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      2. 讀《凡卡》有感

        時(shí)間:2021-11-05 08:23:35 讀后感 我要投稿

        讀《凡卡》有感(通用34篇)

          讀完一本名著以后,相信大家的收獲肯定不少,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編為大家整理的讀《凡卡》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        讀《凡卡》有感(通用34篇)

          讀《凡卡》有感 篇1

          今天,我們學(xué)習(xí)了《凡卡》這一課,我的感受很深,比起我的生活,他是多么無(wú)助,多么痛苦,多么可憐……

          比起凡卡來(lái),我的生活多么美好。早晨,當(dāng)我們睜開睡意濃濃的雙眼,卻發(fā)現(xiàn)父母早已起床,為我們做好了可口的早餐;中午,當(dāng)我們終于放學(xué),飛奔到家時(shí),第一眼看到得就是豐盛的午餐;晚上,當(dāng)我們寫完老師布置的作業(yè),托著疲憊的身體來(lái)到客廳時(shí),又突然發(fā)現(xiàn)課桌上多了一杯充滿關(guān)懷的牛奶……如此美好的生活,我們?yōu)楹螐奈醋⒁?每天還抱怨父母。如果凡卡有這樣的生活,他一定會(huì)努力學(xué)習(xí)。而我們,擁有如此美好的生活,有什么理由不好好學(xué)習(xí)?

          而凡卡,每天都吃不飽穿不暖,他不能像我一樣盡情玩耍,他不能像我一樣在明亮的教室里認(rèn)真讀書,他得不到父母的關(guān)愛(ài),他也不能像我一樣過(guò)上幸福美滿的生活……而我,天天沉浸在父母的關(guān)愛(ài)中,我又吃不完的美食,美麗的新衣,我還不用天天干活,更不用天天挨打。啊,凡卡!你每天都在祈禱上帝,每天干活,還要挨打。每天吃不飽穿不暖。相比之下,我的生活多么美好!

          我幻想有一天,凡卡也能上學(xué)讀書,過(guò)上幸福生活。那時(shí)的他,臉上洋溢著幸福的笑容……

          讀《凡卡》有感 篇2

          凡卡這篇課文描寫了一個(gè)由農(nóng)村來(lái)到城市做學(xué)徒的9歲兒童凡卡的悲慘遭遇。凡卡是生活在舊俄時(shí)代的窮孩子,9歲來(lái)到學(xué)匠家做學(xué)徒,過(guò)著非人的生活,經(jīng)常被挨打.挨餓.挨凍,,他實(shí)在忍受不了才給爺爺寫信,懇求爺爺把他帶回去。凡卡為何有著這樣的命運(yùn)呢?那是因?yàn)樗L(zhǎng)在俄國(guó)沙皇統(tǒng)治最黑暗最殘暴的年代,在那個(gè)黑暗的社會(huì)里窮孩子是永遠(yuǎn)得不到幸福的。而我們這些生活在社會(huì)主義新中國(guó)的少年兒童,卻從小過(guò)著幸福的日子。

          凡卡年僅9歲就做了學(xué)徒,過(guò)著悲慘的日子;而新中國(guó)那些跟凡卡年齡相仿的少年兒童早就背著書包上學(xué)了。凡卡經(jīng)常挨老板的打受伙計(jì)們的捉弄。而我們這一代大都是獨(dú)生子女,在家里是爸爸媽媽的掌上明珠,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔著,父母疼我們還來(lái)不及哪里舍得打我們啊。

          凡卡一日三餐都只吃那么一點(diǎn)點(diǎn)東西,他經(jīng)常餓肚子。而我們經(jīng)常吃雞鴨魚等吃什么都講個(gè)營(yíng)養(yǎng)。可我們并沒(méi)有滿足,仍然讓父母買這買那,還經(jīng)常浪費(fèi)糧食,我自己就曾經(jīng)把白花花的大米倒掉,現(xiàn)在想起來(lái)真是慚愧萬(wàn)分。

          凡卡睡過(guò)道里。沒(méi)有床,經(jīng)常挨凍。而我們現(xiàn)在睡在樓房里,冬天有暖氣,住在里面暖暖和和的,一點(diǎn)都不冷。

          凡卡的童年是孤獨(dú)而悲慘的,而我們這些生長(zhǎng)在社會(huì)主義大家庭的孩子,每一天都是充滿歡樂(lè)與溫馨,人人都有一個(gè)金色的童年,這是多么鮮明的對(duì)比!

          凡卡懇求他爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)又響在我耳邊:“我給您跪下了,我會(huì)為您永遠(yuǎn)禱告上帝。帶我離開這兒吧。要不,要不我就要死了……”我又陷到了深深的沉思中,凡卡只不過(guò)受催殘的舊俄羅斯人民生活的縮影,在那個(gè)黑暗的社會(huì),有多少窮孩子和凡卡有著同樣的悲慘命運(yùn)。

          通過(guò)學(xué)習(xí)凡卡這篇課文,我知道了我和凡卡的生活有著天壤之別,我們今天的幸福生活是來(lái)之不易的,我們要珍惜今天的幸福生活,熱愛(ài)偉大的社會(huì)主義祖國(guó),好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大之后成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材!

          讀《凡卡》有感 篇3

          在一個(gè)周末的清晨,天還沒(méi)有亮。我原本想再睡一會(huì)兒的,可是想起了老師教我們的新的一篇課文《凡卡》時(shí),我卻怎么也睡不著。

          凡卡在九歲時(shí)就被送到鞋匠那里去做學(xué)徒。凡卡沒(méi)爹沒(méi)娘,只有爺爺這一個(gè)親人了。老板和老板娘還有伙計(jì)們經(jīng)常欺負(fù)他捉弄他,吃的呢簡(jiǎn)直沒(méi)有,菜、茶啦,只有老板自己大吃大喝。老板和老板娘叫他們哄他們的小崽子,不然凡卡就不能睡覺(jué)。

          看完了這篇課文,我怎么會(huì)想到一個(gè)與我差不多年齡的小男孩,過(guò)這樣的生活。有一天,媽媽下班得早,打算帶我去逛街,在路上我們碰到了一家服裝店,于是媽媽就帶我進(jìn)去觀看。我東瞧西望,看見(jiàn)一條漂亮的裙子,就讓媽媽給我買,媽媽看著我問(wèn):“家里不是還有很多衣服嗎?”我大聲的吵著,硬是要媽媽給我買,店里的幾名顧客都看向了我們,便對(duì)我們議論紛紛,媽媽見(jiàn)了趕緊掏錢給我買。

          學(xué)了這篇課文,我對(duì)自己過(guò)去的作為有些后悔。凡卡吃不飽穿不暖,而且只有一個(gè)親人。而我們的父母給我們吃飽的穿好的。我們的苦能向父母傾訴,而凡卡的苦又能向誰(shuí)傾訴呢?

          從這篇課文中我得到了啟發(fā):我們應(yīng)該做個(gè)懂事乖巧的孩子,珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

          讀《凡卡》有感 篇4

          凡卡的遭遇讓我深受啟示:自己的生活與凡卡截然不同。瞧,我們的食物每天都在更新,有大魚大肉,新鮮的青菜。而凡卡卻吃著比狗食還不如的東西。我們的衣服掛滿整個(gè)衣櫥,而凡卡卻時(shí)時(shí)刻刻穿著那一身破衣服。

          在家里,我們每個(gè)人都是小皇帝,小公主,過(guò)著天堂般的生活,而凡卡卻每天受著折磨,過(guò)地獄般的生活。有時(shí)我會(huì)想:明明生活在同一片天,為何生活不同,這應(yīng)該就是當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗以及黑暗造成的。

          整個(gè)社會(huì)的成敗都與人們息息相關(guān),我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),共同組建一個(gè)美好和諧的社會(huì)。

          讀《凡卡》有感 篇5

          大家一定知道凡卡是誰(shuí),他是我們課文中的主人公,他悲慘的命運(yùn)被俄國(guó)著名作家契訶夫所塑寫,這個(gè)與我年齡差不多的孩子令我同情,我真希望回到他那個(gè)時(shí)代,幫助他。

          九歲的凡卡?菇科夫,給送到鞋匠阿里亞希涅哪兒做學(xué)徒,被老板打得生不如死,過(guò)著連狗都不如的生活,一天晚上,肚子空空的凡卡在昏暗的神像面前偷偷地給爺爺寫信,求爺爺把他帶回去。這個(gè)可憐的孩子被老板安排在過(guò)道下睡覺(jué)。他天天被老板揍,被老板娘使喚,被伙計(jì)們捉弄,還要干許多活,晚上還要給老板的小崽子搖搖籃。

          唉!比起他,我的生活太幸福了,讀到課文中“吃的呢,簡(jiǎn)直沒(méi)有。早晨吃一點(diǎn)面包,午飯是稀粥,晚上又是一點(diǎn)兒面包,至于菜啦,茶啦,什么都沒(méi)有,只有老板自己才大吃大喝。”這句話時(shí),我真為凡卡到悲傷,他每天只能吃那么點(diǎn)食物,而我,坐在餐桌前就有飯吃,有時(shí);媽媽催我,我還不吃呢!他卻想吃都沒(méi)法吃,夏天,我都開著空調(diào),支著蚊帳,他只能被蟲子咬;冬天,我開著暖氣,電鋪,他卻連被子都沒(méi)有;晚上,我一覺(jué)到天亮,他睡都睡不好,真是太可憐了。

          我一定要珍惜現(xiàn)在的生活,現(xiàn)在的大好時(shí)光,不能把這么好的生活白白浪費(fèi)了。

          讀《凡卡》有感 篇6

          鐺——鐺——鐺……掛鐘敲了十下,夜很深了可是我的心潮像大海一樣翻騰著,久久不能平靜。我一遍又一遍讀著《凡卡》這篇課文,淚水不禁悄然而下。

          凡卡是一個(gè)九歲的小男孩,九歲的時(shí)光對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么幸福,多么美好!可是凡卡,卻被送到了鞋匠那里,過(guò)著非人的生活。鞋匠鋪的人都打他,他一天只能吃到少的可憐的一點(diǎn)面包和一口就能喝完的一點(diǎn)稀粥。他每天晚上都睡在過(guò)道里,還得給老板的小孩搖搖籃。最可怕的是,那里沒(méi)有一個(gè)人關(guān)心他,疼愛(ài)他。無(wú)奈之下,他只好給他的爺爺寫信,求爺爺接他回去,他把希望全都寄托在這封信上,可是沒(méi)讀過(guò)書的凡卡,沒(méi)在信上帖郵票,沒(méi)寫清地址就滿懷希望的把信塞進(jìn)了郵筒,懷著美好的憧憬睡熟了……

          和凡卡相比,我們實(shí)在太幸福了。每天清晨,我們伴著小鳥的歌聲去上學(xué),當(dāng)晚上回家時(shí),媽媽總是做好了香噴噴的飯菜,每時(shí)每刻都有人在關(guān)心著我們。凡卡的遭遇令我十分同情,同時(shí),又由然而生出對(duì)舊沙俄吃人的黑暗社會(huì)制度的無(wú)比憎恨。當(dāng)時(shí)的社會(huì)多么丑惡呀,人與人之間的高低貴賤有著明顯的區(qū)分,有錢的人拿沒(méi)錢的人當(dāng)下人使喚,就是凡卡這樣的兒童也不能幸免。有錢的人可以隨邊使喚沒(méi)錢的人,就算殺了那些人,也不會(huì)有人過(guò)問(wèn)。到處都充滿了銅臭味,而美麗,善良,歡樂(lè),純潔……這些美好的品德全都被扼殺了,到處都是貪婪,兇惡,自私,悲痛。金錢和權(quán)勢(shì)統(tǒng)治著一切。

          所以,我們要珍惜現(xiàn)在的生活,維護(hù)美好的品德,趕走丑陋的思想,讓人間充滿愛(ài),充滿和諧,充滿歡歌笑語(yǔ)!

          讀《凡卡》有感 篇7

          我讀了讀《凡卡》這篇課文,覺(jué)得凡卡的生活沒(méi)有指望,連狗都不如。凡卡天天遭受老板、老板娘、伙計(jì)的打罵折磨!凡卡雖然寫了信,把信投入信箱,但是他沒(méi)有寫準(zhǔn)確的地址,爺爺不可能收到信。即使?fàn)敔斒盏,也不?huì)答應(yīng)帶他回鄉(xiāng)下的。

          凡卡那悲慘、凄涼的生活沒(méi)有指望,連狗都不如。凡卡歷經(jīng)滄桑,就像一位受盡折磨即將死亡的老人。老板、老板娘、伙計(jì)對(duì)凡卡簡(jiǎn)直太惡毒了,好像要一直滅了他才善罷甘休。他們那種人,不應(yīng)該活在世上,他們應(yīng)該去地獄,永生?僧(dāng)時(shí)社會(huì)如此黑暗,凡卡那悲慘、凄涼的生活也是迫不得已的,因?yàn)樽约杭腋F才做學(xué)徒的。

          而我呢,過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活,不愁吃,不愁穿……不愁任何東西。當(dāng)今社會(huì),只要有錢做什么都可以,可以買任何東西。有一次,我和媽媽逛超市,一進(jìn)超市,我見(jiàn)有什么好吃的,就隨手拿來(lái),想要什么就有什么。

          知道了凡卡的悲慘生活,我覺(jué)得我現(xiàn)在太富有了,還很任性。當(dāng)今窮人家沒(méi)錢上學(xué),我應(yīng)該把錢捐給那些想上學(xué)又付不起學(xué)費(fèi)的同學(xué),讓他們和我們一起在寬敞明亮的教室讀書!

          讀《凡卡》有感 篇8

          在微弱的燭光下,有一個(gè)九歲的孩子餓著肚子在給爺爺寫信,信中講述了他在城里受到的種種折磨,他挨打受罵,吃不飽,穿不暖,睡不好。他忍受著老板非人的折磨,于是請(qǐng)求爺爺把他帶走。這個(gè)可憐的孩子名叫凡卡!翱靵(lái)吧,爺爺!”這是小凡卡的生命中最后一絲希望了。

          讀了這個(gè)感人的故事,淚水模糊了我的眼睛,這使我想起了平常的生活。當(dāng)爸爸把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中搖醒時(shí),飯桌上已擺上了香噴噴的面包和營(yíng)養(yǎng)豐富的牛奶,待我吃完早點(diǎn),便背上書包上學(xué)去。上學(xué)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是再平常不過(guò)的事了,可對(duì)于凡卡簡(jiǎn)直想都不敢想呀,他甚至連一頓填飽肚子的飯都沒(méi)吃過(guò)。當(dāng)我們睡覺(jué)時(shí),凡卡還在偏僻的角落里搖那個(gè)搖籃。

          這是兩個(gè)多不相同的童年。》部ǖ耐晔潜瘧K的,而我的童年卻是美好的。比比凡卡,我們生長(zhǎng)在社會(huì)主義新中國(guó)的兒童是多么幸福呀!祖國(guó)無(wú)微不至地關(guān)懷著我們的成長(zhǎng)。在家里有父母的照管,在學(xué)校有老師的指導(dǎo)。我們像小鳥似的自由自在地飛翔。我們的生活多美好。

          我十分同情凡卡。雖然文章中只講述了凡卡一個(gè)人,其實(shí)還有千萬(wàn)個(gè)流浪兒童,我想:只要我們努力學(xué)習(xí),攀登科學(xué)高峰,把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加光明、更好美好。讓那些像凡卡一樣的孩子走進(jìn)明亮的教室,走向光明,走向未來(lái)!

          讀《凡卡》有感 篇9

          夜晚,莫斯科城的小路上,傳出一聲一聲的大哭聲,慘叫聲,可想而知,小凡卡又被老板或老板娘罵了,打了。

          小凡卡已經(jīng)在莫斯科城里忍受這樣的折磨三個(gè)多月了。這讓我們想到了人性的扭曲。小凡卡每天為老板夫婦干活做事,但只要是犯了一點(diǎn)小錯(cuò)誤,這九歲的小凡卡就要遭受皮肉之痛。

          契訶夫的《凡卡》讓我們感受到了當(dāng)時(shí)的俄國(guó)黑暗社會(huì)和奴隸生活。整天被老板呼來(lái)喚去,時(shí)不時(shí)就會(huì)遭一頓打,顯而易見(jiàn),這種生活是多么的悲慘,多么痛苦。

          九歲的男孩凡卡,那雙清澈純真的眼眸,我想,早已被這種奴隸生活扼殺的一點(diǎn)不剩了吧,甚至還有一些仇恨了吧!

          小凡卡在老板夫婦去做徹夜禱告時(shí),寫了一封信給爺爺,向爺爺傾訴他在莫斯科城受到的種種不堪,他祈求爺爺將他接回鄉(xiāng)下,他渴望著重回爺爺身邊,像以前一樣,和爺爺一起過(guò)上幸福的生活。

          受盡了折磨的小凡卡回想起之前在鄉(xiāng)下與爺爺一起玩鬧的回憶,更期盼著回家。他把信塞進(jìn)郵箱里,懷抱著美好的希望,睡著了。

          他夢(mèng)想著爺爺能把他接回鄉(xiāng)下,不要再受無(wú)盡的折磨了。

          夢(mèng)想還是要有的,這樣每一天都會(huì)懷抱著希望,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?

          讀《凡卡》有感 篇10

          學(xué)習(xí)了《凡卡》這篇課文后,我禁不住流下了熱淚,這并不是感動(dòng)之淚,也不是同情之淚,而是因?yàn)楦械綉崙嵅黄,而留下的淚痕。凡卡那弱不禁風(fēng)的身影時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的眼前,他那悲慘的命運(yùn)給了我一個(gè)當(dāng)頭棒,我的心久久不能平靜,有許多悄悄話要對(duì)凡卡說(shuō)……

          凡卡,我想對(duì)你說(shuō),你的遭遇是可悲的,你是可憐的,但你歸你,人們?cè)诹鬟^(guò)眼淚后,傷心過(guò)后,有誰(shuí)肯為小小的你抱不平?又有誰(shuí)去找出造成你悲慘命運(yùn)的“罪魁禍?zhǔn)住蹦?!這很值得人們?nèi)ド钏,去沉思……。后?lái),我明白了,造成9歲的你小小年紀(jì)就要承受著連大人都未必忍受得了的折磨;造成“我就要死了”“我快活不下去了”等無(wú)奈、老練、落魄的字眼是出自小凡卡的筆下的;造成你未曾飽餐一頓,未曾擁有過(guò)母愛(ài)父愛(ài),未曾享受過(guò)家庭的溫暖,正是當(dāng)時(shí)那黑暗的社會(huì),在沙皇統(tǒng)治下,人們那純潔的心靈,早已扭曲變形,早已粘上了污垢,變得自私自利,在沙皇統(tǒng)治的強(qiáng)行壓迫下,一個(gè)狗咬狗、人剝削人的不合理的社會(huì)制度“誕生”了,從而注定你要過(guò)這種連狗都不如的生活!

          讀《凡卡》有感 篇11

          今天,老師領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《凡卡》這一課,這篇課文重要講了凡卡9歲做學(xué)徒窮苦的悲慘運(yùn)氣,讀后,我的心久久不能安靜。

          當(dāng)我讀到凡卡做學(xué)徒的時(shí)候受到的種種折磨時(shí),我讀到這一段的時(shí)候,我恍如看到了凡卡他那瘦骨嶙峋的身材,一雙又小又細(xì)的赤腳都凍的紅艷艷的,在想很心老板就是由于凡卡給小崽子搖搖籃的時(shí)候睡著了,老板就用皮帶抽打他。在想想我們做錯(cuò)了一件事家長(zhǎng)也不打我們,只是說(shuō)了我們多少句,我們就跟大人翻臉,在往下讀我好像看到了小凡卡的老板娘,也不給凡卡吃一點(diǎn)貨色,天天只有一點(diǎn)面包,凡卡的老板還叫他睡在過(guò)道里,凍得他只打暗斗,在想想我們要什么有什么,天冷了家長(zhǎng)又送來(lái)了棉衣、棉褲,在家里我們想干什么就干什么。聽到聲聲吆喝:“敬愛(ài)的爺爺,發(fā)發(fā)慈善吧!帶我分開這兒回家,回到咱們村莊里去吧!我在也受不住了……我給你跪下了,我會(huì)永遠(yuǎn)為你祈禱上帝!边@一幕幕悲慘的情景,那一聲聲哀傷的召喚,就像尖刀刺痛著我的心,淚水一直地在眼里打轉(zhuǎn),我不禁想到了跟本人同齡的孩子都在家里享受這快活,我們就是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的心肝法寶,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔著,我們真是身在福中不知福,,有一次媽媽給我做好了飯,她給我盛了一大碗米飯,她就去工作,我就悄悄的把飯到進(jìn)了下水道,在學(xué)校里呢,有老師同學(xué)的輔助,有一次我肚子疼,老師就不讓我跑步,還讓一個(gè)同窗給我一塊上樓給我講故事,我們受到了一級(jí)的教導(dǎo),教室里有電腦、電燈,老師醉生夢(mèng)死的教我,讓我們吮吸了常識(shí)的養(yǎng)分,正從一個(gè)不懂事的孩子,勵(lì)志英語(yǔ),長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)的青少年;而凡卡呢,本該和我們一樣在教室里沐浴知識(shí),可他卻在做苦工,如許可憐!他生涯在一個(gè)俄國(guó)沙皇統(tǒng)治的時(shí)代,與我們比之高低,真是天地之別!

          當(dāng)我讀到最后一節(jié)時(shí),又不禁陷入了沉思,凡卡固然寄出了信,然而地址不具體,爺爺是收不到的,就是收到了爺爺也不會(huì)來(lái)接凡卡,凡卡依然是逃脫不掉孤單、悲涼的生活,我想:假如我,我來(lái)讓你坐時(shí)間飛船,接你到我家來(lái),讓你享受我能得到的所有。當(dāng)我讀完整文,掩卷尋思眼淚不住的流,但我是多么幸福、快樂(lè)呀!我應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)這幸福的生活,長(zhǎng)大必定要做祖國(guó)的棟梁之材。

          讀《凡卡》有感 篇12

          今天,我們學(xué)習(xí)了《扇卡》這篇文章,這篇文章讓我感動(dòng),讓我的心久久不能平靜。

          這篇課文主要寫了圣誕節(jié)前夜,凡卡趁老板,老板娘和伙計(jì)們?nèi)ソ烫米龆Y拜的時(shí)候,偷偷地給爺爺寫信,邊寫邊回憶,向爺爺傾訴他的痛苦和受到的虐待。然后,他把寫好的信塞進(jìn)郵筒里,在甜蜜的夢(mèng)中看見(jiàn)爺爺在讀自己的信。

          天真無(wú)邪的凡卡認(rèn)為,他投的信爺爺會(huì)看到,但他可以完全想錯(cuò)了,現(xiàn)實(shí)是一個(gè)十分殘酷的,他爺爺家的具體目標(biāo)地址信息沒(méi)有,郵差根本問(wèn)題無(wú)法進(jìn)行送達(dá)。

          看著vanka受苦,我忍不住想到我自己。我在蜜罐里長(zhǎng)大,爸爸媽媽用各種方式照顧我,對(duì)我無(wú)與倫比的溺愛(ài)。我甚至不知道饑餓是什么感覺(jué),而且扇子被打,被餓,甚至不知道肉的味道。當(dāng)我每天抱怨彈鋼琴?gòu)椀锰玫臅r(shí)候,扇子被生命的重量壓得喘不過(guò)氣來(lái),扇子在雪地里赤腳走著,沒(méi)有穿鞋。

          凡卡生活在封建沙皇政府編制下的黑暗中國(guó)社會(huì),而我們生活在一個(gè)共產(chǎn)革命黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)資本主義建設(shè)新中國(guó)。相比于凡卡,我們是如此的幸運(yùn),我們是如此的幸福。

          讀完這篇課文,我懂得了一個(gè)道理:我要珍惜現(xiàn)在的生活,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為社會(huì)主義的繁榮富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)。

          讀《凡卡》有感 篇13

          這學(xué)期,我們學(xué)了一篇有關(guān)描寫俄國(guó)沙皇三世是如何將俄國(guó)弄成平民地獄的文章,是俄國(guó)作家契科夫?qū)懙,讀完這篇文章,我非?蓱z故事的主人公凡卡,又深深地厭惡俄國(guó)沙皇三世。

          故事的主人公凡卡是一名孤兒,他和他爺爺相依為命,后來(lái),他的爺爺老了,帶不動(dòng)他了,只好將他小凡卡送往城市中,成為了一名鞋匠的學(xué)徒,本以為可以這樣讓小凡卡存活下去,沒(méi)想到鞋匠不但不教他怎樣做鞋,反而讓小凡卡照顧他的小崽子,下面是小凡卡寫給他爺爺?shù)囊环庑胖械囊欢,是寫他在鞋匠哪兒過(guò)的悲慘生活:

          “昨天晚上我挨了一頓打,因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候,不知不覺(jué)睡著了。老板揪著我的頭發(fā),把我拖到院子里,拿皮帶揍了我一頓。這個(gè)禮拜,老板娘叫我收拾一條青魚,我從尾巴上弄起,她就撈起那條青魚,拿魚嘴直戳我的臉。他們叫我偷老板的黃瓜,老板隨手撈起個(gè)家伙就打我。吃的呢,簡(jiǎn)直沒(méi)有。早晨吃一點(diǎn)兒面包,午飯是稀粥,晚上又是一點(diǎn)兒面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過(guò)道里,他們的小崽子一哭,我就別想睡覺(jué),只好搖那個(gè)搖籃!

          你看,小凡卡是多么的可憐!沙皇統(tǒng)治時(shí)期社會(huì)是多么黑暗!這還是一個(gè)九歲的孩子!

          我曾想過(guò),把我送往那個(gè)社會(huì)的話,我這這種“小皇帝”必定生活不下去。

          我希望我們能夠珍惜今天的美好生活。

          讀《凡卡》有感 篇14

          凡卡無(wú)法忍受,寫信給爺爺,告訴爺爺自己的學(xué)徒生活多么悲慘,哀求爺爺帶他回家。讀到文章最后,我知道深深地同情凡卡,更為凡卡連回到鄉(xiāng)下爺爺那這個(gè)小小的愿望不能實(shí)現(xiàn)而悲哀。

          讀完這篇課文后,我不僅同情凡卡,也非常痛恨那個(gè)鞋店老板,痛恨那個(gè)黑暗的沙俄時(shí)代。我所生活的時(shí)代這個(gè)社會(huì)讓我想象不到沙俄統(tǒng)治下的資本主義社會(huì)是如此的黑暗。因此,每當(dāng)想起凡卡的悲慘生活,我才感受到自己現(xiàn)在的生活是多么的幸福,也為自己以前不懂得珍惜現(xiàn)有的幸福生活而羞愧。記得有一次吃午飯時(shí),桌上只擺著兩道蔬菜,我埋怨媽媽沒(méi)有做我愛(ài)吃的雞腿,一生氣躲進(jìn)房間不吃飯。媽媽千哄萬(wàn)哄的用盡手段,我才不情愿地坐在飯桌前,沒(méi)吃兩口,乘媽媽不注意偷偷地把飯倒了,F(xiàn)在想想我這樣做真是不應(yīng)該!就是這些飯菜,都是爸媽付出辛勤的汗水才得到的。對(duì)于凡卡來(lái)說(shuō)就是不敢奢望的最美味的食物了,我怎能不懂感恩父母反而埋怨呢?父母每天去田地里辛勤勞動(dòng),供我們吃穿,供我們上學(xué),我還有什么資格不好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活呢?

          現(xiàn)在我明白我們生長(zhǎng)在農(nóng)村,是農(nóng)民的子女,要學(xué)會(huì)滿足,不應(yīng)該再隨意浪費(fèi)什么。有些時(shí)候不能吃得很可口,穿得很漂亮,但是我們也能靠這些東西來(lái)填飽肚子,暖和自己。何況我們現(xiàn)在無(wú)論吃穿都是靠父母勤勞的雙手,靠父母的汗水才得到的。其實(shí)東西的多與少、好與壞不重要,重要的是已經(jīng)滿足我們了。

          讓我們一起珍惜現(xiàn)在每一天的幸福生活吧!

          讀《凡卡》有感 篇15

          今天,我讀了《凡卡》這本書,我不禁陷入了沉思......

          童年是人生中最美好,最快樂(lè)的時(shí)光。我們這一代小朋友更幸福,吃著營(yíng)養(yǎng)食品,穿著高檔童裝,玩著電子玩具,整天沐浴在父母撫愛(ài)的長(zhǎng)河中。可凡卡的童年呢?他父母雙亡,靠爸爸當(dāng)守夜人的報(bào)酬生活,衣服破爛單薄,連想都不也想什么高級(jí)食品,他只求和世上唯一的親人---爺爺在一起。

          九歲正是接受教育的時(shí)候。我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候早已坐在教室里了。而凡卡呢?在老板家白天做苦力不算,更糟的是,每晚還要去給老板的小崽子搖搖籃,有時(shí)一搖就是一夜。一夜啊,整整一夜啊,小凡卡能支持住嗎?凡卡失去的太多了。沒(méi)有親人的照顧,沒(méi)有人們的關(guān)心,沒(méi)有......命運(yùn)奪走他的夠多了,可狠心的老板、老板娘還百般虐待他,生活和命運(yùn)對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么殘酷呀!在為凡卡的不幸悲傷的同時(shí),我也懂得了是萬(wàn)惡的舊沙俄時(shí)代,奪走了凡卡幸福的童年。

          我們是社會(huì)主義中國(guó)新一代的少年,在享受幸福童年的同時(shí),更要努力學(xué)習(xí),將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更加美好。

          讀《凡卡》有感 篇16

          這篇文章的作家是俄國(guó)著名的契科夫(1860~1904),他的作品無(wú)情地揭露了沙皇統(tǒng)治下不合理的社會(huì)制度和社會(huì)的丑惡現(xiàn)象,他們深受剝削之苦,連兒童也不能幸免。

          當(dāng)我讀完《凡卡》這篇文章,我的心再也不能平靜下來(lái),因?yàn)樗鑼懙姆部ㄖ挥芯艢q就被老板折磨欺負(fù),在寒冷的冬天他寫信給他的爺爺,可是幼小的他不知道,他的那封信是根本寄不出去的。

          他生活在那種黑暗的社會(huì)里,他正過(guò)著苦難的生活,他想得到他人的溫暖、幸福、快樂(lè)與親人的呵護(hù),那是不可能的。然而,這只是夢(mèng),對(duì)凡卡來(lái)講,這是永遠(yuǎn)也不能實(shí)現(xiàn)了,因?yàn)闋敔斒詹坏叫。他想要溫暖,可是沒(méi)有;他想要關(guān)愛(ài)可是也沒(méi)有。他希望爺爺來(lái)接她,他想他的爺爺,可是......

          我們雖然體會(huì)不到他的痛苦,但是我想,他以后一定會(huì)得到自己想得到的。

          讀《凡卡》有感 篇17

          《凡卡》是我最感興趣的一篇課文。講述了俄國(guó)的一個(gè)可憐的孤兒——凡卡到莫斯科當(dāng)學(xué)徒,受盡了苦難與折磨。在圣誕夜前夕偷偷地給爺爺寫信,向爺爺訴說(shuō)自己的悲慘生活的事,無(wú)情地揭露了資本主義社會(huì)的罪惡,俄國(guó)沙皇統(tǒng)治的黑暗,以及人民的苦難生活。

          凡卡生活的時(shí)代和當(dāng)時(shí)的社會(huì)制度與我們現(xiàn)在截然不同,假如凡卡生活在我們這個(gè)時(shí)代,一定會(huì)天天快樂(lè)的生活,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子,就會(huì)覺(jué)得自己是多么幸福,多么快樂(lè)。

          我們現(xiàn)在生活在一個(gè)和睦、美好,也很溫暖的社會(huì)主義大家庭里,許許多多的孩子都快樂(lè)、健康地生活著。但是也有少數(shù)生活在貧困山區(qū)的孩子們,仍然十分貧窮,過(guò)著艱難困苦的生活。

          比如,在貧困山區(qū)、在災(zāi)區(qū),還有許多孩子因?yàn)榧彝ヘ毨Ф鴽](méi)錢上學(xué),他們用一雙雙充滿渴望的眼睛望著我們,希望得到社會(huì)的幫助。有的孩子眼看自己沒(méi)有上學(xué)的希望了,就自己砍柴、賣菜、外出打工……讓自己的弟妹上學(xué)讀書,通過(guò)自己的努力圓弟妹的讀書夢(mèng)。

          雖然天災(zāi)和貧窮像一條毒蛇一樣死死地纏繞著他們,但是,黨和人民都在以最大的力量幫助他們。就拿剛剛發(fā)生在四川雅安的地震來(lái)說(shuō)。

          就在今年4月20日,一場(chǎng)7.0級(jí)的地震,突如其來(lái)的襲擊把四川雅安,成百上千的房屋瞬間變成了一片廢墟,許多孩子無(wú)家可歸。一方有難,八方支援,就在這時(shí),全國(guó)各地的救援工人立即趕到災(zāi)區(qū),救出了埋在廢墟中的孩子們。房子倒了,可以再建,F(xiàn)在許許多多建筑工人都在盡力地幫助雅安人們建房子,讓千方百計(jì)讓地震中的孩子們天天都可以快快樂(lè)樂(lè)地讀書、學(xué)習(xí)和生活。

          我們學(xué)校也不例外。前不久,我們學(xué)校也和災(zāi)區(qū)學(xué)校有過(guò)幾次"手拉手"的活動(dòng),為了讓他們學(xué)校的學(xué)生能夠快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué),我們還捐錢捐物,送去了我們的一份心意。

          親愛(ài)的同學(xué)們,凡卡和我們是同齡人,但和我們相比是天壤之別。我們一定要好好珍惜黨和人民給我們帶來(lái)的幸福生活。好好學(xué)習(xí),天天向上。長(zhǎng)大后,為祖國(guó)、為人們做更大的貢獻(xiàn)。

          讀《凡卡》有感 篇18

          今天,我讀了《凡卡》這篇課文,感觸很深。

          《凡卡》一文借凡卡給爺爺寫信這件事,敘述了凡卡悲慘的.學(xué)徒生活,反映了沙俄統(tǒng)治下社會(huì)的黑暗。

          “過(guò)了一個(gè)鐘頭,他懷著甜蜜的希望睡熟了!

          這句話看上去很平常,卻暗示了凡卡的爺爺收不到他的信。這甜蜜的希望就像夢(mèng)一樣,永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn),拿我們和凡卡比,我們是多么幸福,但我們還不滿足。我真想走進(jìn)書里,和凡卡一起玩,帶凡卡去找他的爺爺;把我省下的零花錢給凡卡,讓他不用挨餓。但這是不可能的呀,我和凡卡只能在夢(mèng)里見(jiàn)面啊!

          長(zhǎng)久以來(lái),只要讀過(guò)這篇課文的人,都會(huì)為凡卡而感嘆。凡卡小小就失去親人的疼愛(ài),本因充滿幸福和快樂(lè)的童年,卻要做一個(gè)飽受折磨的學(xué)徒。無(wú)疑,這是沙俄統(tǒng)治下的社會(huì)所造成的。在這里,根本就是‘老爺們的天堂,窮人的地獄’。

          我們生活在這里,無(wú)分上下;人人都能當(dāng)家作主,少年兒童是祖國(guó)的花朵,未來(lái)的希望,受到了人民的關(guān)懷和疼愛(ài)。如果凡卡和舊社會(huì)的少年兒童也和我們一樣,不用做飽受折磨的學(xué)徒,那是多么美好的事!

          凡卡呀凡卡,你真是一個(gè)悲慘的孩子啊!

          讀《凡卡》有感 篇19

          學(xué)了《凡卡》這一課,我的內(nèi)心久久不能平靜,課文講述了一個(gè)九歲的孩子——凡卡三個(gè)月前被送到鞋匠那里做學(xué)徒,在老板的家里受盡了折磨,在圣誕前夕趁老板和老板娘去做禮拜,拿了一張紙和一只生了銹的鋼筆偷偷地給爺爺寫信,他在信中述說(shuō)了他在老板家悲慘的命運(yùn)。

          大家都知道莫斯科的冬天特別冷,凡卡還是一個(gè)九歲的孩子,他連鞋子都沒(méi)有,晚上還要給老板的孩子搖搖籃,就算要睡覺(jué)都只能誰(shuí)在過(guò)道里。當(dāng)我讀到“有一天,老板拿楦頭打我的腦袋,我暈倒了,好容易才醒過(guò)來(lái)。”我真想沖上去大喊一聲:“住手!狈部ú粌H不能吃飽飯還要干重活,做錯(cuò)一點(diǎn)小事就會(huì)挨打。

          凡卡早上只能吃一點(diǎn)面包,午飯是稀粥,晚上又是一點(diǎn)面包。凡卡把信塞進(jìn)郵筒里,他以為爺爺收到信后一定會(huì)帶他回鄉(xiāng)下,可是他沒(méi)有寫清地址,爺爺又怎么會(huì)收到呢?凡卡懷著希望睡著了,是的,夢(mèng)是美好的,帶他醒來(lái)時(shí),他又會(huì)遭受怎樣的不幸呢?但愿他不要醒過(guò)來(lái)。

          而我們,在家里吃著大魚大肉,還挑三揀四的,埋怨親人,凡卡只能吃一點(diǎn)面包、稀粥。我們睡在溫暖而又柔軟的小床上,凡卡卻睡在過(guò)道里。冬天,我們穿著美麗又暖和的衣服,凡卡卻穿著單薄的襯衫。和凡卡相比,我們已經(jīng)很幸運(yùn)了,我們的生活是幸福的,那還有什么理由來(lái)埋怨親人呢?

          這次,學(xué)了凡卡這一課讓我明白了很多,他的命運(yùn)如此悲慘,我們擁有一個(gè)快樂(lè)的童年,請(qǐng)你一定要好好珍惜這幸福的生活!

          讀《凡卡》有感 篇20

          一天,我像往常一樣翻開語(yǔ)文書,目光卻被一篇名叫《凡卡》的文章吸引住了,形象的描寫把我拉到了他的世界里,讀完書后,我已經(jīng)泣不成聲,為什么呢?往下看吧!

          這篇課文講述了在沙皇統(tǒng)治的黑暗時(shí)期,家境貧寒的凡卡萬(wàn)不得已被爺爺送到了鞋匠那里做學(xué)徒,受盡了所有的折磨、凌虐,于是他寫信給爺爺描述他的悲慘生活,并苦苦哀求爺爺把他帶回去。我懷著無(wú)以言表的心情讀

          完這篇文章時(shí),不禁感到眼里有熱淚在打轉(zhuǎn)。

          我們應(yīng)該去想一想凡卡的生活條件和我們的差別有多大。莫斯科的冬天,零下二三十多度!凡卡在街上挨凍,我們卻象小雞一樣待在溫暖又舒服的蛋里;凡卡跪在地上忐忑的給爺爺寫信,而現(xiàn)在有些人連筆都懶得碰。

          凡卡——一個(gè)9歲的小孩,如果他生活的地方不是沙皇統(tǒng)治的黑暗時(shí)期,而是現(xiàn)在我們崇尚和平的中國(guó),那他的情況該是多么翻天覆地的變化。∥艺嫦霑r(shí)光能倒流,讓我去幫助無(wú)助的凡卡!然而他感受到我

          們生活的幸福,哪怕感受片刻也好!

          我現(xiàn)在想對(duì)凡卡說(shuō):凡卡,我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)都是你的朋友、親人,歷史不不會(huì)重演,你不會(huì)再孤單、寂寞了!

          讀《凡卡》有感 篇21

          今天,老師領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《凡卡》這一課,這篇課文主要講了凡卡9歲做學(xué)徒窮苦的悲慘命運(yùn),讀后,我的心久久不能平靜。

          當(dāng)我讀到凡卡做學(xué)徒的時(shí)候受到的種種折磨時(shí),我讀到這一段的時(shí)候,我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體,一雙又小又細(xì)的赤腳都凍的紅彤彤的,在想恨心老板就是因?yàn)榉部ńo小崽子搖搖籃的時(shí)候睡著了,老板就用皮帶抽打他。在想想我們做錯(cuò)了一件事家長(zhǎng)也不打我們,只是說(shuō)了我們幾句,我們就跟大人翻臉。再往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘,也不給凡卡吃一點(diǎn)東西,每天只有一點(diǎn)面包,凡卡的老板還叫他睡在過(guò)道里,凍得他只打冷戰(zhàn)。再想想我們要什么有什么,天冷了家長(zhǎng)又買來(lái)了棉衣、棉褲,在家里我們想干什么就干什么。

          聽到凡卡聲聲呼喊:“親愛(ài)的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧!帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我在也受不住了!......我給你跪下了,我會(huì)永遠(yuǎn)為你禱告上帝!边@一幕幕悲慘的情景,那一聲聲哀傷的呼喚,就像尖刀刺痛著我的心,我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂(lè),我們就是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的心肝寶貝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔著,我們真是身在福中不知福。

          在學(xué)校里,有老師和同學(xué)的幫助,有一次我肚子疼,老師就不讓我跑步,坐在一邊看同學(xué)們跑步,我們受到了一級(jí)的教育,教室里有電腦、電燈,老師嘔心瀝血的教我們,讓我們吮吸了知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),正從一個(gè)不懂事的孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)的青少年;而凡卡呢,本該和我們一樣在教室里沐浴知識(shí),可他卻在做苦工,多么可憐啊!他生活在一個(gè)俄國(guó)沙皇統(tǒng)治的時(shí)期,和我們相比就是一上“天堂”一個(gè)下“地獄”嘛,真是天壤之別!

          當(dāng)我讀到最后一節(jié)時(shí),又不禁陷入了沉思,凡卡雖然寄出了信,但是地址不詳細(xì),爺爺是收不到的,就是收到了爺爺也不會(huì)來(lái)接凡卡,凡卡仍然是逃脫不掉孤獨(dú)、凄慘的生活,我想:如果我,我來(lái)讓凡卡坐時(shí)光飛船,接你到我家來(lái),讓你享受我能得到的一切。當(dāng)我讀完全文,掩卷沉思想著,我是多么幸福、快樂(lè)呀!我應(yīng)該珍惜這幸福的生活。

          讀《凡卡》有感 篇22

          《凡卡》這篇文章是由著名諷刺小說(shuō)家契科夫所寫的一篇文章,而這篇文章通過(guò)書信諷刺了俄羅斯舊時(shí)代對(duì)兒童不公的現(xiàn)象。

          文章主人公凡卡是一個(gè)離開家鄉(xiāng)去打工的9歲男孩,在老板那里備受欺辱,卻又無(wú)力反抗,如此不堪的現(xiàn)狀逼著他不得不向自己唯一的親人爺爺寫信求助。

          信中,反映了時(shí)代時(shí)期,窮人家的孩子不能去享受他們應(yīng)有的美好童年,不能去享受假期快樂(lè)的生活,從未發(fā)出過(guò)那孩子天真的銀鈴般的笑聲,更不能去學(xué)校得到他們應(yīng)有的知識(shí)財(cái)富。他們所擁有的,只有在他人家打工,以掙錢來(lái)養(yǎng)活自己的家庭為每一天唯一的事情。文中的凡卡又何不是這般呢:

          “昨天晚上我挨了一頓打,因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候,不知不覺(jué)睡著了。老板揪著我的頭發(fā),把我拖到院子里,拿皮帶揍了我一頓。這個(gè)禮拜,老板娘叫我收拾一條青魚,我從尾巴上弄起,她就撈起那條青魚,拿魚嘴直戳我的臉;镉(jì)們捉弄我,他們打發(fā)我上酒店去打酒,他們叫我偷老板的黃瓜,老板隨手撈起個(gè)家伙就打我。吃的呢,簡(jiǎn)直沒(méi)有。早晨吃一點(diǎn)兒面包,午飯是稀粥,晚上又是一點(diǎn)兒面包;至于菜啦,茶啦啊,什么都沒(méi)有,只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過(guò)道里,他們的小崽子一哭,我就別想睡覺(jué)!

          這一大段話,是凡卡在向他的爺爺訴說(shuō)自己苦悶的平常日子與生活現(xiàn)狀,不論是搖搖籃的時(shí)候,收拾青魚的時(shí)候,還是與伙計(jì)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,凡卡總是要挨上一頓打,而吃飯的時(shí)候,只有那么一碗粥,和一點(diǎn)兒面包,俄羅斯的舊時(shí)代就是這樣,窮家孩子不論到哪里,總是被人看不起,他們什么都沒(méi)有,有的只是他們無(wú)法掌控的痛苦命運(yùn),在老板的眼里,他們只是一個(gè)不起眼的小仆人,隨時(shí)都可以成為老板發(fā)泄的玩具,咒罵的對(duì)象,這樣的事情,在那些老板們的眼里沒(méi)什么,他們已經(jīng)做到心安理得了,而對(duì)于那些還是孩子們的仆人呢,那是多大的創(chuàng)傷!

          “親愛(ài)的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也受不住了!……我給您跪下了,我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝。帶我離開這兒吧,要不,我就要死了!……”

          第八段結(jié)尾的這幾句話,是凡卡內(nèi)心情感的一種爆發(fā),他再也忍受不了這種階下囚一般的生活了,他要回家,這樣的心理情緒讓他足以去跪下求他的爺爺,他只為能夠遠(yuǎn)離這種暗無(wú)天日的生活。而結(jié)尾的“我就要死了!”再次淋漓盡致的寫出了凡卡生活的痛苦,痛苦到讓一個(gè)九歲的孩子不得不摒棄自己美好的未來(lái),悲苦到要死去的地步。舊時(shí)代的孩子們雖不是都如此,但一部分貧苦人家的孩子真真切切的過(guò)著這樣的生活。

          我們現(xiàn)在無(wú)憂無(wú)慮的,有父母疼著,有豐富的知識(shí)隨時(shí)隨地充實(shí)著我們的精神寶庫(kù),有豐衣足食的美好生活就這樣擺在眼前,但那個(gè)時(shí)候那個(gè)地方的孩子們呢?只能暗無(wú)天日的勉強(qiáng)生活下去。為的是什么?只是為了讓自己的家不再那樣貧窮,雖然現(xiàn)狀并不是那樣輕易可以去改變的。

          契科夫通過(guò)《凡卡》這篇文章向世人諷刺了舊時(shí)代俄羅斯對(duì)于貧苦兒童如此的不公平,而這么又苦又悶的生活豈是現(xiàn)在的我們能夠承受得了的?能夠體會(huì)得到的?

          讀《凡卡》有感 篇23

          漫長(zhǎng)的暑假,相信同學(xué)在家肯定讀了很多書,也許你喜歡《阿拉丁神燈》里機(jī)智勇敢的阿拉丁,也許你喜歡《呼蘭河傳》里活潑可愛(ài)的小蕭紅,又或者你喜歡《小英雄雨來(lái)》里聰明過(guò)人的雨來(lái)......而我喜歡《凡卡》中自律、勇敢、自信的男孩——凡卡。

          文章描述了一個(gè)九歲男孩被迫來(lái)到城里打工,養(yǎng)家糊口,誰(shuí)知卻慘遭老板和老板娘毒打,凡卡寫信請(qǐng)求爺爺把自己帶回鄉(xiāng)下老家的故事。凡卡每天早上天剛剛亮就要起床,早餐只有一塊又干又硬的面包,午餐只能喝老板喝剩的湯,晚餐依舊是那塊面包,因?yàn)槔习蹇偸谴蚍部,所以凡卡?jīng)常遭人恥笑。凡卡從小便沒(méi)了父母,爺爺是他唯一的親人,他寫信給爺爺,希望爺爺能把自己帶回鄉(xiāng)下,過(guò)幸?鞓(lè)的生活,這樣的凡卡,誰(shuí)不心疼呢?

          令我印象最深的是老板把凡卡打昏了的場(chǎng)景,虧老板還是個(gè)父親,他現(xiàn)在這么狠的打凡卡,以后一定會(huì)這么打自己的孩子,他居然下得去手,為什么老板對(duì)他們的態(tài)度區(qū)別這么大呢?老板真不配當(dāng)個(gè)父親,文章中凡卡天剛亮就必須起床幫他們干活,又要幫老板娘帶孩子,還要做菜打酒,然而他們卻沒(méi)有一絲回報(bào),反而變本加厲,要求他干更多更重的活,老板的心是鐵做的嗎?真狠心!

          凡卡跟我們是同樣的年齡,我們有父母陪伴,有朋友一起學(xué)習(xí),一起玩耍,而凡卡呢,沒(méi)有父母,沒(méi)有朋友,等待他的不過(guò)是老板和老板娘的暴打,然而即使這一切美好只是出現(xiàn)在飯卡的夢(mèng)中,但他依然堅(jiān)信爺爺會(huì)來(lái)接他。

          生活雖苦,但凡卡卻沒(méi)有失去生活的信念,我們也要像凡卡一樣,心中有信念,心中有希望,珍惜現(xiàn)在擁有的幸福,努力學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì),創(chuàng)造更多幸福,讓更多人不再流落街頭,再不會(huì)有“凡卡”的出現(xiàn)。

          讀《凡卡》有感 篇24

          昨天下午我和媽媽到新華書店看書,被一篇小說(shuō)《凡卡》深深地吸收住了。

          這篇小說(shuō)寫的是一個(gè)9歲的孩子在鞋鋪學(xué)徒當(dāng)鞋童,這個(gè)孩子叫凡卡,在圣誕節(jié)前夜給他的爺爺寫信,哀求爺爺帶他回家的故事。

          當(dāng)我讀到凡卡在老板家受到種種折磨這一段的時(shí)候,心情非常不平靜。是啊,凡卡是那么的小,只有9歲,應(yīng)該像我們一樣背著書包,每天在父母的護(hù)送下高高興興的上學(xué)去。可因?yàn)榧依锔F,爺爺只能送他到鞋鋪里當(dāng)學(xué)徒?量痰睦习宀坏唤o他吃,不給他穿,要打罵他,讓他睡在過(guò)道的地上,他是多么的可憐呀!

          當(dāng)我讀到最后一段時(shí),又不禁陷入了深思?蓱z的凡卡雖然把信寄了出去,但是,這封沒(méi)有地址的信是不可能讓他爺爺收到的;就是寄到了,他的爺爺也不可能帶他回家的,凡卡依然擺脫不了孤獨(dú),凄涼,悲慘的學(xué)徒生活。舊社會(huì)的俄國(guó)制度是多么的黑暗呀!

          當(dāng)我讀完全文,心里很不平靜。想想我自己,生活在這么一個(gè)溫暖、幸福的社會(huì)主義國(guó)家里,吃得飽,穿的暖。還可以在學(xué)校里讀書,每天,我們?cè)诶蠋煹慕逃略谥R(shí)的海洋里暢游。課外我們可以無(wú)憂無(wú)慮的玩,是多么幸福的生活!相比之下,我們的童年生活是多么的幸福、快樂(lè)。假如凡卡能來(lái)到我們溫暖、幸福的新中國(guó),他就能像我和同學(xué)們一樣吃的好,穿的暖,和我們一樣戴帶紅領(lǐng)巾每天高高興興的上學(xué),我想:凡卡一定會(huì)激動(dòng)的流出幸福的淚。所以我們更應(yīng)該珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí),掌握知識(shí),長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

          聽媽媽說(shuō),現(xiàn)在世界上還有一些非洲國(guó)家的孩子過(guò)著很貧窮的生活,我真希望全世界的孩子都能過(guò)上幸福的生活!

          讀《凡卡》有感 篇25

          夜深了,窗外的雪簌簌地飄落下來(lái),素裹銀裝的大地,萬(wàn)籟俱寂。在昏黃的油燈下,一個(gè)衣衫單薄的小男孩伏著桌面,影子近乎縮成一團(tuán),不時(shí)搓一搓自己凍得通紅的鼻子。桌上的信紙泛黃,有幾塊被水模糊了的印記。

          前幾天,我們學(xué)習(xí)了第十五課《凡卡》,是俄國(guó)作家契科夫的作品。學(xué)習(xí)了這篇文章后,我深有感觸,于是便迫不及待地寫下了這篇讀后感。

          《凡卡》講述的是沙皇統(tǒng)治時(shí)期,這就是凡卡,一個(gè)九歲的小男孩,在三個(gè)月前被送到城里鞋匠阿里亞希捏那兒做學(xué)徒。雖說(shuō)是做學(xué)徒,可卻是去那里受苦。挨打,挨餓,挨凍……這一切向著僅有九歲的小凡卡襲來(lái),讓凡卡承受著痛苦,過(guò)著悲慘的生活。于是,在平安夜那晚,等所有人都去做禮拜了,凡卡悄悄拿出筆,想給遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的爺爺寫封信,請(qǐng)求他帶凡卡回鄉(xiāng)下。他在信里面向爺爺訴說(shuō)他這三個(gè)月來(lái)所遭受的苦和虐待——給老板的兒子搖搖籃,伙計(jì)們打發(fā)他去打酒,晚上只能睡在過(guò)道里,吃的幾乎沒(méi)有……這些慘不忍睹的虐待使他無(wú)法再呆下去了。信中間還插了三段鄉(xiāng)下生活的情景,和城里的比起來(lái)又是多么的截然不同,雖然窮,卻過(guò)得快樂(lè),想想城里的生活,那簡(jiǎn)直是凡卡的噩夢(mèng)!

          結(jié)局是這樣的:凡卡把信寄出去后,懷著甜蜜的希望睡熟了,他夢(mèng)見(jiàn)了爺爺,正在讀他的信……

          一個(gè)很讓人心痛的結(jié)局。他那時(shí)雖然懷著甜蜜,可我們讀著卻感到隱隱難過(guò)。為什么,為什么人世間如此不公平,讓一個(gè)僅有九歲的孩子遭這樣的苦?為什么他只能在夢(mèng)中得到甜蜜?學(xué)完這篇課文后,我一直對(duì)這篇課文念念不忘,我很同情文中的小凡卡,更對(duì)當(dāng)時(shí)的沙皇感到痛恨。不由得便想起了我們?nèi)缃竦男腋I,和凡卡的生活比起?lái),是天壤之別,他是在一個(gè)怎樣的環(huán)境,而我們又是在一個(gè)怎樣的環(huán)境?

          我們過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的舒適、幸福的生活。每個(gè)孩子都是家里的“小皇帝”“小公主”,家人寵著孩子,圍著孩子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),孩子無(wú)憂無(wú)慮。不用像凡卡那樣一天到晚干苦活,比起凡卡的生活來(lái),即使被家長(zhǎng)管著,那也應(yīng)該想想,自己有多么幸福啊!我們是否應(yīng)該對(duì)沉醉在安樂(lè)窩里的生活做一些反思呢?如今的孩子有太多抱怨,這不好,那不好(當(dāng)然我也不例外),要求特別高,可是凡卡呢?他沒(méi)有權(quán)力抱怨,他只能“埋頭苦干”。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)了這篇課文后,我們應(yīng)該有所改正;更應(yīng)該知道,如今的幸福生活來(lái)之不易,我們應(yīng)該好好珍惜,不要虛度光陰。

          我們比凡卡要幸運(yùn),要幸福。我們都是二十一世紀(jì)的少年兒童,我們是祖國(guó)的希望,是祖國(guó)的花朵。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年興則國(guó)興。的確,凡卡的故事刺痛了我們的心,但是,我們更要把悲痛轉(zhuǎn)化為力量,去努力奮斗,讓現(xiàn)實(shí)中許許多多像凡卡一樣的孩子,可以有更多的微笑與溫暖,而不僅僅是在夢(mèng)中……

          讀《凡卡》有感 篇26

          讀完《凡卡》這篇課文的時(shí)候,我十分同情凡卡。

          當(dāng)我讀到凡卡在老板那里受苦的時(shí)候,“凡卡真可憐”我不禁這樣想。真的。對(duì)于九歲的小孩來(lái)說(shuō),挨打,挨餓,挨困已經(jīng)是很難熬的事情,還要被別人捉弄,受盡了欺凌與譏笑。而且親人就只有一個(gè)遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的爺爺,身邊沒(méi)有親人的陪伴,也就沒(méi)有了溫暖。小凡卡就是在這種連狗都不如的生活中為資本家打工了,那情景可想象是多么的悲慘!

          當(dāng)我讀到“過(guò)了一個(gè)鐘頭,他懷著甜蜜的夢(mèng)睡熟了。他在夢(mèng)里看見(jiàn)一鋪暖炕,炕上坐著他的爺爺,搭拉著兩條腿,正在念他的信......泥鰍在炕邊走來(lái)走去,搖著尾巴。”這就是凡卡的夢(mèng),他渴望自由,渴望回到爺爺?shù)纳磉。可是他的?mèng)能夠?qū)崿F(xiàn)嗎?不,絕對(duì)不行。這不單單只是因?yàn)樗麤](méi)有貼上郵票,地址不詳細(xì),,還是因?yàn)闋敔斀^對(duì)不可能來(lái)接他。爺爺太窮了,他只是別墅的守夜人,根本沒(méi)可能把凡卡養(yǎng)活,這也是把凡卡送入城里做學(xué)徒的原因。

          凡卡的信,爺爺不可能收到,他也沒(méi)可能遠(yuǎn)離這連狗都不如的生活,他是多么的可憐!而我,不愁吃穿,有親人的溫暖,有老師的培養(yǎng),是多么的幸福!我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習(xí),報(bào)答所有關(guān)心我的親人、朋友!

          凡卡生活在1886年俄國(guó)沙皇統(tǒng)治最黑暗的時(shí)期,他九歲就在一個(gè)鞋匠家里做學(xué)徒了。

          凡卡是個(gè)可憐的孩子,他從小沒(méi)爹沒(méi)娘,只有爺爺一位親人。凡卡在老板那里常挨打,老板用皮帶揍凡卡,老板娘用魚嘴戳他的臉,伙計(jì)們也捉弄他。我真想大聲喊道:你們不要這樣對(duì)凡卡,他還是個(gè)孩子啊。他過(guò)著吃不飽穿不暖,受著折磨的日子。而我們生活在新中國(guó),與凡卡同齡,有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等很多人疼愛(ài),有書讀,過(guò)著幸福的生活。凡卡你要是生活在與我們同樣的時(shí)代,也會(huì)很幸福的。

          凡卡很想念爺爺,很想回到鄉(xiāng)下和爺爺生活在一起。有一天,凡卡給爺爺寫信,他在信里告訴爺爺自己的生活,要爺爺接他回鄉(xiāng)下去,寄信回來(lái)他做夢(mèng)爺爺正在讀他的信。我真想搖醒你,對(duì)你說(shuō):你的信上面沒(méi)有寫上詳細(xì)地址,你爺爺是永遠(yuǎn)也收不不到的。即使收到了,你爺爺也沒(méi)有能力把你接回鄉(xiāng)下去,即使把你接回鄉(xiāng)下去,也不能改變你的命運(yùn),因?yàn)槟闵畹臅r(shí)代與我們不一樣。

          讀了凡卡的故事,讓我想了很多很多,凡卡的生活是多么苦難啊,他沒(méi)有幸福的童年,他沒(méi)有辦法改變自己的命運(yùn)。而我們卻不珍惜現(xiàn)在的幸福生活,真是有愧啊!

          讀《凡卡》有感 篇27

          今天,我看了一篇名叫《凡卡》的文章,這講述了一個(gè)九歲小男孩兒的悲慘命運(yùn)。

          小凡卡在鞋匠阿里亞希涅那兒做學(xué)徒,受到大家的非人虐待,從而小凡卡的命運(yùn)悲劇便上演了。

          每天小凡卡都睡在過(guò)道里,就算是大冬天,冷得要命也從不例外。想想自己身在福中不知福:不僅有自己的小天地,還有一張大大的書桌、高高的書柜、舒適的小床,那一張大書桌上還擺著各式各樣的小飾品,小床上還放著一只大大的玩具熊。每當(dāng)?shù)搅艘雇,睡到自己暖和的被窩,進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          俗話說(shuō)的好:“人是鐵飯是鋼,一頓不吃餓的慌。”小凡卡就經(jīng)常一日三餐吃不飽,遭受餓肚子的罪。可自己呢,每天放學(xué)一回到家,一頓豐盛的晚餐便出現(xiàn)在我眼前:魚啦、肉啦、雞啦!多的應(yīng)接不暇。一坐到凳子上,爸媽便又是給我?jiàn)A菜,又是給我盛飯,好像我是家里的小公主似的。

          “哎,小凡卡的命運(yùn)真是太令人傷心了!如果那時(shí)有我的話,我一定要救小凡卡!”說(shuō)著說(shuō)著,豆大般的淚珠從眼里滾了出來(lái)。

          自己與小凡卡相比,顯得太幸福了,結(jié)果自己不但不珍惜,還抱怨連連:這菜怎么這么難吃、這衣服怎么那么難看、這床怎么如此此狹小、現(xiàn)在想起,覺(jué)得自己當(dāng)初是多么的不知足,真應(yīng)該改掉這個(gè)毛病。不是有句話說(shuō)的好嗎:珍惜眼前!是啊,只有珍惜眼前,才能真正的感受到幸福!

          讀《凡卡》有感 篇28

          秋她和春一樣是一個(gè)充滿豐富色彩思想的小姑娘,可她不像春那樣把樹葉的顏色變成單一的綠色而是把樹葉的顏色變成了五顏六色;350字作文但是這些都不能算作完美。她每天都是開開心心的,上課積極發(fā)言認(rèn)真聽講,下課活蹦亂跳,和同學(xué)們有說(shuō)有笑。在這種“靜”中不正顯示出了我們?nèi)A夏民族所特有的謙遜與恭讓!

          凡卡是個(gè)孤兒,只有爺爺一個(gè)親人。而爺爺也因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難,不得不將9歲的凡卡送到城里當(dāng)學(xué)徒。凡卡在城里無(wú)依無(wú)靠,備受欺侮。他受盡了折磨——老板動(dòng)不動(dòng)就打他,食物也少得可憐,可那里,沒(méi)有人同情他。

          讀著《凡卡》,我不禁為自己出生在社會(huì)主義新中國(guó)而暗自慶幸。在家有父母疼,有爺爺、奶奶愛(ài);在校還有老師、同學(xué)的關(guān)心。我們現(xiàn)在能享受國(guó)家的九年義務(wù)教育,在學(xué)校上學(xué),老師教我們各種知識(shí),使我們從一個(gè)什么都不懂的小孩,漸漸長(zhǎng)成一個(gè)有一定知識(shí)的少年。而凡卡呢,本來(lái)可以成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才,可他卻只能在老板家做苦工......凡卡是多么可憐!再看他的食物也少得可憐——一點(diǎn)面包和一口稀飯,每天一成不變。而我們每天都有美味可口的飯菜,甚至有些同學(xué)還浪費(fèi)糧食和挑食,多么不應(yīng)該!

          凡卡童年的生活十分悲慘,和他相比,我們是多么幸福啊!

          讀《凡卡》有感 篇29

          人生中,讀過(guò)的好書像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。也像星星有些很亮,有些卻模糊不清。當(dāng)然,亮的星星就是書的內(nèi)容豐富多彩,深深印在心里。而有些模糊不清的呢!就是那些沒(méi)意義的書,也漸漸忘記。而深深印在心里的!斗部ā愤@篇課文便是其中之一。因?yàn)樗屛颐靼祝何覀兘裉斓男粮I顏?lái)自不易!凡卡.茹科夫被送到鞋匠阿里亞希涅哪兒做學(xué)徒。圣誕節(jié)前夜,在老板、老板娘和幾個(gè)伙計(jì)到教堂做禮拜去時(shí),九歲的凡卡.茹科夫拿出信來(lái),偷偷摸摸地寫給他唯一親人——爺爺!在他寫信的同時(shí),回想起爺爺?shù)哪,還看見(jiàn)了老母狗卡西旦卡和公狗泥鰍低著頭跟著爺爺后面。還回想起自己的村莊的情景。凡卡嘆了口氣,他對(duì)村子和爺爺?shù)拿篮没貞洝?duì)爺爺?shù)南肽钊珜懺谛爬铩?/p>

          同時(shí)在信里,凡卡對(duì)爺爺傾訴自己在城市里的痛苦生活。在成學(xué)徒時(shí)的凡卡在城市里受盡了折磨。在哪,就因?yàn)闆](méi)個(gè)小崽子搖籃,睡著了。就被老板拖到院子里,毒打了一頓。老板娘叫他收拾青魚,被老板娘用魚嘴直戳臉上,伙計(jì)們也看不起他,捉弄他,叫凡卡去酒店打酒,吃的只有面包和一些粥。他寫著這些事,用臟手背揉揉眼睛,抽噎著。凡卡他哭訴著,想著爺爺一定要讓他離開這殘酷的地方。只要能離開這地方,他愿做以前覺(jué)得累的那些事。他在心里講到了莫斯科大城市里的情景。在這美麗豪華的城市里,更深刻的反映大城市里人們的無(wú)情。凡卡向往自由的生活,回想起以前美好快樂(lè)的日子,比起現(xiàn)在,也是很好的。他希望親愛(ài)的爺爺能快點(diǎn)帶走他,他的生活連狗都不如,他把所有指望都寄托在爺爺身上。寫完信后,出門到街上去把寶貴的信塞進(jìn)了郵筒里;厝ズ,他甜蜜的入睡了。我想:這位凡卡弟弟好可憐呀!在這種情況里既然沒(méi)人同情他,還處處欺負(fù)他。凡卡就像生活在地獄一般,而和他相比,我們?nèi)缤谌碎g天堂,是那么幸福,那么快樂(lè)呀!我們應(yīng)珍惜現(xiàn)在擁有的一切,因?yàn)樗鼈儾⒉皇怯谰玫?

          讀《凡卡》有感 篇30

          在一個(gè)寒冷的夜晚,小小的油燈下面,一個(gè)和我差不多年紀(jì)的孩子一邊嘆氣,一邊給鄉(xiāng)下的爺爺寫信。他很瘦弱,餓著肚子,打著赤腳……

          課文《凡卡》把這樣活生生地畫面展現(xiàn)在我們的面前,讀著讀著,我的心再也不能平靜下來(lái),我的眼睛濕潤(rùn)了,喉嚨像塞著什么。啊,可憐的小凡卡,他的學(xué)徒生活是十分地悲慘。他整日從事著十分繁重的勞動(dòng),而且做的事跟做學(xué)做鞋子沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系。他常常忍受挨餓,伙計(jì)們作弄他,他還時(shí)常挨老板,老板娘的打罵……

          和凡卡相比,我是多么地幸福!每天早上,吃完媽媽精心準(zhǔn)備地早餐,穿著干凈的衣服,背著書包,向?qū)W校走去,在明亮寬敞的教室里接受老師良好地教育。在家里,我享受著爺爺,奶奶,爸爸和媽媽無(wú)微不至的愛(ài),衣食無(wú)憂,吃喝不愁,簡(jiǎn)直就是泡在“蜜罐”里長(zhǎng)大的!梆囸I”、“寒冷”……這樣地詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太“陌生”了。這一切,小凡卡是想都不敢想的,他只懷念他農(nóng)村貧困的家,他覺(jué)得在那里比在冷酷無(wú)情的老板家不知道要好上多少倍?墒撬挥性趬(mèng)中才能回到爺爺身邊,對(duì)于他來(lái)說(shuō),只有夢(mèng)才是甜蜜的。

          讀了這篇課文,我受益非淺,我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,感恩父母,感恩老師,感恩生活。

          讀《凡卡》有感 篇31

          凡卡的悲慘遭遇,令人憐意頓生;凡卡的絕望傾訴,令我心陣陣悸動(dòng);凡卡的痛苦失意,更引人陷入深思……

          ——題記

          凡卡,一個(gè)年僅九歲的男孩。在我們看來(lái),九歲,正是“少年不識(shí)愁滋味”的年紀(jì),正是無(wú)憂無(wú)慮而又自由自在的年紀(jì),也正是放飛歡聲笑語(yǔ)與幸?鞓(lè)的時(shí)期。然而,這一切,對(duì)于凡卡而言,都是遙不可及的奢望……

          凡卡,一個(gè)只夢(mèng)想生活安寧的孩子。在他的心中,幸福,只是能和爺爺在鄉(xiāng)下過(guò)那雖不富裕但食可果腹的平淡生活,只是可以遠(yuǎn)離老板一家的惡意打罵的安寧生活。他要的幸福,僅此而已……然而,就是這在我們看來(lái)平淡無(wú)奇、觸手可及的事,在那時(shí)黑暗的社會(huì)制度下,殘酷的現(xiàn)實(shí)將凡卡僅存的一絲希冀無(wú)情吞噬。凡卡的夢(mèng)想,就此支離破碎……

          當(dāng)看到文中的凡卡懷著最后的無(wú)限憧憬,將信放入郵筒中時(shí),我淚眼朦朧,好想大聲告訴他:“凡卡,寫不清地址的信,是寄不出去的呀……”;當(dāng)看到文中的凡卡懷著甜蜜的希望,夢(mèng)到爺爺在看他的信時(shí),我卻又希望,文中的一切都未曾改變,讓凡卡能在美夢(mèng)中感受到片刻的歡愉與幸福,讓他能在美夢(mèng)中找到這黑暗中的一絲曙光,多么希望這夢(mèng),永遠(yuǎn)不要醒來(lái)!

          然而,是夢(mèng),便必會(huì)醒來(lái)。夢(mèng)醒時(shí)分,凡卡心中的一切希望與美好也隨之煙消云散,化為泡影……

          凡卡的最后希望會(huì)隨美夢(mèng)的逝去,如流星般隕落,被現(xiàn)實(shí)的黑暗掩埋。然而,我們的思維不會(huì)就此停歇——如果當(dāng)時(shí)的俄國(guó)沙皇勵(lì)精圖治,凡卡怎會(huì)有那樣的悲慘境遇?如果當(dāng)時(shí)社會(huì)前景一片光明,凡卡怎會(huì)寫信向爺爺絕望傾訴?如果當(dāng)時(shí)社會(huì)制度完善,人們可以安居樂(lè)業(yè),凡卡怎會(huì)如此痛苦失意?

          當(dāng)凡卡的美夢(mèng)化為泡影,我們明白了很多,很多……

          讀《凡卡》有感 篇32

          在一個(gè)寒冷的夜晚,小小的油燈下頭,一個(gè)和我年紀(jì)差不多的孩子一邊嘆氣,一邊給鄉(xiāng)下的爺爺寫信。他很瘦弱,還餓著肚子,赤著腳……課文《凡卡》把這樣一個(gè)活生生的畫面展此刻我們的面前。我讀著讀著,眼睛濕潤(rùn)了,喉嚨像塞著什么。啊,可憐的小朋友凡卡!他孤苦伶仃的在老板家里做苦工,經(jīng)常挨打,晚上也睡不好,要給老板的小崽子搖搖籃。吃的呢?簡(jiǎn)直沒(méi)有。他在信中向爺爺述說(shuō)著自我的痛苦和遭遇,期望能回到爺爺身邊去。我讀到那里,心里難過(guò)極了,爺爺怎樣能收到他的信呢?我真想把鞋子給他,讓他穿著逃回到唯一的親人──爺爺?shù)纳磉叀?/p>

          和凡卡相比,我是多么幸福!我長(zhǎng)這么大,還不明白饑餓是什么滋味。我在學(xué)校受到教師的教育,得到同學(xué)們的關(guān)心和幫忙,沒(méi)有誰(shuí)欺負(fù)我。我享受的是爺爺奶奶、爸爸媽媽的呵護(hù),每一天都能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、自由自在的玩耍。這一切,小凡卡是想都不敢想的。他只懷念他農(nóng)村的那個(gè)貧困的家,他覺(jué)得比在那個(gè)冷酷的老板家里要好?墒,那個(gè)家他只能在夢(mèng)中回去。對(duì)于他來(lái)說(shuō),僅有夢(mèng)才是甜蜜的。

          讀了這篇課文,我受益匪淺,我明白了應(yīng)當(dāng)珍惜此刻的生活,好好學(xué)習(xí),以后為祖國(guó)貢獻(xiàn)一切力量。

          讀《凡卡》有感 篇33

          從一年級(jí)到六年級(jí),我的課本里有許多的感人的課文,但我度過(guò)最令我感動(dòng)的是前不久讀過(guò)的《凡卡》。

          9歲的凡卡生在一個(gè)貧苦的人家,父母雙亡,只有他的爺爺與他相依為命。隨著爺爺年級(jí)逐漸變老,生活越來(lái)越艱難,只好忍痛將9歲的的小凡卡送到一個(gè)商家去做學(xué)徒?伤臓敔斎f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,送走他是個(gè)錯(cuò)誤的決定,凡卡現(xiàn)在的生活比原來(lái)還要苦,受盡了欺辱,嘗盡了人間的不平待遇……

          像他這么小的年紀(jì)本應(yīng)該得到大人沒(méi)的百般呵護(hù),然而飯卡卻不能夠過(guò)上幸福的生活。做學(xué)徒的凡卡每天還要為老板做許多苦工,稍有閃失就會(huì)遭到老板等人的暴打,還沒(méi)吃沒(méi)喝,甚至還穿不暖,睡不好。而我呢,生活很幸福,家是溫軟的,穿的衣服多的是,每天,爸爸媽媽都會(huì)給我做可口的飯菜。

          凡卡對(duì)這樣的生活已經(jīng)厭煩了,寫了一封信寄給她的爺爺,愿意為他的爺爺很快就來(lái)接自己,可他不知道那張信寫錯(cuò)了……哎,這也不怨他,因?yàn)槟菚r(shí)候沒(méi)有人同情窮苦人民,還無(wú)視他們!真是可惡!這也顯示了那時(shí)候“環(huán)境”有多么的惡劣。

          所以,我們努力吧,創(chuàng)造更美好的新世界。

          讀《凡卡》有感 篇34

          讀完《凡卡》這篇課文,我不禁感慨萬(wàn)千,卻又忍不住淚如雨下。我曾度過(guò)許多文章,卻沒(méi)有一篇是比《凡卡》一課中寫得還要悲慘的,也無(wú)一是讓我如此般印象深刻的。

          凡卡是個(gè)無(wú)父無(wú)母的孤兒,只有爺爺一個(gè)親人?蔂敔斢趾ε伦约哼B累了凡卡,況且在爺爺?shù)纳磉厡W(xué)不到什么太大用處的東西,怕凡卡長(zhǎng)大后埋怨他,所以就狠下心來(lái),將凡卡送到鞋匠那做學(xué)徒,希望凡卡能學(xué)好這門手藝,也望凡卡能懂得他的良苦用心。

          可憐的凡卡。∷侥抢飬s過(guò)上了豬狗不如、生不如死的生活。凡卡在那被老板打,被伙計(jì)們捉弄,每天都少不了挨打、挨罵、挨餓,睡又睡不好,吃又吃不飽,穿也穿不暖。這樣的生活讓凡卡絕望了,讓他無(wú)比想念從前快樂(lè)的生活,雖然很窮,但是至少他很開心,很滿足!他將他心中仍殘留著對(duì)未來(lái)美好生活的渴望,化作了一封承載著他心中無(wú)限期望的信,寄給了鄉(xiāng)下的爺爺。

          故事沒(méi)有結(jié)尾,這不禁讓我浮想聯(lián)翩:假如爺爺收到了凡卡的信,凡卡的結(jié)局是怎樣的?如果爺爺沒(méi)有收到這封信呢?等待著凡卡的結(jié)局又是怎樣的?

          讀完了這篇課文以后,我更加珍惜現(xiàn)在這樣幸福美好又快樂(lè)的生活了,但愿凡卡的生活也能得到改善。

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