家，但是他一刻也沒有忘記讀書，一直苦苦地央求爸爸讓他回到學(xué)校。但一直沒有實現(xiàn)，最后在很極端的情況下，竟然去學(xué)校偷了同學(xué)的書……
我被杜小康的精神深深地感動了，杜小康雖然知道家境很不好，但是他仍沒有忘記讀書、忘記學(xué)習(xí)。因為不能讀書，竟違背良心去偷別人的書，偷雖然不對，可是這一點可以體現(xiàn)出什么?體現(xiàn)的不就是杜小康對學(xué)習(xí)深深的渴望嗎?我們有些孩子，很不喜歡讀書，都希望一輩子呆在家中，永遠(yuǎn)不去學(xué)習(xí)。我們都應(yīng)該知足了!和杜小康比起來，我們是多么的幸福，杜小康想讀書都不能讀啊!
讓我們也向杜小康學(xué)習(xí)，變成一個熱愛讀書的好孩子!
草房子讀后感3
這是一本非常感人的書，作者是曹文軒。主要講了一個叫桑桑的男孩，跟著父親桑喬來到麻油地小學(xué)，桑喬是校長，他曾為了一點榮譽，而毒打桑桑，嚇哭了柳柳，結(jié)果桑桑脖子上長了腫瘤，跟著父親到處看病，桑喬滿足了桑桑最后一個愿望——打獵，可是他脖子腫瘤在擴大，只好在帶著他去看病，在父子倆的奔波中，又發(fā)生了怎樣的事情呢?下面的故事馬上告訴你。
桑桑有好多朋友：杜小康、細(xì)馬以及紙月等，他曾經(jīng)為紙月送給作業(yè)，板倉小學(xué)的同學(xué)欺負(fù)她，他就去教訓(xùn)他們，上次，他為了紙月，卻被那些野小子打了一頓，在桑桑生病期間，杜小康送去鴨蛋，紙月送去書包，老師也對他很是關(guān)心，桑喬更是著急，到處帶桑桑去診斷病情，還到處尋找治病的藥方，溫幼菊把桑桑請進(jìn)了她的“藥寮”，為他熬藥，還安慰他：“別怕”!就這么兩個字，桑桑便不怕了。
細(xì)馬曾經(jīng)為邱二爺刨柳樹須子而凍破了手腳，他要白嫩的須子，但沒有治好邱二爺?shù)牟�，他還去放羊，保護(hù)他的羊，是個小牧民，杜小康也不上學(xué)了，但他們不一樣，細(xì)馬是不想上學(xué)，而杜小康是被迫停學(xué)，意思是他很想上學(xué)，但是給他父親治病錢就是他的學(xué)費。
這個故事告訴我們，只有堅持，就能看到希望
草房子讀后感4
一直覺得，他營造的氣氛很優(yōu)美，很優(yōu)美。
童真，在他的書中，被一筆一劃，一字不漏地記錄了下來。他讓我們看到了，鄉(xiāng)野的孩子們，油麻地小學(xué)，童年中雞毛蒜皮的小事，乃至人命關(guān)天的大事，從勤奮自強的陸鶴身上，機靈聰慧的桑桑身上，靈秀善良的紙月身上，一對苦苦遙望的戀人——蔣一輪老師和白雀姐姐……全書以桑桑的.眼光，友情，愛情，親情……擴大乃至整個童年，充分描述出了那點小心思，小倔強，小自強，泡沫般的小快樂……還有那閃著光的生命活力。
作者曾說過，“我的空間里到處流淌著水，我的作品皆因水而生�！辈莘孔樱部梢哉f是一個關(guān)于水的故事。桑桑家附近有條大河，年復(fù)一年，波濤翻滾�！拔壹易≡谝粭l大河邊上。這是我最喜歡的場景，我竟然在作品中不止一次地寫過這個迷人的句子。”桑桑的父親，是油麻地小學(xué)的校長。這讓我不禁有一時的驚愕，也許，他描述的，就是自己的童年吧，不然怎會如此傳神，逼真?“我的父親做了幾十年的小學(xué)校長，他的工作是不停的調(diào)動的，我們的家是隨他而遷移的�！边@句話，充分證明了我的猜測，可我究竟是一時有些傷感。
作者筆下的童年，如流水般，翻滾著，隨著波濤，在浪花的拍打中，飄流至遠(yuǎn)……
草房子讀后感5
當(dāng)買來這本書時，我心里高興極了，總想快點翻開書，享受一本好書給我?guī)淼臒o限樂趣。
剛開始，我總想著曹文軒為什么要把這本書取名《草房子》?后來我才知道，原來是主人公桑桑和這片金色的草房子朝夕相伴，這些草房子承載了桑桑的喜、怒、哀、樂。
在小學(xué)六年當(dāng)中，發(fā)生了許許多多的事情，或感人的，或興奮的，或傷人心的，或憤怒的。書中，曹文軒把各個人物的性格都栩栩如生地刻畫了出來，生活中遭遇的人物都截然不同，如桑桑、紙月，禿鶴，細(xì)馬……在這些人當(dāng)中，令我最難忘的就是主人公桑桑了。淘氣的桑桑，時常沉迷與大人世界的桑桑，幫助別人的桑�！谧詈笠徽轮校覅s看見了被病痛折磨的桑桑。
最后一章中，桑桑得了鼠瘡，他和爸爸四處尋醫(yī)，但那些醫(yī)生都束手無策，但桑桑和爸爸依舊沒有放棄，最后終于找到了一位老醫(yī)生，讓爸爸和桑桑尋求到了生的希望。
可能是溫幼菊老師的那句“別怕”，讓桑桑從死亡的邊緣走回來，從死神手中掙脫出來，這本書中的每一個字，都令我著迷，受益匪淺。
草房子讀后感6
今年，我把曹文軒寫的《草房子》讀了兩遍了，寫了男孩桑�？坦倾懶�，終身難忘的小學(xué)生活。這篇小說主要介紹了桑桑、陸鶴、紙月、細(xì)馬和杜小康這五個優(yōu)秀少年的小學(xué)生活。
這本書中我最喜歡桑桑，他是一個調(diào)皮可愛又聰明的小男孩，他善于動腦，把家里的蚊帳改成魚網(wǎng)，把碗柜為鴿子做了一個舒適溫暖的窩，卻遭到父母的責(zé)備，他很有正義感，當(dāng)板倉小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙月時，他毫不憂豫的沖過去幫助紙月。他也特別勇敢，當(dāng)他得了一種怪病時，脖子上腫了一個很大的包，要用一根燒的通紅的針，從包上扎進(jìn)去，他卻不喊也不叫。
陸鶴是桑桑的同班同學(xué)，因為長著一個禿頂，同學(xué)們都笑話他，叫他禿鶴。在嘲笑聲中，他的性格變得很內(nèi)向。雖然同學(xué)們瞧不起陸鶴，但他并不記仇，在一次表演中為學(xué)校爭得了榮譽。在平常，我們不能以貌取人，俗話說：人不可貌相，海水不可斗量。別人身上有缺陷，他也是“迫不得已”。
我喜歡《草房子》，因為它贈給我許多人生的道理、給我的啟發(fā)太大了!希望大家都來讀一讀。
草房子讀后感7
草房子寫了一個鄉(xiāng)下小孩桑桑小學(xué)六年生活的故事，六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似簡單但又催人淚下，撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕癖的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲慘與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著，堅守，垂暮老人在zui后一瞬間閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛…這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
讀了這本書我學(xué)到了要樂于助人，學(xué)會感恩，幫助別人。文中寫到了桑桑摘禿鶴的帽子，而生氣，但是桑桑在做錯事后會像禿鶴道歉，知錯就改。
這本書還教育了我許多的道理，告訴我友誼是最重要的，還教育了我其實爸爸媽媽都愛我們，我們不應(yīng)該在然他們擔(dān)心。傷心了，你看細(xì)馬的邱二媽和邱二爸zui后還是沒舍得讓他走，桑桑在生病的這段日子里，他的爸爸帶他四處求醫(yī)，是那么的辛苦，還長出了許多密密麻麻的白頭發(fā)。這本書告示我們友誼是zui重要的，我們要想文中學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)。
草房子讀后感8
油麻地小學(xué)的草房子是桑桑的家，也是禿鶴、紙月等小朋友向往的地方，桑桑的爸爸就是校長桑喬。
桑桑這個班有個同學(xué)叫陸鶴，綽號：禿鶴。他的頭沒有一根頭發(fā)，在一、二年級的時候，他喜歡讓別人摸他的頭。到了三、四年級的時候，你要摸他的頭，就要付出點代價，比如一支鉛筆、一把尺子等等，等到了五年級，禿鶴的頭就不讓別人摸了。
一天，禿鶴帶著帽子上學(xué)，被同學(xué)們瞧見了，就有一個同學(xué)來搶禿鶴的帽子······就把禿鶴的帽子掛在旗桿上了。
有一次，學(xué)校舉行文藝晚會，有一個壞蛋沒人演，所以禿鶴就演了那個壞蛋，禿鶴演的很好，同學(xué)們都鼓掌了，卻發(fā)現(xiàn)禿鶴不見了，他們再小河邊找到了禿鶴，卻發(fā)現(xiàn)他放聲大哭。
草房子這本書。讓我體會到的農(nóng)村小學(xué)生的快樂和困難。
草房子讀后感9
《草房子》這本書，講訴了在油麻地小學(xué)經(jīng)歷的各種故事。我最喜歡的是其中一篇關(guān)于禿鶴的故事。禿鶴原來叫陸鶴，因為他是一個禿子，所以他才被叫做禿鶴。從前他覺得禿子不算什么的，可是，長大后的他覺得禿子是一種恥辱之后，他總是戴著一個帽子上學(xué)。桑桑和朋友們把禿鶴的帽子拿走后，又傳來傳去，阿怒把帽子掛在了旗桿頂上，禿鶴傷心極了許多人又在笑他，最后桑桑被老師罵了一頓。以后，禿鶴再也不戴帽子了�？墒牵谝淮螘贂r，禿鶴很想?yún)⒓�，�?dāng)老師要他戴帽子參加會操，可是禿鶴實在忍不住把帽子扔了，給油麻地小學(xué)抹了黑。之后，全校都不理睬他了。終于，禿鶴明白了自己犯的錯誤，開始努力的進(jìn)行補救，在以后的演出中出色的完成了任務(wù)。
這一篇故事告訴我，不要為了自身的缺點而失去信心，也不要為別人的缺陷而嘲笑他，欺負(fù)他。
草房子讀后感10
這學(xué)期，我們的共讀書是《草房子》，首先，我還是先向大家介紹一下作者——曹文軒。
曹文軒：1954年1月出生于農(nóng)村，并在農(nóng)村生活了20年。1974年人北京大學(xué)中文系列書，畢業(yè)留校任教，后來加入中國作家協(xié)會，他的作品有《草房子》、《山羊不吃天堂草》等等一系列文學(xué)作品。
這本書主要講了1962年8月的一個上午，秋風(fēng)乍起，暑氣已去，十四歲的男孩桑桑，登上了油麻地小學(xué)，那一片草房中間中最為高一幢的草房頂。
這本書中的主要人物有：桑桑、紙月、杜小康、禿鶴。其中，我最喜歡的主公是桑桑，他是一個非常有想象力的孩子，比如：把家里的碗柜作成鴿子籠，讓鴿有了自己的家，他對于動物都有一顆善良的心。
讀了這本書，我知道了教師教育孩子不能用打的方式來教育，教育的道路是艱辛的，要我們付出努力，才會有成功。
草房子讀后感11
草房子是曹文軒寫的兒童文學(xué)作品，講了桑桑的同學(xué)和老師發(fā)生的悲歡離合。其中我最喜歡的兩篇是紅門（一，二）。
紅門一，二主要人物是杜小康，紅門一講了杜小康從一年級到六年級與眾不同的地方，杜小康與油麻地孩子最與眾不同的地方是杜小康有一輛自信車，油麻地的學(xué)生都非常羨慕。桑桑有一天被杜小康邀請去騎自行車，玩了一陣桑桑和杜小康生了一堆火，可后來火把草垛子給燒了著了,桑桑和杜小康發(fā)現(xiàn)后把火滅了,就跑。后來桑喬調(diào)查后,問學(xué)生們是誰把草垛子燒了杜小康承認(rèn)了，同學(xué)們非常欽佩杜小康。
紅門二是杜小康和他父親去放鴨的故事。他們把十多只鴨養(yǎng)成了幾百只，可后來鴨子誤入了大戶人家的魚塘里的十幾萬只魚苗吃沒了，他們把鴨和船陪了。
曹文軒說：“美得力量絕不壓于思想的力量�！蔽业睦斫馐且粋�再深刻的思想也比不過美。
草房子讀后感12
桑�？忌狭酥袑W(xué)，桑桑的父親桑喬因工作出色，被任命至縣城邊的一所中學(xué)當(dāng)校長。桑桑以及他的家，又要隨著父親去到另一個地方。那是一個上午，秋風(fēng)乍起，暑氣已去，十四歲的男孩桑桑和父親一起向油麻地的所有人都告別后，登上小船，去往縣城。
桑桑走了，《草房子》這本書我也看完了。
我喜歡桑桑的淘氣。一次他在河邊玩耍，見漁夫用網(wǎng)打魚，每一網(wǎng)都能打出魚蝦來，就希望自己也有一張網(wǎng)。他立馬想到了父母床上的蚊帳，這明明是蚊帳可在桑桑眼里，這分明就是一張很不錯的網(wǎng)。最后桑桑打了很多魚蝦回家，直到晚上睡覺時，母親才發(fā)現(xiàn)自己的蚊帳沒了。一下子就明白了，便把桑桑的蚊帳取下裝到自己的床上。結(jié)果桑桑被蚊子叮得渾身上下到處都是紅包，左眼腫得發(fā)亮。還有一次，夏天烈日炎炎，他卻穿了一件大棉襖。把老師和同學(xué)們一個個都逗笑了。有幾個老師一邊看，一邊在喉嚨里咯咯咯地笑，還有幾個老師笑得彎下腰去，然后跑進(jìn)屋里喝口水，潤了潤笑干了的嗓子。
《草房子》這本書有太多人值得我們學(xué)習(xí)了，勇敢與病魔做斗爭的桑桑，死也要保護(hù)一塊地的秦大奶奶，就算上不了學(xué)可仍然意志堅定的杜小康……
《草房子》一本值得你翻看的書，一本值得你收藏的書。
草房子讀后感13
《草房子》一書我看完了，剛開始看覺得不是特別引人入勝，媽媽告訴我，看這樣的書要靜下心來，細(xì)細(xì)的品味與體會書中人物的悲歡離合，才會覺得有滋有味。
書中描述了桑�？坦倾懶�、終生難忘的六年小學(xué)生活中老師、同學(xué)、鄰居以及周圍的人所發(fā)生的精彩故事。其中，我最喜歡看的是故事——艾地。
艾地——主要講的是秦大奶奶這個垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩。因為要建油麻地小學(xué)，強行占用了秦大奶奶辛辛苦苦一輩子買下的地，秦大奶奶是多么的傷心呀！所以她做出了一系列的讓人討厭的事情，大人、小孩都煩她。人們都覺得她固執(zhí)、不講理。我認(rèn)為那是因為她太愛她的地了。剛開始我對她也不喜歡。直到那一次秦大奶奶奮不顧身的救起喬喬，使整個油麻地的人都徹底地扭轉(zhuǎn)了對秦大奶奶的看法，也令我對秦大奶奶肅然起敬。最后為了油麻地小學(xué)的一個南瓜，掉到水里了�？此坪翢o章法的秦大奶奶是一個善良、勇敢、舍己為人的好人！
一個個故事都生動的寫出了故事的主人公的性格特點，我學(xué)會了杜小康的堅強與責(zé)任、禿鶴的集體榮譽感、紙月的溫和善良……
草房子讀后感14
合上《草房子》，眼前浮現(xiàn)出了一幕幕令人向往的畫面。桑桑這個機靈古怪男孩的一舉一動，讓我記憶深刻。
文中是桑桑個特別的男孩。之所以說他特別，是因為他有著與眾不同的思想，又以他這種想法干了許許多多的“怪事”。桑桑每次干怪事被挨打完，不久便會好了傷疤忘了痛，手又癢癢了。桑桑上三年級時，看見河邊有人正在用漁網(wǎng)打魚，他也想打。正愁著家里沒有漁網(wǎng)，忽然看見了自己床上的蚊帳，機靈一動，拉下蚊帳就跑。傍晚回家時，提了六七斤魚蝦回來。媽媽知道他用蚊帳打魚后哭笑不得，讓他受了一個晚上的“蚊叮罪”。
小桑桑的“古怪事件”真讓人開懷大笑!但誰的童年沒有做過這些不合常理的事情呢?我小的時候，也有類似的經(jīng)歷呢!我以前最愛吃果凍了，外婆常說種瓜得瓜，種豆得豆，那是不是種果凍得果凍?我小小的心靈里充滿竊喜，拉開一顆果凍埋進(jìn)了土里，堅持天天給我的“小苗”澆水。可是一個多月過去了，我的“小苗”卻一點兒動靜也沒有。我奇怪地扒開土，“我的小苗呢?”我疑惑極了。眼前，土里的小苗沒了，卻有了一大群忙碌的螞蟻，我竟然傷心得大哭起來。
童年是多彩的!它像萬花筒一樣，讓人看到一個奇妙繽紛的世界。
草房子讀后感15
長篇小說《草房子》描寫的是主人公終生難忘的六年小學(xué)生活。我被其中非鮮明的人物形象，感人的故事情節(jié)深深打動著。
我們今天的幸福生活，與桑桑所在時代的對比，發(fā)生了天翻地覆的變化。當(dāng)時的農(nóng)村都是草房子，如今家家戶戶都住上了寬敞明亮的瓦房或樓房；那時就連自行車都是稀有物品，如今許多家庭都開上了小轎車；那時一年只有兩季的衣服，如今穿衣已成為一種時尚。
雖然桑桑童年的生活很艱苦，但他仍有許多難忘的回憶。他把碗櫥改成了鴿子窩，拿家里蚊帳做漁網(wǎng)捕魚，等等。桑桑的童年過得很充實很快樂。如今我們的條件越來越好，但缺少了桑桑的那份童真，自由娛樂活動的時間很有限，我們都想擁有桑桑那份純真和快樂。
《草房子》讓我懂得了現(xiàn)在的美好。也讓我明白了我們要靠努力實現(xiàn)和改善自己的美好。
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